上海牛津英语N版三年级句型转换

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牛津三年级上学期英语句型转换知识点专项练习

牛津三年级上学期英语句型转换知识点专项练习

牛津三年级上学期英语句型转换知识点专项练习班级:__________ 姓名:__________1. 句型转换。

[1]We like this kite.(改为否定句)We ______ ______ this kite.[2]His sister is nine.(对句子提问)______ ______ is his sister?2. 句型转换。

1. I’m six. (对句子提问)2. I like noodles. (变一般疑问句,并作肯定、否定回答)3. I like the cake. (变否定句)4. His nose is big. (变否定句)5. Here is a card for you. (变一般疑问句)3. 句型转换。

1.She''s my sister. (根据句子意思提问)2.My key is on the desk. (变为一般疑问句).3.The boy is tall. (改为感叹句)4.The birds are in the tree. (根据句子意思提问)5.The watch is on the dresser(就根据句子意思提问)4. 按要求改写句子。

1.The clock is big. (变为一般疑问句)_________ the clock _________?2.The tree is tall.(变为否定句)The tree _________ _________.3.We’ll see some new toys this weekend. (对句子提问) _________ _________ you see this weekend?4.The boy is clever. (变为否定句)The boy _________ _________.5.You are right. (变为否定句)You __________ __________ right.5. 将下列肯定句变成否定句。

小学三年级牛津上册英语句型转换必考题型

小学三年级牛津上册英语句型转换必考题型

小学三年级牛津上册英语句型转换必考题型班级:_____________ 姓名:_____________【句型转换】1. 句型转换。

1. It’s nine o’clock.(变为否定句)2. It’s six o’clock.(根据句子意思提问)3.Is it eight o’clock?(作否定回答)4. Is it ten o’clock?(作肯定回答)5. It is two o’clock.(变为一般疑问句)2. 对句子提问。

[1]There’s only one child in the classroom.________ ________ ________ ________ there in the classroom? [2]The jacket on the right is Monica’s.________ ________ is Monica’s?[3]Emma’s coat is expensive.________ coat is expensive?[4]Jim is in Row Five.________ ________ is Jim in?[5]My father is sixty.________ ________ ________ your father?3. 按要求改变句子。

1.This is my eraser. (一般疑问句并肯定回答)2.I like to drink some juice. (用what提问)4. 按要求完成下列各题。

1. some, Let''s, fruit, buy (. )(连词成句)2. you, Do, oranges, like (?)(连词成句)3. I like fruit. (改为否定句)4. Me, too. (改为否定句)5. I see a strawberry. (改为复数句)5. 句型转换。

上海牛津英语N版三年级句型转换

上海牛津英语N版三年级句型转换

三年级句型训练(一)班级__________ 姓名______________一:仿照例子写句子:例:陈述句:She is a girl. 例:陈述句:She can run.否定句:She is not (=isn’t)a girl. 否定句:She can not(=can’t )run.一般疑问句:Is she a girl?一般疑问句:Can she run?肯定回答:Yes,she is. 肯定回答:Yes,She can.否定回答:No,she isn’t. 否定回答:No ,she can’t1、She is my sister.2、He can dance.否定句:否定句:一般疑问句:一般疑问句:肯定回答:肯定回答:否定回答:否定回答:3、She is tall. 4.He can ride a bicycle.否定句:否定句:一般疑问句:一般疑问句:肯定回答:肯定回答:否定回答:否定回答:例:陈述句:I am tall. 例子:陈述句:You are thin.否定句:I am not tall. 否定句You aren’t(=are not)thin.一般疑问句:Are you tall?一般疑问句:Are you thin?肯定回答:Yes ,I am. 肯定回答:Yes ,I am.否定回答:No,I am not . 否定回答:No,I am not1、I am a student.2、You are a teacher.否定句:否定句:一般疑问句:一般疑问句:肯定回答:肯定回答:否定回答:否定回答:3、I am fat.4、You are short.否定句:否定句:一般疑问句:一般疑问句:肯定回答:肯定回答:否定回答:否定回答:例:We are good friend. 例:They are tall.否定句:We aren’t (=are not)good friend. 否定句:They aren’t tall.一般疑问句:Are you good friend?一般疑问句:Are they tall.肯定回答:Yes,we are. 肯定回答:Yes,they are.否定回答:No,we aren’t. 否定回答:No ,they aren’t.1、We are thin.2、They are fat.否定句:否定句:一般疑问句:一般疑问句:肯定回答:肯定回答:否定回答:否定回答:二:根据例句改写句子。

牛津小学英语句型转换

牛津小学英语句型转换

牛津小学英语句型转换----a19679f5-7161-11ec-93ba-7cb59b590d7d句型转换方法归纳如何把单数句变成复数句?请注意以下几点:人称代词主格单数变成相应的人称代词主格复数,即i→we;you→you;she,he,it→they。

如:sheisagirl.→theyaregirls.2.Am,is,is。

例如:我是学生→疲惫的学生。

3.不定冠词a,an要去掉固定搭配除外。

如:heisaboy.→theyareboys.4.可数名词单数要变为复数形式。

如:itisacat.→theyarecats.指示代词this,that变成this,that。

例如:这本书→这些是书。

七、单数句变复数句时,句中的形容词、定冠词、副词、疑问词、介词短语和感叹词等保持不变。

例如:whoisshe?她是谁?→whoarethey?她们是谁?※记住将单数句变成复数句的公式。

单数句子变复数,变化规则要记住。

名词代词要变化,am,is要变are。

这个,那个,替换它。

他,她,它,不管它想改变什么,都要改变。

我想改变我们不跌倒,在名词后面加s/E。

删除名词前的冠词,然后按原样添加其他冠词。

1.这是一个陷阱。

那是一本书(复数)3thoseareenglishmaps.(变单数句).4it’sawatch.(变复数句)6theyaresomeboys.(变单数句)7iamastudent.(变复数句)8.这些是橙色的。

(可变单数句)改为一般疑问句1.找出be动词am,is,are,was,were或情态动词can,may,must,will,should,can如果你有这些词,把它们直接放在句子的前面,把一些改为any,句号改为问号!复制其余的;(如果受试者是第一人称,则成为第二人称)2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在句子最前面加助动词do、does或者是did。

首先判断句子的时态。

如果句子是过去时,在句子的开头加上did,在其后的动词中使用原型,将一些改为any,句号改为问号,并复制其余部分;(如果受试者是第一人称,则成为第二人称)如果句子不是过去式,则判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在句子最前面前加助动词does,下面的动词是原型,有些改成了any,句号改成了问号,其余的都是复制的。

上海牛津英语三年级语法转换

上海牛津英语三年级语法转换

上海牛津英语三年级语法转换1. 介绍本文档旨在帮助三年级学生理解和掌握英语语法中的转换规则。

2. 主要内容2.1. 名词转换2.1.1. 单数名词转换为复数名词- 在名词后面加上"s",例如:girl → girls- 以“s", "sh", "ch", "x", "o"结尾的名词加上"es",例如:box → boxes2.1.2. 不规则名词转换一些名词的复数形式并不遵循规律,需要特别记忆:- 例如:man → men- 例如:woman → women2.2. 动词转换2.2.1. 一般现在时转换为三单形式- 一般情况下,在动词原形后面加上"s",例如:like → likes- 以"o", "s", "sh", "ch", "x"结尾的动词,加上"es",例如:do → does2.2.2. 不规则动词转换一些动词的三单形式并不遵循规律,需要特别记忆:- 例如:have → has- 例如:do → does3. 练题1. 将以下单词转换为复数形式:book, house, cat, box, toy- books, houses, cats, boxes, toys2. 将以下句子中的动词转换为三单形式:She likes to eat ice cream. He goes to school by bus.- She likes to eats ice cream. He goes to schools by bus.请注意以上练是示例,实际研究中应注意正确使用语法规则。

4. 总结本文档介绍了上海牛津英语三年级语法中的转换规则,包括名词和动词的转换方法。

三年级牛津英语上学期句型转换摸底专项练习题

三年级牛津英语上学期句型转换摸底专项练习题

三年级牛津英语上学期句型转换摸底专项练习题班级:__________ 姓名:__________1. 句型转换。

1.Do you like meat? (作否定回答)2.Does Lingling like oranges? (作肯定回答)3.I like apples. (改为一般疑问句)2. 句型转换。

[1]Children''s Day is on the fourteenth of July in UK. (对句子提问)[2]This is my new house. (改成复数句)[3]Children''s Day is on the second of January in Thailand. (对句子提问)[4]We like the skateboards. (对句子提问)3. 按要求写出下列句子。

1. her, homework, this, is(.) (连词成句)2. Are these onions? (否定回答)3. What are these? (用cabbages回答)4. Are those animals? (用vegetables回答)5. are, tomatoes, they(.) (连词成句)4. 句型转换。

1.Listen to him.(改为否定句)2.This is my English book. (根据句子意思提问)3.She is my aunt. (改为一般疑问句)4.Would you like a sweet? (否定回答)5.I’d like a yellow doll.(根据句子意思提问)5. 句型转换。

1.They went by bus to the zoo at the weekend.(根据句子意思提问)2.We playedfootball last Sunday.(根据句子意思提问)3.We visited the British Museum. (变为否定句)We ________ ________ the British Museum.4.I wanted to go to the museum lastSunday.(变为一般疑问句)________ ________want to go to the museum last Sunday?5.They are doing their homework.(根据句子意思提问)6.Did Lingling like it? (做肯定回答)Yes,________ ________.7.We visited lots of places at the weekend. (根据句子意思提问)What ________ you ________ at the weekend?8.He''s fine. (根据句子意思提问)________ ________ he?6. 按要求完成句子。

上海牛津英语N版三年级句型转换(可编辑修改word版)

上海牛津英语N版三年级句型转换(可编辑修改word版)

cold.
happy.
4、 5、薇 Peter is eight years old.(改为一般疑问句)

eight years old?
5、 6、肃 There is a jar in his hand.(改为一般疑问句)
a jar in his hand?
1、 2、薂 Mr Zhang is a new teacher.(改为否定句)
肀 Mr Zhang
a new teacher.
2、 3、荿 The cake is on the plate.(改为复数句)
羆 The
on the plate.
3、 4、芃 Today is cold.(改为否定句)
膂 Today
肅习题:1、I have a pencil.

I have a pen.


薅 例: I can run.
否定句: 一般疑问句: 肯定回答: 否定回答:
例:I am tall. I am thin. I am tall and thin. 2、I am short. I am fat.
4、He is tall. He is thin.
莈肯定回答:
莆否定回答:
袆 3、I am fat.
袂否定句:
莀一般疑问句:
螈肯定回答:
芅否定回答:
蚂例:We are good friend.
蒁否定句:We aren’t (=are not)good friend.
袇一般疑问句:Are you good friend?
蚄肯定回答:Yes,we are.

She can’t dance.
2、He can run. He can’t jump.

牛津三年级上学期英语句型转换专项精选练习

牛津三年级上学期英语句型转换专项精选练习

牛津三年级上学期英语句型转换专项精选练习班级:_____________ 姓名:_____________【句型转换】1. 按要求改写句子。

[1]Fish don’t have any legs or arms.(同义句转换)Fish have ______ legs ______ arms.[2]Dogs have four legs.(对句子提问)______ ______ legs ______ dogs ______?[3]They have some animal friends.(改为否定句)They ______ have ______ animal friends.[4]Do you have any animal friends?(作肯定回答)Yes, ______ ______.[5]It has two legs and two wings.(改为一般疑问句)______ it ______ two legs ______ two wings?2. 根据要求写句子。

The skirt is on the bed.1. 翻译句子:_____________________________________2. 变为复数: _____________________________________3. 针对横线提问:___________________________________4. 一般疑问句:_____________________________________5. 否定句:_____________________________________3. 按要求完成句子。

[1]Tom’s books are in the desk.(句子提问)[2]Ben’s pens are on the table. (改为一般疑问句)[3]Are his keys in the schoolbag? (做否定回答)[4]That’s not my ball. (改为肯定句)[5]It’s small and fat. (写出与其相反的句子)4. 按要求作答。

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三年级句型训练(一)
班级 __________
一:仿照例子写句子:
例:陈述句:She is a girl.
否定句:She is not ( =isn’t)a girl.
一般疑问句:Is she a girl?
肯定回答:Yes,she is.
否定回答:No, she isn’t.
1、 She is my sister.姓名 ______________
例:陈述句:She can run.
否定句:She can not(=can’t )run.
一般疑问句:Can she run?
肯定回答:Yes,She can.
否定回答:No , she can’t
2、 He can dance.
否定句:
一般疑问句:肯定回答:
否定回答:3、 She is tall.否定句:
一般疑问句:肯定回答:
否定回答:
例:陈述句:
否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:1、 I am a student.否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:
3、 I am fat.
I am tall.
I am not tall.
Are you tall ?
Yes ,I am.
No, I am not .
否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:
4.He can ride a bicycle.
否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:
例子:陈述句:You are thin.
否定句 You aren’t(=are not ) thin.
一般疑问句: Are you thin ?肯定回答:
Yes , I am.
否定回答:No , I am not
2 、 You are a teacher.
否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:
4 、You are short.
否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:
例: We are good friend.
否定句: We aren’t(=are not ) good friend.一般疑问句: Are you good friend ?
肯定回答: Yes,we are.
否定回答: No,we aren’t.
1、 We are thin.
否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:
例: They are tall.
否定句: They aren’ttall.
一般疑问句: Are they tall.
肯定回答: Yes,they are.
否定回答: No ,they aren ’t.
2、 They are fat.
否定句:
一般疑问句:
肯定回答:
否定回答:
二:根据例句改写句子。

例: I can run.
I can dance.
I can run and dance.习题: 1、He can write.
He can read.例: I am tall.
I am thin.
I am tall and thin.
2、 I am short.
I am fat.
3、She can jump.
She can sing.4、 He is tall.
He is thin.
例: I have apples.
I have pears.
I have apples and pears.习题: 1、 I have a pencil.
I have a pen.例: He has a pen.
He has a book.
He has a pen and a book.
2、 She has an apple.
She has a pear.
例:习题:
I can run.
I can’tdance.
I can run ,but I
1、She can sing.
She can’tdance.
can’tdance.
2 、 He can run.
He can’tjump.
三:用 am、 is
1、 -----How
2、 What
3、 He
4、 She
5、———
6、—— She
—— No,she 7、 Mary 、 are 填空。

you? -----I fine.
your name?
Peter Wang.
Alice Wang.
you a boy?——— Yes, I.
my mother.She a teacher
not
in the classroom.Tom is in the classroom , too.They happy.
四:句型转换(一空一词)。

1、 Mr Zhang is a new teacher. (改为否定句)
Mr Zhang a new teacher.
2、 The cake is on the plate.(改为复数句)
The on the plate.
3、 Today is cold. (改为否定句)
Today cold.
4、 Peter is eight years old.( 改为一般疑问句)
eight years old?
5、 There is a jar in his hand. (改为一般疑问句)
a jar in his hand ?春天
的风是有灵性的,依着风的眼眸,我看到了那一株株桃花读信的倩影,在桃林深处,紫色的青藤爬满那个小屋。

我的小城,桃花已然开成海,像是一场粉色的春梦。

是否,可以赴一场最美的相逢,如是,便不负曾经许下的约
定。

守住心底最美风景,是一种风度,一种期望。

让心,随花儿轻舞,让梦,随蝶儿翩跹。

等一缕柔风载满诗意,落满我的小院,好想,牵着你的手走在花开的路上,临摹又一个春的相遇,陌上绿色蔓延,让深情的诗句落在眉弯,打开灵魂的心门,写尽情意绵绵。

春雨如丝,
暖了一季寒凉露出温暖,碧水映蓝天,云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。

花香十里,暗香盈袖。

我们微笑着,不说话,就十分美好。

生命里,总会有一些人,渐行渐远,偶尔想起,却只是停留在文字里,那一抹淡淡的回忆。

唯有春天,总那么诗意明亮,始终晕染着眉心,让涩涩的往事随风,让一些温暖的记忆温润着
心房。

珍惜眼前的幸福,紧握手中的暖意,面向青山绿水,一路微笑,一路行走⋯⋯
情暖山水间,盈一份诗意于心田,以云的飘逸轻盈过往,以花的姿态拥馨香满怀,以文字的杯盏邀约一曲细水长流。

煮一壶春色,与时光对语。

窗前,柳枝儿发芽,玉兰含苞,时光一直绕指馨香。

心念如这徐徐春风,荡漾成一片流云。

春落人间,一种别样的景致美了心境,所有的疲惫与忧愁也随风而
去,微笑着面对生活,用内心的那份热情,那份纯真来经营生活,来创造幸福,何尝不是一种快乐?我的流年,风过,红尘入画;雨落,缠绵入心。

行走在春天里,眼里满是明丽与清澈,一树一树的花开,细碎而芬芳;一片一片的绿地,静美而清新。

嗅着阳光的味道,把自己置身于大自然中,真好!只要心足够明媚,纵然有小小的阴霾也无妨。

我们一路走来,沿途总会有美丽的风景。

于喧嚣红尘中,守着心灵的一方山水。

不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。

春水初生,耐人寻味。

春雨如丝,丝如媚,绵绵的不着一点儿声息。

踏春而去,不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致,心如花开,一朵娴雅的光阴,柔软着眼角的笑意,置身于安暖的春天,一抹浅喜,一怀深爱。

一颗心,便在另一颗心的相随里静好。

春光无限温柔地洒满山川,我愿,生命里所有的远方,都开满春天的芬芳,待一轮明月悄悄爬上西窗,归来的都是安详。

三月,阳光明媚,草色青青,小鸟儿也灵动了起来,叽叽喳喳唱着春天的歌。

这样的日子,适合出去走走,吹吹风,赏赏春天的美景,放松一下身心,这也是一种快乐。

其实,人生就像一场旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,也会失去一些东西。

但无论怎样,我们一样在阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。

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