我们的节日—春节活动方案
关于春节活动策划方案五篇
关于春节活动策划方案五篇春节是中国传统的重要节日之一，在这个喜庆的时刻，举办一系列有趣的活动是很有必要的。
下面将提供五个春节活动策划方案供大家参考。
方案一：春节联欢晚会春节联欢晚会是春节期间最受欢迎的活动之一。
可以邀请各种才艺表演团队，包括舞蹈、戏剧、杂技等，为观众呈现一场精彩纷呈的演出。
同时，还可以设置游戏环节，增加互动性，让观众参与其中，获得更多的快乐。
方案二：传统文化展览春节是传统文化的重要时刻，可以举办传统文化展览，展示中国的传统美食、传统手工艺品、传统民俗等。
可以邀请老师傅现场制作传统美食，让参观者体验制作过程；邀请手工艺人展示传统手工艺品制作技艺，吸引观众参与并学习；还可以组织传统民俗游戏，让人们感受传统文化的乐趣。
方案三：春节庙会庙会是中国传统节日的重要组成部分，可以在春节期间举办一场盛大的庙会。
可以邀请各种摊位，提供传统美食、小吃、手工艺品等；可以安排传统表演，如舞狮、舞龙等；还可以设置游戏活动，如射箭、投壶等，增加互动性。
方案四：春节文艺演出春节期间可以举办一场文艺演出，邀请各种文艺团队，包括歌舞、音乐、戏曲等。
演出可以结合春节主题，呈现传统文化元素，让观众感受到浓厚的节日氛围。
同时，还可以邀请知名艺人参与演出，吸引更多观众的关注。
方案五：亲子活动春节是家庭团聚的时刻，可以举办一系列亲子活动，增加亲子互动的机会。
可以组织亲子游戏、亲子手工制作、亲子表演等，让孩子和家长一起参与其中，加深亲子关系。
此外，还可以安排亲子联欢晚会，让家庭一起欢度春节。
以上是关于春节活动策划方案的五个建议，每个方案都可以根据实际情况进行调整和改进。
无论选择哪一个方案，都希望能为大家带来一个温馨、愉快的春节。
祝大家新年快乐！。
我们的节日春节主题活动实施方案（精选18篇）
我们的节日春节主题活动实施方案（精选18篇）我们的节日春节主题活动实施方案篇1春节和元宵是我国重要的传统节日。
为认真贯彻落实市、区精神文明建设委员会办公室的精神，丰富节日期间我校学生文化生活，现制定参加“我们的节日——春节、元宵”主题活动方案：一、活动主题：围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，丰富未成年人节日精神文化生活，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，广泛开展适合未成年人参与活动，着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容及安排：1、创编“节日小报”。
以班级为单位，组织学生学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，充分发挥学生的动手实践能力，利用寒假自编自创“节日小报”。
“节日小报”以展示节日的收获和感悟为主要内容，形式不限（可以为手抄报、电脑制作报、剪贴报等）。
开学后各班要遴选出优秀“节日小报”，并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。
2、继续开展“三创一办”实践活动。
以“我的时尚低碳生活”为主题，开展寒假实践活动，引导学生思考、实践、体验、宣传“低碳生活”，并充分感受节日气氛，发现节日中的新变化，在假期中“行文明路、用文明语、做文明事”，继续开展“小手拉大手”活动，用自己的文明言行影响家长，劳动社会。
3、开展访英模送温暖活动。
在寒假期间，组织团员、少先队员走访身边的老红军、道德模范、先进典型人物，为他们送去节日祝福；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，多做力所能及的事，为营造文明、向上的社会人文环境做出贡献。
4、开展公益活动。
各班要组织和要求学生积极参加“绿丝带志愿者服务”工作，积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。
5、开展中华经典诵读活动。
我们的传统节日春节小学综合实践活动方案
我们的传统节日春节小学综合实践活动方案示例文章篇一：《我们的传统节日春节小学综合实践活动方案》春节，那可是一年中最热闹、最让人期待的节日啦！就像一场盛大的狂欢派对，每个人都沉浸在欢乐的氛围中。
为了让大家更深入地了解和感受春节的魅力，我来给大家制定一个超有趣的小学综合实践活动方案。
一、活动主题“欢乐春节，传承文化”二、活动目的春节不仅仅是放假、吃好吃的，它更是我们中华民族传统文化的瑰宝。
我们要通过这次活动，让小伙伴们更了解春节的由来、习俗，感受传统文化的魅力，增强对咱们民族的认同感和自豪感。
难道你们不想知道春节背后那些有趣的故事吗？三、活动时间从寒假开始一直到开学后的第一个星期四、活动地点家里、社区、学校五、参与人员全体同学六、活动内容1. 春节大调查让我们像小侦探一样，去问问爷爷奶奶、爸爸妈妈，春节是怎么来的？都有哪些有趣的传说？以前的春节和现在的春节有啥不一样？把这些都记录下来，写成一篇小报告。
这多有意思啊，难道不比玩游戏更有意义？2. 春节习俗我知道贴春联、挂灯笼、放鞭炮、包饺子、发红包……这些习俗你们都知道吗？那就亲手去做一做吧！和家人一起贴春联，感受那红红火火的氛围；学包饺子，包出各种形状的饺子，说不定还能创造出属于自己的独特饺子呢！这难道不好玩吗？3. 春节手工制作用彩纸、剪刀、胶水，制作精美的春节贺卡，送给亲朋好友，送上自己的祝福。
或者用红包做一个漂亮的灯笼，挂在家里，多有节日气氛呀！想想看，当你看到自己做的灯笼亮起来的时候，那得多开心啊！4. 春节美食大作战和家人一起准备年夜饭，学做一道传统的春节美食。
比如，甜甜的八宝饭，香香的炸丸子。
尝一尝自己做的美食，那味道肯定不一样，难道不是吗？5. 春节文艺表演在班级里组织一场春节文艺表演，唱歌、跳舞、朗诵，用各种形式来展现春节的欢乐。
就像在舞台上闪闪发光的明星一样，让大家都看到你的风采，这难道不令人兴奋吗？七、活动步骤1. 活动准备老师在放假前给大家介绍活动的内容和要求，让大家心里有数。
我们的节日春节主题活动方案（精选5篇）
我们的节日春节主题活动方案（精选5篇）我们的节日春节主题篇1为传承弘扬中华优秀传统文化，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，按照上级通知要求，现就我市在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动方案如下：一、总体要求以党的xx届四中、五中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，按照贴近实际、贴近生活、贴近市民的原则，深入挖掘春节、元宵的文化内涵，强化“慈文化”的节日融合，通过广泛开展群众性节日文化活动，精心组织送温暖献爱心志愿服务，进一步助推我市全国文明城市创建工作，切实提高广大市民的幸福感和满意度。
二、活动安排(一)广泛开展节日民俗活动。
精心设计工作载体和活动形式，加大年文化的传承和弘扬。
广泛利用文化宫、体育场、广场、公园等场所，依托镇级综合文化站、街道文化活动中心等阵地，通过举办民俗展示、迎新灯展、舞龙舞狮、体育健身、歌舞表演、花会歌会、书法棋艺、美术摄影等特色鲜明的节日文化庆典活动和群众自娱自乐活动，进一步丰富群众的节日生活，营造喜庆热烈的节日氛围。
继续加大以核心价值观为主题的小品、小戏、曲艺、杂技等民间文艺创作表演活动，进一步弘扬社会正能量，提高市民的价值认同感。
继续加大文化馆、博物馆、图书馆等各级公益性文化单位及农村(社区)文化礼堂、“乡村学校少年宫”、“春泥计划”实施点的免费开放服务，为丰富节日活动提供必要的公共娱乐场所。
(二)广泛开展志愿服务活动。
以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体为重点帮扶对象，积极开展“邻里守望·温暖你我”为主题的节日关爱活动，传递亲情友情，传播文明风尚。
继续开展“情暖回乡路”春运志愿服务活动，组建“春运志愿服务队”，深入车站为有需求的群众提供出行咨询、候车引导、秩序维护、行李运送等温馨服务。
积极搭建春节公益性文化活动平台，组织市书法界、绘画界名师名家开展写、做年画免费送活动，组织民间各类文化志愿者，开展票友会、秧歌队、小乐团、曲艺沙龙等文化志愿服务活动，切实营造社会大家庭的温暖氛围。
春节活动策划方案例文（五篇）
春节活动策划方案例文随着新春佳节的临近，为延续并深化我们的文化活动，创造一个充满欢乐、轻松、和谐竞争和团队协作的环境，进一步凝聚员工的力量，提升团队的凝聚力和执行力，我们决定举办本次活动。
活动将遵循因地制宜、简朴欢快、庄重热烈、适度扩展的原则进行。
现将活动相关事宜通知如下：一、活动时间：预定于___年--月--日二、活动地点：三、活动项目：1. 姜太公钓鱼 2. 敲锣打鼓贺新春 3. 春种秋收（团队项目）4. 摸着石头过河（团队项目）5. 一反常态（团队项目）四、报名方式：1. 春种秋收（团队项目）：每个科室派出___人（性别不限）组成代表队参赛。
2. 摸着石头过河（团队项目）：每个科室派出___人（性别不限）组成代表队参赛。
注：若科室人员不足，可邀请其他科室人员参与。
其他游艺项目不限制报名人数，鼓励所有员工在不影响工作的前提下积极参与。
五、活动项目规则与奖励办法：1. 姜太公钓鱼（单人单项）规则：参与者手持由___米长的木棍、___米长的细绳和牙签组成的“鱼竿”，目标是六个啤酒瓶，瓶口放置在报纸上。
参与者需在___分钟内用“鱼竿”钓起啤酒瓶。
奖励：用时最短、钓到“鱼”最多者将获得一二三等奖。
其他参与者将获得纪念奖。
2. 敲锣打鼓贺新春（单人单项）规则：参与者蒙眼转三圈后，需用木棍击中锣鼓。
击中者获胜，未击中者获得参与奖。
奖励：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。
3. 春种秋收（团队项目）规则：每队___人，距离___米，每间隔___米放置一个瓶子。
比赛开始，第一位运动员手持4束鲜花，快速前进，将1束鲜花插入瓶子，然后继续前进，重复此动作。
直至4束鲜花分别插入___个瓶子，然后跑回起点，击掌交接后下一位运动员出发。
如上述方式循环，直至所有运动员完成。
用时最少的队伍获胜。
奖励：获胜队伍将获得团体一等奖，其他队伍将获得纪念奖。
4. 摸着石头过河（团队项目）规则：每队___人，接力赛，赛道___米，每道___块“石头”（木板）。
学校我们的节日春节活动方案
学校我们的节日春节活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春节文化主题活动方案7篇
春节文化主题活动方案7篇春节文化主题活动方案篇1为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。
现将活动安排布置如下：一、活动目的春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间20__年1月24日～2月23日三、活动内容1、了解春节、元宵节的来历、习俗。
各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯；2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。
各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的春联并整理上交（每班两幅）；3、文明拜大年。
向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福；4、开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。
全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。
如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯；全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。
增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
5、积极参与、记录点滴。
各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
6、各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为a4大小，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
四、活动要求1、各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、材料上交（以年级组为单位）。
开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。
我们的节日一一春节活动方案(精选8篇)
我们的节日一一春节活动方案（精选8篇）我们的节日一一春节活动方案1活动目标1、通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听小朋友讲话，培养幼儿倾听习惯。
活动准备2、幼儿春节活动的照片。
活动过程一、师幼谈话1、教师与幼儿互相问春节好。
（1）教师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗？让幼儿互说，激发讲述情趣。
（2）你是在哪里过春节的？春节你去了哪里玩？和谁去的？看到了什么？（3）春节你吃过什么好吃的东西？二、生活讲述1、老师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。
（小朋友自由结伴互相观赏）2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
三、交流讨论1、你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，让大家一起来欣赏呢？我们都来看看小朋友的照片，了解春节有趣的事吧。
四、延伸活动幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事。
我们的节日一一春节活动方案2一、活动目标：1、丰富1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：1月份三、活动形式：微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
该方案涉及活动：1、搞好宣传，营造氛围2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3、组织开展幼儿绘画作品参展活动4、组织开展迎新年联欢庆祝活动5、花灯展示欣赏活动6、“安全在我心中”主题教育活动。
我们的节日一一春节活动方案3为迎接新春佳节的到，展示我区群众化艺术工作一年的发展和创作成果。
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渝北区永庆小学校“我们的节日——春节”
--主题活动方案
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年.新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
我班以“我们的节日-—春节”为主题开展活动。
一、活动主题
以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
2。
开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
3。
在“拜年"中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间:
2月19日~2月28日
四、活动内容及过程：
1。
了解“春节"的知识。
学生通过网上学或民间收集，深入了解了解春节的习俗，春节的由来,春节的吃文化。
2．创编一份“节日小报”。
通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
3．制作贺卡、灯笼等手工作品.引导学生动脑设计、动手制作新春贺卡、灯笼等手工作品,反映对新春的一种期盼，一种祝福。
4．讲一个新春故事。
引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给小伙伴、家人听看。
5．做一件有意义事。
鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。
引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
6．拍一张新春图片.引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
7．编写一条祝福短信。
设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。
短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福.
8．许下一个新春愿望.引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
9．学包饺子、做汤圆。
感受团圆、祥和的亲情。