人教版初三物理教材下册各章的教学目标和重难点分析
九年级下册物理教学教案
九年级下册物理教学教案一、教学内容本节课为人教版九年级下册物理第17章《电流》。
本章主要内容包括电流的概念、电流的单位、电流的形成、电流的方向、欧姆定律等。
本节课将重点讲解电流的概念和电流的单位。
二、教学目标1. 理解电流的概念，知道电流的单位。
2. 能够用适当的物理术语描述电流的形成和电流的方向。
3. 掌握欧姆定律的内容，能够运用欧姆定律解决实际问题。
三、教学难点与重点重点：电流的概念、电流的单位。
难点：电流的形成、电流的方向、欧姆定律的应用。
四、教具与学具准备教具：电流表、电压表、电源、电阻器、灯泡、导线等。
学具：笔记本、笔、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示一段电流在电路中的流动视频，引导学生思考电流的形成和电流的方向。
2. 电流的概念：教师讲解电流的概念，电流是指单位时间内电荷的流动，电流的单位是安培（A）。
3. 电流的单位：教师讲解电流的单位，引导学生通过电流表和电压表的示数计算电流的大小。
4. 电流的形成：教师通过实验演示电流的形成，引导学生理解电流是由电荷的流动形成的。
5. 电流的方向：教师讲解电流的方向，引导学生理解电流的方向是由正电荷向负电荷流动的。
6. 欧姆定律：教师讲解欧姆定律的内容，引导学生理解电流、电压和电阻之间的关系。
7. 随堂练习：教师给出几个实际问题，引导学生运用欧姆定律解决问题。
8. 作业布置：教师布置几个关于电流、电压和电阻的计算题目，要求学生课后完成。
六、板书设计电流的概念、电流的单位、电流的形成、电流的方向、欧姆定律。
七、作业设计电路图：电源电阻器灯泡|电流表假设电源电压为12V，电阻器的电阻为6Ω，灯泡的电阻为12Ω。
答案：根据欧姆定律，电流的大小为：I = U / (R1 + R2)= 12V / (6Ω + 12Ω)= 12V / 18Ω= 0.67A电路图：电源电阻器灯泡|电压表假设电源电压为12V，电阻器的电阻为6Ω，灯泡的电阻为12Ω。
人教版初三下册物理教案
人教版初三下册物理教案一、教学内容本节课选自人教版初三下册物理教材第九章《电功和电功率》的第一节《电功》。
具体内容包括：1. 电功的定义和计算；2. 电功率的定义和计算；3. 非纯电阻电路和纯电阻电路的电功和电功率；4. 电能的转化和利用。
二、教学目标1. 理解电功的概念，掌握电功的计算方法；2. 掌握电功率的定义和计算，了解其物理意义；3. 能够分析非纯电阻电路和纯电阻电路的电功和电功率。
三、教学难点与重点教学难点：电功率的概念及计算，非纯电阻电路的电功和电功率计算。
教学重点：电功的概念和计算方法，纯电阻电路的电功和电功率计算。
四、教具与学具准备1. 教具：电流表、电压表、电阻箱、电源、导线、多媒体设备等；2. 学具：电流表、电压表、电阻箱、导线等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个实际电路，引导学生思考电路中电能的消耗和转化；2. 例题讲解：（1）计算一个纯电阻电路的电功；（2）计算一个非纯电阻电路的电功率；3. 知识讲解：（1）电功的定义和计算方法；（2）电功率的定义和计算方法；（3）非纯电阻电路和纯电阻电路的电功和电功率计算；4. 随堂练习：（1）计算给定电路的电功；（2）计算给定电路的电功率；六、板书设计1. 电功的定义和计算公式；2. 电功率的定义和计算公式；3. 非纯电阻电路和纯电阻电路的电功和电功率计算方法；4. 电路图及计算实例。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算给定纯电阻电路的电功；（2）计算给定非纯电阻电路的电功率；2. 答案：（1）电功 = 电流× 电压× 时间；（2）电功率 = 电压× 电流。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电功和电功率的概念及计算方法掌握情况，以及对非纯电阻电路和纯电阻电路的理解程度；2. 拓展延伸：引导学生思考实际生活中的电功和电功率问题，如家用电器功率的选择、电路节能等。
重点和难点解析1. 电功率的概念及其与电功的区别；2. 非纯电阻电路的电功和电功率计算；3. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解；4. 作业设计中的题目和答案的准确性。
人教版物理九年级下册第十九章《生活用电》教学教案
人教版物理九年级下册第十九章《生活用电》教学教案一. 教材分析人教版物理九年级下册第十九章《生活用电》主要介绍了家庭电路、电能、电流、电压等基本概念，以及与生活用电相关的安全用电知识。
本章内容与学生的生活息息相关，便于学生理解和掌握。
在学习本章内容时，学生需要掌握家庭电路的组成、电能和电流的概念，以及安全用电的原则。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的物理基础知识，对日常生活中的用电现象有一定的了解。
但部分学生可能对电路、电能等概念理解不深，安全意识不强。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的认知水平，引导学生将理论知识与生活实际相结合，提高学生的安全用电意识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解家庭电路的组成，掌握电能、电流、电压的概念；学会安全用电，预防触电事故。
2.过程与方法：通过观察、实验、讨论等方法，培养学生的动手能力和团队协作能力。
3.情感态度与价值观：增强学生对物理学科的兴趣，提高学生的安全用电意识，培养学生的社会责任感。
四. 教学重难点1.重点：家庭电路的组成，电能、电流、电压的概念。
2.难点：家庭电路的连接方式，安全用电的原则。
五. 教学方法1.讲授法：讲解基本概念、原理，阐述安全用电的重要性。
2.演示法：展示实验现象，让学生直观地理解电路、电能等知识。
3.讨论法：分组讨论，引导学生将理论知识与生活实际相结合。
4.实践操作：让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力。
六. 教学准备1.教具：多媒体课件、实验器材、安全用电宣传材料。
2.学具：笔记本、实验报告册、安全用电手册。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示生活中常见的用电现象，引导学生关注家庭电路，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师讲解家庭电路的组成，电能、电流、电压的概念，以及安全用电的原则。
3.操练（10分钟）学生分组进行实验，观察电路现象，验证电流、电压等概念。
4.巩固（5分钟）教师提问，学生回答，检查学生对家庭电路、电能等知识的掌握情况。
2023年新人教版九年级新目标物理下册教学计划
2023年新人教版九年级新目标物理下册教学计划目标- 通过本教学计划，学生将：- 掌握九年级下册物理的基本知识和概念；- 培养对物理的兴趣和探究精神；- 提高物理实验和观察的能力；- 培养解决问题的能力和科学思维能力。
教学内容第一章：光的反射与折射- 光的直线传播与再次扩散- 光的反射与反射定律- 光的折射与折射定律第二章：光的传播- 光的传播速度与介质间折射率的关系- 光的多次折射- 光的全反射第三章：光的颜色与波长- 白光的组成- 光的颜色与波长- 光的颜色与频率第四章：光的成像- 光的反射成像- 光的折射成像- 光的衍射成像第五章：声的传播- 声音的来源和传播- 声音的特性和测量- 声音的反射与衍射第六章：电的基本概念- 历史上著名的电学实验- 电的基本概念和定义- 电流的产生和测量第七章：电路- 电路的基本组成- 串联和并联电路- 电阻和电流的关系第八章：电的磁效应- 受力和力矩- 电磁铁和电磁铁的应用- 电流感生磁场教学方法- 授课结合实例，引导学生理论联系实际；- 运用多媒体教学手段，丰富教学内容；- 设计小组活动，激发学生的研究兴趣和合作意识；- 进行物理实验和观察，培养学生的实践能力；- 注重思维导图和概念图的应用，培养学生的整合和表达能力。
教学评价- 定期进行单元测验，检查学生的研究情况；- 根据学生的课堂表现和作业完成情况进行评价；- 通过参与小组活动和物理实验等方式进行评价；- 组织成绩评定小组进行统一评分。
计划安排- 计划开始日期：2023年9月1日- 计划结束日期：2024年6月30日- 每周上课3节，每节课45分钟。
- 总共计划上课36周，包括课堂教学、实验和评价等。
参考资料- 《新人教版九年级物理下册教材》- 九年级物理教学参考书籍- 物理实验教材和教具。
人教版初三下册物理教案
人教版初三下册物理教案一、教学内容本节课选自人教版初三下册物理教材第九章《电功和电功率》的第一节《电功》。
具体内容包括：1. 电功的概念及其计算公式；2. 电流做功的过程分析；3. 电功率的概念、计算公式及意义；4. 实践活动：测量小灯泡的电功和电功率。
二、教学目标1. 让学生掌握电功的概念，理解电功的计算方法；2. 使学生了解电功率的概念，掌握电功率的计算公式，理解电功率的物理意义；3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：电功、电功率的概念及计算方法。
难点：电功率的物理意义，电功和电功率的计算在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：示教板、电流表、电压表、小灯泡、电源、导线等；2. 学具：电流表、电压表、小灯泡、电源、导线等。
五、教学过程1. 实践情景引入展示一个正在工作的电风扇，引导学生思考电流做功的过程；提问：电流做功的实质是什么？电功率又是什么意义？2. 知识讲解讲解电功的概念，推导电功的计算公式；讲解电功率的概念，推导电功率的计算公式，阐述电功率的物理意义；分析电流做功的过程，强调电功和电功率的区别与联系。
3. 例题讲解给出典型例题，引导学生运用电功和电功率的计算公式解决问题；解题过程中，强调注意事项，如单位统一、公式的灵活运用等。
4. 随堂练习设计针对性的练习题，让学生巩固所学知识；对学生进行个别辅导，及时解答疑问。
5. 实践活动分组进行测量小灯泡的电功和电功率的实验；引导学生通过实验验证电功和电功率的计算公式。
六、板书设计1. 电功的概念及计算公式；2. 电功率的概念、计算公式及物理意义；3. 实践活动中涉及的公式及注意事项；4. 典型例题及解题步骤。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算某用电器在一段时间内的电功；（2）根据已知条件，求某用电器的电功率；（3）分析实际生活中的电功和电功率问题，给出解答。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生了解电功和电功率在实际应用中的重要性，如节能减排、电器选型等。
部编人教版九年级下册物理全册教案教学设计(2023新教材)
部编人教版九年级下册物理全册教案教学
设计(2023新教材)
一、教学目标：
本课程旨在通过讲解基本物理概念和原理，帮助学生掌握物理学的基本知识和思维方法，加深学生对物理科学的兴趣。
二、教学内容：
本课程主要包括以下内容：
1. 动力学
- 牛顿第一定律
- 牛顿第二定律
- 牛顿第三定律
- ...
2. 光学
- 光的直线传播
- 光的反射和折射
- 光的干涉和衍射
- ...
3. 热学
- 温度和热量
- 内能和热力学第一定律
- 热力学第二定律
- ...
三、教学重点：
1. 物理学基本概念的讲解和理解
2. 物理学基本定律的掌握
3. 实验操作能力的培养
四、教学方法：
1. 讲授法
2. 实验法
3. 课堂讨论法
4. 案例分析法
五、教学评价：
1. 平时作业和考试
2. 实验报告和实验操作表现
3. 课堂表现和课程论文
六、教学资源：
1. 教材：部编人教版九年级下册物理全册(2023材)
2. 实验设备：多功能示波器、万用表、电磁铁等
通过本课程的学习，学生可以加深对物理学的理解和认识，提高物理实验操作能力，为日后的升学和职业发展打下坚实的基础。
2023年新人教版九年级下物理教学计划
2023年新人教版九年级下物理教学计划一、教学目标1. 知识目标：通过本学期的学习，使学生掌握九年级下学期物理的基本知识，了解物理在日常生活中的应用。
2. 能力目标：培养学生科学思维，提高学生观察、实验、探究和解决问题的能力，培养学生运用物理知识解释现象的能力。
3. 情感目标：培养学生对物理的兴趣和热爱，培养学生的科学态度和合作精神。
二、教学内容本学期将重点学习以下内容：1. 声与光的特性2. 电学常识3. 电流与电路4. 传导、绝缘与半导体5. 磁性物质与电磁铁6. 电能与电功率7. 机械能与机械功8. 物理学与人类社会的发展三、教学安排1. 第一周：复习巩固上学期的内容内容包括物质的组成、物质的三态、运动和力。
2. 第二周：声与光的特性1）观察声音传播的实验2）声的特点和表示方法3）光的传播和光的特性3. 第三周：电学常识1）电现象和电荷2）带电物体的相互作用3）电荷的守恒和极化4. 第四周：电流与电路1）电流的概念和电流的测量2）串联和并联电路的特点3）电阻与电阻的测量5. 第五周：传导、绝缘与半导体1）导体、绝缘体和半导体的特性2）电的分类和导体的应用6. 第六周：磁性物质与电磁铁1）磁现象和磁性物质2）磁铁的性质和分类3）电流产生的磁场和电磁铁的工作原理7. 第七周：电能与电功率1）电能的概念和电能的计算2）电功和电功率的概念和计算8. 第八周：机械能与机械功1）机械能的概念和计算2）机械功的概念和计算9. 第九周：物理学与人类社会的发展1）物理学的定义和发展历程2）物理学在科学技术和社会生活中的应用四、教学方法1. 讲授法：通过教师的讲解和演示，向学生传授物理知识。
2. 实验法：组织学生进行简单的实验，培养学生动手实践和观察问题的能力。
3. 讨论与合作学习法：组织学生进行小组讨论和合作学习，培养学生的合作精神和团队意识。
4. 自主学习法：鼓励学生独立思考和自主学习，进行课外拓展。
五、教学评价1. 综合评价：通过课堂表现、作业完成情况、实验报告、小组讨论等途径进行综合评价。
人教版九年级下物理教案4篇.doc
人教版九年级下物理教案4篇人教版九年级下物理教案1热机教学目标1.知识与技能●了解四冲程汽油机的基本工作原理.●从能量转化的角度认识燃料的热值.●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.●通过能量的转化和转移，认识热机效率.2.过程与方法●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功.●利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理.●通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识.●通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率.3.情感态度与价值观●通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力.●通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面.教学重点与难点重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值.难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率.教学课时：1时教学过程：引入新课用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。
能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力?进行新课内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机(1)汽油机最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机①构造(出示模型或挂图。
边指示边讲解)。
进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。
(介绍名称的同时，介绍各部分的功能)冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理。
(边动作边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况) 内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程，开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。
工作时，活塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭。
由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸。
这是第一个冲程活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。
这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。
这是第二个冲程压缩结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。
在压缩冲程结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞由上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。
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最新人教版初三物理教材下册各章的教学目标和重难点分析
第7章力
第1节力
教学目标：
1．知道力是物体对物体的相互作用，能通过生活实例，归纳总结出这一概念，并能解释生活中相关的现象，能正确读写力的符号和单位；2．认识力的作用效果。
能通过实验和生活体验，感受力的作用效果，能用力的作用效果解释生活中的一些力的现象；
3．知道力的三要素，能通过实验和对生活体验的分析、归纳，了解力的三要素对力的作用效果的影响；会画力的示意图，并能根据力的示意图判断力的大小、方向和作用点；
重点：力的作用效果和力的示意图的画法；
难点：认识力的概念；
第2节弹力
教学目标：
1．知道物体有弹性和塑性等不同的性质。
利用生活经验和实验，说明弹性和塑性的不同；
2．通过实验了解弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力；
3．知道在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长，并能通过实验进行验证；
4．经历使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计的使用方法；
重点：学会使用弹簧测力计测量力的大小；
难点：认识弹簧测力计的原理；
第3节重力
教学目标：
1．能通过分析生活及实验现象得出重力是由于地球的吸引而产生的；2．经历探究重力的大小跟什么因素有关的实验过程，了解重力大小跟物体质量的关系。
会根据G-m图象分析处理实验结果；能正确书写重力大小跟物体质量的关系式G=mg，并能进行简单计算；
3．确认重力的方向是竖直向下的，并能够应用其解决实际生活中的一些问题。
能找到质量分布均匀、形状规则的物体的重心。
会画重力的示意图；
4．了解重力的由来。
重点：
实验探究重力的大小跟质量的关系；
难点：分析得出重力与质量的关系；
第8章运动和力
第1节牛顿第一定律
教学目标：
1．通过实验，确认阻力对物体运动的影响；
2．经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律；3．能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性；能用物体
的惯性解释生活和自然中的有关现象；
重点：通过实验研究阻力对物体运动的影响；
难点：建立牛顿第一定律的科学推理过程。
第2节二力平衡
教学目标：
1．依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否是平衡力；
2．经历探究二力平衡条件的实验过程，归纳、总结出结论；
3．会利用二力平衡的知识分析解决实际问题；
重点：二力平衡的条件；
难点：二力平衡条件的应用；
关键：通过对生活中实例的观察与分析，引导学生归纳、总结，应用二力平衡条件；
第3节摩擦力
教学目标：
1．能根据生活经验认识摩擦力；
2．能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。
3．经历研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验过程，能表述滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度的关系；4．认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能正确说出增大或减小摩擦的文法；
重点：测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。
难点：影响滑动摩擦力的因素；
第9章压强
第1节压强
教学目标：
1．能通过实验，探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系；
2．能描述压强概念的建立过程。
能熟练写出压强公式、单位，并能用压强公式进行简单的计算；
3．会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象；
重点：压强概念的形成；
难点：压强概念的理解；
第2节液体的压强
教学目标：
1．经历探究液体压强的特点的实验过程，认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点；会利用液体压强的特点解释有关现象；
2．能熟练写出液体压强公式，并能进行简单计算；
3．能说出连通器的特点，并能举出一些常见连通器的实例；
重点：液体压强的特点和液体压强的大小；
难点：推导液体压强的公式及应用解释现象和计算；
第3节大气压强
教学目标：
1．通过观察、实验，检验大气压强的存在，能通过实例说明大气压在生产、生活中的应用；2．能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律；
3．能说出液体沸点与气压的关系；
4．了解活塞式抽水机的工作过程和原理；
重点：大气压强的存在；
难点：大气压的存在，大气压的测量；
第4节流体压强与流速的关系
教学目标：
1．通过实验，能总结出流体压强与流速的关系。
2．能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因；
3．能利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象；
重点：流体压强与流速的关系；
难点：利用流体压强与流速的关系解释相关的现象；
第10章浮力
第1节浮力
教学目标：
1．认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的。
能通过实验证明上述结论的正确性。
2．能认识浮力产生的原因。
会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小；
3．经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。
重点：决定浮力大小的因素。
难点：浮力产生的原因；
第2节阿基米德原理
教学目标：
1．经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。
做到会操作，会记录，会分析，会论证；
2．能复述阿基米德原理并书写出数学表达式；
3．能应用公式F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题；
重点：让学生经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程，概括、归纳出阿基米德原理。
难点：阿基米德原理的应用；
第3节物体的浮沉条件及应用
教学目标：
1．能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体或气体中处于不同的浮沉状态；
2．运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。
重点：能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，
并能运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。
难点：运动物体的浮沉条件解释现象。
第11章 功和机械能
第1节 功
教学目标：
1．知道力学中做功的含义；能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功；
2．明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位；
3．能应用公式W=Fs 进行简单的计算。
重点：明确力学中功的含义；并用功的公式进行简单的计算； 难点：判断力是否对物体做功；
第2节 功率
教学目标：
1．知道功率。
能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式 ,t
W P 及其单位。
2．能结合生活中的实例说明功率的含义。
3．能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。
重点：对功率概念的认识；
难点：理解功率；
第3节 动能和势能
1．能通过实例从做功的角度描述能量。
能说出能量与做功的关系；记住能的单位。
2．能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念，并能运用其解释相关的现象；
3．能通过实例探究，了解动能、势能的大小跟哪些因素有关。
4．具有从能量的角度分析物理问题的意识。
重点：影响动能和势能大小的因素；
难点：影响动能和势能大小的因素；
第4节机械能及其转化
教学目标：
1．知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能；
2．能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可以相互转化。
能解释与机械能转化有关的现象；
3．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。
通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。
提高运用机械能转化与守恒观点分析力学问题的意识。
重点：动能和势能之间的转化；
难点：机械能守恒的条件；
第12章简单机械
第1节杠杆
1．能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2．通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。
3．能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。
重点：识别杠杆，探究杠杆的平衡条件，并利用进行相关计算。
难点：动力臂和阻力臂的理解。
第2节滑轮
教学目标：
1．能识别定滑轮和动滑轮；
2．能通过实验，认识定滑轮和动滑轮的特点，并能根据需要选择合适的滑轮解决实际问题。
3．会安装滑轮组，并能根据安装情况分析施加的拉力大小与物重的关系。
重点：研究定滑轮和动滑轮的特点。
难点：滑轮组。
第3节机械效率
教学目标：
1．能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。
2．能说出机械效率的含义，知道机械效率是小于1的。
能利用机械效率的公式进行简单的计算；
3．通过实验了解滑轮组效率的高低与物体重力的大小有关。
重点：机械效率；
难点：测量滑轮组的机械效率。