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08 寡人之于国也(课件)

记诵孟子名言警句
1.不以规矩,不成方圆。 2.心之官则思,思则得之,不思则不得也。 3.生于忧患而死于安乐也。
4.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
5.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚 畔之,多助之至,天下顺之。 6.天时不如地利,地利不如人和。 7.民为贵,社稷次之,君为轻。
记诵孟子名言警句 8. 庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍,此率兽 而食人也。
9. 保民而王,莫之能御也。
10.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大 丈夫。
11.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨 ,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍 性,曾益其所不能。
12.贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。 13.穷则独善其身,达则兼善天下。 14.尽信《书》,不如无《书》。
常以‚孔孟‛并称。
孟子生于‚天下方务于合纵连衡,以攻伐为贤‛的战国年代,其
主张不被诸侯采纳,于是‚退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼
之意,作《孟子》七篇‛,表述他的见解和主张。
孟子故里邹城
市,位于山东省
南部,与孔子的 故乡曲阜毗邻, 很早就被人们合 称为‚邹鲁‛。
《孟子》简介
《孟子》是一部全面反映孟子思想的语录体散 文集,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦 理、教育思想,是儒家经典著作之一。 《孟子》散文在写作上很有特色:(一)善于雄
3. 涂有饿莩而不知发---------------- 涂,通‚途‛。莩, 通‚殍‛ 4. 则无望民之多于邻国也-----------无,通‚毋‛
文言知识
异读字
1.五十者可以衣帛矣------- (yì ,动词,穿) 2.然而不王者,未之有也--- (wànห้องสมุดไป่ตู้,为王,称霸)
1.不以规矩,不成方圆。 2.心之官则思,思则得之,不思则不得也。 3.生于忧患而死于安乐也。
4.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
5.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚 畔之,多助之至,天下顺之。 6.天时不如地利,地利不如人和。 7.民为贵,社稷次之,君为轻。
记诵孟子名言警句 8. 庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍,此率兽 而食人也。
9. 保民而王,莫之能御也。
10.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大 丈夫。
11.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨 ,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍 性,曾益其所不能。
12.贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。 13.穷则独善其身,达则兼善天下。 14.尽信《书》,不如无《书》。
常以‚孔孟‛并称。
孟子生于‚天下方务于合纵连衡,以攻伐为贤‛的战国年代,其
主张不被诸侯采纳,于是‚退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼
之意,作《孟子》七篇‛,表述他的见解和主张。
孟子故里邹城
市,位于山东省
南部,与孔子的 故乡曲阜毗邻, 很早就被人们合 称为‚邹鲁‛。
《孟子》简介
《孟子》是一部全面反映孟子思想的语录体散 文集,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦 理、教育思想,是儒家经典著作之一。 《孟子》散文在写作上很有特色:(一)善于雄
3. 涂有饿莩而不知发---------------- 涂,通‚途‛。莩, 通‚殍‛ 4. 则无望民之多于邻国也-----------无,通‚毋‛
文言知识
异读字
1.五十者可以衣帛矣------- (yì ,动词,穿) 2.然而不王者,未之有也--- (wànห้องสมุดไป่ตู้,为王,称霸)
《作文审题名言警句类》 课件 (共32张)

人生有两出悲剧:一是万念俱灰;另一是 踌躇满志。
—— 萧伯纳
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于
800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外 文体不限;④文体特征鲜明
立意 :我们应该用一颗平常心去对待。
既要对自己的生活充满信心,也不要流连 于已经取得的成绩而骄傲自满。
阅读下面文字,根据要求作文。 珍珠
点) 2、5——胸怀家国勇担当 1、4——先正视,后图强 1、3、4、5全面提升个人人格境界
多则材料立意方法
1、读懂句子,明确每句关键词和内涵。 2、寻找契合点(找联系),明确关系,确立中心。
审题巩固训练
阅读以下材料,写一篇不少于800字的文章。 1.俗话说:“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,
养、自信 4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方——位置决定格局 5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。—
—正视现实、不避艰难、责任担当。 6、数风流人物,还看今朝——立足当下、责任、担当
怎样组合
1、天行健,君子以自强不息——刚健有为,自强不息 2、露从今夜白,月是故乡明——思亲乡愁,家国情怀 3、何须浅碧深红色,自是花中第一流——特立独行,内在修
——列夫·托尔斯 泰
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于 800字的文章。
审题过程
1、明确关键词: 美
光明
阴影
魅力、 鲜花、顺境、 挫折、磨难、
2、理解内涵: 意义
爱情甜蜜等 消极、痛苦
并存
3、辨明关系:
立意:人生既有痛苦、也有快乐,我们都要去经历,人 生才会有魅力和意义。
阅读下面的文字,根据要求作文。
——蔡元培 手脑双全,是创造教育的目的。——陶行知
s版六年级名言警句复习 ppt课件

ppt课件
1
5.春天,杨柳青青,百花争艳,莺歌燕舞,看到这 美丽的景色,我想到 等闲识得东风面,万紫千 红总是春。小明同学写作文时总是苦于无事可 写,无话可说,你可以用 读书破万卷,下笔如 有神。来开导他。
6.小强很骄傲,老师借用一句名言来教育他, 虚心
使人进步,骄傲使人落后。
7.在毕业联欢会上,请你对你的老师或同学说一句 赠言: 海内存知己,天涯若比邻。
3.许多大人常用《汉乐府.长歌行》中的“ 少壮不 努力 , 老大徒伤悲 ”告诉我们,要趁年轻,好好 努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。
4.“以热爱国家为荣,以危害国家为耻。”古往今 来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅,洒热血,文 天祥说道:“ 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗 青 。”陆游临终前还告诉儿子:“ 死去原知万事 空 , 但悲不见九州同 。”
点拨,我豁然开朗,真是“ 柳暗花明又一村 。
(填古诗)
13每逢佳节,我们会给远方的亲人写信,可以用 “ 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ”这句
诗来表达自己的思念之情。
14梅,自古以来就倍受人们的称赞,要说古人赞
颂梅的,就更是数不胜数了 ,“ 墙角数枝梅 ,
凌寒独自开 ”就是一pp个t课件例子。
Байду номын сангаас
3
15、要写好作文不光要看书,还要多参加实 践活动,正如古人说的那样“纸上得来终 觉浅, 绝知此事要躬行。
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7
33.每当我不想练琴时,妈妈总是说:“ 冬练三九 , 夏练 三伏 你一定要天天练啊!”
34.要想写出好的作文来,我送你一句话 读书破万卷 , 下 笔如有神 。
35.一寸光阴一寸金 , 寸金难买寸光阴 (填名句),朋友, 抓住今天,才能迎接灿烂的明天。
《名言警句类作文指导》课件-湖南省长沙市长郡中学高三语文总复习(共23张PPT)

【审题方法】
【审题关键】
审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警 句富含深邃的哲理,其含义往往是含而不露,具有很强的隐喻性 或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认 识。
想要渗透其中深层的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘内在
含义,从中悟出与生活相关的道理。
若是多则材料,还要关注各个材料之间的关系,或求同,或 矛盾,或互补,整体着眼,高屋建瓴,方可把握材料,正确审题, 从容立意。
单一型审题思路:
单一型审题思路:
明确主体
单一型审题思路:
明确主体 抓关键词
单一型审题思路:
明确主体 抓关键词
弄清寓义
单一型审题思路:
明确主体 抓关键词
弄清寓义 理清关系
单一型审题思路:
明确主体 抓关键词
弄清寓义 理清关系 联系生活
单一型审题思路:
明确主体
抓关键词
细
弄清寓义
致
理清关系
区 分
⑤必须敢于正视,这才可望, 敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)
⑥数风流人物,还看今朝(毛 泽东)
①天行健,君子以自强不息。 ①自强不息、奋发有为、积极进
(《周易》)
取
②露从今夜白,月是故乡明。 ②思家念亲、乡思乡愁、故国
(杜甫)
家园、家国情怀
③何须浅碧深红色,自是花
③自信、自我坚持、特立独行、
中第一流。(李清照)
联系生活
单一型审题思路:
明确主体 抓关键词
弄清寓义 理清关系 联系生活
细
确
致
定
区
立
分
意
(2017年全国卷2作文题) 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①天行健,君子以自强不息。(《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源) ⑤必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅) ⑥数风流人物,还看今朝(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎
读书的名言警句35页PPT

▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
ห้องสมุดไป่ตู้
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
35
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
读书的名言警句
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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积累的名言 指事物逐渐聚集。“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需 要积累,不懈地努力奋斗。 积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变 的过程。 1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅 力”)
2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》
3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《 老子》
4、水滴石穿,绳锯木断。
5、千里之堤,溃于蚁穴。
精选2021最新课件
1
6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修
7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。 他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸 片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人
1、 失败是成功之母。
2、成败不是永恒的,而是可以转化的。
3、胜不骄,败不馁。
4、失败往往是黎明前的黑暗,继之出现的就是成功的朝霞。 ——霍奇斯
5、爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气馁,最终 发明了电灯。
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4
6、威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑.
逆境的名言警句 指困难,多指不顺利,甚至很恶劣很不幸的境遇。它使人忧愁、痛 苦,但也能磨炼意志。杰出人才几乎都经历过艰难险阻, 成为生活的强者。
9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作 上的。”——鲁迅
反例:
10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。
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10
拼搏的名言警句
指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自 己的目标。
2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》
3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《 老子》
4、水滴石穿,绳锯木断。
5、千里之堤,溃于蚁穴。
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1
6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修
7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。 他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸 片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人
1、 失败是成功之母。
2、成败不是永恒的,而是可以转化的。
3、胜不骄,败不馁。
4、失败往往是黎明前的黑暗,继之出现的就是成功的朝霞。 ——霍奇斯
5、爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气馁,最终 发明了电灯。
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4
6、威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑.
逆境的名言警句 指困难,多指不顺利,甚至很恶劣很不幸的境遇。它使人忧愁、痛 苦,但也能磨炼意志。杰出人才几乎都经历过艰难险阻, 成为生活的强者。
9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作 上的。”——鲁迅
反例:
10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。
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10
拼搏的名言警句
指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自 己的目标。
Proverbs-谚语和名言课件

如"A friend in need is a friend indeed."(患
难见真情)
如"Knowledge is power."(知识就是力量)
如"No pain, no gain." (没有付出就没有收获)
按来源分类
01
02
03
04
文学名著
如莎士比亚、托尔斯泰等文学 大师的名言
历史人物
如林肯、拿破仑等历史伟人的 名言
激发思考
一些富有哲理的谚语和名 言可以引发学生的思考, 激发他们的求知欲和探索 精神。
在日常生活中的运用
指导行为准则
谚语和名言可以作为日常 生活中的行为准则,提醒 人们保持良好的生活习惯 和人际关系。
增强自我修养
通过引用谚语和名言,可 以帮助人们提高自我修养, 培养积极向上的心态和价 值观。
增进交流
04 谚语和名言的起源和发展
东方谚语和名言的起源和发展
东方谚语和名言起源于古代文明,如中华文明、印度文明和日本文明等。这些文 明的历史悠久,文化底蕴深厚,为谚语和名言的创作提供了丰富的素材和灵感。
随着时间的推移,东方谚语和名言不断发展,形成了各种流派和风格。例如,中 国的谚语和名言深受儒家思想的影响,强调道德、伦理和人伦;而印度的谚语和 名言则充满了宗教色彩,与印度教、佛教和伊斯兰教等宗教信仰密切相关。
名言
是名人或历史上的伟大人物所言 ,具有权威性和影响力,可以激 励和指导人们的行为和思想。
谚语和名言的重要性
传递智慧
激发思考
谚语和名言是智慧的结晶,能够传递给人 们宝贵的经验和教训,帮助人们更好地应 对生活中的挑战。
谚语和名言往往富有哲理,能够激发人们 的思考,启发人们的灵感,帮助人们发现 新的思考方式和解决问题的方法。
《朱子治家格言》课件

全球视野
通过《朱子治家格言》等传统文化 经典的传播,彰显了中国文化的全 球视野和开放包容态度。
对现代社会的价值
家庭伦理建设
《朱子治家格言》所强调的家庭 伦理道德观念,对于现代家庭伦
理建设具有重要的指导意义。
社会道德风尚
《朱子治家格言》所蕴含的道德 规范和价值观念,有助于提升社 会道德水平,树立良好的社会风
《朱子治家格言》作为一部家庭教育、道德教育的经典之作,对后世产生了深远的影响。它不仅在当时被广泛传 播和应用,而且对后世家庭教育、道德教育的发展产生了积极的推动作用。同时,《朱子治家格言》还被编入教 材,成为中小学生的必修课程,对于培养青少年的道德品质和行为习惯起到了重要的作用。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
朱熹的治家思想
家庭和睦
家庭和睦是社会和谐的基础,朱熹认为家庭成员之间应该相互尊重、理解和支持, 共同营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
朱熹强调家庭成员之间的沟通与交流,通过相互倾听和表达,解决矛盾和问题,增 进彼此之间的感情。
朱熹认为家庭成员应该注重家庭团结,以家庭利益为重,共同面对困难和挑战,增 强家庭的凝聚力和向心力。
REPORT
《朱子治家格言》 ppt课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 《朱子治家格言》简介 • 朱熹的治家思想 • 《朱子治家格言》中的名言警句 • 《朱子治家格言》的现实意义 • 《朱子治家格言》的传播与影响
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
关于道德修养的名言
通过《朱子治家格言》等传统文化 经典的传播,彰显了中国文化的全 球视野和开放包容态度。
对现代社会的价值
家庭伦理建设
《朱子治家格言》所强调的家庭 伦理道德观念,对于现代家庭伦
理建设具有重要的指导意义。
社会道德风尚
《朱子治家格言》所蕴含的道德 规范和价值观念,有助于提升社 会道德水平,树立良好的社会风
《朱子治家格言》作为一部家庭教育、道德教育的经典之作,对后世产生了深远的影响。它不仅在当时被广泛传 播和应用,而且对后世家庭教育、道德教育的发展产生了积极的推动作用。同时,《朱子治家格言》还被编入教 材,成为中小学生的必修课程,对于培养青少年的道德品质和行为习惯起到了重要的作用。
REPORT
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ANALYSIS
SUMMAR Y
02
朱熹的治家思想
家庭和睦
家庭和睦是社会和谐的基础,朱熹认为家庭成员之间应该相互尊重、理解和支持, 共同营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
朱熹强调家庭成员之间的沟通与交流,通过相互倾听和表达,解决矛盾和问题,增 进彼此之间的感情。
朱熹认为家庭成员应该注重家庭团结,以家庭利益为重,共同面对困难和挑战,增 强家庭的凝聚力和向心力。
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《朱子治家格言》 ppt课件
CATALOG
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ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 《朱子治家格言》简介 • 朱熹的治家思想 • 《朱子治家格言》中的名言警句 • 《朱子治家格言》的现实意义 • 《朱子治家格言》的传播与影响
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关于道德修养的名言
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• 是指自己所不愿意要的,不要强加于别人。
知之者不如好之者,好之者不如乐 之者——孔子
• 懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的 人,又不如以它为乐的人
名人警句、名人名言
三年级三班 王嘉琪
• 敏而好学,不耻下问,指"天资聪明却好学 习,并且不以向别人请教他们认为很低端、 很简单的问题为耻"这种难能可贵的学习精 神。
读书破万卷,下笔如有神 ——杜甫
• 读书读得多了,脑子里积累的Байду номын сангаас西也就多 了,写起文章来,自然得心应手,如神来 之笔。
己所不欲,勿施于人。 ——孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐 之者——孔子
• 懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的 人,又不如以它为乐的人
名人警句、名人名言
三年级三班 王嘉琪
• 敏而好学,不耻下问,指"天资聪明却好学 习,并且不以向别人请教他们认为很低端、 很简单的问题为耻"这种难能可贵的学习精 神。
读书破万卷,下笔如有神 ——杜甫
• 读书读得多了,脑子里积累的Байду номын сангаас西也就多 了,写起文章来,自然得心应手,如神来 之笔。
己所不欲,勿施于人。 ——孔子