小学一年级语文下册暑假作业安排（最新）
一年级语文暑假作业设计
一年级语文暑假作业设计一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提高学生的语文素养。
2. 通过丰富的阅读和实践，培养学生的阅读兴趣和写作能力。
3. 拓展学生的知识面，增强对中华优秀传统文化的了解和热爱。
二、作业内容1. 朗读与背诵- 每天朗读一篇课文，注意发音准确、语调自然。
- 背诵指定的古诗文，每周一首。
2. 写字与书法- 每天练习硬笔书法，提高字迹工整度。
- 每周完成一幅毛笔书法作品。
3. 阅读与写作- 每周阅读一本课外书籍，完成阅读笔记。
- 每两周完成一篇作文，题材不限。
4. 语文实践活动- 参加一次亲子阅读活动，与家长共同完成阅读任务。
- 收集并整理民间故事、谚语、俗语等，了解传统文化。
三、作业要求1. 家长要关注孩子的作业进度，确保作业质量。
2. 学生需按时完成作业，保持作业本整洁、字迹工整。
3. 鼓励学生在完成作业的过程中，积极思考、主动提问。
四、作业评价1. 作业完成后，家长需对学生的作业进行检查，并在作业本上签字。
2. 教师将对学生的作业进行评价，给予鼓励性评语，激发学生的学习兴趣。
五、作业时间安排1. 暑假期间，共计8周时间。
2. 每周安排5天作业时间，周六、日休息。
3. 学生可根据自己的实际情况，合理分配作业时间，确保作业质量。
六、作业提交1. 作业完成后，请家长协助学生整理作业，确保作业本整洁、完整。
2. 开学时，学生需将作业本交给教师，以便教师进行评价和反馈。
七、作业指导建议1. 朗读与背诵：选择一年级课本中富有节奏感和韵律美的课文，家长可陪同孩子一起朗读，培养语感。
古诗文的背诵应注重理解与感悟，可引导孩子了解诗文的背景和含义。
2. 写字与书法：家长应指导孩子正确握笔，注重书写姿势，从小养成良好的书写习惯。
书法作品的创作，可以选取经典的诗词作为内容，让孩子在练习书法的同时，也能受到文化的熏陶。
3. 阅读与写作：推荐孩子阅读适合年龄段的经典儿童文学作品，培养孩子的文学兴趣和审美能力。
小学一年级写作暑假作业计划安排
小学一年级写作暑假作业计划安排引言随着小学一年级研究的结束，即将到来的暑假是一个重要的时间段，为小学生提供了展示和培养写作技能的绝佳机会。
为了帮助孩子合理规划暑假写作作业，本文将介绍一份小学一年级写作暑假作业计划安排。
目标设定我们的目标是培养小学一年级学生的写作能力，并且让他们在暑假期间能够保持研究的惯。
本计划旨在提供多样化的写作任务，并根据孩子的能力和兴趣进行灵活调整。
计划安排任务一：日记写作（每周至少2篇）- 每周给孩子布置一个日记写作的主题，这可以是孩子家庭生活的一天，一次有趣的活动，或者一件令他们难忘的事情。
- 鼓励孩子用简单的句子描述他们的经历，并尽量多使用所学过的词汇和语法。
任务二：短篇故事（共3篇）- 每个暑假月份完成一篇短篇故事的写作。
- 孩子可以选择自己喜欢的题材，例如奇幻、动物、友谊等等。
- 教导孩子有一个简单的故事结构，包括引子、发展和结尾。
任务三：书信写作（共2封）- 孩子与家人或朋友写两封书信。
- 一封感谢信，写给一个孩子感激的人或者接受到的礼物。
- 一封问候信，写给朋友或家人，问候他们的近况，并分享自己的暑假经历。
任务四：描述画面（共2幅）- 给孩子展示一幅有趣的画面，让他们用简单的语言来描述画面中的人物和事物。
- 鼓励孩子用五官、动作和环境等方面的细节来描述，培养他们的观察力。
研究资源除了以上的任务，我们还推荐以下研究资源来帮助孩子进一步提升写作技能：- 阅读：鼓励孩子阅读各类小说、故事书和儿童杂志，培养他们的语感和词汇量。
- 写作游戏：在家庭环境中，我们可以利用写作游戏来激发孩子的写作兴趣。
例如，通过角色扮演、创作连环漫画等方式。
总结本文提供了一份小学一年级写作暑假作业计划安排，旨在帮助小学生合理安排暑假期间的写作任务。
通过多样化的作业类型和灵活的调整，我们可以培养孩子的写作能力，并且让他们在暑假期间享受研究的乐趣。
希望本计划能够对小学一年级的学生和家长有所帮助，让暑假成为一个充实而有意义的时间段。
最新一年级下册语文暑假作业布置资料
精品文档一年（7 ）班暑假作业布置在愉快的暑假中，同学们一定要能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义。
一、语文作业：1、有计划完成语文暑假作业（《课时夺冠》中的单元测试），要批改订正。
2、认真写好铅笔字。
（1）《书法达人秀》一本（2）从生字表（一）中选出自己喜欢的字100个，在拼田本上每个字抄写3 遍，拼音一遍。
注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。
3、练习写日记5至10篇，记录你的暑假生活，最好学会使用好词好句。
（上述三本下学期报名时必带）4、《看图写话》完成19到24页。
5、背古诗：把《小学生必背古诗75首（或70首、80首）》中还不会背诵的古诗背诵下来，下学期开学后将举行暑假古诗背诵比赛。
6看课外书：奖励给孩子的三本书一定要看完，看完后可自行买几本书看推荐书目：《小布头奇遇记》孙幼军、《树叶船》张俊以、《吹泡泡》张俊以、《调皮的日子》秦文君、《窦蔻流浪记》窦蔻、《365夜知识童话》鲁克、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵、《笨笨猪》杨红樱、《小布头丛书》孙幼军、《马小跳系列》杨红樱、《小熊温尼？普》（英国）米尔恩、《格林童话》（德国）格林兄弟、《安徒生童话》（丹麦）安徒生。
7、绘本两页，主题《快乐的暑假》。
二、数学作业：1、买一个手表（不要电子表，要有指针的），学会看时间。
2、背诵乘法口诀表。
3、20次口算测试，每次100道题，家长记录好时间并批改。
最后将30次口算测试题装订成一本，下学期开学后上交。
4、数独练习一本（实在做不出来，就能做多少做多少），下学期开学后上交。
5、《少年报》一本完成，批改、订正，下学期开学后上交。
、综合活动:精品文档1、每天收看一些新闻节目和中央10 套或央视少儿频道的科技类节目2、每天有看书不少于一小时。
3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事，如拖地、倒垃圾、擦凉席等。
4、每天进行体育锻炼。
5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
一年级语文暑期作业设计
一年级语文暑期作业设计一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提升学生字、词、句的运用能力。
2. 培养学生阅读兴趣，拓展知识面。
3. 提高学生口头表达和书面表达能力。
4. 培养学生良好的学习习惯，充实暑期生活。
二、作业内容1. 字词练习：每天完成一定数量的生字、词语听写，加强易错字、词的练习。
2. 课文阅读：每周选取一篇一年级下册语文课文进行阅读，并完成相关练习。
3. 写作练习：每周完成一篇看图写话或日记，要求语句通顺，表达清楚。
4. 诗词背诵：每周学习一首古诗词，理解诗意，背诵并默写。
5. 综合实践：开展一次暑期实践活动，例如参观博物馆、图书馆等，撰写活动报告。
三、作业要求1. 字迹工整，卷面整洁。
2. 认真完成，按时提交。
3. 家长督促，积极配合。
4. 老师定期检查，及时反馈。
四、作业进度安排1. 第1周：完成字词练习，复习一年级下册语文课文。
2. 第2周：开始课文阅读及练习，进行诗词背诵。
3. 第3周：开展综合实践活动，完成活动报告。
4. 第4周：继续课文阅读及练习，进行诗词背诵。
5. 第5周：完成写作练习，总结暑期学习成果。
五、作业评价1. 作业完成情况：按时完成，字迹工整，卷面整洁。
2. 学习成果：字词掌握程度，阅读理解能力，写作表达能力。
3. 家长评价：学生暑期学习态度，家庭作业完成情况。
4. 老师评价：综合评价学生暑期学习成果，给予奖励和鼓励。
六、注意事项1. 家长要关注学生的学习进度，及时与老师沟通，解决问题。
2. 学生要合理安排时间，保证作业质量。
3. 老师要关注学生个体差异，给予个性化指导。
4. 暑期作业旨在巩固知识，提高能力，切勿过度负担学生。
七、作业具体内容详细说明1. 字词练习：每日选取10个生字和20个词语进行听写，涵盖课文中的重点词汇和常见词语。
学生需在听写后自行检查，并针对错误进行复习。
每周安排一次家长签字确认听写结果。
2. 课文阅读：每周指定一篇课文，学生需仔细阅读，理解课文内容，并完成课后练习题。
高效完成小学一年级语文暑期作业攻略
高效完成小学一年级语文暑期作业攻略2023年，小学一年级的暑假作业依旧充满着各类的任务，其中语文作业更是让许多学生感到头疼。
如何高效完成小学一年级的语文暑期作业，成为了很多学生和家长都关心的话题。
以下是一些攻略，希望可以帮助到你。
一、合理规划时间暑假较长，有许多时间是可以自由支配的。
我们可以先将时间划分为一个个小单元，再将需要完成的任务安排进去，因此可以轻松地掌控完成作业的时间。
比如，我们可以在每天的早上花一些时间阅读一些好的书籍，这不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的语言材料。
下午和晚上可以进行更细致的教材习题练习和写作练手，但是不要一整天都呆在电脑前进行无意义的游戏和娱乐。
规划好时间，就可以轻松完成语文作业。
二、掌握好教材的秘密小学一年级的语文课程相对简单，但是学生如果想要提高自己的语文水平，在课后做好相关习题是必要的。
很多学生常常不重视语文教材，只是将之当成一种义务任务。
事实上，教材中有许多珍贵的语言资料和规律，学生如果认真钻研，就可以很快掌握语文知识的精髓。
建议大家可以将教材细心阅读，从课文内容中找出语言规律和重点知识点，然后再进行有针对性的习题练习。
三、大量练习和仿写语文学科是一种需常吃苦的学科，因此我们需要在大量的实践中不断提升自己的语言能力。
实践包括大量的作文和习题练习，而从模仿中学习也是一种实践。
比如，儿童文学作品中的语言运用、亲身实践中耳濡目染而来的一些言语常识，都可以成为我们写作和口语表达的素材。
试着多用自己的语言表达想法，将自己的思维与文字结合起来，不断锻炼自己的写作和语言表达能力。
四、多媒体学习利用现代科技手段辅助学习也是现代教育中的一种新趋势。
我们可以利用视频和电子书等多媒体学习资源，让学习变得更加多姿多彩。
比如，可以看动画短片、听有声读物，并且在听、看、说、写等过程中，可以更为有效地提高语文能力和文化素养。
以上是小学一年级语文暑期作业完成攻略的一些策略，希望可以帮助到大家。
小学一年级语文暑假必做作业清单
小学一年级语文暑假必做作业清单2023年即将到来，小学一年级的暑假即将开始。
对于小学一年级的孩子们来说，暑假是他们能够尽情玩耍和休息的时光。
但是，为了让孩子们在暑假期间不停止对语文学科的学习，教师们会给小学一年级的孩子们布置一些语文作业。
为此，有必要为小学一年级的语文学习工作制定一个暑假必做作业清单。
首先，小学一年级的暑假必做作业清单中一定要包括读书的任务。
阅读是提高语文功底的重要方面之一。
为了培养小学一年级孩子们的阅读习惯，教师可以为孩子们准备大量的儿童读物，如《小熊宝宝》、《娃哈哈》等。
此外，教师还可以在作业本上为孩子们布置一些阅读理解练习，帮助孩子们进一步提高阅读能力。
其次，小学一年级的暑假必做作业清单中还应包括识字练习。
在小学一年级的课堂上，孩子们已经学习了一些基本的汉字。
为了巩固孩子们的识字能力，可以让孩子们通过画图、认读字母等方式进行识字练习。
同时，老师还可以通过制作游戏、填字谜等活动来帮助孩子们更好地掌握汉字。
除此之外，小学一年级的暑假必做作业清单中还应包括写作练习。
写作是提高语文能力的重要方面之一。
对于小学一年级的孩子们来说，写作主要是通过练习写一些简单的日记、小故事等形式进行。
教师可以为孩子们提供一些写作素材，如通过观察天气情况、家庭生活等写出有趣的小故事，帮助孩子们提高写作的能力。
最后，小学一年级的暑假必做作业清单还应包括听说练习。
在日常的生活中，小学一年级的孩子们所接触到的英语比较少。
为此，教师可以针对小学一年级孩子的接受能力，为孩子们提供一些简单的英语听说练习。
通过听英语故事、歌曲等形式来帮助孩子们熟悉英语的语言环境，同时提高孩子们的语言思维能力。
总之，小学一年级的暑假必做作业清单应该从阅读、识字、写作和听说练习四个方面进行考虑。
通过这样的方式，可以使小学一年级的孩子们在玩耍和休息的同时，不断地提高语文认知能力，为学习打下坚实的基础。
小学一年级下册暑假作业安排
小学一年级下册暑假作业安排
一、走进大自然：请家长带孩子走进大自然，游山玩水，听虫鸣鸟叫，请鼓励孩子用图画或文字，写下自己的发现或感受。
二、阅读课外书：可以完成阅读考级任务(古诗、童话故事)，也可以自由选择其他课外书，要和家人分享故事内容，交流阅读发现;甚至可以自己编小故事。
三、最新的一年级语文暑假作业安排：每天做家事、做运动，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。
四、建议复习一年级课程：例如：数学练习题(略);生活中学习数学，如平常和爸妈出去买东西时，就帮忙算一算钱有没有错;继续认识钟表等〉。
语文继续争当“识字小能手”(材料见最后)，也可以安排练字，以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。
温故知新，一定能让自己更进步。
四、建议自学二年级课程：例如：数学提前看看练习题。
语文阅读课文，发现问题(下学期开展“金色问号”活动)，认读生字、词语，根据材料认读争当“识字小能手”，不要求书写;鼓励根据课文内容收集资料，充实资料夹。
暑假注意事项
严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏，要游泳到游泳池。
每天看电视或玩计算机不要超过3小时以上，保持适当距离。
独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。
要出门去玩或是找朋友时，一定要跟家人说清楚或是留纸条。
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一、暑假：自七月三日起至八月三十日止。
二、开学日：八月三十一日(星期五)返校，九月一日正式上学，作息时间按照假期前执行。
三、开学准备：暑假作业、新学期学习用具，按照以往要求准备，少先队员佩戴红领巾，带一块抹布。
网络搜集整理，仅供参考
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一年级语文暑假作业设计方案
一年级语文暑假作业设计方案一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提高学生汉字书写能力。
2. 培养学生阅读兴趣，拓展课外阅读量。
3. 提升学生口头表达和写作能力，激发创意思维。
二、作业内容1. 每日一练：汉字书写练习，包括生字、词语、句子等。
要求：书写规范、工整、美观，注重笔画顺序和结构。
2. 阅读理解：每周一篇寓言故事或成语故事，提高阅读理解能力。
要求：阅读后能用自己的话复述故事内容，并总结故事寓意。
3. 诗歌背诵：每周一首古诗，培养学生对古典文化的热爱。
要求：熟练背诵，理解诗意，能简单分析诗歌的修辞手法。
4. 写作训练：每周一篇看图写话或命题作文，锻炼写作能力。
要求：语句通顺，表达清晰，注意运用学过的词语和句式。
5. 口语表达：每周一次家庭分享会，鼓励学生表达自己的观点。
要求：能自信地表达自己的想法，注意语言组织和逻辑性。
三、作业安排1. 作业时间：共计8周，每周一至周五进行作业练习，周六、日休息。
2. 作业量：每日作业量控制在30分钟以内，确保学生轻松完成。
3. 作业提交：每周五将本周作业统一提交给老师，以便及时反馈和指导。
四、作业评价1. 评价方式：采用教师评价、家长评价和学生自评相结合的方式。
2. 评价标准：作业完成情况、书写质量、阅读理解能力、写作水平、口语表达能力等。
3. 奖励措施：对作业完成优秀的学生给予表扬和奖励，提高学生学习积极性。
五、家长配合事项1. 家长督促学生按时完成作业，确保作业质量。
2. 家长鼓励学生阅读课外书籍，共同参与家庭分享会。
3. 家长关注学生的学习进度，与老师保持沟通，共同促进孩子成长。
六、作业辅导1. 老师每周对作业进行一次集中辅导，解答学生疑问。
2. 针对学生个体差异，老师给予个性化指导，提高作业效果。
3. 家长可随时与老师沟通，共同解决孩子在作业过程中遇到的问题。
四、作业具体内容详述1. 每日一练- 生字练习：每天选取10个生字，要求学生按照正确的笔画顺序书写，注意字形的规范和美观。
一年级暑假语文作业设计
一年级暑假语文作业设计一、作业目标1. 巩固一年级所学语文基础知识，提高字词运用能力。
2. 培养学生阅读兴趣，拓展课外阅读量。
3. 提升学生口语表达能力及写作水平。
4. 增强学生对我国传统文化的了解和热爱。
二、作业内容1. 读写练习：每天进行20分钟左右的读写练习，包括生字词、成语、句子等。
a. 每周选取10个生字，进行认读、拼写、组词练习。
b. 每周选取5个成语，学习成语的含义、用法，并进行造句练习。
c. 每周选取5个优美句子，进行仿写练习。
2. 阅读理解：每周完成2篇阅读理解练习，提高阅读能力。
a. 选取适合一年级学生的短篇文章，涵盖童话、寓言、科普等类型。
b. 设立阅读问题，引导学生理解文章内容，提高思维分析能力。
3. 口语表达：每周进行一次口语表达训练，提升口语表达能力。
a. 选取学生感兴趣的话题，进行小组讨论。
b. 鼓励学生发表自己的观点，培养独立思考能力。
4. 写作练习：每周完成一篇作文，提高写作水平。
a. 选取贴近学生生活的主题，如：我的家人、愉快的暑假等。
b. 引导学生进行构思、拟稿、修改，培养写作技巧。
5. 传统文化学习：每周了解一个传统文化知识点，增强文化底蕴。
a. 选取具有代表性的传统文化内容，如：民间故事、诗词、节日等。
b. 通过故事、图片等形式，让学生了解传统文化的内涵。
三、作业要求1. 家长需监督学生按时完成作业，确保作业质量。
2. 学生完成作业后，家长进行检查，并在作业本上签字确认。
3. 教师定期检查作业，对学生的完成情况进行评价，给予鼓励和建议。
四、作业时间安排1. 读写练习：每天20分钟，共计10周。
2. 阅读理解：每周2次，共计10周。
3. 口语表达：每周1次，共计10周。
4. 写作练习：每周1篇，共计10周。
5. 传统文化学习：每周1次，共计10周。
五、作业评价1. 教师根据学生的作业完成情况，给予评价和反馈。
2. 评价内容包括：字词掌握、阅读理解、口语表达、写作技巧、传统文化学习等。
小学一年级暑期语文作业
小学一年级暑期语文作业一、作业目标为提高小学一年级学生在暑期期间的语文素养，培养阅读兴趣，加强语言表达及写作能力，特制定本暑期语文作业。
二、作业内容1. 阅读理解：（1）学生需在家长陪伴下阅读至少5本课外书籍，涵盖寓言、童话、科普等各类题材。
（2）针对阅读内容，学生需完成至少10篇阅读笔记，每篇笔记包括书籍名称、作者、主要内容、心得体会等方面。
2. 写作练习：（1）学生需完成10篇看图作文，每篇字数不少于50字。
（2）学生需完成5篇日记，记录暑期生活点滴，每篇字数不少于100字。
3. 语言表达：（1）学生需在家长面前复述阅读书籍的故事情节。
（2）学生需参与家庭讨论，针对某一话题发表自己的观点。
三、作业要求1. 阅读笔记及作文需书写工整，无错别字、漏字、多字等现象。
2. 阅读笔记及作文内容需真实、积极向上。
3. 家长需积极配合，督促学生按时完成作业，并对学生作业进行点评、指导。
4. 学生在完成作业过程中，遇到问题需主动向家长、同学或老师请教。
四、作业检查1. 家长需定期检查学生作业完成情况，并在作业本上签字确认。
2. 学生在开学后需上交作业，由老师进行批改、点评。
3. 对作业完成优秀的学生，学校将给予适当奖励。
五、作业时间安排1. 阅读笔记、看图作文及日记需在暑期期间完成。
2. 语言表达练习可贯穿整个暑期。
六、作业辅导1. 家长可利用业余时间，为学生提供作业辅导。
2. 学生可参加学校组织的暑期作业辅导班，提高作业完成质量。
3. 老师将通过微信群、电话等方式，为学生提供作业咨询及解答服务。
四、作业评价标准1. 阅读理解：- 笔记内容需展现学生对书籍内容的准确理解和深度思考。
- 心得体会部分应体现学生的个人感悟和情感表达。
2. 写作练习：- 看图作文应具有完整的结构，包括开头、经过和结尾。
- 日记内容应真实反映学生的生活体验，语言自然流畅。
3. 语言表达：- 复述故事应能抓住主要情节，表达清晰，语言连贯。
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小学一年级语文下册暑假作业安排（最新）
2017小学一年级语文下册暑假作业安排(最新)
为进一步提高孩子的学习能力，在暑假期间，您可以根据实际，让孩子在完成必做作业的基础上，去做相应的选做作业。
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一、看拼音写词语。
xu duo yi fu yi jing kong qi qi che
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuo hua yan jing pang bian jiao shi hu li
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的字写在田字格里。
(9分)
来路劳南圆尾
三、用下面的`字组词。
(8分)
发( ) 物( ) 布( ) 语( )
瓜( ) 乐( ) 跳( ) 样( )
四、把下面的字按要求分别写在一起。
(8分)
请晚城苹读菜清闻竿湖次
1、声调是第二声的字：
2、笔画数是9的字：
3、带有草字头的字：
4、带有三点水的字：
五、按要不填空。
(12分)
1、在括号里填上合适的词语。
(8分)
收( ) 找( ) 一把( ) 一条( )
热爱( ) 告诉( ) 可爱的( ) 雪白的( )
2选词填空.(4分)
块只把支条少
一( )手一( ) 刀一( ) 路一( ) 河
跳爬游飞走跑
小兔( )来( )去汽车( )来( )去
青蛙( ) 来( )去飞机( )来( )去
六、用下面的词语组成句子写下来，并加上标点。
(10分)
一只一起小狮子两只小兔子去追
"六一"儿童节小红那天妈妈一束送给鲜花
七、默写古诗两首(8%)
八、读句子，完成名后作业。
(10分)
一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
1、把表现小狮子非常刻苦的词语用"----"画出来。
(4分)
2、懒狮子"什么也不干"，是指它不想干什么?(6分)
答：
九、看图写句子。
(15分)
(补充说明：这幅图的远处是一片栅栏，有一点小鸡;近处是一只老母鸡带着四只小鸡，一只在其身前，三只其身后。
)。