基础写作考试
《基础写作》汉语言专科历届期末考试题目与答案全集
《基础写作》汉语言专科历届期末考试题目与答案全集一、单项选择题1. 下列哪个选项不是文学作品的体裁？（）A. 小说B. 散文C. 诗歌D. 报告文学答案：D2. 下列哪个选项不属于记叙文的写作方法？（）A. 描写B. 抒情C. 议论D. 说明答案：D3. 下列哪个选项不是文章的结构层次？（）A. 开头B. 结尾C. 过渡D. 全部答案：D二、多项选择题1. 下列哪些是写作的基本要求？（）A. 内容健康B. 思想性C. 艺术性D. 真实性答案：ABCD2. 下列哪些是散文的特点？（）A. 取材广泛B. 形式自由C. 诗意浓郁D. 情节紧张答案：ABC三、判断题1. 报告文学是一种以报告事实为主的文学体裁。
（）答案：√2. 写作过程中，先确定主题，再选择材料，最后进行构思。
（）答案：√四、简答题1. 请简述文章的开头、结尾、过渡、照应四部分的作用。
答案：开头部分主要是引起读者的兴趣，明确文章的主题；结尾部分则是总结全文，强化主题，给读者留下思考；过渡部分起到连接开头和结尾的作用，使文章连贯；照应部分则是文章中前后呼应，使文章结构完整。
2. 请简述记叙文的写作方法。
答案：记叙文的写作方法主要包括描写、抒情、议论和说明。
描写是通过形象的语言描绘人物、景物、事件等，使文章生动形象；抒情是通过表达作者的情感，使文章具有感染力；议论是通过阐述观点，使文章具有说服力；说明则是通过解释、阐述，使文章内容清晰。
五、论述题1. 请结合实例，谈谈如何进行文章的构思。
答案：（此处需结合具体实例进行论述）2. 请谈谈你对散文特点的理解。
答案：（此处需结合具体实例进行论述）六、作文题1. 以“家乡的变化”为主题，写一篇散文。
答案：（此处为范文，需根据实际要求进行修改）家乡的变化时光荏苒，岁月如梭。
离开家乡已有多年，近日重回故土，不禁为家乡的巨变而感叹。
家乡位于我国南方一个美丽的山城，过去山清水秀，鸟语花香。
然而，岁月的脚步总是悄然而至，带来了欢乐，也带来了哀愁。
《基础写作》考试大纲
《基础写作》考试大纲一、考试目的《基础写作》课程考试旨在考察学生的写作能力和语言表达能力，包括对写作基本原理、方法和技巧的掌握，以及运用所学知识进行各种文体写作的能力。
二、考试范围1、写作基础知识包括写作的本质、特点、作用，写作主体、客体、载体、受体的基本概念和相互关系，写作过程中的感知、运思、行文等环节。
2、文体写作（1）记叙文能清晰地叙述事件，塑造人物形象，表达情感，掌握记叙文的六要素和写作方法。
（2）议论文能够提出明确的论点，运用充分的论据进行论证，掌握议论文的结构和论证方法。
（3）说明文准确地说明事物的特征、性质、功能等，掌握说明文的说明顺序和说明方法。
（4）应用文熟悉常见应用文（如书信、通知、启事、报告等）的格式和写作要求，能够根据实际需要正确撰写。
三、考试形式1、考试方式：闭卷、笔试。
2、考试时间：＿____分钟。
四、考试题型1、选择题主要考查学生对写作基础知识的理解和掌握，包括概念、原理、方法等。
2、判断题判断给出的关于写作的陈述是否正确，考查学生对写作知识的准确把握。
3、简答题要求学生简要回答有关写作理论和方法的问题，检测学生对重点知识的记忆和理解。
4、写作题给定一个具体的题目，要求学生根据题目进行写作，考查学生的综合写作能力。
（2）材料作文提供一段材料，让学生根据材料的内容和主旨进行写作，培养学生的分析和写作能力。
五、考试内容及要求1、写作基础知识（1）理解写作的本质是一种创造性的精神劳动，是作者运用语言文字反映客观事物、表达思想感情的过程。
（2）掌握写作主体的素养（包括生活积累、思想修养、知识结构、语言能力等）对写作的影响。
（3）了解写作客体的构成要素（对象、材料、环境等）以及如何对其进行观察、分析和选择。
（4）明确写作载体（语言、结构、文体等）的特点和要求，能够运用恰当的语言和结构表达思想。
（5）认识写作受体（读者）的需求和接受心理，做到写作具有针对性。
2、文体写作①能够围绕中心事件，合理安排叙事的顺序（顺叙、倒叙、插叙等），使情节曲折生动。
基础写作考试真题
基础写作考试真题基础写作试题1一、判断题(每小题1分，共1 0分。
正确的在括号内标"V"，错误的标"X ")1. 生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。
( )2. 写作的一般规律，是指在写作活动中的某个因素、某个阶段、某个方面的特定范围之内起作用的具体规律。
( )3. 文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性、基本的意旨或者倾向。
( )4. 一篇文章是由若干段落组成的，而不是若干层次组成。
( )5. 真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。
( )6. 第一人称，我们通常称之为" 万能人称" 。
( )7. 抒情具有两个特点: 首先是依附性，其次是非语言性。
( )8. 演绎是从个别事理中推论出一般原理的一种论证结构方式。
( )9. 议论技法主要有例证法、引证法和反证法。
( )10. 消息和通讯是析理性问题的两种基本类型。
( )二、简答题(每小题8分，共2 4 分｝1. 从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面?2. 简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。
3. 简述描写的三种表现类型。
三、分析论述( 1 6 分) 分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。
四、写作( 5 0 分)读下面一段文字，根据要求作文。
人类要面对自然，个人要面对社会。
古往今来，诸如成功、失败、荣誉、毁谤、困难、挫折等等，元一不要人们面对，其时总会有人勇敢，有人怯懦E 有人镇定，有人慌乱; 有人理智，有人糊涂。
回顾过往，展望未来，我们也需要面对许多事情……请就以上材料，围绕" 面对" 这一话题，写一篇文章。
写作要求:1. 自选角度，文体不限，题目自拟;2. 文体特征突出，表达方式恰切; 中心明确，内容充实，选材合理; 结构完整，语言流畅; 书写规范，文面整洁。
3. 不少于1000 字。
期末考试基础写作试题答案和评分标准(供参考)一、判断题(每小题1 分，共1 0 分。
大专基础写作期末考试试题
大专基础写作期末考试试题### 大专基础写作期末考试试题一、选择题1. 写作中，以下哪项不是文章结构的组成部分？- A. 引言- B. 正文- C. 结尾- D. 图表2. 文章的开头部分应该：- A. 直接陈述观点- B. 引入主题，激发读者兴趣- C. 列举数据- D. 详细描述背景3. 在写作中，"论点"是指：- A. 文章的标题- B. 文章的中心思想- C. 文章的结尾- D. 文章的引言二、填空题1. 文章的______是文章的灵魂，它决定了文章的写作方向和内容。
2. 写作时，应该避免使用______语言，使文章更加通俗易懂。
3. 写作过程中，要注意文章的______，使文章条理清晰，逻辑严密。
三、简答题1. 请简述文章写作中常见的三种结构类型，并说明它们各自的优缺点。
2. 论述在写作中如何有效地使用证据来支持你的观点。
四、论述题1. 请以“网络时代下的个人隐私保护”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求有明确的论点、论据和结论。
五、写作实践1. 根据以下提示，写一篇不少于600字的议论文：- - 提示：随着科技的发展，数字化技术已经渗透到教育的各个领域。
请从数字化技术对教育方式、学习资源、学生学习体验等方面进行论述，并提出你的观点。
参考答案一、选择题1. D2. B3. B二、填空题1. 论点2. 晦涩3. 逻辑性三、简答题1. 文章写作中常见的三种结构类型包括：线性结构、并列结构和递进结构。
线性结构是指文章按照时间顺序或逻辑顺序展开，优点是条理清晰，容易理解；缺点是可能显得单调。
并列结构是指文章中各个部分并列存在，没有明显的先后顺序，优点是内容丰富，信息量大；缺点是可能缺乏内在联系。
递进结构是指文章内容按照一定的逻辑关系逐步深入，优点是能够引导读者深入思考，缺点是可能对读者的理解能力要求较高。
2. 在写作中，要有效地使用证据支持观点，首先要确保证据的可靠性和相关性。
基础写作考试题及答案高中
基础写作考试题及答案高中一、写作题目：请根据以下提示，写一篇不少于800字的议论文。
提示：在现代社会，人们越来越依赖科技产品，如智能手机、电脑等。
有人认为这提高了工作效率，但也有人认为这可能导致人际交往的减少。
请就这一现象发表你的看法。
二、写作要求：1. 观点明确，论据充分，结构清晰。
2. 语言流畅，用词准确，避免语法错误。
3. 可以引用相关数据或事例支持你的观点。
三、参考范文：随着科技的飞速发展，智能手机、电脑等科技产品已经成为我们日常生活不可或缺的一部分。
它们极大地方便了我们的工作与生活，提高了效率。
然而，与此同时，也有声音担忧这种依赖可能会削弱人与人之间的交流与联系。
首先，科技产品无疑提高了我们的工作效率。
例如，智能手机让我们随时随地可以处理电子邮件，进行在线会议，甚至完成工作任务。
电脑则让我们能够快速获取信息，进行数据分析，以及完成复杂的设计工作。
这些工具的普及，无疑加快了工作节奏，提高了生产力。
然而，科技产品也可能带来一些负面影响。
过度依赖科技产品可能导致人们减少面对面的交流。
在家庭聚会中，人们可能更愿意低头玩手机，而不是与家人进行深入的对话。
在工作中，同事之间也可能因为频繁使用电子邮件和即时通讯工具，而减少了面对面的沟通。
这种趋势可能会削弱人们的社交技能，甚至导致孤独感的增加。
在我看来，科技产品是一把双刃剑。
我们应该合理利用它们来提高效率，同时也要注意保持人与人之间的交流。
我们可以通过设定“无手机时间”来鼓励面对面的交流，或者在工作中安排定期的团队会议，以促进同事之间的沟通。
总之，科技产品为我们的生活带来了便利，但我们也应该意识到它们可能带来的问题，并采取措施来平衡科技与人际交往之间的关系。
四、范文分析：本文首先介绍了科技产品带来的便利，然后指出了过度依赖可能带来的问题，最后提出了自己的看法和解决办法。
文章结构清晰，观点明确，论据充分，语言流畅。
五、参考答案：1. 科技产品提高了工作效率，但也可能减少人际交往。
基础写作考试题及答案
基础写作考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，拼写正确的一项是：A. 涣然冰释B. 焕然一新C. 焕然冰释D. 涣然一新答案：B2. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. 他问我，你今天去不去图书馆？C. 他问我：“你今天去不去图书馆”？D. 他问我，你今天去不去图书馆。
答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 他虽然年轻，但是工作经验丰富。
C. 为了避免不再发生类似事故，公司加强了安全教育。
D. 他因为努力学习，所以取得了优异的成绩。
答案：B4. 以下句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只勤劳的蜜蜂，不停地在花丛中穿梭。
B. 他工作非常勤奋。
C. 他的性格像春天一样温暖。
D. 他总是乐于助人。
答案：A5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。
B. 他喜欢游泳、跑步和骑自行车。
C. 他是一个勤奋、聪明、善良的人。
D. 他总是第一个到，最后一个走。
答案：A二、填空题（每题3分，共15分）1. 请在横线上填写合适的词语，使句子通顺、意义完整。
春天到了，公园里的花儿竞相开放，_________，美不胜收。
答案：五彩缤纷2. 请在横线上填写合适的词语，使句子通顺、意义完整。
他_________地走进教室，脸上洋溢着自信的笑容。
答案：昂首阔步3. 请在横线上填写合适的词语，使句子通顺、意义完整。
这篇文章的论点_________，论据充分，令人信服。
答案：明确4. 请在横线上填写合适的词语，使句子通顺、意义完整。
他_________地完成了这项艰巨的任务，赢得了大家的尊敬。
答案：坚韧不拔5. 请在横线上填写合适的词语，使句子通顺、意义完整。
这本书的情节_________，引人入胜，让人爱不释手。
答案：跌宕起伏三、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
基础写作期末考试题及答案
基础写作期末考试题及答案考试题目：一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是正确的英文写作格式？A. 左对齐B. 右对齐C. 中心对齐D. 两端对齐答案：D2. 在写作中，以下哪个词组表示“引出主题”？A. Lead inB. Lead outC. Lead toD. Lead off答案：A3. 以下哪个句子使用了正确的被动语态？A. The book was read by John.B. The book read by John.C. John read the book.D. The book read.答案：A4. 在英文写作中，以下哪个短语表示“总结”？A. In conclusionB. In summaryC. To summarizeD. All of the above答案：D5. 以下哪个选项是英文写作中避免使用的第一人称？A. IB. WeC. HeD. She答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 在写作中，为了使文章更加流畅，我们通常使用_________来连接句子。
答案：transition words7. 写作时，为了保持文章的客观性，应该_________使用第一人称。
答案：avoid8. 在英文写作中，段落的开头通常用来_________。
答案：introduce the main idea9. 写作时，使用_________可以提高文章的说服力。
答案：evidence10. 结尾段落的目的是_________。
答案：to conclude the argument三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述写作中使用比喻的好处。
答案：使用比喻可以使文章更加生动形象，帮助读者更好地理解抽象概念，增强文章的吸引力和说服力。
12. 请简述如何避免在写作中使用陈词滥调。
答案：避免使用陈词滥调的方法包括：创造性地使用语言，尝试新颖的表达方式，避免使用过于常见或俗套的表达，以及多阅读以拓宽词汇量。
大学写作基础考试题型及答案
大学写作基础考试题型及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是写作过程中应该考虑的因素？A. 内容的逻辑性B. 语言的准确性C. 读者的接受程度D. 作者的个人偏好答案：D2. 在写作中，引用他人的研究成果时，以下哪项做法是不恰当的？A. 正确引用文献B. 用自己的话重述他人的观点C. 直接复制粘贴他人的文字D. 对引用的内容进行适当的注释答案：C3. 下列关于写作风格的说法，哪一项是错误的？A. 写作风格应保持一致性B. 写作风格应随内容和目的而变化C. 写作风格越复杂越好D. 写作风格应清晰、准确答案：C4. 在撰写学术论文时，以下哪项不是必要的步骤？A. 确定研究问题B. 收集和分析数据C. 编写详细的大纲D. 仅凭个人经验撰写结论答案：D5. 下列关于论文格式的说法，哪一项是正确的？A. 所有学术论文的格式都是统一的B. 论文格式应根据出版物的具体要求来调整C. 论文格式无关紧要，重要的是内容D. 论文格式应完全按照作者的习惯来设置答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. 在写作中，为了保持文章的连贯性，作者应该使用适当的________来引导读者。
答案：过渡词7. 一篇好的论文应该包含以下几个部分：引言、________、方法、结果和讨论。
答案：文献综述8. 在写作中，为了避免抄袭，作者应该对引用的内容进行________。
答案：改写或引用9. 写作中的“五段法”通常指的是一个主题句，三个支撑句，以及一个________。
答案：结论句10. 在学术论文中，图表和图像的使用应该遵循________原则，以确保清晰和准确。
答案：清晰性三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述写作中的“读者意识”及其重要性。
答案：读者意识是指在写作过程中始终考虑目标读者的需求和期望。
它的重要性在于能够帮助作者更好地组织内容，选择适当的语言和风格，以及决定信息的呈现方式，从而提高文章的可读性和说服力。
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一、名词解释
1、材料（笔记）：凡是可以用于写作的客观事物事理统称材料。
2、素材（笔记）：作家搜集到未经过加工整理的原始材料。
3、题材（笔记）：作者经过鉴别、选择、提炼写于文章中用来表现主题的材料。
4、主题（笔记）：作者通过文章的全部内容所表达的基本思想
5、结构：文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。
6、线索（笔记）：把文章的全部材料贯穿为一个有机整体的内在脉络。
7、想象：人对自己头脑中的已有的记忆表象进行加工改造从而创造新形象的心理过程。
8、联想（笔记）：当前感知事物回忆或联系到与之相关的另一事物。
9、运思：即是思维的运行。
写作从本质上说就是物化思维，即用语言文字表现作者的思维活动和结果。
10、消息：在这里是指以记叙为主要表现手段，用简洁明快的语言或图片，对国内外新近发或正在发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。
11、通讯：是具体形象地报道有新闻意义的人物、事件和情况的文体。
12、公文：是指党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的格式规范、具有法定效力的应用公文。
二、基础知识
1、现代写作有什么作用？答：（1）贮存于传播信息的基本途径；（2）实施现代管理的必要手段；（3）提高人才综合素质的媒介。
2、现代写作有什么特点？答：（1）个体的创造性；（2）实践的操作性；（3）动态的综合性。
3、写作主体应该具备哪些素质？答：（1）生活素养（2）学识修养（3）人格品味（4）审美理想。
4、生活素养与写作有什么关系？（笔记）答：（1）生活是写作的源泉；（2）写作随社会生活的发展而不断演变；（3）写作反作用于社会生活。
5、写作主体应该具备哪些能力？答：（1）观察力；（2）感受力；（3）思维力；（4）想象力。
6、感受在写作中有什么作用？（笔记）答：（1）是获取材料的基本途径；（2）感受是写作的开端；（3）感受影响写作走向；（4）感受是传情的基点。
7、写作中获取材料的途径有哪些？（笔记）答：（1）观察体验，从生活中获取生动的“直接材料”；（2）调查采访，有目的有计划地获取“专题材料”；（3）读书学习，通过书籍报刊电影、视、脑获取“间接材料”。
8、写作中选择材料的原则是什么？答：（1）要选择表现主题的材料；（2）要选择真实的材料；（3）要选择典型的材料；（4）要选择新颖的材料。
9、文章主题有什么作用？（笔记）答：（1）是取舍材料的标准；（2）是安排材料的依据；（3）是选用写作技巧的准绳；（4）是语言运用的着眼点；（5）是评价文章优劣的标准之一。
10、提炼主题的要求是什么？（笔记）答：（1）正确；（2）鲜明；（3）集中；（4）深刻。
11、写文章该怎么样提炼主题？（笔记）答：（1）对全部材料的意蕴进行正确概括；（2）对客观材料的本质特征进行深入发掘；（3）善于从异向开掘，是主题富有新意；（4）结合现实，鲜明地体现时代精神。
12、文章结构有哪些内容？（笔记）答：内容包括：段落、层次、开头、结尾、过渡和照应。
13、文章结构的形式美要求是什么？（笔记）答：（1）完整和谐；（2）连缀贯通；（3）曲折变化。
14、文章常见的安排层次的方式有哪些？答：纵事层次；横式层次；纵横交错层次。
15、文章什么地方用过渡？有什么方式过渡？（笔记）答：过渡位置：内容的开合处，内容的转换处，表达方式的变换处；方式：过渡词，过渡句，过渡段。
16、材料、主题、结构各有什么作用？答：材料是文章的血肉，主题是文章的灵魂，结果是文章的构架。
17、写作中运用词语的要求有哪些？（笔记）答：（1）准确贴切；（2）明白易懂；（3）简练精粹；（4）生动形象。
18、写作中锤炼句子的要求是什么？（笔记）答：（1）合“规矩”；（2）合“事理”；（3）更有“情味”；（4）声音入耳。
19、写作行为过程包括那几个阶段？答：包括感知、运思、行文三个阶段。
20、什么是报告文学？它有什么特点？答：报告文学是以文学的手法，及时地报告生活中具有典型意义的人物事件，或具有普遍意义的重大问题的一种文体。
特点：（1）新闻性；（2）文学性；（3）评论性。
21、什么是散文？它有什么特点？答：散文是一种题材广泛、写法自由、个性鲜明、文情并茂的文学体裁。
特点：（1）选材的生活性与广泛性；（2）清净的个性化与主观性；（3）表达的自由化与灵活性
22、什么是诗歌？它有什么特点？答：诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的语言，高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。
特点：（1）集中概括的抒情；（2）超常神奇的想象；（3）分行排列与精炼优美的语言。
23、什么是小说？它有什么特点？答：小说是一种以塑造人物为中心，通过描述完整的故事情节和具体的生活环境，形象、深刻、多方位地反映社会生活的叙事性文学体裁。
特点：（1）偏重再现的虚构性形象；（2）人物形象是小说形象的核心；（3）曲折多变的情节铺叙和细致生动的细节描写；（4）小说细节的连结形式和语言呈现方式。
24、什么是社会评论？什么是文艺评论？答：社会评论是用理论联系实际的方法，以现实生活中的重大事件或人民群众关心的重大问题为对象进行分析、议论、评判的文章体裁。
文艺评论是对各种文艺现象进行分析、研究、探讨、评价的一种理论性文章。
25、行政公文有什么特征？答：（1）政治性；（2）法定性；（3）规范性；（4）时效性
26、请示与报告有什么区别？答：（1）行文目的不同。
请示的目的在于请上级批准并给于明确的答复；报告只是让上级了解或掌握情况，不必作出答复。
（2）行文时限有别。
请示的事项是还没有进行，经上级批准后再实行，是事前行文；报告的事项多是已经完成或正在进行之中，是时候行文或事项进行中行文。
（3）内容要求不同。
请示要求“一文一事”以便上级批准答复。
27、什么是事务文书？它有什么特点？答：事务文书是作为应用文的一大类别，指的是机关内部或机关之间，除了法定公文以外，处理一般日常公共事务工作所用的文书。
特点：（1）应用的广泛性；（2）格式的灵活性；（3）联系实际的紧密性；（4）较强的政策性
28、什么是计划？它包括哪几个部分？答：计划是为了更好地完成某段时间的工作或某项任务，为作出合理安排而预先写出的一种文书。
部分：标题、正文（一般由前言、计划事项、结尾组成）、结尾、落款。
29、总结的正文包括哪几个部分？答：一般由标题、正文、落款三部分组成。
30、什么是教学文书？它有什么特点？答：教学文书是教师进行教育教学活动中专业性很强的应用文体。
特点：（1）知识性；（2）针对性；（3）系统性。
31、中学作文教学的原则是什么？答：（1）注重基础，面向全体；（2）循序渐进，扶而后放；（3）读写并举，悟文析法；（4）综合培养，全面发展。
32、博客的传播特征有哪些？答：（1）个人性；（2）开放性；（3）交互性；（4）及时性；（5）非商业性。
三、基本理论（分析自己写，这里只有要点）
1、写作客体主要包括哪些内容？请举例分析。
答：（1）对象化的自然景观；（2）群体化的社会生活；（3）个体化的人生状态；（4）外在化的精神产品。
2、想象和联想在写作中有什么作用？请举例分析。
答：（1）是构思的需要；（2）是开拓思路的需要；（3）深化主题的需要；（4）是写作手法的需要。