七年级上册生物期中试卷及答案
陕西省神木市2024~2025学年七年级上学期期中质量检测调生物学试题(含答案)
陕西省神木市2024~2025学年度第一学期七年级上册生物学期中质量检测调研注意事项：1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。
全卷共6页，总分60分，考试时间为60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3、请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共25 分)一、选择题(本大题共25小题，每小题1分，计25分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.世界因生命而精彩。
以下描述中属于生命现象的是A.汽车行驶B.火山喷发C.鲸鱼呼吸D.高山流水2.某实验小组的同学在完成观察校园生物活动后，做了以下叙述，其中正确的是A.观察过程中可以不记录不喜欢的生物B.在观察鸟类的过程中应频繁使用闪光灯C.观察动物时，要观察其形态特点和生活环境等D.观察不认识的植物时，可以摘取果实进行品尝3.陕西古观音禅寺中有一棵千年银杏树，被国家列为古树名木保护名录。
右下图是银杏入冬时节树叶变黄的情境，小明在欣赏时提出如下问题，其中不属于科学问题的是A.银杏叶什么季节会变黄?.银杏叶什么季节会脱落? C.银杏树什么季节生长快?D.银杏树什么季节最漂亮?4.下列关于显微镜的使用方法，叙述正确的是A.拿取显微镜时，应一手握住镜臂，一手托住镜座B.显微镜对光时，应转动转换器，使高倍物镜对准通光孔C.镜头有污物时，要用湿纸巾擦拭干净D.若载玻片上写有字母“d”，则显微镜下看到的物像是“b”5.生物具有区别于非生物的一些基本特征，下列描述属于生物基本特征的是A.生物都有系统这一结构层次B.生物都有遗传和变异现象C.生物都能自由运动D.生物的生活都不需要光6.虹膜通过改变瞳孔大小控制进入眼球内光线的强弱。
下列显微镜操作中，能起类似作用的是A.旋转目镜B.移动玻片C.调遮光器D.升降镜筒7.如果发现显微镜的视野中有一污点，换成高倍物镜后污点仍在，移动装片时，污点不动。
七年级生物上册期中测试卷及参考答案
七年级生物期中测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1．下列各项中，没用到科学探究常用方法的是( )A．发起保护珍稀动植物的倡议活动B．查阅资料，为校园内树木悬挂名片C．调查计算各班的男女生人数比例D．仔细观察操场上的蚂蚁搬家2．下列不属于生物的是( )A．优美的柳树B．分布广泛的细菌C．会洗衣的机器人D．无细胞结构的病毒3．草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是( )A．表膜B．口沟 C．胞肛D．纤毛4．研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明( )A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物5．下列能说明环境中非生物因素对生物生存有影响的例子是( )A．草食动物被肉食动物吃掉B．苹果、梨不宜在热带地区栽种C．人类开荒，破坏了动物的生存空间D．有些动物为了争夺食物而相互进行斗争6．某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”。
这种研究方法属于( )A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法7．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是( )A．阳光、土壤、空气B．植物、动物、微生物C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物8．在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境中，下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的个数变化( ) 9．下列关于食物链的说法正确的是( )A．食物链的起始部分是分解者 B．食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系C．食物链中可以没有生产者 D．构成食物链至少要有三种生物10．某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点，在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成下图。
其中，裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( ) (第10题)A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②①11．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。
七年级生物上册期中考试试卷(附答案)
七年级生物上册期中考试试卷(附答案) 初中生物学试卷一、选择题: （每小题1分, 共50分）1.下列不是生物特征的是（）A。
能进行呼吸B。
会活动C。
能生长繁殖D。
能对刺激发生反应2.含羞草的叶子被碰后会合拢, 这说明生物具有（）A。
生长现象B。
对外界刺激作出反应的能力C。
繁殖能力D。
呼吸3.从细胞结构看, “种瓜得瓜, 种豆得豆”这种现象主要决定于（）A。
细胞壁B。
细胞膜C。
细胞质D。
细胞核4.下列食物链中, 书写正确的是（）。
A。
阳光→草→兔→狼B。
草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C。
鹰→蛇→蛙→昆虫→草D。
草→蝗虫→细菌、真菌5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链, 如果牧草受到DDT的污染, 那么下列生物中DDT含量最多的是（）A。
牧草B。
兔C。
狐D。
狼6.地球上最大的生态系统是（）A。
海洋生态系统B。
森林生态系统C。
农田生态系统D。
生物圈7.下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）A。
草原生态系统B。
淡水生态系统C。
森林生态系统D。
海洋生态系统8.用显微镜观察生物体的基本结构, 所要观察的生物材料必须是（）A。
形态规则的B。
薄而透明的C。
干净的D。
经过染色的9.玻片上写有一“p”字母, 在显微镜视野中看到的物像是（）A。
qB。
dC。
bD。
p10.在制作口腔上皮细胞临时装片时, 不用清水而用生理盐水, 主要是为了（）A。
使口腔上皮细胞分散开B。
杀死细胞C。
杀灭细菌D。
保持细胞的正常形态11.活的细胞, 细胞膜能够让有用的物质进入细胞, 把其他物质挡在细胞外, 同时, 还能把细胞内产生的废物排出体外, 而又不让细胞内有用的物质随便流出。
请你总结出细胞膜的功能特性是（）A。
选择透过性B。
完全透过性C。
全封闭特性D。
又是全透性, 有时半透性12.下列关于细胞分化的叙述, 正确的是（）A.细胞分化的结果是细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大13.民俗说: “XXX, XXX, 老鼠生儿会打洞。
七年级生物上册期中考试卷(附带答案)
七年级生物上册期中考试卷（附带答案）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．下列哪种现象不属于生命现象？（）A．人通过呼吸吸入氧气B．秋天树叶从树上落下来C．小狗受惊吓马上跑掉D．黄河之水奔流不息2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类，水稻、月季、狗尾草、水草等生物归为一类。
他们分类的方法是（）A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量3．“蚯蚓的活动使土壤更加疏松”体现了（）A．环境对生物的影响B．生物对生物的影响C．生物对环境的适应D．生物对环境的影响4．下列能构成一条完整食物链的是（）A．绿色植物→羊→虎B．虾→小鱼→大鱼C．绿色植物→蛇→鹰D．阳光→绿色植物→兔→狼5．下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）A．整座雷公山B．雷公山的所有植物C．雷公山的所有动物D．雷公山的所有生物6．以下生态系统中自动调节能力最强的是（）A．草原生态系统B．城市生态系统C．河流生态系统D．森林生态系统7．科学探究的一般过程的排列顺序是（）①发现问题并提出问题；②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论。
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥8．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了（）A．提供一种无光的条件B．便于观察C．控制变量D．设置一个对照实验9．用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“10×”，物镜是“15×”，则物像的放大倍数是（）A．10倍B．15倍C．25倍D．150倍10．下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①11．如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方12．植物体的任何一个器官中，都含有的能量转换器是（）A．叶绿体B．线粒体C．叶绿体和线粒体D．细胞核13．不具有细胞结构的生物是（）A．变形虫B．艾滋病病毒C．酵母菌D．蘑菇14．人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体（）A．46对B．23对C．23条D．24条15．水草与草鱼相比，水草没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统16．如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。
七年级上学期期中考试(生物)试题含答案
七年级上学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）一个新生命开始于（）A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.婴儿2.（2分）精子和卵细胞结合成受精卵发生在女性的（）A.输卵管内B.子宫内C.阴道内D.卵巢内3.（2分）下列哪项不是青春期的特点（）A.身高突增B.男孩长胡须C.男孩生有睾丸D.女孩乳房增大4.（2分）下列关于人的生殖系统结构与功能的描述中,正确的是（）A.男性主要生殖器官是阴茎B.女性主要生殖器官是卵巢C.睾丸发育属于男性第二性征D.乳房发育属于女性第一性征5.（2分）长骨能不断长长从而使人不断长高,长骨能不断长长是由于（）A.骨膜内的成骨细胞能产生新的骨组织B.长骨两端具有软骨层C.骨膜内有血管和神经D.骨髓腔中骨髓具有造血功能6.（2分）下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是（）A.母体→胎盘→脐带→胎儿B.脐带→母体→胎盘→胎儿C.母体→脐带→胎盘→胎儿D.胎盘→母体→脐带→胎儿7.（2分）晴朗的周末,同学们一起去远足爬山,登山远望心旷神怡。
调节人体登山动作的系统是（）A.神经系统B.呼吸系统C.循环系统D.运动系统8.（2分）人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期9.（2分）下列食物成分中,不需要经消化就可被人体吸收的是（）A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪10.（2分）中国居民“平衡膳食宝塔”设计的主食和要求摄入最少的食物分别是（）A.糖类、脂肪B.蛋白质、脂肪C.纤维素、糖类D.维生素、脂肪11.（2分）缺少维生素A会患（）A.贫血症B.夜盲症C.大脖子病D.脚气病12.（2分）细嚼馒头或饭粒,会觉得有甜味,这是因为馒头或饭粒中的部分淀粉变成了（）A.葡萄糖B.氨基酸C.麦芽糖D.其它物质13.（2分）人体肺循环的起点、终点分别是（）A.右心室和右心房B.左心房和左心室C.右心室和左心房D.右心房和右心室14.（2分）在医院里护士给病人输液前,常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部,使其手臂或脚上显出“青筋”,便于注射输液,这“青筋”是（）A.小动脉B.静脉C.毛细血管D.大动脉15.（2分）小明同学平时喜欢吃糖和零食,最近患了龋齿病,他感到疼痛难忍,这说明龋洞已发展到了（）A.牙釉质B.牙本质C.牙冠D.牙髓16.（2分）以下哪一消化道部位只有吸收功能没有消化功能（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠17.（2分）有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。
七年级生物期中模拟卷(全解全析)(北师大版2024)
2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：北师大版七上（2024）第1~3章。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
下列不属于生命现象的是（）A．花开花落B．饿虎扑食C．水滴石穿D．汗流浃背【答案】C【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．花是绿色开花植物的生殖器官，说明生物能生长和繁殖，具有生命现象，A不符合题意。
B．饿虎扑食，老虎为了获取食物，说明生物的生活需要营养，具有生命现象，B不符合题意。
C．石头不是生物，不具有生命现象，C符合题意。
D．汗流浃背，说明生物能排出体内的废物，具有生命现象，D不符合题意。
故选C。
2．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【分析】（1）生物具有以下特征：①生物的生活需要营养。
②生物能够进行呼吸。
③生物能排出体内产生的废物。
④生物能够对外界刺激作出反应。
⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。
⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
（2）“葵花朵朵向太阳”所表现出的是向日葵对光照刺激发生的反应，属于应激性。
生物七年级上册期中生物期中试卷(含答案)
生物七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1．显微镜是生物学中常用的探究器具。
下列有关表述错误的是（）A．视野中看到物像①，可使用凹面镜以获得②的观察效果B．视野中看到物像①，可使用大光圈以获得②的观察效果C．显微镜由视野甲转为视野乙后，视野变暗，细胞数目减少D．由视野甲转为视野乙时，若视野模糊应调节粗准焦螺旋2．影响我国从南到北，森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是（）A．水B．温度C．阳光D．大气3．“人的皮肤出汗”“植物落叶”，这些现象说明生物具有以下哪一特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象4．小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（）A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分5．关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A．细胞核先分裂、细胞质后分裂B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同6．如图为动、植物细胞分裂过程示意图。
下列说法错误的是A．图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B．正常情况下，生物细胞的分裂是受到严格控制的C．两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开，细胞核再分开D．两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同7．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示，则该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．5158560A．A→E→C→B→D B．D→B→C→E→AC．A→C→B→D→E D．E→D→B→C→A8．某生态系统中存在的生物，其体内存留的有机汞（有毒物质）如下表，由这些生物组成的食物链是（）生物体A B C D E有机汞残留量0.078 1.5640.5A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→A C．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D9．如图为某生态系统食物网示意图。
七年级上册期中生物期中试卷(含答案)
七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1.下面关于显微镜的操作不正确的选项是〔〕A．使用显微镜观看时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜B．用显微镜观看英文字母“P”，看到的物像是“b”C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D．观看显微镜时，用一只眼看假设目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图2.在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。
该探究试验说明影响叶绿素形成的生态因素是〔〕A.水分B．无机盐C．光照D．空气3.蝉在炎热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停顿鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是〔〕A.温度B.阳光C.空气D.水4.在一个草原生态系统中，假设将狼杀绝，野兔的数量〔〕A.快速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.先上升后下降5.细胞分裂产生的细胞与原来细胞的遗传物质是〔〕A.加倍的B.减半的C.一样的D.翻了2 倍6.以以下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后挨次排列，正确的选项是〔〕A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→27．以下关于食物链和食物网的表达，正确的选项是〔〕A.假设某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2 条食物链B．DDT 一旦被生物吸取就很难分解，其浓度会沿食物链在各养分级中逐级递减C．食物网越简洁的生态系统，其自我调整力气就越强，反之就越弱D．处于食物链顶端确实定是消费者，而处于食物链起点的不愿定是生产者8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系，那么以下哪一条食物链的联系是正确的A．A→B→C→D→E C．D→A→B→E→C B．C→E→B→A→D D．E→D→C→B→A9.如图为生态系统各个成分间的相互关系，以下有关说法错误的选项是A．A 是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B 为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C 是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．假设图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统10.为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进展了如下表所示的试验，并将试验结果统计在表格中，以下分析合理的是装置种子所处的环境试验结果甲枯燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙潮湿的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙潮湿的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁潮湿的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究试验只形成 1 组比照试验B．该试验不能验证充分的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙比照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本试验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发11.如图是叶芽发育成枝条的示意图，以下相关描述，错误的选项是〔〕A．图乙中的①，由图甲中的A 发育而来B．图乙中的②，由图甲中的B 发育而来C．图乙中的③，由图甲中的C 发育而来D．图甲是植物体的幼体12.某生物调查小组对如图植物的特征进展了观看和分析，以下表达正确的选项是〔〕A．水绵的叶能进展光合作用B．肾蕨用孢子生殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织13.以下关于植物类群的表达，正确的选项是〔〕A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要缘由14.下表所示试验或探究活动中，相关操作与所要到达的目的对应错误的选项是〔〕名称操作目的A观看草履虫在载玻片的培育液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观看人的口腔上皮细胞在干净的载玻片中心滴一滴生理盐水染色C制作临时切片捏紧两个并排的双面刀片，快速切割叶片使叶片更薄，便于观看D绿叶在光下制造淀粉碘液滴在叶片上看是否变蓝检验植物光合作用的产物是否有淀粉A．A B．B C．C D．D15．在显微镜下观看草履虫觉察它会游动。
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七年级生物试题第一学期期中考试附参考答案
（时间：60分钟 满分：100分）
第一部分 选择题（共70分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，请将所选答案的字母填写在题后表格中。
1．下列现象中，不能体现生物特征的是
A ．秋天植物落叶
B ．病毒能繁殖后代
C ．亲鸟喂养雏鸟
D ．钟乳石慢慢长大
2．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是
A ．生物的生活需要营养
B ．能对外界刺激作出反应
C ．能适应环境并影响环境
D ．具有生长和繁殖的特性
3．观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用
A ．显微镜
B ．放大镜
C ．望远镜
D ．平面镜
4．某同学用显微镜观察玻片，若使用的目镜为5×，物镜为10×，则物像的放大倍数是
A ．5倍
B ．10倍
C ．15倍
D ．50倍
5．某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用的光圈和反光镜依次是
A ．较小的光圈，凹面镜
B ．较大的光圈，凹面镜
C ．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
D ．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
8．小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌，则提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探
究步骤中的
A ．发现并提出问题
B ．设计实验方案并实施记录
C ．作出假设
D ．分析实验现象，得出结论
9．巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他
采用的探究方法是
A ．观察法
B ．实验法
C ．测量法
D ．调查法
10．细菌和真菌是生态系统中的
A ．生产者
B ．消费者
C ．分解者
D ．非生物部分
11．对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境是指
A ．阳光、空气、土壤和温度等因素
B ．农田中的其他蝗虫
C ．农田中的其他各种生物
D ．以上三项都是
12．用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须
A ．形态不规则
B ．厚实一点
C ．越大越好
D ．薄而透明
13．下列现象中属于生物影响环境的是
A．仙人掌的叶变成刺状B．蚯蚓使板结的土壤疏松
C．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多D．秋天大雁从北方飞向南方14．“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是
A．城市生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统15．地球上最大的生态系统是
A．森林生态系统B．湿地生态系统C．生物圈D．海洋生态系统16．下面可以成为一个生态系统的是
A．一片森林中所有的树B．一个池塘中所有的生物
C．一片水稻地D．一片草地上的阳光、土壤和空气
17．下列操作不规范的是
A．用试管夹夹住试管加热B．用嘴吹灭酒精灯
C．用两只手转动准焦螺旋D．实验结束后整理实验桌
18．将暗处理后的叶片甲主叶脉切断（如图），该操作的目的是为了
验证植物光合作用需要
A．水B．叶绿体C．光D．二氧化碳
19．王大爷今年种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自
A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
20．王刚用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方
21．使用显微镜有五个步骤，图中表示对光步骤的是
A B C D
22．在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？
A．测量一次B．测量多次取最大值C．测量多次取最小值D．测量多次取平均值23．具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是
A．左右两侧鼠妇的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃
C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同
25．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明
A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境
A．可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉
B．可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一
C．实验中变量不是单一的，所以没有形成对照
D．将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物
27．鱼生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是
A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境
28．夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是A．阳光B．水C．温度D．空气
29．调查是科学探究常用的方法，下列做法错误的是
A．首先制定调查方案B．记录要客观真实C．随意到野外进行D．仔细观察30．数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。
这个现象说明
A．生物能适应环境B．环境条件决定生物的形态
C．生物能影响环境D．环境条件决定人口的数量
31．下列主要反映非生物因素对生物影响的是
A．田鼠大量繁殖使农作物减产B．大量捕捉青蛙使农作物减产
C．杂草丛生使农作物减产D．旱灾使农作物大量减产
32．“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是A．生产者B．消费者C．分解者D．水分
33．生物圈的范围包括
A．大气圈下层、水圈、岩石圈上层B．水圈、大气圈、岩石圈上层
C．大气圈下层、水圈大部分、岩石圈D．大气圈、水圈、岩石圈
34．下列措施，可以使农作物高产的是
A．合理密植B．增加光照强度C．增施“气肥”（二氧化碳）D．以上都对35．光合作用的实质是
A．合成有机物，释放能量B．分解有机物，释放能量
38．（1）生态系统中最基本的生物组成成分是_____________，它利用
太阳的光能，制造_____________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟。
（2）图中虫和鸟属于生态系统成分中的__ 。
此生态系统
中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的___ _____，
供再利用。
39．妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中，但一般几天后花就会枯萎。
小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间。
请完善她的实验方案，并预测可能的结果：
实验目的：探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。
实验步骤：
①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝；
②取大小相同的花瓶10个，分为A、B两组，每组5个；
③向A组每个花瓶加入500ml自来水，向B组每个花瓶加入ml矿泉水；
④在每个花瓶中插放2枝花，并将花瓶放在家里（填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数．
实验结果及结论：
Ⅰ：若花开始枯萎时的天数是A组（填“多于”、“少于”或“等于”）B组，则矿泉水更利于用来插花；
Ⅱ：若花开始枯萎时的天数是A组（填“多于”、“少于”或“等于”）B组，则自来水更利于用来插花；
Ⅲ：若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同，则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。
40．完成绿色植物光合作用的概念图：
41．影响生物生存的环境因素有生物因素和。
说出下列生物之间的关系（填字母）：菟丝子和其他植物；水稻田中的水稻和杂草；猎豹和羚羊；蝴蝶和花。
（A：竞争关系B：寄生关系C：捕食关系D：种间互助关系）
2013～2014学年度第一学期期中考试
七年级生物试题参考答案
第一部分选择题（每小题2分，共70分）
第二部分非选择题（每空1分，共30分）36．（1）不属于略（答案有道理即可）属于（2）细胞
37．（1）物镜
（2）倒q 少
（3）目镜物镜
38．（1）绿色植物/生产者有机物
（2）消费者无机物绿色植物
39．500 相同少于多于
40．
41．非生物因素
B A
C D
根二氧化碳光能叶绿体叶氧气。