2019年四川省雅安市中考数学试题(含答案)
四川雅安2019中考试题数学卷(解析版)-推荐

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.﹣2016的相反数是( )A .﹣2016B .2016C .12016-D .12016【答案】B . 【解析】试题分析:∵2006+(﹣2006)=0,∴﹣2016的相反数是:2006.故选B . 考点:相反数.2.下列各式计算正确的是( )A .222()a b a b +=+B .236x x x ⋅=C .235x x x +=D .339()a a =【答案】D .【解析】考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;完全平方公式. 3.已知231a a +=,则代数式2261a a +-的值为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 【答案】B . 【解析】试题分析:∵231a a +=,∴2261a a +-=22(3)1a a +-=2×1﹣1=1.故选B . 考点:代数式求值;条件求值;整体代入.4.已知△ABC 顶点坐标分别是A (0,6),B (﹣3,﹣3),C (1,0),将△ABC 平移后顶点A 的对应点A1的坐标是(4,10),则点B 的对应点B1的坐标为( ) A .(7,1)B .B (1,7)C .(1,1)D .(2,1) 【答案】C . 【解析】试题分析:∵点A (0,6)平移后的对应点A1为(4,10),4﹣0=4,10﹣6=4,∴△ABC 向右平移了4个单位长度,向上平移了4个单位长度,∴点B 的对应点B1的坐标为(﹣3+4,﹣3+4),即(1,1).故选C . 考点:坐标与图形变化-平移.5.将如图绕AB 边旋转一周,所得几何体的俯视图为( )A .B .C .D . 【答案】B . 【解析】考点:简单组合体的三视图;点、线、面、体.6.某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,则在该被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是( )A .30,40B .45,60C .30,60D .45,40 【答案】B .【解析】试题分析:由题意得,打羽毛球学生的比例为:1﹣20%﹣10%﹣30%=40%,则跑步的人数为:150×30%=45,打羽毛球的人数为:150×40%=60.故选B . 考点:扇形统计图.7.已知关于x 的一元二次方程280x mx +-=的一个实数根为2,则另一实数根及m 的值分别为( )A .4,﹣2B .﹣4,﹣2C .4,2D .﹣4,2 【答案】D . 【解析】试题分析:由根与系数的关系式得:228x =-,22x m+=-=﹣2,解得:2x =﹣4,m=2,则另一实数根及m 的值分别为﹣4,2,故选D . 考点:根与系数的关系.8.如图所示,底边BC 为23,顶角A 为120°的等腰△ABC 中,DE 垂直平分AB 于D ,则△ACE 的周长为( )A .223+B .23C .4D .33【答案】A . 【解析】考点:等腰三角形的性质;线段垂直平分线的性质.9.如图,四边形ABCD的四边相等,且面积为120cm2,对角线AC=24cm,则四边形ABCD的周长为()A.52cm B.40cm C.39cm D.26cm【答案】A.【解析】考点:菱形的判定与性质.10.“一方有难,八方支援”,雅安芦山420地震后,某单位为一中学捐赠了一批新桌椅,学校组织初一年级200名学生搬桌椅.规定一人一次搬两把椅子,两人一次搬一张桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅为一套)的套数为()A.60 B.70 C.80 D.90【答案】C.【解析】试题分析:设可搬桌椅x套,即桌子x张、椅子x把,则搬桌子需2x人,搬椅子需12x人,根据题意,得:2x+12x ≤200,解得:x ≤80,∴最多可搬桌椅80套,故选C .考点:一元一次不等式的应用.11.若式子01(1)k k -+-有意义,则一次函数y=(1﹣k )x+k ﹣1的图象可能是( )A .B .C .D .【答案】C . 【解析】考点:一次函数的图象;零指数幂;二次根式有意义的条件.12.如图,在矩形ABCD 中,AD=6,AE ⊥BD ,垂足为E ,ED=3BE ,点P 、Q 分别在BD ,AD 上,则AP+PQ 的最小值为( )A .22B 2C .23D .33【答案】D . 【解析】 试题分析:设BE=x ,则DE=3x ,∵四边形ABCD 为矩形,且AE ⊥BD ,∴△ABE ∽△DAE ,∴2AE =BE•DE,即223AE x =,∴AE=3x ,在Rt △ADE 中,由勾股定理可得222AD AE DE =+,即22263)(3)x x =+,解得3,∴AE=3,DE=33如图,设A 点关于BD 的对称点为A′,连接A′D,PA′,则A′A=2AE=6=AD,AD=A′D=6,∴△AA′D 是等边三角形,∵PA=PA′,∴当A′、P 、Q 三点在一条线上时,A′P +PQ 最小,又垂线段最短可知当PQ ⊥AD 时,A′P +PQ 最小,∴AP+PQ=A′P +PQ=A′Q=DE=33D .考点:矩形的性质;轴对称-最短路线问题;最值问题.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)13.1.45°= ′.【答案】87′.【解析】试题分析:1.45°=60′+0.45×60′=87′.故答案为:87′.考点:度分秒的换算.14.P为正整数,现规定P!=P(P﹣1)(P﹣2)…×2×1.若m!=24,则正整数m= .【答案】4.考点:有理数的乘法;新定义.15.一书架有上下两层,其中上层有2本语文1本数学,下层有2本语文2本数学,现从上下层随机各取1本,则抽到的2本都是数学书的概率为.【答案】1 6.【解析】语语数语语、语语、语语、数语语、语语、语语、数数数、语数、语数、数数数、语数、语数、数由表格可知,现从上下层随机各取1本,共有12种等可能结果,其中抽到的2本都是数学书的有2种结果,∴抽到的2本都是数学书的概率为212=16,故答案为:16.考点:列表法与树状图法.16.如图,在△ABC中,AB=AC=10,以AB为直径的⊙O与BC交于点D,与AC交于点E,连OD交BE于点M,且MD=2,则BE长为.【答案】8.考点:圆周角定理;等腰三角形的性质.17.已知8a b +=,224a b =,则222a b ab +-= .【答案】28或36.【解析】试题分析:∵224a b =,∴ab=±2.①当a+b=8,ab=2时,222a b ab +-=2()22a b ab +-=642﹣2×2=28;②当a+b=8,ab=﹣2时,222a b ab +-=2()22a b ab +-=642﹣2×(﹣2)=36;故答案为:28或36.考点:完全平方公式;分类讨论. 三、解答题(共7小题,满分69分)18.(1)计算:2112()2sin 60133--+-+-o ; (2)先化简,再求值:2211(1)211x x x x x x -+--÷-+-,其中x=﹣2. 【答案】(1)﹣6;(2)2﹣x ,4.【解析】考点:分式的化简求值;实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.19.解下列不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.121139x xx x->⎧⎪-+⎨≤⎪⎩.【答案】x<﹣1.【解析】试题分析:先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集并在数轴上表示出来即可.试题解析:121139x xx x->⎧⎪⎨-+≤⎪⎩①②,由①得,x<﹣1,由②得,x≤2,故此不等式组的解集为:x<﹣1.在数轴上表示为:考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.20.甲乙两人进行射击训练,两人分别射击12次,如图分别统计了两人的射击成绩,已知甲射击成绩的方差2S甲=712,平均成绩x甲=8.5.(1)根据图上信息,估计乙射击成绩不少于9环的概率是多少?(2)求乙射击的平均成绩的方差,并据此比较甲乙的射击“水平”. S2=222121[()()...()]nx x x x x xn-+-++-.【答案】(1)712;(2)甲的射击成绩更稳定.【解析】(2)x乙=(2×7+3×8+6×9+1×10)÷12=8.5(环);2S乙=22221[(78.5)2(88.5)3(98.5)6(108.5)]12-⨯+-⨯+-⨯+-=912=34.∵x甲=x乙,2S甲<2S乙,∴甲的射击成绩更稳定.考点:概率公式;方差.21.我们规定:若mu r=(a,b),nr=(c,d),则m n⋅u r r=ac+bd.如mu r=(1,2),nr=(3,5),则m n⋅u r r=1×3+2×5=13.(1)已知mu r=(2,4),nr=(2,﹣3),求m n⋅u r r;(2)已知mu r=(x﹣a,1),nr=(x﹣a,x+1),求y=m n⋅u r r,问y=m n⋅u r r的函数图象与一次函数y=x﹣1的图象是否相交,请说明理由.【答案】(1)﹣8;(2)不相交.【解析】考点:二次函数的性质;根的判别式;一次函数的性质;新定义.22.已知Rt△ABC中,∠B=90°,AC=20,AB=10,P是边AC上一点(不包括端点A、C),过点P作PE⊥BC于点E,过点E作EF∥AC,交AB于点F.设PC=x,PE=y.(1)求y与x的函数关系式;(2)是否存在点P使△PEF是Rt△?若存在,求此时的x的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)12 y x=(0<x<20);(2)当x=10或x=16,存在点P使△PEF是Rt△.【解析】试题分析:(1)在Rt△ABC中,根据三角函数可求y与x的函数关系式;(2)分三种情况:①如图1,当∠FPE=90°时,②如图2,当∠PFE=90°时,③当∠PEF=90°时,进行讨论可求x的值.试题解析:(1)在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=20,AB=10,∴sinC=12,∵PE⊥BC于点E,∴sinC=PEPC=12,∵PC=x,PE=y,∴12y x=(0<x<20);考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质;矩形的性质;解直角三角形;动点型;存在型;分类讨论.23.已知直线l1:y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,且与双曲线kyx=交于点C(1,a).(1)试确定双曲线的函数表达式;(2)将l1沿y轴翻折后,得到l2,画出l2的图象,并求出l2的函数表达式;(3)在(2)的条件下,点P是线段AC上点(不包括端点),过点P作x轴的平行线,分别交l2于点M,交双曲线于点N,求S△AMN的取值范围.【答案】(1)4 yx=;(2)y=﹣x+3;(3)78≤S△AMN<4.【解析】试题分析:(1)令x=1代入一次函数y=x+3后求出C的坐标,然后把C代入反比例函数解析式中即可求出k的值;(2)设直线l2与x轴交于D,由题意知,A与D关于y轴对称,所以可以求出D的坐标,再把B点坐标代入y=ax+b即可求出直线l2的解析式;(2)如图所示,设直线l2与x轴交于点D,由题意知:A与D关于y轴对称,∴D的坐标为(3,0),设直线l2的解析式为:y=ax+b,把D与B的坐标代入上式,得:303ba b=⎧⎨=+⎩,∴解得:13ab=-⎧⎨=⎩,∴直线l2的解析式为:y=﹣x+3;考点:反比例函数综合题;二次函数的最值;最值问题;动点型;综合题.24.如图1,AB是⊙O的直径,E是AB延长线上一点,EC切⊙O于点C,OP⊥AO交AC于点P,交EC的延长线于点D.(1)求证:△PCD是等腰三角形;(2)CG⊥AB于H点,交⊙O于G点,过B点作BF∥EC,交⊙O于点F,交CG于Q点,连接AF,如图2,若sinE=35,CQ=5,求AF的值.【答案】(1)证明见解析;(2)12.【解析】试题分析:(1)连接OC,由切线性质和垂直性质得∠1+∠3=90°、∠2+∠4=90°,继而可得∠3=∠5得证;试题解析:(1)连接OC,∵EC切⊙O于点C,∴OC⊥DE,∴∠1+∠3=90°,又∵OP⊥OA,∴∠2+∠4=90°,∵OA=OC,∴∠1=∠2,∴∠3=∠4,又∵∠4=∠5,∴∠3=∠5,∴DP=DC,即△PCD为等腰三角形;(2)如图2,连接OC、BC.∵DE与⊙O相切于点E,∴∠OCB+∠BCE=90°,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∴∠OBC+∠BCE=90°,又∵CG⊥AB,∴∠OBC+∠BCG=90°,∴∠BCE=∠BCG,∵BF∥DE,∴∠BCE=∠QBC,∴∠BCG=∠QBC,∴QC=QB=5,∵BF∥DE,∴∠ABF=∠E,∵sinE=3 5,∴sin∠ABF=35,∴QH=3、BH=4,设⊙O的半径为r,∴在△OCH中,2228(4)r r=+-,解得:r=10,又∵∠AFB=90°,sin∠ABF=35,∴AF=12.考点:切线的性质;垂径定理.。
四川省雅安市2019年中考[数学]考试真题与答案解析
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四川省雅安市2019年中考[数学]考试真题与答案解析一、选择题本大题共12小题,每小题3分,共36分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.实数2020的相反数是( )A.2020 B.C.﹣2020 D.﹣答案解析:2020的相反数是:﹣2020.故选:C.2.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A.B.C.D.答案解析:不等式组的解集在数轴上表示正确的是A选项.故选:A.3.一个几何体由若干大小相同的小正方体组成,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为( )A.4 B.5C.6 D.7答案解析:由俯视图与左视图知,该几何体所需小正方体个数最少分布情况如下图所示:所以组成该几何体所需小正方体的个数最少为5,故选:B.4.下列式子运算正确的是( )A.2x+3x=5x2B.﹣(x+y)=x﹣yC.x2•x3=x5D.x4+x=x4答案解析:A、2x+3x=5x,故此选项错误;B、﹣(x+y)=﹣x﹣y,故此选项错误;C、x2•x3=x5,正确;D、x4+x,无法合并,故此选项错误.故选:C.5.下列四个选项中不是命题的是( )A.对顶角相等B.过直线外一点作直线的平行线C.三角形任意两边之和大于第三边D.如果a=b,a=c,那么b=c答案解析:由题意可知,A、C、D都是命题,B不是命题.故选:B.6.已知+|b﹣2a|=0,则a+2b的值是( )A.4 B.6 C.8 D.10答案解析:∵+|b﹣2a|=0,∴a﹣2=0,b﹣2a=0,解得:a=2,b=4,故a+2b=10.故选:D.7.分式=0,则x的值是( )A.1 B.﹣1 C.±1 D.0答案解析:∵分式=0,∴x2﹣1=0且x+1≠0,解得:x=1.故选:A.8.在课外活动中,有10名同学进行了投篮比赛,限每人投10次,投中次数与人数如下表:投中次数578910人数23311则这10人投中次数的平均数和中位数分别是( )A.3.9,7 B.6.4,7.5 C.7.4,8 D.7.4,7.5答案解析:这10人投中次数的平均数为=7.4,中位数为=7.5,故选:D.9.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,sinB=0.5,若AC=6,则BC的长为( )A.8 B.12 C.6D.12答案解析:法一、在Rt△ACB中,∵sinB===0.5,∴AB=12.∴BC===6.故选:C.法二、在Rt△ACB中,∵sinB=0.5,∴∠B=30°.∵tanB===,∴BC=6.故选:C.10.如果关于x的一元二次方程kx2﹣3x+1=0有两个实数根,那么k的取值范围是( )A.k B.k且k≠0 C.k且k≠0 D.k答案解析:∵关于x的一元二次方程kx2﹣3x+1=0有两个实数根,∴△=(﹣3)2﹣4×k×1≥0且k≠0,解得k≤且k≠0,故选:C.11.如图,△ABC内接于圆,∠ACB=90°,过点C的切线交AB的延长线于点P,∠P=28°.则∠CAB=( )A.62° B.31° C.28° D.56°答案解析:连接OC,如图,∵PC为切线,∴OC⊥PC,∴∠PCO=90°,∴∠POC=90°﹣∠P=90°﹣28°=62°,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA,而∠POC=∠A+∠OCA,∴∠A=×62°=31°.故选:B.12.已知,等边三角形ABC和正方形DEFG的边长相等,按如图所示的位置摆放(C点与E点重合),点B、C、F共线,△ABC沿BF方向匀速运动,直到B 点与F点重合.设运动时间为t,运动过程中两图形重叠部分的面积为S,则下面能大致反映s与t之间关系的函数图象是( )A.B.C.D.答案解析:设等边三角形ABC和正方形DEFG的边长都为a,当点A在D点的左侧时,设AC交DE于点H,则CE=t,HE=ETtanACB=t×=t,则S=S △CEH=×CE×HE=×t×t=t2,图象为开口向上的二次函数;当点A在DG上时,同理可得:S=a2﹣(a﹣t)2=(﹣t2+2at),图象为开口向下的二次函数;点C在EF的中点右侧时,同理可得:S=S △BFH=×BF×HF=×(2a﹣t)×(2a﹣t)=(2a﹣t)2,图象为开口向上的二次函数.故选:A.二.填空题13.如图,a∥b,c与a,b都相交,∠1=50°,则∠2= .答案解析:∵a∥b,∠1=50°,∴∠1=∠3=50°,∴∠2=180°﹣∠3=130°,故答案为:130°.14.如果用+3℃表示温度升高3摄氏度,那么温度降低2摄氏度可表示为 .答案解析:如果用+3℃表示温度升高3摄氏度,那么温度降低2摄氏度可表示为:﹣2℃.故答案为:﹣2℃.15.从﹣,﹣1,1,2,5中任取一数作为a,使抛物线y=ax2+bx+c的开口向上的概率为.答案解析:在所列的5个数中任取一个数有5种等可能结果,其中使抛物线y=ax2+bx+c的开口向上的有3种结果,∴使抛物线y=ax2+bx+c的开口向上的概率为,故答案为:.16.若(x2+y2)2﹣5(x2+y2)﹣6=0,则x2+y2= .答案解析:设x2+y2=z,则原方程转化为z2﹣5z﹣6=0,(z﹣6)(z+1)=0,解得z1=6,z2=﹣1,∵x2+y2不小于0,∴x2+y2=6,故答案为6.17.对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC、BD交于点O.若AD=2,BC=4,则AB2+CD2= .答案解析:∵AC⊥BD,∴∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°,由勾股定理得,AB2+CD2=AO2+BO2+CO2+DO2,AD2+BC2=AO2+DO2+BO2+CO2,∴AB2+CD2=AD2+BC2,∵AD=2,BC=4,∴AB2+CD2=22+42=20.故答案为:20.三、解答题解答要求写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程.18.(1)计算:(﹣1)2020+(π﹣1)0×()﹣2;(2)先化简(﹣x+1)÷,再从﹣1,0,1中选择合适的x值代入求值.答案解析:(1)原式=1+1×=1+=;(2)原式=(﹣)÷=•=,∵x≠±1,∴取x=0,则原式=﹣1.19.从某校初三年级中随机抽查若干名学生摸底检测的数学成绩(满分为120分),制成如图的统计直方图,已知成绩在80~90分(含80分,不含90分)的学生为抽查人数的15%,且规定成绩大于或等于100分为优秀.(1)求被抽查学生人数及成绩在100~110分的学生人数m;(2)在被抽查的学生中任意抽取1名学生,则这名学生成绩为优秀的概率;(3)若该校初三年级共有300名学生,请你估计本次检测中该校初三年级数学成绩为优秀的人数.答案解析:(1)∵成绩在80~90分(含80分,不含90分)的学生有3人,占抽查人数的15%,∴被抽查的学生人数为3÷15%=20(人),则成绩在100~110分的学生人数m=20﹣(2+3+7+3)=5;(2)这名学生成绩为优秀的概率为=;(3)估计本次检测中该校初三年级数学成绩为优秀的人数为300×=120(人).20.某班级为践行“绿水青山就是金山银山”的理念,开展植树活动.如果每人种3棵,则剩86棵;如果每人种5棵,则最后一人有树种但不足3棵.请问该班有多少学生?本次一共种植多少棵树?(请用一元一次不等式组解答)答案解析:设该班有x名学生,则本次一共种植(3x+86)棵树,依题意,得:,解得:44<x<45,又∵x为正整数,∴x=45,3x+86=221.答:该班有45名学生,本次一共种植221棵树.21.如图,已知边长为10的正方形ABCD,E是BC边上一动点(与B、C不重合),连结AE,G是BC延长线上的点,过点E作AE的垂线交∠DCG的角平分线于点F,若FG⊥BG.(1)求证:△ABE∽△EGF;(2)若EC=2,求△CEF的面积;(3)请直接写出EC为何值时,△CEF的面积最大.答案解析:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴∠DCG=90°,∵CF平分∠DCG,∴∠FCG=∠DCG=45°,∵∠G=90°,∴∠GCF=∠CFG=45°,∴FG=CG,∵四边形ABCD是正方形,EF⊥AE,∴∠B=∠G=∠AEF=90°,∴∠BAE+∠AEB=90°,∠AEB+∠FEG=90°,∴∠BAE=∠FEG,∵∠B=∠G=90°,∴△BAE∽△GEF;(2)∵AB=BC=10,CE=2,∴BE=8,∴FG=CG,∴EG=CE+CG=2+FG,由(1)知,△BAE∽△GEF,∴=,∴,∴FG=8,∴S△ECF=CE•FG=×2×8=8;(3)设CE=x,则BE=10﹣x,∴EG=CE+CG=x+FG,由(1)知,△BAE∽△GEF,∴=,∴,∴FG=10﹣x,∴S△ECF=×CE×FG=×x•(10﹣x)=﹣(x2﹣10x)=﹣(x﹣5)2+,当x=5时,S△ECF最大=.22.如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(m为常数且m≠0)的图象在第二象限交于点C,CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2OA=3OD=6.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)求两个函数图象的另一个交点E的坐标;(3)请观察图象,直接写出不等式kx+b≤的解集.答案解析:(1)∵OB=2OA=3OD=6,∴OB=6,OA=3,OD=2,∵CD⊥OA,∴DC∥OB,∴=,∴=,∴CD=10,∴点C坐标是(﹣2,10),∵B(0,6),A(3,0),∴,解得,∴一次函数为y=﹣2x+6.∵反比例函数y=经过点C(﹣2,10),∴m=﹣20,∴反比例函数解析式为y=﹣.(2)由解得或,∴E的坐标为(5,﹣4).(3)由图象可知kx+b≤的解集是:﹣2≤x<0或x≥5.23.如图,四边形ABCD内接于圆,∠ABC=60°,对角线BD平分∠ADC.(1)求证:△ABC是等边三角形;(2)过点B作BE∥CD交DA的延长线于点E,若AD=2,DC=3,求△BDE 的面积.答案解析:(1)证明:∵四边形ABCD内接于⊙O.∴∠ABC+∠ADC=180°,∵∠ABC=60°,∴∠ADC=120°,∵DB平分∠ADC,∴∠ADB=∠CDB=60°,∴∠ACB=∠ADB=60°,∠BAC=∠CDB=60°,∴∠ABC=∠BCA=∠BAC,∴△ABC是等边三角形(2)过点A作AM⊥CD,垂足为点M,过点B作BN⊥AC,垂足为点N.∴∠AMD=90°∵∠ADC=120°,∴∠ADM=60°,∴∠DAM=30°,∴DM=AD=1,AM===,∵CD=3,∴CM=CD+DE=1+3=4,∴S △ACD=CD•AM=×=,Rt△AMC中,∠AMD=90°,∴AC===,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC=,∴BN=BC=,∴S△ABC=×=,∴四边形ABCD的面积=+=,∵BE∥CD,∴∠E+∠ADC=180°,∵∠ADC=120°,∴∠E=60°,∴∠E=BDC,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠EAB=∠BCD,在△EAB和△DCB中,∴△EAB≌△DCB(AAS),∴△BDE的面积=四边形ABCD的面积=.24.已知二次函数y=x2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交于A、B(1,0)两点,与y轴交于点C(0,﹣3),(1)求二次函数的表达式及A点坐标;(2)D是二次函数图象上位于第三象限内的点,求点D到直线AC的距离取得最大值时点D的坐标;(3)M是二次函数图象对称轴上的点,在二次函数图象上是否存在点N.使以M、N、B、O为顶点的四边形是平行四边形?若有,请写出点N的坐标(不写求解过程).答案解析:(1)把B(1,0),C(0,﹣3)代入y=x2+bx+c则有,解得∴二次函数的解析式为y=x2+2x﹣3,令y=0,得到x2+2x﹣3=0,解得x=﹣3或1,∴A(﹣3,0).(2)如图1中连接AD,CD.∵点D到直线AC的距离取得最大,∴此时△DAC的面积最大设直线AC解析式为:y=kx+b,∵A(﹣3,0),C(0,﹣3),∴,解得,,∴直线AC的解析式为y=﹣x﹣3,过点D作x轴的垂线交AC于点G,设点D的坐标为(x,x2+2x﹣3),则G(x,﹣x﹣3),∵点D在第三象限,∴DG=﹣x﹣3﹣(x2+2x﹣3)=﹣x﹣3﹣x2﹣2x+3=﹣x2﹣3x,∴S△ACD=•DG•OA=(﹣x2﹣3x)×3=﹣x2﹣=﹣(x+)2+,∴当x=﹣时,S最大=,点D(﹣,﹣),∴点D到直线AC的距离取得最大时,D(﹣,﹣).(3)如图2中,当OB是平行四边形的边时,OB=MN=1,OB∥MN,可得N (﹣2,﹣3)或N′(0,﹣3),当OB为对角线时,点N″的横坐标为2,x=2时,y=4+4﹣3=5,∴N″(2,5).综上所述,满足条件的点N的坐标为(﹣2,﹣3)或(0,﹣3)或(2,5).。
2019年雅安市中考数学试卷(解析版)

2019年雅安市中考数学试卷(解析版)一、选择题:(每小题3分,共36分)1.(3分)﹣2019的倒数是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣D.【分析】直接利用倒数的定义得出答案.【解答】解:﹣2019的倒数是:﹣.故选:C.2.(3分)32的结果等于()A.9 B.﹣9 C.5 D.6【分析】根据乘方的意义可得:32=3×3=9;【解答】解:32=3×3=9;故选:A.3.(3分)如图是下面哪个图形的俯视图()A. B.C. D.【分析】根据各选项的俯视图进行判断即可.【解答】解:A.球的俯视图为一个圆(不含圆心),不合题意;B.圆柱的俯视图为一个圆(不含圆心),不合题意;C.圆台的俯视图为两个同心圆,不合题意;D.圆锥的俯视图为一个圆(含圆心),符合题意;故选:D.4.(3分)不等式组的解集为()A.6≤x<8 B.6<x≤8 C.2≤x<4 D.2<x≤8 【分析】分别解出两不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:由①得x>6,由②得x≤8,∴不等式组的解集为6<x≤8,故选:B.5.(3分)已知一组数据5,4,x,3,9的平均数为5,则这组数据的中位数是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】先根据平均数的定义求出x的值,再把这组数据从小到大排列,然后求出最中间两个数的平均数即可.【解答】解:∵5,4,x,3,9的平均数为5,∴(5+4+x+3+9)÷5=5,解得:x=4,把这组数据从小到大排列为:3,4,4,5,9,则这组数据的中位数是4;故选:B.6.(3分)下列计算中,正确的是()A.a4+a4=a8 B.a4•a4=2a4 C.(a3)4•a2=a14 D.(2x2y)3÷6x3y2=x3y【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案.【解答】解:A、a4+a4=2a4,故此选项错误;B、a4•a4=a8,故此选项错误;C、(a3)4•a2=a14 ,正确;D、(2x2y)3÷6x3y2=8x6y3÷6x3y2=x3y,故此选项错误;故选:C.7.(3分)若a:b=3:4,且a+b=14,则2a﹣b的值是()A.4 B.2 C.20 D.14【分析】根据比例的性质得到3b=4a,结合a+b=14求得a、b的值,代入求值即可.【解答】解:由a:b=3:4知3b=4a,所以b=.所以由a+b=14得到:a+=14,解得a=6.所以b=8.所以2a﹣b=2×6﹣8=4.故选:A.8.(3分)如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与△A1B1C1相似的是()A. B. C. D.【分析】根据相似三角形的判定方法一一判断即可.【解答】解:因为△A1B1C1中有一个角是135°,选项中,有135°角的三角形只有B,且满足两边成比例夹角相等,故选:B.9.(3分)在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x﹣2)2+1,下列说法中错误的是()A.y的最小值为1B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x≥2时,y的值随x值的增大而减小D.它的图象可以由y=x2的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到【分析】根据题目中的函数解析式,可以判断各个选项中的说法是否正确.【解答】解:二次函数y=(x﹣2)2+1,a=1>0,∴该函数的图象开口向上,对称轴为直线x=2,顶点为(2,1),当x=2时,y有最小值1,当x>2时,y的值随x值的增大而增大,当x<2时,y的值随x值的增大而减小;故选项A、B的说法正确,C的说法错误;根据平移的规律,y=x2的图象向右平移2个单位长度得到y=(x﹣2)2,再向上平移1个单位长度得到y=(x﹣2)2+1;故选项D的说法正确,故选:C.10.(3分)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD是对角线,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,连接EF、FG、GH、HE,则四边形EFGH的形状是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形【分析】根据三角形的中位线定理可得,EH平行且等于CD的一半,FG平行且等于CD的一半,根据等量代换和平行于同一条直线的两直线平行,得到EH和FG平行且相等,所以EFGH为平行四边形,又因为EF等于AB的一半且AB=CD,所以得到所证四边形的邻边EH与EF相等,所以四边形EFGH为菱形.【解答】解:∵E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,∴在△ADC中,EH为△ADC的中位线,所以EH∥CD且EH=CD;同理FG∥CD且FG=CD,同理可得EF=AB,则EH∥FG且EH=FG,∴四边形EFGH为平行四边形,又AB=CD,所以EF=EH,∴四边形EFGH为菱形.故选:C.11.(3分)如图,已知⊙O的内接六边形ABCDEF的边心距OM=2,则该圆的内接正三角形ACE的面积为()A.2 B.4 C.6D.4【分析】连接OC、OB,过O作ON⊥CE于N,证出△COB是等边三角形,根据锐角三角函数的定义求解即可.【解答】解:如图所示,连接OC、OB,过O作ON⊥CE于N,∵多边形ABCDEF是正六边形,∴∠COB=60°,∵OC=OB,∴△COB是等边三角形,∴∠OCM=60°,∴OM=OC•sin∠OCM,∴OC==(cm).∵∠OCN=30°,∴ON=OC=,CN=2,∴CE=2CN=4,∴该圆的内接正三角形ACE的面积=3×=4,故选:D.12.(3分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+1与直线l2:y=x交于点A1,过A1作x轴的垂线,垂足为B1,过B1作l2的平行线交l1于A2,过A2作x轴的垂线,垂足为B2,过B2作l2的平行线交l1于A3,过A3作x轴的垂线,垂足为B3…按此规律,则点A n的纵坐标为()A.()n B.()n+1 C.()n﹣1+D.【分析】联立直线l1与直线l2的表达式并解得:x=,y=,故A1(,),依次求出:点A2的纵坐标为、A3的纵坐标为,即可求解.【解答】解:联立直线l1与直线l2的表达式并解得:x=,y=,故A1(,);则点B1(,0),则直线B1A2的表达式为:y=x+b,将点B1坐标代入上式并解得:直线B1A2的表达式为:y3=x﹣,将表达式y3与直线l1的表达式联立并解得:x=,y=,即点A2的纵坐标为;同理可得A3的纵坐标为,…按此规律,则点A n的纵坐标为()n,故选:A.二、填空题:(每小题3分,共15分)13.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则sin A=.【分析】根据正弦的定义解答.【解答】解:在Rt△ABC中,sin A==,故答案为:.14.(3分)化简x2﹣(x+2)(x﹣2)的结果是 4 .【分析】先根据平方差公式化简,再合并同类项即可.【解答】解:x2﹣(x+2)(x﹣2)=x2﹣x2+4=4.故答案为:4.15.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∠CBD=21°,则∠A的度数为69°.【分析】直接利用圆周角定理得出∠BCD=90°,进而得出答案.【解答】解:∵△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∴∠BCD=90°,∵∠CBD=21°,∴∠A=∠D=90°﹣21°=69°.故答案为:69°【点评】此题主要考查了三角形的外接圆与外心,正确掌握圆周角定理是解题关键.16.(3分)在两个暗盒中,各自装有编号为1,2,3的三个球,球除编号外无其它区别,则在两个暗盒中各取一个球,两球上的编号的积为偶数的概率为.【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两球上的编号的积为偶数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两球上的编号的积为偶数的结果数为5,所以两球上的编号的积为偶数的概率=.故答案为.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.17.(3分)已知函数y=的图象如图所示,若直线y=x+m与该图象恰有三个不同的交点,则m的取值范围为0<m<.【分析】直线与y=x有一个交点,与y=﹣x2+2x有两个交点,则有m>0,x+m=﹣x2+2x时,△=1﹣4m >0,即可求解.【解答】解:直线y=x+m与该图象恰有三个不同的交点,则直线与y=x有一个交点,∴m>0,∵与y=﹣x2+2x有两个交点,∴x+m=﹣x2+2x,△=1﹣4m>0,∴m<,∴0<m<;故答案为0<m<.【点评】本题考查二次函数与一次函数的图象及性质;能够根据条件,数形结合的进行分析,可以确定m的范围.三、解答题(本大题共7小题,满分69分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(10分)(1)计算:|﹣2|+﹣20190﹣2sin30°(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中a=1.【分析】(1)根据绝对值、零指数幂和特殊角的三角函数值可以解答本题;(2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:(1)|﹣2|+﹣20190﹣2sin30°=2+3﹣1﹣2×=2+3﹣1﹣1=3;(2)(﹣)÷=[]=()==,当a=1时,原式=.【点评】本题考查分式的化简求值、零指数幂、特殊角的三角函数值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.19.(9分)某校为了解本校学生对课后服务情况的评价,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果制成了如下不完整的统计图.根据统计图:(1)求该校被调查的学生总数及评价为“满意”的人数;(2)补全折线统计图;(3)根据调查结果,若要在全校学生中随机抽1名学生,估计该学生的评价为“非常满意”或“满意”的概率是多少?【分析】(1)首先求得总人数,然后根据百分比求得人数即可;(2)根据(1)补全折线统计图即可;(3)利用概率公式求解即可.【解答】解:(1)由折线统计图知“非常满意”9人,由扇形统计图知“非常满意”占15%,所以被调查学生总数为9÷15%=60(人),所以“满意”的人数为60﹣(9+21+3)=27(人);(2)如图:(3)所求概率为=.【点评】本题考查了统计图及概率公式的知识,能够从统计图中整理出进一步解题的有关信息是解答本题的关键,难度不大.20.(9分)某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:商品甲乙进价(元/件)x+60 x售价(元/件)200 100若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为a件(a≥30),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为w元,求w与a之间的函数关系式,并求出w的最小值.【分析】(1)根据用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同列出方程,解方程即可;(2)根据总利润=甲种商品一件的利润×甲种商品的件数+乙种商品一件的利润×乙种商品的件数列出w与a之间的函数关系式,再根据一次函数的性质即可求出w的最小值.【解答】解:(1)依题意可得方程:=,解得x=60,经检验x=60是方程的根,∴x+60=120元,答:甲、乙两种商品的进价分别是120元,60元;(2)∵销售甲种商品为a件(a≥30),∴销售乙种商品为(50﹣a)件,根据题意得:w=(200﹣120)a+(100﹣60)(50﹣a)=40a+2000(a≥30),∵40>0,∴w的值随a值的增大而增大,∴当a=30时,w最小值=40×30+2000=3200(元).【点评】本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系.21.(10分)如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF经过O,分别交AB、CD于点E、F,EF的延长线交CB的延长线于M.(1)求证:OE=OF;(2)若AD=4,AB=6,BM=1,求BE的长.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到OA=OC,AB∥CD,证明△AOE≌△COF,根据全等三角形的性质证明结论;(2)过点O作ON∥BC交AB于N,根据相似三角形的性质分别求出ON、BN,证明△ONE∽△MBE,根据相似三角形的性质列式计算即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB∥CD,BC=AD,∴∠OAE=∠OVF,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF;(2)解:过点O作ON∥BC交AB于N,则△AON∽△ACB,∵OA=OC,∴ON=BC=2,BN=AB=3,∵ON∥BC,∴△ONE∽△MBE,∴=,即=,解得,BE=1.【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理、全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.22.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+m的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于A、B两点,已知A(2,4)(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求B点的坐标;(3)连接AO、BO,求△AOB的面积.【分析】(1)由点A的坐标利用一次函数、反比例函数图象上点的坐标特征即可得出反比例函数解析式;(2)联立方程,解方程组即可求得;(3)求出直线与y轴的交点坐标后,即可求出S△AOD和S△BOD,继而求出△AOB的面积.【解答】解:(1)将A(2,4)代入y=﹣x+m与y=(x>0)中得4=﹣2+m,4=,∴m=6,k=8,∴一次函数的解析式为y=﹣x+6,反比例函数的解析式为y=;(2)解方程组得或,∴B(4,2);(3)设直线y=﹣x+6与x轴,y轴交于C,D点,易得D(0,6),∴OD=6,∴S△AOB=S△DOB﹣S△AOD=×6×4﹣×6×2=6.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求一次函数和反比例函数解析式以及三角形的面积,解题的关键是:根据点的坐标利用待定系数法求出函数解析式;利用分割图形求面积法求出△AOB的面积.23.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,OE∥AC交BC于E,过点B作⊙O的切线交OE的延长线于点D,连接DC并延长交BA的延长线于点F.(1)求证:DC是⊙O的切线;(2)若∠ABC=30°,AB=8,求线段CF的长.【分析】(1)连接OC,AC,根据平行线的性质得到∠1=∠ACB,由圆周角定理得到∠1=∠ACB=90°,根据线段垂直平分线的性质得到DB=DC,求得∠DBE=∠DCE,根据切线的性质得到∠DBO=90°,求得OC⊥DC,于是得到结论;(2)解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:连接OC,AC,∵OE∥AC,∴∠1=∠ACB,∵AB是⊙O的直径,∴∠1=∠ACB=90°,∴OD⊥BC,由垂径定理得OD垂直平分BC,∴DB=DC,∴∠DBE=∠DCE,又∵OC=OB,∴∠OBE=∠OCE,即∠DBO=∠OCD,∵DB为⊙O的切线,OB是半径,∴∠DBO=90°,∴∠OCD=∠DBO=90°,即OC⊥DC,∵OC是⊙O的半径,∴DC是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,∠ABC=30°,∴∠3=60°,又OA=OC,∴△AOC是等边三角形,∴∠COF=60°,在Rt△COF中,tan∠COF=,∴CF=4.【点评】本题考查了切线的判定和性质,垂径定理,圆周角定理,等腰三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.24.(12分)已知二次函数y=ax2(a≠0)的图象过点(2,﹣1),点P(P与O不重合)是图象上的一点,直线l过点(0,1)且平行于x轴.PM⊥l于点M,点F(0,﹣1).(1)求二次函数的解析式;(2)求证:点P在线段MF的中垂线上;(3)设直线PF交二次函数的图象于另一点Q,QN⊥l于点N,线段MF的中垂线交l于点R,求的值;(4)试判断点R与以线段PQ为直径的圆的位置关系.【分析】(1)把点(2,﹣1)代入函数表达式,即可求解;(2)y1=﹣x12,即x12=﹣4y1,PM=|1﹣y1|,又PF===|y1﹣1|=PM,即可求解;(3)证明△PMR≌△PFR(SAS)、Rt△RFQ≌Rt△RNQ(HL),即RN=FR,即MR=FR=RN,即可求解;(4)在△PQR中,由(3)知PR平分∠MRF,QR平分∠FRN,则∠PRQ=(∠MRF+∠FRN)=90°,即可求解.【解答】解:(1)∵y=ax2(a≠0)的图象过点(2,﹣1),∴﹣1=a×22,即a=,∴y=﹣x2;(2)设二次函数的图象上的点P(x1,y1),则M(x1,1),y1=﹣x12,即x12=﹣4y1,PM=|1﹣y1|,又PF===|y1﹣1|=PM,即PF=PM,∴点P在线段MF的中垂线上;(3)连接RF,∵R在线段MF的中垂线上,∴MR=FR,又∵PM=PF,PR=PR,∴△PMR≌△PFR(SAS),∴∠PFR=∠PMR=90°,∴RF⊥PF,连接RQ,又在Rt△RFQ和Rt△RNQ中,∵Q在y=﹣x2的图象上,由(2)结论知∴QF=QN,∵RQ=RQ,∴Rt△RFQ≌Rt△RNQ(HL),即RN=FR,即MR=FR=RN,∴=1;(4)在△PQR中,由(3)知PR平分∠MRF,QR平分∠FRN,∴∠PRQ=(∠MRF+∠FRN)=90°,∴点R在以线段PQ为直径的圆上.。
2019年四川省雅安市中考数学试题及答案(Word解析版)

2019年四川省雅安市中考数学试题及答案(Word解析版)2019年四川省雅安市中考数学试题及答案(Word解析版)⼀、选择题(共12⼩题,每⼩题3分,满分36分)每⼩题的四个选项中,有且仅有⼀个正确的。
A.2B.﹣2 C.D.﹣考点:相反数.分析:根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.解答:解:﹣的相反数是.故选C.点评:本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.A.720°B.540°C.360°D.180°考点:多边形内⾓与外⾓.分析:利⽤多边形的内⾓和定理即可求解.解答:解:五边形的内⾓和为:(5﹣2)×180=540°.故选B.点评:本题考查了多边形的内⾓和定理的计算公式,理解公式是关键.2A.0B.2C.﹣2 D.4考点:根与系数的关系.专题:计算题.分析:利⽤根与系数的关系即可求出两根之和.解答:解:∵x1,x2是⼀元⼆次⽅程x2﹣2x=0的两根,∴x1+x2=2.故选B点评:此题考查了根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键.4.(3分)(2018?雅安)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为()A.50°B.60°C.70°D.100°考点:平⾏线的性质;⾓平分线的定义.分析:根据⾓平分线的定义可得∠BAD=∠CAD,再根据两直线平⾏,内错⾓相等可得∠BAD=∠D,从⽽得到∠CAD=∠D,再利⽤三⾓形的内⾓和定理列式计算即可得解.解答:解:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵AB∥CD,∴∠BAD=∠D,∴∠CAD=∠D,在△ACD中,∠C+∠D+∠CAD=180°,∴80°+∠D+∠D=180°,解得∠D=50°.故选A.7.(3分)(2018?雅安)不等式组的整数解有()个.8.(3分)(2018?雅安)如图,DE是△ABC的中位线,延长DE⾄F使EF=DE,连接CF,则S△CEF:S四边形BCED的值为(),9.(3分)(2018?雅安)将抛物线y=(x﹣1)2+3向左平移1个单位,再向下平移3个单位后所得抛物线的解析10.(3分)(2018?雅安)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=30°,过点C作⊙O的切线交AB 的延长线于E,则sin∠E的值为()点评:此题考查了切线的性质、圆周⾓定理以及特殊⾓的三⾓函数值.此题难度不⼤,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应⽤.11.(3分)(2018?雅安)⼆次函数y=ax2+bx+c的图象如图所⽰,则⼀次函数y=ax+b与反⽐例函数y=在同⼀平⾯直⾓坐标系中的⼤致图象为()A.B.C.D.考点:⼆次函数的图象;⼀次函数的图象;反⽐例函数的图象.分析:根据⼆次函数图象开⼝向上得到a>0,再根据对称轴确定出b,根据与y轴的交点确定出c>0,然后确定出⼀次函数图象与反⽐例函数图象的情况,即可得解.解答:解:∵⼆次函数图象开⼝⽅向向上,∴a>0,∵对称轴为直线x=﹣>0,∴b<0,∵与y轴的正半轴相交,∴c>0,∴y=ax+b的图象经过第⼀三象限,且与y轴的负半轴相交,反⽐例函数y=图象在第⼀三象限,只有B选项图象符合.故选B.点评:本题考查了⼆次函数的图形,⼀次函数的图象,反⽐例函数的图象,熟练掌握⼆次函数的有关性质:开⼝⽅向、对称轴、与y轴的交点坐标等确定出a、b、c的情况是解题的关键.12.(3分)(2018?雅安)如图,正⽅形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三⾓形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正确结论有()个.A.2B.3C.4D.5考点:正⽅形的性质;全等三⾓形的判定与性质;等边三⾓形的性质.分析:通过条件可以得出△ABE≌△ADF⽽得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正⽅形的性质就可以得出EC=FC,就可以得出AC 垂直平分EF,设EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x与y的关系,表⽰出BE与EF,利⽤三⾓形的⾯积公式分别表⽰出S△CEF和2S△ABE再通过⽐较⼤⼩就可以得出结论。
2019年四川省雅安市中考数学试题及答案(Word解析版)

2019年四川省雅安市中考数学试题及答案(Word解析版)一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)每小题的四个选项中,有且仅有一个正确的。
A.2B.﹣2 C.D.﹣考点:相反数.分析:根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.解答:解:﹣的相反数是.故选C.点评:本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.A.720°B.540°C.360°D.180°考点:多边形内角与外角.分析:利用多边形的内角和定理即可求解.解答:解:五边形的内角和为:(5﹣2)×180=540°.故选B.点评:本题考查了多边形的内角和定理的计算公式,理解公式是关键.2A.0B.2C.﹣2 D.4考点:根与系数的关系.专题:计算题.分析:利用根与系数的关系即可求出两根之和.解答:解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的两根,∴x1+x2=2.故选B点评:此题考查了根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键.4.(3分)(2018•雅安)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为()A.50°B.60°C.70°D.100°考点:平行线的性质;角平分线的定义.分析:根据角平分线的定义可得∠BAD=∠CAD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BAD=∠D,从而得到∠CAD=∠D,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.解答:解:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵AB∥CD,∴∠BAD=∠D,∴∠CAD=∠D,在△ACD中,∠C+∠D+∠CAD=180°,∴80°+∠D+∠D=180°,解得∠D=50°.故选A.7.(3分)(2018•雅安)不等式组的整数解有()个.8.(3分)(2018•雅安)如图,DE是△ABC的中位线,延长DE至F使EF=DE,连接CF,则S△CEF:S四边形BCED的值为(),9.(3分)(2018•雅安)将抛物线y=(x﹣1)2+3向左平移1个单位,再向下平移3个单位后所得抛物线的解析10.(3分)(2018•雅安)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=30°,过点C作⊙O的切线交AB 的延长线于E,则sin∠E的值为()点评:此题考查了切线的性质、圆周角定理以及特殊角的三角函数值.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.11.(3分)(2018•雅安)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的大致图象为()A.B.C.D.考点:二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.分析:根据二次函数图象开口向上得到a>0,再根据对称轴确定出b,根据与y轴的交点确定出c>0,然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况,即可得解.解答:解:∵二次函数图象开口方向向上,∴a>0,∵对称轴为直线x=﹣>0,∴b<0,∵与y轴的正半轴相交,∴c>0,∴y=ax+b的图象经过第一三象限,且与y轴的负半轴相交,反比例函数y=图象在第一三象限,只有B选项图象符合.故选B.点评:本题考查了二次函数的图形,一次函数的图象,反比例函数的图象,熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、与y轴的交点坐标等确定出a、b、c的情况是解题的关键.12.(3分)(2018•雅安)如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正确结论有()个.A.2B.3C.4D.5考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.分析:通过条件可以得出△ABE≌△ADF而得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正方形的性质就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,设EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x与y的关系,表示出BE与EF,利用三角形的面积公式分别表示出S△CEF和2S△ABE再通过比较大小就可以得出结论,x x x∴AC=∴AB=∴BE=∴BE+DF=﹣x≠=二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)13.(3分)(2018•雅安)已知一组数2,4,8,16,32,…,按此规律,则第n个数是2n.14.(3分)(2018•雅安)从﹣1,0,,π,3中随机任取一数,取到无理数的概率是.15.(3分)(2018•雅安)若(a﹣1)2+|b﹣2|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为 5 .16.(3分)(2018•雅安)如图,在▱ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF= ..∴DF=故答案为:.17.(3分)(2018•雅安)在平面直角坐标系中,已知点A(﹣,0),B(,0),点C在坐标轴上,且AC+BC=6,写出满足条件的所有点C的坐标(0,2),(0,﹣2),(﹣3,0),(3,0).﹣三、解答题(共7小题,满分69分)18.(12分)(2018•雅安)(1)计算:8+|﹣2|﹣4sin45°﹣(2)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中m=2.﹣4×2(﹣)÷•,=19.(9分)(2018•雅安)在▱ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)若DF=BF,求证:四边形DEBF为菱形.,20.(8分)(2018•雅安)甲、乙二人在一环形场地上从A点同时同向匀速跑步,甲的速度是乙的2.5倍,4分钟两人首次相遇,此时乙还需要跑300米才跑完第一圈,求甲、乙二人的速度及环形场地的周长.(列方程(组)求解),解得:21.(8分)(2018•雅安)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有200 人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)=200P=22.(10分)(2018•雅安)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=(m≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(n,6),点C的坐标为(﹣2,0),且tan∠ACO=2.(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求点B的坐标;(3)在x轴上求点E,使△ACE为直角三角形.(直接写出点E的坐标)∴==2,,解得:,)由=,=1223.(10分)(2018•雅安)如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,D为⊙O上的一点,CD=CB,延长CD交BA 的延长线于点E.(1)求证:CD为⊙O的切线;(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)∵CD=CB,∴∠CBD=∠CDB,∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∴∠ODC=∠ABC=90°,即OD⊥CD,∵点D在⊙O上,∴CD为⊙O的切线;(2)解:在Rt△O BF中,∵∠ABD=30°,OF=1,∴∠BOF=60°,OB=2,BF=,∵OF⊥BD,∴BD=2BF=2,∠BOD=2∠BOF=120°,∴S阴影=S扇形OBD﹣S△BOD=﹣×2×1=π﹣.点评:此题考查了切线的判定与性质、垂径定理以及扇形的面积.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.24.(12分)(2018•雅安)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点,其顶点为D,对称轴是直线l,l与x轴交于点H.(1)求该抛物线的解析式;(2)若点P是该抛物线对称轴l上的一个动点,求△PBC周长的最小值;(3)如图(2),若E是线段AD上的一个动点( E与A、D不重合),过E点作平行于y轴的直线交抛物线于点F,交x轴于点G,设点E的横坐标为m,△ADF的面积为S.①求S与m的函数关系式;②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此时点E的坐标;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.专题:综合题.分析:(1)根据函数图象经过的三点,用待定系数法确定二次函数的解析式即可;(2)根据BC是定值,得到当PB+PC最小时,△PBC的周长最小,根据点的坐标求得相应线段的长即可;(3)设点E的横坐标为m,表示出E(m,2m+6),F(m,﹣m2﹣2m+3),最后表示出EF的长,从而表示出S于m的函数关系,然后求二次函数的最值即可.解答:解:(1)由题意可知:解得:∴AC=3BC=。
2019年四川省雅安市中考数学试卷及答案

2019年四川省雅安市中考数学试卷(真题试卷+详细解析答案,值得下载)(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.-2019的倒数是()A.-2019 B.2019 C.12019-D.12019答案:C2.32的结果等于()A.9 B.-9 C.5 D.6答案:A3.图1是下面哪个图形的俯视图()A .B .C .D .答案:D4.不等式组2442xx->⎧⎪⎨≤⎪⎩的解集为()A.6≤x<8 B.6<x≤8 C.2≤x<4 D.2<x≤8答案:B5.已知一组数据5,4,x,3,9的平均数为5,则这组数据的中位数是()A.3 B.4 C.5 D.6答案:B6.下列计算中,正确的是()A.a4+a4=a8B.a4·a4=2a4C.(a3)4·a2=a14 D.(2x2y)3÷6x3y2=x3y答案:C7.若a︰b=3︰4,且a+b=14,则2a-b的值是()A.4 B.2 C.20 D.14答案:A8.如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与△A1B1C 1相似的是()C1A1B1A.B.C.D.答案:B9.在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x-2) 2+1,下列说法中错误的是()A.y的最小值为1B.图像顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x≥2时,y的值随x值的增大而减小D.它的图像可以由y=x2的图像向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到答案:C10.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD是对角线,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,连接EF、FG、GH、HE,则四边形EFGH的形状是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形B答案:C11.如图,已知⊙O 的内接六边形ABCDEF 的边心距OM=2,则该圆的内接正三角形ACE 的面积为( )A .2B .4C .D .A答案:D12.如图,在平面直角坐标系中,直线1:1l y =+与直线2:l y =交于点A 1,过A 1作x 轴的垂线,垂足为B 1,过B 1作2l 的平行线交1l于A 2,过A 2作x 轴的垂线,垂足为B 2,过B 2作2l 的平行线交1l 于A 3,过A 3作x 轴的垂线,垂足为B 3…按此规律,则点A n 的纵坐标为( )A .3()2nB .1()12n +C .131()22n -+ D .312n - 答案:A二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题中横线上.13.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则sinA= ___________.答案:4514.)化简x2-(x+2)(x-2)的结果是___________.答案:415.如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∠CBD=21°,则∠A的度数为___________.答案:69°16.在两个暗盒中,各自装有编号为1,2,3的三个球,球除编号外无其它区别,则在两个暗盒中各取一个球,两球上的编号的积为偶数的概率为___________.答案:5917.已知函数22(0)(0)x x xyx x⎧-+>=⎨≤⎩的图像如图所示,若直线y=x+m与该图像恰有三个不同的交点,则m的取值范围为___________.答案:0<m<14三、解答题(本大题共9小题,满分102分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(1)计算:0220192sin30--︒解:原式=2+3-1-2×12=3 (2)先化简,再求值:222239()4422a a a a a a a ---÷-+--,其中a=1. 解:原式=2(a 2)32(a 2)2(a 3)(a 3)a a a ⎡⎤---⨯⎢⎥--+-⎣⎦=32a 22(a 3)(a 3)a a a -⎡⎤-⨯⎢⎥--+-⎣⎦=322(a 3)(a 3)a a a --⨯-+- 13a =+,当a=1时,原式=11134=+.19.某校为了解本校学生对课后服务情况的评价,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果制成了如下不完整的统计图.根据统计图(1)求该校被调查的学生总数及评价为“满意”的人数;(2)补全折线统计图;(3)根据调查结果,若要在全校学生中随机抽1 名学生,估计该学生的评价为“非常满意”或“满意”的概率是多少?解:(1)由折线统计图知“非常满意”9 人,由扇形统计图知“非常满意”占15%,所以被调查学生总数为9÷15%=60(人),所以“满意”的人数为60-(9+21+3)=27(人);(2)如图:(3)所求概率为9273605+=.20.某超市计划购进甲、乙 两种商品,两种商品的进价、售价如下表:商品甲 乙 进价(元/件)x+60 x 售价(元/件) 200 100 若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙 两种商品的进价是多少元?(2)若超市销售甲、乙 两种商品共50件,其中销售甲种商品为a 件(a≥30),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为w 元,求w 与a 之间的函数关系式,并求出w 的最小值.解:(1)依题意可得方程:36018060x x=+,解得x=60,经检验x=60是方程的根,∴x+60=120元,∴甲、乙 两种商品的进价分别是120元,60元;(2)∵甲种商品a 件,∴乙种商品为(50-a )件,据题意得:w=(200-120)a+(100-60)(50-a)=40a+2000(a≥30),由w=40a+2000知w 的值随a 值的增大而增大,∴当a=30时,w 最小值=40×30+2000=3200(元).21ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,EF 经过O ,分别 交AB 、CD 于点E 、F ,EF 的延长线交CB 的延长线于M .(1)求证:OE=OF ;(2)若AD=4,AB=6,BM=1,求BE 的长.CAM解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB∥CD,BC=AD,∴∠1=∠2,∵∠3=∠4,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF;(2)过点O作ON∥BC交AB于N,易证△AON∽△ABC,∵OA=OC,∴ON=12BC=2,BN=12AB=3,∵ON ∥BC,∴△ONE∽△MBE,∴ON NEBM BE=,∴ON BM NE BEBM BE++=,∵BM=1,∴BE=1.A22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-x+m的图像与反比例函数(0)ky xx=>的图像交于A、B两点,已知A(2,4)(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求B点的坐标;(3)连接AO、BO ,求△AOB的面积.解:(1)将A(2,4)代入y=-x+m与kyx=中,∴m=6,k=8,∴一次函数的解析式为y=-x+6,反比例函数的解析式为8yx=;(2)解方程组68y xyx=-+⎧⎪⎨=⎪⎩得x1=2,x2=4,∴B(4,2);(3)设直线y=-x+6 与x轴,y轴交于C,D点,易得D(0,6),∴OD=6,∴S△AOB=S△DOB-S△AOD=11646222⨯⨯-⨯⨯=6.D23.如图,已知AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,OE∥AC交BC于E,过点B作⊙O的切线交OE的延长线于点D,连接DC并延长交BA的延长线于点F.(1)求证:DC是⊙O的切线;(2)若∠ABC=30°,AB=8,求线段CF的长.F B解:(1)证明:连接OC,∵OE∥AC,∴∠1=∠2,∵AB是⊙O的直径,∴∠1=∠2=90°,∴OD⊥BC,由垂径定理得OD垂直平分BC,∴DB=DC,∴∠DBE=∠DCE,又∵OC=OB,∴∠OBE=∠OCE,即∠DBO=∠OCD,∵DB为⊙O的切线,OB是半径,∴∠DBO=90°,∴∠OCD=∠DBO=90°,即OC⊥DC,∵OC是⊙O的半径,∴DC是⊙O的切线;(2)在Rt△ABC中,∠ABC=30°,∴∠3=60°,又OA=OC,∴△AOC是等边三角形,∴∠COF=60°,在Rt△COF中,tan ∠COF=CF OC,∴CF=F24. 已知二次函数y=ax 2(a≠0)的图象过点(2,-1),点P (P 与O 不重合)是图象上的一点,直线l 过点(0,1)且平行于x 轴。
2019年四川省雅安市中考数学试卷(含解析)完美打印版

2019年四川省雅安市中考数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.(3分)﹣2019的倒数是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.2.(3分)32的结果等于()A.9B.﹣9C.5D.63.(3分)如图是下面哪个图形的俯视图()A.B.C.D.4.(3分)不等式组的解集为()A.6≤x<8B.6<x≤8C.2≤x<4D.2<x≤85.(3分)已知一组数据5,4,x,3,9的平均数为5,则这组数据的中位数是()A.3B.4C.5D.66.(3分)下列计算中,正确的是()A.a4+a4=a8B.a4•a4=2a4C.(a3)4•a2=a14 D.(2x2y)3÷6x3y2=x3y7.(3分)若a:b=3:4,且a+b=14,则2a﹣b的值是()A.4B.2C.20D.148.(3分)如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与△A1B1C1相似的是()A.B.C.D.9.(3分)在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x﹣2)2+1,下列说法中错误的是()A.y的最小值为1B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x≥2时,y的值随x值的增大而减小D.它的图象可以由y=x2的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到10.(3分)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD是对角线,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,连接EF、FG、GH、HE,则四边形EFGH的形状是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形11.(3分)如图,已知⊙O的内接正六边形ABCDEF的边心距OM=2,则该圆的内接正三角形ACE的面积为()A.2B.4C.6D.412.(3分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+1与直线l2:y=x交于点A1,过A1作x轴的垂线,垂足为B1,过B1作l2的平行线交l1于A2,过A2作x轴的垂线,垂足为B2,过B2作l2的平行线交l1于A3,过A3作x轴的垂线,垂足为B3…按此规律,则点A n的纵坐标为()A.()n B.()n+1C.()n﹣1+D.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题中横线上.13.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则sin A=.14.(3分)化简x2﹣(x+2)(x﹣2)的结果是.15.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∠CBD=21°,则∠A的度数为.16.(3分)在两个暗盒中,各自装有编号为1,2,3的三个球,球除编号外无其它区别,则在两个暗盒中各取一个球,两球上的编号的积为偶数的概率为.17.(3分)已知函数y=的图象如图所示,若直线y=x+m与该图象恰有三个不同的交点,则m的取值范围为.三、解答题(本大题共7小题,满分69分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(10分)(1)计算:|﹣2|+﹣20190﹣2sin30°(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中a=1.19.(9分)某校为了解本校学生对课后服务情况的评价,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果制成了如下不完整的统计图.根据统计图:(1)求该校被调查的学生总数及评价为“满意”的人数;(2)补全折线统计图;(3)根据调查结果,若要在全校学生中随机抽1名学生,估计该学生的评价为“非常满意”或“满意”的概率是多少?20.(9分)某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为a件(a≥30),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为w元,求w与a之间的函数关系式,并求出w的最小值.21.(10分)如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF经过O,分别交AB、CD于点E、F,EF 的延长线交CB的延长线于M.(1)求证:OE=OF;(2)若AD=4,AB=6,BM=1,求BE的长.22.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+m的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于A、B两点,已知A(2,4)(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求B点的坐标;(3)连接AO、BO,求△AOB的面积.23.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,OE∥AC交BC于E,过点B作⊙O的切线交OE的延长线于点D,连接DC并延长交BA的延长线于点F.(1)求证:DC是⊙O的切线;(2)若∠ABC=30°,AB=8,求线段CF的长.24.(12分)已知二次函数y=ax2(a≠0)的图象过点(2,﹣1),点P(P与O不重合)是图象上的一点,直线l过点(0,1)且平行于x轴.PM⊥l于点M,点F(0,﹣1).(1)求二次函数的解析式;(2)求证:点P在线段MF的中垂线上;(3)设直线PF交二次函数的图象于另一点Q,QN⊥l于点N,线段MF的中垂线交l于点R,求的值;(4)试判断点R与以线段PQ为直径的圆的位置关系.2019年四川省雅安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.(3分)﹣2019的倒数是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.【分析】直接利用倒数的定义得出答案.【解答】解:﹣2019的倒数是:﹣.故选:C.2.(3分)32的结果等于()A.9B.﹣9C.5D.6【分析】根据乘方的意义可得:32=3×3=9;【解答】解:32=3×3=9;故选:A.3.(3分)如图是下面哪个图形的俯视图()A.B.C.D.【分析】根据各选项的俯视图进行判断即可.【解答】解:A.球的俯视图为一个圆(不含圆心),不合题意;B.圆柱的俯视图为一个圆(不含圆心),不合题意;C.圆台的俯视图为两个同心圆,不合题意;D.圆锥的俯视图为一个圆(含圆心),符合题意;故选:D.4.(3分)不等式组的解集为()A.6≤x<8B.6<x≤8C.2≤x<4D.2<x≤8【分析】分别解出两不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:由①得x>6,由②得x≤8,∴不等式组的解集为6<x≤8,故选:B.5.(3分)已知一组数据5,4,x,3,9的平均数为5,则这组数据的中位数是()A.3B.4C.5D.6【分析】先根据平均数的定义求出x的值,再把这组数据从小到大排列,然后求出最中间两个数的平均数即可.【解答】解:∵5,4,x,3,9的平均数为5,∴(5+4+x+3+9)÷5=5,解得:x=4,把这组数据从小到大排列为:3,4,4,5,9,则这组数据的中位数是4;故选:B.6.(3分)下列计算中,正确的是()A.a4+a4=a8B.a4•a4=2a4C.(a3)4•a2=a14 D.(2x2y)3÷6x3y2=x3y【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案.【解答】解:A、a4+a4=2a4,故此选项错误;B、a4•a4=a8,故此选项错误;C、(a3)4•a2=a14 ,正确;D、(2x2y)3÷6x3y2=8x6y3÷6x3y2=x3y,故此选项错误;故选:C.7.(3分)若a:b=3:4,且a+b=14,则2a﹣b的值是()A.4B.2C.20D.14【分析】根据比例的性质得到3b=4a,结合a+b=14求得a、b的值,代入求值即可.【解答】解:由a:b=3:4知3b=4a,所以b=.所以由a+b=14得到:a+=14,解得a=6.所以b=8.所以2a﹣b=2×6﹣8=4.故选:A.8.(3分)如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与△A1B1C1相似的是()A.B.C.D.【分析】根据相似三角形的判定方法一一判断即可.【解答】解:因为△A1B1C1中有一个角是135°,选项中,有135°角的三角形只有B,且满足两边成比例夹角相等,故选:B.9.(3分)在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x﹣2)2+1,下列说法中错误的是()A.y的最小值为1B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x≥2时,y的值随x值的增大而减小D.它的图象可以由y=x2的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到【分析】根据题目中的函数解析式,可以判断各个选项中的说法是否正确.【解答】解:二次函数y=(x﹣2)2+1,a=1>0,∴该函数的图象开口向上,对称轴为直线x=2,顶点为(2,1),当x=2时,y有最小值1,当x>2时,y的值随x值的增大而增大,当x<2时,y的值随x值的增大而减小;故选项A、B的说法正确,C的说法错误;根据平移的规律,y=x2的图象向右平移2个单位长度得到y=(x﹣2)2,再向上平移1个单位长度得到y=(x﹣2)2+1;故选项D的说法正确,故选:C.10.(3分)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD是对角线,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,连接EF、FG、GH、HE,则四边形EFGH的形状是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形【分析】根据三角形的中位线定理可得,EH平行且等于CD的一半,FG平行且等于CD的一半,根据等量代换和平行于同一条直线的两直线平行,得到EH和FG平行且相等,所以EFGH为平行四边形,又因为EF等于AB的一半且AB=CD,所以得到所证四边形的邻边EH与EF相等,所以四边形EFGH 为菱形.【解答】解:∵E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,∴在△ADC中,EH为△ADC的中位线,所以EH∥CD且EH=CD;同理FG∥CD且FG=CD,同理可得EF=AB,则EH∥FG且EH=FG,∴四边形EFGH为平行四边形,又AB=CD,所以EF=EH,∴四边形EFGH为菱形.故选:C.11.(3分)如图,已知⊙O的内接正六边形ABCDEF的边心距OM=2,则该圆的内接正三角形ACE的面积为()A.2B.4C.6D.4【分析】连接OC、OB,过O作ON⊥CE于N,证出△COB是等边三角形,根据锐角三角函数的定义求解即可.【解答】解:如图所示,连接OC、OB,过O作ON⊥CE于N,∵多边形ABCDEF是正六边形,∴∠COB=60°,∵OC=OB,∴△COB是等边三角形,∴∠OCM=60°,∴OM=OC•sin∠OCM,∴OC==.∵∠OCN=30°,∴ON=OC=,CN=2,∴CE=2CN=4,∴该圆的内接正三角形ACE的面积=3×=4,故选:D.12.(3分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+1与直线l2:y=x交于点A1,过A1作x轴的垂线,垂足为B1,过B1作l2的平行线交l1于A2,过A2作x轴的垂线,垂足为B2,过B2作l2的平行线交l1于A3,过A3作x轴的垂线,垂足为B3…按此规律,则点A n的纵坐标为()A.()n B.()n+1C.()n﹣1+D.【分析】联立直线l1与直线l2的表达式并解得:x=,y=,故A1(,),依次求出:点A2的纵坐标为、A3的纵坐标为,即可求解.【解答】解:联立直线l1与直线l2的表达式并解得:x=,y=,故A1(,);则点B1(,0),则直线B1A2的表达式为:y=x+b,将点B1坐标代入上式并解得:直线B1A2的表达式为:y3=x﹣,将表达式y3与直线l1的表达式联立并解得:x=,y=,即点A2的纵坐标为;同理可得A3的纵坐标为,…按此规律,则点A n的纵坐标为()n,故选:A.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题中横线上.13.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则sin A=.【分析】根据正弦的定义解答.【解答】解:在Rt△ABC中,sin A==,故答案为:.14.(3分)化简x2﹣(x+2)(x﹣2)的结果是4.【分析】先根据平方差公式化简,再合并同类项即可.【解答】解:x2﹣(x+2)(x﹣2)=x2﹣x2+4=4.故答案为:4.15.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∠CBD=21°,则∠A的度数为69°.【分析】直接利用圆周角定理得出∠BCD=90°,进而得出答案.【解答】解:∵△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∴∠BCD=90°,∵∠CBD=21°,∴∠A=∠D=90°﹣21°=69°.故答案为:69°16.(3分)在两个暗盒中,各自装有编号为1,2,3的三个球,球除编号外无其它区别,则在两个暗盒中各取一个球,两球上的编号的积为偶数的概率为.【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两球上的编号的积为偶数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两球上的编号的积为偶数的结果数为5,所以两球上的编号的积为偶数的概率=.故答案为.17.(3分)已知函数y=的图象如图所示,若直线y=x+m与该图象恰有三个不同的交点,则m的取值范围为0<m<.【分析】直线与y=﹣x有一个交点,与y=﹣x2+2x有两个交点,则有m>0,x+m=﹣x2+2x时,△=1﹣4m>0,即可求解.【解答】解:直线y=x+m与该图象恰有三个不同的交点,则直线与y=﹣x有一个交点,∴m>0,∵与y=﹣x2+2x有两个交点,∴x+m=﹣x2+2x,△=1﹣4m>0,∴m<,∴0<m<;故答案为0<m<.三、解答题(本大题共7小题,满分69分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(10分)(1)计算:|﹣2|+﹣20190﹣2sin30°(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中a=1.【分析】(1)根据绝对值、零指数幂和特殊角的三角函数值可以解答本题;(2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:(1)|﹣2|+﹣20190﹣2sin30°=2+3﹣1﹣2×=2+3﹣1﹣1=3;(2)(﹣)÷=[]=()==,当a=1时,原式=.19.(9分)某校为了解本校学生对课后服务情况的评价,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果制成了如下不完整的统计图.根据统计图:(1)求该校被调查的学生总数及评价为“满意”的人数;(2)补全折线统计图;(3)根据调查结果,若要在全校学生中随机抽1名学生,估计该学生的评价为“非常满意”或“满意”的概率是多少?【分析】(1)首先求得总人数,然后根据百分比求得人数即可;(2)根据(1)补全折线统计图即可;(3)利用概率公式求解即可.【解答】解:(1)由折线统计图知“非常满意”9人,由扇形统计图知“非常满意”占15%,所以被调查学生总数为9÷15%=60(人),所以“满意”的人数为60﹣(9+21+3)=27(人);(2)如图:(3)所求概率为=.20.(9分)某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为a件(a≥30),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为w元,求w与a之间的函数关系式,并求出w的最小值.【分析】(1)根据用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同列出方程,解方程即可;(2)根据总利润=甲种商品一件的利润×甲种商品的件数+乙种商品一件的利润×乙种商品的件数列出w与a之间的函数关系式,再根据一次函数的性质即可求出w的最小值.【解答】解:(1)依题意可得方程:=,解得x=60,经检验x=60是方程的根,∴x+60=120元,答:甲、乙两种商品的进价分别是120元,60元;(2)∵销售甲种商品为a件(a≥30),∴销售乙种商品为(50﹣a)件,根据题意得:w=(200﹣120)a+(100﹣60)(50﹣a)=40a+2000(a≥30),∵40>0,∴w的值随a值的增大而增大,∴当a=30时,w最小值=40×30+2000=3200(元).21.(10分)如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF经过O,分别交AB、CD于点E、F,EF 的延长线交CB的延长线于M.(1)求证:OE=OF;(2)若AD=4,AB=6,BM=1,求BE的长.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到OA=OC,AB∥CD,证明△AOE≌△COF,根据全等三角形的性质证明结论;(2)过点O作ON∥BC交AB于N,根据相似三角形的性质分别求出ON、BN,证明△ONE∽△MBE,根据相似三角形的性质列式计算即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB∥CD,BC=AD,∴∠OAE=∠OVF,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF;(2)解:过点O作ON∥BC交AB于N,则△AON∽△ACB,∵OA=OC,∴ON=BC=2,BN=AB=3,∵ON∥BC,∴△ONE∽△MBE,∴=,即=,解得,BE=1.22.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+m的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于A、B两点,已知A(2,4)(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求B点的坐标;(3)连接AO、BO,求△AOB的面积.【分析】(1)由点A的坐标利用一次函数、反比例函数图象上点的坐标特征即可得出反比例函数解析式;(2)联立方程,解方程组即可求得;(3)求出直线与y轴的交点坐标后,即可求出S△AOD和S△BOD,继而求出△AOB的面积.【解答】解:(1)将A(2,4)代入y=﹣x+m与y=(x>0)中得4=﹣2+m,4=,∴m=6,k=8,∴一次函数的解析式为y=﹣x+6,反比例函数的解析式为y=;(2)解方程组得或,∴B(4,2);(3)设直线y=﹣x+6与x轴,y轴交于C,D点,易得D(0,6),∴OD=6,∴S△AOB=S△DOB﹣S△AOD=×6×4﹣×6×2=6.23.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,OE∥AC交BC于E,过点B作⊙O的切线交OE的延长线于点D,连接DC并延长交BA的延长线于点F.(1)求证:DC是⊙O的切线;(2)若∠ABC=30°,AB=8,求线段CF的长.【分析】(1)连接OC,根据平行线的性质得到∠1=∠ACB,由圆周角定理得到∠1=∠ACB=90°,根据线段垂直平分线的性质得到DB=DC,求得∠DBE=∠DCE,根据切线的性质得到∠DBO=90°,求得OC⊥DC,于是得到结论;(2)解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:连接OC,∵OE∥AC,∴∠1=∠ACB,∵AB是⊙O的直径,∴∠1=∠ACB=90°,∴OD⊥BC,由垂径定理得OD垂直平分BC,∴DB=DC,∴∠DBE=∠DCE,又∵OC=OB,∴∠OBE=∠OCE,即∠DBO=∠OCD,∵DB为⊙O的切线,OB是半径,∴∠DBO=90°,∴∠OCD=∠DBO=90°,即OC⊥DC,∵OC是⊙O的半径,∴DC是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,∠ABC=30°,∴∠3=60°,又OA=OC,∴△AOC是等边三角形,∴∠COF=60°,在Rt△COF中,tan∠COF=,∴CF=4.24.(12分)已知二次函数y=ax2(a≠0)的图象过点(2,﹣1),点P(P与O不重合)是图象上的一点,直线l过点(0,1)且平行于x轴.PM⊥l于点M,点F(0,﹣1).(1)求二次函数的解析式;(2)求证:点P在线段MF的中垂线上;(3)设直线PF交二次函数的图象于另一点Q,QN⊥l于点N,线段MF的中垂线交l于点R,求的值;(4)试判断点R与以线段PQ为直径的圆的位置关系.【分析】(1)把点(2,﹣1)代入函数表达式,即可求解;(2)y1=﹣x12,即x12=﹣4y1,PM=|1﹣y1|,又PF===|y1﹣1|=PM,即可求解;(3)证明△PMR≌△PFR(SAS)、Rt△RFQ≌Rt△RNQ(HL),即RN=FR,即MR=FR=RN,即可求解;(4)在△PQR中,由(3)知PR平分∠MRF,QR平分∠FRN,则∠PRQ=(∠MRF+∠FRN)=90°,即可求解.【解答】解:(1)∵y=ax2(a≠0)的图象过点(2,﹣1),∴﹣1=a×22,即a=,∴y=﹣x2;(2)设二次函数的图象上的点P(x1,y1),则M(x1,1),y1=﹣x12,即x12=﹣4y1,PM=|1﹣y1|,又PF===|y1﹣1|=PM,即PF=PM,∴点P在线段MF的中垂线上;(3)连接RF,∵R在线段MF的中垂线上,∴MR=FR,又∵PM=PF,PR=PR,∴△PMR≌△PFR(SAS),∴∠PFR=∠PMR=90°,∴RF⊥PF,连接RQ,又在Rt△RFQ和Rt△RNQ中,∵Q在y=﹣x2的图象上,由(2)结论知∴QF=QN,∵RQ=RQ,∴Rt△RFQ≌Rt△RNQ(HL),即RN=FR,即MR=FR=RN,∴=1;(4)在△PQR中,由(3)知PR平分∠MRF,QR平分∠FRN,∴∠PRQ=(∠MRF+∠FRN)=90°,∴点R在以线段PQ为直径的圆上.。
2019年四川省雅安市中考数学试卷解析版

2019年四川省雅安市中考数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.(3分)﹣2019的倒数是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.2的结果等于()3分)32.(A.9B.﹣9C.5D.63.(3分)如图是下面哪个图形的俯视图()A.B.C.D.)4.(3分)不等式组的解集为(D.2<x<4≤8.6<x≤8A.6≤x<8C.2≤x B5.(3分)已知一组数据5,4,x,3,9的平均数为5,则这组数据的中位数是()A.3B.4C.5D.66.(3分)下列计算中,正确的是()448444=.a2?a A.aa+a=a B2332314 342y x=y C.(a)a?.=a D(2xxy)÷67.(3分)若a:b=3:4,且a+b=14,则2a﹣b的值是()A.4B.2C.20D.148.(3分)如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与△ABC111.相似的是()A.B.C.D.29.(3分)在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x﹣2)+1,下列说法中错误的是()A.y的最小值为1B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x≥2时,y的值随x值的增大而减小2的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到.它的图象可以由y=x D10.(3分)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD是对角线,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,连接EF、FG、GH、HE,则四边形EFGH的形状是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形11.(3分)如图,已知⊙O的内接六边形ABCDEF的边心距OM=2,则该圆的内接正三角形ACE 的面积为()6D..4A.2B4.C与直线l:y=x+1=y分)12交于点xA,.(3如图,在平面直角坐标系中,直线l:211过A 作x轴的垂线,垂足为B,过B作l的平行线交l于A,过A轴的垂线,x作2212111.B作l的平行线交l于A,过A垂足为作Bx轴的垂线,垂足为,过B…按此规律,3223231则点A 的纵坐标为()nnnn1﹣D.().B()++1C.A.()二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题中横线上.13.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则sin A=.2﹣(x+2)(x﹣2)的结果是14.(3分)化简x.15.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∠CBD=21°,则∠A的度数为.16.(3分)在两个暗盒中,各自装有编号为1,2,3的三个球,球除编号外无其它区别,则在两个暗盒中各取一个球,两球上的编号的积为偶数的概率为.17.(3分)已知函数y=的图象如图所示,若直线y=x+m与该图象恰有三个不同的交点,则m 的取值范围为.分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)69小题,满分7三、解答题(本大题共.0﹣2sin302019°)计算:|﹣2|+﹣118.(10分)(﹣)÷(2)先化简,再求值:(,其中a=1.19.(9分)某校为了解本校学生对课后服务情况的评价,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果制成了如下不完整的统计图.根据统计图:(1)求该校被调查的学生总数及评价为“满意”的人数;(2)补全折线统计图;(3)根据调查结果,若要在全校学生中随机抽1名学生,估计该学生的评价为“非常满意”或“满意”的概率是多少?20.(9分)某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:商品甲乙x x进价(元/件)+60100200售价(元/件)若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为a件(a≥30),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为w元,求w与a之间的函数关系式,并求出w的最小值.21.(10分)如图,?ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF经过O,分别交AB、CD于点E、F,EF的延长线交CB的延长线于M.(1)求证:OE=OF;的长.BE,求1=BM,6=AB,4=AD)若2(.=(xm的图象与反比例函数y9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+22.(>0)的图象交于A、B两点,已知A(2,4)(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求B点的坐标;(3)连接AO、BO,求△AOB的面积.23.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,OE∥AC交BC于E,过点B 作⊙O的切线交OE的延长线于点D,连接DC并延长交BA的延长线于点F.(1)求证:DC是⊙O的切线;(2)若∠ABC=30°,AB=8,求线段CF的长.2(a≠0)的图象过点(2,﹣1),点12分)已知二次函数y=axP(P与O不重合).24(是图象上的一点,直线l过点(0,1)且平行于x轴.PM⊥l于点M,点F(0,﹣1).(1)求二次函数的解析式;(2)求证:点P在线段MF的中垂线上;(3)设直线PF交二次函数的图象于另一点Q,QN⊥l于点N,线段MF的中垂线交l,求的值;R于点为直径的圆的位置关系.PQ与以线段R)试判断点4(.2019年四川省雅安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.(3分)﹣2019的倒数是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.:倒数.【考点】17【分析】直接利用倒数的定义得出答案.【解答】解:﹣2019的倒数是:﹣.故选:C.【点评】此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.2分)3)的结果等于(32.(C.5D.A.9B.﹣96【考点】1E:有理数的乘方.2=3×3=根据乘方的意义可得:【分析】39;2=3×3=9;3【解答】解:故选:A.【点评】本题考查有理数的乘方;熟练掌握乘方的运算法则是解题的关键.3.(3分)如图是下面哪个图形的俯视图().B.A.D..C【考点】U1:简单几何体的三视图.【分析】根据各选项的俯视图进行判断即可.【解答】解:A.球的俯视图为一个圆(不含圆心),不合题意;B.圆柱的俯视图为一个圆(不含圆心),不合题意;C.圆台的俯视图为两个同心圆,不合题意;D.圆锥的俯视图为一个圆(含圆心),符合题意;故选:D.【点评】本题主要考查了简单几何体的三视图,俯视图是从上往下看得到的平面图形.(3分)不等式组的解集为()4.B.6<x≤8C.28≤x<4D.2<x≤8x A.6≤<【考点】CB:解一元一次不等式组.【分析】分别解出两不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:,>6①由得x,≤8由②得x8,6∴不等式组的解集为<x≤B.故选:本题考查了解一元一次方程组,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较【点评】大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.),9的平均数为5,则这组数据的中位数是(x5.5(3分)已知一组数据,4,,3C.5D.4.6B3A.【考点】W1:算术平均数;W4:中位数.【分析】先根据平均数的定义求出x的值,再把这组数据从小到大排列,然后求出最中间两个数的平均数即可.【解答】解:∵5,4,x,3,9的平均数为5,∴(5+4+x+3+9)÷5=5,解得:x=4,把这组数据从小到大排列为:3,4,4,5,9,则这组数据的中位数是4;故选:B.【点评】此题考查了平均数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,关键是求出x的值.6.(3分)下列计算中,正确的是()448444a=a2B.a.A a?+aa=2343214 323yxy)÷6x=C.(a D)?a.=a(2xy4I:整式的混合运算.【考点】【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案.444,故此选项错误;=、a2+aa【解答】解:A448,故此选项错误;=、aa?aB34214 ,正确;)=?a(C、aa233263323y,故此选项错误;y8xy=÷2D、(x6y)x÷6xyx=故选:C.【点评】此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.7.(3分)若a:b=3:4,且a+b=14,则2a﹣b的值是()A.4B.2C.20D.14【考点】S1:比例的性质.【分析】根据比例的性质得到3b=4a,结合a+b=14求得a、b的值,代入求值即可.【解答】解:由a:b=3:4知3b=4a,所以b=.=14,所以由a+b=14得到:a+.6=a解得.所以b=8.所以2a﹣b=2×6﹣8=4.故选:A.【点评】考查了比例的性质,内项之积等于外项之积.若=,则ad=bc.8.(3分)如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与△ABC111相似的是()A.B.C.D.【考点】S8:相似三角形的判定.【分析】根据相似三角形的判定方法一一判断即可.【解答】解:因为△ABC中有一个角是135°,选项中,有135°角的三角形只有B,111且满足两边成比例夹角相等,故选:B.【点评】本题考查相似三角形的性质,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.29.(3分)在平面直角坐标系中,对于二次函数y=(x﹣2)+1,下列说法中错误的是()A.y的最小值为1B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线x=2C.当x<2时,y的值随x值的增大而增大,当x≥2时,y的值随x值的增大而减小2的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1y=x个单位长度得到D.它的图象可以由【考点】H3:二次函数的性质;H6:二次函数图象与几何变换;H7:二次函数的最值.【分析】根据题目中的函数解析式,可以判断各个选项中的说法是否正确.2,0>1=a,+1)2﹣x=(y解:二次函数【解答】.∴该函数的图象开口向上,对称轴为直线x=2,顶点为(2,1),当x=2时,y有最小值1,当x>2时,y的值随x值的增大而增大,当x<2时,y的值随x值的增大而减小;故选项A、B的说法正确,C的说法错误;22,再向上平移)1x﹣x2的图象向右平移2个单位长度得到y=(=根据平移的规律,y2+1;﹣2)个单位长度得到y=(x故选项D的说法正确,故选:C.【点评】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,二次函数图象与几何变换,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.10.(3分)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD是对角线,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,连接EF、FG、GH、HE,则四边形EFGH的形状是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形【考点】L6:平行四边形的判定;L9:菱形的判定;LC:矩形的判定;LF:正方形的判定;LN:中点四边形.【分析】根据三角形的中位线定理可得,EH平行且等于CD的一半,FG平行且等于CD的一半,根据等量代换和平行于同一条直线的两直线平行,得到EH和FG平行且相等,所以EFGH为平行四边形,又因为EF等于AB的一半且AB=CD,所以得到所证四边形的邻边EH与EF相等,所以四边形EFGH为菱形.【解答】解:∵E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,∴在△ADC中,EH为△ADC的中位线,所以EH∥CD且EH=CD;同理FG∥CD且FG=CD,同理可得EF=AB,则EH∥FG且EH=FG,∴四边形EFGH为平行四边形,又AB=CD,所以EF=EH,∴四边形EFGH为菱形.故选:C.此题考查学生灵活运用三角形的中位线定理,平行四边形的判断及菱形的判断【点评】.进行证明,是一道综合题.11.(3分)如图,已知⊙O的内接六边形ABCDEF的边心距OM=2,则该圆的内接正三角形ACE 的面积为()A.2B.4C.6D.4【考点】KL:等边三角形的判定;MA:三角形的外接圆与外心;MM:正多边形和圆.【分析】连接OC、OB,过O作ON⊥CE于N,证出△COB是等边三角形,根据锐角三角函数的定义求解即可.【解答】解:如图所示,连接OC、OB,过O作ON⊥CE于N,∵多边形ABCDEF是正六边形,∴∠COB=60°,∵OC=OB,∴△COB是等边三角形,∴∠OCM=60°,∴OM=OC?sin∠OCM,∴OC==.∵∠OCN=30°,∴ON=OC=,2=CN,=,=2CN4CE∴×的面积=∴该圆的内接正三角形ACE3,4=.D故选:【点评】本题考查的是正六边形的性质、等边三角形的判定与性质、三角函数;熟练掌握正六边形的性质,由三角函数求出OC是解决问题的关键.=x交于点:yA:y,=x+1与直线l12.(3分)如图,在平面直角坐标系中,直线l112过A作x轴的垂线,垂足为B,过B作l的平行线交l于A,过A作x轴的垂线,2121112垂足为B,过B作l的平行线交l于A,过A作x轴的垂线,垂足为B…按此规律,3232231则点A的纵坐标为()n1nnn﹣.D()++1C.A.)((B.)【考点】D2:规律型:点的坐标;FF:两条直线相交或平行问题.,)A,依的表达式并解得:x,=y(=,故【分析】联立直线l与直线l121,即可求解.的纵坐标为的纵坐标为A、A次求出:点32=xl的表达式并解得:【解答】解:联立直线l,y,故=A与直线(;,)211=x+b,A(,0),则直线B的表达式为:y则点B211﹣,AB的表达式为:yx=B将点坐标代入上式并解得:直线3121;,即点,y的表达式联立并解得:l与直线将表达式yx==A的纵坐标为231A同理可得,的纵坐标为3.n,)…按此规律,则点A的纵坐标为(n故选:A.【点评】本题考查了两直线的交点,要求利用图象求解各问题,要认真体会点的坐标,一次函数与一元一次方程组之间的内在联系.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题中横线上.13.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则sin A=.:锐角三角函数的定义.【考点】T1【分析】根据正弦的定义解答.【解答】解:在Rt△ABC中,sin A==,.故答案为:的与斜边c的比叫做∠A本题考查的是锐角三角函数的定义,锐角【点评】A的对边a正弦,记作sin A.24.(x﹣2)的结果是(14.3分)化简x)﹣(x+24F:平方差公式.【考点】【分析】先根据平方差公式化简,再合并同类项即可.222+4=4.﹣x2x﹣(x+2)(x﹣)=x【解答】解:故答案为:4.【点评】本题主要考查了平方差公式,熟记公式是解答本题的关键.15.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∠CBD=21°,则∠A的度数为69°.【考点】M5:圆周角定理;MA:三角形的外接圆与外心.【分析】直接利用圆周角定理得出∠BCD=90°,进而得出答案.的直径,O⊙是BD,O⊙内接于ABC解:∵△【解答】.BCD=°,∴∠90∵∠CBD=21°,∴∠A=∠D=90°﹣21°=69°.故答案为:69°【点评】此题主要考查了三角形的外接圆与外心,正确掌握圆周角定理是解题关键.16.(3分)在两个暗盒中,各自装有编号为1,2,3的三个球,球除编号外无其它区别,则在两个暗盒中各取一个球,两球上的编号的积为偶数的概率为.X6:列表法与树状图法.【考点】【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两球上的编号的积为偶数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两球上的编号的积为偶数的结果数为5,所以两球上的编号的积为偶数的概率=.故答案为.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.17.(3分)已知函数y=的图象如图所示,若直线y=x+m与该图象恰有三个不同的交点,则m的取值范围为0<m<.【考点】F7:一次函数图象与系数的关系;F8:一次函数图象上点的坐标特征;H3:二次函数的性质.2+2x有两个交点,则有m>0=﹣x,x+m=﹣【分析】直线与y=﹣x有一个交点,与y2+2x时,△=1﹣4xm>0,即可求解.【解答】解:直线y=x+m与该图象恰有三个不同的交点,则直线与y=﹣x有一个交点,∴m>0,2+2x有两个交点,y∵与=﹣x2+2x,x+m=﹣x∴△=1﹣4m>0,∴m<,∴0<m<;故答案为0<m<.【点评】本题考查二次函数与一次函数的图象及性质;能够根据条件,数形结合的进行分析,可以确定m的范围.三、解答题(本大题共7小题,满分69分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)0﹣2sin302019°1)计算:|﹣2|+﹣(18.10分)(﹣)÷,其中a(2)先化简,再求值:(=1.【考点】2C:实数的运算;6D:分式的化简求值;6E:零指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【分析】(1)根据绝对值、零指数幂和特殊角的三角函数值可以解答本题;(2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题.0°2sin30﹣﹣2|+2019﹣)【解答】解:(1|=2+3﹣12×﹣1﹣1﹣=2+33=;)÷﹣()2(.[]==()==,=1时,原式=.当a【点评】本题考查分式的化简求值、零指数幂、特殊角的三角函数值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.19.(9分)某校为了解本校学生对课后服务情况的评价,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果制成了如下不完整的统计图.根据统计图:(1)求该校被调查的学生总数及评价为“满意”的人数;(2)补全折线统计图;(3)根据调查结果,若要在全校学生中随机抽1名学生,估计该学生的评价为“非常满意”或“满意”的概率是多少?【考点】VB:扇形统计图;VD:折线统计图;X8:利用频率估计概率.【分析】(1)首先求得总人数,然后根据百分比求得人数即可;(2)根据(1)补全折线统计图即可;(3)利用概率公式求解即可.【解答】解:(1)由折线统计图知“非常满意”9人,由扇形统计图知“非常满意”占15%,所以被调查学生总数为9÷15%=60(人),所以“满意”的人数为60﹣(9+21+3)=27(人);)如图:2(.=.)所求概率为(3【点评】本题考查了统计图及概率公式的知识,能够从统计图中整理出进一步解题的有关信息是解答本题的关键,难度不大.20.(9分)某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:商品甲乙x x+60进价(元/件)100件)200售价(元/若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为a件(a≥30),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为w元,求w与a之间的函数关系式,并求出w的最小值.【考点】B7:分式方程的应用;FH:一次函数的应用.【分析】(1)根据用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同列出方程,解方程即可;(2)根据总利润=甲种商品一件的利润×甲种商品的件数+乙种商品一件的利润×乙种商品的件数列出w与a之间的函数关系式,再根据一次函数的性质即可求出w的最小值.,1解:(=)依题意可得方程:【解答】=60,解得x是方程的根,=经检验x60=120元,+60∴x120答:甲、乙两种商品的进价分别是元,60元;(2)∵销售甲种商品为a件(a≥30),∴销售乙种商品为(50﹣a)件,根据题意得:w=(200﹣120)a+(100﹣60)(50﹣a)=40a+2000(a≥30),∵40>0,∴w的值随a值的增大而增大,∴当a=30时,w=40×30+2000=3200(元).最小值【点评】本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系.21.(10分)如图,?ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF经过O,分别交AB、CD于点E、F,EF的延长线交CB的延长线于M.(1)求证:OE=OF;(2)若AD=4,AB=6,BM=1,求BE的长.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;L5:平行四边形的性质;S9:相似三角形的判定与性质.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到OA=OC,AB∥CD,证明△AOE≌△COF,根据全等三角形的性质证明结论;(2)过点O作ON∥BC交AB于N,根据相似三角形的性质分别求出ON、BN,证明△ONE∽△MBE,根据相似三角形的性质列式计算即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB∥CD,BC=AD,∴∠OAE=∠OVF,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),;OF=OE∴.(2)解:过点O作ON∥BC交AB于N,则△AON∽△ACB,∵OA=OC,∴ON=BC=2,BN=AB=3,∵ON∥BC,∴△ONE∽△MBE,∴=,即=,解得,BE=1.【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理、全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.22.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+m的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于A、B两点,已知A(2,4)(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求B点的坐标;(3)连接AO、BO,求△AOB的面积.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)由点A的坐标利用一次函数、反比例函数图象上点的坐标特征即可得出反比例函数解析式;(2)联立方程,解方程组即可求得;(3)求出直线与y轴的交点坐标后,即可求出S和S的面积.AOB继而求出△,BODAOD△△.x+m与y=(x>0)中得4=﹣2+)将A(2,4)代入y=﹣m,4=,【解答】解:(1∴m=6,k=8,∴一次函数的解析式为y=﹣x+6,反比例函数的解析式为y=;(2)解方程组得或,;B(4,2)∴(3)设直线y=﹣x+6与x轴,y轴交于C,D点,易得D(0,6),∴OD=6,∴S=S﹣S=×6×4﹣×6×2=6.AODAOBDOB△△△【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求一次函数和反比例函数解析式以及三角形的面积,解题的关键是:根据点的坐标利用待定系数法求出函数解析式;利用分割图形求面积法求出△AOB的面积.23.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,OE∥AC交BC于E,过点B 作⊙O的切线交OE的延长线于点D,连接DC并延长交BA的延长线于点F.(1)求证:DC是⊙O的切线;(2)若∠ABC=30°,AB=8,求线段CF的长.【考点】M5:圆周角定理;ME:切线的判定与性质.【分析】(1)连接OC,AC,根据平行线的性质得到∠1=∠ACB,由圆周角定理得到∠,根DCE =∠DBE,求得∠DC=DB°,根据线段垂直平分线的性质得到90=ACB=∠1.据切线的性质得到∠DBO=90°,求得OC⊥DC,于是得到结论;(2)解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:连接OC,AC,∵OE∥AC,∴∠1=∠ACB,∵AB是⊙O的直径,∴∠1=∠ACB=90°,∴OD⊥BC,由垂径定理得OD垂直平分BC,∴DB=DC,∴∠DBE=∠DCE,又∵OC=OB,∴∠OBE=∠OCE,即∠DBO=∠OCD,∵DB为⊙O的切线,OB是半径,∴∠DBO=90°,∴∠OCD=∠DBO=90°,即OC⊥DC,∵OC是⊙O的半径,∴DC是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,∠ABC=30°,∴∠3=60°,又OA=OC,∴△AOC是等边三角形,∴∠COF=60°,在Rt△COF中,tan∠COF=,.4=CF∴.【点评】本题考查了切线的判定和性质,垂径定理,圆周角定理,等腰三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.2(a≠0)的图象过点(2,﹣1),点P(P.24(12分)已知二次函数y=ax与O不重合)是图象上的一点,直线l过点(0,1)且平行于x轴.PM⊥l于点M,点F(0,﹣1).(1)求二次函数的解析式;(2)求证:点P在线段MF的中垂线上;(3)设直线PF交二次函数的图象于另一点Q,QN⊥l于点N,线段MF的中垂线交l,求的值;R于点(4)试判断点R与以线段PQ为直径的圆的位置关系.【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)把点(2,﹣1)代入函数表达式,即可求解;22==|y,又PF4y,PM=(2)y|1=﹣x,即x﹣=﹣11111,即可求解;1|=PM=|y﹣1FRMR=RN=FR,即△RFQ≌Rt RNQ(HL),即△SASPMR(3)证明△≌△PFR()、Rt RN,即可求解;=+(∠PRQFRN,则∠MRF=QRPRPQR(4)在△中,由(3)知平分∠MRF,平分∠°,即可求解.)=∠FRN902,)1,﹣2)的图象过点(0≠a(ax=y)∵1(解:【解答】.22;x=,∴ay×2=﹣,即a∴﹣1=(2)设二次函数的图象上的点P(x,y),则M(x,1),11122=﹣4y,PM=|1﹣y|,y=﹣x,即x11111又PF===|y﹣1|=PM,1,PF=PM即MFP在线段的中垂线上;∴点)连接RF,(3MF的中垂线上,∵R在线段,MR∴=FR,,PR=PRPF又∵PM=(SAS),PMR∴△≌△PFR°,=90∴∠PFR=∠PMR PF,∴RF⊥RNQ,又在连接RQ Rt△RFQ和Rt△中,2,QF=xy=﹣QN的图象上,由(2)结论知∴Q∵在RQ,=∵RQ(RNQHL),≌∴Rt△RFQ Rt △FR=,即RN=即MR=FRRN,;∴=1(4)在△PQR中,由(3)知PR平分∠MRF,QR平分∠FRN,°,90)=FRN∠+MRF(∠=PRQ∴∠.∴点R在以线段PQ为直径的圆上.【点评】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到三角形全等、中垂线、圆的基本知识等,其中(3),证明△PMR≌△PFR(SAS)、Rt△RFQ≌Rt△RNQ(HL)是本题解题的关键.。
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a2+a3=a5
C.
(3a2)2=3a4
D.
x6÷x2=x4
考点:
同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方.
分析:
根据乘方意义可得(﹣2)2=4,根据合并同类项法则可判断出B的正误;根据积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘可判断出C的正误;根据同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减可判断出D的正误.
∴∠DAF+∠DAF=30°,
即∠DAF=15°②正确,
∵BC=CD,
∴BC﹣BE=CD﹣DF,
及CE=CF,
∵AE=AF,
∴AC垂直平分EF.③正确.
设EC=x,由勾股定理,得
EF= x,CG= x,AG= x,
∴AC= ,
∴AB= ,
∴BE= ﹣x= ,
∴BE+DF= x﹣x≠ x,④错误,
∵S△CEF= ,
解答:
解∵数据﹣1,0,,π,3中无理数只有π,
∴取到无理数的概率为:,
故答案为:
点评:
此题考查了概率公式的应用.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
15.(3分)(2013•雅安)若(a﹣1)2+|b﹣2|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为5.
考点:
等腰三角形的性质;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;三角形三边关系.
故选A.
点评:
此题考查了切线的性质、圆周角定理以及特殊角的三角函数值.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.
11.(3分)(2013•雅安)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的大致图象为( )
A.
B.
C.
D.
分析:
首先连接OC,由CE是⊙O切线,可得OC⊥CE,由圆周角定理,可得∠BOC=60°,继而求得∠E的度数,则可求得sin∠E的值.
解答:
解:连接OC,
∵CE是⊙O切线,
∴OC⊥CE,
即∠OCE=90°,
∵∠CDB=30°,
∴∠COB=2∠CDB=60°,
∴∠E=90°﹣∠COB=30°,
∴sin∠E=.
解答:
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=∠D=∠BAD=90°.
∵△AEF等边三角形,
∴AE=EF=AF,∠EAF=60°.
∴∠BAE+∠DAF=30°.
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
,
Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴BE=DF,①正确.
∠BAE=∠DAF,
∴∠BAD=∠D,
∴∠CAD=∠D,
在△ACD中,∠C+∠D+∠CAD=180°,
∴80°+∠D+∠D=180°,
解得∠D=50°.
故选A.
点评:
本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.
5.(3分)(2013•雅安)下列计算正确的是( )
A.
(﹣2)2=﹣2
分析:
由四边形ABCD是平行四边形,可得AB∥CD,AB=CD,继而可判定△BEF∽△DCF,根据相似三角形的对应边成比例,即可得BF:DF=BE:CD问题得解.
解答:
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵AE:BE=4:3,
∴BE:AB=3:7,
∴BE:CD=3:7.
∵AB∥CD,
∴△BEF∽△DCF,
∴BF:DF=BE:CD=3:7,
即2:DF=3:7,
∴DF= .
故答案为: .
点评:
此题考查了相似三角形的判定与性质与平行四边形的性质.此题比较简单,解题的关键是根据题意判定△BEF∽△DCF,再利用相似三角形的对应边成比例的性质求解.
17.(3分)(2013•雅安)在平面直角坐标系中,已知点A(﹣ ,0),B( ,0),点C在坐标轴上,且AC+BC=6,写出满足条件的所有点C的坐标(0,2),(0,﹣2),(﹣3,0),(3,0).
A.
0
B.
2
C.
﹣2
D.
4
考点:
根与系数的关系.
专题:
计算题.
分析:
利用根与系数的关系即可求出两根之和.
解答:
解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的两根,
∴x1+x2=2.
故选B
点评:
此题考查了根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键.
4.(3分)(2013•雅安)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为( )
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
考点:
正方形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.
分析:
通过条件可以得出△ABE≌△ADF而得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正方形的性质就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,设EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x与y的关系,表示出BE与EF,利用三角形的面积公式分别表示出S△CEF和2S△ABE再通过比较大小就可以得出结论
专题:
分类讨论.
分析:
先根据非负数的性质列式求出a、b再分情况讨论求解即可.
解答:
解:根据题意得,a﹣1=0,b﹣2=0,
解得a=1,b=2,
①若a=1是腰长,则底边为2,三角形的三边分别为1、1、2,
∵1+1=2,
∴不能组成三角形,
②若a=2是腰长,则底边为1,三角形的三边分别为2、2、1,
能组成三角形,
S△ABE= = ,
∴2S△ABE= =S△CEF,⑤正确.
综上所述,正确的有4个,故选C.
点评:
本题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,等边三角形的性质的运用,三角形的面积公式的运用,解答本题时运用勾股定理的性质解题时关键.
二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)
7.(3分)(2013•雅安)不等式组 的整数解有( )个.
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
考点:
一元一次不等式组的整数解.
分析:
先求出不等式组的解集,再确定符合题意的整数解的个数即可得出答案.
解答:
解:由2x﹣1<3,解得:x<2,
由﹣≤1,解得x≥﹣2,
故不等式组的解为:﹣2≤x<2,
所以整数解为:﹣2,﹣1,0,1.共有4个.
周长=2+2+1=5.
故答案为:5.
点评:
本题考查了等腰三角形的性质,非负数的性质,以及三角形的三边关系,难点在于要讨论求解.
16.(3分)(2013•雅安)如图,在▱ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF= ..
考点:
相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.
故选D.
点评:
本题主要考查了一元一次不等式组的解法,难度一般,关键是会根据未知数的范围确定它所满足的特求出特殊值.
8.(3分)(2013•雅安)如图,DE是△ABC的中位线,延长DE至F使EF=DE,连接CF,则S△CEF:S四边形BCED的值为( )
A.
1:3
B.
2:3
C.
1:4
D.
2:5
考点:
相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;三角形中位线定理.
分析:
先利用SAS证明△ADE≌△CFE(SAS),得出S△ADE=S△CFE,再由DE为中位线,判断△ADE∽△ABC,且相似比为1:2,利用相似三角形的面积比等于相似比,得到S△ADE:S△ABC=1:4,则S△ADE:S四边形BCED=1:3,进而得出S△CEF:S四边形BCED=1:3.
解答:
解:∵DE为△ABC的中位线,
∴AE=CE.
在△ADE与△CFE中,
,
∴△ADE≌△CFE(SAS),
∴S△ADE=S△CFE.
∵DE为△ABC的中位线,
∴△ADE∽△ABC,且相似比为1:2,
∴S△ADE:S△ABC=1:4,
∵S△ADE+S四边形BCED=S△ABC,
∴S△ADE:S四边形BCED=1:3,
2013年四川省雅安市中考数学试卷
一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)每小题的四个选项中,有且仅有一个正确的。
1.(3分)(2013•雅安)﹣的相反数是( )
A.
2
B.
﹣2
C.
D.
﹣
考点:
相反数.
分析:
根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.
解答:
解:﹣的相反数是.
故选C.
点评:
本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
故选D.
点评:
本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
10.(3分)(2013•雅安)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于E,则sin∠E的值为( )
A.
B.
C.
D.
考点:
切线的性质;圆周角定理;特殊角的三角函数值.
A.
50°
B.
60°
C.
70°
D.
100°
考点:
平行线的性质;角平分线的定义.
分析:
根据角平分线的定义可得∠BAD=∠CAD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BAD=∠D,从而得到∠CAD=∠D,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.