亲子嘉年华活动方案
亲子嘉年华活动方案范文(精选5篇)

亲子嘉年华活动方案亲子嘉年华活动方案范文(精选5篇)为确保活动顺利开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的亲子嘉年华活动方案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:**学校小学部学生及家长。
四、活动时间:8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。
幼儿园亲子互动嘉年华亲子游戏与亲子互动活动方案

活动背景:在现代社会,亲子关系越来越缺乏互动与沟通,亲子关系出现了疏离与陌生感。
为了加强幼儿与家长之间的互动,善于运用游戏来促进亲子交流与互动,提高幼儿的家庭情感,我们特举行幼儿园亲子互动嘉年华活动,让家长与幼儿在游戏中加深感情,增进了解,共同成长。
活动目的:1.促进家长与幼儿之间的情感交流与互动;2.培养幼儿的社交能力和合作精神;3.增强幼儿的团队意识以及集体活动的参与性;4.提高家长对幼儿成长的关注与参与度。
活动时间:2024年10月1日(周六)上午9:00-11:30活动地点:幼儿园操场活动流程:一、开场仪式(9:00-9:15)1.活动主持人做简单开场介绍和活动流程说明;2.放映一段亲情动画片,点燃亲子互动嘉年华的热情。
二、亲子游戏(9:15-10:15)1.亲子趣味接力赛:幼儿与家长组成一个小队,进行接力比赛,既能增进亲子感情,又能锻炼幼儿的体能;2.亲子拍气球:幼儿与家长一起拍气球,看谁先将气球打破,增强家庭成员的互动与合作;3.亲子小游戏:家长与幼儿一起参与各种趣味小游戏,例如套圈圈、转转乐、找朋友等,增加亲子之间的互动性。
三、舞蹈亲子表演(10:15-10:30)1.给家长和幼儿准备一段简单舞蹈,家长和幼儿一起排练;2.家长和幼儿一起上台表演,展示舞蹈才艺,增强亲子共同努力的成就感。
四、亲子手工创作(10:30-11:15)1.准备各种材料,如纸、彩笔、贴纸等;2.家长与幼儿一起动手制作小手工,例如折纸飞机、彩虹画等,培养幼儿的创造力和想象力。
五、闭幕仪式(11:15-11:30)1.活动主持人总结活动内容,回顾亲子互动嘉年华的成果;2.颁发亲子互动嘉年华活动证书,表彰优秀家庭参与者。
注意事项:1.家长需要提前了解活动内容,并帮助幼儿做好准备;2.家长需参与活动,积极与幼儿互动,激发幼儿的游戏兴趣;3.保证活动的安全性,准备必要的急救药品和医护人员。
以上是我为幼儿园亲子互动嘉年华活动所设计的活动方案。
亲子嘉年华策划方案

亲子嘉年华策划方案
亲子嘉年华是一个融合了亲子互动、趣味游戏和教育性质的活动。
为了让参与者度过愉快的时光,我们将为大家精心策划以下活动:
1. 亲子绘画比赛:通过亲子合作绘画,增进亲子之间的感情,培养孩子的创造力和想象力。
2. 亲子DIY手工制作:提供各种材料和工具,让家长和孩子一起动手制作属于自己的手工作品。
3. 家庭拓展挑战:设计一系列家庭团队合作的拓展挑战项目,增进亲子之间的沟通和信任。
4. 亲子互动游戏:举办一些趣味互动游戏,增进家庭成员之间的情感交流,增强团队合作意识。
5. 家庭教育讲座:邀请专业的家庭教育专家给家长们讲解亲子教育相关知识,提高家长的育儿能力。
6. 亲子亲子厨艺比赛:邀请家庭一起参与厨艺比赛,培养孩子动手能力,增进亲子之间的互动。
在活动进行期间,我们将提供各种食品和饮料,保证参与者能够有一个愉快的体验。
同时,我们也会安排专业的医护人员值班,确保活动的安全性和健康性。
希望通过这次亲子嘉年华活动,能够达到增进亲子感情,增强亲子互动的目的。
幼儿园亲子嘉年华活动方案(5篇)

幼儿园亲子嘉年华活动方案(5篇)幼儿园亲子嘉年华活动方案(篇1)一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。
2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。
保证70%共性的实施。
3、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。
二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。
(视活动内容设计而定)四、活动对象:全园小朋友及家长五、活动方式:亲子活动六、美语含量:保证3/4美语含量七、活动准备:(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。
建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。
并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。
在Fairyland的光盘里)2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
亲子嘉年华活动方案(一)2024

亲子嘉年华活动方案(一)引言概述:亲子嘉年华活动是一种以亲子互动为主题的娱乐活动,旨在提供家庭成员之间的交流、互动和合作机会。
本文将介绍一个亲子嘉年华活动方案,包括五个大点,分别是活动主题、活动形式、活动内容、活动安排和参与要求。
通过这一方案,可以帮助家庭成员在欢乐的氛围中促进亲子关系的发展。
正文:一、活动主题:1.1 爱和成长:活动以爱和成长为主题,旨在增强家庭成员之间的感情和亲密度。
1.2 健康与快乐:活动强调身心健康和快乐,通过各种游戏和体验活动提升家庭成员的幸福感。
1.3 学习与探索:活动鼓励家庭成员在游戏中学习和探索,培养他们的创造力和团队合作精神。
二、活动形式:2.1 室内亲子嘉年华:活动设在室内场地,提供安全、舒适的环境,适合所有年龄段的家庭成员参与。
2.2 多元化娱乐项目:活动包括多种娱乐项目,如游戏摊位、手工制作、表演秀等,以满足不同家庭成员的兴趣和需求。
2.3 亲子互动游戏:活动设计了一系列亲子互动游戏,如家庭拼图比赛、亲子足球比赛等,增强家庭成员之间的互动和合作能力。
三、活动内容:3.1 主题装饰和氛围:活动场地将根据主题进行装饰,如儿童乐园、冒险岛等,营造出欢乐的氛围。
3.2 专业表演和演出:活动邀请专业团队进行各类表演和演出,如魔术表演、音乐会等,为家庭成员提供精彩的娱乐体验。
3.3 亲子手工制作:活动提供各种手工制作材料和指导,鼓励家庭成员一起制作手工艺品,增进亲子间的沟通和合作。
四、活动安排:4.1 时间安排:活动将在周末或假期期间举行,确保家庭成员都能参与。
4.2 活动地点:活动地点选择在市区或易于到达的地方,方便家庭成员的参与。
4.3 报名和费用:活动向家庭成员提供在线报名和线下报名两种方式,并根据活动内容收取适当费用。
五、参与要求:5.1 年龄限制:活动适合所有年龄段的家庭成员参与,无年龄限制。
5.2 家庭成员陪同:活动要求家庭成员至少一位陪同,以保证亲子共同参与。
亲子嘉年华活动游戏方案

亲子嘉年华活动游戏方案一、活动目标增进家庭成员间的互动与情感交流,提供一个充满乐趣与挑战的亲子共度时光,同时通过游戏活动促进儿童的身心发展。
二、活动对象面向3至12岁的儿童及其家长。
三、活动时间建议活动时间为周末或节假日,持续时间4-6小时。
四、活动地点室内活动中心、公园或适宜的户外场地。
五、游戏方案1. 快乐三脚赛跑- 游戏规则:家长与孩子并排站立,相邻的脚绑在一起,形成三脚组合。
比赛开始后,协同前进,到达终点后再返回起点,最先完成的家庭获胜。
- 目的:锻炼孩子的协调性和团队合作能力。
2. 创意画作接力- 游戏规则:每个家庭获得同一张画纸和绘画工具。
家长和孩子轮流绘画,每人限时2分钟,最后完成一幅家庭合作的画作。
- 目的:激发孩子的创造力和想象力,同时加强家庭成员间的沟通。
3. 气球夹夹乐- 游戏规则:家长与孩子夹住气球,通过身体的不同部位(如颈部、背部)夹住气球并移动到指定地点,过程中气球不能掉落或爆炸。
- 目的:增强身体协调性和平衡感,同时带来欢笑。
4. 寻宝大冒险- 游戏规则:组织者事先在场地内隐藏好“宝藏”(小礼物或提示卡),家长和孩子根据提示卡寻找宝藏,找到最多宝藏的家庭获胜。
- 目的:培养孩子的观察力和解决问题的能力,同时增进家庭成员间的合作。
5. 亲子问答挑战- 游戏规则:主持人提出关于孩子或家长的问题,家长和孩子轮流回答。
正确答案由对方确认,答对问题最多的家庭获胜。
- 目的:加深家庭成员间的了解和信任。
六、安全须知- 确保所有游戏活动都在安全的环境下进行。
- 准备必要的医疗急救包和安全指导人员。
- 对于任何可能导致伤害的游戏,提前进行安全教育和演示。
七、奖励设置- 为每个游戏的获胜者准备小礼品,如玩具、书籍或活动纪念品。
- 为所有参与家庭颁发参与证书,以示鼓励和感谢。
八、活动后续- 收集参与家庭的反馈,用于改进未来的活动方案。
- 通过社交媒体或活动相册分享活动照片,增进家庭间的联系和回忆。
最新亲子嘉年华活动方案策划(5篇)

最新亲子嘉年华活动方案策划(5篇)亲子嘉年华活动方案策划篇1活动目的:锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。
活动准备:篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、活动目的:锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。
活动准备:篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个(能同时装下幼儿与家长)活动过程:1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。
高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。
每场比赛分4组进行。
2、当老师喊口令"开始"时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。
当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。
3、最先到达终点的即为获胜组。
4、规则:幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。
亲子嘉年华活动方案策划篇2一、活动背景亲子阅读又称亲子共读,是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的的方式之一。
当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐的事情,进而更愿意自发地去进行阅读。
通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
二、活动目标1、激发孩子读书的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高孩子欣赏绘本文学作品的能力。
2、亲子阅读引领孩子爱上阅读,培养孩子的口语表达能力、拓展思维,给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。
三、活动时间20__年11月中旬—20__年1月四、参与人员全体幼儿和家长五、活动内容1、家长每天按时打卡。
2、幼儿绘本推荐每月一次(公众号)。
3、做好绘本流动站工作。
亲子嘉年华活动策划

亲子嘉年华活动策划亲子嘉年华活动策划(精选5篇)嘉年华(Carnival),源于英文Carnival(狂欢节)的音译,说简单点就是狂欢节”的意思啦。
相当于中国的庙会”,最早起源于古埃及。
下面给大家分享一些关于亲子嘉年华活动策划范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
亲子嘉年华活动策划篇1“六一”儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:一、活动目标1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
二、活动安排1、活动时间:6月1日上午8:002、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:4、安全工作:各班班主任5、主持人(幼师1人,幼儿2人)三、活动流程1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。
游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。
(有三次机会)。
要求两腿站直,不允许弯曲。
幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。
也有三次机会。
游戏二:金蝉脱壳——草地游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。
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金苹果尚城艺术幼儿园亲子嘉年华运动会活动方案
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。
”
亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题:
“大手牵小手,一起来加油!”
三、活动形式:
亲子运动会,全体师生及家长参加
四、活动时间:
2015年5月29日上午9:00
五、活动地点:
(1)开幕式:幼儿园演艺厅
(2)比赛场地:幼儿园演艺厅
六、活动参与对象:
(1)幼儿园领导
(2)幼儿园教师
(3)新生和家长
七、活动设计意图(目标):
1、通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。
2、通过运动会中的体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。
增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3、通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。
4、为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!
八、活动前期准备:
(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式:
由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。
十、家长工作要点:
(1)各班班主任向家长介绍具体活动流程,家长应熟悉整个过程。
(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自信心,同时也给幼儿树立好榜样。
(3)家长给幼儿传递“友谊第一,比赛第二”的思想,提醒幼儿在游戏中不要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!
(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。
(5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿提前退场,不能妨碍其他人。
十一、活动注意事项:
(1)在布置亲子运动会地点时,应仔细观察周围环境,保证没有安全隐患的存在。
(2)提前做好活动的组织工作,遵守活动的纪律,事先订好活动计划,并召开家长动员会,让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。
(3)对幼儿进行安全、纪律教育,各负责人应该随时清点班级幼儿人数,不允许幼儿自由乱跑,在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一,比赛第二。
”
(4)教师应该做好温开水的提供工作,幼儿与家长在进行游戏比赛过后,应进行适当地休息。
(5)全体师生以及家长全部着运动装进场,不能够提前退场,避免影响其他人。
十二、活动流程:
(一)开幕式
(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长按照顺序进入开幕式地点。
(2)主持人进行发言(王月)。
(3)、主持人邀请幼儿家长(代表)进行发言
(二)活动项目
1、开场舞《》
2、园长讲话,强调注意事项,并宣布亲子运动会准时开始
3、亲子小游戏:
(1)项目名称:运气球
(2)游戏材料:气球
(3)游戏玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,幼儿手拿气球,家长抱着幼儿,让幼儿的小脚踩在家长的大脚上一步一步向前走,中途不可掉落,先到终点者即为胜利.
4、亲子比赛游戏:
(1)项目名称:揪尾巴
(2)游戏目的:既锻炼幼儿的观察力,又锻炼幼儿的身体灵活性,同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力
(3)参加方式:以家庭为小组,每轮四组家庭
(4)游戏材料:废旧报气若干张
(5)游戏玩法:由幼儿妈妈将旧报气撕成长条,并系在幼儿腰间,妈妈站在终点等待幼儿;游戏开始,爸爸背起幼儿跑向终点,在途中,幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”,还要保护好自己的小“尾巴”;到达终点时,妈妈需要抱起幼儿,最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。
(6)游戏规则:冲向终点的过程中,幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利,而且中途不能停顿休息;妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿,才能算游戏结束。
5、托班舞蹈《歌曲串烧》
6、亲子小游戏:
(1)项目名称:小小接力赛
(2)游戏材料:小推车、接力棒、障碍物
(3)游戏玩法:家长站在起点,幼儿拿着接力棒站在终点,家长在起点推着小推车绕着障碍物开始出发跑向幼儿,家长到达终点后将幼儿抱起放进小推车中后从终点跑向起点,哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。
7、亲子小游戏:
(1)项目名称:勇往直前
(2)游戏材料:垫子、大象套圈
(3)游戏玩法:家长和幼儿一同站在起点,幼儿手拿项圈。
听到口令后,家长背起幼儿向前爬行,爬到终点后,幼儿将手中的项圈套在大象的鼻子上,接着家长背着幼儿再次返回起点,最先完成的队伍为获胜方。
8、舞蹈《》
9、亲子比赛游戏:
(1)项目名称:大脚小脚绑一起
(2)游戏目的:让幼儿学会相互配合,用三条腿走路,培养幼儿的合作能力,也能进一步促进亲子间的感情
(3)参加方式:以幼儿家庭为小组,每轮比赛由三组家庭参加
(4)游戏材料:小绳子
(5)游戏玩法:妈妈用一个小绳子,将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起;爸爸双手背后,听到口令后,幼儿和爸爸一起从起点跑向终点,到达终点后又原路反跑回起点,到达起点后,由妈妈解开绳子,最先解开绳子的家庭即为获胜。
(6)游戏规则:妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧;爸爸必须双手背后,不可以搀扶幼儿;在跑的过程中,爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。
10、亲子小游戏:
(1)项目名称:《我是小姚明》
(2)游戏材料:篓子、沙包
(3)游戏玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后,幼儿将手
中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去,家长站在指定地点配合接沙包。
最后比一比,投中篓子沙包最多为获胜者。
11、颁奖活动:
由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖,并邀请表现优秀的家长进行讲话。
12、全体教师带领新生幼儿和家长一起跳《小苹果》。
13、宣布幼儿园亲子运动会圆满结束,家长带领幼儿按顺序退场。