初中英语八大时态详解
中考英语八种时态知识点归纳
中考英语八种时态知识点归纳如下：1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用：I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!* 表示将来：表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。
* 表示现阶段正在进行或从事的动作，但动作不一定正在进行。
3. 现在完成时* 表示动作发生在过去，但与现在有关系，强调对现在的影响。
* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在（可能还会继续延续下去）的动作或状态。
4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在。
5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
* 表示过去经常或反复发生的动作。
6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。
8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
* 表示将来经常或反复发生的动作。
以上就是中考英语中常见的八种时态，希望对你有所帮助。
初中8种基本时态讲解
英语时态8种基本时态讲解一.概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。
二.种类：（基本时态）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时三.用法：1.一般现在时：1）一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态与客观现实和普遍真理。
一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词词尾加-s或-es。
2）句型结构：主语+V.（包括be动词）+宾语+…She is an engineer.He has breakfast at 6:00every day.3）注意：a）一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week等时间状语连用。
I always watch TV at 8:00 in the evening .They go home once a week .1 / 11We usually do our homework at home .b）表客观现实或普遍真理。
The sun always rises in the east .The light travels faster than the sound .c）表永远性的动作或状态。
He lives in the country .4）第三人称单数变化形式。
a）一般情况动词在词尾加-s .e---es speak---speaks work-works live---lives b）以o, s, x, ch, sh结尾的单词在词后加-es.do---does go---goes finish---finishes brush---bru shesfix---fixes pass---passes watch---watchesc）以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i加-es.Study-studies carry-carries cry---criesd）以“元音字母+y”结尾的单词直接加-s.play---plays stay---stays例句：我们每天晚上九点做作业。
初中英语时态8种基本时态讲解
初中英语时态8种基本时态讲解初中英语中，常见的有8种基本时态，分别是：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。
以下是这8种基本时态的详细讲解：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
结构为“动词原形/动词的第三人称单数形式”。
例如：“I have a cat.”2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
结构为“be动词+动词的现在分词”。
例如：“She is reading a book.”3. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或完成的动作。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：“I have finished my homework.”4. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式为“动词的过去式”。
例如：“She was at the park yesterday.”5. 过去进行时：表示在过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：“They were having dinner at 6 o’clock.”6. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：“By the end of last year, they had built 500 houses.”7. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
结构为“will+动词原形”或“am/is/are going to+动词原形”。
例如：“We will visit the museum next week.”8. 过去将来时：表示从过去的某一时刻看，将来要发生的动作或存在的状态。
结构为“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。
例如：“He said he would come back soon.”以上就是初中英语8种基本时态的讲解，希望对你有帮助！。
初中英语八大时态-讲解ppt课件
D.have;left
精选ppt课件
18
六、过去将来时
1.用法：从过去看将要发生的动作。
2.结构：would was/were/going to +v.(原型)
例题
1.--What did he say yesterday?
--He said he____to Sydney next week.
A.goes B.will go
在有关的过去动作用现在完成，与现在 无关的过去动作用一般过去。)
4.易错点：
1 have gone to+地点,表示“去了某地”。
（人已走，尚未回。只用于第三人称。）
They have gone to Europe.
(They are not here.)
精选ppt课件
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2 have been to+地点,表示“去过某
C.would go D.are going
2.--Did your son fail his English exam once again?
--Yes, but he told me he____hard next term.
A.studies B.is studying C.wil--When____we have the meeting? ---At 8.
A.are B.shall
C.would D.will
4.--When___you___for London? --Next week.
A.will;leaving
B.are;leaving
C.shall;leave
A.are work
B.are worked
C.work
初中八大时态总结
初中八大时态总结
初中英语的八大时态总结如下：
1. 一般现在时：表示现在的状态、经常性的动作或一般性的事实。
结构为“主语+be/动词原形”。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或发生的情境。
结构为“主语+be 动词+动词ing”。
3. 现在完成时：表示已经完成的动作或存在的状态，对现在仍有影响。
结构为“主语+have/has+过去分词”。
4. 现在完成进行时：表示过去开始，一直持续到现在的动作或状态，并且现在仍在进行中。
结构为“主语+have/has been+动词ing”。
5. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构为“主语+动词过去式”。
6. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“主语
+was/were+动词ing”。
7. 过去完成时：表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
结构为“主语+had+过去分词”。
8. 过去完成进行时：表示过去的某个时间之前已经开始，并且一直持续到那个时间的动作。
结构为“主语+had been+动词ing”。
以上是初中英语八大时态的总结，希望对你有所帮助。
初中英语八大时态课件
将来一般时详解
概念
表示将来经常性、习惯性的动 作或存在的状态。
构成
will/shall+动词原形，如It will be windy tomorrow。
用法
描述对将来的预测或一般性设想， 如"They will go to the park next Sunday."。
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八大时态练习题及解析
现在进行时练习题及解析
过去进行时详解
概念
表示过去某个时间点或时间段内 正在进行的动作或状态。
构成
was/were+动词ing，如She was watching TV at eight o'clock yesterday。
用法
描述过去某个特定时间点或时间 段内的动作，如"What were you doing at nine o'clock yesterday?"。
tonight.
解析
将来进行时态由will be+动词 ing构成，表示将来某个时间点
或正在进行的动作或状态。
将来完成时练习题及解析
01
02
总结词
练习题
表示将来某个时间点之前已经完成的 动作或状态
The plane will have taken off before we arrive at the airport.
构成
will/shall+have+过去分词，如 They will have finished their work by next week。
用法
描述将来某个时间点之前可能已 经发生的事情，如"I will have finished my homework by nine o'clock."。
8个初中英语时态
8个初中英语时态8个初中英语时态是学习英语语法的重要组成部分，以下是它们的定义和例句：1. 现在一般时态：表示现在的动作或状态。
例如：I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。
)2. 过去一般时态：表示过去的动作或状态。
例如：She studied English last year. (她去年学了英语。
)3. 现在进行时态：表示正在进行的动作或状态。
例如：He is watching TV now. (他正在看电视。
)4. 过去进行时态：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
例如：They were having dinner when I called. (我打电话的时候他们正在吃饭。
)5. 现在完成时态：表示已经完成的动作或状态，强调对现在的影响。
例如：I have learned English for three years. (我已经学了三年英语了。
)6. 过去完成时态：表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
例如：They had finished their homework by the time I arrived. (我到的时候他们已经完成作业了。
)7. 现在完成进行时态：表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，强调对现在的影响。
例如：He has been studying English for five years. (他已经学了五年英语了。
)8. 过去完成进行时态：表示从过去某个时间开始一直持续到过去的动作或状态。
例如：They had been waiting for the bus for an hour when I arrived. (我到的时候他们已经等了一个小时的车了。
)。
【初中】英语八大时态详细汇总
现在完成时意义：He has lived here for many years.2.强调后果/影响I have read the book .结构：时间状语：(1)since 的用法Since+时间点I have lived here since 2022.一段时间+ago I have lived here since two years ago.+从句(用一般过去时）常见句型：It is + 一段时间+since从句主句（完成时）+since(一般过去时）It is seven years since I met him last time.He has learned 2000 words since he went to school.（2）For+时间段We have known each other for five years.(3)already(用于肯定句中）/yet (用与否定句或疑问句中）just/everrecently( in recent years)before never等（just now是一般过去时的时间状语）I have just finished my homework.Have you ever seen one like this?(4So far /in the past few years等，表示：“目前为止”非延续性动词延续性动词非延续性动词延续性动词Borrow Keep Fall asleep Be asleep buy have Catch a cold Have a cold leave Be away Begin/start Be ondie Be dead open Be open Come (to)Be in/at close Be closed区分Have gone to去了没回Have been to去了回来（常与次数once/twice/基数词+times连用）Have been in在某地呆了多久例句：（1）You can’t see her because he has gone to Sibo.（2）He has been to Sibo twice.（3）He has been in this city for two years.备注：Here/there/home 不与介词连用。
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初中英语八大时态全套精讲一般现在时1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes, often, always, usually, twice a week, at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.He watches TV once a week.2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round.4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don ’t want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.w ww .k a i k e 6.c o mw w w .k a i ke 6.c o mw w w.k a i k e6.c o m c o m第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now 是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
构成及变化1、be 动词的变化肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy. 我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker. 他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I ’m not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2、行为动词的变化 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如： We often play basketball after school.否定句：主语+ don ’t+动词原形(+其它)。
如：We don ’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?w w w .k ai k e 6.co mw w w .k a i ke 6.c o mw w w.k a i k e6.c o m c o m如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don ’t.特殊疑问句：疑问词+以do 开头的一般疑问句? 如： What do you often do after school ?当主语为第三人称单数时 ,助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
如： He swims well.否定句：主语+ doesn ’t+动词原形(+其它)。
如：He doesn ’t swim well.一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它如：Does he swim well?Yes, he does. / No, he doesn ’t. 特殊疑问句：疑问词+以does 开头的一般疑问句? 如： How does your father go to work?三、第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式) (1)多数动词直接加s: runs gets likes collets takes plays climbs……. (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)动词末尾y 前为辅音:将y 改为i 加es:study→studies fly→flies carry→carries cry→cries但在y 前如果为元音则直接加s: buys saysw w w .k ai k e 6.co mw w w .k a i ke 6.c o mw w w.k a i k e6.c o m c o m一般过去时 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, an hour ago, the other day, in 1982 yesterday morning (afternoon, evening…) last night (week, month, year…), a moment ago , a we ek ago, three years ago… just now,等。
Where did you go just now?2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I often played football in the street.Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
would (had) rather sb. did sth. 表示’宁愿某人做某事’ I ’d rather you came tomorrow.4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
Christine was an invalid all her life. (含义：她已不在人间。
)Christine has been an invalid all her life. (含义：她现在还活着)Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.w w w .k ai k e 6.c o mw w w .k a i ke 6.c o mw w w.k a i k e6.c o m c o m(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。
)Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.( 含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。
Did you want anything else?I wondered if you could help me.2）情态动词 could, would. Could you lend me your bike?3）used to / be used toused to + do ："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
Mother used not to be so forgetful.Scarf used to take a walk. (过去常常散步)be used to + doing ： 对……已感到习惯，或"习惯于"，to 是介词，后需加名词或动名词。
He is used to a vegetarian diet.Scarf is used to taking a walk.(现在习惯于散步)典型例题 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It ’s 69568442. A. didn ’t B. couldn ’t C. don ’t D. can ’t答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看 出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
构成及变化1. Be 动词在一般过去时中的变化：am 和is 在一般过去时中变为was 。
(was not= wasn ’t)ww w .k ai k e 6.co mw w w .k a i ke 6.c o mw w w.k a i k e6.c o m c o mare 在一般过去时中变为were 。
(were not=weren ’t)带有was 或were 的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was 或were 后加not ，一般疑问句把was 或were 调到句首。
2.行为动词在一般过去时中的变化：肯定句 ： 主语 + 动词的过去式 .I watched a film last Sunday.否定句 ： 主语+ didn ’t + 动词原形. I didn ’t watch a film last Sunday.一般疑问句Did + 主语 + 动词原形 ? Did you watch a film last Sunday?Yes, I did . No , I didn ’t .特殊疑问句：疑问词+ 以did 开头的一般疑问句 ? What did you do last Sunday?w w w .k ai k e 6.co mw w w .k a i ke 6.c o mw w w.k a i k e6.c o m c o m现在进行时一、意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
时间标志——now ，句前的look, listen二、构成:be (am, is ,are )+动词现在分词-ing 形式肯定句：主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I ’m doing my homework now . 否定句：主语+be+not+动词-ing +其他. I ’m not doing my homework now. 一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他?Are you doing your home work now? Yes, I am. No, I ’m not.特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他? What are you doing now?三、现在分词的构成：(1)一般在动词末尾直接加ing,(2)以不发音字母e 结尾的动词，先去掉e,再加ing ，如 skate →skating make →making dance → dancing write → writing have → having ride → riding come → coming(3)以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如： putting running beginning stopping swimming shopping jogging sitting getting forgetting letting四、现在进行时的基本用法：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。