尊德守礼好人事迹素材800字精选
道德好人先进事迹怎么写精选800字
道德好人先进事迹怎么写精选800字道德好人先进事迹1学校离我家并不是很远，但我却熟悉的走向公交车站牌，每次来到那里，总会有几个人在那儿站着，若有所思的样子犹如木鸡一样。
而公交车远远驶来，他们却像猛牛一样，毫不留情的冲向车内。
那一天，我像平常一样来到车站牌前，而那几个青年也在向以往一样等候着，而今天与以往不同的是，多了两位上了年纪的老大爷。
和平常一样，那几个青年横冲直撞的冲上公交车，却不理睬后面的老大爷。
上了车以后，我还是一如既往地走向下车门口，而那两位老爷爷却站在那里。
此时，那几个青年却看也不看一眼，向外张望着，别人让他们让座，他们却油嘴滑舌的对答着。
而在人们的眼里，几个年轻人犹如被喻为粪土，在任人随便的践踏着，好像衣冠禽兽。
而他们却置之不理，不理不睬。
此一时彼一时，就在这千钧一发之际，一个中年男子站了起来，那一个身影，让我眼前一亮，那个背景，让我看到他犹如一个使者，犹如一位胜利者(道德比赛的胜利者)。
与些同时，那一个个坐着的人们，他们都犹如非常的惭愧，犹如一只低头垂拜的老虎，那锐气，都被无情的杀虐了。
看到了这个胜利者站起来，也纷纷站起来让座，都犹如为自己的行为得到赎罪。
其实，道德是无处不在的，只是需要一个带领者，带领着人们去履行道德的义务，就犹如那一位胜利者一样，查找欢乐。
道德义务也是一件美好而又欢乐的事，去帮忙一个人，自已的感觉是多么的美好，快乐。
而厌其一个人却是令别人发指，即使自己再酷、潇洒，其实也只是纸老虎一个，而别人却看不起你。
履行道德不仅仅是一件事，更是一个人的品德和修养，去主动帮忙别人的人，不但会赢得别人的赞扬，更可以体现自己是一个有爱心的人。
让我们一起去努力吧!和那个胜利者一样，站一站没什么大不了的，是小之又小的事，做一件小事而胜利，何乐而不为呢?道德好人先进事迹2俗话说得好“家有家规，国有国法”“没有规章，不成方圆”所谓的规章就是“顺者昌，逆者亡”假如世界上人人都能遵守这样的规章世界即将变成有规章地大家庭。
明德尚礼人事迹材料五篇(精选)
明德尚礼个人事迹材料1“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。
一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”书写。
为什么呢?人家回答：为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。
让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。
让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。
老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。
让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
礼德个人事迹素材800字
礼德个人事迹素材800字一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
今天在这给大家整理了礼德先进事迹材料，接下来随着一起来看看吧!礼德先进事迹材料1中国曾有“君子不失色于人，不失礼于人。
”的良训，而如今新一代的我们就更应该弘扬这中华民族的优良传统。
有一天，原本阳光明媚的天空突变倾盆大雨，路上的行人纷纷赶回家。
一位母亲搂着孩子在屋檐下避雨，孩子浑身发冷，似乎是生病了，不停的冒着冷汗。
雨越下越大，母亲也越发焦急，她不停望着街上的行人，渴望能得到帮助，可来来往往的行人却视而不见。
时间一点一点地过去了，雨还不停地下。
母亲抱起孩子，想冲出去，可她望了望冒着冷汗的孩子，又慢慢退了回去。
孩子不停打着喷嚏，哭着叫：“妈妈……我……我冷……”母亲下意识的搂了搂孩子。
就这样，过了一个多小时，孩子早已在母亲的怀里入睡。
一位慈祥的老奶奶手里拿着一把伞和一件外套，笑了笑，说：“来，给孩子穿上。
”老奶奶伸了伸手里的衣服和伞，“着凉了可就麻烦了。
快拿上伞带孩子回去吧!”那位母亲接过衣服和伞，轻轻地说：“谢谢!”隐约可以看到她的眼眶里闪着泪花。
老奶奶扶了扶孩子的头，说：“没关系的!快带孩子回去吧!”说完便带着缓慢的脚步离开了。
望着老奶奶那慈祥的背影，我心中不由得漾起了阵阵暖流。
同学们，用我们的心去改变这个世界，用我们的双手让处处充满温暖，处处充满和谐。
礼德先进事迹材料2当在公交、地铁上看到年轻人给老人和抱小孩的母亲让座时，你会是一种什么感觉?看到在公共场合买票、购物、等车时人们自觉地排队等候，你内心又会生发出一种怎样的情愫?每当看到这样的情景，我内心就会涌起一股暖流，感受到这是一种美。
这种美，是一种礼让之美，是一种秩序之美，是一种和谐之美，是一种人性之美，展示的是国人的素质，体现的是社会的文明，弘扬的是“我为人人，人人为我”的正气。
怎能不让人感到由衷地欣慰呢?我们中国是个有着悠久文明历史的国度，“仁、义、礼、智、信”是我们的信仰，伴随着我们的民族一起成长，那些“夜不闭户”、“路不拾遗”的故事流传至今，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“己所不欲，勿施于人”更是圣贤的训告。
道德模范先进事迹800字五篇(精选)
道德模范先进事迹篇1“道”是在昭示一切，“德”是在承载“道”的一切;“道”指的是道理，“德”指的是好的品行。
“道”的道理，都出现在“德”的身上，“德”的“品行”都产生于在“道”。
所以，没有“道”，也就没有“德”，没有“德”，也就看不见“道”的存在。
有道才有德，有德才有道，就是“道德”。
自古以来，没有那一位伟人是没有“道德”的，也没有一个坏人有“道德”。
道德，然而，今天我却看见了一件有损“道德”的事情。
雨初停，我去买一块五的猪肝，然而，店主在秤猪肝的时候说一块五的猪肝，却给我一元钱的猪肝。
我是第一次出去买东西，也不懂怎么看够不够量，拿着猪肝就急匆匆地回家了。
回到家，妈妈说我被骗了，我气愤至极。
难道，这就是中国人的道德?道德，关乎人民的素质，民族的兴荣。
然而那家店主，却损了中国人的素质。
想想看，他们连中国人都骗，何况外国人?如果外国人来买东西，他们岂不是狮子大开口?他们连国人的五毛钱都要骗，何况外国人的几块钱，几十块钱，甚至几百，几千块钱?为了利益，他们居然不惜丢掉我们的祖先辛辛苦苦换来的颜面!中国人的良好品德快被他们这种人给丢尽了!他们这是给我们中国，中国人民的脸上蒙黑!想想钱学森，邓稼先这些的老一辈出色的科学家用生命，幸福，牺牲自我利益换来的中国人的颜面，中国人的尊严，即将要被类似店主这种人，为了那小小的利益的一个小小的举动，“小小”的“骗术”，所丢尽，被外国人指着骂着我们中国人没道德，不厚道，我就痛心。
现在，已经有外国人在骂我们中国人了。
看看。
在美国珍珠港，可以看见只用中文写着的“垃圾桶在此”;在泰国皇宫，可以看见只用中文写着的“请便后冲水”;在巴黎圣母院，也可以看见只用中文写着的“请保持安静”。
难道现在，还要外国人只用中文写“请不要骗钱”吗?醒醒吧，那些有损中国五千年传统文化道德的人。
现在，我们应该有一个好的道德，改变这一个局面。
我们的“德”要体现在“道”的身上，让外国人知道，我们是有“德”有“道”的人，中国不是那种素质低下的人!我们要继承中国传统文化道德，让外国人时时刻刻竖起大拇指对着中国。
诚信守礼美德少年事迹材料
诚信守礼美德少年事迹材料他们践行美德、弘扬美德，争做立志好少年。
下面是店铺整理诚信守礼美德少年事迹材料的范文，欢迎阅读!诚信守礼美德少年事迹材料篇一刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。
他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。
他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。
他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。
同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。
班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。
班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。
平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。
他拾金不昧，受到同学们的表扬。
明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）
明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
下面是小编整理的明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇），欢迎大家分享。
明礼诚信美德少年事迹材料篇1xxx，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。
提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。
在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。
勤奋上进的“好学生”在同学眼中，xx是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为XX县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。
认真负责的“好班长”在班级里，xx虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。
她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，xx 在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。
正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。
个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话，也传到了她的耳朵里。
尊德守礼先进事迹五篇汇总900字(精选)
遵德守礼个人先进事迹1从小就被教育要有礼貌，要懂礼貌，要守礼仪，但那时的我却认为那是一种虚假的表现，而现在我认为正是因为有那么多人遵守礼仪，懂礼貌，讲文明。
社会才会更加的和谐温暖。
早起来到公交车站等候，今天要到阿姨家里去玩，不一会儿一辆公交车如期而至，等车的人很多，想来等会儿一定会十分拥挤，公交车车门打开了，可是人们并没有像我想象的那样争先恐后，青年人站在旁边耐心的等待，年龄较大，手脚不方便的老人和年龄小的儿童先进去，看着他们的样子，我也学着站到一旁，等待那些老人和孩子们先进入，然后自己再进去。
上了车，车里已经是人山人海了，座位上坐满了人，抓着杆子的也有好几个，又过了一个站点，人顿时少了许多座位也空出了几个，但没人去坐，我也没有去坐，因为大家都知道有许多人行动是不方便的，手脚不利索，这些座位是留给他们的，果然，当公交车到达我的目的地时，还是看到上车的人先是孩子，老人，青年。
下了车，在我不经意间的一次回头，我看见抓着杆子的年轻人，坐在座位上的老人，和我在车上的情况一模一样，大家都自觉，而且有意识的关爱弱小，关爱老人，关爱儿童，这便是手礼仪的表现，这已经在无形中形成了一种习惯，看着这些情况，心里不由得生出一般暖意。
到了阿姨家，他们显然已经等候多时了，妈妈在里面，这时，不用妈妈提醒，我也会像那些认识的不认识的叔叔阿姨，哥哥姐姐们问好，叔叔阿姨们很高兴，我也很高兴，今天大家过得其乐融融，因为在礼仪的爱意已经充斥着我们的心中。
下午天公不作美，下起了倾盆大雨，路上的积水也变得非常多，地面也变得潮湿了起来，外面的行人很少，都是一些外卖小哥，冒着大雨送着外卖，如果送餐迟到，还有着面对客户投诉的风险，真是不容易呀。
雨下了更没有那么大了，因为我下午还有急事，所以要先回到家里。
我和叔叔阿姨们告了别，妈妈还要留在阿姨家里照顾客人，所以我自己先回家了，还是站在公交车站上，等待着公交车的到来，我突然有一些困了，所以靠在了公交车的栏杆上，迷迷糊糊地等待着车的到来，眼睛前面迷迷糊糊的看着有一辆小轿车飞快地行驶，我并没有注意他要干什么，但是好像是朝着我这边的方向，因为他的车速太快了，路面上的水还很多，所以开着车会溅起非常大的水，那辆小轿车已经快到我的前面了，这下我才反应过来需要躲避，但已经来不及了，正在我害怕闭着眼的时候，那辆小轿车突然在我的前面放慢了速度，所以水也没有溅起来，那辆飞快的小轿车从我的前面慢慢的行驶过去，然后再加速行驶，我深深地给他鞠了一躬，心里在想：司机，谢谢你。
最新道德好人事迹材料五篇800字以上1秘书
最新道德好人事迹材料五篇800字以上道德好人事迹范文一当看到“挟尸要价”这张照片时，让我震憾不已。
三个舍己救人的大学生，在死后却成了一件挣钱的“物品”，这让人寒心，同时也形成了一个鲜明的道德对比。
每一个人会对三个大学生的死感到痛惜，这曾是三个鲜活的、承载祖国希望的生命，他们或许可以有一个光辉的未来。
但是，他们却为了救一个小孩子失去了自己年轻的生命。
我们对他们的事迹肃然起敬，因为他们是我们道德的模范和榜样。
或许，在多年后，人们会淡忘了他们的名字，但是这样的事迹会永驻于我们的心间。
可是，在这样“发光”的道德下，却无情的揭示了另一种败坏道德的行为――“挟尸要价”，这让人知道了什么是真正的“残忍”、“无情”、“没有人情味”。
这张照片上，大学生的身体大部分浸于水中，露出部分用绳子牵着，船上的人怎能这样无情，他们是人，是救人的大学生啊!怎么可以向对待一件物品那样对待他们。
如果说，因救人在水中溺死的下场就是要受到这样的待遇，那么谁还要救人，谁还敢救人?道德向来是中化民族的传统美德，老师父母从小就教育我们要做一个“有道德修养的人”。
“人之初，性本善”，“善”没有了，还有“情”呢，船上的人就不能想一想，如果被吊着的是自己的亲人，他会有怎样的感受呢?三个大学生是为救人而死，他们的生命是辉煌的，是让人起敬意的，但不是让人去污辱的。
记得小学时学的一篇课文《狼牙山五壮士》就在他们集体跳崖后，敌军还在悬崖边对他们深深地鞠了一躬，这是让人敬佩的行为，敌军并没有因为这是敌方的行为而对这个壮举失去敬意。
但相反，“挟尸要价”的主使者却连一支曾与我们为敌的队伍都不如!敌方可以在“壮举”前放下仇恨，而他们却在“壮举”前放下道德，选择了商业化。
为了钱，他们可以背负骂名，可以违背道德――这真是太冷血了。
“挟尸要价”这是怎样无情，怎样见钱眼开的人才能想出的办法?看着照片，比看地震后房屋倒塌的惨况还要难受。
就是犯了死罪的人，死后也会被埋葬，也会有亲人常去给他烧纸钱，希望他下辈子做一个好人。
道德好人事迹材料五篇800字
道德好人事迹材料五篇800字东西需要道德来体现。
比如：有很多的坏人做那些不知羞耻的丑事。
也有一些人在政治方面做的很全面，那些好人们不是为了我们的世界在不断的做着好事吗?这些人是值得敬佩的，在现在的世界里已经有很多的了。
接下来是wtt为大家整理的关于道德好人事迹，方便大家阅读与鉴赏!道德好人事迹材料篇一人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。
诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一个品格。
文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。
也许，许多人想必都让“道德”二字成为重点，就如同道理一样，人只有尽力做而不可不为。
道德，每个人心底里都有，只是每人用处不同，可是道德也是在不同环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的折磨，他都会坚守原则，不会改变方向。
这就是一个人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的;你心底里是坏的，无论你怎么伪装，却不从变成好人。
一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大江南北，困难也会迎仞而解!灾难无情人有情。
电视上曾一幕幕救援队救援的情景;捐款箱前的一条条队伍;一个个在医护人员精心照料下的病人每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。
可有“正面”就有“反面”。
尊德守礼好人事迹素材800字精选
尊德守礼好人事迹素材800字精选只要生活存在，文明的味道就是永恒的乡愁，永恒的安慰和永远无法原谅的旅程。
愿我们的家乡不再沉沦!今天在这给大家整理了遵德守礼道德模范事迹，接下来随着一起来看看吧!遵德守礼道德模范事迹1我一直认为我现在最重要的任务是学习，我的理想就是考入名牌大学，让人人夸奖我，让父母为我而自豪。
所以我的生活中除了学习也不会去关心其他什么事情，但是现在我的想法变了，一个人想要成功，让所有人尊敬你，喜欢你，不仅仅要学习好，重要的还是要有好品德。
让我改变想法的是最近的一些新闻报导。
每天新闻里总会播报：有人强行占座，公交车里有人蛮横不讲理导致出现车祸，有老人倚老卖老，打人骂人等很多类似的事情。
我不明白，这些行为多丢人呀!妈妈说这些人没有好的文化，好品德。
可是他们中有很多也有知识呀?妈妈又说：他们光有知识有什么用?连怎样做人都没学会，白有一身文化了。
应该让他们回到学校好好学学做人，最起码得知道道德是什么!我觉得妈妈说的是对的，这种不讲道德的行为不光在大人身上有，在我们孩子身上也有。
比如我们班的小松同学，他学习很好，可他为了坐在第三排，居然骗老师说眼睛不好，为了不和丽丽一桌竟想方设法捉弄她，逼得丽丽哭着求老师串桌。
老师批评他说：你用这种手段太不光彩了。
但他还是不知悔改，继续使坏，最后终于如他所愿。
这说明了我们现在的首要任务是道德品质的建立。
社会主义核心价值观倡导我们要爱岗、敬业、诚信、友善，我们小孩子的职业是学生，学生就要做到：不拿家长的宠溺撑腰，不为难老师和同学，尊敬老师，听从老师教导，做事光明磊落，诚实守信，这些都是明德守礼的表现，只有明德守礼，才能获得别人的尊敬和信任，才有底气去实现自己的梦想!我现在也明白了从学前班开始，老师为什么让我们背《弟子规》这些生硬难懂的文字，现在我明白了，老师是希望我们从小就能做一个明德守礼的好孩子!有些人认为做一个有道德的人很难，自身能力有限做不了大事，但是我认为，我们可以从扶老人过马路，弯腰捡起废纸，帮父母做一些家务这些小事做起。
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尊德守礼好人事迹素材800字精选遵德守礼道德模范事迹1我一直认为我现在最重要的任务是学习，我的理想就是考入名牌大学，让人人夸奖我，让父母为我而自豪。
所以我的生活中除了学习也不会去关心其他什么事情，但是现在我的想法变了，一个人想要成功，让所有人尊敬你，喜欢你，不仅仅要学习好，重要的还是要有好品德。
让我改变想法的是最近的一些新闻报导。
每天新闻里总会播报：有人强行占座，公交车里有人蛮横不讲理导致出现车祸，有老人倚老卖老，打人骂人等很多类似的事情。
我不明白，这些行为多丢人呀!妈妈说这些人没有好的文化，好品德。
可是他们中有很多也有知识呀?妈妈又说：他们光有知识有什么用?连怎样做人都没学会，白有一身文化了。
应该让他们回到学校好好学学做人，最起码得知道道德是什么!我觉得妈妈说的是对的，这种不讲道德的行为不光在大人身上有，在我们孩子身上也有。
比如我们班的小松同学，他学习很好，可他为了坐在第三排，居然骗老师说眼睛不好，为了不和丽丽一桌竟想方设法捉弄她，逼得丽丽哭着求老师串桌。
老师批评他说：你用这种手段太不光彩了。
但他还是不知悔改，继续使坏，最后终于如他所愿。
这说明了我们现在的首要任务是道德品质的建立。
社会主义核心价值观倡导我们要爱岗、敬业、诚信、友善，我们小孩子的职业是学生，学生就要做到：不拿家长的宠溺撑腰，不为难老师和同学，尊敬老师，听从老师教导，做事光明磊落，诚实守信，这些都是明德守礼的表现，只有明德守礼，才能获得别人的尊敬和信任，才有底气去实现自己的梦想!我现在也明白了从学前班开始，老师为什么让我们背《弟子规》这些生硬难懂的文字，现在我明白了，老师是希望我们从小就能做一个明德守礼的好孩子!有些人认为做一个有道德的人很难，自身能力有限做不了大事，但是我认为，我们可以从扶老人过马路，弯腰捡起废纸，帮父母做一些家务这些小事做起。
我可以做一些力所能及的事情，比如，我的同桌是一个自闭症患者。
他总活在自己的世界里，不愿与人交流。
在班级谁都不愿意和他做同桌，我就主动和他一桌，主动和他沟通，鼓励他积极回答问题，积极参加活动，我们在一起度过了6年的小学生活，成了好朋友。
我想这些都是道德的表现。
如果每个人都能做到这些小事，我们的社会就会变得很和谐。
我们青少年最需要的是文明道德的指引，这些指引将平凡的我们汇聚在祖国的怀抱里，学习科学文化，努力变得强大，长大了，我们才能以明德守礼的形象，成就祖国的伟大，成就复兴的中华。
遵德守礼道德模范事迹2首先我想问大家一个问题:“同学们是否想在一个文明懂礼的校园里健康快乐的成长呢?”我想答案是肯定的。
荀子曰:“事无礼则不成,人无礼则不生,国无礼则不宁”。
我们中华民族是一个有着五千年历史的文明古国,是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,都体现民族气质与素养。
作为一名新世纪的中学生,承继前人以礼修身以礼养德的精神,就显得尤为重要。
文明是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,是道歉时的一声对不起……有一次,当列宁同志在楼梯狭窄的过道处下楼时,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁却说:“不必这样,你端着盆水已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼后,他才下楼。
这不就是一种知礼讲德的体现吗?美国汽车行业巨头——福特总裁在大学毕业后,去一家公司应聘。
和他一同应聘的三四个人都比他学历高,他便觉得有些灰心。
他敲开了董事长办公室的门。
一进门,发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓,然后走到董事长的办公桌前说:“我是来应聘的福特。
”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。
”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么偏偏录录用了我呢?”董事长说:“确实前面的几位学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。
你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻印象。
”这几个事例给我们讲述了一个很浅显的道理:知礼讲德并不难,难就难在你有没有社会责任感、能不能看见身边的小事、能不能弯一下腰,知礼讲德其实是举手之劳的。
号称人们眼中的90后的我们,从小接受文明礼仪的教育,很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
但是,我们看见校园中随处丢弃的塑料袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这和从来没有接受社会教育的人,又有什么区别呢?一句亲切的话语,一个渺小的帮助,一个友善的致意,都是文明的写照,礼貌的缩影,它薄如蝉翼,却重如泰山!古哲人说得好,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服以人”。
同学们,别看拾起一片纸、揩掉一块污迹、保护一朵花、说上一声对不起谢谢等这都是小事,可就是这一件件小事构成了我们伟大的人格!同学们,行动起来吧!我们的小礼节,展现的是学校的大风范,我们的小行动,添加的是学校的新风彩。
我坚信,只要经过全体师生的共同努力,从我做起,从每一件小事做起,用自己的智慧和行动去号召身边的每一个人,我们就一定会营造出一个文明美好的校园!让我们将知礼讲德进行到底!遵德守礼道德模范事迹3我们祖国素有“礼仪之邦”之美称。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德与人与人之间的友谊。
它的作用太多太多了，这意味着我们该有一个全新的面貌。
在校园里，见到老师要问好，与同要和睦相处，要爱护花草树木，上下楼梯要谦让等。
我经常看见这样的事情：同学们在校园绿化区，摘花编花环，在草地上又蹦又跳，他们并不知道这是不礼貌'不文明的行为。
在社会里，不要随地吐痰，不要随街张贴纸张，不要知法犯法，不要随街扔垃圾，我经常看见这样的事情：有一些阿姨一手拿着胶水，一手拿个刷子，本来雪白的墙，被他们贴得密密麻麻。
严重影响市容，你们可知道这也是一种犯法的行为?在家里，有客人来，要端水'问好，父母回到家，主动递拖鞋，不随便把废纸扔下楼。
我经常遇到这样的事情：走到某一座楼的旁边，经常有人从上面把水倒下来，淋到一身湿。
我希望，这些不文明的行为，以后不要再发生了。
同学们，为着同一个目标，为这同一个愿望，我们聚集在一起迎这和谐的春风，为我们共同的家园增添一份光彩，让我们昂首阔步，去追赶形象的春朝;让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光遵德守礼道德模范事迹4孔子曰:不学礼,无以立。
意思是没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。
文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯,品德的反映。
中国素有‘‘礼仪之邦’’的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
做文明人，就要用文明语，做文明事。
做文明人，应讲文明话，但现在课间活动时，总会听到刺耳的脏话从同学那里接连不断的传出，这反应映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光。
‘‘送人玫瑰，手留余香’’。
所以，大家请记住，无论到何处何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离通俗!做文明人，应该学会尊重。
尊重她人是文明人的一种素养。
比如课堂上老师讲课，或同学发言时，你却在开小差，不认真听。
那么你长大以后，去应聘求职，人家在问你，你就心不在焉的回答，东张西望。
那好，你也不用待了，立马走人，公司不缺你一个。
为什么?因为你不讲基本的礼貌，动作不文明。
做文明人是一个人应该做的。
人这一生不讲文明，就算失败!人这一生，不懂礼仪，也算失败!文明礼仪看似简单，做起来却比登天还难，不知觉的一句话，一个举动，就反映了一个人的形象!所以，我们更应该讲文明守礼貌!遵德守礼道德模范事迹5“请中午在教室吃饭的同学到五楼会议室集中。
”中午在教室吃饭的同学?我班不就是嘛。
吃饭算什么大事，还要特地召集我们。
大家交头接耳议论起来。
广播里杜老师的声音一直重复着，同学们来不及细想，一个个冲出了教室，三步并作两步奔向了五楼。
到了五楼阶梯教室，同学们都在嘀咕，整间教室沸沸扬扬。
在教室最后面，我看到杜老师和班主任们神情严肃。
于是，我暗示同学们找到自己的位置，安静地入座。
在教室里吃饭的班级不多，同学们陆陆续续都到齐了。
杜老师把门关上，开始了训话。
“学校相信同学们，才能你们几个一楼的班级在教室吃饭，减轻学校食堂人多的压力。
但是----突然，杜老师话锋一转，态度生硬起来。
作为四年级的少先队员，有些同学就餐很不文明。
行为习惯远不如在食堂就餐的一年级小朋友。
杜老师在大屏幕上出示了几张照片，有浪费食物的，有边吃饭边聊天的，有叼着鸡腿边走边谈笑风生的。
照片一张张跳过，同学们静静地盯着大屏幕，生怕下一张照片上就是自己。
放映结束了，一百多人的大教室里悄无声息，静得可怕。
同学们都低着头沉思着。
杜老师拿起话筒说：“这些照片都来自平常生活，相信大家看了都会暗自对比，我有没有文明就餐?现在我市正在创建文明城市，作为小学生我们的力量很小，也很大。
我们每一位小朋友如果都能做到文明就餐，礼貌出行，文明着装，那我们就离文明城市更近一步了。
”我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。
的确，这不是一件小事。
班主任也不止一次地强调。
班主任总提醒我们，咱们四年级的教室在一楼，无论吃饭还是上课，都在全校师生的眼皮底下，我们应该努力做的更好，为低年级小朋友做示范。
每天中午，全校的师生都要从我们教室经过去食堂就餐，外校领导来我校交流也必经过我班。
我们是学校的名片，一定要严格要求自己，争做文明学生。
可是，我们做到了吗?我做到了吗?我默默地问自己。
曾经的画面如同放电影一般出现在脑海中。
以前在学校吃饭，我总挑食，遇上爱吃的饭菜，就会胃口大开。
遇上不爱吃的，就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳动的饭菜偷偷倒掉。
有一年的六一儿童节，“流动少年宫”走进学校，有好多新颖的玩具，我一心想着多玩一会儿。
中饭时间不仅浪费了粮食，吃完后还把餐盘从很高的地方摔下去，盘子发出了悲催的叫声。
食物四处乱溅，而我则奔奔跳跳地钻进了少年宫。
经过这次会议，我发现文明就餐其实很简单。
吃饭时，能吃多少就盛多少，不剩饭菜，倡导光盘。
无论在家，还是在校，不挑食，都是有利用我们身体成长的，为了自己的健康，从光盘行动开始吧。