阳光校园我们是好伙伴作文精选10篇

阳光校园我们是好伙伴作文精选10篇

我是一个小学生，我不仅有一个幸福的家，而且还有一个美丽、阳光的校园。人人都

热爱自己的校园，我也不例外，也非常热爱自己的校园。因为校园里充满活力、环境优美、空气清新、一尘不染。我们的学校是一个古老而年轻的学校，一年四季都非常美丽，校园

里还保存着古色古香的“吕祖阁”，看起来有悠久的历史，还有新建的高大宽敞的教学楼。校园里有两颗高大挺拔的柳树，枝繁叶茂，就像士兵一样守护着我们的教学楼，微风吹来，树枝柔和地轻轻摆动。校园的花池里还种着许多的花草，有的亭亭玉立、清新高雅；有的

芳香四溢、沁人心脾。特别是迎春花，又黄又亮在绿叶的映衬下，好像一颗颗眨着眼睛的

小星星；还有许多的牵牛花，就像一个个小喇叭，迎着太阳，摇摆着花朵，好像是向老师

和同学们点头。

每当星期一上课间操的时候，全校的同学都整整齐齐地穿上校服，带着鲜艳的红领巾，列队到操场上升国旗。五星红旗伴随着雄伟国歌高高升起，随风飘扬，我们向红旗敬礼，

心中感到无比的自豪和幸福。

上课时教室里书声琅琅，老师认真讲课，同学们专心听讲，积极地举手发言，教室前

面黑板上的校训，诚实、有礼、乐学、拼搏，时刻在激励着我们。课间十分钟，同学们欢

快地飞出教室，在校园里宽阔平坦的操场上尽情地玩耍，有的跳绳、有的踢毽子、有的拍

皮球、还有的在玩演戏，根据电视剧里的人物，各自扮演好自己的角色，读着自己的台词……

在这个洒满阳光的校园里，我和我的小伙伴们一天天健康快乐地成长着。我爱我们的

阳光校园，我爱我的好朋友。

学校附近有棵梧桐，时间将叶子染成了桔黄色，枝头上挂满了硕果，满树的金黄，给

人一种充实的感觉。每当风起，都能听见叮咚的响声，于是坠地的果实给地面留下“秋的

印章”，然后立即裂成两半，露出丰满的种子……

黄叶随风舞动，告别树枝的方式如此简单，不留一丝伤感。我小心翼翼的拾起一片叶

子摆在心灵的窗口前，一阵清香飘进了我的鼻孔，噢，我顿时恍然大悟，原来是秋天的气息。

黄叶飘落，落叶归根，不是无奈，也不是屈服，而是在哺育新的绿芽。一眼望去，操

场上的牛毛草，犹如一张绿而黄的地毯。我喜欢躺在上面看天，看深蓝的天，此时的牛毛

草已没有往日的峥嵘，细细一看，原来它已经结籽了，叶子有一点干枯，我信手拨了一根，放在嘴里叼着，有一丝的涩，也有一丝的清凉，我喜欢这种淡淡的成熟的味道，躺着看天，已有好一会儿了，天依然那么蔚蓝，阳光依然那么和煦，只是少了夏的酷热，多了秋的飒爽。在草地上打滚是我的爱好，于是我就开心的翻滚了起来，当脸碰到草时，虽有痒的感

觉，却获得一身轻松。浑身的草籽随着我的身起而慢慢地飘落，当我再一次环顾四周时，

草地上的小生命交织成一个美丽的图案，加上我的身影，仿佛编织着来年的梦。

同学告诉我，真正的说，草叶的干枯，草籽的成熟，才是它这一年奋斗的见证，也是

它新一年的起点，尤其对我们而言。

哦，我们的校园之秋，不止有景，还有人之风情，两者交织，犹如红花配绿叶那样完

美的无瑕，使秋之校园更具无声胜有声的魅力。

这里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛

中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽

毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我

班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气

告诉小徐：“把鸟放了，快放！否则，万一伤了它，我和你没完！”

小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只

见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一

句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。

正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都

冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是

放还是不放……

讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在

教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛

着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤

愈后的小鸟重回蓝天。

以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在

校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新

的一天。

在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿；在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆；在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏；有的强壮，

有的弱小；有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的

的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节

礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动；圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校

的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照等。有时候各班还会举行同乐会，看

着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一

天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同

学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了

我这么美好的环境成长。

太阳，出来了。

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护校园环境，我们责无旁贷。

我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的

双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到这样的一些情景：球场上、楼梯上、走廊

上有纸屑、食品袋、污渍，口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛中，不时发

现有个别同学追逐的身影。

美丽的校园，我们的家。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直

接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度

的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

我们作为一名少先队员，怎样才能让我们的校园少一处卫生死角，多一方洁净的乐园呢？我认为，我们首先要做的是校园卫生保持工作，做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主

动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，人人养成“文明清洁”的良好习惯；其次，

我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的

热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要

注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。另外，冬天到了，我们同学千

万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗，以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动，保持校

园时时干净、时时整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。