人教版四年级英语下册第一单元.ppt
104人教版小学英语四年级下册第一单元B.let's talk C story tome
皖
、
蒙 城 县 马
李 玉 向
集
您
中
致
心 小
敬
学
TV room
music room
gym
Page8(课本第8面）
吴： 看，这是我的学校。 迈克：太棒了，这是图书馆吗? 吴： 是的，它是。
教不 室， ，它 绘不 画是 室， 在那 一是 楼音
乐
那是绘画室吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
那是电视机房？
不，不是，它是计 算机教室
哇，你们的学校好棒呀。
谢谢
Page13(课本第13面页）
欢迎来到我们学校， 这边请！ 多么漂亮呀！
许这书这 多儿馆是 书有，图
我喜欢故事书。
那是音乐教室吗?
是的，它是。
这是电脑室吗？
不，它不是计算机室，它 是老师的办公室。
这是体育馆。 它真大。 那是食堂吗？ 是的，它是。
吃午饭的时间到了 Zoom在哪儿？ Zoom？我知道。
人教版小学英语(新起点)四年级下册Unit 1 My Neighbourhood Lesson 1
Unit 1 My NeighbourhoodLesson 1教案 1Teaching aims:1.识别和掌握单词across from, next to, between, restaurant, post office, bank, grocery.2.能够在生活中应用课文中的对话。
Language points：1.词汇：across from, next to, between, restaurant, post office, bank, grocery.2.句型-Where is the bank?-It’s between... and...Analysis of key items and difficulties of teaching:1. Important Points: across from, next to, between, restaurant, post office, bank, grocery.2.Difficult Points:灵活用用对话。
Teaching steps（教学步骤）Warming-up and revision（1）Greeting to students.（2）Divide the Ss into four groups to present the dialogue.Step 1：Greeting and IntroductionBegin by greeting the class with a smile and good morning!T: Good afternoon, students.S: Good afternoon, teacher.Step 2: Show pictures and teach the words.Step3：Play a game.Each two students in a group to practice the dialogues:1) S1: Where is the bank?S2: It’s between the shop and the post office.2) S3: Where is the grocery?S4: It’s across from the bank.3) T: Where is the restaurant?S: It is next to the hospital....Homework:听录音背单词。
人教PEP版英语四年级下册Unit 1 全部教学PPT课件
floor
一楼
【例句】
Our library is on the first floor.我们的图书馆在一楼。
first
/fɜːst/
【序数词与基数词】
first第一 second第二 third第三fourth第四 fifth第五 sixth第六
序数词是用来表示顺序的数词,在汉语中表示为“第几”。
Homework
Unit 1 My school
人教版(三年级起点)四年级下册
Part A Let's spell
● Let's spell
Warm-up/Revision
Free talk
It's on the second floor.
Where's the teachers' office?
基数词是用来表示数目多少的数词,在汉语中表示为“一、二、三……”。
one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八
游戏时间
Bomb Game
teachers' office secoBiblioteka d floorlibrary
Th
OK.Thanks.
Hi, Miss White!Here's my homework.
Thank you,Mike.
Bye,Miss White!
— Where's the teachers' office?教师办公室在哪儿？— It's on the second floor.它在二楼。
【拓展】 be from = come from 表示“来自……”, “I come from …”也表示“我来自……;我 是……人”。
人教版英语四下第一单元
人教版英语四下第一单元
人教版英语四年级下册第一单元主要包括以下内容，Unit 1 Welcome back to school。
这个单元主要介绍了一些关于学校生活
的词汇和句子，以及一些日常用语和问候语。
在这个单元里，学生
将学习如何用英语介绍自己、问候老师和同学，描述自己的学校生
活等。
课文内容主要围绕着学生们返校后的见闻和感受展开，通过
一些简短的对话和文章，让学生们能够在轻松愉快的氛围中学习英语。
在这个单元里，学生将学习一些日常用语，比如问候语“Good morning/afternoon/evening”，介绍自己的句子“Hello, I am...”，以及一些关于学校生活的词汇，比如“classroom, teacher, student, desk, chair”等。
通过这些词汇和句子的学习，学生可以初步了解和运用英语进行日常交流。
此外，单元还会介绍一些简单的问句和答句，比如“How many boys and girls?” “How many...?” “Are there any...?”等，通过这些问句和答句的学习，学生可以学会如何用英语进行简单的
提问和回答。
总的来说，人教版英语四年级下册第一单元主要以学校生活为背景，通过一些简单的词汇和句子的学习，让学生初步感受英语的魅力，培养学生学习英语的兴趣，并为后续学习打下基础。
新PEP人教版小学英语四年级下册第一单元第五页Let's learn
Where’s the librat floor.
它在一楼。
图书馆在哪里？ 它在一楼。
1.二楼 2.教师办公室
3.图书馆在哪里？
4.它在一楼。
Learning aims:
1.能听，说，认读四个单词词组。
2.会读并会翻译句子: Where is the library?
Unit 1 My school Page 5 Let’s Learn
Learning aims:
1.能听，说，认读四个单词词组。
2.会读并会翻译句子: Where is the library?
It’s on the first floor.
Guiding 1:
请同学们认真朗读 Page 5 Let’s learn中的四 个单词，并画出自己认为 不会读的单词，两分钟后， 小组交流。
It’s on the first floor.
二楼
second floor first floor
一楼
teachers’ office 教师办公室
library 图书馆
1.一楼
2.二楼
3.教师办公室 4.图书馆
Guiding 2：
请同学们认真朗读并 翻译Page 5，Let’s learn中 的句子，并画出不会读或 不理解的内容，两分钟后， 小组交流。
人教版四年级英语下册第一单元
人教版四年级英语下册第一单元一、单词。
1. 教室相关。
- classroom（教室）- window（窗户）- blackboard（黑板）- light（电灯）- picture（图画）- door（门）- teacher's desk（讲台）- computer（计算机）- fan（风扇）- wall（墙壁）- floor（地板）2. 方位介词。
- in（在……里面）- on（在……上面）- under（在……下面）- near（在……附近）二、句型。
1. 询问教室物品位置。
- Where's + 单数物品? 例如：Where's my schoolbag?（我的书包在哪里？）- It's + 方位介词短语. 例如：It's in the desk.（它在书桌里面。
）- Where are + 复数物品? 例如：Where are the books?（书在哪里？）- They're + 方位介词短语. 例如：They're on the desk.（它们在书桌上面。
）2. 描述教室。
- We have a new classroom.（我们有一个新教室。
）- Look! This is my classroom. The door is orange.（看！这是我的教室。
门是橙色的。
）三、语法点。
1. be动词的用法。
- 当主语是单数名词或第三人称单数（he/she/it等）时，be动词用is。
例如：The computer is on the teacher's desk.（计算机在讲台上。
）- 当主语是复数名词或第一、二人称复数（we/you/they等）时，be动词用are。
例如：The pictures are on the wall.（图画在墙上。
）2. 方位介词的用法。
- in表示在物体内部。
例如：The pen is in the pencil - box.（钢笔在铅笔盒里面。
人教版最新PEP英语四年级下册复习PPT课件
精选ppt
16
It's time for breakfast/lunch/dinner. It's time for PE/English/music class.
drink some milk。喝牛奶。 have some chicken。吃鸡肉。 eat some rice。吃米饭。 jump and run。蹦蹦跳跳。 read and write。读读写写。 sing and dance。唱唱跳跳。
No,it isn't.The teachers' office is next to the library.
那是计算机房吗？
Is that the computer room?
你们学校有图书馆吗？
Do you have a library? 是的，有。 Yes,we do.
精选ppt
11
Unit 2 What time is it?
吗？
Yes,it is./ No,it isn't.It's the computer room.
精选ppt
5
3.Welcome to...欢迎来到某地。 Welcome to our school.欢迎来我们学校。 Welcome to my home.欢迎来我家。 4.How many students are there in your
It's time for ...后面跟名词。
It's time to ...后面跟动词原形。
可以省略为：Time for ... / Time to ...
e.g.
It's time for dinner./ Time for dinner.
新人教版小学英语四年级下册《My clothes》ppt课件
Presentation
人民教育出版社 四年级 | 下册
hat black hat I like that black hat.
Presentation
人民教育出版社 四年级 | 下册
panda pants
12
I like ______ pants.
A. that B. th√ose
Practice
Production
Pair work
人民教育出版社 四年级 | 下册
A: I like that… B: Me too. And I like those...
Summary
词汇
clothes hat skirt dress pants
人民教育出版社 四年级 | 下册
句型
I like that… Me too. And I like those...
Homework
人民教育出版社 四年级 | 下册
1. 将本节课学习的新单词抄写两行。 2. 完成平板上的口语评测。
人民教育出版社 四年级 | 下册
学而不止
人民教育出版社 四年级 | 下册
人民教育出版社 四年级 | 下册
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题 是什么？
Let’s say
人民教育出版社 四年级 | 下册
I like tay
人民教育出版社 四年级 | 下册
I like that _____ hat.
Practice
Let’s say
人民教育出版社 四年级 | 下册
I like those ___ pants.
Presentation