完整初中英语短文填空题的解题方法

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初中中考英语短文填空解试题技巧

初中中考英语短文填空解试题技巧

中考英语短文填空解题技巧短文填空解题技巧一、解题根本步骤〔一〕判断所给词性,进行归类。

〔二〕复读短文,判断此空所填词性。

〔三〕确定所填词位置的句子语义,选择最恰当的即可内容:上、下文内容是否协调一致、顺理成章。

语法:语法结构是否正确无误。

二、句子的类型1、句子按其结构可分为以下几种类型。

〔一〕简单句,由一个主语〔并列主语〕和一个谓语〔并列谓语〕构成的句子。

〔一〕并列句,由并列连词〔and,so,but,or等〕把两个以上的简单句连一起而构成的句子。

〔一〕复合句,由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。

2、简单句的五种根本类型。

〔一〕主语 +谓语〔 S+V〕,eg:We exercise( 不及物动词 ) 。

〔二〕主语 +谓语 +宾语 (S+V+O),eg:I like bananas。

〔三〕主语 +系动词 +表语 (S+V+P),eg:They are students。

〔四〕主语 +谓语 +双宾 (S+V+IO+DO),eg:She give me a pen。

〔五〕主语 +谓语 +宾+宾补 (S+V+O+OC),eg:He made the boylaugh 。

3、判断一个句子的成分〔一〕主干先行,废话后置〔比拟复杂的定语和状语〕。

〔二〕主语为从句子开头的第一个名词或者代词,谓语为主句中的动词,宾语为动词后的名词或者代词。

三、考察知识点.〔一〕形容词:考察比拟级,形容词和副词相互转化。

中考英语短文填空解题技巧1. 比拟从句than, as形容词、副词比拟级的规那么变化如下:〔1〕一般直接+er 。

如: tall - taller, fast - faster 单音节词如果以 -e 结尾,只加-r 。

如: late - later(2〕重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加-er 。

如: big - bigger, fat - fatter(3〕以辅音字母加 -y 结尾的词,变 y 为 i ,再加 -er 。

初中英语完形填空答题方法与技巧 3

初中英语完形填空答题方法与技巧 3

初中英语完形填空解题方法技巧(一)、首句信息快速提取在英语短文的首句或首段中,阅读完就要快速获取人称、(单/复)数,以及时态等信息,即什么人在什么时候做了什么事。

我们在做完形填空题时,会经常遇到要靠主谓一致、时态判断来确定选项的情况。

例:(二)、联系上下文,留意文章中提示词利用上下文获取信息,是完型填空解题时最常用的方法之一。

在做四选一的完型填空时,我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通,遇到这种情况,我们应该注意文章中的前后照应和提示词,细读上下文,正确答案往往会在上下文中得到提示。

(三)、上下句逻辑判读逻辑推理法也叫语境推测法,是我们在做完形填空题时使用的十分重要的方法之一。

完型填空是一篇有完整内容的文章,各行各段之间有着逻辑上的必然联系。

常见分为因果,并列,转折,否定等。

(四)、词义斟酌与辨析词义辨析法考查的面广,该内容也是英语学习中的一个难点;在完型填空中出现这一类题目,如果要求做到准确选择,必须在一定的语境或句子中理解,同时如果在选项中出现四个词性一致、意义相近的词也是完型填空命题时常用的手段之一。

在做此类题目时,必须要在特定的语境中选择最佳,或者也可以推敲一些固定的词组搭配来进行选项。

(五)、牢记固定搭配固定搭配和短语不仅是学习的难点,也是完型填空测试的重点。

固定搭配形式较多,有名词短语搭配、动词短语搭配、介词短语搭配等,在平时学习中认真积累,做题时才能得心应手。

做这类题时,考生如果有足够的积累,就能快速反应确定答案。

(六)、固定句式一秒反应固定句式,就是英语中一些常见的固定句型,记住并灵活运用这些固定句式,在做完型填空时是很有用的,可以轻松快速帮助我们排除一些干扰因素,更快、更准的确定答案。

句型(一) such+名词性词组+that… / So+形容词/副词+that…——如此……以致……句型(二) (就近一致)There be…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…句型(三) 形容词+enough / enough+名词+to do…——有足够的……做某事句型(四) too .... to ..... too+形容词/副词+to do…——太……以致不能……句型(五) So that …——以便/ 以致……句型(六) It’s time for sth.是干某事的时间了。

初中英语短文填空的技巧

初中英语短文填空的技巧

初中英语短文填空的技巧短文填空相当于完形填空的一种变形,即将一篇短文中的若干个词抽出,要求考生在每个空格中填上一个词,使短文意思完整。

那么接下来给大家共享一些关于学校英语短文填空的技巧,盼望对大家有所关心。

学校英语短文填空的技巧1. 跳过空格,通读短文,了解大意。

在做题时,要跳过空缺处,(快速阅读)全文,留意找出关键词,从整体上把握全文大意。

要注意对短文首句的理解,擅长以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推想(文章)主题。

假如是选词填空题型,先扫瞄所给单词或(短语),弄清晰所给单词的词性、意思。

2. 细心解题,确定语义,边读边做。

仔细复读短文,确定空格处所需词语的意义;再依据空格在句中的位置,推断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性;然后再依据词语搭配和语法规章,推断所填的词的正确形式。

做题时,要先易后难,首先选出那些依据上下文能确定的答案,比如固定词组、句型或常见的语法结构等。

对于一时把握不准的空格,可以临时先放一放,把简单做的先做好。

把全部能够确定的空格填完后,再通读全文,利用排解法等来确定把握不准的空格。

答题过程中不要把留意力只集中在空白处,而忽视其与全句、全文的关系,适合单句的选择未必适合全文。

所以,要留意单句与中心思想的关系,围绕中心思想确定答案。

3. 三读短文,上下参照,验证答案。

细读一遍完成的短文,从上下文内容是否协调全都、语法结构是否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必需重新推敲考虑。

检查时,可以留意下面几点:若空格内填的是动词,要留意考虑其时态和语态;若填的是名词,要考虑其单复数形式;若填的是形容词或副词,则要考虑比较等级、形容词和副词之间的转换等;若填的是代词,要留意辨别主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词等;有时需要填介词、连词等,除考虑上下文的内容外,还要考虑和(其它)词的固定搭配及其习惯用法。

如需填词,在句首时,还要考虑其首字母的大写。

((英语学习)(方法))1. 大量的做题。

初中英语短文填空解题技巧和方法

初中英语短文填空解题技巧和方法

初中英语短文填空解题技巧和方法摘要:1.引言:初中英语短文填空的重要性2.解题技巧:分析关键词和句型3.解题方法:固定搭配和语法知识的运用4.举例说明:具体题目解析5.总结:提高英语短文填空能力的建议正文:【引言】在初中英语学习中,短文填空题型一直是让学生又爱又恨的存在。

它不仅考察了学生对词汇、语法和句型的掌握,还考验了学生的阅读理解和逻辑思维能力。

为了更好地应对这种题型,掌握一定的解题技巧和方法至关重要。

【解题技巧:分析关键词和句型】在解答英语短文填空题时,首先要学会抓住关键词。

关键词往往是对填空内容的重要提示,通过对关键词的分析,可以大致预测空格所填词的词性和意义。

此外,还需注意句型的搭配,掌握句子结构,以便正确地填写空格。

【解题方法:固定搭配和语法知识的运用】在填空过程中,要充分利用所学过的固定搭配和语法知识。

固定搭配是英语学习中不可忽视的一部分,熟练掌握并能灵活运用固定搭配,可以提高填空的正确率。

同时,语法知识的运用也是关键,如时态、语态、主谓一致等,都需要在填空时予以关注。

【举例说明:具体题目解析】例如,如下短文填空题:Once upon a time, there was a young man named T om.He was __1__ (interest) in music.He __2__ (listen) to music every day and __3__ (practice) playing the guitar.His dream was to become a __4__ (sing) star.解析:通过分析关键词,我们可以得知这篇短文讲述了一个年轻人Tom追求音乐梦想的故事。

根据句意,第一个空应填形容词,表示Tom对音乐的兴趣;第二个空应填动词,表示他每天都在听音乐;第三个空应填动词,表示他在练习弹吉他;最后一个空应填名词,表示他想成为一个唱歌的明星。

【总结:提高英语短文填空能力的建议】要提高英语短文填空能力,首先要扎实掌握基础知识,如词汇、语法和句型。

短文填空解题方法技巧(初中英语专项复习)4

短文填空解题方法技巧(初中英语专项复习)4

短文填空解题方法技巧(初中英语专项复习)【考点】考查考生掌握所学词汇的程度以及在语境中运用词汇的能力。

以考实词为主,虚词为辅,基本不考查数词和冠词;侧重语境考查,同时兼顾对词语搭配、句型结构、时态语态等方面的考查。

短文填空一般是一段200个词语左右的短文,在短文中挖出若干个空,要求学生通读短文,掌握大意,然后补全短文,每空一词。

这是一种综合性很强且难度较大的题型,检测考生的语言综合运用能力,经常考查的有八大词类:名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、冠词、数词。

【精讲01】解题思路一、跳过空格,通读短文,了解大意短文填空时常用方法:1. 根据上下文语境如:I was lost in thought. Perhaps I was just thinking too much.2. 根据固定搭配,如:ask for; stop... from doing sth.; share sth with sb....3. 根据句法结构填词。

二、复读短文,确定语义,判断词形把握短文大意后再认真复读短文,先确定空格处所需词语的意思,再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性。

再依据词语搭配和语法规则,判断所填词的正确形式。

有时需要依据固定搭配得出答案,有时所填的词就是文中出现过的词。

三、复读短文,核实答案,确保无误在短文的空白处分别填上一个词后,将完成的短文再细读一遍。

结合语境及所填词汇进行复查。

注意检查句子是否符合语法规范,单词拼写、时态及大小写是否正确。

【精讲02】解题技巧一:句子结构分析填词1.句子结构成分完整增加修饰词(冠词、形容词性物主代词、形容词和副词)2.不定代词查看是否隐含数量关系或固定搭(little,few,some;any;much;many...)复合不定代词something/anything/nothing/everything等,形容词后置3.句子成分不完整是否需要填入主语(名词/代词)或宾语(名/代),表语4.句子成分不完整是否缺少谓语动词(注意时态、语态,数保持一致)5.两个句子间缺连接词(如同时出现两个谓语动词,就是两个句子)1)两句子结构完整,填连词(并列连词/转折连词)或副词2)缺状语从句连接词(注:从句+逗号+主句= 主句+引导词+从句)3)定语从句缺主语或宾语(句子(名词)+引导词+句子)4)宾语从句缺主语或宾语(句子(动词)+引导词+句子)二:词汇复现填词词汇复现是指某一词汇以原词、同根词(词性变化),同义词等形式重复出现在语篇中,使得语篇中的句子相互衔接和连贯。

中考英语短文填空的技巧和方法

中考英语短文填空的技巧和方法

中考英语短文填空的技巧和方法
1.预测答案:在开始做题之前,先快速浏览整篇短文,根据上下文和语法规则,尝试预测每个空格应该填入的内容。

这可以帮助你了解文章的大意和逻辑结构,从而更准确地选择答案。

2.词汇关联:注意空格周围的词语,特别是前后的连接词、代词、同义词、反义词等。

对上下文的词语进行推测和联想,来判断空格处应填入的适当词汇。

3.语法规则:短文填空题通常涉及一些常用的语法结构和用法,如动词时态、代词、连词等。

要仔细阅读句子,根据语法规则和上下文的需要,选择正确的词汇或词性填入空格。

4.上下文连贯:整篇短文应该具有一致的逻辑和连贯的语义关系。

在填空时,要考虑上下文的连贯性,选择与前后句子相呼应或连接的选项,确保填入的词汇使整篇短文更加完整。

5.多练习:短文填空题需要灵活运用语言知识和理解能力,多做一些模拟题和练习题可以帮助你熟悉题目的类型和解题思路,提高解题
以上就是中考英语短文填空的技巧和方法,可以帮助大家更好地完成短文填空题。

初中英语完形填空答题方法与技巧 2

初中英语完形填空答题方法与技巧 2

初中英语完形填空解题方法技巧一、完型填空的解题步骤完形填空是在语篇中测试学生基础、阅读、思维、判断能力的综合性试题,是一种要求高、难度大、区分度高的题型。

做完形填空题应该遵循以下步骤:1.通读全文,了解大意,重视首句,把握主旨完形填空题不同于单项选择题,它所给的是一篇意义完整的短文,一般没有文章标题,首句一般不留空格,是个完整的句子。

全文信息从首句开始,细读首句,可判断出文章的体裁,预测短文的大意和主旨,理出正确的思维导向,因此读懂首句是关键。

然后,通读全文,对短文内容有大体了解和掌握。

2.逐句细读,边读边选通读全文后就可以在细读的基础上完成填空。

要细心谨慎,逐句地细读和分析,每填一空都要注意形义恰当和前后照应。

做题时要善于发现和利用文中的信息句,从字里行间寻求启示。

因为词与词、句与句之间都是靠一定的语法关系和固定词语的搭配而联系在一起的,注意动词、介词、冠词等固定搭配,以及习惯用语及用法;注意句子成分及结构,所以可根据上下文的语意来选择与前后句有联系的名词、介词、动词、形容词或副词等。

3.重读全文,核实答案所有的答案选出之后,应再读全文,对所选的答案进行核实和调整。

经过第二步的逐句推敲之后,对短文内容的理解会更为深刻。

注意检查文意是否通顺、语法等是否正确,逻辑是否合乎推理,以确保填空正确无误。

二、完形填空的考察题型1.词汇题。

这种题型从句子和语境层次上来全面考查名词、代词、数词、形容词、副词、连词、介词、动词等词类的意义和用法。

2.动词的时态、语态、非谓语动词和主谓一致题。

这类题也是从语境的层次上来全面考查学生对上述内容的掌握程度。

3.常用固定搭配和习惯用法题。

这种题涉及动词短语、介词短语、副词短语等的搭配和用法。

4.句法题。

这种题型涉及简单句的五种句型、并列句、状语从句、宾语从句、定语从句等。

5.逻辑分析题。

这种题型主要考查学生的阅读理解能力、综合分析能力和语言运用能力。

三、完形填空的高分突破策略1.掌握丰富的词汇、短语知识,具有较强的词义辨析能力,掌握动词短语、介词短语、副词短语等的固定搭配和用法是有效提高正确率的方法之一。

初中英语补全短文答题技巧

初中英语补全短文答题技巧

补全短文是初中英语中的一种常见题型,主要测试学生对语法结构和上下文逻辑关系的理解能力。

以下是一些建议和技巧,帮助你更好地应对初中英语补全短文题:1. 上下文逻辑关系:- 仔细阅读短文上下文,理解各个句子之间的逻辑关系。

这有助于你预测并填充可能的内容。

2. 关注语法连接词:- 注意文中的连接词,如but、so、because等,它们通常提示不同句子之间的逻辑关系。

正确使用连接词可以帮助你更好地理解并填充空白处。

3. 理解上下文语境:- 确保填写的句子在整个上下文语境中合乎逻辑。

理解文章的整体主题和情境,以便正确选择合适的句子。

4. 根据语法规则判断:- 在选择填空答案时,考虑英语语法规则,例如主谓一致、时态一致等。

这有助于你找到语法上正确的选项。

5. 上下文关键词:- 查找上下文中的关键词,这些词通常是解题的关键。

理解这些关键词有助于你更准确地选择填空答案。

6. 练习时注意语境一致性:- 在做相关练习时,注重语境的一致性。

练习可以帮助你培养对英语语法和逻辑关系的敏感度。

7. 注意修饰词语:- 注意修饰词语的使用,尤其是形容词和副词。

它们可以提供关于句子含义和语境的线索。

8. 排除干扰项:- 注意一些明显不合逻辑或语法错误的选项,将其排除,从而更集中注意力在可能的正确选项上。

9. 保持语境统一:- 确保填空的句子与上下文的语境相一致,不引起整体语境的不协调。

10. 多读多练:- 多读英语文章,多做补全短文的练习,逐渐提高对上下文逻辑关系和语法结构的敏感性。

通过不断的练习和对语境的深入理解,你将能够更自信地应对初中英语补全短文题。

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初中英语短文填空题的解题方法
在这些年的教学过程中,笔者通过对学生的观察以及对学生考试试卷的分析,发现学生在各项主观题上失分较多。

尤其是短文填词题,很多学生在做这种题目时,在心理上就有种畏惧感,他们感到无从下手。

究其原因,不会联系上下文猜词、不知道用什么词性、不注意时态、语态、非谓语动词的各种形式等是失分的关键。

下面,笔者以泰州市2011
年中考英语试题中的短文填空为例,谈谈在我们的平时教学过程中,如何有意识地培养学生对短文填空题的解题能力。

一、注意词形变化,确保拼写无误
众所周知,要学好一种语言,词汇是关键。

但在考试中,有的学生辛辛苦苦地把词想出来了,却因为没注意到词形的变化导致了失分。

因此,教师在引导学生增加英语词汇量的同时,也要使学生注意词汇的正确形式、时态及语态,保证词汇意义和语法意义的正确性。

例如:H_____in your homework on time. Be polite to your teachers.对于这一空格,首先应考虑到固定搭配“hand in”,意为“递交,呈送”,并且,由分析得知此处为祈使句,所以得用动词原形,应填?So how can you g____ along with your teachers。

再看Hand
这一空格中,根据推测句子讲述的意思是如何处理好师生关系,因此可以推断此处是get along with的固定搭配,同时,can和do一样,问句中的动词都用原型,因此可以确定,这一空格处应填上get。

二、注意词语搭配,合理选用单词
我们一定要注意英语惯用法和固定搭配句子的使用,这也是短文填空题的主要考点之一。

在短文填空题中,会有因搭配关系而产生的一般性词汇,或因词组而构成的常见句式,这些都需要教师在平时的教学中加以提炼和巩固,才能让学生在中考中做到熟能生巧。

例如,在泰州市2011年中考英语试题短文填空题中,第一空格为固定句型:It's + 形容词+ of. for + sb. + to do sth.此处形容事情,所以填for.第五空格处为固定词组:be good at sth.第六空格为:you should do your best to do;第八空格为固定搭配:in the future.
三、注意分析语境,准确理解词义
短文填词不仅突出了对学生基础知识和基本技能的考查,还考查了学生的语言综合运用能力。

做题时,学生不能仅凭字面意思和自己的印象行事,这容易导致词不达意、意不会境。

因为单词个体词义需要在一定的语境下才能得到具体的表现。

例如:There may be some t____ you will always
对于这一空remember because they change you and your life.
格,可以联系上下文的意思去理解,从而得知此处指人。

再联系上下文知道文章主要讲述的是师与生的关系,在知道是填teacher后,还要关注是否要用复数形式。

因前有some,some 修饰可数名词的复数,所以正确答案是teachers。

同样,在第十个空格处,首先从语境上分析是毕业后,要填finish school,但因为前面有after为介词,这样此处需要填写它的动名词形式finishing.
四、注意整体阅读,强化语篇意识
短文填空题是通过完善语篇以达到考查学生语篇表达能
力的。

因此,我们首先要让学生通读全文,掌握大意,然后依托语篇,联系上下文,结合文章内容对空缺句子作出合乎逻辑的推理,使其前后的意义衔接自然、合理,才能确保语篇表达的准确无误。

例如:F____,do the following things:对这一空格,我们可以暂且放一放,首先对这篇短文进行整体阅读,并注意捕捉到有用的信息,在这一空格的上文有这样一句话:Here are some tips,下文有Second,那就证明此处要填的词表示列举顺序第一。

接着还得顾及单词形式,与second上下呼应,所以应填First。

再看You may be surprised to learn that your teacher is more relaxed in his/her free time
t_____ in his/her working hours.这一空格所在的句子描述的
主体内容是:你会惊讶地发现你的老师在他(她)的空闲时间内会更放松。

显然,此处的空格是将它后面的工作时间与
闲暇时间进行比较,所以得填连接词than。

总之,短文填空题是一种对学生综合能力要求较高的题目。

教师首先要告诉学生调整心态,保持冷静;其次要让学生充分运用解题技巧,从全篇的内容上考虑、分析,仔细体会出题者的意图,并从首字母的提示入手,多试一些可能的单词。

相信在教师正确的指引下,只要学生平时注意训练,持之以恒,就一定会有所收获。

Only cash and credit cards
When a man called a motel and asked how much they charged for a room,the clerk told him that the rates depend on room size and number of people.
“Do you take children?”the man asked.
“No,sir,”replied the clerk. “Only cash and credit cards.”
只算现金和信用卡
一个人打电话给一家汽车旅馆询问房租,旅馆的工作人员回答说房租的多少取决于房间的大小和住客的人数。

“小孩儿算不算呢?”那人问道。

“不算,先生。

”服务员回答,“我们只算现金和信用卡。

”。

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