部编版六年级上册根据课文内容填空精编

部编版六年级上册根据课文内容填空精编

1. 、红军不怕远征难，万水千山只等闲，体现了红军的革命乐观主义精神。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，体现了红军战士藐视一切困难的态度和英雄气概。

金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒，表现的是红军战胜困难时的激动和九死一生后的回味。

2.那些小丘的线条是________________，就像__________________，___________________那样，到处________________，____________________。

3.这种境界，既__________________，又__________________，既__________________，又______________________。

4.是啊！蒙汉情深________________，________________话斜阳！

5.古人词云“______________________”“______________________”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外_______________。

6.我总是仰望高空，对光明_____________；我从不______________，也不______________。

7.我乘船旅行，突然天空中乌云翻滚，紧接着就下起了大雨倾盆，真是“________________，_________________________________”。

8.晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是“______________，______________________________”。

9.诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是“__________________________，__________________________________”。

10．“六月天，孩儿脸。”夏天的天气，晴雨无常，就像苏轼的诗句描写的那样：“______________ _____________，_______________________________。”雨过天晴，西湖的景象别有洞天。11.五岭__________腾__________，乌蒙__________走__________。金沙水拍____________，大渡桥横__________。

12.这庄严的宣告，这___________的声音，使全场三十万人一齐_____________起来。这庄严的宣告，这___________________的声音，经过无线电广播，传到__________________，传到____________________，使全中国人民的心一齐__________起来。

13．《七律·长征》中，“__________________________，_____________________。__________ _________，__________________________”四句，具体地表现了红军将士不怕“远征难”。

13.周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。他用自己的一生，告诉我们什么叫“_______________________，____________________”。

14.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，________________”。

15.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，____________________，不可以__________________。”

16.即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“_______________________”。

17.春天悄悄地来了，站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，真是“竹外桃花三两枝，春江

________________”。河边，柳树发出了新芽，真是“碧玉妆成________________，万条垂下_____________________”。五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，真是“等闲识得____________，______________总是春”。

18．“胜日寻芳____________，无边光景____________。____________________，万紫千红总是春。”这是一首描写________(季节)风光的诗，是________代诗人__________写的。19．《春日》这首诗中游览的地点是_______________，赞美春光的两句诗是“_____________ _______________________________，__________________________”。蕴含哲理的诗句是

_______________________________，__________________________”

20．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里____________，____________，____________，一点儿也没注意到我们在偷看。

21．___________________________________________________，是人类一直探索的宇宙之谜。22．故宫有三大殿：__________________、___________________、____________________。故宫有“后三宫”：__________________、___________________、____________________。

23.《桥》这篇课文塑造了一位普通的______________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把__________________________，将村民们送上了生命桥。

24.《穷人》是俄国作家______________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_________________ _____________________________的美好品质。

25.《在柏林》是美国作家_____________的作品。全文采用了_________________的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的________________________________，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。

26．_________________________，乡音无改____________。儿童相见不相识，______________ ______________。这首诗是______代诗人____________写的。从“________”一词中可以看出“我”回家乡时已经年迈。

27．《三黑和土地》一文表现了以三黑为代表的农民对___________________的喜悦之情，抒发了_________________________的思想感情。

28．《只有一个地球》这篇文章让我们明白了________________________________的重要性。