广西桂林市2017-2018学年八年级物理下学期期中试题 新人教版

广西桂林市第八中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题注意事项：1．考试用时：90分钟 满分：100分2．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。

3．计算时取 g ＝10N ／kg 。

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1.下列估测正确的是（ ）A ．一个鸡蛋的重力可能是5NB ．一个中学生受到的重力可能是500NC ．一个中学生的身高可能是16cmD ．人正常步行的速度可能是5m/s2. 下图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）3.下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）A. 骑自行车时为了减速捏车闸B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下C. 运动员采用助跑跳远D.用手拍打衣服上的灰尘4.下图所示的应用中，属于增大摩擦的是 （ ）5. 图1（甲）是某物体运动的s -t 图像，则图1（乙）中能与之相对应的v -t 图像是( )6．如右图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态。

如果某一天，吊线突然断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将( )A ．保持原来静止状态B ．竖直向下加速运动C ．竖直向下匀速运动D ．竖直向上匀速运动7.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A.铁轨下铺枕木 B ．坦克装有履带D ．书包背带很宽C ．刀刃磨得很薄 4 图1A ．与力的大小有关B ．与力的方向有关C ．与力的作用点有关D ．与受力面积有关8.下列有关力和运动的说法中正确的是 ( )A ．人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B ．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性C ．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D ．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用9. 如下图所示，各器件中属于费力杠杆的是（ ）10. 如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，下列说法正确的是（ ）A.弹簧测力计的示数变小B.木块对桌面的压力不变C.木块对桌面的压强不变D.木块所受摩擦力变小11.跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ） A ．没有受到力的作用； B ．受到的重力小于阻力；C ．受到的重力大于阻力；D ．受到的重力等于阻力．12. 如图3所示，物体A 在水平力F 的作用下，静止在竖直墙壁上。

当水平力减小为F/2时，物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑。

此时物体A 所受摩擦力的大小（ ）A.减小为原来的1/2B.和原来一样C.增大为原来的2倍D.无法判断 二、思考与表达（每空1分，共18分。

请将答案填写在答题卡上。

ks ）13．放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。

列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以 为参照物；若以站台为参照物，则小明是 的。

14.一质量为0.2kg 的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，重力的大小为__________ N ，方向总是____________ ，此重力的施力物体 。

15．如图4所示，一物体重500N ，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需_______N 拉力，乙图中需________N 拉力。

使用乙图滑轮________（选填“能或不能”）改变拉力的方向。

16.运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力的作用是______________；二是说明力可以__________________________。

此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_________________。

17.某同学用2N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是__________N ；若仅把水平推力由2N 增大为3N 后，则小车受到的摩擦力大小将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

18.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后， 自行车由于 还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大 的方法来增大摩擦力，自行车轮子上的花纹是通过增大 的方法增大摩擦力。

19．如图5所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F 1、右 左 图2图3 图4压强为p 1；右手指受到铅笔的压力为F 2、压强为P 2。

则F 1 F 2，p 1 p 2。

（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

三、作图、实验与探究（20、21、22题各2分，23题5分，24题7分，25题6分，共24分。

请将答案填写在答题卡上。

）20.在图6中作出羽毛球受到的重力的示意图。

21.请在图7中画出拉力F 的力臂L 。

22.工人师傅用滑轮组将物体提升一定高度，请在图8中画出滑轮组的绕线方法。

23．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A ，并使其作 运动，弹簧测力计示数如图9所示。

根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N 。

（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。

她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。

你认为她的探究过程存在的问题 。

（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图10所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A 。

木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。

装置改进以后的好处是 。

（写出一条即可）。

24．如图11甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。

此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持在 方向平衡。

这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 。

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A 点处挂4个钩码，在B 点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： 。

他这样得出的结论是否合理？ ；为什么？ 。

图8 图9 图10 图7图5 图6图11（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图11乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。

其原因是：。

25．在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图12所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）本实验的科学探究方法是：__________________________．（2）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的__________程度来确定．（3）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：__________________________．（4）分析比较图_______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。

（5）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力的作用效果与和有关。

图12四、综合应用（26题6分，27题6分，28题10分，共22分。

请将解答过程填写在答题卡上。

）26．如图所示，重500N的小丽同学，在今年中考体育必测项目800m的测试中，以3min20s 的好成绩跑完全程．求：（1）跑前小丽站立地面，他对地面的压力为多少牛顿？（2）小丽跑完全程的平均速度是多少米每秒？27.如图13所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦．(1)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?(2)在向上提升箱子的过程中，绳子自由端移动的距离为多少?图1328、一辆质量为6000kg的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)求：⑴汽车行驶的路程是多少?⑵汽车所受牵引力是多少?⑶汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积为 250cm2，汽车对地面的压强是多大？初二段考物理试卷的答案B 2、C 3、A 4、B 5、B 6、A 7、C 8、D 9、DB 11、D 12、B列车（动车、小明） 运动 14、2 竖直向下 地球500 250 不能 16、相互的 使物体发生形变 运动状态17、2 不变 18、惯性 压力 接触面粗糙程度 19、= <20、 21、 22、23、（1）匀速直线 二力平衡 2.8（2）没有控制压力相同 （3）便于读数24、（1）左 水平 力臂（2）F1.L1=F2.L2 不合理 一次实验得出结论，具有偶然性（3）杠杆自身重力的影响25、（1）控制变量法（转换法、比值定义法） （2）凹陷（3）压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（4）乙 丁 （5）压力大小 受力面积大小26、（1）F=G=500N(2) t=3min20s=200s据：v=s/t=800/200=4m/s27、（1）G 动=mg=8.10=80NG=G 物+G 动=500+80=580NF=1/nG=1/2.580=290N（2）h=1/nSS=n.h=2.5=10m28、略。