浅谈实事求是与大学生的毛概论文
毛概关于实事求是的论文
题目：实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓姓名：学号：********专业：通信工程学院：电子信息工程学院实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓【摘要】：毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
特别是十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在建设中国特色社会主义过程中，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，又不断发展和完善这条路线，赋予它新的时代内涵。
【关键词】：实事求是 解放思想 与时俱进 理论创新 毛泽东 邓小平实事求是的由来、发展“实事求是”，是毛泽东在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。
1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中，在提出“马克思主义中国化”的同时，借用“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度，指出，“共产党应是实事求是的模范”，“因为只有实事求是，才能完成确定的任务”。
在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性。
1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对事实求是的科学含义做了马克思注意的界定。
经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，创造出符合中国特色的实事求是思想。
新中国成立以后，毛泽东继续强调实事求是，并指出理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。
但1957下半年以后，实事求是的思想路线被不同程度的偏离了。
致使我们经历了“大跃进”、十年之久的“文化大革命”、“四人帮”。
经过这一而再，再而三的打击，这时的中国已经遍体鳞伤，此时的中国已处于最低谷。
这时的中国面临向何处去的重大关头，十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
1978年12月，邓小平在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上的讲话中，特别强调解放思想、实事求是思想的重要意义。
毛概有关实事求是的论文
毛概有关实事求是的论文党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线，实事求是是毛泽东思想的精髓，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。
下面是店铺给大家推荐的毛概有关实事求是的论文，希望大家喜欢!毛概有关实事求是的论文篇一《论实事求是与人民的根本利益》摘要：党的十七大以来,以胡锦涛同志为的党中央提出以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观,这一重大战略思想是对经济社会发展一般规律认识的深化,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。
发展离不开实事求是,发展要以实事求是,一切从实际出发为根本。
关键字：实事求是;人民;根本利益中图分类号:D08文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)02-202-01一、实现人民的根本利益关键在于发展保障和提高人民的根本利益是国家各项建设的根本目的。
“以人为本”是科学发展观的本质和核心,“人”指的就是最广大的人民群众,“本”是指发展的出发点和落脚点,“以人为本”就是要以中国最广大的人民群众的根本利益为出发点和落脚点。
毛泽东同志提出一切为了群众,一切依靠群众的思想;邓小平同志指出:“我们党一切工作,都要以人民的根本利益为中心;“三个代表”重要思想也指出,我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益,科学发展观再次将人民的根本利益放在国家各项建设的出发点和落脚点的位置上。
二、发展以最广大人民的根本利益为本(一)发展为了人民,要把解决人民群众的切身利益问题放在首位马克思指出,当人民还不能使自己的吃穿住行在质和量方面得到充分供应的时候,人们就根本不能获得解放。
我们的发展,首先要在经济发展的基础上使人民逐步过上更加殷实富足的小康生活,享有更丰富的营养,更宽敞的住房、更方便的医疗、更有效的教育、更充分的就业、更安全的环境、更广泛的自由、更繁荣的文化、更健康多样的娱乐。
这是人民群众根本利益最具体、最实际的体现也是发展的本质要求和价值所系。
毛概论文---实事求是与大学生思想
毛概论文---实事求是与大学生思想第一篇：毛概论文---实事求是与大学生思想实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：本文叙述了“实事求是”思想路线的确立过程，以及我理解的实事求是的思想内涵。
同时分析了大学生在现实中偏离实事求是的几种表现，阐明通过学习“实事求是”的思想路线，可以提升大学生素质品质及道德修养，形成严谨治学、脚踏实地、诚实守信的优秀品质..关键词：实事求是，大学生，思想品德实事求是是我党在新民主主义革命时期创立并在不同时期丰富和发展的思想路线，是马克思主义哲学的核心命题，是人们治学、工作、处世的基本要求。
对于风华正茂、思维敏捷，接受新事物快的当代大学生来说，学习和贯彻实事求是思想路线可以帮助我们提高思想修养，更好地服务社会成为有用之才实现人生价值。
一、“实事求是”思想路线的确立及内涵“事实求是”是毛泽东在民主革命时期领导全党确立的一条思想路线，并且以此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
1929 年12 月，毛泽东同志在主持起草《古田会议决议》中明确提出了关于“主观主义”的问题，教育党员用马克思主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量，以代替主观主义的分析［］和估量，并注意社会经济的调查和研究1。
古田会议体现了实事求是、调查研究的重要原则。
1930年5 月毛泽东为了反对当时红军中的教条主义而写的《反对本本主义》，提出“从斗争中创造新局面的思想路线”，强调要从实际出发，要到群众中去做实际调查［1］。
后来，毛泽东通过《实践论》《矛盾论》系统批判了教条主义，为实事求是思想路线的确立作了深入的哲学论证。
至1941 年5月，毛泽东在《改造我们的学习》报告中对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，并且将能否坚持实事求是提到有没有党性或党性纯不纯的高度。
经过延安整风和党的七大，实事求是思想路线在全党得到确立。
而后邓小平、江泽民、胡锦涛几位领导人又在不同时期强调了“实事求是”思想路线的重要性，并不断对其进行丰富和发展，赋予它新的含义，提出新的要求，深化“实事求是”思想路线的现实意义，使其更适应时代发展。
【毛概论文大学生毛概论文2000字】大学生毛概论文3000字
【毛概论文大学生毛概论文2000 字】大学生毛概论文3000字（一）毛泽东的实事求是原则蕴含了毛泽东哲学思想的精髓实事求是是毛泽东哲学思想的基本点和精髓。
所谓实事求是，也就是从客观事物的本质去研究和探讨其中所固有的规律性。
它集中体现了辩证唯物主义的认识路线。
按照这条认识路线，在实际工作中就必须始终坚持从实际出发、实事求是。
因此，要做到实事求是把握事物的本质和规律，根本的途径就是必须从实际出发，向认识的对象，由浅入深，由表及里，由现象到本质的认识过程，才能把握事物的规律，作为人们行动的向导。
在毛泽东哲学思想中，实事求是的过程，也就是调查研究的过程，即是认识客观规律的过程。
毛泽东强调尊重事实，尊重规律，就是把“实事”作为认识的出发点和根据，这就是马克思主义哲学唯物论的根本立场；“是”就是指事物的内部联系，即规律性，而承认事物是按照自己所固有的规律永无止境地运动、变化和发展着，这就是马克思主义唯物辩证法的根本观点。
“求”就是去研究、去探索，通过科学研究和各种实践活动，获得真理性的认识，然后又反过来指导实践，从而达到“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”，这就是马克思主义认识论的根本方法。
总之，就是要用马克思主义的立场、观点和方法，把详细地占有的材料进行分析、比较，然后加以综合性的处理，把握事物的本质和规律。
可见，实事求是原则简洁明晰地表达了毛泽东哲学思想的基本内容。
也就是说，毛泽东哲学思想既是实事求是原则的根据，又是这一原则的具体体现。
因此，实事求是原则涵盖着毛泽东哲学思想的精髓实事求是原则的最根本要求就是要把马列主义的普遍真理与我国的社会主义具体实践结合起来，努力探讨具有中国特点的社会主义革命和建设的道路，以便制定出正确的路线、方针和政策。
实践证明，什么时候坚持了实事求是的原则，革命就能胜利，就能发展；反之，革命就要遭到挫折，就要失败。
这是我们党几十年的革命经验总结出的一条颠扑不破的真理。
有关实事求是的毛概课程论文
有关实事求是的毛概课程论文1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》中对实事求是的深刻内涵作了进一步的解释。
他说：“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
”下面是店铺给大家推荐的有关实事求是的毛概课程论文，希望大家喜欢!有关实事求是的毛概课程论文篇一《诌议毛泽东“实事求是”思想》【摘要】“实事求是”是贯穿中国革命与建设的一条思想基线。
它的诞生和发展有其必然性，但这种思想却有狭义和广义上的适用范围的区分，忽略这一点必然会造成很多误解;此外，仅从认识论角度予以解释也有失偏颇，因此有待于对“实事”和“是”做出新的阐释和说明。
【关键词】实事求是;认识论;困境实事求是，古已有之。
明确提出来确是近代的事情了。
这个带有中国哲学味道的词语，对中国发展所产生的巨大影响只有亲身经历过或仔细体会过的人才能明白。
本文就对毛泽东提出的“实事求是”思想做了几点不系统的谈论，提出了自己的一些观点和看法，望能和大家进行交流和探讨。
一、“实事求是”思想诞生的必然性及其适用范围“实事求是”这一观点在马恩那里就已然存在，它和毛泽东思想中的“实事求是”相比较而言只是在表达方式、历史背景和现实状况等方面显得不同而已。
作为马克思主义中国化的理论成果之一―毛泽东思想――的一大重要组成部分，它是毛泽东同志在具体社会历史背景下探索得出的具有中国本土气息并能有效地指导中国革命与建设的思想武器。
关于实事求是的毛概论文
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下面是店铺给大家推荐的关于实事求是的毛概论文，希望大家喜欢!关于实事求是的毛概论文篇一《毛泽东思想实事求是思想路线对中国社会发展建设的影响》【摘要】文章阐述毛泽东思想中“实事求是”思想路线在中国社会发展中起到的作用。
从毛泽东思想中“实事求是”理念的起源、具体体现、贡献以及毛泽东思想中的“实事求是理论”对中国社会发展的影响等方面说明毛泽东思想中的“实事求是”理论对中国发展的指导意义和对中国社会发展的深远影响。
【关键词】毛泽东思想;实事求是;价值观“实事求是”是马克思主义和毛泽东思想共同倡导的一种思想意识形态。
这个主张让我们根据事物的实际情况来考虑问题，在实践中发展和从事物本身的特性出发进行相应的改造和建设。
实事求是的思想路线是中国共产党人的世界观、方法论和价值观的集中体现，是中国共产党人制定路线、方针和政策的理论基础。
在中国特色社会主义的发展道路上实践和探索“实事求是”这一思路的毛泽东思想就成为值得我们深入研究和探讨的理论基础。
一、毛泽东思想中的实事求是理论来源“实事求是”是古已有之的思想理论，毛泽东继承了古人实事求是所包含的解释，把它看做一种为人处世的正确态度、作风、观念和看法。
从哲学层面上说，实事求是是指一切从实际出发，理论联系实际。
一切从实际出发是实事求是的基础，符合彻底的唯物主义和辩证法原则;理论联系实际是实事求是的有效通径。
毛泽东思想中的“实事求是”理念无疑是源于中国社会环境中古已有之的思想脉络再结合中国国情而提出的。
理论与实践的统一，是马克思列宁主义的基本原则，也是中国革命取得胜利的根本经验。
毛概有关实事求是的论文1000-1500字
毛概有关实事求是的论文1000-1500字在毛概思想领域中，实事求是的思想是唯物主义原则在思想路线上的集中体现。
下面是店铺给大家推荐的毛概有关实事求是的1000-1500字论文，希望能对大家有所帮助!毛概有关实事求是的1000-1500字论文篇一：《谈“实事求是”》【摘要】“实事求是”一词原出于《汉书・河间献王刘》，文中说刘德“修古好学，实事求是”。
后被人们沿传引申，毛泽东曾在《改造我们的学习》一文中作过这样的论述：“实事”，就是客观存在的一些事物，“是”，就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”，就是我们去研究。
【关键词】新课程改革;实事求是;数学教学放眼于正进行得如火如荼的新课程改革，我想到的最多的就是“实事求是”这四个字!从我走上这“三寸讲台”以来，面对着一张张生动的面庞，我反问自己最多的也是这四个字!手里拿着华东师范大学出版社出版、王建磐主编的、义务教育课程标准实验教科书《数学》，每次站在讲台上，看着他们清澈见地的眼神，我的心情从未平静过。
我工作的地点是江苏省昆山市的一所乡镇中学，学校共有两间多媒体教室，共有十四、五个班级，学生大多是乡镇的孩子，还有很多“新昆山人”子女和借读的外地学生;这些孩子的家长大多是双职工或者做生意的;他们的家庭情况复杂，家庭教育往往缺位、错位;这些学生自身心理健康不容乐观――这些都与教育的成败有着直接或间接的联系，我们是否“实事求是”地关注到了这些?关注到了以后，是否“实事求是”地去消除这些因素当中的消极作用?面对着一个个关乎国家兴衰的花朵，我们这些园丁是否“实事求是”地去灌水修枝了?然而，在这里，新课程改革的实验教材被使用着;在这里，少年们在成长着;在这里，为人师表的我不平静着。
在这里，我将这些“不平静”整理成文，以期与同仁共讨!1 明确“实事”的重要性，做到“实事”我们说，教育是一个复杂的社会现象，是一个多因素多层次的整体系统。
但构成教育活动的基本要素不外乎：教育者、受教育者和教育措施这三者。
毛概关于实事求是的论文
毛概关于实事求是的论文1929年，毛泽东写了《关于纠正党内的错误思想》，在这篇文章中毛泽东主张教育党员用马克思列宁主义实事求是的方法而不是主观臆想去总结当时中国半殖民地半封建社会的国情，从而对于阶级和阶层状况有全面的认识。
下面是店铺给大家推荐的毛概关于实事求是的论文，希望大家喜欢!毛概关于实事求是的论文篇一《邓小平对实事求是思想路线的继承和发展》摘要:在中国新民主主义革命和社会主义现代化建设过程中,中共一代又一代的马克思主义者把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合,不但科学地继承了马克思主义思想路线,而且丰富和发展了马克思主义思想路线。
本文主要是就邓小平对实事求是思想路线的继承和发展做一个简单的论述。
关键词:邓小平实事求是继承发展作者简介:方官印(1983―),男,河南濮阳人,天津师范大学政治与行政学院中共党史专业2008级研究生,研究方向为中国共产党执政历史及其规律研究。
一、毛泽东确立实事求是思想路线1930年5月毛泽东在《反对本本主义》中第一次提出了党的思想路线,1935年1月遵义会议,确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,使我党在指导方针上转到了马克思主义的正确轨道上来,表明党接受了马克思主义的思想路线,也标志着党的实事求是的思想路线的初步运用。
1941年毛泽东在《改造我们的学习》中,对实事求是作了马克思主义的解释,他说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
”[1](P801)这是毛泽东对马克思主义思想路线中国化的新创造。
通过整风运动和党的“七大”,把全党思想真正统一到实事求是的思想路线上来,才有了中国革命的伟大胜利,实事求是的思想路线从此在全党得到确立。
但是建国后,由于中国特色社会主义建设事业是一个全新的课题,仍然需要在实践中进行探索,以及毛泽东的认识错误,林彪、“_”这些野心家的别有用心,我国爆发了““””的十年内乱,完全背离了实事求是的思想路线。
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浅谈实事求是与大学生的毛概论文
摘要：当今这个世界越来越充斥着虚假、轻浮、躁动的风气，而大学生作为一个比较
特殊的群体，在我们面对社会时候，该何去何从?现在，我们正站在校园与社会的边缘，
我们是否能摆脱轻浮、虚假、躁动，是否能够实事求是，脚踏实地，这些都是我们的困惑。
我们作为社会主义现代化建设的接班人，作为建设繁荣富强的祖国的后备力量，肩上的责
任重大。
而大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可
缺少的法宝。
关键词：实事求是大学生意义
一、实事求是的含义
实事求是的含义：毛主席指出：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客
观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
简而言之，就是从实际出发，探
寻事物规律性，按客观规律办事。
二、当代大学生的特点
大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，
因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。
从当今社会我们大学生庞
大的数量和未来的重要作用上来看，我们这个群体的身上，背负着的是中华民族的美好未来，背负着社会大众的殷切期望。
所以，我们作为当代大学生，关心的不仅仅是个人的发展，而更应该为这个社会，这个国家，这个民族做更深层次的思考。
然而，我们这一代人，因为生活条件的巨大改善，物质生活的极大丰富，人生观、价
值观与上一代人有着巨大的变化。
没有经历过曾经那段艰难岁月的我们，对痛苦、磨难没
有深刻的认识，我们因此而变得比较轻浮而躁动，冲动而脆弱，我们很多人过得很麻木堕落，迷恋游戏;也有许多人思想偏激，冲动;还有许许多多大学生过得盲目，找不到人生的
方向。
这些人毫不顾忌、毫不犹豫地荒废着宝贵的青春年华。
这主要来自两方面的影响：
一方面，是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次性，每个人的想法都不一样，价值观不同，驱使我们做出不同的抉择;另一方面是大学生环境的复杂化，大学生活是丰
富多彩的，与高中完全是两个不同的世界。
各种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还为
完全成熟的我们，使我们迷失方向，忘记了自己曾慷慨激昂的立下的誓言，出现理想信念
淡薄、缺乏责任感和荣誉感、心理问题严重、荒废学业、沉迷网络游戏、恋爱、酒吧等一
系列问题。
所以，作为当代大学生，我们应该少一些虚荣，多一些务实;少一些妄想，多一些理性，我们更应该从实际出发，实事求是。
时代和社会是不断的发展着的，为了适应发展的
需求，我们更应该时刻牢记实事求是，一切从实际出发，量力而行，不能好高务远，也不
能自卑，更不能骄傲，头脑清醒的找到适合自己发展的位置，不能妄想打擦边球来蒙混过关。
三、实事求是对大学生成长的意义
我们这一代仿佛天生骨子里就有一种叛逆，我们总是习惯的去质疑、去反对一些已有的经验和教训，我们总坚信自己才是正确的。
而我们也正因此而固执、轻浮，宁愿相信自己，也不相信事实。
面对这些问题，我是在谈到实事求是这个话题的时候才愈加明白它对于我们的意义。
不得不承认，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。
可以说，它是一种素质，是一种能力，更是一种品质，需要年轻的我们自觉地培养。
一认识世界离不开实事求是的思维方式
实事求是的理论基础是马克思主义哲学的世界物质统一性原理，实事求是是属于唯物主义阵营的，实事求是的方法立足于承认和尊重客观世界的本来面目，主张通过对各种现象的考察，通过感性认识到理性认识的升华，去粗取精去伪存真，从而透过现象揭示内在的本质和规律，并运用所得规律性认识为进一步认识和改造世界服务。
我们每时每刻都在见到各种人，做各种事情，每时每刻我们都在与这个世界接触、交流，然而常常我们看到的世界，也许并不是我们理所当然的那样。
而实事求是，这简简单单的四个字却教会了我们，怎样去对待这个世界，怎样去认识这个世界，怎样去推动这个世界。
去实实在在的行动，去真真切切的感受，去找寻真实，去触摸本质!
二成才之路要靠实事求是来铺就
每一条成功之路都有其特定的条件，适合他人的方法，并不一定适合自己。
成才之路千万条，我们能做的只是借鉴他人的经验和方法，根据自己的实际情况去寻找适合自己的成功之路。
但无法被复制。
无数正反两方面经验都证明了这一点。
万事万物都是与众不同的，各具规律性和独特之处，就像世上“没有两枚相同的叶子”一样。
大学生要成才，就要像吴仁宝那样脚踏实地，实事求是，根据各自的特点去扬长避短、对症下药，选择适合自己的成才之路。
21世纪是知识经济时代，政治、经济、文化和科技的全球化和多元化，在这样一种时代背景下，综合国力竞争，包括经济竞争、政治竞争、军事竞争、文化竞争、科技竞争日趋激烈。
国家安全所面临的挑战呈现出前所未有的复杂性、多样性和艰巨性，身处其中的国家公民时刻都面对着国家荣誉、国家安全、国家利益对自身道德水准的考验。
为了适应时代的要求和社会的需要，针对大学生本身存在的种种问题，大学生必须静下心来，去思考真正解决问题的办法，去真正地提升自身的能力和素质。
那些投机取巧的人，那些徒有其表、名不副实的人，终会在社会的大浪淘沙中退出历史的舞台，这个世界永远属于那些有着真实本领的人。
三成功就业要求大学生具备实事求是的素质
有人说，职场如战场。
竞争对手强手如林，招聘单位真假难辨，鱼龙混杂，这就要求
大学生做到：首先，随时关注国家政策环境、本专业的市场需求状况、就业环境、企业对
人才的具体要求等。
其次，对满意的用人单位进行必要的调查了解。
而且诚实也是永远受
人尊敬的品质，最后真实的本领才是取得高薪职业的关键。
可以说，只有依靠实事求是的
方法，勤调查、细摸索、善分析，真本领，才有可能在职场上竞争到心仪的职位。
五.实事求是对大学生的现实影响主要关于就业
我们不得不承认这个世界需要的那些拥有真才实学的人。
大学，是我们进一步提升自
己科学文化知识的地方，是我们真正学得一番本领的地方。
在学校里，我们必须掌握好自
身专业的知识和技能，不轻易逃课、翘课，不无所事事、迷茫盲目，为以后进入社会打下
坚实的基础。
尤其是在当今的热门话题就业问题上，我们大学生尤其应该注意坚持实事求是看问题。
如今，大学生就业问题一直都得到社会人员的广泛关注。
我觉得如果我们能做到实事求是，一切从实际出发，而不是眼高手低，好高务远的话，这些问题也不会如此严重。
很多刚毕
业的大学生难以就业，原因不是不能就业，而是他们自己不愿就业，一直被当作娇娇子的
我们，毕业后难免希望有一番大作为，对底薪工作看不上，高薪工作自身又不符合要求，
这就导致了部分啃老族的出现。
而且我们毕竟年轻，经验不足，在没有办法得到让自己满
意的工作时，有些大学生相信了“宁为玉碎，不为瓦全”，这些都是不注重实际，没有看
清现实造成的。
理论联系实际，在就业上，就要权衡自身实力和社会状况，实事求是，寻
找就业出路，觉得有发展前途就不妨去尝试，不要为旧的思路所禁锢，不妨另辟蹊径。
我
们面对着残酷的社会现实，只有拓宽思路，放开视野才能抓住更多成功机会。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。