新高一地理 必修一 第三章地球上的水 知识点总结
高一地理水的知识点
高一地理水的知识点水是地球上最重要的资源之一，对于地理学科而言，水是一个重要的研究对象。
下面我们来了解一些高一地理课程中关于水的知识点。
一、水的循环水的循环是地球上水资源得以重新利用和再生的过程。
它包括蒸发、凝结、降水、流动和蓄存等过程。
蒸发是指水从水体表面变成水蒸气的过程，而凝结是指水蒸气冷却后变成液态水的过程。
降水则是指水蒸气凝结后以雨、雪、露、霜等形式从大气中沉降到地面上。
流动是指水在地面上以河流、湖泊、海洋等形式流动的过程，而蓄存则指水以地下水、土壤水和冰川等形式储存起来。
水的循环使得地球上的水资源能够得以不断更新和再利用。
二、水资源与水危机水资源是指地球上的可利用水的总量，包括地表水和地下水。
然而，由于人口的增加、水的浪费和环境污染等原因，全球许多地区面临着水危机。
水危机是指当某个地区的水资源供应无法满足人们的生活需求时所出现的问题。
水危机对经济、社会和环境都会造成严重的影响。
为了解决水危机问题，人们采取了一系列的措施，包括节约用水、提高供水设施的效率以及开发新的水资源等。
三、地球上的水体地球上的水体包括海洋、湖泊、河流和冰川等。
海洋是地球上最广阔的水体，占据了世界总面积的约71%。
海洋对于地球的气候、循环和生物多样性具有重要影响。
湖泊是指由地表水积聚而成的水体，它们可以是天然形成的，也可以是人为建造的。
河流则是指由降水形成的由源头到汇口方向流动的水体。
冰川则由积雪经长时间的压实而形成的冰体，对地形和气候都有一定的影响。
四、水文循环与气候水文循环与气候之间存在着紧密的联系。
水的蒸发和降水是地球上水文循环的重要组成部分，而气候则是反映地球不同地区降水和蒸发的长期平均状况。
水汽从海洋蒸发后形成云层，随后在陆地上降下来，给地面带来降水。
水文循环的不平衡会导致气候变化，例如，当某个地区的降水量明显减少时，可能会导致该地区的干旱。
五、水资源的合理利用和保护水资源的合理利用和保护对于人类社会的可持续发展至关重要。
地球上的水知识点总结
地球上的水知识点总结
地球上的水是一个重要的知识点，涵盖了许多方面。
以下是一些关键点：
1. 水循环：水循环是地球上水的一个重要特征。
它描述了水如何从海洋、陆地和大气之间循环的过程。
这个过程包括蒸发、降水、渗透、径流等。
2. 淡水：淡水是地球上稀缺的资源，只占地球总水量的%。
然而，大部分淡水被冻结在极地的冰川和冰盖中，可用淡水仅占全球淡水总量的%。
3. 水污染：由于人类活动，大量的化学品、农业废弃物和城市污水被排入水中，导致水污染问题日益严重。
4. 水资源管理：随着人口的增长和经济的发展，水资源的需求也在增加。
因此，水资源管理变得尤为重要，包括合理用水、节约用水、防止水污染和水危机管理等。
5. 水生态系统：水生态系统是地球上最重要的生态系统之一，包括河流、湖泊、沼泽、湿地等。
这些生态系统对维持地球生态平衡起着重要作用。
6. 气候变化：水与气候密切相关。
气候变化对全球的水循环产生影响，导致一些地区的水资源变得更加稀缺，而其他地区则可能出现洪涝等灾害。
以上是对地球上的水的一些关键知识点的总结，更详细的信息可以在地理学、环境科学或水资源管理等学科的教材或专业文献中找到。
高一地理人教版必修1：第三章《地球上的水》期末知识梳理
第三章地球上的水知识总结第一节自然界的水循环一、相互联系的水体1、水圈（连续而不规则的圈层）大气水：数量最少但分布最广海洋水（96.5%）水圈地表水（冰川、河流水、湖泊水、生物水、沼泽水、土壤水）陆地水地下水2、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
河流的补给往往是多种水源补给，不同地区的河流水源补给形式不同，同一地区的河流，水源补给在不同季节也有明显差异，表解如下：无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。
）二、水循环的过程和意义1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
2、水循环的主要环节有：A蒸发、B降水、C水汽输送、D降水、E地表径流、F植物蒸腾、G地下径流H下渗、I蒸发3、水循环的主要类型及其包含的主要环节：①类型：A C D E属于海陆间循环（也叫大循环）F、D、 I陆地水循环A、B海上水循环②主要环节：大循环：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海陆地循环：陆地→蒸发（蒸腾）→降水海上循环：海洋→蒸发→降水4、水循环的地理意义：①维护了全球水的动态平衡；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换④水循环影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态第二节大规模的海水运动一、世界海洋表层洋流的分布1、洋流的定义：海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动．盛行风是洋流形成的主要动力。
2、洋流的分类：按性质分为暖流和寒流两种类型。
从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流，如从低纬到高纬；从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流，如高纬到低纬。
按成因分：大气运动和近地面风带是主要动力，由此形成的洋流，叫风海流温度、盐度不同，引起海水密度差异，导致海水运动，叫密度流一地海水减少，由相邻海区的海水来补充，叫补偿流（水平和垂直）3、洋流的形成（1）、洋流的形成盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。
高一地球上的水知识点
高一地球上的水知识点地球是一个蓝色星球，70%的地球表面被水覆盖着。
水是地球上最重要的资源之一，而对于高中生来说，了解地球上的水知识点是非常重要的。
本文将介绍一些高一学生应该知道的地球上的水知识点。
一、水的分布地球上的水主要分布在海洋、湖泊、河流、冰川和地下水等形式。
其中，海洋是地球上最大的水库，占据了地球表面水资源的97%。
湖泊和河流是地表水的重要组成部分，它们不仅为人类提供了饮用水和灌溉水资源，也是生态系统的重要组成部分。
冰川储存了大量的淡水资源，是重要的淡水来源之一。
地下水是地下岩石裂隙和土壤孔隙中储存的水，是人类用水的重要来源之一。
二、水的循环水的循环是地球上水分不断转化和流动的过程。
这个循环包括水的蒸发、凝结、降水和径流等过程。
蒸发是指水从地表和植物蒸腾进入大气中的过程，凝结是指水蒸气冷却后形成水滴的过程，降水是指水滴从大气中下降到地表的过程，径流是指降水过剩部分通过河流或地下水流入海洋的过程。
水的循环是地球上生态系统的重要组成部分，也是维持地球生命运转的必要条件。
三、水资源的重要性和保护水是人类生存和发展的重要资源，也是其他生物和生态系统的必需品。
然而，随着全球人口的增加和工业化的进程，水资源正面临着严重的压力和污染威胁。
因此，保护水资源显得尤为重要。
我们可以从个人和社会两个层面来保护水资源。
个人可以通过减少用水量、节约用水、优化用水方式等来保护水资源；社会可以通过加强水资源管理、改善水环境、推动环境教育等来保护水资源。
四、地球上的水问题尽管地球上有大量的水资源，但仍然存在一些水问题需要解决。
首先是水资源不均衡的问题，有些地区缺水严重，而另一些地区则水资源丰富。
其次是水污染问题，工业和农业活动导致水体受到了各种有害物质的污染，影响了人类和生物的健康。
此外，气候变化也对水资源造成了一定的影响，加剧了洪涝、干旱等极端气候事件的发生。
解决这些问题需要全球各国共同努力，加强水资源管理和保护，推动可持续发展。
部编版高中地理必修一第三章地球上的水知识点总结归纳
(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水知识点总结归纳综合题1、读图，完成下列要求。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称。
B:____，D:____。
(2)水循环的三种类型中均有环节是____和____，水循环总量最大的是____循环，能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是____循环，图中A、B、C、D、E之间的循环属于____循环。
(3)我国西北内陆地区的水循环类型主要是____，黄河径流所属的水循环类型是____。
(4)下列对水循环重要意义的叙述，正确的是（）。
①使地球各圈层之间相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移②使全球各地的降水量保持不变③使陆地径流增多，海洋蒸发减少④使水资源形成不断更新的统一系统A．①②B．①③C．①④D．②答案：(1) 水汽输送地表径流(2) 蒸发降水海上内海陆间海陆间(3) 陆地内循环海陆间循环(4)C解析：本题考查水循环的类型和环节、水循环的意义等相关知识，考查学生获取与解读地理信息，调动和运用地理知识的能力，结合所学地理知识分析作答即可。
(1)B由海洋上空指向陆地上空，表示水汽输送；D由陆地地表指向海洋，表示地表径流。
(2)水循环三种类型中，均有的水循环环节为蒸发和降水。
地球海洋面积占比最大，海上内循环的水循环总量最大。
海陆间循环联系了海洋和陆地，促使了陆地上的淡水资源得到补充和更新。
图中ABCDE之间的循环联系了海洋和陆地，属于海陆间循环。
(3)我国西北内陆地区深居内陆，远离海洋，主要参与陆地内循环，黄河属于外流河，注入渤海，参与海陆间循环。
(4)水循环联系了水圈、大气圈、生物圈、岩石圈等，使各圈层间相互联系，促进能量交换和物质迁移，也使得水资源不断更新成为统一系统，①④正确。
并不会使得全球降水量保持不变，②错。
水循环促进全球水资源处于动态更新中，陆地径流不会增多，海洋蒸发也不会减少，③错。
故选C。
2、阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：2021年7月20日至7月21日，河南中北部出现大暴雨。
新教材 人教版高中地理必修第一册 第三章 地球上的水 知识点考点提炼汇总
第三章地球上的水第一节水循环................................................................................................................ - 1 - 第二节海水的性质........................................................................................................ - 6 - 第三节海水的运动...................................................................................................... - 11 -第一节水循环一、水循环的过程及类型1．水循环的概念自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2．类型及主要环节循环类型字母主要环节海陆间循环A①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流海上内循环 B ①蒸发、⑦降水陆地内循环 C ⑧植物蒸腾、⑨蒸发、③降水[特别提醒](1)陆地内循环不只发生在内流区域。
,(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。
1．维持全球水的动态平衡。
2．促进水资源的更新不同水体更新周期不同―→决定水资源有限性―水资源利用不应超过水体更新速度3．不断塑造地表形态。
4．海陆间联系的主要纽带。
5．通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
6．影响全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
[特别提醒]水循环比较活跃，且与其他水体联系比较密切的水体的更新周期比较短，相反则比较长。
[归纳总结]1．水循环的类型及特点水循环的三种类型各有特点，意义不同，具体区别如下表所示：类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型，又被称为大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地面径流，使河流水位陡涨陡落增加铺设渗水砖减少地面径流，增加地下径流，河流水减少区分水循环类型的方法(1)联系的圈层不同。
人教版高中地理必修一第三章“地球上的水”的记忆点
人教版高中地理必修一第三章“地球上的水”的记忆点1. 水体分类与循环：-地球上的水体主要包括海洋水、陆地水和大气水，其中海洋水是最主要的。
-陆地水进一步分为河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、生物水以及冰川水，其中冰川是地球上淡水的主体。
-水循环是指水在自然界中通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下径流等环节连续运动的过程。
2. 水循环的意义：-维持全球水的动态平衡，不断更新地球上的各种水体。
-促进能量交换和物质转移，对塑造地表形态起到关键作用。
3. 大规模的海水运动：-洋流是海洋中海水沿一定方向的大规模流动，分为暖流和寒流。
-洋流的分布规律包括中低纬度洋流圈在北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向；北半球中高纬度洋流圈呈逆时针方向；南半球40\~60度海区形成西风漂流；北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针、夏季顺时针。
4. 洋流对地理环境的影响：-影响气候，如暖流对沿岸气候起到增温增湿的作用，而寒流则降温减湿。
-影响海洋生物资源和渔场分布，如寒暖流交汇处常形成渔场。
-影响海洋航行，顺洋流航行可节约燃料、加快速度，但寒暖流相遇易形成海雾，不利于航行。
5. 河流的补给类型与特点：-河流的补给类型包括雨水补给、冰雪融水补给、地下水补给等，每种补给类型具有不同的特点和影响。
6. 水资源的合理利用与保护：-了解水资源的重要性，包括其对人类生活、生产以及生态环境的支撑作用。
-掌握合理利用和保护水资源的方法，如节约用水、防止水污染、保护湿地等。
通过掌握这些记忆点，学生可以更好地理解地球上的水循环、大规模的海水运动以及水资源的合理利用与保护等方面的知识，为进一步学习地理科学打下基础。
同时，这些记忆点也有助于提高学生的地理素养和环保意识。
高中地理地球上的水知识点总结
高中地理地球上的水知识点总结地球上的水是地球上最重要的资源之一、它覆盖着地球的表面的大部分，包括海洋、湖泊、河流、冰川等形式。
下面是关于高中地理中地球上的水的知识点总结。
1.海洋海洋是地球上水最主要的储存库，占地球表面积的71%。
海洋分布广泛，涵盖了大部分地球表面，如太平洋、大西洋、印度洋等。
海洋对地球上的人类和生物群体都起着重要的作用，包括提供食物、调节温度、影响气候等。
2.海洋循环海洋循环是地球上水的运动方式之一、它由风、地球自转、地形地貌等因素主导。
海洋循环对气候和气候变化有着重要的影响，它能够分布蓄热和调控气候。
3.海陆分布差异与生物多样性地球上陆地和海洋的分布不均匀，这导致了地球上的生物多样性。
在海洋中，海洋生物非常丰富，包括浮游生物、海草、鱼类、海豚、鲸鱼等。
而在陆地上，有各种动物和植物，不同的环境对生物的适应性也存在差异。
4.河流和湖泊河流是地表水向海洋流动的通道。
它们形成于高地，通过物理和化学作用来输送水和悬浮物质。
河流对周围地区的经济和社会发展起着重要的作用。
湖泊是地表蓄水的区域，它们形成于降水和河流的集水区域。
湖泊的大小和水质也影响着当地的生态系统。
5.冰川冰川是地球上淡水储存的重要形式。
冰川是由积雪逐渐累积而成的，它们覆盖了地球的很大一部分陆地。
冰川的融化和形成对全球水循环和海平面起着重要的影响。
6.地下水7.水循环水循环是地球上水的循环过程，涵盖了蒸发、凝结、降水、径流、蒸散等各个环节。
水循环对地球上的生态系统、气候和水资源分配起着重要的作用。
8.气候变化和水资源气候变化对地球上水的分布和供应有着直接的影响。
全球变暖导致冰川和北极冰层的融化，进而引起海平面上升。
气候变化还导致降水模式的变化，有些地区可能面临干旱，而有些地区则可能面临洪涝。
9.水资源管理由于水是有限的资源，对水资源进行科学和有效的管理变得十分重要。
水资源管理包括水资源的分配、保护、利用和回收等方面，旨在实现水资源的可持续利用。
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水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新 状态,从而维持水量的全球动态平衡。
小提醒：在一定的空间与时间范围内,水资源是有限的。如果人类用水过多,超过了水体更 新的速度,或者水资源遭受污染,就会导致水资源的短缺。 2.是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
二、海水的盐度
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1.概念:盐度表示海水中盐类物质的质量分数,通常用千分比表示,世界大洋平均盐度约为 35‰。
小提醒：红海盐度超过 40‰,是世界上盐度最高的海域。波罗的海盐度不到 10‰,是世界 上盐度最低的海域。 2.世界大洋表层海水盐度分布
分布特点:世界大洋表层海水盐度以副热带海域最高;由副热带海域向赤道和两极,海水盐 度逐渐降低。 3.影响海水盐度的主要因素
第二节 海水的性质
一、海水的温度 1.影响因素
(1)主要因素:海洋热量的收支情况 (2)其他因素:海水深度、地理纬度、季节、海陆分布、大气运动、海水运动等。 2.分布规律
3.海水温度的影响 (1)影响海洋生物的分布
（2）影响海洋运输:纬度较高的海域,通航时间较短,航行需要装备破冰设施。 （3）对大气温度起调节作用
(3)南纬 60°附近海域盐度比北纬 60°附近海域盐度高,是因为南纬 60°附近为大面积的海洋, 而北纬 60°附近海域周围陆地广阔,陆上河流水大量汇入海洋,起到稀释的作用。 三、海水的密度 1.概念:海水的密度指单位体积内海水的质量。 2.影响因素:主要有温度、盐度和深度(压力)。其中,表层海水密度与温度关系最为密切。一般 来说,海水的温度越高,密度越低。 3.分布规律 (1)水平分布:表层海水密度随纬度的增高而增大,同纬度海域密度大致相同。 (2)垂直分布:海水密度随深度的增加而增大。 (3)特殊分布:有时随深度增加,海水密度会突然变小,呈现“海中断崖”现象。
高,有融冰现象发生的海区盐度偏低。 5.世界特殊海区盐度的特征及原因
(1)世界盐度最高的海域:红海,盐度超过 40‰。红海盐度高的原因主要有:①位于副热带海 区,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;②红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎没有河水注入; ③红海海域较封闭,与低盐度的海水交换少。
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(2)世界盐度最低的海区:波罗的海,盐度不到 10‰。其盐度低的主要原因是:①波罗的海海 域降水较多而蒸发量小,蒸发量小于降水量;②四周陆地河流众多,有大量的淡水注入;③海域 较封闭,高盐度的海水流入少。
第三章 地球上的水 第一节 水循环
一、水循环的过程及类型 1.概念：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽 输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 2.类型及主要环节：根据发生的空间范围,水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循 环。 3.水循环类型
4.过程：地球上的各种水体,在太阳辐射作用下大量蒸发形成水汽。水汽上升到空中,在一定 条件下形成降水。降落到地面的水,或被蒸发,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地 下径流。两者汇集成河,最后又返回海洋。 5.水循环类型的判定
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(1)一看联系的圈层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层,而海上内循环不涉及岩石圈。 (2)二看发生的领域:海陆间循环的领域既包括陆地,又包括海洋,而其他两种水循环则只包 括陆地或海洋。陆地上外流区内的水体既参与陆地内循环,又参与海陆间循环。 (3)三看水循环的环节:海陆间循环的环节最多最全,而其他两种水循环的主要环节是蒸发 和降水。海上内循环不存在下渗环节。 (4)四看参与水量的多少:海上内循环的参与水量最大,陆地内循环的参与水量最小。 6.人类活动对水循环的影响
(1)温度的高低:温度越高,盐度越高。 (2)降水量与蒸发量的对比:降水量大于蒸发量,盐度较低,反之盐度较高。 (3)入海径流状况:近岸地区河流注入的海域,盐度较低。
4.对人类活动的影响 (1)利用海水晒盐,日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场。 (2)利用海水制碱,提取镁、溴等资源。 (3)盐度的稳定性,影响海水养殖。 (4)随科技发展,海水成为淡水资源的重要补充。 小提醒：高纬度地区的结、融冰量的大小会影响海水盐度,有结冰现象发生的海区盐度偏
第三节 海水的运动
风力 海底地震 巨浪 强风
潮汐
风速 水下滑坡
能量 升降
海啸
海上 风暴潮
地貌
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周期性 地球 两次 初一 十五
潮间带
航运
生物资源
渔场
航行
扩散
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7
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9
断塑造着地表形态,地表径流源源不断地向海洋输送大量
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的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成为海陆间联系的主要纽带。 (2)能量转换:对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区
热量收支不平衡的矛盾。 3.影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。