腔肠动物,软体动物,环节动物概论
河北少儿七上生物知识总结(动物)
一、腔肠动物和扁形动物（1）代表动物：水螅、水母、海蜇主要特征：生活在水里；身体呈辐射对称；体壁由两个胚层构成；有口无肛门。
（1）水螅的体形呈辐射对称。
这样的身体结构便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。
（2）[⑥]是触手，水螅用它来探寻和捕获猎物；食物在[④]消化腔内消化，其中的消化液由[③]内胚层内中的细胞分泌，不能消化的食物残渣，由[⑦] 肛门排出。
(2)代表动物：涡虫、猪肉绦虫、血吸虫（人体寄生虫）主要特征：身体背腹扁平；左右对称；有三个胚层。
（内中外）二、线形动物和环节动物（1）代表动物：蛔虫、钩虫、蛲虫主要特征：身体细长；消化管前端有口，后端有肛门；体表有角质层。
（1）蛔虫寄居在人的小肠中，靠吸食半消化的食糜生活．（2）蛔虫体表有角质层，防止消化液的侵蚀，有保护作用．（3）蛔虫与寄生生活相适应的特点是：蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达．（2）代表动物：蚯蚓、水蛭、沙蚕主要特征：身体由许多体节构成；多数生有刚毛。
（1）蚯蚓的整个身体好像是由内外两条管子套在一起似的，外面的管子是（ 1 ）里面的管子是（ 2 ）（2）抚摸蚯蚓，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了（ 3 ）。
，三、软体动物（1）代表动物：河蚌、竹蛏、牡蛎、贻贝、扇贝、圆田螺、鲍、蚶主要特征：身体柔软，有外套膜；身体外面有贝壳（或者具有被外套膜包被的内壳）。
四、节肢动物（1）代表动物：蝗虫、蜜蜂、沼虾、蜈蚣、蜻蜓主要特征：身体由很多体节构成；并且分部；体表有外骨骼；足和触角分节。
(1)蝗虫的身体分为A头、B胸、C腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼，是感觉和取食中心；胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心．（2）蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分的蒸发的作用，能够更好地适应陆地生活．（3）蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部．其中后足发达，适于跳跃．（4）蝗虫的胸部有两对翅，是它的飞行器官．（5）节肢动物身体分部，体表有外骨骼，足和触角均分节，蝗虫和蜈蚣符合节肢动物的特征，属于节肢动物．五、鱼类(1) 代表动物：鲫鱼（四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）主要特征：终生活在水中，用腮呼吸；体表大多长有鳞片；用鳍游泳；体温不恒定。
动物的分类全面版
原生动物 腔肠动物 扁形动物
二、脊椎动物
线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
大家好
原生动物
食物泡 伸缩泡 收集管 胞肛
大家好
纤毛
细胞膜 细胞大核 细胞小核 口沟
原生动物
变形虫的分裂生殖
大家好
原生动物的主要特征：
身体微小，结构简单， 整个身体由一个细胞构成
大家好
头部 躯干部
鱼类的主要特征：
终生在水中生活，身体表面大多覆盖 着鳞片； 用鳃呼吸； 用鳍游泳； 心脏有一心房一心室。
大家好
心室
鳃部毛细血管 心房
大家好
组织毛细血管
两栖动物的主要特征：
变态发育，幼体在水中生活，用 鳃呼吸；大多数成体生活在陆地， 少数成体生活在水中，一般用肺 呼吸；皮肤裸露，能够分泌粘液， 有辅助呼吸的作用；心脏有二心 房一心室；体温不恒定。
腔肠动物
绿 水 螅
大家好
腔肠动物
僧帽水母
大家好
腔肠动物的主要特征：
生物在水中；体壁由 内胚层、外胚层和中胚层 构成；体内有消化腔；有 口无肛门
大家好
扁形动物
大家好
血吸虫
环节动物 环带
蚯蚓
大家好
环节动物
环带
大家好
大家好
环节动物
大家好
环节动物的主要特征： 身体由很多体节构成 有体腔
大家好
大家好
大家好
右心房 右心室
肺毛细血管
左心房 左心室
大家好
组织毛细血管
大家好
哺乳动物的主要特征：
体表被毛； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化； 体腔内有膈； 用肺呼吸； 心脏四腔； 体温恒定； 大脑发达； 胎生、哺乳。
动物的主要类群++知识总结-2023-2024学年人教版生物八年级上册
第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅。
只有水螅生活在淡水中(水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水)，其他的生活在海水中。
2.水螅的身体由内外两层细胞构成-----内胚层和外胚层。
内胚层围成的空腔叫做消化腔。
吃进去的食物在消化腔内被消化，食物残渣由口排出。
3.水螅的生殖方式：出芽生殖。
4.腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
辐射对称意义：便于感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。
5.刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，大部分分布在触手处。
6.腔肠动物与人类的关系：海蜇经加工后可以食用。
珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成珊瑚礁。
珊瑚礁的作用：①形成岛屿;②加固海岸；③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。
7.常见的扁形动物：涡虫、华睾吸虫、血吸虫、绦虫。
（其中涡虫是自由生活的，其它都是寄生生活。
）8.扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
9.寄生类扁形动物消化器官简单，生殖器官发达。
10.我国南方流行的血吸虫病是由日本血吸虫引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。
11.华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中。
12.腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物1.常见的线形动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
（秀丽隐杆线虫是自由生活的，其它大部分是寄生生活。
）2.线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
3.蛔虫适于寄生生活的特点：（1）体表有角质层（保护作用）（2）生殖器官发达（3）消化器官简单（肠仅1层细胞构成）。
4.蛔虫寄生在人的小肠内,消化小肠中的食糜。
预防蛔虫病的措施：①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手；②要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。
5.常见的环节动物：沙蚕、水蛭、蚯蚓。
6.环节动物的特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
第四节动物的主要类群(无脊椎动物)课件-北师大版生物八年级下册
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞排出 有口无肛门
C 2.下列动物的体壁由两个胚层构成的是( )
A.涡虫
B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.华枝睾吸虫
D 3.腔肠动物的主要特征是( )
A.身体呈辐射对称 C.有口无肛门
B.体表有刺细胞 D.以上都正确
4．“米猪肉”是指( D )
A．含米粒的猪肉
，白色，借以伸缩运动，称为海 蜇皮，下有八条口腕，其下有丝 状物，呈灰红色，叫海蜇头，触 手乳白色，口腕八枚，缺裂成许 多瓣片，可供食用，并可入药。
桃花水母
（一）腔肠动物 海葵
珊瑚和珊瑚虫
珊瑚虫的分泌物能形成石灰质 _骨__骼____，其死亡虫体的骨骼积 累形成美丽的__珊__瑚__
（二）扁形动物
（4）损坏港湾建筑及交通运输设施
（5）危害农作物和贝类，如蛞蝓
（五）环节动物
大家认真观察,你能请说出它们共同的特征是什么?
身体呈蠕虫状，细长而柔软。 由许多相似的_体__节__组成，没有__附__肢__
水蛭 蚂蟥 肌肉
蚯蚓 地龙 肌肉、刚毛
沙蚕 肌肉、疣足
（五）环节动物
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中。白天在土中穴居，
夜间爬出地面，以泥土中的有机物或植物的茎、叶等作为食物。
3.腔肠动物的主要特征
①生活在__水__中__； ②身体由两层_细__胞__及其 围成的一个_消__化__腔__组成； ③身体__辐__射___对称； ④有口无__肛__门__。 ⑤有4.其他腔肠动物
水母，刺胞动物门钵水母纲动物
海蜇：根口水母科海蜇属动物海。蜇体形程半球状，上面呈伞状
（四）软体动物
钉
腔肠动物、扁形、线性、环节
常见扁形动物：涡虫、血吸虫、猪肉绦虫
涡 虫 身体背腹扁平
涡虫是扁形动物中 自由生活的种类， 具有极强的再生能 力。
雄性
血吸虫
雌 性
中间宿主：钉螺
其症状为寄主的肝脾肿大，消化道壁受损害， 患者发烧、消瘦，出现严重腹水，呕吐腹泻， 重者死亡。
预防血吸虫病：
【预防】
①不在有钉螺分布的湖水，河塘，水 渠里游泳，戏水。
2、有同学发现大雨过后有许多蚯蚓纷纷爬到地面 上来，你能帮他解释原因吗？
因土壤中缺氧，蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
总结：蚯蚓的结构特征
运动： 肌肉和刚毛配合
蚯蚓
呼吸： 湿润的体壁 身体特征： 由许多相似的环状体节构成
环节动物
•疏松土壤
•提高肥力 环节动物与人类的关系 （蚯蚓） •用作药材 •营养价值高 •处理有机废物
腔肠动物：水螅
腔肠动物
1.生活环境 淡水里 2.形态特征 外部形态特点：身 体呈圆筒状，有触 手 结构特征：体壁 由内、外两层细 胞构成，消化腔 有口无肛门
பைடு நூலகம்
3.捕食
水螅用触手抓住 食物，直至不挣 扎，经口送入消 化腔内
桃花水母：多呈粉色、白色，其形状如桃花， 并多在早春桃花盛开的季节出现，因此，我国 古代称之为“桃花鱼”。它们已有至少六亿年 的生存历史，是地球上最低等的生物类群之一， 其珍贵程度可与大熊猫媲美，有两种被列为濒 危物种。
你们一定认识我！
了解我多少知 识呢？
1、根据生活经验想一想在什么样环 境中能找到蚯蚓？ 阴暗、潮湿、富含 有机物的土壤中。 2、观察蚯蚓的外部其形态有什么特点？ 有许多相似的环状体节构成。 身体分节可使运动灵活自如。 3、 根据环带位置，如何区分蚯蚓 的前端和后端？ 靠近环带的一端是前端。
第五单元第一章第一节《腔肠动物》课件(共20张PPT)
认识水螅身体的内部结构
内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 刺细胞→攻击和防御
华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等（多营寄生生活）
生活在水中，口在腹面，口内有管 涡虫 状咽，食物在肠内消化，无肛门。
与人类的关系：多数寄生在人、畜体内，引起人、畜 产生寄生虫病，对人类健康和畜牧业带来极大危害。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
各种动物的特征
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/6/282021/6/282021/6/28Jun-2128- Jun-21
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12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/6/282021/6/282021/6/28Monday, June 28, 2021
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鸟适于飞行的特点
• 1.身体呈流线型
• 7.骨骼轻薄，长骨大多中
• 2.体表被覆羽毛
• 3.前肢变成翼，展开呈扇 型面积大，轻而薄
空，躯干骨愈合，利于飞 行。
• 8.食量大，消化能力强，
• 4.大型正羽分布在两翼、 尾部，在排列上彼此重叠，
直肠短，不存粪便，有利 于减轻体重。
不留空隙，有利于扇动空 • 9.心脏工作能力强，血液
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/6/282021/6/282021/6/282021/6/286/28/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 28日星 期一2021/6/282021/6/282021/6/28
人教版第一章动物的主要类群复习
鱼离开水后，很快就会死亡， 为什么？
当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一 起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气 接触的面；并且容易干燥，这样鱼因 不能从空气中得到足够的氧气而窒息 死亡。
鱼的主要特征：
1.生活在 水 中； 2.体表常有鳞片 覆盖； 3.用 鳃 呼吸； 4.通过尾部和躯干部的摆动 以及 鳍 的协调用 游泳 。
观察水螅纵切面示意图，认识各结构
6
5
1
2
3
4
？
？
？
归纳：
身体呈辐射对称
1.腔肠动物的主要特征 体表有刺细胞
有口无肛门
2.腔肠动物与人类的关系
（2）扁形动物--涡虫
1、生活环境：生活在清澈溪流的（ 石头）下面。 2、外部形态：身体（背腹扁平），形状像柳叶，
前端背面有感光的（ 眼点）。
3、取食：口长在腹面，内有一（管状的咽），可伸 出口外，用于（ 捕食 ），食物进入（消化腔）， 消化后食物残渣从（ 口 ）排出。
贝1壳 （保护）
外2套膜
（分泌物质 ）出水5管 （取食）入水4管
足3（运动）
（5）软体动物的常见类型
多板类
腹足类
双壳类
头足类
归纳：软体动物的主要特征
1.柔软的身体外面有
，大多有 ；2.运动器官是 。
(6)节肢动物
归纳：节肢动物的主要特征
• 体表有坚韧的外骨骼； • 身体和附肢（触角、足）都分节。
归纳：扁形动物的主要特征
身体呈
对称；背腹
；有 无
。
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠动物
扁形动物
生活环境 形态特点
大多在海洋，少 一般生活在淡水 数在淡水
辐射对称
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生物
有无成型细胞核
原核生物界
真核生物
原生生物界 真菌界 植物界 动物界
动物类群
无脊椎动物
腔肠动物门 软体动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 节肢动物门
脊椎动物门
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
无脊椎动物
你知道吗?地球上大约有4.7万 种脊椎动物，而无脊椎动物则 有120万种，根据无脊椎动物不 同的形态特征，科学家将无脊 椎动物分成许多类。
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 棘皮动物
无脊椎动物的分类 节肢动物
常见的无脊椎动物类群
第一课时：腔肠动物、 环节动物和软体动物
一、腔肠动物
它们的外形有什么相似的特点？
腔肠动物是最原始的辐射对 称、两胚层、多细胞动物
• 主要类群
– 水螅纲 – 水母纲 – 珊瑚纲
看视频思考下列问题
• 蚯蚓的身体有哪些结构？ • 蚯蚓依靠什么进行呼吸？ • 蚯蚓依靠什么运动？
1 蚯蚓
前端
环带 体节 后端
蚯蚓依靠_湿__润__的__体__壁___与外界环境进行气体交换
蚯蚓依靠___刚__毛_______运动
思考回答
• 1、蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里很快会 死去，原因是： 体表黏液干燥，呼吸无法进行
3 环节动物与人类的关系
• 蚯蚓可以改良土壤. • 鱼类的饵料
蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵。水蛭体内提 取物课入药。
• 影响人畜健康
大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为 食物，对人畜有一定的危害。
取食与排泄 背腹扁平：扁形动物
涡虫
无
同一个开口 圆筒形：腔肠动物
水母
脊 椎 动 物
线形不分节：线形动物
长或薄体型 有许多体节：环节动物
取食与排泄
蛔虫
蚯蚓
分两个开口
柔软有贝壳：软体动物
蛤
非长或非薄体型
体具棘皮：棘皮动物
无贝壳 体分节有外骨骼：节肢动物
• 工艺美术业用有些软体动物的贝壳形状独特，
色泽美丽，可以做工艺品，如宝贝、鸡心螺、榧 螺、竖琴螺等。
• 也有一些种类有毒，能传播疾病，危 害农作物，例如，蜗牛中的多数种类
啮食植物，对农业生产有害。
• 田螺似的 环状体节 构成
水蛭
沙蚕
蚯蚓
看视频思考下列问题
美丽而凶险的水母
刺细胞
3 腔肠动物与人类的关系
• （1）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。 • （2）珊瑚礁可以制成石灰及水泥，以作
建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 • （3）部份水母，例如海蜇，可供食用。 • （4）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，
甚至可导致死亡。
二、软体动物
河蚌
身体柔软，
有石灰质的贝壳
• 2、光滑的玻璃板上的蚯蚓不能正常进行， 原因是：
刚毛无法固着，而运动缓慢
蚯蚓 生活在潮湿、
疏松、富含有机质的 土壤中。白天在土中 穴居，夜间爬出地面， 以泥土中的有机物或 植物的茎、叶等作为 食物。
2 环节动物的主要特征
• 身体呈两侧对称，具有真体腔； • 身体柔软细长，由许多体节构成； • 运动方式为蠕动或爬行。
• 水螅的体壁由几层细胞构成？身体 结构有什么特殊的地方？
• 水螅如何捕食？ • 水螅的生殖方式？
1 水螅
• 1、辐射对称 • 2、两胚层 • 3、有口无肛门
4、出芽生殖
2 腔肠动物的主要特征
• 生活在水中；身体呈辐射对称； • 身体由两层细胞构成； • 消化腔只有一个开口； • 具有刺细胞，靠触手捕捉食物.
螺
观看视频思考下列问题
• 河蚌柔软的身体靠什么来保护？ • 软体动物是否都有这种保护？
河蚌
2 软体动物的主要特征
• 身体柔软 • 有外套膜 • 身体表面有贝壳（或被外套膜包被）
3 软体动物与人类的关系
• 很多种类可以食用如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田 螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。药用。有些
软体动物可以做中药材，如鲍鱼的贝壳、乌贼的 海螵蛸等。