南开大学“百项工程”
关于印发《南开大学横向科研项目及经费管理办法(试行)》的通知

南发字〔2016〕104号关于印发《南开大学横向科研项目及经费管理办法(试行)》的通知各学院、各单位、机关各部门:《南开大学横向科研项目及经费管理办法(试行)》业经2016年12月19日第十五次校长办公会议审议通过,现印发你们,请遵照执行。
南开大学2016年12月19日(此件主动公开)南开大学横向科研项目及经费管理办法(试行)第一章总则第一条为规范管理,引导科研人员积极承担横向科研项目,加快科研成果转化,提高科研经费使用效益,根据《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》(教监〔2012〕6号)、《关(中于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》办发〔2016〕50号)、《中华人民共和国合同法》等有关规定,结合我校实际,制定本办法。
第二条横向科研项目(以下简称“项目”)是指有关部门、企事业单位、社会团体等委托的、非财政资金资助、带有商业行为的科研项目,以及由政府部门非常规申报渠道下达的科研项目。
第三条本办法中的“项目合同”是学校教职工作为项目负责人,以学校为一方当事人,与其他平等主体的自然人、法人及组织订立的技术开发、技术服务、技术咨询、技术转让以及科研咨询服务合同或协议、任务书等的统称。
第四条项目负责人是项目的具体执行人,应为学校在岗教职工。
项目所在的学院、研究院(所)等学校二级单位是项目的二级管理单位。
在校学生承担项目的,参照本办法执行。
第五条项目负责人必须遵守国家法律、法规,尊重他人知识产权,恪守学术规范,坚持平等互利、协商一致、诚实守信的原则,不得损害学校利益。
第六条项目经费应纳入学校财务统一管理,单独核算,专款专用,任何单位和个人不得以任何理由和方式截留、挤占和挪用。
第二章组织管理第七条项目实行三级管理模式,即学校相关职能部门、二级管理单位和项目负责人按照各司其职、协作配合的原则,分工负责实施。
第八条学校各相关职能部门职责:科学技术处和社会科学研究管理处(以下简称“科研管理部门”)负责项目合同审核签订、项目全过程管理工作。
南开大学

南开大学百科名片南开大学校门 南开大学,创建于1919年,创办人是著名爱国教育家张伯苓先生,是敬爱的周恩来总理的母校。
国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,学校秉承“允公允能、日新月异”的校训,弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的光荣传统,培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺、郭永怀、刘东生等为代表的一大批杰出人才,为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献,是国家教育部直属重点综合性大学。
学校主页:中文名:南开大学 外文名: N ankai University简称: 南开,NKU 校训: 允公允能 日新月异创办时间:1919年 类别: 公立大学学校类型:综合 主管部门:教育部 学校属性:211工程,985工程 现任校长:龚克 知名校友:周恩来、陈省身、曹禺、吴大猷等所属地区: 中国天津主要院系: 文学院、数学学院、经济学院、历史学院、信息技术科学学院等 国家重点学科: 44个 硕士点: 208个 博士点: 122个 院士: 11人 博士后流动站: 21个 实验室: 2个国家重点实验室 目标定位: 国内一流、国际知名高水平大学 创史人: 张伯苓、严修 目录 南开概况学科专业设置师资力量学校院士中国科学院院士:中国工程院院士:加拿大皇家学会院士:教学科研成果南开文化南开校名南开校徽南开校训南开校歌南开校色南开校花南开镜箴(容止格言)南开校钟南开历史私立南开大学时期国立西南联合大学时期国立南开大学时期解放后南开大学新时期南开创办人南开经济研究所与“南开指数”南开校长南开结构专业学院科研机构逸闻趣事周恩来与“我是爱南开的”一堂课换来一幢楼南开大学新校区知名人士近年南开大学录取分数线南开概况学科专业设置师资力量学校院士中国科学院院士:中国工程院院士:加拿大皇家学会院士:教学科研成果南开文化南开校名南开校徽南开校训南开校歌南开校色南开校花南开镜箴(容止格言)南开校钟南开历史私立南开大学时期国立西南联合大学时期国立南开大学时期解放后南开大学新时期南开创办人南开经济研究所与“南开指数”南开校长南开结构专业学院科研机构逸闻趣事周恩来与“我是爱南开的”一堂课换来一幢楼南开大学新校区知名人士近年南开大学录取分数线展开编辑本段南开概况巍巍主楼南开学校创办于1904年,南开大学创建于1919年,创办人是近代著名爱国教育家张伯苓和严修。
2018年南开大学本科生创新科研优秀项目

志 计控学院
18
吲哚与α)β-不饱和酮及硝基烯烃间的Friedel-Crafts反应 201610055085 研究 201710055312
李华斌 化学学院 梁广鑫 化学学院
19 印楝素中多氧化位点反式萘烷体系的构筑
市创计划 谢 霍 国创计划 彭 李
20 白念珠菌Arfs蛋白的鉴定及其功能的研究
201710055213
5
基层法院的非司法性负担 ——以X法院为中心的实证 BX15033 研究 基于目的地形象的文化创意产品开发研究-以天津市 旅游文创产品为例 201710055220
谷连卿(1512402) 胡荣荣(1512414) 刘泽娴(1513051) 百项工程 刘英男(1513050) 洪方昕1513027 市创计划
百项工程 刘嘉仪(1510930) 张唯薇(1510953) 百项工程 闫汶琳(1513325) 周洋洋(1513331) 杨亚丽(1513326) 张蓝双(1513328)
二等奖(24项)
序号 项目名称 项目编号 项目来源 项目组成员 指导 教师 推荐学院
第 3 页,共 14 页
序号
项目名称
项目编号
谢蒙莹(1512794) 张佳伟(1412728) 市创计划 张梦圆(1512930) 张云蔚(1512874) 郑慧臻(1512933) 国创计划 国创计划 王 岳(1512332) 吕梦怡(1512324) 杨佳溪(1512366) 王一冰(1512363) 孟曹伟(1412912) 陈天舒(1412736) 刘长松(1412718)
王
彬 法学院
6
冯浩妍(1513222) 付千娱(1513223) 王宇含(1513203) 张程亮(1513185)
南开大学第十四届本科生创新科研百项工程立项项目

闯关东的历史与记忆——以黑龙江省南部地区 吕璐(1412382) 王媛(1412313)
的调研为中心
王星星(1412788)
陈正润(1413223) 冯静悦(1411431) 尹诗格(1312414) 高尚(1512485)
王薇 王薇 李少兵 刘晓琴
京津地区来华游学项目现状调查分析
孙博宇(1412299) 杨雯雨(1512425) 许可(1512422) 高洵美(1512411)
经济学院 BX14032
经济学院 BX14033 经济学院 BX14034 经济学院 BX14035 经济学院 BX14036 经济学院 BX14037 经济学院 BX14038 经济学院 BX14039
经济学院 BX14040
互联网消费金融产品对消费者行为影响及未来 李宜楠(1412026)
发展状况评估
宋歌(1411444)
——以由各大视频网站参与出品的网络自制剧 马宏暄(1411441
新世纪中国城市文学的发展现状研究与前景分 伍思瑾(1412481) 胡艺馨(1412449) 邢晨雨(1412483)
析
朱彤昕(1412493)
“日式汉语”研究
李梓陌(1412470) 王科华(1412474) 唐文(1412472) 陈芷蕊(1412440)
经济学院 BX14043 中国分享经济平台的调查与改进研究
时昱琳(1413021) 张馨邈(1413048) 朱书仙(1413051)
经济学院 BX14044 经济学院 BX14045
“互联网+”背景下彩妆市场潜力开发—以应 刘晓伟(14129新型APP研发
焦彦 孙伟
中国大陆与台湾外语教学的特点及启示
李璐(1411490) 林怡静(1311373) 翁佳(1311376) 徐 明铭(141139)
南开大学2013本科生创新科研百项工程立项项目

43
经济学院
BX11109 区家庭农场为例
(1111559)、吴帆
姚万军
(1111621)、王一凡
(1111619)
东北老工业基地资源枯竭型城市产业结 刘晓含(1112328)、王天
44
经济学院
BX11110 构调整的可行性研究——基于盘锦市的 宇(1010380)、李程
王永兴
实地调研
(1011063)、邸钰瑶
基于中国国情下的技术进步模式分析— 文博(1111698)、马晶
27
经济学院
BX11093 —以天津大无缝钢管集团为例
(1111697)、姜朋岳 李飞跃
(1110024)、陈昊
(1110001)
赵梓婷(1111637)、周
天津市大学生医疗保险认知及使用现状 敬文(1111638)、赵天
28
经济学院
BX11094 调查
5
经济学院
BX11071 研究——以河北沧州是河间县果子洼乡 嫚艺(1111937)、高晓 何自力 刘凤义
为例
钰(1111904)、覃佳迪
(1112984)
王腾飞(1111563)、王
我国农业机械化发展的新模式——基于 非凡(1111562)、郑生
6
经济学院
BX11072 农机跨区作业的分析
茂(1111575)、安外尔 姚万军
爽(1111635)、张柔 张云
(1111135)、王丹阳
(1010812)
刘渊源(1110288)、陈
29
经济学院
BX11095 实体养老在中国发展的可行性探索及相 正怡(1111899)、陈佳 朱铭来
关建议
祺(1111900)、王雨露
2015年南开大学本科生创新科研优秀项目公示

学院 法学院
项目编号 BX12031
项目名称
项目组成员
指导 教师
秦亮(1211404) 张东旭(1212905) 新劳动合同法颁布后劳务派遣制度研究-以法 徐彦豪(1211793) 贵思博(1211962) 张志坡 经济学为视角 马俊宇(1211931) 我国反垄断法规制垄断协议中的争议问题研 究 赵琛(1212908) 崔畅(1212914) 余元瑾(1212989) 袁雅璐(1212991) 许光耀 董济汉(1212881) 高永睿(1212807) 张仕伯(1212815) 管健 陈丹忆(1212817) 程杨(1212261) 申思哲(1211693) 李力(1211683 ) 张毓民(1211710) 王闻博(1211749) 王博 赵越(1211772) 张浩(1211509) 戴梦鸽(1212059) 林曦(1211546) 赵一璇(1211664) 王金杰 宗俊杰(1212051) 张子姣(1211985) 肇芮(1211837) 曾馨瑶(1211764) 黄涛(1210040) 王宇星(1210096) 景维民 陈孝伟
法学院
BX12028
周恩来政府管理 大学生对心理疾病患者内隐与外显态度的比 201410055220 学院 较 经济学院 BX12065 自贸区背景下税收政策对融资租赁业发展的 影响研究
经济学院
产业集聚、产业演化和农村电子商务——基 201410055227 于淘宝村的调查研究 城乡一体化进程中农民工养老保险纳入城市 201410055231 体系问题研究——以江苏省张家港和河北省 邢台市为例 201410055253 大学生对在线评论的信任和采纳行为研究 园区政策对电子商务企业创业的影响分析— 201410055251 —以天津市滨海新区软件园为例
2012年南开大学第十届本科生创新科研“百项工程”立项项目

项目编号 院系 BX10-001 法学院 BX10-002 法学院 BX10-003 法学院 BX10-004 法学院 BX10-005 法学院 BX10-006 法学院 BX10-007 项目名称 民间借贷的现状与立法建议 天津市海水淡化产业发展现状与法律 对策 京津冀地区大学生医疗保险待遇及相 关政策调查分析与研究 商会调解机制研究——以天津商会为 例 舆论自由边界与司法独立之探讨—— 以近年来中国网络舆论的传播与实效 结合司法案件为中心研究例 血液的献礼,生命的桥梁——探索构 建互助献血网络平台 负责人 项目组成员 黎素婷 俱丽云 骆振文 陈思静 李宁 沈洁 顏季凌 琦乐格 尔 张 龙 李 静 丹 尧 张培、赵奇、刘 唯佳、向攀竹 李长泽、张文雅 、刘玉龙、田丰 吉 任健维、田苗、 王傲森、李阳 陈春洋、戴艳馨 、李香、刁雨晴 孙华玉、王春亨 、朱霄鹏、艾斯 哈尔 朱炯、高翔博、 龙晶、留梦佳 田童、李雨珊、 栾奕、王学瑞 孙锐、郝赫、秦 梓伦 指导教师 王强军 申进忠 金岩、李 建人 王 彬
BX10-018 化学学院 基于G-四链体DNA酶的传感器设计研究 张秋分 BX10-019 化学学院 BX10-020 化学学院 BX10-021 化学学院 BX10-022 化学学院 BX10-023 化学学院 BX10-024 化学学院 一维半导体金属氧化物表面导电聚合 物修饰及其气敏性研究 大孔MOFs的设计与合成及其分子活化 性质的研究 基于氮杂环配体的稀土基单分子磁体 的设计合成 微孔MOFs框架的合成及其对CO2的吸附 与分离. 具有多层次纳米结构的聚合物胶囊的 制备 含二茂铁基的氮杂环卡宾银化合物的 合成与性能研究 王 瑶
南开大学百项简介

南开大学生命科学学院“百项工程”简介2003年,南开大学开始实施本科生创新科研“百项工程”,学校每年拨款不少于100万元作为创新基金,鼓励学生围绕一个课题组成科研小组,配备1至2名指导教师,立项重点为学生自主设计的科研创新项目。
本科生创新科研“百项工程”是学校实施“国家大学生创新性实验计划”,深化教学改革,提高教学质量的重要举措。
目前每年有300多个项目,1200多名学生参加,占二、三年级学生总数的三分之一以上,指导教师占到专任教师比例的一半左右。
7年来共资助1526项课题,在各种学术期刊发表200篇论文,包括《美国化学会会志》、《美国光学学会会刊》等世界顶尖级核心刊物。
学生作为第一作者身份发表的论文90余篇,申请专利近60项。
——创新学习方式,鼓励自主学习和研究。
“百项工程”以学生的自主探究和主体性发挥为主要特点,关注学生兴趣,培养学生的自主学习和研究能力,有利于激发学生的学习热情和扩展学生视野,培养学生的科研意志和严谨踏实、实事求是的学风。
立项重点为学生自主设计的科研创新项目,组织形式采取四“自”形式,即自选题目、自愿组合、自选导师、自主完成;选题原则坚持四“性”原则,即创新性、前沿性、应用性、可行性。
课题立项后,教师只起指导作用,具体的研究思路都是学生自己确定。
为完成课题,学生要亲自查找许多相关的文献或亲自动手做实验。
——创新教学方式,促进教学相长的互动。
科研过程中,指导教师的任务是指导学生选题立项,帮助学生解决研究中遇到的各种问题,及时指正学生创造活动中出现的偏差,同时引导学生合理利用时间,提高科研效率等,但避免简单地告诉答案。
教师还可以通过科研训练发现学生的特殊才能、兴趣,为一些基础较好学有余力的学生创造条件,提高科研项目的难度,实施强化锻炼。
学校鼓励各院(系)将发现的好苗子作为研究生选材的重点考察对象予以更多关注,使教师的育人水平和学生的科研成长得到同步提高。
——创新教育内涵,着眼综合素质的提高。
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南开大学“百项工程”介绍(转自“南开笔记”)
一、百项概述
从2002年开始,南开大学专门为鼓励本科生自选课题搞科研设立的创新基金。
每年年度经费为100万元。
“百项工程”的目的不仅培养本科生的创新意识和创新能力,同时培养同学们在科研中的组织、管理能力,更重要的是培养青年学子们献身科学的精神。
(摘自南开官方网站)
“百项”是为促进本科生进行创新课题研究而设立的。
你需要的是一个团队、一位导师、一项课题、一份科研计划,另外就是一份热情。
一些团队在研究过程中缺乏对课题的热情半途而废、敷衍了事,既浪费了校内的资源,又浪费了自己的时间。
项目分类:百项目前分为“重点项目”(原称“国创项目”)和“一般项目”(原称“百项工程”)两类。
(注:“基础性研究”项目不能申请重点项目)
重点项目:一般时间为两年,理工实验类项目经费10000元/项,理工非实验类&文科类5000元/项。
一般项目:一般时间为一年,理工实验类项目经费1000-4000元/项,理工非实验类&文科类1000-2000元。
起止时间:百项开始申请立项的时间是每年四月份,一般项目历时一年,重点项目历时两年。
特殊情况可以延期。
以2012年申请的百项工程为例(下同),2012年4月开始接受申请立项,重点项目截至2014年4月,一般项目截至2013年4月。
参与单位:5人以内(含5人)的项目组。
百项主要面向申请当年大二的学生(2012年为10级),当年大一大三学生不能超过团队总人数的1/3。
鼓励跨专业、跨年级。
百项网站:以下两个网站是专为百项设立的,前者上会发布关于百项工程的最新通知,后者包含了南开历年来的百项项目。
南开本科生创新科研计划网站http://222.30.32.11/applyemis/
南开本科生创新数据库 http://202.113.20.229/tpi/sysasp/include/jiaocan_bkscx.asp
二、阶段介绍(以2012年申请的一般项目为例)
(一) 准备阶段(2011年底-2012年3月)
组队:首先需要发起人确立小组的研究方向(或者先组队再讨论方向),不局限于所在学科,提倡跨学科应用。
个人应根据兴趣及对相关领域的熟悉程度,选择组队或者加入别
人的队伍。
项目组的组长在整个百项过程中起领导、主干作用,应该由小组发起人或对选择的方向最了解的人担当。
此时应当初步确立课题。
找导师:组队完成后应当由组长出面联系相关领域老师作为项目组指导老师,最好为指导百项经验丰富的老师,或者大牛教授(大牛教授的好处在于容易申请重点项目)。
由于学院之间有所差异,在此只提供数学院的部分热门教授,如:顾沛教授、阮吉寿教授等。
确定课题:找到导师之后,一般导师会帮助小组分析明确课题。
另外,也有一些导师会提出一些他认为较好的课题。
对待此种情形要认真考虑,一般导师提出的课题是他所关心的或者所熟悉的,做百项过程中往往导师能十分用心给力。
课题要求:一定要新,一定要小。
查新的问题可以上创新数据库里去搜索,这是所有百项工程的前提:创新。
课题的范围一定要小,一定要可实现,不然很可能无法立项或者做到一半发现课题范围大的完全没办法做完。
(二) 申请流程(2012年4月)
填表申请:填写一份十分详细的立项申请表格(可以在教务处、百项网上找到),主要需要准备好的是项目背景的详细介绍、详细科研计划、预期成果、项目组分工、预算。
立项审查:申请重点项目需要经过预审、院内评议、校内评议三次审查,评议程序为项目组PPT展示策划。
一般项目经过预审、院内评议两次审查。
详细参见网站信息。
公布立项结果:四月下旬或五月上旬,通知会下发到各院。
(三) 前半段(2012年5月-2012年11月)
项目攻坚:基本上立项之后就开始准备期末考试了,所以这个学期可以利用的时间很少。
利用在校时间多与指导老师联系沟通,小组按照每周一次或每两周一次的频率召开小组讨论会。
6月到10月是项目的攻坚阶段,要把75%以上的项目工作做完。
核心成果尽量在这一时间段内解决。
准备中期检查:整理阶段成果,不要在中期展示核心成果。
(四) 中期检查(2012年11月)
中期检查:检查的形式包括填表和中期成果展示,类似于审查立项时的流程。
核心是展示出一些立项时承诺的阶段性成果。
(五) 后半段(2012年11月-2013年3月)
清理剩余任务:按照原频率继续开会,尽快做完研究相关事项。
整理项目成果(寒假期间):整理项目过程中得到的分析、结论,形成项目成果。
积极向相关网站、杂志投稿。
准备结项:对应立项申请书上的预期成果,准备论文及成果展示。
(六) 结项(2013年4月)
项目验收:将项目成果交由校方审查评议,评出优秀项目颁奖。
(以上为一般项目,重点项目为2012年4月中期审查,2013年4月结项验收,其他雷同)
三、经费报账
百项的报账非常严格,资金也很宝贵,希望项目组能把经费用在刀刃上。
报账的时间应该是在结项时。
四、建议及注意事项
申请重点项目要慎重。
由于重点项目时间为两年,大四下才结项,要考虑到时间问题。
课题一定要限制在一个很小的范围内,因为百项中我们的效率都是很低的。
小组人数一般都在4-5个人,人多力量大。
以上内容仅根据以往经验简单介绍,具体百项内容条件十分严格,每年也会有所调整,请参见“南开本科生创新科研计划网站”的相关通知!
附:本日志转载自“南开笔记”,讲的是南开大学学生开放课题如何准备。
大家可以借鉴、参考。