工业设计手绘分析
分析数字化背景下工业产品设计手绘表现技法

分析数字化背景下工业产品设计手绘表现技法摘要:产品设计是指定义产品的过程,人们通过已经掌握的知识和创意去发展产品,是一个待研究的系统过程,同时也是产品创新的核心和基础。
产品设计手绘是产品设计的表现方法,是设计方法的推演方法,是通过运用快速制线条的表现形式对产品起到初步美感表达的方式,是一个产品造型的外在体现,对产品设计的过程有着重要的影响。
基于此,以下对分析数字化背景下工业产品设计手绘表现技法进行了探讨,以供参考。
关键词:数字化背景;工业产品设计;手绘表现技法引言工业产品的造型设计是随着科技水平的提高和社会、经济、文化的不断发展,逐步发展起来的一套能够体现现代设计思想的新型设计体系。
工业产品的造型设计是把先进的科学技术、文化艺术、社会、经济的有机结合,以满足顾客的生理和心理需要为主要出发点,设计出高品质、高市场竞争能力的现代工业产品。
其核心是产品的设计,让消费者得到最大程度的满足和认同。
它不但能使人们的生活方式发生变化,也能使人们的生活品质和水平得到改善。
1设计手绘艺术现状自由意识是西方现代设计艺术文化的内涵与核心,在这种思潮下,各种设计艺术流派如雨后春笋般涌现出来,对设计手绘艺术具有较大影响。
设计手绘艺术在国外有着较为悠久的发展历史,以往是利用水彩、钢笔、铅笔等工具进行绘制,但在数字化背景下,电脑绘图的应用愈发广泛,具有真实性与高效性,从而导致相关从业人员忽视了设计手绘艺术的重要作用与价值。
高职院校学生在各种软件下,很少主动对设计手绘艺术的表达能力进行训练与联系,从而限制了学生专业综合能力、设计艺术能力的发展。
设计手绘艺术在现阶段有着不断上升的发展趋势,在高职院校、一线城市中较为活跃,是思维表达、思维沟通的重要语言媒介,有着良好的发展势头,深受设计从业者的重视与喜爱。
2数字化背景下工业产品设计手绘表现技法2.1创新工业产品的应用方式在工业产品造型设计的创意和创新实践活动中,其本身的应用模式也是设计师们关注的焦点。
浅析工业设计手绘能力的培养

第 l 期 7
S IN E&T C' O O YIF R A I N CE C E I L G O M TO I N N
O高校讲坛 。 科技信 息 源自浅析工业设计手绘能力的培养
鳖 湛
( 京航 空航矢 大学 金城 学院 南 江苏 南京 20 3 ) 1 0 7
【 要】 摘 本文是作者 多年工业设计专业手绘表现课程教 学的实践总结 , 通过作者 自身设 计 实践的领悟 和对手绘表豌课程教 学 内 、 学 容 教 效果的研 究和 分析 , 揭示 了目前工业设计专业手绘表现课程 的现状 以及存在的问题 。 希望通过本文的探讨 . 能引起 工业设计教育界对于工业设
2 手绘表现得重要意义
21 手绘表现的分析 . 在工业设计的基础课 程阶段 . 通过徒手绘制产品设计图来训练手
脑 并用的能力 . 培养学生 的创 造力 、 造型能力 和形象 思维能力是非常 重要 的。设计表现 图. 尤其是构思草图和效果 图的绘 画技能一 向被认 为是造型设计师独有的“ 基本功”然而部分从事设计工作和设计教育 . 工作 的人 士则认为表现技法只是绘画或美术在设计 中的应用罢 了. 不 过是做一些 “ 美工 ” 的工作 . 画张图而已 而且在 电脑软件技术如此发 达的今天 . 利用 电脑软件绘制的二维和三维效果 图完全可 以取代手绘 表现 . 设计师手绘表现能力的好坏似乎已经不那么重要了。 诚然 . 手绘表现远 未包 括设计工作 的全部 . 是有 了这一技能 的 但 支持 . 设计师才可 以在创造 性的设计过程 中. 激发 创作思维 的快速运 转. 设计 出更多潜在 的创 意可 能性 。进一步讲 , 们很难将“ 我 设计 ” 与 “ 表现”分开 .因为不用视觉形象表现的设计是无法 被人 理解或感 知 的. 任你将设计构思说 的如何具有创意 . 如果 你不能完全把它 画出来 或制作出来 . 最终人们也无法体会到它的巧妙 之处 。 另一方面 , 手绘表 现技能可以反映设计师对造型审美的敏锐感觉 和鉴别处理能力 。
论工业设计专业手绘设计表现技法

现 技法 ,水粉 表 现技 法 ,钢笔 淡 彩表 现技 法 ,彩 色 铅笔表 现 技法 ,马 克笔表现 技 法等 。在 进行 设计 创 作时 ,可 以运 其 中一种 ,也 可 以两三 种 技 法相 结合 。水彩 、水粉 技 法是 传统 的 表现 形式 。作 画时 间 较长 , 不 适合快 速表 现 。彩 色铅 笔 、马克 笔技 法 、彩铅 与 马克笔 结 合都 比较 适 合快速 表现 ,在手 绘设 计表 现技 法 训练 中也 比较受 欢迎 。其 中 ,马 克 笔分 油性 、水 性两 种 ,具有 快 干 、不需 用水 调和 、着 色简 便 、绘制 速 度快 的特 点 。画面 风格 豪放 ,类似 于草 图和速 写 的画 法 ,是一 种商
业 化 的快 速表 现 技法 。在 室 内设 计 、展示 设计 、家具 设计 等 设计 中被 广 泛运 用 。每种 技法 都各 有优 缺 点 ,着色 的方 法不 同 ,笔 触 、排 线等 也不 同,要 学会 比较 ,勤加练 习。
二 、 手 绘 的 误 区
一
来 ,这也 是 手绘 的特 点之 一快速 表达 。如 果 一味 地去 严格 苛求 透视 的 关系 是否正 确 ,可 能会 抑制 好 的创作 灵感 的 出现 。所 以有 时候不 必 去 计较 那么几 个透 视 点 的位置 ,只要设 计意 图表 现 清楚 即可 。当 然 ,能
个好 的 手绘表 达 是一 个优 秀设 计 的开 始 。当然 不是 说好 的手 绘
够熟 练地 掌握透 视 关系 ,会使 绘 制效 果 图的过 程 更加 轻松 ,这 方面 也
能提 高作品的感 梁力和 创作 灵感 的涌现 。 2 . 训练 线 条的 流畅 性 。手绘 设 计表 现 技法 是 以素 描 、色 彩 、速 写 为基 础 的一 种表 现 形式 。因此 要提 高 手绘 能 力 ,要 加强 速 写和 临 摹 ,
浅析工业设计手绘表现课程教学改革

不容 置否 。但 过分地 依赖 电脑软 件 ,会造 成设 计的 灵性 和思维 过程 的缺失 ,容 易变 成一个软 件应 用很 好, 但没有思想 的设计者 。作为一个合格的设计者 ,
应该 具备全 面的技 能 ,而不 是仅仅 停 留在 一个绘 图 员的阶段 。
物 品的使 用面 、感 知面和 认知 面 ,其 设计成 果是 以
赖 计算机 软件 。在 科技 1 3 新月 异的今 天 ,电脑 的确
带给 我们许 多便 利 ,大大提 高 了我们工作 的速 度和
效率 ,电脑技 术其 强大的功 能在 设计上 的积极作 用
门学科 ,有 它 自身的规律 。设计 是研 究人与 物 以及
社会 和环境 的关 系 ,其对 象是工 业社会 中一 切人造
经 在学 生的 大脑 中形 成 了思 维定 势和 习惯 模式 ,工
作者简介 :庄 妃 ( 1 9 8 5 一) ,女 ,广 东潮9 ・ I ' l A . ,广州大学松 田学院助教。
・
71 ・
业 的教师 担任工 业设计 的手绘 表现 课程 的教 学 。绘
掌握 手绘表 达产 品的准 确性和提 高绘画 速度 的情 况
中图分类号 :G6 4 2 . 0 文献标识码 :B 文章编号 :1 6 7 3 -4 2 7 0( 2 0 1 3) O 4 —0 0 7 1 —0 3
目前 ,工业设计越来越受到社会的重视,各高 校 都相继 开设 工业设 计专业 。许多 院校 由于专业 匆 匆 上马 ,学科建 设不足 ,尤其体 现在 工业设 计 的手 绘 课程教 学 的层面上 。缺乏 专 门的研 究 论证 ,没 有
缺 少对 学生在技 法选 择上 的一些 引导 ,学生 在接触 手绘表现 之初 ,茫然 四顾 的心理得 不到 引导 ,影 响
工业设计创意手绘案例分析

仿生物肌理质感
仿生物结构、颜色
鸭嘴型洗碗刷
洗碗不仅要洗刷正面,其背面也很容易沾上各种油渍。这款鸭 嘴型百洁布能够方便地“一次性”解决内外、正反两面油渍问 题,缩减洗刷过程,让你的厨具洁净如新~Fra bibliotek仿生物功能
小鸟鸣叫水壶
当水烧开时,壶嘴便会 发出小鸟的鸣叫声
案例分析:功能改进/新增
排插设计:提高利用率,节省空间
“外星人”榨汁机: 将榨汁功能极简化
案例分析:文化寓意
高山流水香薰台设计
故宫音箱:以故宫斜方格窗花为元素设计音响孔,以门窗为元素设计导航键。
手绘案例
练习1:提取元素,设计一款小产品(音箱、台灯、椅子、茶具、加湿器、香薰机等等)
练习2:设计一款充电宝,灵感寻找方式任选
创意手绘练习
灵感——草图风暴——确定方案
灵感寻找方式:提取(线条/型面)元素、仿 生、文化寓意、功能改进/新增 。。。。。。
设计类网站:
国内:站酷、花瓣网、专利之家、设计在线·中国、视觉中国、千图网、包图网 国外:Pinterest、Behance
案例分析:元素(线条/型面)提取
案例分析:仿生设计
仿生物形态、颜色
仙人掌剪刀
这款剪刀的设计灵感来源于仙人掌植物,除了具备剪刀的功能性以 外,它还可以扮演着优雅摆件的角色,能起到点缀办公环境、家居 生活的作用。 往内收拢的把手和凸起的顶点设计,符合人机工程学原理,可以让 使用者稳稳握持,避免滑落。开放式的把手,虽然有别于传统剪刀 的封闭式把手,但并不影响其使用的舒适度。
手绘表现技法教程——工业设计篇(课件)

3.是训练学生手脑并用、培养设计思维和启发创意灵感的重要方式。设计是 一种创造性的活动,我们的工业设计专业应该培养既有一定的专业技能,又具 备创造性思维能力的全面人才。
4.是表达设计师个性风格的一种重要表现形式。设计是一种文化行为,工业 设计是通过对产品的营造而去表现人们的精神追求。
手绘表现 技法教程 .工业设计篇
2. 变化线 变化线是一条粗细深浅都发生变 化的线。它使画面显得很有立体感 和真实感。
3. 机械线 机械线是使用工具画出的,干净 而利落,快速而精确。
手绘表现 技法教程 .工业设计篇
第二章:基础部分 训练前的准备
线条与笔触
4. 徒手线 徒手线柔和而富有生机,可以很 快地勾勒出小尺度的物体。它能充 分调动你的右脑,是你更富有创造 力。但徒手线的缺点是比机械线费 时。
第二章:基础部分 训练前的准备
手绘表现 技法教程 .工业设计篇
第二章:基础部分 训练前的准备
一、工具与应用材料 手绘表现的种类很多,在基础练习到成品表现的学习过程中,我们不但 能接触到很多应用工具和辅助材料,而且不同的表现形式、手法对画具及 材料也会有不同的要求。 工具:纸张、铅笔、钢笔、针管笔、彩色铅笔、马克笔(水性、油性)、 色粉笔、毛笔、板刷、直尺、蛇尺(云尺、弧形尺、圆形模版椭圆 模版)、调色板、盛水工具、画板、水溶胶带或乳胶 。 可根据使用绘制工具、颜料来分类:水粉、水彩、透明水色、马克笔、 彩铅笔(水溶性,不可溶性)、色粉笔等。
8. 3-D线 粗细两条线离的很近时会产生三 维的效果。有助于提高画面的质量。 9. 强调线 强调线也叫轮廓线,用来强调物 体的轮廓。由于强调线比较突出、 随意,所以一般很少用在精细的作 品中,但常用在产品平面、立面和 剖面图中。 10. 顿—走—顿线 带有明确的起点和端点的线条, 可以使画面更加生动,而且使人产 生线条粗细一致的错觉。
工设手绘线条说明篇

关于手绘的一些观点----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.手绘有什么用?这是一个老掉牙的话题,但是还是想重提一下。
计算机表现的冲击,曾经使一个时期的部分学生抛弃了手绘,就像一个突然得到一把手枪的人,认为练武再也没有作用似的。
手枪可以快速摧毁,好像没有长期练武那么费劲,但是你如果懂武功,可能会对你把握手枪的准星更有帮助,就算你不打算用手枪干任何事情,起码你可以在练武的过程中思考本身、强身健体,因为你自己才是主体,而不是手枪、计算机等科技。
2.手绘与艺术的关系?这个问题好像很简单,又好像很复杂,又好像不是问题,其实最本质在于手绘的真正作用是什么?设计是第一门为普通大众服务的实用艺术,推理下去,设计手绘自然是以实用为前提,定语是“实用”,失去了这个功能,图画得再艺术也只是图。
也就是说如果你两者不能兼顾,那先保障前者,哪怕不艺术,它也有用。
如果认同了“实用”这个前提,那这个帖子就可以继续看下去了,因为后面所有的观点与方法,都是在这个前提下进行的。
3.设计手绘是一篇说明文如果说纯艺术是一篇阳春白雪的散文,那设计手绘就是一篇阐明事理的说明文。
散文可以如水随形、大俗大雅,可以是梦想照进现实、也可以是现实渗透梦想。
而说明文却需要解说事物的特征、本质与规律。
4.设计手绘只是一门技术在这个什么都非要冠名“艺术”的的年代,这个观点好像有点不符合潮流。
既然“实用”与“说明”是设计手绘的最主要的特征,那她和RHINO、PRO/E一样,都只是我们的一个工具,自然也只是一门技术,当然,技术的极致自然会升华到艺术,就像Modern使用Rhino一样。
5.你只是被自己吓着了经常有学生说“老师,我没有任何美术基础,手绘我肯定画不好”。
工业设计高级手绘——一点透视篇

一点透视是最为基础,同样又是重要的表现纵深空间的方法,必须牢记画面中只有一个 消失点,且消失在同一水平线上。如果处于仰视状态,物体将高于我们的视平线,我们 可以看到它的底面。如果处于俯视状态,物体将低于视平线,我们可以看见它的顶面。 所以看的状态不同对我们画面的构图有一定的影响。
一点透视(观看的状态)
平行透视
平行透视(一点透视)
物体(指立方体)的前面与画面平行,底面与地平面平行;视平线上只有一个消失点
视点:观者眼睛的位置 视平线:视点向左右延伸的水平线,即视线可以达到的最远的线。 灭点:又叫消失点,画面中相互平行的变线汇集到视平线的汇聚点。 进深:在平行透视中从视点出发到要表现景物的最远透视距离。 地面线:即观者脚站立的位置
<<最后的晚餐>>
达芬奇 (意大利)
《密德尔哈尼斯的林荫道》
霍贝玛(荷兰)
《密德尔哈尼斯的林荫道》
霍贝玛(荷兰)
A
视平线
平 行 透 视 一个立方体只要 有一个面与画面 平行,透视线消 失于心点的作图 方法,称为平行 透视。
一点透视
从平面到立体的呈现法则
透视的种类
• 从物象的空间位置 划分,可以分为平 行透视、成角透视
从物象的形体关系 划分,可分为焦点 透视和散点透视。
•韩熙Βιβλιοθήκη 夜宴图透视图分类1)一点透视(平行透视)
2)二点透视(成角透视)
透视: 物体因前后距离的不同,在画面中呈现出近大远小的特点。 近大远小 近高远低,近宽远窄等。 准确的透视符合人的视觉感受,讲究科学性, 富有立体感和真实感.
俯视
平视
仰视
画面中的第一根线
地平线
地平线决定了画面的基本形态
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3、通过画一条指向右侧消失点的水平参考线,把这个中心的点移到平面的边线,现在你得到这条边线的中点。
4、从左上角开始,穿过刚才竖边线的中点画一根线。这条线和水平线的延长线的交点就是a的镜像点。(图06)
图06
剖面顶部的参考线画法和在第3步演示的在底部画法是一样的,如果在顶部镜像你的点,你需要将镜像点竖直向下转移到底面来确定底边的镜像点。
下面来绘制一个透视图的简单结构,这里我尽量把它分成十步来讲解怎样通过手绘草图来准确画出一个图形。
第一步
1、依据你要构造的形状,建亚一个精确的透视网格。这一点我就不着重叙述了,这倒不是因为它看上去很简单,事实上非常困难,许多学生非常认真地作出正确的参考线去创建透视形状,正w完成这步,这样你就有了一个非常好的构造基础。
1、当你完成顶视图和侧视图中的线条设计后,接下来进行前视图的剖面设计。
2、开始添加前视图剖面,可以是简单的矩形,沿着参考线和顶视图的剖面相交。
3、在水平参考线和z平面的中心线的交汇处画一条竖线,还有,如果你想画更多的的前视图剖面,或者想画到准确的位置,就在z平面多画一些水平参考线,并在合适的位置相应画竖线。
4、在竖缕和中间平面曲线的相交处,画水平参考线,这些参考线构成了各个剖面的上面的边线。在水平剖面线和z平面曲线相交的地方,画竖直参考线,它们构成了剖面的左边线。(图05)
图05
第五步
用自动透视收缩的方法镜像z平面的曲线到另一边。先来学习下用自动收缩的方法镜像一个点的步骤:
1、以中线和a点为两个角画一个平面。这个平面的比例没有关系,但是画的越接近正方形,构造起来越容易。
2、不要担心相对于投影缩减的线条的位置。注意向同一方向的线条要精确的集中于消失点上。
3、记住,平行线趋于同一消失点。(图02)
图02
如果你没有一面一面的画出盒子正确技巧(或者下面的的参考线,它们用来辅助你建造盒子),我将劝你不要更进一步的学习,我知道这很麻烦,但是请相信我,学习的时候,一遍遍地在不同的视图里练习画它们,这样你就会打下坚实的制图基础,并给人留下深刻的印象。
第二步
画完参考线后,定义一个x、y、z三维平面,并在一个平面上绘制曲线。这里我已经在中间平面上画了一条曲线,用以构造基本外形。记住,你是用这条线来设计侧视图。(图03)
图03
第三步
在x平面的顶视图重复第二步的操作,我们只建造了外形结构的左边,不要将顶视图中的线条镜像到较远的一边。(图04)
图04
第四步
图10
第十步
定义好所有的剖面之后,我们准备开始结构的轮廓部分。通过所有剖面的曲线画切线,绘制轮廓线。(图11)
图09
第九步
1、通过x(前视图)剖面镜像多个点,这一点很难掌握,尽力保持画面的整洁,不要太杂乱,这样你就不会迷失在那些移动的点中。只要你勤加练习,看起来就会更简洁,做起来也会更快,实际上我已经设置了超过我需要的x剖面。
2、在镜像之前,你可以使用很多种不同的方法,从较近一侧的剖面到较远的一边来绘制这些点。我喜欢从远处剖面曲线不太显而易见的地方来找出那些点。比如,每个剖面顶部的附近。我使用“x盒”方法和简单的对角线方法来找到我的点。(图10)
观察和创造这两种方法,在制图方面有很多的变化。观察法的好处在于,你可以忽略实际物体的体积和透视,把它看作平面的图形来画。在这种制图方法中,有很多还是可以作为创造法制图的借鉴,像线条、合成和描影的技巧等等。通过一些简单的技巧练习,创造法的透视绘图也能够取得很好的效果。
首先,你需要线条走向方面的知识,这一点可以通过阅读正确的技术上的透视结构并加以练习来学会。其次,你需要用学到的透视绘图知识通过适当的点把线正确地连接起来,包括通过空白纸上的两个或更多的点绘制直线和曲线。一旦你掌握了这些,你也就掌握了用创造法透视绘图的两个主要因素。
导言:
弗朗西斯(Francis)让我帮助他写一篇关于透视图的教程,我打算在暑假写书的空闲时间再在这篇文章里添加一点制图的教程。所要添加的内容也没什么特别之处,只是一些基本的几何构建、从里到外的剖面绘制透视图。(图01)
图01
七年教授工业设计绘图的经验,告诉我有两种基本的绘图方法。第一个是观察一一画你所看到的,第二个是创造一一画你没看到过的。有许多学生,他们能够通过观察再绘画,然后,当我要求在一块空白纸上画他们自己创造的物体时,他们却没有绘制的策略。由于我是学工业设计的,不是专门学绘图的,因此在过篇教程里我将根据现在的透视画法来进行讲解,你可以参照着来学习。
第六步
镜像了全部的点以后,你需要画出z平面另一边的曲线,通过这些点画出曲线,这时你已经成功的在透视图中镜像出一条曲线。(图07)
图07
第七步
现在把离我们较近的剖面延伸到远离我们一边。重复第四步的操作。(图08)
图08
第八步
用左侧的那些剖面,沿着结构从前到后,在每个剖面上画出你需要的Байду номын сангаас视剖面图。(图09)