谈英语学习方法(4).ppt
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高中英语学习方法 PPT课件 图文
高中英语学习方法
高中英语学习面临的两大难题：
1、学什么？ Байду номын сангаас、怎么学？
学 什 么？
字
单词
词
短语
句
句
篇
篇
单词
音 形 意 名动形副近义词反义词
高中英语学习面临的两大难题：
1、学什么？ 2、怎么学？
怎么学？
制定计
划课
前 专心上
自课 学
勤记记笔及时 复 习
反 复 练 习
1．制定计划
每天背几个单词 每天背几个句子 每天朗读多长时间英语课文 每天在什么时间段学多长时间的英语 什么时间用来复习旧知识 什么时间用来预习新知识
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每
高中英语学习面临的两大难题：
1、学什么？ Байду номын сангаас、怎么学？
学 什 么？
字
单词
词
短语
句
句
篇
篇
单词
音 形 意 名动形副近义词反义词
高中英语学习面临的两大难题：
1、学什么？ 2、怎么学？
怎么学？
制定计
划课
前 专心上
自课 学
勤记记笔及时 复 习
反 复 练 习
1．制定计划
每天背几个单词 每天背几个句子 每天朗读多长时间英语课文 每天在什么时间段学多长时间的英语 什么时间用来复习旧知识 什么时间用来预习新知识
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每
英语学习方法(共12张PPT)
他从中国人学习英语的实际出发，提出了一系列的英语教学方法和英语学习方法，至今仍然值得我们借鉴。
正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 英语中的语法规则有限的，我们一旦内化了英语的语法体系，便可以创造性地产出无限的语句，表达自如。
写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。 你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语该 怎么表达？在这种场合或情景下，“老外” 会说些什么话？带着这类问题去读书，去请 教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识， 你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一 辈子都在学英语。
第6页，共12页。
大量阅读 培养语感
• 一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。读一些英语简易读物，可以反复见到 一些常用词汇和语法，便于我们学习一些基本 语言现象，例如语法、词汇搭配，也能巩固已 学过的知识使其转化为技巧。
错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。
林语堂先生（1895-1976），现代文学家、翻译家，一生共出版中文集三种，英文著作36种。 马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 我们生活在汉语语言环境里，英语的阅读量不足，难以在自然的语境中掌握全部词汇。
• 一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时 须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
• 二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。 凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。 以后见有多种用法，便多记住。
• 三、识字不可强记。得其句中用法，自然容 易记得。
第3页，共12页。
林语堂学英文要诀
• 四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、 口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然 记得。
正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 英语中的语法规则有限的，我们一旦内化了英语的语法体系，便可以创造性地产出无限的语句，表达自如。
写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。 你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语该 怎么表达？在这种场合或情景下，“老外” 会说些什么话？带着这类问题去读书，去请 教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识， 你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一 辈子都在学英语。
第6页，共12页。
大量阅读 培养语感
• 一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。读一些英语简易读物，可以反复见到 一些常用词汇和语法，便于我们学习一些基本 语言现象，例如语法、词汇搭配，也能巩固已 学过的知识使其转化为技巧。
错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。
林语堂先生（1895-1976），现代文学家、翻译家，一生共出版中文集三种，英文著作36种。 马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 我们生活在汉语语言环境里，英语的阅读量不足，难以在自然的语境中掌握全部词汇。
• 一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时 须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
• 二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。 凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。 以后见有多种用法，便多记住。
• 三、识字不可强记。得其句中用法，自然容 易记得。
第3页，共12页。
林语堂学英文要诀
• 四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、 口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然 记得。
英语知识讲座课件教你如何学好英语PPT模板
小河田心张坊
学会听课、学会做笔记
小河田心张坊
作业认真按时独立完成 早读的声音一定要响亮。给自己固定的任务。 同时老师会对前一天所学单词或句型进行听写 及时解决疑难，当天问题当天解决、
英语学习要求
TODAY Homework（今日家庭作业）
写一篇短文简要介绍自己及自己以前的英语学习方法及自己英语情况。
Nothing is difficult if you are brave or careful enough.
小河田心张坊
Believe in yourself and you can do it .
小河田心张坊
小河田心张坊
英语学习要求
预习要求：
1、借用字典或资料，认识生词（要标注新、难单词 小河田心张坊
英语学习要求
作业要求：
课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老师会用
小河田心张坊
听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。
小河田心张坊
按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！
英语学习要求
注意事项Attention
课前预习课后复习不算作业，是一种习惯 上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与活动.
怎样学好英语？
5 Requirements for English study 英语学习要求
小河田心张坊
小河田心张坊
老师自我介绍
Name: Lili 姓名：莉莉 Hobby：running， reading，exercise 爱好：跑步，阅读，健身 小河田心张坊 To be your English teacher is my pleasure.
小河田心张坊 小河田心张坊
小河田心张坊
小河田心张坊
学会听课、学会做笔记
小河田心张坊
作业认真按时独立完成 早读的声音一定要响亮。给自己固定的任务。 同时老师会对前一天所学单词或句型进行听写 及时解决疑难，当天问题当天解决、
英语学习要求
TODAY Homework（今日家庭作业）
写一篇短文简要介绍自己及自己以前的英语学习方法及自己英语情况。
Nothing is difficult if you are brave or careful enough.
小河田心张坊
Believe in yourself and you can do it .
小河田心张坊
小河田心张坊
英语学习要求
预习要求：
1、借用字典或资料，认识生词（要标注新、难单词 小河田心张坊
英语学习要求
作业要求：
课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老师会用
小河田心张坊
听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。
小河田心张坊
按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！
英语学习要求
注意事项Attention
课前预习课后复习不算作业，是一种习惯 上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与活动.
怎样学好英语？
5 Requirements for English study 英语学习要求
小河田心张坊
小河田心张坊
老师自我介绍
Name: Lili 姓名：莉莉 Hobby：running， reading，exercise 爱好：跑步，阅读，健身 小河田心张坊 To be your English teacher is my pleasure.
小河田心张坊 小河田心张坊
小河田心张坊
小河田心张坊
英语学习方法实用技巧总结PPT
多与他人用英语交流，增加实际口语练习的机会
多与他人用英语交流 根据一项研究，与母语为英语的人进行日常对话可以提高口语技能。在一年内，每天至少与一个英语母语者交 流的参与者比那些不这样做的参与者提高了25%的口语水平。 增加实际口语练习的机会 在实际生活中应用英语，如观看英语电影、参加英语角或与外国朋友交流，可以更好地提高英语口语能力。研 究发现，这些方法比传统的课堂学习更能提高口语流利度和准确度。
学会在听力过程中捕捉关键信息，提高 理解能力
多听英语原声材料 研究表明，通过观看英语电影、电视剧或听英语广播，可以提高 英语口语水平。 模仿母语者的发音和语调 与母语者交流是提高口语能力的有效方法。模仿他们的发音和语 调有助于提高听力理解能力。 进行角色扮演练习 角色扮演可以帮助学习者在实际情境中练习英语口语，提高沟通 技巧和理解能力。
ChatPPT Generation
05
提高英语口语的听力理解能力
Improve listening comprehension skills in spoken English
多听英语广播、电影、音乐等，提高英语听力水平
多听英语广播提高语感 根据美国国家公共广播电台（NPR）的数据，每天收听30分钟的英语广播，可以有效提高英语听力水平。 观看英语电影提升理解能力 一项由哈佛大学进行的研究发现，观看英语电影可以提高学习者的词汇量和语法理解能力，平均提高15%的英语水平。 音乐中学习地道口语表达 英国剑桥大学的一项研究显示，通过欣赏英文歌曲，学习者可以更好地理解和模仿地道的口语表达，提高口语流利度。
多次参与英语对话可以增强对英语的感知和理 解，从而提高语感和反应速度。
04
培养英语口语的流利度
Developing fluency in spoken English
高中英语学习方法的建议 PPT课件 图文
二、高中英语与初中英语课程 的不同点。
• 1．听力理解由浅层的信息获取转向 深层的信息加工处理
高中英语听力除了题型变化，听力材 料内容难度增加，语速变快外，更强调 学生对所获取信息的深层理解（包括猜 测，推理，归纳等）同时也强调对学生 书面表达能力的考查。
2．词汇由常用生活词汇(基本词汇) 扩展到大量核心词汇及认知词汇
Ten minutes every day is better than ten hours in one day!
2．要尊重记忆规律，反复是 关键。
记住：
Always keep an English book at hand! 利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨
是学习英语的大好时光。
一、如何科学记忆单词:
一、高中英语学习的指导思想
• 学习中要注意的几点：
1．要点滴积累，不要急于求成。 记住：Rome wasn’t built in a day! 罗马不是一天建 成的。/ 复杂的工作不会一蹴而就.
急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。 急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会 给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。记 住：
• 1）学习内容方面：20%的知识——自学能 会，
•
70%的知识
——合作学会，
•
10%的知识—
—老师教会。
• 高效课堂的五个基本步骤
• 预习自学，自主探究；
• 完成学案，训练应用；
• 分组合作Biblioteka 讨论解疑；• 展示点评，总结升华；
• 高效课堂对学生的要求
• 1——预习：完成导学案。前提是1） 在熟
记单词，自己能读，能默写。2） 导学部分 内容学生自己至少看3遍以上，单词，词组 和句子要能在课本中用红线划出来。
英语学习经验交流PPT课件
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
我们主办的晚会
在大学出去玩的 小日子~O(∩_∩)O~
再补上几张我们当年高考完了聚会的照片吧O(∩_∩)O~ 咱们老崔特能喝。。。。
代表08级38班祝福你们！
这是我们高考那天跟蔡校长的合照，也祝愿大家将来金榜 题名！
祝愿39班一路领航~!
大学生活是充实的，有你想象不到的自由和
精彩。但是在这之前必须经历过来高中的 生活。高中这三年决定了就你大学的高度 ，越是好的大学，生活就越精彩。看过了 这么多大学生活的照片不知大家现在作何 感想，有没有对大学时光多了很多的憧憬 。
…
我们学生会的搭档们~
还是我们~我们的青春、我们的大学生活。
创业比赛，我们一个莱州学姐获得了亚军~
创业比赛。 The difference of the university&the senior hi彩
这是被各大媒体报道的，我们学校的求爱门 ~O(∩_∩)O哈哈~ 全是蜡烛拼出来的呢
看了这么些枯燥的英语经验方法，大家也烦 了吧，呵呵，那下面给大家看几张我们大 学生活的照片“羡慕”一下你们吧。 ~\(^o^)/~
今年大一新生 开学，我们负 责迎新的时候 。
我的大学，山东财经大学。 这是一个下雪的晚上拍的一处夜景
去年的第一场大雪，我们在体育馆外面集体打雪仗
这是元旦我们一起包饺子，各种恶搞、各种high， O(∩_∩)O~
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
我们主办的晚会
在大学出去玩的 小日子~O(∩_∩)O~
再补上几张我们当年高考完了聚会的照片吧O(∩_∩)O~ 咱们老崔特能喝。。。。
代表08级38班祝福你们！
这是我们高考那天跟蔡校长的合照，也祝愿大家将来金榜 题名！
祝愿39班一路领航~!
大学生活是充实的，有你想象不到的自由和
精彩。但是在这之前必须经历过来高中的 生活。高中这三年决定了就你大学的高度 ，越是好的大学，生活就越精彩。看过了 这么多大学生活的照片不知大家现在作何 感想，有没有对大学时光多了很多的憧憬 。
…
我们学生会的搭档们~
还是我们~我们的青春、我们的大学生活。
创业比赛，我们一个莱州学姐获得了亚军~
创业比赛。 The difference of the university&the senior hi彩
这是被各大媒体报道的，我们学校的求爱门 ~O(∩_∩)O哈哈~ 全是蜡烛拼出来的呢
看了这么些枯燥的英语经验方法，大家也烦 了吧，呵呵，那下面给大家看几张我们大 学生活的照片“羡慕”一下你们吧。 ~\(^o^)/~
今年大一新生 开学，我们负 责迎新的时候 。
我的大学，山东财经大学。 这是一个下雪的晚上拍的一处夜景
去年的第一场大雪，我们在体育馆外面集体打雪仗
这是元旦我们一起包饺子，各种恶搞、各种high， O(∩_∩)O~
英语是怎样学会的ppt
英语学习观念 英语学习方法
英语学习观念
1.幼儿是我们的语言老师
①幼儿学说话时注意力主要放在表达意思上。幼儿是在表 达意思的过程中不知不觉学会语言的 对话互动是语言使用的最基本形式。
②幼儿是在与成人的互动过程中模仿、学习，学会说话的 ③真实语境，交际需要，大量接触，交流互动，都是幼儿 学会使用母语的基本特征。
交际策略
1．在课内外活动中积极用英语与同学交 流； 2．借助手势和表情等非语言手段提高交 际效果； 3．通过解释或重复等方式克服交际中的 语言障碍； 4．利用各种机会用英语进行真实交际； 5．监控交际中语言运用的得体性。
Why to read?
光学几句乾巴巴的英文不行，……不要总是把阅读 的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收 知识的过程中自然而然就吸收了语言。 ——许国璋 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境 界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一 个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分 或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而 不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大 量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。 ——何其莘
What to read?
Jene Eyer. 简爱 Wuthering Heights. Pride and Prejudice. Gone with the Wind The Call of the Wild Great Expectations.
呼啸山庄 傲慢与偏见 飘 野性的呼唤 远大前程.
Thanks for your attending and listening!
学习策略
认调 资 交 知控 源 际 策策 策 策 略略 略 略
英语学习方法及技巧11页PPT
See you!!
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
英语学习方法及技巧
郑嘉欢 2019.11.24
符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能依照这些原则一 步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。
1.上课时间一定要充分把握 2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调 3.通过学习课文,课余时间翻译课文 4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析 5.需要背诵的课文一定要能默写 6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习
容学"精"这是很重要的
四）模仿原则
学习英语时，模仿原则是必不可少的比方在学习语音时，要大量地重复练习音标、 单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿“音标发音和单词发音， 同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语 模仿亦很重要。学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当 然，如果你模仿你已经用”重复原则“所读过的和所听过的效果就会更好。如果 你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。要读各种不同类型的文章、名 家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得 越像越好，这是英语学习最基本的知识。
依照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。
一个人的精力不可能总是充分的重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取
. 间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的
六）兴趣原则
“兴趣是最好的老师”学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果 你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚 持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么， 就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写 英语。
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19
翻译 ——结构
你说什么？ What did you say? Could you say it again? I beg your pardon? Pardon? / Sorry? / What?
20
翻译 ——结构
我们班有30人选修“英语文化”。 X In our class there are 30 students take “English Culture”. 原因有两个。 X There reasons are two.
1. 语调的作用 A: What time is it? B: It’s eight o’ clock. A: Sorry, what time is it?
9
听说障碍 ——语调
2. 普通话与英语
普通话：— / \ 英语： / \ —
10
听说障碍 ——语调
3.西安话与普通话
普通话： — / \
3. Every day in all kinds of weather, many thousands of men and women jog. Why has jogging —— running slowly for long distance —— become so popular?
6
听说障碍 ——语音
西安话： \ / \ —
11
听说障碍 ——语调
4. 英语的升调 e.g. light, desk, stay
delay table, worker, teacher, father, brother interesting, necessary
12
自我训练 ——意群
The students became so crazy about it that they soon overtook their teachers in knowledge about computing and got into a lot of trouble on study.
The students became so crazy atcthroboemouirubpttlueetaiitncoghnteharas(sntt)u(didt)nhyge.koynt oisnwotoolendagoelvoetartbooofou(k(t))
16
自我训练 ——升调
：table, father, teacher, brother
你给我站住！ X You give me stop!
心花怒放
X Heart flower angry open18翻译 ——意译
彼此 : We often help each other. We often help one another. A: You must have had a hard time! B: So must you!
mother, sister, puma, worker
: computer, pyjamas, important
something, program, symptom
doctor, whenever, already
17
翻译 ——意译
How are you? X 怎么是你？
How old are you? X 怎么老是你？
张则玫：
1
讨论的问题
词汇 ——学习方法 听说 ——自我训练 翻译 ——注意事项
2
词汇学习 ——理解词义
refuse, reject ignore,neglect crawl, creep The tiger _c_r_a_w_l_e_d_ toward the deer. A baby __c_re_e_p_s___ before it walks.
3
词汇学习 ——搭配记忆
aim —— realize ~, attain ~, fulfill ~ goal ——realize ~, attain ~, gain ~, achieve ~ dream ——realize ~, ~ come true green —— ~ room, ~ house, ~ hand, ~ thumb
14
自我训练 ——连读
The students became so crazy atcthroboemouirubpttlueetaiitncoghnteharassnttudidtnhyge.koynt oisnwotoolendagoelvoetartbooofoukt
15
自我训练 ——爆破
21
4条建议
朗读：记搭配、表达方式
1. 每学完一篇课文 多听：随意听、听写
多说：造句、错说、胡说
2. 不贪多，但要持之以恒 3. 不空想，但要有计划 4. 不要怕
22
谢谢
23
1. 音素：/ i / æ / u / u: / ɑ / / / ei / ai / 2. 发音：Australia, China, student, little 3. 乡音：发音差异
7
听说障碍 ——语调
1. 语调的作用 2. 普通话与英语 3. 乡音与英语 4. 英语的升调
8
听说障碍 ——语调
13
自我训练 ——重读
The students became so crazy about it that they soon overtook their teachers in know ledge about computing and got into a lot of trouble on study.
~ -eyed
4
词汇学习 ——试试猜词
1. Have you got a piece of bread or something? I’m really famished.
2. The door was so low that I hit my head on the lintel.
5
词汇学习 ——试试猜词
翻译 ——结构
你说什么？ What did you say? Could you say it again? I beg your pardon? Pardon? / Sorry? / What?
20
翻译 ——结构
我们班有30人选修“英语文化”。 X In our class there are 30 students take “English Culture”. 原因有两个。 X There reasons are two.
1. 语调的作用 A: What time is it? B: It’s eight o’ clock. A: Sorry, what time is it?
9
听说障碍 ——语调
2. 普通话与英语
普通话：— / \ 英语： / \ —
10
听说障碍 ——语调
3.西安话与普通话
普通话： — / \
3. Every day in all kinds of weather, many thousands of men and women jog. Why has jogging —— running slowly for long distance —— become so popular?
6
听说障碍 ——语音
西安话： \ / \ —
11
听说障碍 ——语调
4. 英语的升调 e.g. light, desk, stay
delay table, worker, teacher, father, brother interesting, necessary
12
自我训练 ——意群
The students became so crazy about it that they soon overtook their teachers in knowledge about computing and got into a lot of trouble on study.
The students became so crazy atcthroboemouirubpttlueetaiitncoghnteharas(sntt)u(didt)nhyge.koynt oisnwotoolendagoelvoetartbooofou(k(t))
16
自我训练 ——升调
：table, father, teacher, brother
你给我站住！ X You give me stop!
心花怒放
X Heart flower angry open18翻译 ——意译
彼此 : We often help each other. We often help one another. A: You must have had a hard time! B: So must you!
mother, sister, puma, worker
: computer, pyjamas, important
something, program, symptom
doctor, whenever, already
17
翻译 ——意译
How are you? X 怎么是你？
How old are you? X 怎么老是你？
张则玫：
1
讨论的问题
词汇 ——学习方法 听说 ——自我训练 翻译 ——注意事项
2
词汇学习 ——理解词义
refuse, reject ignore,neglect crawl, creep The tiger _c_r_a_w_l_e_d_ toward the deer. A baby __c_re_e_p_s___ before it walks.
3
词汇学习 ——搭配记忆
aim —— realize ~, attain ~, fulfill ~ goal ——realize ~, attain ~, gain ~, achieve ~ dream ——realize ~, ~ come true green —— ~ room, ~ house, ~ hand, ~ thumb
14
自我训练 ——连读
The students became so crazy atcthroboemouirubpttlueetaiitncoghnteharassnttudidtnhyge.koynt oisnwotoolendagoelvoetartbooofoukt
15
自我训练 ——爆破
21
4条建议
朗读：记搭配、表达方式
1. 每学完一篇课文 多听：随意听、听写
多说：造句、错说、胡说
2. 不贪多，但要持之以恒 3. 不空想，但要有计划 4. 不要怕
22
谢谢
23
1. 音素：/ i / æ / u / u: / ɑ / / / ei / ai / 2. 发音：Australia, China, student, little 3. 乡音：发音差异
7
听说障碍 ——语调
1. 语调的作用 2. 普通话与英语 3. 乡音与英语 4. 英语的升调
8
听说障碍 ——语调
13
自我训练 ——重读
The students became so crazy about it that they soon overtook their teachers in know ledge about computing and got into a lot of trouble on study.
~ -eyed
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词汇学习 ——试试猜词
1. Have you got a piece of bread or something? I’m really famished.
2. The door was so low that I hit my head on the lintel.
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词汇学习 ——试试猜词