花卉的栽培管理技术(pdf版)

花卉学习题(附答案)

花卉学习题一、名词解释： 1、露地花卉：在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉，包括湿生、沼生和两栖植物。旱生花卉：这类花卉耐旱性强，能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。湿生花卉：该类花卉抗旱性弱，生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气，它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气，吸收氧气以供给根系需要。岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。春播花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。秋播花卉：又叫二年生花卉，指在两个生长季内完成生活史的植物。春植球根花卉：春季种植，春夏开花，秋冬地上部分枯死，地下根茎为球星或块状的多年生花卉，喜较高的温度，不耐寒冷。秋植球根花卉：秋季栽植，春季开花，夏季休眠度过高温，地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉，较耐寒冷。宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态的多年生花卉。温室花卉：在当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用：某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期，才能获得成花的能力，这个低温周期就是春化作用，也叫植物的感温性。光周期:指以日中日出日落的时数（一天的光照长度）或指一日中明暗交替的时数。光照强度:单位面积上接受可见光的能量。光质:即为照射光中包含的不同波长的光，不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。生命周期:植物从种子萌发时起，经过营养生长变成植株，然后经历生殖发育阶段（开花、结果或贮藏器官形成），最后死亡的全过程成为植物的生命周期。景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳，白天关闭气孔，并利用夜间吸收和固定在苹果酸内的二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现，所以叫景天植物代谢途径。有效积温:每种植物都有其生长的下限温度，当温度高于下限温度时，植物才能生长发育；对植物生长发育其有效作用的高出的温度值称作有效积温，是植物在生个生育期的有效温度的总和。光补偿点: 光饱和点:当光照强度增加到某一点时，再增加光照强度也不会提高植物的光合强度，这一点的光照强度称为光饱和点。花芽分化:当植物生长到一定阶段，在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。 3、分株：将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立的植株。扦插：利用植物营养器官（根、茎、叶）的再生能力或分生机能将其从母体上切取，在适宜条件下，促使其发生不定芽和不定根，成为新植株的繁殖方法。压条：将接近地面的枝条，在其基部堆土或将其下部压入土中；较高的枝条则采用高压法，即以湿润土壤或青苔包围被切伤枝条部分，给予生根的环境条件，待生根后剪离，重新栽植成独立植株。嫁接：将植物的一部分（接穗）嫁接到另外一个植物体（砧木）上，其组织相互愈合后，培养成独立个体的繁殖方法。有性繁殖：又称种子繁殖，是雌雄两配子结合形成种子，再用种子繁殖得到新的个体的方法。营养繁殖：又称无性繁殖，利用花卉植物体（根、茎、叶、芽）的一部分进行繁殖，培育成新的植物体的方法。组织培养：是指在无菌条件下，分离植物体的一部分（外植体），接种到人工配制的培养基上，在

简述药用植物栽培学的概念和主要特点

1.简述药用植物栽培学的概念和主要特点? 药用植物栽培学是研究药用植物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基础上采取栽培技术措施以达到稳产、优质、高效为目的的一门应用学科 1药用植物种类繁多，栽培技术涉及学科范围广 2多数药用植物栽培的研究处于初级阶段 3 药用植物栽培对产品质量要求的特殊性 4 中药材的地道性 5药材市场的特殊性 4.概述中药材GAP的研究对象和主要研究内容? 中药材GAP是《中药材生产质量管理规范》的简称. 1.阐述植物生长的Logistic曲线的含义及其意义? 当植物生长到一定阶段后，由于内部和外部环境（包括空间、水、肥、光、温等条件）的限制，使植物生长的基本的方式呈现“慢—快—慢”的“S”形变化曲线，这种曲线称为植物生长的Logistic曲线。这种生长速度呈周期性变化所经历的三个阶段过程称为生长大周期，或称大生长周期（grand period of growth）。利用这些关系，可以通过栽培措施控制产品器官（块茎、果实等）的生长速度及生长量，以达到高产的目的。植物生长周期的规律表明，任何需要促进或抑制生长的措施都必须在生长速度达到最高前实施用，否则任何补救措施都将失去作用。 2.简要介绍碳氮比假说及其意义? 体内糖类与含氮化合物的比值（即C/N）高时，植株就开花；而比值低时，植株就不开花即通过控制肥水的措施来调节植物体内的C/N，从而适当调节营养生长和生殖生长. 在果实类木本药用植物栽培管理中，可利用砍伤或环剥树皮等方法，使上部枝条累积较多糖分，提高C/N，促进花芽分化而提高产量。 3.概述植物个体发育过程? 植物从种子萌发开始到再收获种子为止的过程称为个体发育1.种子时期指从种子的形成至开始萌发的阶段。2.营养生长时期指植株的根、茎、叶等营养体生长旺盛期、休眠期。3.生殖生长时期指植物在营养生长基础上，内部开始发生一系列质的变化，逐渐转向生殖生长，孕蕾、开花、结实。这一时期可分为花芽分化期、开花期、结果期。

刘燕《园林花卉学》配套题库-课后习题-宿根花卉【圣才出品】

第8章宿根花卉 1．宿根花卉是指什么?有哪些类型? 答：（1）含义宿根花卉是指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物。亚灌木一般也归为宿根花卉。（2）类型 ①耐寒性宿根花卉冬季地上茎、叶全部枯死，地下部分进入休眠状态。其中大多数种类耐寒性强，在中国大部分地区可以露地过冬，春天再萌发。耐寒力强弱因种类而有区别。主要原产温带寒冷地区，如菊花、风铃草、桔梗。 ②常绿性宿根花冬季茎叶仍为绿色，但温度低时停止生长，呈现半休眠状态，温度适宜则休眠不明显，或只是生长稍停顿。耐寒力弱，在北方寒冷地区不能露地过冬。主要原产热带、亚热带或温带暖地，如竹芋、麦冬、冷水花。 2．宿根花卉园林应用有哪些特点? 答：宿根花卉的园林应用特点如下：（1）使用方便经济，一次种植可多年观赏；（2）大多数种类（品种）对环境要求不严，管理相对简单粗放；（3）种类（品种）繁多，形态多变，生态习性差异大，应用方便，适于多种环境应用；（4）观赏期不一，可周年选用；

（5）是花境的主要材料，还可作专类园布置；（6）适于多种应用方式；（7）许多种类抗污染，耐瘠薄，是街道、工矿区、土壤瘠薄地美化的优良花卉；（8）不同地区可露地过冬的宿根花卉种类不同，是可形成地方特色的植物。 3．宿根花卉一般生态习性是怎样的? 答：宿根花卉一般生长强健，适应性较强。不同种类对环境条件的要求不一致，生态习性差异很大，依照各环境因子概述如下：（1）对温度的要求耐寒力差异很大。春季开花的种类大多喜冷凉，忌炎热；而夏秋季开花的种类大多喜温暖。（2）对光照的要求对光照的要求不一致。有些喜阳光充足；有些喜半荫；有些喜微荫。（3）对土壤的要求大多对土壤要求不严，不同种类对土壤肥力以及酸碱度的要求都不同。（4）对水分的要求根系较一、二年生花卉强壮，抗旱性较强，但对水分要求也不同。 4．宿根花卉繁殖栽培要点有哪些? 答：宿根花卉的繁殖和栽培要点分别如下：（1）繁殖要点宿根花卉以营养繁殖为主，包括分株、扦插等。

花的种类介绍花卉品种大全鲜花图片花卉图片大全

种类介绍花卉品种大全以下为部分花卉图片鲜花图片花卉图片大全栀子花图别名：栀子、黄栀子、山栀子、薝卜花、野桂花、白蟾花、雀舌花、玉瓯花、玉荷花朱顶红图别名：百枝莲、对红、对对红、柱顶红、朱顶兰、孤挺花、华胄兰、百子莲紫罗兰别名：草紫罗兰、草桂花、夏紫罗兰、秋紫罗兰、冬紫罗兰、香紫罗兰紫薇别名：百日红、痒痒树、满堂红紫茉莉图别名：草茉莉、胭脂花、夜娇娇、夜晚花、洗澡花、状元红、官粉花、潮来花

紫背万年青别名：紫锦兰、蚌花朱蕉别名：红竹、红叶铁树、千年木藏红花图别名：西红花、番红花、泪夫兰醉蝶花图别名：紫龙须、蜘蛛花、凤蝶草、西洋白花菜紫鸭跎草图别名：紫锦草、紫竹梅

紫鹅绒别名：天鹅绒三七、土三七、橙黄土三七、红凤菊月季图别名：长春花、月月红、四季花、斗雪红、瘦客夜来香图别名：夜香花、夜香树、夜丁香、晚香玉、夜兰香秋海棠别名：洋海棠、四季海棠、瓜子海棠、虎耳海棠郁金香图别名：洋荷花、草康香、旱荷花

叶子花图别名：三角梅、贺春红、室中花、三角花、九重葛、三叶梅、南美紫茉莉、肋杜鹃鸳鸯茉莉图别名：二色茉莉虞美人图别名：李春花、丽春花、赛牡丹、小种罂粟花、苞米罂粟、蝴蝶满园春一叶兰别名：蜘蛛抱蛋、箬兰、苞米兰迎春花图别名：金腰带、小黄花

玉簪图别名：玉春棒、白鹤花、白玉簪、玉泡花一品红别名：圣诞树、象牙红、老来娇、圣诞花、圣诞红、猩猩木一串红图别名：西洋红、象牙红、墙下红、爆仗红、拉尔维亚樱花别名：山樱花、山樱桃、福岛樱、青肤樱榆叶梅图别名：榆梅、小桃红、榆叶鸾枝

刘燕《园林花卉学》配套题库-章节题库-名词解释【圣才出品】

第1章名词解释 1．轮作答：“轮作”是指同一块地上有计划地按顺序轮种不同类型的植物或复种组合的一种种植方式。它是用地养地相结合的一种生物学措施，常见的有禾谷类轮作、禾豆轮作、粮食和经济作物轮作，水旱轮作、草田轮作等。 2．宿根花卉答：“宿根花卉”是指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物。事实上，有些种类多年生长后其基质部会有些木质化，但上部仍然呈柔弱的草质状，应称为亚灌木，但一般也归为宿根花卉。宿根花卉主要用于花镜、花坛、种植钵、花带、花丛花群、地被、切花、干花、垂直绿化。 3．保鲜剂答：“保鲜剂”是指花卉，尤其是鲜切花，采后为了保持最好的品质，延迟衰老，抵抗外界环境的变化，而采用的一些处理药剂。花卉保鲜剂包括一般保鲜液、水合液、脉冲液、STS脉冲液，花蕾开放液和瓶插保持液等。在采后处理的各个环节，从栽培到批发、零售、消费，都可以使用花卉保鲜剂。许多切花经保鲜处理后，可延长花卉寿命2～3倍。 4．花卉答：“花卉”有广义狭义之分，广义是指有观赏价值的草本、地被、花灌木、开花乔木及盆景的总称；狭义是指有观赏价值的草木植物。

5．硬枝扦插答：“硬枝扦插”指选取一、二年生落叶、茁壮、无病虫害的枝条，剪成长10cm左右3～4节的插穗，插入繁殖床，培育苗木的方法。一般插穗应去掉下部的叶片，只保留上部2～3片叶为宜，有的品种只留1片或半片叶（如橡皮树、琴叶榕等）。 6．软枝扦插答：“软枝扦插”是指选取枝梢部分的插穗，长度依花卉的种类、节间长度及组织软硬而异，通常5～10cm，插条为春季生长充实的成熟枝，多数花木（常绿花木和多数落叶花木）均可用软枝扦插。 7．芽叶插答：“芽叶插”指插穗仅有一芽、附一叶片，芽下部带有盾形茎部一片，或一小段茎，然后插入砂床中，仅露出芽尖即可的扦插方法。 8．扦盆答：“扦盆”指常用竹片或小铁耙进行松盆土，可以因不断浇水而板结的土面疏松，空气流通植株生长良好，同时可以除去土面的青苔和杂草。 9．脚芽答：“脚芽”是指自地下部分萌发的、挨着主干的芽，一般用于芽插，其步骤是：挖掘脚芽、分割脚芽、上盆扦插、覆土浇水。

中草药栽培技术专业简介

中草药栽培技术专业简介专业代码510110 专业名称中草药栽培技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药用植物栽培育种、药用植物病虫害防治基本知识，具备中药材鉴定、中药材加工、中药材市场营销、中药材管理能力，从事药用植物栽培、良种繁育、应用性试验、新技术推广及中草药加工与销售等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向中草药生产和营销企业，在中草药栽培管理、中草药良种繁育、中草药包装加工、中药材销售、中草药种植园规划设计岗位群，从事中草药栽培管理、良种繁育、新技术推广和中草药加工与销售等工作。主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.熟练掌握药用植物生长习性并能正确识别； 3.熟练掌握测土施肥的基本步骤，完成中草药栽培生产，并能识别当地常见野生药用植物及其他地域主要药用植物； 4.熟练掌握药用植物繁育的技术技能； 5.掌握辨别主要药用植物成药品相的技能； 6.掌握中草药常见病虫害的正确诊断和防治方法； 7.掌握中草药的加工炮制技术； 8.了解医药企业营销与管理的程序与方法； 9.了解中草药的引种驯化栽培技术。

核心课程与实习实训 1.核心课程植物生产环境、中草药栽培、中草药病虫害防治、植物组织培养、中药炮制技术、中药商品养护技术、药用植物资源等。 2.实习实训在校内进行中草药栽培、药用植物病虫害防治等实训。在中草药生产和科研机构进行实习。职业资格证书举例中药材种植员中药材生产管理员中药炮制与配制工衔接中职专业举例中草药种植接续本科专业举例中草药栽培与鉴定农学草业科学

花卉学试题及答案

花卉基本知识检验 1、鸡冠花常见的栽培品种有（凤尾鸡冠）、（圆绒鸡冠）、（子母鸡冠） 2、（千日红）是理想的干花 3、以下哪种不是菊科（ A ） A、松叶菊 B、向日葵 C、孔雀草 D、百日草 4、下面哪种花卉是傍晚及夜间开放（ D ） A、三叶松叶菊 B、半枝莲 C、白睡莲 D、月见草 5、下面哪一种不是四大切花（ D ） A、香石竹 B、唐菖蒲 C、玫瑰 D、牡丹 6、下面哪一种花卉昼开夜合（ B ） A、剪秋萝 B、荷花 C、银莲花 D、耧斗菜 7、白头翁的观赏部位是（ D ） A、花被片 B、花萼 C、雄蕊 D、花后柱头 8、下面哪一种花卉不是毛茛科的（ A ） A、荷包牡丹 B、牡丹 C、唐松草 D、飞燕草 9、下面哪一种不是观叶花卉（ D ） A、含羞草 B、肾蕨 C、龟背竹 D、花菱草 10、下面哪一种花卉是兰科花卉（ D ） A、君子兰 B、紫罗兰 C、文殊兰 D、白芨 11、下面哪一种花卉不是鸢尾科的（ D ） A 、黄菖蒲 B、花菖蒲 C、唐菖蒲 D、石菖蒲 12、下面哪一种植物不是多浆植物（ A ） A、诸葛菜 B、玉树 C、伽蓝菜 D、昙花 13、下面哪一种植物可作垂直绿化用（ B ） A、含羞草 B、香豌豆 C、红花醡浆草 D、老鹳草 14、一品红的观赏部位是（ C ） A、花瓣 B、苞片 C、顶部小叶 D、花蕊 15、下面哪一种花卉无距（ C ） A、凤仙 B、三色堇 C、羽衣甘蓝 D、耧斗菜 16、下面不能做园林背景材料的花卉是（B ） A、蜀葵 B、槭叶秋海棠 C、木芙蓉 D、蓖麻 17、下面哪一种不属于仙人掌科（ B ） A、仙人掌 B、仙人笔 C、仙人指 D、仙人球 18、下面哪一种不属于夏季花卉（ A ） A、报春花 B、荷花 C、夏堇 D、蜀葵

《药用植物栽培技术》实验实训教学大纲

《药用植物栽培技术》实验实训教学大纲实验实训教学大纲一、课程基本信息 1.课程中文名称：药用植物栽培技术（课程英文名称：Medicinal plant cultivation technology.） 2.课程类别：专业必修课 3.适用专业：中草药栽培技术专业及药学类专业公共必修课 4.课程地位：专业课、公共课 5.实验学时：24学时 6.开课单位：生化系二、实验教学目标： 1、通过实验与实践课程的学习，培养高职生从业后有效利用药用植物栽培技术开展学科工作和研究的技术能力，本课程的实践教学从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发，以栽培技术与课程整合中的基本操作、基本技能为基础，培养学生综合化的药用植物栽培技术能力；技术的学习溶入任务的完成过程之中，使学习过程成为一个作品的创作过程。力求在培养学生动手能力的同时，理论联系实际地培养学生的独立实践、综合分析和团队合作能力，培养严谨的科学态度，科学思维能力和创新意识，全面提高学生的综合素质。 2、尽可能利用试验与实践教学环境进行授课、答疑和讨论，让学生在实践中寻找相关的学习资源，体会药用植物栽培技术实践与理论教学的基本内容。三、主要仪器设备：土壤筛（18号、60号、100号）、天平、盛土盘、研钵、恒温干燥箱、 pH计、干燥器、水分测定仪、发芽箱、电炉、蒸煮锅、种子检验板、紫外光灯、育苗盘、移植铲、遮阳网、塑料薄膜、嫁接夹、营养钵、显微镜、搭架材料等。四、实验目标要求： 1．实践教学设计思想。改变原来以培养学生理论技术掌握为主，向培养以学生综合化的技术掌握和技能为主；改革单一操作性实验为主，向综合性、设计性和创新性实验为主；溶技术的掌握于任务的完成过程之中，使学习过程成为一个任务驱动的创作过程。 2．实践能力的培养层次。（1）掌握基础知识、基本技能和基本方法；（2）综合运用知识和技能的能力；（3）设计性和创新性实验。目标：通过三个层次的实验教学训练，培养学生的技能素养，使学生不仅具有扎实的基

园林花卉学各论(最新整理)

各论 1、中国十大名花为：木本：梅花、牡丹、月季、杜鹃、桂花、山茶草本：菊花、兰花、荷花、水仙 2、世界四大切花为：月季、菊花、唐菖蒲、香石竹（康乃馨）。 3、多年生花卉常做一年生栽培的有：一串红、矮牵牛等。 4、多年生花卉常做二年生栽培的有：金鱼草、雏菊、三色堇等。 5、华北地区常见早春开花的草本花卉有：三色堇、金盏菊、郁金香、雏菊、瓜叶菊等。 6、华北地区常见“十·一”用花：一串红、鸡冠花、万寿菊、矮牵牛、孔雀草、早小菊（宿根）、百日草、小丽花、半枝莲、美女樱、彩叶草、五色草、羽衣甘蓝、千日红、翠菊、凤仙花、荷兰菊、波斯菊、金鸡菊、牵牛、茑萝等。 “五·一”用花：三色堇、雏菊、金盏菊、一串红、金鱼草、紫罗兰、翠菊、瓜叶菊等。 7、适合摘心的草花有：一串红、菊花、早小菊、万寿菊、百日草、金鱼草、矮牵牛、千日红、福禄考、波斯菊、彩叶草、秋海棠、黑心菊、银翠边、倒挂金钟、天竺葵、藿香蓟等。 8、本身分枝多，不需要摘心的花卉有：半枝莲、三色堇、雏菊、金盏菊、美女樱、金鸡菊、石竹类等。 9、不适合摘心的花卉有：翠菊、鸡冠花、凤仙花、紫罗兰、麦秆菊、雁来红、向日葵、虞美人、花棱草、罂粟、蜀葵、锦葵等。 10、菊花按整枝方式的不同可分为：独本菊（标本菊）、立菊、塔菊、案头菊、品字菊、大立菊、悬崖菊和盆景菊等。大多数水生花卉种子成熟后应立即播种或贮存于水中。 11、述仙客来的生态习性和栽培管理要点。（1）生态习性：仙客来性喜凉爽、湿润及阳光充足的环境，生长适温为18~20℃，冬季不宜低于10℃，夏季高于30℃进入休眠。空气相对湿度为70%~75%为宜；盆土经常保持湿润，不可过分干燥；要求疏松、肥沃、排水良好而富含腐殖质的砂质壤土。（2）栽培管理要点： a: 播种：秋季9~10月播种，点播，覆土1.0cm，遮阴保湿，播种用土为壤土、腐叶土、河沙等量混合。 b：移栽换盆：苗出齐后及时进行移植上盆，以后随苗的生长及时换入相应大小的盆中，9月定植于20cm左右的盆中。移植用土壤土、腐叶土、河沙为3：5：2。定植用土壤土、腐叶土、河沙为2：3：1。 c：栽植深度：定植时球根应露出土面1/3左右。 d: 管理：光照：秋冬季节给予充足光照，加强通风；春季4月中旬开始遮去中午强光，逐渐增加遮荫时间。水分：保持盆土适度湿润，不可过干过湿，防止雨淋。

药用植物栽培技术-课程标准-龚-3

《药用植物栽培技术》课程标准 1、课程概述课程名称：药用植物栽培技术课程类型：专业核心课适用专业：中草药栽培技术、药用植物栽培加工课程编号：202015 课程学时：142 课程学分：9 主用教材：章承林主编药用植物栽培技术中国农业大学出版社 2、前言 2.1.课程性质药用植物栽培技术是药用植物在选地、整地、播种、育苗、移栽、田间管理、病虫害防治、采收及加工等过程中有指导推广价值的实用技术（技能技巧）。是一门综合性和应用性的课程，是“中草药栽培技术”、“药用植物栽培与加工”等专业的核心课程。主要培养服务于中药材生产、加工、鉴定、营销等岗位的高技能型专门人才。本课程的前导课程有：《植物生长与环境》、《植物学》、《植物生理学》、《中药学》、《中药化学》等，后续课程为《中药鉴定技术》、《中药炮制技术》、顶岗实习、毕业论文/设计等。 2.2.课程设计理念及思路根据高职人才培养目标要求，以职业能力培养为重点，以工作任务为载体，以校企合作为平台，以工学结合为模式，培养高技能型具备综合职业能力的专门人才。根据职业岗位的任职要求和行业、职业的资格标准，以工作过程选取教学内容；以工作任务组织教学，教、学、做结合，课堂与现场、校内与校外相结合。培养具备考取高级工职业资格所需的知识和技能。以校园网络、实训基地、技术服务等平台，拓展学习能力，培养学生综合素质。 2.3.课程设计程序：成立课程建设小组（专业教师、企业技术人员）→课程设计的理念→课程培养目标→工作任务与学习情境→筛选、序化课程内容→课程标准→选取编写教材。 3.课程目标培养具有综合职业能力（专业能力、社会能力和方法能力等），服务于中药材生产、加工、鉴定、营销等岗位的高技能型专门人才。具备考取高级中药材种植员、中药材生产管理员等职业资格所需的知识和技能，并获取中药材种植员、中药材生产管理员等资格证书。

花卉名称大全

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刘燕《园林花卉学》配套题库-课后习题-园林花卉的花期控制【圣才出品】

第6章园林花卉的花期控制 1．园林花卉为什么要进行花期控制? 答：园林花卉进行花期控制的主要目的是：①丰富不同季节花卉种类；②满足特殊节日及花展布置的用花要求；③创造百花齐放的景观。 2．花卉花期控制的基本原理有哪些? 答：目前较为清楚的与开花相关的基本原理有主要外部因子有光照、温度、植物生长调节物质以及营养元素等。它们在花期调控过程中的影响作用分别是：（1）光照对于花期调控的基本原理包括以下几个方面 ①光周期对于植物成花有诱导作用，不同植物对光周期有不同的要求； ②不同光强对于植物的成花也有诱导作用。（2）温度对于花期调控的基本原理包括以下几个方面 ①低温对植物开花有春化作用； ②温度对于花卉的形态建成有影响； ③温度能够打破休眠。（3）生长调节物质对于花期调控的基本原理包括以下几个方面： ①不同的植物激素对于植物的花芽的形成可能有诱导或者是抑制作用； ②植物激素对开花有刺激作用。（4）水分、肥料等对于花芽的分化和形成都有调控作用。 3．园林花卉的花期控制有哪些方法?

答：园林花卉花期调控的主要技术方法有调节温度、调节光照、施用生长调节物质、利用一些繁殖栽培修剪技术和养分水分管理等。（1）调节温度 ①增加温度主要用于促进开花，提供花卉继续生长发育的温度，以便提前开花。增加温度阻止花卉进入休眠，防止热带花卉受冻害，是提早开花的主要措施。 ②降低温度 a．秋植球根花卉中的绝大多数种类在花芽发育阶段必须经低温处理才能开花。这种低温处理种球的方法，常称为冷藏处理。 b．一些二年生或多年生草本花卉，花芽的形成需要低温春化，花芽的发育也要求在低温环境中完成，然后在高温环境中开花。 c．利用高海拔山地在南方的高温地区或北方的炎热季节，建立高海拔（800～1200m或以上）花卉生产基地，利用暖地高海拔山区的冷凉环境进行花期调控，是一种低成本、易操作、能进行大规模批量调控花期的理想方法。 d．低温诱导休眠，延缓生长在低温环境条件下，花卉生长变缓慢，延长了发育期与花芽成熟过程，也就延迟了花期。（2）调节光照 ①短日照处理短日照处理是指在长日照季节里，要使长日照花卉延迟开花，需要遮光处理；使短日照花卉提前开花也同样需要遮光处理。 ②长日照处理

53种中草药栽培技术

53种中草药栽培技术摘自广西民族出版社《名贵中草药栽培技术》徐.岑编著本书按各种药材的生长周期及其收获年限进行分类编排，本书收栽的53种药材，均是当前国内外需要量较大的紧缺畅销名贵药材或中草药。书中既总了传统的种植经验，同时还收进了近年来这方面的新技术、新成果，内容丰富，技术可靠，且图文并茂，通俗易懂，适合广大农民、药材种植专业户、中草药培训班学员、庭院养花育药爱好者以及各类药材生产管理部门和人员及收购人员学习使用，并可供有关农林、医药院校师生和科研人员阅读参考。我国大部分地区气候温和，雨量充沛，土壤肥沃，十分适宜栽培各种中草药。许多药材紧缺名贵，中草药栽培专家、科技研究人员向广大群众推广药材高产栽培先进技术，本书分别详细介绍了五倍子、鸡骨草、青天葵、苦草、西红花等53种药材品种的发展趋势、药用功效、形态特征、生态习性、高产种植、田间管理、病虫害防治、采收加工、产品质量贮藏等科学技术知识。欢迎广大医药爱好者、种植户等阅读，以促进我国药材生产发展。

目录一、半年收获的药材 1.西红花 9. 金钱草 2.红花 10.青天葵 3.苦草 11.地黄 4.甜菊 12.泽泻 5.半枝莲 13.板蓝根 6.猫须草 14.急性子 7.穿心莲 15.补骨脂 8.半边莲二、一年收获的药材 16.鸡骨草 22.郁金 17.柴胡23.浙贝母 18.石斛24.半夏 19.防风 25.水半夏 20.白芷 26.蔓荆子 21.山药 27.茯苓

三、二年或几年收获的药材 28.西洋参 37.桔梗 29.巴戟天 38.金银花 30.三七 39.罗汉果 31.射千 40.瓜蒌 32.天冬 41.枙子 33.千年健 42.草果 34.黄莲 43.砂仁 35.黄芪 44.益智 36.猫爪草 45.五倍子四、林木果树类药材 46.佛手 50.杜仲 47.山茱萸 51.黄柏 48.乌梅 52.厚朴 49.肉桂 53.苏木

中草药栽培技术教学计划

西宁卫校《中草药栽培技术》授课计划表科目：授课教师：授课班级：授课时间：班主任：

周次授课日期章节内容摘要详述章节掌握、熟悉、了解内容主讲教师学时教学活动评价理论实践第一周3.1 至 3.9 第一章绪论掌握：药用植物栽培技术的特点熟悉：药用植物栽培种类的区域分布了解：药用植物栽培的历史和现状 4 讲授提问作业第二周3.10 至 3.16 第二章药用植物生长发育和环境条件掌握：中药道地药材的含义熟悉：植物药材受季节及不同药用部位的一般采收原则了解：中药炮制的目的，及常用或特殊的炮制方法 4 讲授提问作业第三周3.17 至 3.23 第三章中药的性能第四章中药的应用掌握：1、四气、五味、升降浮沉、归经的含义 2、毒性的含义 3、中药配伍“七情”的含义熟悉：1、所表示药物的作用及中药治病的基本原理 2、有毒药物的注意事项 3、中药配伍的目的及对临床用药的指导意义 4 讲授提问作业第四周3.23 至 3.30 各论第五章解表药掌握：1、解表药的含义、功效、适应范围、使用注意事项 2、常用解表药的药性、功效与应用了解：解表药类常用中药饮片调剂、养护 4 讲授提问作业第五周3.31 至 3.6 第五章解表药掌握：1、解表药的含义、功效、适应范围、使用注意事项 2、常用解表药的药性、功效与应用 3 讲授提问作业

了解：解表药类常用中药饮片调剂、养护第六周3.7 至 3.13 第六章清热药掌握：1、清热药药的含义、功效、适应范围、使用注意事项 2、常用清热药的药性、功效与应用熟悉：饮片的性状特点了解：清热药类常用中药饮片调剂、养护 3 讲授提问作业第七周3.13 至 3.20 第六章清热药掌握：1、清热药药的含义、功效、适应范围、使用注意事项 2、常用清热药的药性、功效与应用熟悉：饮片的性状特点了解：清热药类常用中药饮片调剂、养护 3 讲授提问作业第八周3.21 至 3.27 第七章泻下药掌握：1、泻下药的含义、功效、适应范围、使用注意事项 2、常用泻下药的药性、功效与应用熟悉：饮片的性状特点了解：泻下药类常用中药饮片调剂、养护 3 讲授提问作业第九周3.28 至 5.3 第八章祛风湿药掌握：1、祛风湿药的含义、功效、适应范围、使用注意事项 2、常用祛风湿药的药性、功效与应用熟悉：饮片的性状特点了解：祛风湿药类常用中药饮片调剂、养护 3 讲授提问作业第十周期中考试（2013、5、5-----2013、5、11）第十一周5.12 至 5.18 第九章化湿药第十章利水渗湿药掌握：1、化湿药和利水渗湿药的含义、功效、适应范围、使用注意事项 2、常用化湿药和利水渗湿药的药性、功效与应用 3 讲授提问作业

花卉的名字大全

花卉的名字大全【一二年生花卉】飞燕草黑种草黄海罂粟蓝花绿绒蒿虞美人醉蝶花羽衣甘蓝香屈曲花诸葛菜麦仙翁丝石竹高雪轮三色松叶菊肉黄菊生石花宝绿半支莲土人参荭草红菾菜地肤雁来红鸡冠花千日红落葵凤仙花送春花月见草花亚麻石海椒观赏南瓜观赏葫芦夜落金钱黄秋葵花葵马络葵锦葵银边翠香豌豆三色羽扇豆松虫草藿香蓟雁河菊金盏菊翠菊红花矢车菊花环菊蛇目菊波斯菊雨菊缨绒花天人菊向日葵麦杆菊日光菊小麦秆菊莱雅菊母菊蛇眼菊孔雀草肿柄菊南非王菊斑鸠菊百日草草原龙胆点地梅风铃草南非半边莲吉利花福禄考大幌菊蓝英花曼陀罗智利喇叭花蛾蝶花大花牵牛羽叶茑萝蒲包花龙面花贝壳花皱叶紫苏鸭跖草【多年生花卉】乌头侧金盏花大火草耧斗菜驴蹄草翠雀花嚏根草白头翁匍枝毛茛瓣蕊唐松草金莲花芍药萍蓬草睡莲王莲荷花金线吊乌龟细辛豆瓣绿蓟罂粟雪花丽春花菱草黄英花博落回东方罂粟荷包牡丹桂竹香紫花香花芥香雪球紫罗兰三色堇小丛红景天蝎子草翡翠景天垂盆草美丽石莲花燕子掌大叶落地生根落新妇岩白菜虎耳草猪笼草圆叶茅膏菜瓶子草卷耳石竹香石竹皱叶剪夏罗洋石竹石碱花露薇花珊瑚藤商陆五色苋红花酢浆草旱金莲何氏凤仙斑点梅笠草独丽花鹿蹄草萼距花千屈菜柳兰山桃草紫茉莉宿根亚麻秋海棠蜀葵蔓锦葵芙蓉葵西达葵霸王鞭蛇莓含羞草蝶豆金钱草百脉根羽扇豆紫花棘豆苦马豆小叶野决明白车轴草小冠花红花菜豆富贵草

冷水花啤酒花芸香蓝饰带花马利筋蜡源花大花犀角五星花茜草缬草起绒草著草互叶畸瓣葵春黄菊蓝目菊荷兰菊雏菊玻璃菊山矢车菊菊苣大蓟大金鸡菊菊花多榔菊美丽飞蓬泽兰宿根天人菊杂种勋章菊非洲菊紫鹅绒堆心菊簇生山柳菊黄金菊大花旋覆花蛇鞭菊花叶如意毛叶金光菊草地风毛菊瓜叶菊仙人笔一枝黄花艾菊款冬南美蟛蜞菊大花龙胆莕菜珍珠菜报春花海石竹深波叶补血草沙参丛生风铃草长叶党参蓝花参半边莲电灯花宿根福禄考花忍勿忘草观赏辣椒花烟草赛亚麻矮牵牛酸浆篱天剑肾叶天剑马蹄金月光花鱼花茑萝三色牵牛金鱼草梅花草毛地黄柳穿鱼猴面花钓钟柳紫毛蕊花大花婆婆纳长花忌寒苣苔口脂藤旋蒴苣苔两广唇柱苣苔小岩桐高山苣苔非洲堇全缘角蒿金苞花翼柄山牵牛美女樱彩叶草连钱草薄荷马薄荷大花夏枯草一串红水鳖水蕹紫背万年青紫鸭跖草白花紫露草吊竹梅萼凤梨艳凤梨水塔凤梨姬凤梨擎凤梨赪凤梨巢凤梨紫凤梨剑凤梨地涌金莲红蕉虾螯蕉鹤望兰绒叶肖竹芋栉花竹芋花叶竹芋卧花竹芋六出花知母蜘蛛抱蛋黄花棒吊兰万寿竹独尾花火炬花萱草玉簪芦荟吉祥草万年青白穗花岩菖蒲文竹假叶树凤眼莲雨久花菖蒲广东万年青海芋魔芋花烛花叶万年青扁叶芋龟背竹裂叶喜林芋心叶半夏大薸黄金葛白鹤芋合果芋百子莲袋鼠花君子兰射干非洲鸢尾鹦哥肖鸢尾裂瓣兰丝柱鸢尾鬼脚掌虎尾兰蒲草小露兜仙茅春兰石斛指甲兰竹叶兰白及虾脊兰卡特兰流苏贝母兰杓兰血叶兰蕾丽兰蝴蝶兰独蒜兰黑珊瑚香果兰昙花令箭荷花蟹爪黄翁翁柱鼠尾掌白云锦星球乌羽玉金琥量天尺仙人球三光球瑞云王冠龙子孙球岩牡丹帝冠松霞黄毛掌仙人掌芦竹观赏蕨

药用植物无公害栽培技术

药用植物无公害栽培技术 1 药用植物无公害栽培发展动态 1.1 无公害中药材的概念药用植物无公害栽培，目的是采用栽培手段调节药用植物与产地环境关系，生产无公害的优质中药材。无公害中药材是指产地环境、生产过程和药材品质符合国家有关标准和规范要求，并经有资格的认证机构认证合格获得认证证书的未加工或者初加工的中药材产品。中药材产品中农药、重金属残留等外源性有害物质的污染是当前生产中的一个问题。如何在中药材生产环节中有效地防止有害物质污染，开发无公害优质生产技术，保证中药材的品质和安全性，已成为一项十分紧迫的任务。分析中药材生产过程中外源性有害物质污染的来源和环节主要有：①药用植物生境的污染，包括土壤、地质背景和水源中有害重金属、农药残留和放射性物质及大气有害气体污染等。②药用植物栽培和中药材仓储过程中的农药或驱虫剂的残留。③中药材加工炮制过程中辅料的污染。④中药材包装材料的有害物质污染。因此，为了中药材生产优质、高产、高效和无公害化、绿色化，应从生产基地布局、生产技术等各个环节对可能产生的有害物质污染加以防范和控制。特别是在栽培过程中，针对各种病虫害的危害，控制化学农药防治对中药材的农药残留和环境污染。研究并实施以农业综合防治为主的无公害优质药材栽培技术是无公害药材生产、研究与开发的重要

内容。 1.2 无公害中药材产品法规的形成和发展随着人类回归大自然的需求，传统的草药治病在世界上重新得到了重视，但在其生产和品质控制方面，各国目前尚没有一套统一的、完整的标准体系，基本上尚处在研究和完善过程中。药用植物栽培种类多，规模小，生产者缺乏按质量标准要求进行生产的主动性，随意性强；市场流通中，大多数中药材散装上市，既无包装，也无标识，更无商标，一旦出现用药安全问题，很难跟踪溯源，追究生产者和经营者的责任；管理方面，涉及中药材用药安全的法规内容不完整，执法主体不明确，更缺少对中药材安全监管方面的法规。为了从生产源头抓起，以保证药材品质的稳定，美国FDA对天然药物生产制剂和原料特别强调原产地的概念。1998年，欧共体出台了有关药用和芳香植物GAP草案，以保证常用药材和种苗的质量稳定。1992年，日本厚生省编撰了《药用植物栽培和品质评价》等类似于药用植物GAP的操作规程。面对世界各国对天然药物质量的要求和中药走向世界的需要，2002年4月17日原国家药品监督管理局颁布了我国《中药材生产质量管理规范（试行）》，它是对中药材生产的基地选定、品种、栽培技术、采收与加工、质量标准等作出的相应规定，亦是现代中药材生产基地的评定依据。通过一年多的实施，于2003年9月19日制定并颁布了《中药材生产质量管理规范认证管理办法（试行）》和《中药材GAP认证检查评定标准（试行）》，对中药材生产过程有关的种植基地

山东农业大学“花卉学”选修课复习重点

名词解释： 1.一年生花卉：一年生草本花卉是指个体生长发育在一年内完成其生命周期的花卉（凤仙、鸡冠）二年生草本花卉是指个体生长发育需跨年度才能完成生命周期的花卉（金鱼、金盏菊） 2.宿根花卉：植物入冬以后，根系在土壤中宿存越冬第二年春天萌发而开花的多年生花卉。如菊花、芍药、玉簪（多年生、地下根和茎没有发生变态、翌年重新萌发） 3.球根花卉：多年生花卉，地下根或茎发生变态膨大以便贮藏水分养分度过休眠期。 4.狭义花卉：是指有观赏价值的草本植物。广义的花卉：除只有观赏价值的草本植物外还包括草坪地被植物花灌木、开花乔木以及盆景等。 5.花卉学：是论述花卉的分类、形态特征、生物学特性、生态学特性、繁殖、栽培管理以及原理应用等技术的综合性学科。 6.温室花卉：属于不耐寒星花卉，之原产于热带和亚热带地区，冬季在北方不能露地越冬，必须在温室内完成其生长发育过程的花卉。 7.长日照花卉：接受日照14-16小时日照。短日照花卉：8-12小时日照 8.水生花卉：泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物。分为：挺水植物、浮水植物、沉水植物、漂浮植物 9.寒性花卉：0℃以下的低温仍能安全越冬的花卉。它们是原产于寒带和温带以北的花卉。如三色堇、雏菊、羽衣甘蓝、腊梅、红叶桃等。 10.耐寒性花卉：耐寒性花卉一般能耐零下3～5℃的短时间低温影响，冬季能在室外越冬。如月季花、金盏花、石竹花、石榴等花卉。 11.外植体：用于组织培养的离开母体的所有植物材料 12.组织培养：指在无菌条件下采用人工培养基和人工栽培的条件对植物的营养器官或细胞诱导分化达到高速繁殖的繁殖方法。 13.促成栽培：为满足花卉观赏的需求，运用人为技术处理、能提前开花的生产栽培方式 14.抑制栽培：为满足花卉观赏要求，运用认为技术处理能延迟开花的生产栽培方式 15.无土栽培：运用营养液、水、基质代替土壤栽培的生产方式 16.陆地栽培：运用种子插种的露天栽培方式。 17.盆花栽培：运用栽培花盆或桶的生产方式。 18.切花类：使用保护地栽培进行定植，肥水管理统一，采收相对集中的生产方式。填空： 1.十大名花：牡丹、梅花、菊花、兰花、月季、杜鹃花、山茶、荷花、桂花、水仙花 2.三个野生花卉资源：杜鹃花、报春花、龙胆花 3.四大鲜切花：唐菖蒲、切花菊、香石竹、切花月季 4.花卉组织培养程序：外植体的选择、外植体的灭菌及、增殖与继代培养接种（1.切段及丛生芽增殖2.圆球茎增殖）壮苗与生根、炼苗与管理。 5.修剪主要措施：摘心、除芽、折梢及捻梢、曲枝、去蕾、修枝。 6.花芽分化类型：夏秋分化类型（牡丹、丁香、梅花）、冬春分化类型（柑橘）、当年一次分化的开花型（紫薇、木槿、菊花、萱草）、多次分化类型（茉莉、月季、香石竹、倒挂金钟）、不定期分化类型（凤梨、芭蕉科）。 7.优质种具备条件：品种纯正、颗粒饱满、发育充实、富有生活力、无病虫害。 8.花期调控途径：温度调节、日光处理、药剂处理、栽培措施。 9.花芽分化时期：生理分化期、形态分化期、性细胞形成期。 10.花卉保护地类型：风障、冷床与温床、地窖、荫棚、温室（以应用目的区分：观赏温室、栽培温室、繁殖温室、促成温室）

常见花名及图片

1.蔷薇科金露梅金露梅(Potentilla fruticosa L.)，属蔷薇科委陵菜属，俗名(青海)叫扁麻，藏名叫班那。藏区群众称金露梅为“格桑梅朵”，也就是格桑花。金露梅只因花型似梅、花色金黄而得此名。他主要分布于青海、西藏、甘肃、四川及云南；东北、华北等地。 2.龙舌兰科凤尾兰凤尾兰是灌木或小乔木。干短，有时分枝，高可达5m。叶密集，螺旋排列茎端，质坚硬，有白粉，剑形，长40—70cm，顶端硬尖，边缘光滑，老叶有时具疏丝。圆锥花序高l m多，花大而下垂，乳白色，常带红晕。蒴果干质，下垂，椭圆状卵形，不开裂。花期6一10月。原产北美东部及东南部，现长江流域各地普遍栽植。适应性强，耐水湿。扦插或分株繁殖，地上茎切成片状水养于浅盆中，可发育出芽来作桩景。风尾兰花大树美叶绿，是良好的庭园观赏树木，常植于花坛中央、建筑前、草坪中、路旁及绿篱等栽植用。叶纤维韧性强，可供制缆绳用

3、紫茉莉科三角梅三角梅，别名：九重葛、三叶梅、毛宝巾、簕杜鹃、三角花、叶子花、叶子梅、纸花、南美紫茉莉等。为常绿攀援状灌木。喜温暖湿润气候，不耐寒，在3℃以

上才可安全越冬，15℃以上方可开花。喜充足光照。为常绿攀援状灌木。枝具刺、拱形下垂。单叶互生，卵形全缘或卵状披针形，被厚绒毛，顶端圆钝。花顶生，花很细，小，黄果树公园的三角梅黄绿色，其貌并不惊人，不为人注意，常三朵簇生于三枚较大的苞片内，花梗与药片中脉合生，苞片卵圆形，为主要观赏部位。苞片时状，有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等；从叶子又可分花叶和普通2类；苞片则有单瓣、重瓣之分；总此宝巾约有40余个不同的品种。苞片形似艳丽的花瓣，故名叶子花、三角花。冬春之际，姹紫嫣红的苞片展现，给人以奔放、热烈的感受，因此又得名贺春红。 4、菊科孔雀草孔雀草别名：黄菊花、五瓣莲、老来红、臭菊花、孔雀菊、小万寿菊、红黄草、缎子花。为菊科植物孔雀草的全草。夏、秋季采收，鲜用或晒干。生于海拔750-1600m的山坡草地、林中，或在庭园栽培。分布于四川、贵州、云南等地。主治：清热解毒；止咳。主风热感冒；咳嗽；百日咳；痢疾；肋腺炎；乳痈；疖肿；牙痛；口腔炎；目赤肿痛。

园林花卉学复习题资料

花卉学试题二、名词解释： 1、露地花卉：在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉，包括湿生、沼生和两栖植物。旱生花卉：这类花卉耐旱性强，能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。湿生花卉：该类花卉抗旱性弱，生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气，它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气，吸收氧气以供给根系需要。岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。春播花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。秋播花卉：又叫二年生花卉，指在两个生长季内完成生活史的植物。春植球根花卉：春季种植，春夏开花，秋冬地上部分枯死，地下根茎为球星或块状的多年生花卉，喜较高的温度，不耐寒冷。秋植球根花卉：秋季栽植，春季开花，夏季休眠度过高温，地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉，较耐寒冷。宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态的多年生花卉。温室花卉：在当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用：某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期，才能获得成花的能力，这个低温周期就是春化作用，也叫植物的感温性。光周期:指以日中日出日落的时数（一天的光照长度）或指一日中明暗交替的时数。光照强度:单位面积上接受可见光的能量。光质:即为照射光中包含的不同波长的光，不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。生命周期:植物从种子萌发时起，经过营养生长变成植株，然后经历生殖发育阶段（开花、结果或贮藏器官形成），最后死亡的全过程成为植物的生命周期。有效积温:每种植物都有其生长的下限温度，当温度高于下限温度时，植物才能生长发育；对植物生长发育其有效作用的高出的温度值称作有效积温，是植物在生个生育期的有效温度的总和。光补偿点: 光饱和点:当光照强度增加到某一点时，再增加光照强度也不会提高植物的光合强度，这一点的光照强度称为光饱和点。花芽分化:当植物生长到一定阶段，在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。 3、分株：将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立的植株。扦插：利用植物营养器官（根、茎、叶）的再生能力或分生机能将其从母体上切取，在适宜条件下，促使其发生不定芽和不定根，成为新植株的繁殖方法。压条：将接近地面的枝条，在其基部堆土或将其下部压入土中；较高的枝条则采用高压法，即以湿润土壤或青苔包围被切伤枝条部分，给予生根的环境条件，待生根后剪离，重新栽植成独立植株。嫁接：将植物的一部分（接穗）嫁接到另外一个植物体（砧木）上，其组织相互愈合后，培养成独立个体的繁殖方法。有性繁殖：又称种子繁殖，是雌雄两配子结合形成种子，再用种子繁殖得到新的个体的方法。营养繁殖：又称无性繁殖，利用花卉植物体（根、茎、叶、芽）的一部分进行繁殖，培育成新的植物体的方法。组织培养：是指在无菌条件下，分离植物体的一部分（外植体），接种到人工配制的培养基上，在人工控制的环境条件下，将其产生完整植株的过程。根茎：一些多年生花卉的地下根状茎肥大粗壮，并贮存养分。