教育教学工作总结400字左右
教育教学工作个人小结400字左右5篇
教育教学工作个人小结400字左右5篇第1篇示例：在过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，同时也经历了一些困难和挑战。
在这一年的工作中，我深感教育教学事业的重要性，也意识到自己在这方面还有许多需要改进和提高的地方。
我在教学方面努力探索创新，不断提升自己的教学能力和水平。
我积极参加各种教育培训，学习先进的教学理念和方法，将其运用到实际教学中。
我注重多媒体教学手段的应用，通过PPT、视频等工具，增强了教学的趣味性和理解性，让学生更好地掌握知识并激发学习兴趣。
我还注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，及时发现和解决他们的问题，为他们提供更好的辅导和帮助。
我在教育教学工作中不断反思和总结，及时调整自己的教学方向和方法。
在教学过程中，我发现一些问题和不足，及时进行调整和改进。
我发现学生在知识掌握上存在困难，于是我及时采取了辅导措施，帮助他们克服困难，提高学习效果。
我也定期组织班级评议，听取学生的意见和建议，不断优化自己的教学方式，提高教学效果。
我在教育教学工作中始终坚持以学生为中心，注重培养学生的自主学习和创新能力。
我鼓励学生积极思考问题、勇于探索和实践，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
我还注重培养学生的团队意识和合作精神，组织各类团体活动和竞赛，让学生在实践中学会合作、互助，提高团队凝聚力和执行力。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平，不断探索创新，为学生提供更优质的教育教学服务。
我相信只有持续学习和努力，才能让自己在教育教学领域不断进步，为学生的成长和发展贡献力量。
【此为生成文章，如需帮助请继续提问哦~】第2篇示例：教育教学工作是一项充满挑战和责任的工作，经过一段时间的工作，我进行了一次个人小结，总结出了一些经验和不足，以便更好地提高自己的教学水平。
在教育教学工作中，我深刻体会到了教师的责任重大。
教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人，榜样和启蒙者。
在课堂上，我注重与学生进行互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
教育教学工作总结400字(各科通用)8篇
教育教学工作总结400字(各科通用)8篇篇1本学期，我担任了小学各年级的教学工作，通过一个学期的努力，我取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学工作总结。
一、教学工作1. 制定教学计划：根据学校的教学安排和各年级的特点，我制定了详细的教学计划，确保每节课都有明确的教学目标和内容。
2. 备课：我认真钻研教材，了解每节课的重点和难点，精心设计教案，为每节课做好充分的准备。
3. 上课：在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过生动的讲解和互动的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我注重培养学生的思维能力和实践能力，引导学生主动思考和积极探索。
4. 课后辅导：针对学生的差异，我进行了个性化的课后辅导，帮助学生解决学习中的问题，提高他们的学习成绩。
二、班级管理1. 制定班级规章制度：我制定了班级规章制度，明确了学生的行为规范和纪律要求，为班级的管理奠定了基础。
2. 班级文化建设：我注重班级文化建设，通过举办各种活动和比赛，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
同时，我鼓励学生发挥自己的特长，展示自己的才华。
3. 家校联系：我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长。
三、个人成长1. 学习提高：我深知教学相长，不断学习新知识，提高自己的业务水平。
本学期，我参加了学校组织的教学比赛和研讨活动，取得了不错的成绩和收获。
2. 论文撰写：我积极撰写教育教学论文，探索教育教学规律和方法，为学校的教育教学改革贡献自己的智慧。
3. 课题研究：我参与了学校的课题研究工作，与同事们共同探索有效的教学方法和手段，为提高学校的教学质量做出了贡献。
四、存在的问题和改进措施1. 课堂纪律有待加强：虽然大部分学生能够遵守课堂纪律，但仍有少数学生存在违纪行为。
我将继续加强课堂纪律的管理，提高学生的自律能力。
2. 学生成绩两极分化：在本次期末考试中，我发现学生成绩存在两极分化现象。
教育教学工作个人小结(400字左右)7篇
教育教学工作个人小结(400字左右)7篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教育教学工作已经结束。
这一年，我始终坚持以教学工作为中心，认真履行教师职责，积极参与各项教学活动，不断丰富自己的教学经验，提高自身的教学水平。
一、政治思想方面本人始终热爱祖国，热爱教育事业，认真学习并贯彻党的教育方针，积极参加政治学习和业务学习，时刻以一名合格党员的标准要求自己，以身作则，为人师表，教书育人。
二、教育教学方面1. 备课。
在每个学期初，我都会根据教学大纲和教材要求，制定出切实可行的教学计划，并认真备好每一节课。
在备课过程中，我始终坚持“三备”原则，即备教材、备学生、备自己，确保每一节课都能做到心中有数。
2. 上课。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生大胆质疑，大胆思考。
同时，我也注重激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
3. 辅导。
在课余时间，我会耐心地辅导学生，解答他们的问题，并针对他们的实际情况，进行有针对性的指导。
4. 考试。
在期末考试中，我严格按照考试要求进行监考和阅卷工作，确保考试的公正性和准确性。
同时，我也会认真分析考试结果，找出教学中存在的问题和不足，以便在今后的教学中加以改进。
三、工作成绩方面经过一年的努力，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
我所教班级的学生在期末考试中取得了优异的成绩，多名学生获得了满分的好成绩。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。
四、存在问题与改进措施尽管我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
例如，在课堂管理方面，有时还不够严格；在教学方法上，有时还不够灵活多样等。
针对这些问题和不足，我将继续努力改进自己的教学方法和手段，提高自身的教学水平。
同时，我也将加强与学生的沟通和交流，更好地了解他们的需求和想法，以便更好地为他们服务。
总之，一年的教育教学工作让我受益匪浅。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和工作能力，为培养更多的优秀人才而奋斗！篇2时间飞逝，一年的教育教学工作已经结束，反思这一年来自己的工作和学习，收获颇丰，但也存在不足。
教师教育教学工作总结400字6篇
教师教育教学工作总结400字6篇篇1本学期，我继续担任初三语文教学工作，并担任班主任工作。
初三的教学工作，尤其是复习备考阶段，是一项非常繁重而又有挑战性的任务。
在过去的几个月里，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来，以激发学生学习兴趣为出发点，把培养学生的语文综合素质放在首位，不断丰富学生的语文素养，扎实学生的语文基础知识和基本技能，取得了较为显著的教学成效。
现将本学期的工作总结如下：一、认真钻研教材，深入挖掘教材资源初三的语文教学任务繁重，内容较多，但时间有限。
为了完成教学任务，我认真钻研教材，深入挖掘教材资源，精心设计教案和学案。
在备课时，我充分考虑学生的实际情况，注重因材施教，力求使每一个学生都能在课堂上得到充分的发展。
同时，我也注重教学反思，及时总结教学中的经验和教训，以便不断改进教学方法和策略。
二、注重学生实际，注重知识积累初三学生已经具备了一定的语文素养和基础知识，因此在教学过程中，我注重学生的实际情况，注重知识的积累。
我要求学生每天阅读优秀的文章或片段，并做好读书笔记或摘抄，以扩大学生的阅读面和知识面。
同时，我也鼓励学生多写日记或周记，以锻炼他们的写作能力和表达能力。
三、加强课堂互动，注重学生主体性在教学过程中，我注重课堂互动和学生主体性。
我尽量让学生多说、多写、多读、多听，以提高学生的语文素养和表达能力。
同时，我也鼓励学生多提问、多质疑、多思考、多讨论，以激发学生的学习兴趣和积极性。
四、注重情感教育，培养健康人格我认为情感教育是语文教育的重要组成部分。
因此，在教学过程中，我注重情感教育，注重培养学生的健康人格。
我鼓励学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的爱国情感和社会责任感。
同时，我也注重培养学生的合作精神和创新精神，以促进他们的全面发展。
五、积极参与教研活动，不断学习提高我积极参与学校的教研活动，不断学习提高自己的业务水平。
教育教学工作总结400字左右6篇
教育教学工作总结400字左右6篇篇1本学期，我担任XX年级的XX课程教学工作。
一学期来，我本着认真负责，潜心研究，努力提高教学水平，较好的完成了本学期的教学任务。
现将本学期XXXX教学工作情况总结如下：一、主要工作和成绩我仔细研究教材及参考书，保证课前预习，精备上课，课后及时总结这一原则。
在教学中我充分利用各种时机渗透思想教育。
课内外结合本单元主题有目的地选择一些适宜的文章进行品德教育，培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱护大自然、守纪律等良好的品德。
在传授知识的同时，指导学生学会学习，学会做人，让学生民获得终身学习的能力。
课堂气氛民主、和谐，给学生一种心理自由，把学生真正当成是学习的主人，师生平等。
在教学过程中，真正地成为组织者、指导者，学生能放得开，收得拢；以饱满的热情投入学习。
并且注意突出学生的主体地位，注意面向全体学生，以改变教法与学法的单一性。
教学中充分发挥学生学习的主动性，调动学生的学习积极性。
同时大胆尝试进行有效的情感教育。
二、经验和体会在教学中注重学法指导，这是培养学习能力的核心。
首先是通过知识的学习过程，使学生掌握学习方法。
只有在学生掌握了学习方法的基础上进行学法指导，培养的学习方法的能力才能起到事半功倍的效果。
其次是从教与学两个方面进行学法指导。
一方面教师要采取有效措施指导学生学会学习；另一方面要让学生自己在学习的实践中掌握学习方法。
三、问题和教训教学过程中也发现自己存在不少问题：教师讲解较多，学生主动学习的时间有限；课堂上老师对文章的分析和解读过细过全，导致学生自己阅读和思考的时间较少；在对学生启发过程中不够充分，提问不够精炼；对学生知识掌握的程度未能及时的了解；一些课堂上讨论或活动流于形式；还有对学生的课后辅导较少等。
这些需要我在今后的工作中认真的改进和加强。
四、今后工作设想通过这一学期的努力有了一定的进步但还有不足因此还要继续努力向各位同事学习教学经验争取使我的教学水平更上一层楼。
教育教学工作总结400字6篇
教育教学工作总结400字6篇第1篇示例：教育教学是一项十分重要的工作，既要求教师们有扎实的专业知识和较高的教学水平，同时也需要持续不断地进行总结和反思，不断改进和提高教育教学工作的质量。
在本学年的教育教学工作中，我认真贯彻学校的教育教学方针政策，努力做好各项工作，在此总结如下。
在备课方面，我认真研读教材，深入了解教学内容，精心设计教学方案，充分考虑学生的特点和需求，力求做到因材施教，因人而异。
我也不断调整和完善教学内容和方法，确保教学内容新颖、有趣，让学生能够积极参与提高学习的效果和质量。
在课堂教学中，我注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣和潜能。
通过灵活多样的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习，不断提升他们的学习能力和自主学习的意识。
我也注重培养学生的创新意识和团队合作精神，帮助他们更好地适应未来社会的发展和竞争。
我还积极参加学校组织的各种教研活动和培训学习，不断提升自己的教学水平和专业素养。
通过与同行的交流和分享，我不断吸收新的教学理念和方法，加强自身的教学技能和能力。
我也积极参与校内的评比和评优活动，争取获得荣誉，激励自己更好地发展和进步。
本学年的教育教学工作中，我认真贯彻落实学校的教育方针，努力提高自身的教学水平和专业素养，全力以赴做好每一堂课的备课和教学工作。
在未来的工作中，我将继续努力不懈，不断完善和提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量，共同实现教育教学的目标和意义。
【总结2000字】第2篇示例：在一年的教育教学工作中，我们认真总结了教育教学工作的经验和不足，提出了下一步的改进措施。
在这一年的教学工作中，我们注重学生的全面发展，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
在教学理念方面，我们始终坚持以学生为本的原则，关注学生的个性发展和全面素质提升。
我们注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生积极参与各项课外活动，提高他们的综合素质。
我们加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，及时发现和解决问题，形成了师生家长共同努力，共同成长的良好氛围。
教师教育教学工作总结400字7篇
教师教育教学工作总结400字7篇第1篇示例：教师教育教学工作是一项极具责任感和使命感的工作。
在过去的一年中，我积极参与教育教学工作，认真总结经验，不断提升自我，取得了一定的成绩。
在此，我将对过去一年的教师教育教学工作进行总结，以期在今后的工作中更好地发挥作用。
在教育教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过参与课程设置和教学设计，我在课程内容和教学方法上进行了多方面的调整和改进，提高了教学效果。
我也注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动，营造良好的学习氛围。
在教师教育工作中，我注重团队合作，积极与同事交流分享经验，互相学习。
通过与同事的合作，我不断提升了自己的专业水平，并为学生提供更好的教育服务。
在工作中，我也注重与家长的沟通合作，通过与家长的密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长共同解决学生的学习困难。
在教学工作中，我注重个性化教育，因材施教，针对不同学生的特点和需求进行有针对性的教学，提高了教学效果。
我也注重评价反馳，及时反馈学生的学习情况和表现，帮助学生纠正错误，提高学习成绩。
通过一年的教师教育教学工作，我不断提升了自己的专业水平，取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将继续努力，发挥自己的优势，不断完善自我，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
【教师教育教学工作总结】感谢您关注我的总结，希望对您有所帮助。
第2篇示例：教师教育教学工作总结一、教学成果在本学期的教学工作中，我注重培养学生的综合能力，注重启发式教学，让学生在实践中学习，在实践中探索。
结合不同学生的不同特点和需求，采用多种教学方法，使学生能够主动参与，积极思考，培养学生的创新意识和团队合作精神。
经过一学期的努力，学生的学习成绩和能力得到了显著提高，受到了家长和学生的一致好评。
二、教学方法三、心得体会四、展望未来在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的能力。
我将继续探索创新教学方法，注重培养学生的创新意识和团队合作精神，促进学生的全面发展。
教育教学工作总结400字左右5篇
教育教学工作总结400字左右5篇第1篇示例：在过去的一年里，我们教育部门在教育教学工作上取得了一定的成绩。
经过全体教职员工的共同努力，我们完成了定下的目标任务，为学生提供了更好的教育教学环境。
在教育教学方面，我们注重提高教学质量。
通过加强师资培训，鼓励教师参加各类教学研讨会和培训班，提升了教师的教学水平。
我们鼓励教师创新教学方法，提高课堂教学效果。
通过对学生进行定期的考试和评估，我们及时了解了学生的学习情况，帮助他们进行有针对性的学习。
我们重视学生全面发展。
我们通过开展各类文体活动和社会实践活动，鼓励学生积极参与，锻炼他们的综合能力。
我们还注重学生的心理健康，通过心理辅导和疏导，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
我们努力提高学校的教育教学管理水平。
我们完善了教学计划和教学评估机制，及时调整教学进度，确保教学质量。
我们也加强了教育装备的更新和维护，保证了教学设施的正常运行。
通过认真组织教研活动，我们促进了教师之间的交流与合作，提高了整体教学水平。
我们在教育教学工作上取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高教学质量，关注学生全面发展，加强教育教学管理，为学生提供更好的教育教学服务。
希望全体教职员工能够团结一致，共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
【字数：402】第2篇示例：教育教学是一项重要的工作，教师们在这个岗位上承担着培养学生的责任。
教育教学工作总结是对一段时间内工作成果的梳理和总结，通过总结过去的工作经验，找出不足之处，提高自身的教学水平，为未来的教育工作提供更好的参考和指导。
在学生管理方面，我采取了多种方式来激发学生的学习兴趣和主动性。
我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和发展，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
我也注重对学生的行为和学习情况进行评价和反馈，帮助他们认识到自己的不足之处，尽快改进，提高学习效果。
在教学评估方面，我认真分析了学生的学习情况，总结了他们在学习过程中存在的主要问题和不足之处。
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教育教学工作总结400字左右教育教学工作总结400字左右没有什么比时间更加珍贵，没有什么能够阻止时间的脚步，时间流逝匆匆。
本学期的教学工作又将结束，趁工作的余热之机，回顾这学期我与学生走过的教学征程，以此来鞭策自己，使自己在以后的工作中又有所进步，发挥自己的长处，克服自己的短处，实现教书育人、严于律己之目的。
现将本学期的工作得失总结如下：一、本学期主要的工作回顾①加强备课。
每一篇文章，它的结构、作者的写作意图、生字词句的理解、修辞、写法等等，无不需要通过备课研究出来。
对于重点句、难点句还要用笔在课文中卷出来，打上注记，还要添注一些自己的心得体会，以此增加记忆，以便在上课时不会遗漏和忘记。
②认真书写教案。
也许有些人认为这也值得去嘘嘘，不，这也有一些值得去做，书写教案，其实就是对备课的一种补充。
特别像我们所任的语言文字的学科，谁都不能保证在教学中不会出现一些不必要的错误。
你在上课的时候，不去研读教参书，不去翻翻字典，不去看看课文的注解，我认为是上不好一篇文章的。
书写教案就促使你去做以上的工作，甚至。
同时，又能是人的工作作风能在此得到培养。
．③很好地完成教学任务。
认真的上好每一堂课，不管是写作课，还是讲解课文，都能踏踏实实认认真真。
对学生在课堂的表现、认真的程度，随时进行掌握，随时运用相应的方法，予以保证正常进行;认真的上好每一遍文章。
讲解课文这是学生学习的重要内容之一，首先领会前人的优秀作品的优点，当然包括的知识点：词语运用、修辞体现、结构层次、重点难点、现实意义等等。
其次，人学生在学习中能够对文章及其作者的优点缺点作出判断，培养学生的个人主观能动性，树立正确的人生价值观;认真完成作业月4次，作文月2次的任务。
作业检查学生的上交情况，对不交的同学给予批评补交，对书写态度较差的要求重做。
作文书写培养，讲究实质不追求花样，要求学生多自己生活实际，劝诫学生虚夸胡编，讲求实效;注重培养学生主动背诵优秀诗文的习惯。
本册背诵的不算多，但有的文章比较长，不花一点时间那是不行的。
可是学校给的时间又不多，那怎么办，只有让学生提前被，或者课后背，到时过关就行，所以绝大多数的同学，都能被过关。
④加强对学生的辅导。
当然时间是有限的，主要是早读、晚自习、课后等的时候，对学生的作文、作业、课外知识、课文背诵尽心辅导，不遗余力，不管是自己讲解，还是用视频，让学生在辅导之后，得到有效的提高，也能应对知识竞赛、作文竞赛、演讲答辩、考试等事情。
．二、工作中取得的成绩在本学期的工作中，去得较好的成绩，比起上一学期，又有所进步：①从期末统测的成绩看，及格人数有所增加，大部分都能及格;基础题中的生字题、语病题、作者作品、填句子出错的比较少;宋素珍打破了近两年我所任班级语文课期末考试没有红分的僵局;而且像彭世平这一类人，他也能够将作文写好，成绩从上学期的倒数，上升到倒数第八名;②文字书写有了较大的进步，特别是像唐映楷、彭世平、彭茂辉的字迹，原来字书写的一塌糊涂，通过多次的点名，批评指正，并对其进行监督引导，端正思想上的轻视态度，日今已经改变了思想意识，改正错误，因而字也写清楚了，字体也大小一致，美观得体。
③上课的气氛发生了变化。
能主动提出问题的同学多了，能解决问题的同学能够解一顾三，不呆板固守。
纪律大不同前，原来每一上课，总是有人总是有人中途上厕所，上课争吵，上课搞其他小动作等现象发生，现在上课非常积极认真。
也许是又大了一岁的缘故，人成熟了许多，自觉性增强了吧，还是上课的方法促使，不得而知，不过我相信教学得体是很重要的一个组成部分。
记笔记的同学也增多了，大部分的同学能跟上上课的节奏，记录中抓住内容主要，学会精简，处理得当。
④积极主持学生参加语文各类竞赛并获得较好的成绩。
获得县级初中部作文竞赛第三等辅导奖;本校语文竞赛也宋素珍等同学获得较好的成绩。
三、工作中存在的不足在本学期中，我取得较好成绩的同时，也不能忽视其中存在的不足，主要由以下几个方面：①没有认真去研究怎样调动所有学生积极学习语文科。
从期末有几个同学的成绩看，充能分说明了这一点。
王文森65分、杨久英62分、吴佳红68分、彭世平55分等同学就是典型代表。
首先是不能够把要求背诵的课文完全背下来，特别是《出师表》《曹刿论战》这种长的文章;其次作文书写情况也是如此，潘绍银、彭茂辉就是这样，平时都很难看见他们能够交一篇好句子、好字、好中心的文章上来，有时甚至还会不交，这样一到考试就无从下笔，所以，本次本班语文整体成绩不高，就是受到此种情况的影响。
②没有挤时间去辅导学生。
由于学校安排的时间有限，远远不能满足辅导时间的需要，再加上自己的工作作繁忙，当然这是借口，时间就像海绵的水，只要你会挤水还是会有的，又是心理上也过意不去，怕别人说闲话说总是在教室。
何苦呢?③针对课文的自读和讲学文章的时间安排不当。
自读应该以学生自学为主，靠学生自己去体会、归纳、总结，只要能把其中的生字，重要的注解掌握了，然后再对课文的中心进行初步的了解就可以了，可是有时多花了时间，甚至要用两节课时间，把自读课文当成讲读课文，这就千篇一律，不分轻重缓急了。
四、今后的打算为了更好的总结教学经验，为了更好的提高教学质量，今后主要从以下这几个方面来进行：①重视学生对基础知识的积累的培养。
基础知识是非常重要的，学生掌握好基础知识这是提高学生考试成绩的重要因素，也是成绩拉开距离的首要条件。
其他内容大家都能够运用，基础知识是靠识记，只有识记好，才能运用它。
②努力把学生的写作水平提高。
作文分数占着重要的比重，作文写不好或者不写，那就是致命的，直接导致成绩大大降低。
作文讲解抓住文字的书写、文章开头和结尾的方式、修辞的运用、感觉器官的感觉、真实生活积累、空间想象、表达方式的恰当运用，标点符号等内容，讲好讲透;对不交作文的同学和抄作文的同学一定加强教育和责罚。
③端正自己观念，加强课外阅读。
老师知识的多少，直接影响到学生的成绩，俗话说：“师者，范也!”老师有丰富的知识，表现在老师讲解问题的姿态、脸色、口才里，对学生起到潜移默化的功效。
特别是当今现实社会发生的事实，能够略知一二，这是学生关心的问题，他们都希望这对自己的生活获得帮助，所以热心于发生在自己身边的事的关注。
如果缺乏这些知识，我想上起课来是非常乏味的，学生就没有学习积极性。
教育教学工作总结400字左右班级基本情况：本班共有54名学生，其中男生29名，女生25名，寄读学生三名，男生两名，女生一名。
入学初，学校组织的分班考试成绩很不理想，其中后进生10 名。
很多学生偏科现象很严重。
本期班主任工作在紧张忙碌的氛围里临近尾声了，回顾一期来所走过的历程，既苦，又累，彷徨过，思考过，但的是收获了不少。
本期工作主要注重了以下几方面：组建德学兼备的班干部队伍新生入学课，我先让同学们分别作了自我介绍，相互认识一下，使他们感受到自己虽然进入了一个新的班集体，但彼此应该像在自己的家里一样，在今后的学习生活中，班级就是我们的家。
接下来依据入学成绩、在小学曾担任过班干部工作经历的学生临时担当本班的班干部，待次月考结束后，再依据一月来的班务工作能力、实绩，加上成绩优秀、表现很不错的人员定为正式的班干部成员。
日常行为规范教育的常态太化行为习惯的养成教育一直贯穿着我的班务工作始末，好的行为习惯养成，可以影响学生终身。
为此，我首先用“习惯改变命运，细节铸就终身”一句话作为本班的班训，并作为班歌天天唱。
把这句话打印．成标语张贴在黑板的正上方，让学生当成座右铭，好“每日三省吾身”。
俗话说“学高为师，身正为范”，我每天早上七点准时到校并进入教室，指导学生以正确的方法和最快的速度做好清洁卫生，然后进行认真的早读，目的是让学生养成早到校，抓紧一日之晨的美好时光认真读书的好习惯。
其次，教育学生将教室内外清洁打扫要干干净净，养成保洁的好习惯。
每天做到教室内外无纸屑，教室内任何时候，任何角落无垃圾，发现一处自觉清理一处。
门窗无尘埃，每天早上和午饭后将门窗擦拭干净，每周三下午放学之后，分组轮流将教室内电扇、日光灯，门窗、天花板、墙壁做一次彻底的大扫除，让学生懂得一个好的环境，可以有一个好心情，从而能舒心学习的道理。
再次，“两操”、“两歌”必须天天坚持，我也会天天到位督促，告诉学生“两操”、“两歌”的重要性，让他们能自觉主动做好这两件事情。
另外，教育学生养成良好的学习习惯相当重要，诸如各门学科的特点、方法等内容随时贯穿在班会中。
利用每天的书法特色课时间，教学生正确的写字坐姿、方法。
每天的各科作业，我会利用课间休息时间抽查，发现书写不规范的作业，当面指出不足，对于多次提醒不纠正做法的同学，责令该生所在组的组长督促该生的每一次作业书写情况。
最后，安全问题天天讲，我同班干部一道，每周一、周三、周五利用课余时间排除安全隐患，教育学生注意交通安全，注意食品安全，每周五下午提醒住读生回家不能搭乘“三无”车辆。
周五下午放学后，要求班干部到校门外暗地观察本班同学有无与社会闲杂人员鬼混，并惹是生非，一旦发现，立即报告给我，以便我及时处理，严防事态扩大化。
尤其留心学生课间可能发生的安全隐患，发现苗头，及时制止。
强化班干部团队管理班务工作仅靠班主任的努力是不够的。
充分发挥班干部的职能作用至关重要。
我要求班干部在思想上要引起高度重视，在工作中要细心。
班干部群体不光要注意日常班务工作的具体化，细节化，分工合作化，还要在关键时候体现班干部的风范。
比如，班级同学间发生小摩擦，班干部能把事态缩小;班干部在每周三下午第三节的团队活动中有序组织活动;班干部在非统考学科课堂中带头遵守纪律;班干部发动全班同学认真办好每月一次的墙报;班干部在学校组织的大型活动中发挥超能水平;班干部发挥好任课教师和同学的纽带作用;班干部是班主任的“贴心小棉袄”，时时关注班级中待办事项。
我还要求班长必须在每一周抽出时间召开一次班干部会议，及时收集同学们一周表现情况，做好会议记录，以便在择日的全班小结会上有针对性指出班中存在的不足。
每月要结束时，我再召开一次班干部会议，总结当月班务工作情况，并做好记录，针对实际情况调整班主任工作步伐，以便更有效地管理班级。
．切实做好家校联络、加强科任教师间的联系凡班中某方面有突出表现或明显进步的学生，我都要主动和家长取得联系，希望家长多给予孩子鼓励，倘若有学生在表现上或者成绩上有明显不足，我主动约家长到学校来或电话告知家长，希望能得到家长的帮助与支持。
在家长会上，让所有家长明白学校的管理模式，老师的工作情况，作息时间，尤其希望家长能积极关注自己孩子的每一时刻的成长，我与家长共同探讨孩子的教育问题，力争让每一名学生都能健康成长。
放假时间，家长打电话告诉孩子的不良表现，我总是积极配合家长教育学生。
总之，让班中的每一位学生都能在老师和家长的视线内茁壮成长。