(完整版)小升初汉语拼音专项复习
统编版小升初语文知识点梳理讲义及专项练习专题01 汉语拼音(有解析)

小升初语文知识点梳理讲义及专项练习专题01 汉语拼音一、知识点梳理讲义:(含《汉语拼音字母表》、声母韵母、整体认读音节、声调、省写、轻声、儿化、隔音符号)【考点解读】汉语拼音是小学语文学习的重要内容,是帮助学生识字和学习普通话的工具。
《语文课程标准》要求:学会汉语拼音;能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
【要点梳理】01 《汉语拼音字母表》(26个)Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz提示点拨:大写字母用法:①国名、地名等专用名词的第一个字母大写。
分段书写的,每段第一个字母大写,其余字母小写。
如:天津(Tiānjīn);②汉语人名姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。
如:朱自清(Zhū Zìqīng);③商店、商标以及路牌的名字,一般每个字母都大写。
如:光明街(GUANGMING JIE);④纯拼音文章,每句开头第一个字母和诗歌每行第一个字母要大写;⑤专有名词成分和普通名词成分连写在一起,是专有名词或视为专有名词的,首字母要大写。
如:(Tiānjīnhuà);⑥由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母都要大写。
如:中华人民共和国(Zhōng huá Rén mín Gòng hé guó)。
考查形式:①按音序排列汉字;②写出相应的大小写字母;③补充音节;④判断对错。
02 声母(23个)b、p、m、f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w提示点拨:平舌音节:字母是z、c、s的音节。
翘舌音节:声母是zh、ch、sh、r的音节。
考查形式:①补充音节;②判断对错;③汉字按翘舌音和平舌音分类。
小升初语文总复习第一章汉语拼音第一节字母表、声母、韵母和整体认读音节课件(共48张PPT)

√
)
升
初 语
2. “哨、稍、消、捎”的音节都是“shɑo”。
文
(× )
3. 我们学习的单韵母有ɑ、o、e、i、u、ü 6个
。
√
(
)
2 0 2
二 下列词语中的汉字按音序排列正确的一项是(
D
)
4
年 小
A. 春夏秋冬
B. 风霜雨雪
升
初
语 文
C. 东南西北
D. 刀光剑影
2 0
三 写出正确的声母。
2
4
年 小
C. o ɑ e i ü u
D. shi ri yue wu zi yuɑn
2
0
2 4
3. 下列汉字按音序排列排在第三位的是( B
)
年
小
升 初
A. 施
B. 凝
C. 临
D. 陈
语
文
2
0
2 4
4. 下列汉字按音序排列正确的一项是( B
)
年
小
升 初
A. 头
颈
胸
腹
足
语
文
B. 腹 颈 头 胸 足
C. 腹 足 头 颈 胸
2 0
考点4 整体认读音节
2
4 年
能正确地认读、书写16个整体认读音节。
小
升
初
语
文
2 0
考点点拨
2
4
年 小
“yin、yi、ye、yu、wu、yue、yuɑn、yun、
升
初
语 文
yinɡ”可以用谐音口诀来记忆:“因一夜雨,
无月圆云影”。再加上另外7个音节“zhi、
chi、shi、ri、zi、ci、si”。
1小升初复习 第一章 汉语拼音

第一章汉语拼音一、知识图表名称重点解析26个字母Ao Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ji Kk LI Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz23个声母b p m f d t n l g k h j g x zh ch sh r z c s y w24个韵母①韵母(6个):a o e i uü②复韵母(9个):ai ei ui ao ouiu ieüe er③鼻韵母(9个):an en in unün ang eng ing ong 16个整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 声调阴平(第一声)-阳平(第二声)′上声(第三声)v去声(第四声)轻声汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音在一定的词和句子中失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。
例如:妈妈(mama),我们(wo men)。
儿化音er常附在别的音节后面,同前面的韵母结合起来成为卷舌的儿化韵,同时字母e省略,这种现象叫儿化。
标声调规则先标0、O、e再标i、U、0;若遇u和u,标在尾巴上。
上两点省略规则韵母ü、ün、üe,见到j、q、x,头上两点要省去。
二、夯实基础1.在括号里写出相应的小写字母。
D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()Q()R()T() 2.判断,正确的在括号里画“V",错误的画“×”。
(1)“t、R、C、F、S、Y"这六个字母都是小写字母。
()(2)“C、K、0、p、s、W、X、z”这八个字母的大写和小写是差()(3)“C、D、Q、S、R、T”这六个字母是按音序表排列的。
()3.按字母表顺序排列,正确的一组是()A.E D B N H G W R O TB.E A G X O W H N Q TC.A D E G H N T W XD.A E D G H Q R X T W4.下列国家按音序表排列,哪一项正确?①美国②英国③日本④巴西⑤韩国A.③①②⑤④B.④⑤①③②C.⑤③②①④D.①②③④⑤5.把读轻声的字找出来,并在下面加上点骆驼椅子咱们那么石头衣服6.在恰当的地方加上“儿”,使前面的音节儿化我们一块()到那块()操场上去打篮球。
小升初语文总复习—— 汉语拼音(含答案)

小升初语文总复习——汉语拼音(含答案)汉语拼音是学习汉语的基础,也是学习汉语的重要工具。
我们要通过系统的学习,掌握汉语拼音基本构成因素,熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节,并熟练掌握汉语拼音的拼写规则,正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,正确区分书写大小写字母;能运用拼音识字、正音和学习普通话。
第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调题型解析【例1】将下列城市按音序排列,顺序正确的一项是()1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析:此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。
完成此题,应先将这八大城市名称的首字标上音节;然后按汉语拼音字母表的顺序排列,如果第一个字母相同,就按第二个字母的顺序排列,依次类推,如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同,就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序;最后,与所给选项进行对照,得出答案。
B【例2】补充下列加点字音节中的声母,并将加点字按声母的先后顺序排列。
àng荡.漾ǐng禀.报à呐.喊iáng凉.爽ōu收.敛ài塞.外解析:此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。
有些声母的形或音很接近,易混淆,如b和d,p和q,l和n等。
因此填写声母前先要认真区分,力争读准每一个字的读音。
排序前要先熟读声母表,排完后再按声母表的顺序检查一遍。
特别提醒:此题是按声母表的先后顺序排列,切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。
答案:d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】下列各组词语中,加点字的韵母不相同的一组是()A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析:此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。
完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音,然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么,最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。
2024年小升初语文总复习专题一汉语拼音(二)拼读方法与整体认读音节

A. 知音
英雄
诗意
咫尺
B. 诗词
自由
资源
圆月
C. 诚实
无私
预知
椰汁
D. 月晕
原址Βιβλιοθήκη 殷实陨石8. (2023·梁平)找出下面这段话中的整体认读音节。(相同的字只写 一次)
于是,唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东 杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
于是愿誓一无只
解析:此题考查我们对两拼音节、三拼音节以及直呼音节的掌握情 况。完成此类题目的前提是认识这些字,知道它们的读音,然后按 照两拼音节、三拼音节及直呼音节的特点加以判断。注意区分声 母、介母和韵母。 答案:两拼法:旧、茅、社、林、路、溪、忽 三拼法:店、边、转、 桥、见 直呼音节法:时
拼读方法记忆口诀 两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 三拼法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
[跟踪训练] 6. (2023·东莞)下列词语中拼读方法完全相同的一项是( C )。
A. 匪徒 建树 削弱 目的 B. 通宵 燃放 安慰 拍摄 C. 线条 悬挂 骆驼 橡胶 D. 抽屉 蒜瓣 眨眼 染缸
考点二 整体认读音节 [知识精讲]
整体认读音节指不用拼读,直接作为一个整体来认读的音节,共16 个:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、 yun、yinɡ。
j—i—ǎo→jiǎo zh—u—ànɡ→zhuànɡ x—ü—ān→xuān 3.直呼音节法:直呼音节法就是看到音节不再进行拼读,直接读出音节 的方法。拼读的过程在头脑中进行,不表现在口头上。
[典例精析] 1把下列句子中的汉字按拼读方法进行归类。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
小升初语文总复习——汉语拼音含答案

小升初语文总复习——汉语拼音〔含答案〕汉语拼音是学习汉语的根底,也是学习汉语的重要工具。
我们要通过系统的学习,掌握汉语拼音根本构成因素,熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节,并熟练掌握汉语拼音的拼写规则,正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,正确区分书写大小写字母;能运用拼音识字、正音和学习普通话。
【例1】将以下城市按音序排列,顺序正确的一项为哪一项〔〕1、②③④⑤⑥⑦⑧A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析:此题主要考察我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。
完成此题,应先将这八大城市名称的首字标上音节;然后按汉语拼音字母表的顺序排列,如果第一个字母一样,就按第二个字母的顺序排列,依次类推,如“〞“〞中“重〞和“成〞的第一、二个字母一样,就按第三个字母“o〞和“e〞来排列顺序;最后,与所给选项进展对照,得出答案。
B【例2】补充以下加点字音节中的声母,并将加点字按声母的先后顺序排列。
àng荡.漾ǐng禀.报à呐.喊iáng凉.爽ōu收.敛ài塞.外解析:此题主要考察我们对声母的掌握和运用情况。
有些声母的形或音很接近,易混淆,如b和d,p和q,l和n等。
因此填写声母前先要认真区分,力争读准每一个字的读音。
排序前要先熟读声母表,排完后再按声母表的顺序检查一遍。
特别提醒:此题是按声母表的先后顺序排列,切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。
答案:d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】以下各组词语中,加点字的韵母不一样的一组是〔〕A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析:此题主要考察我们对韵母知识的掌握情况。
完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音,然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么,最后将每组韵母加以比拟便可得出正确答案。
根据“韵母就是一个音节中除了声母、声调以外的局部〞这一概念,可以得出A项中的韵母都是iɑo;B项中“纤〞的韵母是iɑn,而“专〞的韵母是uɑn;C项中的韵母都是ie;D项中的韵母都是ou。
2023年小升初语文专题复习专题一 汉语拼音

2023年小升初语文专题复习专题一汉语拼音基础达标一、下列全是整体认读音节的一组是( )。
A.yin yue bu jie yiB.qin ju yu yuɑn zhiC.yu yue yin chi riD.qu fu shi yuɑn wu二、明明想按照音序重新整理下列书籍。
请你帮他排个序,将序号填在下面的横线上。
①《唐诗三百首》②《史记》③《冰心散文集》④《西游记》⑤《鲁滨逊漂流记》。
三、下列地名或人名拼写正确的一项是( )。
A.诸葛亮(Zhu Geliɑng) 南平(NAN PING)B.王安石(Wɑng Anshi) 宣武门(XUANWU MEN)C.果子巷(Guozi xiɑng) 曹操(Cɑo Cɑo)D.白鹭湖(BAI LUHU) 欧阳修(Ouyɑng Xiu)四、把加点字的正确读音用“√”标出来。
绚.丽多彩(xùn xuàn) 冥.思苦想(mín míng)惩.罚(chéng chěng) 如火如荼. (chá tú)追悼.会(diào dào) 赠.送(zèng zhèng)梗.概(gěng gèng) 漩.涡(xuàn xuán)摩.平(mó mā) 粗犷. (kuàng guǎng)撇.嘴(biě piě) 窜.过(cuàn cuān)五、下列画线字的读音全部正确的一组是( C )。
A.圆晕(yùn) 繁花似锦(jǐn) 音符(fǔ)B.友谊(yí) 暂时(zàn) 按捺(là)C.掺杂(chān) 彼岸(bǐ) 河畔(pàn)D.弥漫(mí) 掠过(nüè) 五线谱(pǔ)六、判断对错,对的画“√”,错的画“✕”。
1.“赠”“涔”“胜”“澎”“婷”五个字的韵母都是后鼻韵母。
人教版小升初语文复习:第1章-汉语拼音

第一章汉语拼音汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。
汉语拼音教学历来是小学语文教学中的重点,也是难点。
《课程标准》对拼音教学提出的要求是:学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
第一节声母(一)声母(23个)1.声母是汉语音节开头的辅音。
小学阶段学过的声母有23个,发音时要轻而短。
具体包括b p m f d t n lɡk h j q xzh ch sh r z c sy w注:“zh ch sh r”是翘舌音,“z c s”是平舌音。
2.在23个声母中,字形最容易混淆的是“b”“d”;“p”“q”这两组字母。
有的学生甚至直至小学毕业,仍然不能正确认读和准确书写这两个字母。
由此,在教学中一定要重点引导学生识记。
可以采用顺口溜帮助学生识别,例如:“666bbb”,“正6b,反6d”,“正9q,反9p”等,还可以通过学生动作演示字母的字形,动手用橡皮泥捏出字母形,找出身边和字母形相似的事物等方法辅助学生准确识记字母形。
在23个声母中,读音最容易出现问题的是“zh ch sh r” 和“z c s”。
由于发声母zh、ch、sh的时候,舌尖上翘,所以又叫翘舌音,发声母z、c、s的时候,舌尖平伸,所以又叫平舌音。
另外,个别学生易受地方语音影响,将“r”的发音和“y”的发音混淆,例如:“肉”字在发音时将“ròu”错发成“yòu”或“lòu”。
注:23个声母要求学生能够按照顺序背诵和默写。
普通话声母总表此表仅用于教师参考,具体名称不要求学生掌握。
第二节韵母(一)韵母(24个)1.韵母分单韵母、复韵母、鼻韵母三种。
韵母发音时要清楚响亮。
单韵母ɑo e i u ü复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er鼻韵母ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡonɡ3.在复韵母中,字形最容易混淆的是“ie”“ei”、“ui”“iu”这两组。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小升初汉语拼音专项复习一、汉语拼音字母表。
大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写:ɑ b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z二、声母、韵母和整体认读音节。
(一)声母(23个)b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w(二)韵母(24个)单韵母:ɑ o e i u ü复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er鼻韵母:ɑn en in un ün ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ(三)整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yu ɑn yin ɡ三、声调及标调方法。
(一)声调(二)声调,也叫字调,是字音高低升降的变化。
普通话语音里有四种声调,叫做四声,分别是阴平、阳平、上声和去声,用调号用“ˉˊ ˇˋ”表示。
如:sh ān m íng shu ǐ xi ù(山明水秀)。
(二)标调的方法(三)标调就是按一定的规则给音节标上调号。
调号应标在音节的主要元音上。
标调规则的口诀是:有a 先找a ,无a 找o 、e ;i 、u 并列标在后,单个韵母不用说;i 上标调把点去,遇到轻声就空着。
四、拼写规则。
(一)ü的省写ü和以ü开头的韵母与j 、q 、x 、y 相拼时,ü上两点省去不写。
如:举j ǔ、去q ù、寻x ún。
这一拼写规则可以用一首儿歌帮助记忆:j 、q 、x 、y 真淘气,从来不和ü一起;他们和ü在一起;头上两点要抹去。
(二)隔音符号以a、o、e开头的音节跟在其他音节后面时,为了避免音节的界限发生混淆,就需要用隔音符号(’)。
如Xī’an(西安)、kù’ài(酷爱)、pí’ǎo(皮袄),如果不使用隔音符号,九容易读成xiān(先)、kuài(快)、piǎo(瞟)。
(三)大写字母的用法1.句子开头第一个字母和诗歌的每一行开头第一个字母要大写,如:Bái rì yī shān jìn, (白日依山尽,)Huáng hé rù hǎi liú. (黄河入海流。
)Yù qióng qiān lǐ mù, (欲穷千里目,)Gèng shàng yì céng lóu.(更上一层楼。
)2.国名、地名等专有名词和专用词语中的每个词的开头字母要大写,如:Běijing (北京)3.汉语人名的姓和名第一个字母要大写,如:Zhōu Enlai(周恩来)4.书刊名、标题名可以全部大写,也可以每个词的开头字母大写,有时为了美观,可以省略声调符号,如:《ZHONG GUO SHAO NIAN BAO>(《中国少年报》)5.商标、店名每个字母都要大写,如:XIN HUA SHU DIAN(新华书店)五、轻声和儿化。
(一)轻声在一个词里,有的音节读得又轻又短,失去原来的声调,不标调号,叫轻声。
常见读轻声的情况有:1.名词词尾带“子”“儿”“头”“们”等的,如“桌子”“花儿”“石头”“同学们”。
2.表结构、时态、语气等助词,如“的”“地”“得”“着”“了”“过”“呢”“吧”“吗”3.有些常用的双音词的第二个字读轻声,如“衣服”“萝卜”4.叠字名词的第二个音节,如“爸爸”“妈妈”5.动词后表趋向的动词、单音节动词重叠的第二个音节、双音词重叠的第二和第四两个音节,如“快上来”“看看”“跑跑”“想想”“研究研究”。
6.夹在词语中间的“一”“不”“得”等,如“看一看”“吃不了”“来得及”。
7.名词后的方位词,如“墙上”“楼下”“手里”。
轻声有时会改变词性和词义,如“只让”一词,在“然”读第二声和读轻声时,词性和词义有较大的区别。
(二)儿化(三)儿化是汉语普通话和某些方言中的一种语音现象,就是后缀“儿”字不自成音节,而是和前面的音节合在一起,前一音节的韵母成为卷舌韵母。
如“花儿”的读音是huār,而不是huā’ér。
六、变调和变音。
(一)变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。
其中“一”“不”的变调较为特殊。
1.“一”的变调(1)“一”在单念或用在词尾以及用在序数中读yī。
如:第一、统一。
(2)在去声前读yí。
如:一样、一块。
(3)在非去声前读yì。
如:一般、一年、一起。
(4)在相同的动作词语中间读轻声。
如:想一想、读一读、说一说。
2.”不“的变调(1)”不“在去声前读bú。
如:不怕、不去、不看。
(2)在非去声前读bù。
如:不中用、不同、不管。
(3)在相同的词语中间读轻声。
如:来不来、好不好。
(二)“啊”的语音变化“啊”作为叹词,说话时不受语音的影响,仍念“a”。
但是如果作为语气词,用在句末或句中时,受到前一字韵母的影响,会发生音变现象。
“啊”的音变规律如下:(1)“啊”字前面的韵母或韵尾是a、o、e、i、ü,“啊”变ia(呀)(2)“啊”字前面的韵母或韵尾是u、ao、ou,“啊”变ua(哇)(3)“啊”字前面的韵母或韵尾是-n,“啊”变na(哪)(4)“啊”字前面的韵母或韵尾是-ng,“啊”变nga。
1.在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。
⑴E( ) N( ) Q( ) J( ) L( )⑵Y( ) K( ) D( ) T( ) A( )2.给加点字选择正确的读音,用线连起来。
3.给下面的词语或汉字注上拼音。
⑴酷爱,快,西安,先,骨癌,怪⑵皮袄,飘,提案,添,激昂,姜4.根据要求填字。
A、在括号里填上合适的“wán”字。
①小明已经把作业写()了。
②他这是开()笑,你别当真。
③他的弟弟是个()皮又可爱的孩子。
④今天,妈妈给我做了一盘牛肉()子。
B、在括号里填上合适的“lián”字。
①我同桌最喜欢画()环画了。
②卖火柴的小女孩真可()!③我们家换上了漂亮的新窗()。
④我好久都没有和姑姑()系了。
5.下列词语注音完全正确的一组是()A.翅膀(zhì bǎng),议论(yì lùn),畜养(xù yǎng),聊以自慰(niáo yǐ zì wèi)B.别墅(bié shǔ),抽噎 (chōu yē),毡靴(zhān xuē),千钧一发(qiān jūn yí fà)C.浏览(liú lǎn),咨询(zī xún),追悼(zhuī dào),适得其所(sǐdé qí suǒ)D.璀燦(cuǐ chàn),严峻 (yán jùn),俊朗(jùn lǎng),和睦相处(hé mù xiāng chǔ)6.下面带点字的读音完全相同的一组是()A.中.毒,中.伤,中.看,中.锋B.盛.开,茂盛.,盛.大,盛.饭C.歌曲.,曲.子,弯曲.,曲.折D.奔.跑,飞奔.,奔.放,东奔.西跑7.下列加点字读音都符合拼写规则的一组是()A.树叶(yiè),肆虐(nuè),年轮(luen),困窘(jǒng)B.随从(suí),琥珀(può),豁亮(hò),跳跃(yüè)C.音乐(yüè),培养(yǎng),山头(sān),出来(lái)D.干燥(zào),玻璃(li),停泊(bó),藐视(miǎo)8.“不屈不挠”的正确读音是()A. bùqūbù ráoB. bùqūbù láoC. bùqū bùnáo9.“排山倒海”的正确读音是()A. pái shān dǎo hǎiB. pái sān dǎo hǎiC. pái shān dǎo hái10.“风调雨顺”的正确读音是()A. hēng tiáo yǔ shùnB. fēng tiáo yǔ sùnC. fēng tiáo yǔ shùn11.判断下列说法正确与否,正确的画“√”,错误的画“×”。
⑴“j、q、x”和“ü”相拼,在书写时应去掉“ü”上的两点。
()⑵“宿、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。
()⑶韵母“i”和“u”在同一音节中,调号应该标在前一个韵母上。
()⑷“蒙、鸿、橙、惩”四个字的韵母都是“eng”。
()⑸C D E F K I J H不是按字母表中先后顺序排列的。
()⑹声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。
()⑺普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。
()⑻“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shàng”。
()12.判断与排序。
A.教诲.(huì)矩.形(jǔ)虐.待(nüè)广博.(bó)B.谦逊.(xùn)处.理(chù)酝.酿(yùn)匀称.(chèng)C.拮据.(jū)冤.案(yuān)畸.形(jī)效率.(lǜ)D.论.点(lùn)校.对(xiào)气魄.(pò)欺.负(qī)⑴上面加点字的读音正确的一组是 ( )⑵先写出AD两组加点字音节的声母对应的大小写字母,再按汉语拼音字母表的顺序排列。
①小写:;大写:②用大写字母排序:13.在每组音节中找出一个整体认读音节,在下面画“ ____”。
(1)chú,xī,sì,dài,chèn,fù,hè,wēi(2)ruì,xún,zhāo,tàn,zhì,shè,kāng,lèi(3)tòu,bō,jī,tiē,fēn,wēi,yuè,yàn(4)cāo,wǔ,yǒng,bǎn,huá,pái,pīng,kū14.下列词语中,不全是儿化音的一组是()A.枝条儿一点儿小孩儿针眼儿B.宝贝儿门缝儿图钉儿孤儿C.伙伴儿小鸟儿壶盖儿针尖儿D.树叶儿菜花儿豆芽儿蛋卷儿15.把“啊”在句子中的正确读音写在括号里。