【精品】解分式方程练习题(中考经典计算)

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中考数学 分式与分式方程专题练习—2023中考数学真题分类汇编(共56题)(原卷版

中考数学 分式与分式方程专题练习—2023中考数学真题分类汇编(共56题)(原卷版

分式与分式方程专题练习(56题)一、单选题1.(2023·甘肃兰州·统考中考真题)方程213x =+的解是()A .1x =B .=1x -C .5x =D .5x =-2.(2023·河北·统考中考真题)化简233y x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭的结果是()A .6xyB .5xyC .25x y D .26x y 3.(2023·湖南·统考中考真题)下列计算正确的是()A .623a a a=B .()325aa=C .22()()a ba b a b a b +=+++D .0113⎛⎫-= ⎪⎝⎭4.(2023·贵州·统考中考真题)化简11a a a+-结果正确的是()A .1B .aC .1aD .1a-5.(2023·山东东营·统考中考真题)为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,东营市某中学针对七年级学生开设了“跟我学面点”烹饪课程,课程开设后学校花费6000元购进第一批面粉,用完后学校又花费9600元购进了第二批面粉,第二批面粉的采购量是第一批采购量的1.5倍,但每千克面粉价格提高了0.4元.设第一批面粉采购量为x 千克,依题意所列方程正确的是()A .960060000.41.5x x -=B .960060000.41.5x x -=C .600096000.41.5x x-=D .600096000.41.5x x-=6.(2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题)若分式方程3122a x x =-++的解为负数,则a 的取值范围是()A .1a <-且2a ≠-B .0a <且2a ≠-C .2a <-且3a ≠-D .1a <-且3a ≠-7.(2023·辽宁·统考中考真题)某校八年级学生去距离学校120km 的游览区游览,一部分学生乘慢车先行,出发1h 后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达.已知快车的速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度,设慢车的速度是km/h x ,所列方程正确的是()A .1201201 1.5x x+=B .1201201 1.5x x-=C .1201201.51x x =-D .1201201.51x x =+.三、解答题25.(2023·湖南岳阳·统考中考真题)水碧万物生,岳阳龙虾好.小龙虾产业已经成为岳阳乡村振兴的“闪亮名片”.已知翠翠家去年龙虾的总产量是4800kg,今年龙虾的总产量是6000kg,且去年与今年的养殖面积相同,平均亩产量去年比今年少60kg,求今年龙虾的平均亩产量.26.(2023·湖南常德·统考中考真题)“六一”儿童节将至,张老板计划购买A型玩具和B型玩具进行销售,若用1200元购买A型玩具的数量比用1500元购买B型玩具的数量多20个,且一个B型玩具的进价是一个A型玩具进价的1.5倍.(1)求A型玩具和B型玩具的进价分别是多少?(2)若A型玩具的售价为12元/个,B型玩具的售价为20元/个,张老板购进A,B型玩具共75个,要使总利润不低于300元,则A型玩具最多购进多少个?27.(2023·贵州·统考中考真题)为推动乡村振兴,政府大力扶持小型企业.根据市场需求,某小型企业为加快生产速度,需要更新生产设备,更新设备后生产效率比更新前提高了25%,设更新设备前每天生产x 件产品.解答下列问题:(1)更新设备后每天生产_______件产品(用含x的式子表示);(2)更新设备前生产5000件产品比更新设备后生产6000件产品多用2天,求更新设备后每天生产多少件产品.28.(2023·吉林·统考中考真题)下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中M是单项式.请写出单项式20元,求购买两种食品各多少份?(2)由于公司员工人数和食品价格有所调整,现该公司分别花费1260元、1200元一次性购买杂酱面、牛肉面两种食品,已知购买杂酱面的份数比牛肉面的份数多50%,每份杂酱面比每份牛肉面的价格少6元,求购买牛肉面多少份?42.(2023·黑龙江·统考中考真题)2023年5月30日上午9点31分,神舟十六号载人飞船在酒泉发射中心发射升空,某中学组织毕业班的同学到当地电视台演播大厅观看现场直播,学校准备为同学们购进A,B两款文化衫,每件A款文化衫比每件B款文化衫多10元,用500元购进A款和用400元购进B款的文化衫的数量相同.(1)求A款文化衫和B款文化衫每件各多少元?(2)已知毕业班的同学一共有300人,学校计划用不多于14800元,不少于14750元购买文化衫,求有几种购买方案?(3)在实际购买时,由于数量较多,商家让利销售,A款七折优惠,B款每件让利m元,采购人员发现(2)中的所有购买方案所需资金恰好相同,试求m值.43.(2023·江苏扬州·统考中考真题)甲、乙两名学生到离校2.4km的“人民公园”参加志愿者活动,甲同学步行,乙同学骑自行车,骑自行车速度是步行速度的4倍,甲出发30min后乙同学出发,两名同学同时到达,求乙同学骑自行车的速度.44.(2023·辽宁营口·统考中考真题)某大型超市购进一款热销的消毒洗衣液,由于原材料价格上涨,今年每瓶洗衣液的进价比去年每瓶洗衣液的进价上涨4元,今年用1440元购进这款洗衣液的数量与去年用1200元购进这款洗衣液的数量相同.当每瓶洗衣液的现售价为36元时,每周可卖出600瓶,为了能薄利多销.该元,每周的销量可增加行驶时间.48.(2023·山东泰安·统考中考真题)为进行某项数学综合与实践活动,小明到一个批发兼零售的商店购买所需工具.该商店规定一次性购买该工具达到一定数量后可以按批发价付款,否则按零售价付款.小明如果给学校九年级学生每人购买一个,只能按零售价付款,需用3600元;如果多购买60个,则可以按批发价付款,同样需用3600元,若按批发价购买60个与按零售价购买50个所付款相同,求这个学校九年级学生有多少人?49.(2023·山东·统考中考真题)某校组织学生去郭永怀纪念馆进行研学活动.纪念馆距学校72千米,部分学生乘坐大型客车先行,出发12分钟后,另一部分学生乘坐小型客车前往,结果同时到达.已知小型客车的速度是大型客车速度的1.2倍,求大型客车的速度.50.(2023·四川德阳·统考中考真题)2022年8月27日至29日,以“新能源、新智造、新时代”为主题的世界清洁能源装备大会在德阳举行.大会聚焦清洁能源装备产业发展热点和前瞻性问题,着力实现会展聚集带动产业聚集.其中德阳清洁能源装备特色小镇位于德阳经济技术开发区,规划面积4.82平方公里,计划中的某项工程,已知由甲单独施工需要1156.(2023·山东·统考中考真题)先化简2211a aaa a--⎛⎫-÷⎪⎝⎭,再从33a-<<的范围内选择一个合适的数代入求值.12。

中考数学压轴题专题-分式方程(解析版)

中考数学压轴题专题-分式方程(解析版)

决胜2021中考数学压轴题全揭秘精品专题05分式方程及应用【考点1】解分式方程【例1】(2020·湖南郴州·中考真题)解方程:24111x x x =+-- 【答案】x=3. 【解析】 【分析】观察可得方程最简公分母为(x 2-1),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验. 【详解】 解:24111x x x =+-- 去分母得,2(1)41x x x +=+- 解得,x=3,经检验,x=3是原方程的根, 所以,原方程的根为:x=3. 【点睛】(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要检验.【变式1-1】(2020·内蒙古通辽·中考真题)解方程:232x x=-. 【答案】6x =. 【解析】 【分析】首先去掉分母,观察可得最简公分母是x (x ﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解. 【详解】去分母,得()232x x =-, 去括号,得236x x =-, 移项,合并同类项,得6x -=-, 化x 的系数为1,得6x =, 经检验,6x =是原方程的根, ∴原方程的解为6x =. 【点睛】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤以及注意事项是解题的关键.【变式1-2】(2020·山东莘县·初三学业考试)解方程:214111x x x++=--. 【答案】原方程无解. 【解析】 【分析】观察可得最简公分母是(x ﹣1)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解. 【详解】解:方程的两边同乘(x ﹣1)(x+1),得2(1)4(1)(1)x x x +-=+-,解得x=1.检验:把x=1代入(x ﹣1)(x+1)=0. 所以原方程的无解. 【点睛】本题考查解分式方程.【考点2】已知分式方程的解,求字母参数的值【例2】(2020·临潭县第二中学初三二模)若x=4是分式方程213a x x -=-的根,则a 的值为( ) A .6 B .-6C .4D .-4【答案】A 【解析】 【分析】把x =4代入方程进行求解即可. 【详解】 由题意得:24a -=143-, 解得:a =6, 故选A. 【点睛】本题考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程解的意义是解题的关键.【变式2-1】若关于x 的分式方程1的解为x =2,则m 的值为( )A .5B .4C .3D .2【答案】B【解析】∵关于x 的分式方程1的解为x =2,∴x =m ﹣2=2, 解得:m =4. 故选:B .点睛:此题主要考查了分式方程的解,正确解方程是解题关键. 【考点3】分式方程的特殊解问题【例3】(2020·四川眉山·中考真题)关于x 的分式方程11222kx x-+=--的解为正实数,则k 的取值范围是________.【答案】2k >-且2k ≠ 【解析】 【分析】利用解分式方程的一般步骤解出方程,根据题意列出不等式,解不等式即可. 【详解】 解:11222k x x-+=-- 方程两边同乘(x-2)得,1+2x-4=k-1, 解得22k x +=222k +≠,022k +> 2k ∴>-,且2k ≠故答案为:2k >-且2k ≠ 【点睛】本题考查的是分式方程的解、一元一次不等式的解法,掌握解分式方程的一般步骤、分式方程无解的判断方法是解题的关键.【变式3-1】(2020·四川广元·中考真题)关于x 的分式方程2021mx +=-的解为正数,则m 的取值范围是_____________. 【答案】m<2且m≠0 【解析】 【分析】首先解方程求得方程的解,根据方程的解是正数,即可得到一个关于m 的不等式,从而求得m 的范围. 【详解】解:去分母得:m+4x-2=0, 解得:x =24m-, ∵关于x 的分式方程2021mx +=-的解是正数, ∴24m->0, ∴m<2, ∵2x-1≠0, ∴22-104m-⨯≠, ∴m≠0,∴m 的取值范围是m<2且m≠0. 故答案为:m<2且m≠0. 【点睛】本题主要考查了分式方程的解的符号的确定,正确求解分式方程是解题的关键.【变式3-2】(2020·湖北荆门·中考真题)已知关于x 的分式方程2322(2)(3)x kx x x +=+--+的解满足41x -<<-,且k 为整数,则符合条件的所有k 值的乘积为( )A .正数B .负数C .零D .无法确定【答案】A 【解析】 【分析】先解出关于x 的分式方程得到x=63k-,代入41x -<<-求出k 的取值,即可得到k 的值,故可求解. 【详解】关于x 的分式方程2322(2)(3)x kx x x +=+--+ 得x=217k -, ∵41x -<<- ∴21471k --<<- 解得-7<k <14∴整数k 为-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 又∵分式方程中x≠2且x≠-3 ∴k≠35且k≠0∴所有符合条件的k 中,含负整数6个,正整数13个,∴k 值的乘积为正数, 故选A . 【点睛】此题主要考查分式方程与不等式综合,解题的关键是熟知分式方程的求解方法. 【考点4】分式方程的无解(增根)问题【例4】(2020·山东潍坊·中考真题)若关于x 的分式方程33122x m x x +=+--有增根,则m =_________.【答案】3. 【解析】 【分析】先把分式方程去分母转化为整式方程,然后由分式方程有增根求出x 的值,代入到转化以后的整式方程中计算即可求出m 的值. 【详解】解:去分母得:()332x m x =++-,整理得:21x m =+, ∵关于x 的分式方程33122x m x x +=+--有增根,即20x -=, ∴2x =,把2x =代入到21x m =+中得:221m ⨯=+,解得:3m =, 故答案为:3. 【点睛】本题主要考查了利用增根求字母的值,增根就是使最简公分母为零的未知数的值;解决此类问题的步骤:①化分式方程为整式方程;②让最简公分母等于零求出增根的值;③把增根代入到整式方程中即可求得相关字母的值.【变式4-1】(2020·四川遂宁·中考真题)关于x 的分式方程2mx -﹣32x-=1有增根,则m 的值( ) A .m =2 B .m =1C .m =3D .m =﹣3【答案】D 【解析】 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,确定出m 的值即可. 【详解】解:去分母得:m +3=x ﹣2,由分式方程有增根,得到x ﹣2=0,即x =2, 把x =2代入整式方程得:m +3=0, 解得:m =﹣3, 故选:D . 【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值. 【考点5】分式方程的应用问题【例5】(2020·吉林长春·中考真题)在国家精准扶贫的政策下,某村企生产的黑木耳获得了国家绿色食品标准认证,绿标的认证,使该村企的黑木耳在市场上更有竞争力,今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元.预计今年的销量是去年的3倍,年销售额为360万元.已知去年的年销售额为80万元,问该村企去年黑木耳的年销量为多少万斤? 【答案】2万斤 【解析】 【分析】由题意设该村企去年黑木耳的年销量为x 万斤,则今年黑木耳的年销量为3x 万斤,根据单价=总价÷数量结合今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论. 【详解】解:设该村企去年黑木耳的年销量为x 万斤 依题意得80360203x x+= 解得:2x =经检验2x =是原方程的根,且符合题意. 答:该村企去年黑木耳的年销量为2万斤. 【点睛】本题考查分式方程的应用,根据题意找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.【变式5-1】(2020·江苏泰州·中考真题)近年来,我市大力发展城市快速交通,小王开车从家到单位有两条路线可选择,路线A 为全程25km 的普通道路,路线B 包含快速通道,全程30km ,走路线B 比走路线A 平均速度提高50%,时间节省6min ,求走路线B 的平均速度. 【答案】75km/h 【解析】 【分析】根据题意,设走线路A 的平均速度为/xkm h ,则线路B 的速度为1.5/xkm h ,由等量关系列出方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:设走线路A 的平均速度为/xkm h ,则线路B 的速度为1.5/xkm h ,则2563060 1.5x x-=, 解得:50x =,检验:当50x =时,1.50x ≠, ∴50x =是原分式方程的解;∴走路线B 的平均速度为:50 1.575⨯=(km/h ); 【点睛】本题考查分式方程的应用,以及理解题意的能力,解题的关键是以时间做为等量关系列方程求解.【变式5-2】(2020·贵州黔西·中考真题)“节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢骑自行车出行,也给自行车商家带来商机.某自行车行经营的A 型自行车去年销售总额为8万元.今年该型自行车每辆售价预计比去年降低200元.若该型车的销售数量与去年相同,那么今年的销售总额将比去年减少10%,求:(1)A 型自行车去年每辆售价多少元;(2)该车行今年计划新进一批A 型车和新款B 型车共60辆,且B 型车的进货数量不超过A 型车数量的两倍.已知,A 型车和B 型车的进货价格分别为1500元和1800元,计划B 型车销售价格为2400元,应如何组织进货才能使这批自行车销售获利最多.【答案】(1) 2000元;(2) A 型车20辆,B 型车40辆. 【解析】 【分析】(1)设去年A 型车每辆售价x 元,则今年售价每辆为(x ﹣200)元,由卖出的数量相同列出方程求解即可; (2)设今年新进A 型车a 辆,则B 型车(60﹣a )辆,获利y 元,由条件表示出y 与a 之间的关系式,由a 的取值范围就可以求出y 的最大值. 【详解】解:(1)设去年A 型车每辆售价x 元,则今年售价每辆为(x ﹣200)元,由题意,得8000080000(110%)200x x -=-, 解得:x=2000.经检验,x=2000是原方程的根. 答:去年A 型车每辆售价为2000元;(2)设今年新进A 型车a 辆,则B 型车(60﹣a )辆,获利y 元,由题意,得 y=a+(60﹣a ), y=﹣300a+36000.∵B 型车的进货数量不超过A 型车数量的两倍, ∴60﹣a≤2a , ∴a≥20.∵y=﹣300a+36000. ∴k=﹣300<0, ∴y 随a 的增大而减小. ∴a=20时,y 最大=30000元. ∴B 型车的数量为:60﹣20=40辆.∴当新进A 型车20辆,B 型车40辆时,这批车获利最大. 【点睛】本题考查分式方程的应用;一元一次不等式的应用.1.(2020·四川广元·中考真题)按照如图所示的流程,若输出的=6M -,则输入的m 为( )A .3B .1C .0D .-1【答案】C 【解析】 【分析】根据题目中的程序,利用分类讨论的方法可以分别求得m 的值,从而可以解答本题. 【详解】解:当m 2-2m≥0时,661m =--,解得m=0,经检验,m=0是原方程的解,并且满足m 2-2m≥0, 当m 2-2m <0时,m-3=-6,解得m=-3,不满足m 2-2m <0,舍去. 故输入的m 为0. 故选:C . 【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法. 2.(2020·甘肃初三一模)关于x 的分式方程2x a1x 1+=+的解为负数,则a 的取值范围是( ) A .a 1> B .a 1<C .a 1<且a 2≠-D .a 1>且a 2≠【答案】D 【解析】 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,根据分式方程解为负数列出关于a 的不等式,求出不等式的解集即可确定出a 的范围. 【详解】分式方程去分母得:x 12x a +=+,即x 1a =-, 因为分式方程解为负数,所以1a 0-<,且1a 1-≠-, 解得:a 1>且a 2≠, 故选D . 【点睛】本题考查了分式方程的解,熟练掌握解分式方程的一般步骤及注意事项是解题的关键.注意在任何时候都要考虑分母不为0.3.(2020·四川宜宾·中考真题)学校为了丰富学生的知识,需要购买一批图书,其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格多8元,已知学校用15000元购买科普类图书的本数与用12000元购买文学书的本数相等,设文学类图书平均每本x 元,则列方程正确的是( )A .15000120008x x =- B .15000120008x x =+ C .15000120008x x =- D .15000120008x x=+ 【答案】B【解析】【分析】设文学类图书平均每本x 元,根据购买的书本数相等即可列出方程.【详解】设文学类图书平均每本x 元,依题意可得150********x x=+ 故选B .【点睛】此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.4.(2020·辽宁朝阳·中考真题)某体育用品商店出售毽球,有批发和零售两种售卖方式,小明打算为班级购买键球,如果给每个人买一个毽球,就只能按零售价付款,共需80元;如果小明多购买5个毽球,就可以享受批发价,总价是72元.已知按零售价购买40个毽球与按批发价购买50个毽球付款相同,则小明班级共有多少名学生?设班级共有x 名学生,依据题意列方程得( ) A .807250405x x ⨯=⨯+ B .807240505x x ⨯=⨯+ C .728040505x x ⨯=⨯- D .728050405x x ⨯=⨯- 【答案】B【解析】【分析】 根据“按零售价购买40个毽球与按批发价购买50个毽球付款相同”建立等量关系,分别找到零售价与批发价即可列出方程.【详解】设班级共有x 名学生,依据题意列方程得,807240505x x ⨯=⨯+ 故选:B .【点睛】本题主要考查列分式方程,读懂题意找到等量关系是解题的关键.5.(2020·辽宁鞍山·中考真题)甲、乙两人加工某种机器零件,已知每小时甲比乙少加工6个这种零件,甲加工240个这种零件所用的时间与乙加工300个这种零件所用的时间相等,设甲每小时加工x 个零件,所列方程正确的是( )A .2403006x x =-B .2403006x x =+C .2403006x x =-D .2403006x x=+ 【答案】B【解析】【分析】根据“甲加工240个这种零件所用的时间与乙加工300个这种零件所用的时间相等”,列出方程即可.【详解】解:根据题意得:2403006x x =+, 故选B .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.6.(2020·湖北荆门·中考真题)已知关于x 的分式方程2322(2)(3)x k x x x +=+--+的解满足41x -<<-,且k 为整数,则符合条件的所有k 值的乘积为( ) A .正数B .负数C .零D .无法确定 【答案】A【解析】【分析】先解出关于x 的分式方程得到x=63k -,代入41x -<<-求出k 的取值,即可得到k 的值,故可求解. 【详解】关于x 的分式方程2322(2)(3)x k x x x +=+--+ 得x=217k -, ∵41x -<<-∴21471k --<<- 解得-7<k <14∴整数k 为-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,又∵分式方程中x≠2且x≠-3∴k≠35且k≠0∴所有符合条件的k 中,含负整数6个,正整数13个,∴k 值的乘积为正数,故选A .【点睛】此题主要考查分式方程与不等式综合,解题的关键是熟知分式方程的求解方法.7.(2020·重庆市教科院巴蜀实验学校)关于x 的方程1242k x x x -=--的解为正数,则k 的取值范围是( )A .4k >-B .4k <C .4k >-且4k ≠D .4k <且4k ≠- 【答案】C【解析】【分析】先对分式方程去分母,再根据题意进行计算,即可得到答案.【详解】解:分式方程去分母得:(24)2k x x --=, 解得:44k x +=, 根据题意得:404k +>,且424k +≠, 解得:4k >-,且4k ≠.故选C .【点睛】本题考查分式方程,解题的关键是掌握分式方程的求解方法.8.(2018·四川巴中·中考真题)若分式方程231222x a x x x x -+=--有增根,则实数a 的取值是( ) A .0或2B .4C .8D .4或8【答案】D【解析】【分析】先把分式方程化为整式方程,确定分式方程的增根,代入计算即可.【详解】解:方程两边同乘x (x ﹣2),得3x ﹣a+x=2(x ﹣2),由题意得,分式方程的增根为0或2,当x=0时,﹣a=﹣4,解得,a=4,当x=2时,6﹣a+2=0,解得,a=8,故选D .【点睛】本题考查的是分式方程的增根,增根的定义:在分式方程变形时,有可能产生不适合原方程的根,即代入分式方程后分母的值为0或是转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值的根,叫做原方程的增根.9.(2020·山东济南·中考真题)代数式31x -与代数式23x -的值相等,则x =_____. 【答案】7【解析】【分析】根据题意列出分式方程,去分母,解整式方程,再检验即可得到答案.【详解】 解:根据题意得:3213x x =--, 去分母得:3x ﹣9=2x ﹣2,解得:x =7,经检验x =7是分式方程的解.故答案为:7.【点睛】本题考查的是解分式方程,掌握分式方程的解法是解题的关键.10.(2020·内蒙古呼和浩特·中考真题)分式22x x -与282x x-的最简公分母是_______,方程228122-=--x x x x的解是____________. 【答案】()2x x - x=-4【解析】【分析】根据最简公分母的定义得出结果,再解分式方程,检验,得解.【详解】解:∵()222x x x x -=-, ∴分式22x x -与282x x -的最简公分母是()2x x -, 方程228122-=--x x x x , 去分母得:()2282x x x -=-, 去括号得:22282x x x -=-,移项合并得:2280x x +-=,变形得:()()240x x -+=,解得:x=2或-4,∵当x=2时,()2x x -=0,当x=-4时,()2x x -≠0,∴x=2是增根,∴方程的解为:x=-4.【点睛】本题考查了最简公分母和解分式方程,解题的关键是掌握分式方程的解法.11.(2020·广东广州·中考真题)方程3122x x x =++的解是_______. 【答案】32【解析】【分析】根据分式方程的解法步骤解出即可.【详解】 3122x x x =++ 左右同乘2(x +1)得: 2x =3解得x =32.经检验x =32是方程的跟. 故答案为: 32. 【点睛】本题考查解分式方程,关键在于熟练掌握分式方程的解法步骤.12.(2020·黄冈市启黄中学初三二模)关于x 的分式方程21311x a x x --=--的解为非负数,则a 的取值范围为_______.【答案】4a ≤且3a ≠【解析】【分析】 根据解分式方程的方法和方程21311x a x x --=--的解为非负数,可以求得a 的取值范围. 【详解】 解:21311x a x x--=--, 方程两边同乘以1x -,得()2131x a x -+=-,去括号,得2133x a x -+=-,移项及合并同类项,得4x a =-,关于x 的分式方程21311x a x x--=--的解为非负数,10x -≠, ∴()40410a a -≥⎧⎨--≠⎩, 解得,4a ≤且3a ≠,故答案为:4a ≤且3a ≠.【点睛】本题主要考查根据分式方程的根求解参数,难度系数稍微有点大,但是是必考点.13.(2020·山东乐陵·初三二模)若关于x 的分式方程333x a x x+--=2a 无解,则a 的值为_____.【答案】1或12【解析】 分析:直接解分式方程,再利用当1-2a=0时,当1-2a≠0时,分别得出答案.详解:去分母得:x-3a=2a (x-3),整理得:(1-2a )x=-3a ,当1-2a=0时,方程无解,故a=12; 当1-2a≠0时,x=312a a --=3时,分式方程无解, 则a=1,故关于x 的分式方程333x a x x +-+=2a 无解,则a 的值为:1或12. 故答案为1或12. 点睛:此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键. 14.(2020·四川内江·中考真题)若数a 使关于x 的分式方程2311x a x x ++=--的解为非负数,且使关于y 的不等式组()3113431220y y y a -+⎧-≥-⎪⎨⎪-<⎩的解集为0y ≤,则符合条件的所有整数a 的积为_____________ 【答案】40【解析】【分析】根据分式方程的解为正数即可得出a ≤5且a≠3,根据不等式组的解集为0y ≤,即可得出a>0,找出0<a ≤5且a≠3中所有的整数,将其相乘即可得出结论.【详解】 解:分式方程2311x a x x ++=--的解为x=52a -且x≠1, ∵分式方程2311x a x x++=--的解为非负数, ∴502a -≥且52a -≠1. ∴a ≤5且a≠3.()3113431220y y y a -+⎧-≥-⎪⎨⎪-<⎩①② 解不等式①,得0y ≤.解不等式②,得y<a.∵关于y 的不等式组()3113431220y y y a -+⎧-≥-⎪⎨⎪-<⎩的解集为0y ≤, ∴a>0.∴0<a ≤5且a≠3.又a 为整数,则a 的值为1,2,4,5.符合条件的所有整数a 的积为124540⨯⨯⨯=.故答案为:40.【点睛】本题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式,根据分式方程的解为正数结合不等式组的解集为0y ≤,找出a 的取值范围是解题的关键.15.(2020·黑龙江大庆·中考真题)解方程:24111x x x -=-- 【答案】3【解析】【分析】去分母化成整式方程,求出x 后需要验证,才能得出结果;【详解】 24111x x x -=--, 去分母得:214x x -+=,解得:3x =.检验:把3x =代入1x -中,得-=-=≠13120x ,∴3x =是分式方程的根.【点睛】本题主要考查了分式方程的求解,准确计算是解题的关键.16.(2020·陕西中考真题)解分式方程:2312xx x--=-.【答案】x=45.【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:方程2312xx x--=-,去分母得:x2﹣4x+4﹣3x=x2﹣2x,移项得:-5x=-4,系数化为1得:x=45,经检验x=45是分式方程的解.【点睛】本题考查了解分式方程.利用了转化的思想,解分式方程要注意检验.17.(2020·湖南中考真题)第5代移动通信技术简称5G,某地已开通5G业务,经测试5G下载速度是4G 下载速度的15倍,小明和小强分别用5G与4G下载一部600兆的公益片,小明比小强所用的时间快140秒,求该地4G与5G的下载速度分别是每秒多少兆?【答案】该地4G的下载速度是每秒4兆,则该地5G的下载速度是每秒60兆.【解析】【分析】首先设该地4G的下载速度是每秒x兆,则该地5G的下载速度是每秒15x兆,根据题意可得等量关系:4G 下载600兆所用时间﹣5G下载600兆所用时间=140秒.然后根据等量关系,列出分式方程,再解即可.【详解】解:设该地4G的下载速度是每秒x兆,则该地5G的下载速度是每秒15x兆,由题意得:600x﹣60015x=140,解得:x=4,经检验:x=4是原分式方程的解,且符合题意,15x =15×4=60,答:该地4G 的下载速度是每秒4兆,则该地5G 的下载速度是每秒60兆.【点睛】本题主要考察的是分式方程的应用;解答此题,首先确定5G 与4G 下载的速度关系,在根据题意找出下载600兆的公益片所用时间的等量关系,是解答此题的关键.18.(2020·辽宁丹东·中考真题)为帮助贫困山区孩子学习,某学校号召学生自愿捐书,已知七、八年级同学捐书总数都是1800本,八年级捐书人数比七年级多150人,七年级人均捐书数量是八年级人均捐书数量的1.5倍,求八年级捐书人数是多少?【答案】八年级捐书人数是450人.【解析】【分析】设七年级捐书人数为x ,则八年级捐书人数为(x+150),根据七年级人均捐书数量是八年级人均捐书数量的1.5倍,列出方程求解并检验即可.【详解】设七年级捐书人数为x ,则八年级捐书人数为(x+150),根据题意得,180018001.5150x x=⨯+, 解得,300x =,经检验,300x =是原方程的解,∴ x+150=400+150=450,答:八年级捐书人数是450人.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程求解并检验.19.(2020·山东淄博·中考真题)如图,著名旅游景区B 位于大山深处,原来到此旅游需要绕行C 地,沿折线A→C→B 方可到达.当地政府为了增强景区的吸引力,发展壮大旅游经济,修建了一条从A 地到景区B的笔直公路.请结合∠A =45°,∠B =30°,BC =100≈1.4≈1.7等数据信息,解答下列问题: (1)公路修建后,从A 地到景区B 旅游可以少走多少千米?(2)为迎接旅游旺季的到来,修建公路时,施工队使用了新的施工技术,实际工作时每天的工效比原计划增加25%,结果提前50天完成了施工任务.求施工队原计划每天修建多少千米?【答案】(1)从A地到景区B旅游可以少走35千米;(2)施工队原计划每天修建0.14千米.【解析】【分析】【详解】解:(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,在直角△BCD中,AB⊥CD,sin30°=CDBC,BC=1000千米,∴CD=BC•sin30°=100×=50(千米),BD=BC•cos30°=100×=50(千米),在直角△ACD中,AD=CD=50(千米),AC==50(千米),∴AB=50+50(千米),∴AC+BC﹣AB=50+100﹣(50+50)=50+50﹣50≈35(千米).答:从A地到景区B旅游可以少走35千米;(2)设施工队原计划每天修建x千米,依题意有,﹣=50,解得x=0.14,经检验x=0.14是原分式方程的解.答:施工队原计划每天修建0.14千米.(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,在直角△BCD中,解直角三角形求出CD的长度和BD的长度,在直角△ACD中,解直角三角形求出AD的长度和AC的长度,再求出AB的长度,进而求出从A地到景区B旅游可以少走多少千米;(2)本题先由题意找出等量关系即原计划的工作时间﹣实际的工作时间=50,然后列出方程可求出结果,最后检验并作答.20.(2020·湖北恩施·中考真题)某校足球队需购买A 、B 两种品牌的足球.已知A 品牌足球的单价比B 品牌足球的单价高20元,且用900元购买A 品牌足球的数量用720元购买B 品牌足球的数量相等. (1)求A 、B 两种品牌足球的单价;(2)若足球队计划购买A 、B 两种品牌的足球共90个,且A 品牌足球的数量不小于B 品牌足球数量的2倍,购买两种品牌足球的总费用不超过8500元.设购买A 品牌足球m 个,总费用为W 元,则该队共有几种购买方案?采用哪一种购买方案可使总费用最低?最低费用是多少元?【答案】(1)购买A 品牌足球的单价为100元,则购买B 品牌足球的单价为80元;(2)该队共有6种购买方案,购买60个A 品牌30个B 品牌的总费用最低,最低费用是8400元.【解析】【分析】(1)设购买A 品牌足球的单价为x 元,则购买B 品牌足球的单价为(x-20)元,根据用900元购买A 品牌足球的数量用720元购买B 品牌足球的数量相等,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设购买m 个A 品牌足球,则购买(90−m )个B 品牌足球,根据总价=单价×数量结合总价不超过8500元,以及A 品牌足球的数量不小于B 品牌足球数量的2倍,即可得出关于m 的一元一次不等式组,解之取其中的最小整数值即可得出结论.【详解】解:(1)设购买A 品牌足球的单价为x 元,则购买B 品牌足球的单价为(x-20)元,根据题意,得 90072020x x =- 解得:x=100经检验x=100是原方程的解x-20=80答:购买A 品牌足球的单价为100元,则购买B 品牌足球的单价为80元.(2)设购买m 个A 品牌足球,则购买(90−m )个B 品牌足球,则W=100m+80(90-m)=20m+7200∵A 品牌足球的数量不小于B 品牌足球数量的2倍,购买两种品牌足球的总费用不超过8500元. ∴()2072008500290m m m +≤⎧⎨≥-⎩解不等式组得:60≤m ≤65所以,m的值为:60,61,62,63,64,65即该队共有6种购买方案,当m=60时,W最小m=60时,W=20×60+7200=8400(元)答:该队共有6种购买方案,购买60个A品牌30个B 品牌的总费用最低,最低费用是8400元.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.。

中考数学《分式方程》专项练习题及答案

中考数学《分式方程》专项练习题及答案

中考数学《分式方程》专项练习题及答案一、单选题1.某工程队要对一条长3千米的人行道进行改造,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时,每天比原计划多改造10米,结果所用时间比原计划少十分之一,求实际每天改造多少米?设实际每天改造x米,则可列方程为()A.3000x=3000x−10(1−110)B.3000x=3000x+10×10C.3000x=3000x−10×110D.3000x×(1−110)=3000x+102.小明和小张两人练习电脑打字,小明每分钟比小张少打6个字,小明打120个字所用的时间和小张打180个字所用的时间相等.设小明打字速度为x个/分钟,则下列方程正确的是()A.120x+6=180x B.120x=180x−6C.120x=180x+6D.120x−6=180x3.某工程队在西城路改造一条长3000米的人行道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“×××”,设实际每天改造人行道x米,则可得方程3000x−10=3000x+15,根据已有信息,题中用“×××”表示的缺失的条件应补充为()A.每天比原计划少铺设10米,结果延迟15天完成B.每天比原计划多铺设10米,结果延迟15天完成C.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天完成D.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天完成4.分式方程2x−3=3x的解是()A.x=﹣9B.x=9C.x=3D.x=955.解分式方程2x−1+ x+21−x=3时,去分母后变形正确的为()A.2+(x+2)=3(x-1)B.2-x+2=3(x-1)C.2-(x+2)=3D.2-(x+2)=3(x-1)6.工地调来76人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样分配劳动力才能使挖出的土能及时运走?解决此问题,可设派x人挖土,其它的人运土,以下方程正确的是()A.76−xx=13B.x76−x=13C.76-x=3x D.x+3x=767.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产800台机器所需时间与原计划生产600台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是()A.800x+50=600x B.800x−50=600xC.800x=600x+50D.800x=600x−508.关于x的分式方程mx+1=−1的解是负数,则m的取值范围是()A.m>﹣1B.m>﹣1且m≠0C.m≥﹣1D.m≥﹣1且m≠09.A,B两地相距340千米,甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,匀速行驶.在距离A,B两地的中点10千米处两车相遇,设甲车速度为V1千米/时,乙车的速度为V2千米/时,则V1:V2等于()A.8:7B.8:9C.8:7或7:8D.8:9或9:810.在应对新冠肺炎疫情过程中,5G为山西疫情防控,复工复产,停课不停学提供了便利条件.已知5G网络峰值速率为4G网络峰值速率的10倍,在峰值速率下传输1000兆数据,5G网络比4G网络快9秒.若设4G网络的峰值速率为每秒传输x兆数据.则根据题意所列方程正确的是()A.1000x﹣100010x=9B.100010x﹣1000x=9C.1000x﹣10000x=9D.10000x﹣1000x=911.关于x的方程2x+ax−1=1的解是正数,则a的取值范围是()A.a>-1B.a>-1且a≠0C.a<-1D.a<-1且a≠-212.某小区为了排污,需铺设一段全长为720米的排污管道,为减少施工对居民生活的影响,须缩短施工时间,实际施工时每天的工作效率比原计划提高20%,结果提前2天完成任务.设原计划每天铺设x米,下面所列方程正确的是()A.720x﹣720(1+20%)x=2B.720(1−20%)x﹣720x=2C.720(1+20%)x﹣720x=2D.720x+2=720(1+20%)x二、填空题13.方程1x−2=1−x2−x−3的解为.14.若分式方程mx−2+22−x=3无解,则m的值是.15.一艘轮船在静水中的最大航速为30km/ℎ,它以最大航速沿江顺流航行120km所用时间,与以最大航速逆流航行60km所用时间相同,则江水的流速为km/ℎ.16.若关于x的方程axx−2=6x−2+1无解,则a=.17.若分式方程1x−3−1=axx−3的无解,则a=.18.分式方程2x=1x−1的解是.三、综合题19.之前我们学习了一元一次方程的解法,下面是一道解一元一次方程的题:解方程2−3x3﹣x−52=1老师说:这是一道含有分母的一元一次方程,我们可以根据等式的性质,可以把方程的两边同乘以6,这样就可以去掉分母了.于是,小明按照老师说的方法进行了解答,小明同学的解题过程如下:解:方程两边同时乘以6,得2−3x3×6﹣x−52×6=1…………①去分母,得:2(2﹣3x)﹣3(x﹣5)=1………②去括号,得:4﹣6x﹣3x+15=1……………③移项,得:﹣6x﹣3x=1﹣4﹣15…………④合并同类项,得﹣9x=﹣18……………⑤系数化1,得:x=2………………⑥(1)上述小明的解题过程从第步开始出现错误,错误的原因是.(2)请帮小明改正错误,写出完整的解题过程.20.某市为创建全国文明城市,开展“美化绿化城市”活动,计划经过若干年使城区绿化总面积新增360万平方米.自2015年初开始实施后,实际每年绿化面积是原计划的1.6倍,这样可提前4年完成任务.(1)实际每年绿化面积为多少万平方米?(2)为加大创建力度,市政府决定从2018年起加快绿化速度,要求不超过2年完成,那么实际平均每年绿化面积至少还要增加多少万平方米?21.在“母亲节”前期,某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花,销售过程中发现康乃馨比玫瑰销售量大,店主决定将玫瑰每枝降价1元促销,降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍.(1)求降价后每枝玫瑰的售价是多少元?(2)根据销售情况,店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝,康乃馨进价为2元/枝,玫瑰进价为1.5元/枝,问至少购进玫瑰多少枝?22.(1)解方程.2x+1+51−x=−10x2−1.(2)先化简分式(a2−4a2−4a+4−1a−2)÷a+1a2−2a,然后在0,1,2中选一个你认为合适的a值,代入求值.23.为了支援青海省玉树地区人民抗震救灾,四川省某休闲用品有限公司主动承担了为灾区生产2万顶帐篷的任务,计划用10天完成.(1)按此计划,该公司平均每天应生产帐篷顶;(2)生产2天后,公司又从其他部门抽调了50名工人参加帐篷生产,同时通过技术革新等手段使每位工人的工作效率比原计划提高了25%,结果提前2天完成了生产任务.求该公司原计划安排多少名工人生产帐篷?24.5月份某厂甲乙两个车间生产同一型号的汽车零件1800个,已知甲车间比乙车间人均多做4个,甲车间的人数比乙车间的人数少10%(1)甲乙两个车间各有多少人?(2)该月甲乙两个车间人均生产多少个零件?参考答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】无解14.【答案】215.【答案】1016.【答案】317.【答案】−1或1318.【答案】x=219.【答案】(1)①;利用等式的性质漏乘(2)解:正确的解题过程为:方程两边同时乘以6,得:2−3x3×6﹣x−52×6=6去分母,得:2(2﹣3x)﹣3(x﹣5)=6去括号,得:4﹣6x﹣3x+15=6移项,得:﹣6x﹣3x=6﹣4﹣15合并同类项,得:﹣9x=﹣13系数化1,得:x=13 9.20.【答案】(1)解:设原计划每年绿化面积为x万平方米,则实际每年绿化面积为1.6x万平方米,根据题意,得360 x−360 1.6x=4解得:x=33.75经检验x=33.75是原分式方程的解则1.6x=1.6×33.75=54(万平方米).答:实际每年绿化面积为54万平方米(2)解:设平均每年绿化面积增加a万平方米,根据题意得54×2+2(54+a)≥360解得:a≥72.答:则至少每年平均增加72万平方米21.【答案】(1)解: 设降价后每枝玫瑰的售价是x元,依题意有30x=30x+1×1.5.解得x=2.经检验,x=2是原方程的解,且符合题意.答:降价后每枝玫瑰的售价是2元.(2)解: 设购进玫瑰y枝,依题意有2(500-y)+1.5y≤900.解得y≥200.答:至少购进玫瑰200枝22.【答案】(1)解:方程的两边都乘以(x+1)(x﹣1)得∴2x-2-5x-5=-10解得x=1检验,当x =1时,(x+1)(x ﹣1)=0 ∴x =1是原方程的增根. ∴原分式方程无解(2)解:原式= [(a−2)(a+2)(a−2)2−1a−2]⋅a(a−2)a+1 = a+1a−2⋅a(a−2)a+1=a当a =0,2分式无意义 故当a =1时,原式=123.【答案】(1)2000(2)解:设该公司原计划安排x 名工人生产帐篷依题意得,(10-2-2)×2000x ×1.25×(x+50)=20000-2×2000即16000x=15000(x+50) 1000x=750000 解得x=750经检验x=750是方程的解答:该公司原计划安排750名工人生产帐篷.24.【答案】(1)解:设乙车间有x 人,则甲车间有x-10%x 人,由题意得 1800x−10%x - 1800x=4解得:x=50经检验x=50是原方程的解 x-10%x=45.答:甲车间有45人,乙车间有50人. (2)解:1800÷50=36(个) 1800÷45=40(个).答:该月甲车间人均生产40个零件,该月乙车间人均生产36个零件.。

中考数学真题分类解析(六)分式方程考题汇编及解析

中考数学真题分类解析(六)分式方程考题汇编及解析

(2022•北部湾中考)《千里江山图》是宋代王希孟的作品,如图,它的局部画面装裱前是一个长为2.4米,宽为1.4米的矩形,装裱后,整幅图画宽与长的比是8:13,且四周边衬的宽度相等,则边衬的宽度应是多少米?设边衬的宽度为x米,根据题意可列方程()
(2022•山西中考)2022年我国已成为全球最大的电动汽车市场,电动汽车在保障能源安全,改善空气质量等方面较传统汽车都有明显优势.经过对某款电动汽车和某款燃油车的对比调查发现,电动汽车平均每公里的充电费比燃油车平均每公里的加油费少0.6元.若充电费和加油费均为200元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的4倍,求这款电动汽车平均每公里的充电费.
【解析】设这款电动汽车平均每公里的充电费用为x元,
根据题意,得200
x =200
x+0.6
×4,解得x=0.2,
经检验,x=0.2是原方程的根.
答:这款电动汽车平均每公里的充电费用为0.2元.。

分式方程计算30题(附答案、讲解)

分式方程计算30题(附答案、讲解)

郭氏数学公益教学博客中考分式方程计算30题(附答案、讲解)一.解答题(共30小题)1.(2011•自贡)解方程:.2.(2011•孝感)解关于的方程:.3.(2011•咸宁)解方程.4.(2011•乌鲁木齐)解方程:=+1.5.(2011•威海)解方程:.6.(2011•潼南县)解分式方程:.7.(2011•台州)解方程:.8.(2011•随州)解方程:.9.(2011•陕西)解分式方程:.10.(2011•綦江县)解方程:.11.(2011•攀枝花)解方程:.12.(2011•宁夏)解方程:.13.(2011•茂名)解分式方程:.14.(2011•昆明)解方程:.15.(2011•菏泽)解方程:16.(2011•大连)解方程:.17.(2011•常州)解分式方程;18.(2011•巴中)解方程:.(2)解分式方程:=+1.20.(2010•遵义)解方程:21.(2010•重庆)解方程:+=122.(2010•孝感)解方程:.23.(2010•西宁)解分式方程:24.(2010•恩施州)解方程:25.(2009•乌鲁木齐)解方程:26.(2009•聊城)解方程:+=1 27.(2009•南昌)解方程:28.(2009•南平)解方程:29.(2008•昆明)解方程:30.(2007•孝感)解分式方程:.答案与评分标准一.解答题(共30小题)1.(2011•自贡)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得2y2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1),2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1,3y=1,解得y=,检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0,∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.2.(2011•孝感)解关于的方程:.考点:解分式方程。

初中数学解分式方程练习题(附答案)

初中数学解分式方程练习题(附答案)

初中数学解分式方程练习题一、单选题1.下列方程不是分式方程的是( ) A.31x x-= B.1111x x x +=+- C.342x y+= D.1223x x --= 2.下列各式中,是关于x 的分式方程的是( )A.230x y -=B.12327x x +-=C. 352x x =-D.132x x ++- 3.方程2131x x =+-的解是( ) A.53x = B.5x = C.4x = D.5x =-4.如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高a 厘米的墨水,将瓶盖盖好后倒置,墨水水面高为h 厘米,则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的( )A.a a b +B.b a b +C.h a b +D.h a h+ 5.已知关于x 的分式方程3133x a x -=-的解是非负数,那么a 的取值范围是( ) A.1a > B.1a ≥C.1a ≥且9a ≠D.1a ≤ 6.九年级(1)班学生周末从学校出发到某实践基地研学旅行,实践基地距学校150千米,一部分学生乘慢车先行,出发30分钟后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地,已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,如果设慢车的速度为x 千米/时,根据题意列方程得( )A.15015030 1.2x x-= B.15015030 1.2x x += C.15011502 1.2x x -= D.15011502 1.2x x +=7.新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的喜爱,各种品牌相继投放市场.一汽贸公司经销某品牌新能源汽车,去年销售总额为5000万元,今年1~5月份,每辆车的销售价格比去年降低1万元,销售数量与去年一整年的相同,销售总额比去年一整年的少20%,今年1~5月份每辆车的销售价格是多少万元?设今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元,根据题意,列方程正确的是( ) A.5000500010)1(2x x -=+% B.5000500010)1(2x x +=+% C.5000500010)1(2x x -=-% D. 5000500010)1(2x x+=-% 8.解分式方程14322x x-=--时,去分母可得( ) A.()1324x --=B.()1324x --=-C.()1324x --=-D.()1324x --= 9.小王乘公共汽车从甲地到相距40千米的乙地办事.然后乘出租车返回,出租车的平均速度比公共汽车多2千米/时.回来时路上所花时间比去时节省了14,设公共汽车的平均速度为x 千米/时,则下面列出的方程中正确的是( ) A.40340204x x=⨯+ B.40340420x x =⨯+ C.40140204x x+=+ D.40140204x x -=+ 二、解答题10.甲、乙两同学与学校的距离均为3000米.甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校.已知甲步行的速度是乙骑自行车速度的12,公交车速度是乙骑自行车速度的2倍.甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟.1.求乙骑自行车的速度;2.当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?三、填空题11.分式方程3142x x -=+的解是x = . 12.某市为治理污水,需要铺设一段全长为3000米的污水排放管道,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的工效比原计划增加25%,结果提前20天完成这一任务,则原计划每天铺设 米管道.13.当m = 时,解分式方程533x m x x -=--会出现增根. 14.分式72x -与2x x-的和为4,则x 的值为 . 参考答案1.答案:D解析: A,B,C 选项中的方程分母中都含未知数,是分式方程;D 选项的方程分母中不含未知数,不是分式方程,故选D.2.答案:C解析:230x y -=是整式方程,故A 错误;1237x x x +-=是整式方程,故B 错误;352x x =-是分式方程,且未知数为x ,故C 正确;132x x ++-不是方程故D 错误故选C 3.答案:B 解析:方程的两边都乘()()31x x +-得223x x -=+,解方程得5x =.经检验,5x =是原分式方程的解,所以原方程的解是5x =.故选B.4.答案:A解析:设第一个图形中下底面积为S ,倒立放置时,空余部分的体积为bS ,正立放置时,有墨水部分的体积是aS ,因此墨水的体积约占玻璃瓶容积的aS a aS bS a b =++故选A 5.答案:C 解析:由3133x a x -=-,解得338a x -=.分式方程的解是非负数,33018a a -∴≥≥,. 又3x ≠,3338a -∴≠,即9a ≠,1a ∴≥且9a ≠.故选C. 6.答案:C 解析:已知慢车的速度为x 千米/时,则快车的速度为1.2x 千米/时,根据题意可得15011502 1.2x x -= 7.答案:A解析:已知今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元,则去年每辆车的销售价格为()1x +万元,根据“销售数量与去年一整年的相同”可列方程50005000(120%)1x x-=+故选A. 8.答案:B解析:原方程可变形为14322x x -=---,方程两边同时乘()2x -,得()1324x --=-.故选B 9.答案:A 解析:公共汽车的平均速度为x 千米/时,则出租车的平均速度为()20x +千米/时,根据回来时路上所花时间比去时节省了14,得出方程为40340204x x=⨯+. 10.答案:1.设乙骑自行车的速度为x 米/分钟,则甲步行的速度是12x 米/分钟,公交车的速度是2x 米/分钟,根据题意得600300060030002122x x x -+=-,解得300x =,经检验300x =是分式方程的解答:乙骑自行车的速度为300米/分钟2.3002600⨯= (米)答:当甲到达学校时,乙同学离学校还有600米解析:11.答案:9-解析:去分母,得()3142x x -=+,去括号,得3148x x -=+,移项、合并同类项,得9x -=,系数化为1,得9x =-.检验:当9x =-时,20x +≠,所以原分式方程的解是9x =-. 12.答案:30解析:设原计划每天铺设x 米管道,则依题意可得3000300020(125%)x x-=+,解得30x =,经检验,30x =是原分式方程的解,∴原计划每天铺设30米管道.13.答案:2解析:去分母得5x m -=-,解得5x m =-由原分式方程的分母可知,分式方程的增根是3x =,即53m -=,解得2m =.14.答案:3 解析:根据题意,得7422x x x+=--方程两边同乘()2x -,得()742x x -=-,解得3x =,检验:当3x =时,20x -≠,所以原分式方程的解是3x =.。

2024年全国各省市数学中考真题汇编 专题4分式与分式方程(34题)含详解

2024年全国各省市数学中考真题汇编 专题4分式与分式方程(34题)含详解

专题04分式与分式方程(34题)一、单选题1.(2024·山东济宁·中考真题)解分式方程1513126x x-=---时,去分母变形正确的是()A .2625x -+=-B .6225x --=-C .2615x --=D .6215x -+=2.(2024·四川雅安·中考真题)计算()013-的结果是()A .2-B .0C .1D .43.(2024·四川巴中·中考真题)某班学生乘汽车从学校出发去参加活动,目的地距学校60km ,一部分学生乘慢车先行0.5h ,另一部分学生再乘快车前往,他们同时到达.已知快车的速度比慢车的速度每小时快20km ,求慢车的速度?设慢车的速度为km /h x ,则可列方程为()A .60601202x x -=+B .60601202x x -=-C .60601202x x -=+D .60601202x x -=-4.(2024·四川雅安·中考真题)已知()2110a b a b+=+≠.则a ab a b +=+()A .12B .1C .2D .3二、填空题5.(2024·湖南长沙·中考真题)要使分式619x -有意义,则x 需满足的条件是.6.(2024·辽宁·中考真题)方程512x =+的解为.7.(2024·重庆·中考真题)计算:011(3)()2π--+=.8.(2024·重庆·中考真题)计算:023-+=.9.(2024·安徽·中考真题)若代数式14-x 有意义,则实数x 的取值范围是.10.(2024·青海·中考真题)若式子13x -有意义,则实数x 的取值范围是.11.(2024·四川甘孜·中考真题)分式方程11x 2=-的解为.12.(2024·内蒙古通辽·中考真题)分式方程322x x=-的解为.13.(2024·重庆·中考真题)若关于x 的不等式组()411321x x x x a -⎧<+⎪⎨⎪+≥-+⎩至少有2个整数解,且关于y 的分式方程13211a y y -=---的解为非负整数,则所有满足条件的整数a 的值之和为.14.(2024·黑龙江绥化·中考真题)计算:22x y xy y x x x ⎛⎫--÷-= ⎪⎝⎭.15.(2024·江苏盐城·中考真题)使分式11x -有意义的x 的取值范围是.16.(2024·山东滨州·中考真题)若分式11x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是.17.(2024·四川自贡·中考真题)计算:31211a aa a +-=++.18.(2024·江苏常州·中考真题)计算:111x x x +=++.19.(2024·四川内江·中考真题)已知实数a ,b 满足1ab =,那么221111a b +++的值为.三、解答题20.(2024·甘肃兰州·中考真题)先化简,再求值:7411a a a a ++⎛⎫+÷⎪+⎝⎭,其中4a =.21.(2024·四川资阳·中考真题)先化简,再求值:221412x x x x x+-⎛⎫-÷ ⎪+⎝⎭,其中3x =.22.(2024·黑龙江大庆·中考真题)先化简,再求值:22391369x x x x -⎛⎫+÷ --+⎝⎭,其中2x =-.23.(2024·黑龙江大庆·中考真题)为了健全分时电价机制,引导电动汽车在用电低谷时段充电,某市实施峰谷分时电价制度,用电高峰时段(简称峰时):7:00—23:00,用电低谷时段(简称谷时):23:00—次日7:00,峰时电价比谷时电价高0.2元/度.市民小萌的电动汽车用家用充电桩充电,某月的峰时电费为50元,谷时电费为30元,并且峰时用电量与谷时用电量相等,求该市谷时电价.24.(2024·四川遂宁·中考真题)先化简:2121121x x x x -⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,再从1,2,3中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.25.(2024·吉林长春·中考真题)先化简,再求值:32222x x x x ---,其中x =26.(2024·青海·中考真题)先化简,再求值:11x y y x y x ⎛⎫⎛⎫-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中2x y =-.27.(2024·四川·中考真题)化简:11x x x x +⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭.28.(2024·四川雅安·中考真题)(1()111525-⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭;(2)先化简,再求值:2221211a a aa a -+⎛⎫-÷⎪-⎝⎭,其中2a =.29.(2024·重庆·中考真题)为促进新质生产力的发展,某企业决定投入一笔资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代.(1)为鼓励企业进行生产线的设备更新,某市出台了相应的补贴政策.根据相关政策,更新1条甲类生产线的设备可获得3万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.这样更新完这30条生产线的设备,该企业可获得70万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条?(2)经测算,购买更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用200万元购买更新甲类生产线的设备数量和用180万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得70万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备?30.(2024·四川雅安·中考真题)某市为治理污水,保护环境,需铺设一段全长为3000米的污水排放管道,为了减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工效比原计划增加25%,结果提前15天完成铺设任务.(1)求原计划与实际每天铺设管道各多少米?(2)负责该工程的施工单位,按原计划对工人的工资进行了初步的预算,工人每天人均工资为300元,所有工人的工资总金额不超过18万元,该公司原计划最多应安排多少名工人施工?31.(2024·江苏常州·中考真题)书画装裱,是指为书画配上衬纸、卷轴以便张贴、欣赏和收藏,是我国具有民族传统的一门特殊艺术.如图,一幅书画在装裱前的大小是1.2m 0.8m ⨯,装裱后,上、下、左、右边衬的宽度分别是a m 、b m 、c m 、d m .若装裱后AB 与AD 的比是16:10,且a b =,c d =,2c a =,求四周边衬的宽度.32.(2024·四川达州·中考真题)先化简:22224xx x x x x x +⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭,再从2-,1-,0,1,2之中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.33.(2024·重庆·中考真题)计算:(1)()()22x x y x y -++;(2)22111a a a a-⎛⎫+÷ ⎪+⎝⎭.34.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)先化简,再求值:22422324x xx x x -⎛⎫+-÷+⎪+-⎝⎭,其中72x =-.专题04分式与分式方程(34题)一、单选题1.(2024·山东济宁·中考真题)解分式方程1513126x x-=---时,去分母变形正确的是()A .2625x -+=-B .6225x --=-C .2615x --=D .6215x -+=【答案】A【分析】本题考查通过去分母将分式方程转化为整式方程,方程两边同乘各分母的最简公分母,即可去分母.【详解】解:方程两边同乘26x -,得()()152626263126x x x x x---⨯=-⨯---,整理可得:2625x -+=-故选:A .2.(2024·四川雅安·中考真题)计算()013-的结果是()A .2-B .0C .1D .4【答案】C【分析】本题考查零指数幂,掌握“任何不为零的零次幂等于1”是正确解答的关键.根据零指数幂的运算性质进行计算即可.【详解】解:原式0(2)1=-=.故选:C .3.(2024·四川巴中·中考真题)某班学生乘汽车从学校出发去参加活动,目的地距学校60km ,一部分学生乘慢车先行0.5h ,另一部分学生再乘快车前往,他们同时到达.已知快车的速度比慢车的速度每小时快20km ,求慢车的速度?设慢车的速度为km /h x ,则可列方程为()A .60601202x x -=+B .60601202x x -=-C .60601202x x -=D .60601202x x -=【答案】A【分析】本题主要考查了分式方程的应用.设慢车的速度为km /h x ,则快车的速度是()20km /h x +,再根据题意列出方程即可.【详解】解:设慢车的速度为km /h x ,则快车的速度为()20km /h x +,根据题意可得:60601202x x -=+.故选:A .4.(2024·四川雅安·中考真题)已知()2110a b a b+=+≠.则a ab a b +=+()A .12B .1C .2D .3二、填空题5.(2024·湖南长沙·中考真题)要使分式619x -有意义,则x 需满足的条件是.6.(2024·辽宁·中考真题)方程12x =的解为.7.(2024·重庆·中考真题)计算:011(3)()2π--+=.8.(2024·重庆·中考真题)计算:023-+=.【答案】3【分析】原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算即可得到结果.【详解】解:原式=2+1=3,故答案为:3.【点睛】此题考查了有理数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9.(2024·安徽·中考真题)若代数式14-x 有意义,则实数x 的取值范围是.【答案】4x ≠【分析】根据分式有意义的条件,分母不能等于0,列不等式求解即可.【详解】解: 分式有意义的条件是分母不能等于0,∴40x -≠∴4x ≠.故答案为:4x ≠.【点睛】本题主要考查分式有意义的条件,解决本题的关键是要熟练掌握分式有意义的条件.10.(2024·青海·中考真题)若式子13x -有意义,则实数x 的取值范围是.11.(2024·四川甘孜·中考真题)分式方程1x 2=-的解为.【答案】x 3=【分析】首先去掉分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解.12.(2024·内蒙古通辽·中考真题)分式方程2x x=-的解为.13.(2024·重庆·中考真题)若关于x 的不等式组()1321x x x a -⎧<+⎪⎨⎪+≥-+⎩至少有2个整数解,且关于y 的分式方程13211a y y-=---的解为非负整数,则所有满足条件的整数a 的值之和为.14.(2024·黑龙江绥化·中考真题)计算:22x y xy y x x x ⎛⎫--÷-= ⎪⎝⎭.15.(2024·江苏盐城·中考真题)使分式1x -有意义的x 的取值范围是.【答案】x ≠1【详解】根据题意得:x -1≠0,即x ≠1.故答案为:x ≠1.16.(2024·山东滨州·中考真题)若分式11x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是.17.(2024·四川自贡·中考真题)计算:11a a +-=++.【答案】118.(2024·江苏常州·中考真题)计算:11x x +=.19.(2024·四川内江·中考真题)已知实数a ,b 满足1ab =,那么221111a b +的值为.三、解答题20.(2024·甘肃兰州·中考真题)先化简,再求值:7411a a a a ++⎛⎫+÷⎪+,其中4a =.21.(2024·四川资阳·中考真题)先化简,再求值:212x x x+-⎛⎫-÷ ⎪+,其中3x =.22.(2024·黑龙江大庆·中考真题)先化简,再求值:21369x x x -⎛⎫+÷ ,其中2x =-.23.(2024·黑龙江大庆·中考真题)为了健全分时电价机制,引导电动汽车在用电低谷时段充电,某市实施峰谷分时电价制度,用电高峰时段(简称峰时):7:00—23:00,用电低谷时段(简称谷时):23:00—次日7:00,峰时电价比谷时电价高0.2元/度.市民小萌的电动汽车用家用充电桩充电,某月的峰时电费为50元,谷时电费为30元,并且峰时用电量与谷时用电量相等,求该市谷时电价.【答案】该市谷时电价0.3元/度【分析】本题考查了分式方程的应用,设该市谷时电价为x 元/度,则峰时电价()0.2x +元/度,根据题意列出分式方24.(2024·四川遂宁·中考真题)先化简:21121x x x -⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,再从1,2,3中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.25.(2024·吉林长春·中考真题)先化简,再求值:22x x -,其中x =26.(2024·青海·中考真题)先化简,再求值:11x y y x y x ⎛⎫⎛⎫-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中2x y =-.27.(2024·四川·中考真题)化简:11x x x x ⎛⎫-÷ ⎪.28.(2024·四川雅安·中考真题)(1()111525-⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭;(2)先化简,再求值:2221211a a a a a -+⎛⎫-÷ ⎪-,其中2a =.29.(2024·重庆·中考真题)为促进新质生产力的发展,某企业决定投入一笔资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代.(1)为鼓励企业进行生产线的设备更新,某市出台了相应的补贴政策.根据相关政策,更新1条甲类生产线的设备可获得3万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.这样更新完这30条生产线的设备,该企业可获得70万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条?(2)经测算,购买更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用200万元购买更新甲类生产线的设备数量和用180万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得70万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备?30.(2024·四川雅安·中考真题)某市为治理污水,保护环境,需铺设一段全长为3000米的污水排放管道,为了减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工效比原计划增加25%,结果提前15天完成铺设任务.(1)求原计划与实际每天铺设管道各多少米?(2)负责该工程的施工单位,按原计划对工人的工资进行了初步的预算,工人每天人均工资为300元,所有工人的工资总金额不超过18万元,该公司原计划最多应安排多少名工人施工?31.(2024·江苏常州·中考真题)书画装裱,是指为书画配上衬纸、卷轴以便张贴、欣赏和收藏,是我国具有民族传统的一门特殊艺术.如图,一幅书画在装裱前的大小是1.2m 0.8m ⨯,装裱后,上、下、左、右边衬的宽度分别是a m 、b m 、c m 、d m .若装裱后AB 与AD 的比是16:10,且a b =,c d =,2c a =,求四周边衬的宽度.【答案】上、下、左、右边衬的宽度分别是0.1m 0.1m 0.2m 0.2m 、、、【分析】本题考查分式方程的应用,分别表示出,AB AD 的长,列出分式方程,进行求解即可.【详解】解:由题意,得: 1.2 1.22 1.24AB c d c a =++=+=+,0.80.82AD a b a =++=+,∵AB 与AD 的比是16:10,∴1.24160.8210a a +=+,解得:0.1a =,经检验0.1a =是原方程的解.∴上、下、左、右边衬的宽度分别是0.1m 0.1m 0.2m 0.2m 、、、.32.(2024·四川达州·中考真题)先化简:2224x x x +⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭,再从2-,1-,0,1,2之中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.【答案】41x +,当1x =时,原式2=.【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分,再把除法变成乘法后约分化简,接着根据分式有意义的条件确定x 的值,最后代值计算即可.【详解】解:22224x x x x x x x +⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭()()()()()()()2212222x x x x x x x x x x +--+=÷-+-+()()()()()222222221x x x x x x x x x x -++-+=⋅-++()()()()()224221x x x x x x x -+=⋅-++41x =+,∵分式要有意义,∴()()()22010x x x x ⎧+-≠⎪⎨+≠⎪⎩,33.(2024·重庆·中考真题)计算:(1)()()22x x y x y -++;(2)22111a a a a -⎛⎫+÷ ⎪.34.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)先化简,再求值:22324x x x -⎛⎫+-÷+ ⎪,其中2x =-.。

分式方程常考经典练习题(6套)附带详细的答案

分式方程常考经典练习题(6套)附带详细的答案

练习(一)1.1.((2008安徽)分式方程112x x =+的解是(的解是() A . x=1 B . x =-1 C . x=2 D . x =-2 2.2.((2008荆州)方程21011x x x-+=--的解是(的解是() A .2 B .0 C .1 D .3 3.3.((2008西宁)“5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米?某原计划每天修米,所列方程正确的是(米,所列方程正确的是( )A .B .C .D .4.4.((2008襄樊)当m = 时,关于x 的分式方程213x mx +=--无解.无解.5.5.((2008大连)轮船顺水航行40千米所需的时间和逆水航行30千米所需的时间相同.已知水流速度为3千米/时,设轮船在静水中的速度为x 千米/时,可列方程为_________________________________.6.6.((2008泰州)方程22123=-+--xx x 的解是=x __________. 7.7.解方程:解方程:解方程: (1)(2008赤峰)(2)(2008南京)22011x x x -=+-8.8.((2008咸宁)咸宁) A 、B 两种机器人都被用来搬运化工原料,A 型机器人比B 型机器人每小时多搬运20千克,A 型机器人搬运1000千克所用时间与B 型机器人搬运800千克所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料? 9.9.((2008镇江)汶川大地震发生以后,全国人民众志成城.首长到帐篷厂视察,布置赈灾生产任务,下面是首长与厂长的一段对话:生产任务,下面是首长与厂长的一段对话:首长:为了支援灾区人民,组织上要求你们完成12000顶帐篷的生产任务. 厂长:为了尽快支援灾区人民,我们准备每天的生产量比原来多一半.x 12012045x x -=+12012045x x -=+12012045x x-=-12012045x x -=-2112323x x x -=-+首长:这样能提前几天完成任务?厂长:请首长放心!保证提前4天完成任务! 根据两人对话,问该厂原来每天生产多少顶帐篷?根据两人对话,问该厂原来每天生产多少顶帐篷?10.10.((2008山西)某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元。

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一.解答题(共30小题)1.(2011?自贡)解方程:.2.(2011?孝感)解关于的方程:.3.(2011?咸宁)解方程.4.(2011?乌鲁木齐)解方程:=+1.5.(2011?威海)解方程:.6.(2011?潼南县)解分式方程:.7.(2011?台州)解方程:.8.(2011?随州)解方程:.9.(2011?陕西)解分式方程:.10.(2011?綦江县)解方程:.11.(2011?攀枝花)解方程:.12.(2011?宁夏)解方程:.13.(2011?茂名)解分式方程:.14.(2011?昆明)解方程:.15.(2011?菏泽)(1)解方程:(2)解不等式组.16.(2011?大连)解方程:.17.(2011?常州)①解分式方程;②解不等式组.18.(2011?巴中)解方程:.19.(2011?巴彦淖尔)(1)计算:|﹣2|+(+1)0﹣()﹣1+tan60°;(2)解分式方程:=+1.20.(2010?遵义)解方程:21.(2010?重庆)解方程:+=1 22.(2010?孝感)解方程:.23.(2010?西宁)解分式方程:24.(2010?恩施州)解方程:25.(2009?乌鲁木齐)解方程:26.(2009?聊城)解方程:+=127.(2009?南昌)解方程:28.(2009?南平)解方程:29.(2008?昆明)解方程:30.(2007?孝感)解分式方程:.答案与评分标准一.解答题(共30小题)1.(2011?自贡)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得2y 2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1),2y 2+y2﹣y=3y2﹣4y+1,3y=1,解得y=,检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0,∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.2.(2011?孝感)解关于的方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是(x+3)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x+3)(x﹣1),得x(x﹣1)=(x+3)(x﹣1)+2(x+3),整理,得5x+3=0,解得x=﹣.检验:把x=﹣代入(x+3)(x﹣1)≠0.∴原方程的解为:x=﹣.点评:本题考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.3.(2011?咸宁)解方程.考点:解分式方程。

专题:方程思想。

分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:两边同时乘以(x+1)(x﹣2),得x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣2)=3.(3分)解这个方程,得x=﹣1.(7分)检验:x=﹣1时(x+1)(x﹣2)=0,x=﹣1不是原分式方程的解,∴原分式方程无解.(8分)点评:考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.4.(2011?乌鲁木齐)解方程:=+1.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是2(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:原方程两边同乘2(x﹣1),得2=3+2(x﹣1),解得x=,检验:当x=时,2(x﹣1)≠0,∴原方程的解为:x=.点评:本题主要考查了解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根,难度适中.5.(2011?威海)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是(x﹣1)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x﹣1)(x+1),得3x+3﹣x﹣3=0,解得x=0.检验:把x=0代入(x﹣1)(x+1)=﹣1≠0.∴原方程的解为:x=0.点评:本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.6.(2011?潼南县)解分式方程:.考点:解分式方程。

分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程两边同乘(x+1)(x﹣1),得x(x﹣1)﹣(x+1)=(x+1)(x﹣1)(2分)化简,得﹣2x﹣1=﹣1(4分)解得x=0(5分)检验:当x=0时(x+1)(x﹣1)≠0,∴x=0是原分式方程的解.(6分)点评:本题考查了分式方程的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.7.(2011?台州)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:先求分母,再移项,合并同类项,系数化为1,从而得出答案.解答:解:去分母,得x﹣3=4x (4分)移项,得x﹣4x=3,合并同类项,系数化为1,得x=﹣1(6分)经检验,x=﹣1是方程的根(8分).点评:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.8.(2011?随州)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是x(x+3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程两边同乘以x(x+3),得2(x+3)+x2=x(x+3),2x+6+x 2=x2+3x,∴x=6检验:把x=6代入x(x+3)=54≠0,∴原方程的解为x=6.点评:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要验根.9.(2011?陕西)解分式方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察两个分母可知,公分母为x﹣2,去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.解答:解:去分母,得4x﹣(x﹣2)=﹣3,去括号,得4x﹣x+2=﹣3,移项,得4x﹣x=﹣2﹣3,合并,得3x=﹣5,化系数为1,得x=﹣,检验:当x=﹣时,x﹣2≠0,∴原方程的解为x=﹣.点评:本题考查了分式方程的解法.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.10.(2011?綦江县)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察分式方程的两分母,得到分式方程的最简公分母为(x﹣3)(x+1),在方程两边都乘以最简公分母后,转化为整式方程求解.解答:解:方程两边都乘以最简公分母(x﹣3)(x+1)得:3(x+1)=5(x﹣3),解得:x=9,检验:当x=9时,(x﹣3)(x+1)=60≠0,∴原分式方程的解为x=9.点评:解分式方程的思想是转化即将分式方程转化为整式方程求解;同时要注意解出的x要代入最简公分母中进行检验.11.(2011?攀枝花)解方程:.考点:解分式方程。

专题:方程思想。

分析:观察可得最简公分母是(x+2)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x+2)(x﹣2),得2﹣(x﹣2)=0,解得x=4.检验:把x=4代入(x+2)(x﹣2)=12≠0.∴原方程的解为:x=4.点评:考查了解分式方程,注意:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.12.(2011?宁夏)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是(x﹣1)(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:原方程两边同乘(x﹣1)(x+2),得x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=3(x﹣1),展开、整理得﹣2x=﹣5,解得x=2.5,检验:当x=2.5时,(x﹣1)(x+2)≠0,∴原方程的解为:x=2.5.点评:本题主要考查了分式方程都通过去分母转化成整式方程求解,检验是解分式方程必不可少的一步,许多同学易漏掉这一重要步骤,难度适中.13.(2011?茂名)解分式方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:观察可得最简公分母是(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程两边乘以(x+2),得:3x2﹣12=2x(x+2),(1分)3x 2﹣12=2x2+4x,(2分)x 2﹣4x﹣12=0,(3分)(x+2)(x﹣6)=0,(4分)解得:x1=﹣2,x2=6,(5分)检验:把x=﹣2代入(x+2)=0.则x=﹣2是原方程的增根,检验:把x=6代入(x+2)=8≠0.∴x=6是原方程的根(7分).点评:本题考查了分式方程的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.14.(2011?昆明)解方程:.考点:解分式方程。

分析:观察可得最简公分母是(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x﹣2),得3﹣1=x﹣2,解得x=4.检验:把x=4代入(x﹣2)=2≠0.∴原方程的解为:x=4.点评:本题考查了分式方程的解法:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.15.(2011?菏泽)(1)解方程:(2)解不等式组.考点:解分式方程;解一元一次不等式组。

分析:(1)观察方程可得最简公分母是:6x,两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答;(2)先解得两个不等式的解集,再求公共部分.解答:(1)解:原方程两边同乘以6x,得3(x+1)=2x?(x+1)整理得2x2﹣x﹣3=0(3分)解得x=﹣1或检验:把x=﹣1代入6x=﹣6≠0,把x=代入6x=9≠0,∴x=﹣1或是原方程的解,故原方程的解为x=﹣1或(6分)(若开始两边约去x+1由此得解可得3分)(2)解:解不等式①得x<2(2分)解不等式②得x>﹣1(14分)∴不等式组的解集为﹣1<x<2(6分)点评:本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.16.(2011?大连)解方程:.考点:解分式方程。

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