人教版初一生物上册期中考试卷及答案

人教版初一生物上册期中考试卷及答案
人教版初一生物上册期中考试卷及答案

初一级生物上册期中考试试卷

一、选择题(每小题1分,共50分)

1.下列不是生物特征的是()

A、能进行呼吸

B、会活动

C、能生长繁殖

D、能对刺激发生反应

2. 生物形成物种多样性的一个主要原因是()

A生态系统多样性B分布多样性C环境多样性D遗传多样性

3.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的()

A按照生物的形态B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境

4.具有吸热和隔热的功能,被称为温室气体的气体是()

A、氧气

B、氮气

C、水蒸气

D、二氧化碳

5.玉米开花如果遇到连绵阴雨,过时的产量会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因()

A、风大,气温低,花粉不成熟

B、风大,气温低,影响昆虫传粉

C、阴雨,子房不能发育

D、花粉被雨水冲落,影响风力传粉

6.. 发育成葵花子和西瓜籽的分别是()

A、子房和子房

B、子房和胚珠

C、胚珠和子房

D、胚珠和胚珠

7.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口。其结果是()

A、甲不结果,乙结果,丙结果

B、甲结果,乙不结果,丙结果

C、甲不结果,乙不结果,丙结果

D、甲、乙、丙都不结果

8.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是()

A、消化系统

B、运动系统

C、循环系统

D、呼吸系统

9.玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是()

A、q

B、d

C、b

D、p

10.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了()

A、使口腔上皮细胞分散开

B、杀死细胞

C、杀灭细菌

D、保持细胞的正常形态

11.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是()

A、选择透过性

B、完全透过性

C、全封闭特性

D、又是全透性,有时半透性

12.细胞学说的主要内容是()

A、一切动植物都是由细胞所组成

B、动物细胞于植物细胞具有相同的结构

C、一切生物都有细胞组成

D、细胞核是细胞的主要成分

13.细胞分裂过程的正确顺序是()

①细胞只分成两份,每份各含一个细胞核

②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁

③细胞核由一个分两个

A、①②③

B、②①③

C、③①②

D、①③②

14.植物营养组织的主要功能是()

A、支持作用

B、保护作用

C、输导作用

D、储存营养物质作用

15.下列关于细胞分化的叙述,正确的是()

A、细胞分化的结果是细胞数目增多

B、细胞分化的结果形成不同的组织

C、细胞分化的结果直接形成各种器官

D、细胞分化的结果是细胞的体积增大

16有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是()

A、消化系统

B、运动系统

C、循环系统

D、呼吸系统

17.植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有()

A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统

18.民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的()

A、生长现象

B、适应现象

C、遗传现象

D、变异现象

19. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是()

A、温度

B、水

C、阳光

D、空气

20.把含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要()

A、充足的氧气

B、充足的阳光

C、充足的养料

D、较高的温度

21.在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,物点都没有移动,则说明物点在()

A、目镜上

B、载玻片上

C、物镜上

D、反光镜上

22.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是()

A、将盖玻片的一边先接触水滴,再快速地盖上

B、将盖玻片的一边先接触水滴,再缓慢地盖上

C、在载玻片中央先滴一滴清水

D、将碘液滴在盖玻片的左侧,吸水纸从对側引流

23在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是()

A、细胞核

B、细胞壁

C、细胞膜

D、细胞质

24使用显微镜时,错误的操作是()

A、对光是要看到白亮的视野

B、安放时镜座距实验台边缘约5cm

C、观察使用右眼看着目镜,左眼睁开,便于画图

D、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

25.下列属于植物细胞才有并能产生色素的结构()

A、细胞膜

B、线粒体

C、液泡

D、叶绿体

26.细胞中最重要的结构是()

A、细胞壁

B、细胞膜

C、细胞质

D、细胞核

27.在对显微镜下看到的变形虫的特点的描述不准确的是()

A.呈半透明状B、半流动的胶状C、细胞质内没有食物泡D、伸出伪足运动

28.下列说法中错误的是()

A、并不是所有的物质都能穿过细胞膜

B、细胞壁不能控制细胞的生理活性

C、细胞核中的物质都是自己制造的

D、动植物细胞都有线绿体

29. 下列说法中正确的是()

A、单细胞生不能独立地进行生命活动

B、所有细胞都有细胞核

C、多细胞生物的细胞不具有细胞的全能性

D、细胞是生物体的生命活动单位

30. 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是()

A、细胞的生长使体积增大

B、细胞分裂使细胞的数量增多

C、细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用

D、种子中细胞吸水膨胀所致

31.下列生活方式中对减少癌症的发生相背的是()

A、多吃新鲜蔬菜和水果

B、少吃泡菜和腌菜

C、多抽烟多喝酒

D、少吃含脂肪高的食物

32. 下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是()

A、在细胞分裂的过程中,染色体的数目始终保持不变

B、产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的

C、新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的

D、新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的

33.组织的形成是由于()

A、细胞分化的结果

B、细胞分裂的结果

C、细胞生长的结果

D、细胞停止生长的结果

34. 在动物体内分布最广的组织是()

A、结缔组织

B、上皮组织

C、肌肉组织

D、神经组织

35. 一棵古树仍能生长的原因是植物体内有()

A、分生组织

B、输导组织

C、肌肉组织

D、神经组织

36.载人的心脏内主要分布的组织是()

A、结缔组织

B、上皮组织

C、肌肉组织

D、神经组织

37. 下列说法中错误的是()

A、成人体内没有具分裂能力的细胞B软骨是结缔组织

C、人的牙齿不是上皮组织

D、肌腱是结缔组织

38.中风病人常出现半身不遂,这是因为他的什么组织出现了功能丧失()

A、结缔组织

B、上皮组织

C、肌肉组织

D、神经组织

39.植物又起到保护作用的保护组织,人体内与之功能相同的是()

A、结缔组织

B、上皮组织

C、肌肉组织

D、神经组织

40.当我们梳头时常有一些头屑落下来,头屑属于细胞死亡了的()

A、结缔组织

B、上皮组织

C、肌肉组织

D、神经组织

41.动物的一块肌肉中含有()

A、结缔组织

B、上皮组织

C、肌肉组织和神经组织 D 上述四种组织

42. 动物的皮肤属于()

A、结缔组织

B、上皮组织

C、肌肉组织

D、器官

43.动物的耳朵按其组成来说属于()

A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统

44.有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起抱食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物()

A能够适应一定的环境 B、能够影响环境

C、不能适应环境

D、对环境的刺激做出了反应

45.被誉为“神州试管婴儿之母”的张丽珠教授运用下列哪种现代技术培育出试管婴儿,给许多不孕症患者带来了福音()

A、生物

B、化学

C、物理

D、数学

46.下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是()

A、人体卫生保健离不开生物学

B、人类的衣、食、住、行离不开生物学

C、“生物武器”是利用了生物学的知识

D、粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学

47.当用实验法进行科学研究时,应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是()

①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论

A①②③④B、①②④③C、③①②④D、①④②③

48.用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是()

A、15 ×

B、10×

C、5×

D、8×

49人的细胞核有染色体的46条,经过两次分裂形成了4个细胞,每个细胞中的染色体数目是()

A.92条B.46条C.23条D.数目不确定

50.“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明:( )

A.生物的生活需要营养B.生物能适应环境

C.生物能生长和繁殖D.生物能对刺激作出反应

慈云实验中学初一级期中考试生物试卷答题卡

班级:座号:姓名:得分:

一、.选择题(每小题1分,共50分)

二、判断题(每题1分,共5分)

51.绿色植物直接或间接是其它生物的食物。( )

52.所有的生物都能够进行新陈代谢。( )

53.生物分类单位由小到大是:界、门、纲、目、科、属、种。( )

54.用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉。( )

55.生物都是由细胞构成的。( )

三、填空题(每空1分,共20分)

56.生物包括、、、、五大类。

57.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为。

它又区分为和。

58.在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为。

59. 细胞生命活动的控制中心是,细胞通过与外界进行物质交换,由,分解有机并释放能量,供细胞生命活动利用,生物所需的营养物质和能量都来自植物的通过光合作用制造的有机物。

60. 细胞学说的基本论点是:植物和动物都是由细胞构成的,细胞是生命的和

单位,它将植物界和动物界起来。

61.地球上最大的生态系统是,它是所有生物的共同家园。

62.细胞不能无限生长的原因:当细胞体积过大时,表面积相对(填A较大或B较小),(填A易于或B难于)保证细胞与外界进行物质交换。

四、连线题(每1线1分,共12分)

63.把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。

⑴保护组织A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等

⑵营养组织 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等

⑶输导组织 C.根、茎、叶的表皮等

⑷分生组织 D.果肉、叶肉、幼嫩茎等

64.⑴老虎吃野猪A、互助

⑵.企鹅相互喂食 B、竞争关系

⑶田里的水稻和杂草 C、捕食关系

65.⑴牛吃草A、应激性

⑵向日葵向着太阳B、生长

⑶植物的开花结果C、摄取营养

⑷人体的排汗D、繁殖

⑸小虎长成大老虎E、新陈代谢

五、看图回答(每空1分,共5分)

66.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的主要作用是。

②动植物细胞都具有的结构是。(填字母代号)

③图中结构E名称是。

六、简答题(共8分)

67.在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用10只鼠妇而不用1只是为了。(3分)

68. 细菌的细胞在条件适宜时30分钟可分裂繁殖一次,在这种情况下,如果皮肤有100个细菌,5小时后可繁殖为多少个?如果这种细菌

对人体不利,你认为应怎样预防?(5分)

答案:

一、.选择题(每小题1分,共50分)

二、判断题(每题1分,共5分)

51.√52.√53.√54.×55.×

三、填空题(每空1分,共20分)

56.动物、植物、细菌、真菌、病毒

57.生态因素、非生物因素、生物因素

58.单细胞生物、多细胞生物

59.细胞核细胞膜线粒体叶绿体

60.结构功能统一

61.生物圈

62. B B

四、连线题(每1线1分,共12分)

63.⑴C ⑵D ⑶B ⑷A

64.⑴C ⑵A ⑶B

65.⑴C ⑵A ⑶D ⑷E ⑸B

五、看图回答(每空1分,共5分)

66.①甲乙控制物质的进出

②BCD

③叶绿体

六、简答题(共8分)

67避免实验的偶然性,提高实验的准确性

68. 210×100=102400(个)

预防方法:保持皮肤的清洁,及时清洗皮肤;不让皮肤破损,发挥其保护作用。

初一生物第一学期期中考试卷

一、选择题(本大题包括30小题,每题1分,共30分。每小题只有一个选项最符合题意。注意

..请将正确答案序号填入答题表格的相应区域)

1.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为

A.15倍和55倍

B.50倍和450倍

C.5倍和45倍

D.100倍和225倍

2.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物象置于视野正中央,应将装片移向A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方

3.将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察,这时看见的物像应是

A.p B. q C. b D. d

4.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是A.5X、10X B.10X、40X C.15X、10X D.20X、35X

5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是

A.光

B.水

C.湿度

D.温度

6.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素

A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水

7.被称为“杂交水稻之父”的专家是

A.虎克

B.达尔文

C.袁隆平

D.巴斯特

8.极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是

A.水分

B.温度

C.光照

D.空气

9.各种类型的生态系统的共同点是

A.有生产者和分解者

B.有生产者和消费者

C.有生产者、消费者和分解者

D.有消费者和分解者

10.城市生态系统的核心是

A.植物

B.动物

C.人

D.城市所处的环境

11.下列不属于生态系统的是

A.一片森林

B.一个池塘

C.生物圈

D.草原上的羊群

12.被称为是“地球的肾”的生态系统是

A.草原生态系统

B.淡水生态系统

C.海洋生态系统

D.湿地生态系统

13.地球上最大的生态系统是

A. 草原生态系统

B. 海洋生态系统

C. 海洋生态系统

D.生物圈

14.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是

A.有光、无光

B.有光、无水

C.干燥、湿润

D.有空气、无空气

15.山顶、山腰、山脚生长的植物不同,造成这种差异的环境因素是

A.营养

B.温度

C.土壤

D.水分

16.下列生物之间属于互助关系的是

A.草原上的狼和兔

B. 豆科植物和生活在豆科植物上的菟丝子

C. 蜜蜂采蜜

D.稻田中的水稻和稗草

17.地衣(一种植物)能在岩石表面生长,并能使岩石不断风化。这说明

A.生物与环境之间没有直接联系

B.生物的生存和发展与环境有关

C.生物能适应环境和影响环境

D.生物的生存对环境有一定的影响

18.调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是

①确定调查对象②明确调查目的③调查时如实记录

④对调查结果进行整理和分析⑤制定调查方案

A.②①⑤③④

B.①②③④⑤

C. ③②④⑤①

D.①②④③⑤

19.以下生态系统中,人的作用比较突出的是 ( )

A.农田生态系统 B.海洋生态系统

c.森林生态系统 D.荒漠生态系统

20、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是()

A.森林生态系统B.湿地生态系统

C.荒漠生态系统D.草原生态系统

21.海洋深处没有绿色植物的生存,是因为那儿缺少

A.阳光

B.温度

C.动物

D.空气

22.真菌、细菌在生态系统中占重要地位,这是因为

A.吸收代谢废物

B.能为其他生物提供食物来源

C.能分解有机物,使之变为无机物,供绿色植物再利用

D. 吸收二氧化碳,释放氧气

23.在农田生态系统中,青蛙属于该系统中的

A.生产者

B.分解者

C.消费者

D.以上都不是24.在小麦田里,下列生态因素中,哪项是影响小麦生长的非生物因素

A.小麦田里的杂草

B.正在劳动的农民

C.阳光

D.小麦的蚜虫

25.按照正确方法对同一

A.裸地>草地>茂密的灌丛B.

C.草地>茂密的灌丛>裸地D.茂密的灌丛=草地>裸地

26.下列生态系统中,最易遭到破坏的是

A.热带雨林B.落叶阔叶林C.江河湖泊D.沙漠戈壁

27.在我国的膳食中,主要提供能量的食物是

A.牛奶、鸡蛋 B.牛肉、羊肉 C.豆类 D.谷类

28.米饭和馒头中含量较多的有机成分是

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素

29.患脚气病是由于食物中缺乏

A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D

30.牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是

A.维生素A

B.维生素E

C. 维生素B

D. 维生素C

二、判断题(本题包括23小题,每题1分,共23分。正确的打√,错误的打×。注意

..请将正确答案填入答题表格的相应区域)

1、大雨后,蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气。

2、秋天,树木的叶片变黄并脱落是由于它们不能安全过冬。

3、生物能适应环境的任何变化。

4、环境能限制生物的生存,适者生存,而生物对环境的影响是微乎其微。

5、用显微镜观察标本时,为了便于观察,可以闭上一只眼,用另一只眼观察。

6、调查是科学探究的常用方法,调查时只需如实详尽地做好记录即可。

7、在植物的生活环境中,只要有阳光就能正常生长。

8、没有生产者,消费者照样可以生存。

9、蚂蚁的触角互相碰撞,是两只蚂蚁在争斗。

10、探究不同植被对空气湿度的影响时,要注意排除干扰因素。如测试地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等。

11、生态系统是多种多样的,它们之间是独立、彼此互不相干的。

12、生物就是有生命的物体。

13、环境因素是指影响一种生物生活的各种生物因素。

14、在生态系统中,生产者和消费者的关系,主要是食物关系。

15、消费者能将无机物制造有机物,组建自己的身体。

16、湿地生态系统也叫沼泽,与人类的生存息息相关。

17、在清澈的湖水中,鱼儿自由自在地生活着,清澈湖水中没有细菌和真菌。

18、生物可以生活在生物圈中的任何地方。

19、生物可以生活在地球上的任何地方。

20、每种生物都能永远适应环境。

21、淀粉遇碘酒会变蓝色。

22、古代长期在海上航行的人,最有可能缺乏的营养物质是蛋白质。

23、纤维素含有较多的营养,还能促进肠道的蠕动,使肠道内的有害物质迅速排出,有利于人体的健康。

注意:只需交以下试卷!

一、选择题(本题包括30小题,每题1分,共30分。每小题只有一个选项最符合题意。注意

..请将正确答案序号填入答题表格的相应区域)

二、判断题(本题包括23小题,每题1分,共23分。正确的打√,错误的打×。注意

..请将正确答案填入答题表格的相应区域)

三、填空题(本大题包括10小题,每空1分,共47分。)

1、生物学是研究生物体的现象及其的科学。

2、群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是。生活在海拔3000m 左右的雪线附近的大型草本植物是

。生活在阴暗潮湿处的生物是。生活在热带森林、草原中的生物是。(以上选填:骆驼、珊瑚虫、鼠妇、雪莲、企鹅、亚洲象)

3、在一定地域内,与所形成的统一的整体叫做。

4、以海平面为标准,生物圈向上可达到约 km的高度,向下可深入 km的深处。这个厚度的圈层,包括、、。

5、在同一时间测量裸地、草坪、灌木丛的空气湿度,测得的数据完全不同,这说明

。(2分)

6、生物对环境的适应是存在的,生物只有才能生存下来。如果,就会被环境淘汰。

7、生态系统的生物成分包括、和等在内的所有生物,并根据它们在生态系统中的作用,将它们划分为、和。

8、平时人们所说的六大营养物质是、、、、

和。

9、请填写显微镜有关结构的名称:

10、下面为某校生物小组在研究《在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系》小课题时,统计的数据,请分析数据并回答下列问题:

实验用具是:有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子,经布滤过的池水

(注:五个生态瓶均放在实验室窗台上,使它们所处环境中的非生物因素基本相同。)

实验结果如下:生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。

生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条,第2天下午死掉2条。

生态瓶3号的小动物存活3天半

生态瓶2号的小动物存活6天半

生态瓶1号的小动物存活8天。

(1)小生态瓶1—4号均可以看作是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是_______________,属于生产者的生物是

_________________,池水、沙子中的_______________是分解者。

(2)由生态瓶5号实验结果可得出的结论是

________________________________________________。比较生态瓶1号与2号的实验结果,你得出的结论是___________________________________________。

(3)由生态瓶1—5号的实验结果可得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是:__________________________________________________。

(4)生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是

_________________________________________________________________。(2分)

初一生物答案

一、选择题(每题1分)

二、判断题(每题1分)

三、填空题(每空1分)

1、生命规律

2、企鹅珊瑚虫雪莲鼠妇亚洲象

3、生物环境生态系统

4、23 11 大气圈水圈岩石圈

5、生物对环境的影响(2分)

6、普遍适应环境不适应环境

7、植物动物微生物生产者消费者分解者

8、水、无机盐、维生素、蛋白质、糖类、脂肪

9、目镜物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂反光镜转换器

10、(1)小鱼、蝾螈小草细菌(2)没有植物,动物就不能生存植物数量比较多时,动物存活的时间也就比较长(3)动物数量小于植物数量(4)生物种类少,不能达到一种真正的平衡,自我调节能力比较差(意思对即可,2分)

初一生物上册期中考试题班级姓名考号

一、选择题:(每小题2分,共40分,请将正确答案的番号填在题后的括号内)。

1、人类起源于()。

A、类人猿;

B、黑猩猩;

C、古代的猴子;

D、森林古猿。

2、精子与卵细胞结合的过程叫:()。

A、分娩;

B、怀孕;

C、受精;

D、排卵。

3、胚胎发育的场所是:()。

A、子宫;

B、卵巢;

C、输卵管;

D、阴道。

4、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是:()。

A、婴儿期;

B、幼儿期;

C、童年期;

D、青春期。

5、我国计划生育的具体要求不是:()。

A、晚婚;

B、早育;

C、少生;

D、优生。

6、人发育到什么时候开始呈现人形:()。

A、一周;

B、一个月末;

C、两个月末;

D、三个月末。

7、人体内备用的能源物质是:()。

A、蛋白质;

B、无机盐;

C、脂肪;

D、糖类。

8、患脚气病是由于食物中缺乏:()。

A、维生素A;

B、维生素B1;

C、维生素C;

D、维生素D。

9.阿明每天早上刷牙时,牙龈总是大量出血,你认为他应该多吃:()。

A、肉类食品;

B、蔬菜和水果;

C、鸡蛋;

D、面食。。

10. 即不参与构成人体细胞,又不为人体提供的营养物质是:()。

A、蛋白质;

B、水;

C、维生素;

D、糖类。。

11、呼吸系统中,最主要的器官是:()。

A、鼻;

B、气管;

C、肺;

D、支气管。

12、呼吸系统和消化系统共有的一个器官是:()。

A、咽;

B、口腔;

C、喉;

D、鼻。

13、下列消化液中,不含消化酶的是

.......:()。

A、胆汁;

B、胃液;

C、肠液;

D、胰液。

14、鼻黏膜的功能是:()。

○1粘住灰尘;○2湿润空气;○3杀死细菌;○4阻挡灰尘;○5温暖空气

○6气体交换。

A、○1○3○5;

B、○2○4○6;

C、○3○4○6;

D、○1○2○5。

15、人体呼出和吸入的气体相比,明显增多的是:()。

A、二氧化碳;

B、氧气;

C、水蒸气;

D、氮气。

16、下列人员,呼吸系统疾病发病率最低的是:()。

A、工业区居民;

B、被动吸烟的;

C、人交通警察;

D、园林工人。

17、下列做法中,有助于合理营养的是:()。

A、少吃盐;

B、不吃蔬菜;

C、不吃早饭上学;

D、不爱喝水爱喝饮料。

18、下列做法中,未注意食品安全的是

.........:()。

A、生产绿色食品;

B、用清水浸泡,冲洗水果蔬菜;

C、吃发芽的马铃薯;

D、买肉时看肉是否是检疫合格的。

A、4厘米;

B、7厘米;

C、11厘米;

D、3厘米。。

20. 散步和慢跑属于:()。

A、森林浴;

B、有氧运动;

C、高压氧治疗;

D、贫血病治疗。

二、填空题(30分)

21、19世纪著名进化论建立者,在深入研究后提出现代类人猿和人类有共同的祖先是。现代类人猿过着以为主的热带丛林生活。

22、青春期的一个显著特点是突增。

23、为控制人口数量和提高人口素质,我国把列为我国的一项基本国策。其具体措施是、、、。

24、消化系统由和组成。

25、食物中含有、、、、

和六大营养物质。

26、消化道起始部位是;消化道中最膨大的部分是;最大的消化腺是;消化道中最长的部位是,它是人体消化和吸收的主要器官,其内表面有许多环形的和,这就大大增加了它吸收的内表面积。

27、呼吸系统由和组成。

28、吸气时,肋骨向上向外运动,肋骨间的肌肉和膈肌,膈顶端下降,使胸廓的上下径。

29、呼吸道有、、空气的功能。

30、防治大气污染的根本措施是,有效措施是。

三、判断题:(每小题1分,共5分。下列说法是否正确,正确的的括号内画“√”,错误的画“×”)。

1、进入青春期,男孩遗精,女孩子来月经,性意识开始萌动,都是正常的生理、心理变化。()

2、维生素,无机盐在人体含量都不多,但作用很大。()

3、人的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的资源和环境。()

4、发芽的马铃薯不能食用,但长有霉点的面包去掉霉变部分仍可食用。()

5、实验应在一切条件都相同的情况下重复做几次,并取其平均值,以尽是减少误差的影响。()

四、连线题:(每线1分,共5分)。

○1卵巢产生精子,分泌雄性激素

○2子宫产生卵细胞,分泌雌性激素

○3阴道是精子进入和胎儿产出的通道

○4输精管是胚胎和胎儿发育的场所

○5睾丸输送精子

五、实验题:(每空1分,共5分)。

在探究馒头在口腔中的变化时,作如下处理:

(1)如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,则号试管作为对照。

(2)如果只探究唾液作用,则只要 号试管作为对照就可以了。 (3)将三支试管放入37℃温水10分钟全取出,滴加碘液,不会变蓝....的是 号试管。 (4)实验结果说明:(2分) 。 六、填图分析题(15分)

1、下图示男女主要性器官发育情况,请根据下图回答下列问题:(5分)

(1)图中A 所表示的器官是 ,B 表示的是 。据图分析可以发现A 的发育比B 要 (选填“早”或“晚”)两年左右。

(2)由于A 和B 两器官的发育,进入青春期后男孩会出现 ,而女孩会出现 。 2.如图所示,甲、乙、丙分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。(5分) (1) 图中哪一条表示蛋白质的消化过程?

(2) 淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道 的哪个部位开始被消化?

(3) D 中含有哪些消化腺分泌的消化液?

3.下图是模拟膈肌运动的演示装置,

请问:玻璃管、气球、橡皮膜、瓶子各代表什么? A 和B 哪一个表示膈肌的收缩?(5分)

西充中学初一生物期中考试题参考答案

21.达尔文 森林古猿 树栖 22.身高

23.计划生育 少生 优生 晚緍 晚育 24.消化道 消化腺

25.水 无机盐 糖类 脂肪 蛋白质 维生素 26.口腔 胃 肝脏 小肠 皱襞 小肠绒毛 27.呼吸道 肺 28收缩 增大 29.温暖 清洁 湿润

30.控制污染物的排放植树造林

三、1.√2。×3√ 4 × 5 √

四、○1卵巢产生精子,分泌雄性激素○2子宫产生卵细胞,分泌雌性激素○3阴道是精子进入和胎儿产出的通道○4输精管是胚胎和胎儿发育的场所

○5睾丸输送精子

五、(1)③(2)②(3)①

淀粉的变化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液都有关系

六、

1.(1)睾丸卵巢晚

(2)遗精月经

2.乙口腔小肠胃肠腺胰腺肝胆3.呼吸道肺膈胸腔 B

2009-2010学年(上)厦门理工学院附属中学初一生物试卷考试时间:45分钟满分:100分

选择题(60分)

1.下列各项中,属于生物的是()

A电动狗 B 恐龙蛋化石 C 海葵 D珊瑚的骨骼

2.下列各项中,属于动物和植物共有的特征是()

A光合作用 B 捕食 C 排出体内废物 D 向光性

3.在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的是圈层是()

A大气圈 B水圈 C 岩石圈 D无法确定

4.世界人口不能无限增加,否则人类就不能正常地生存,因为生物的生存需要()

A空气 B阳光 C 适宜的温度 D一定的空间

5.下列生物之间属于竞争关系的是()

A养鸡场中的人与鸡 B麦田中的小麦与杂草

C草原上的狼与鹿 D花园中的蝴蝶与蛾

6.下列现象中,主要是由人类活动引起的是()

B温室效应 B竹子大面积开花 C火山爆发 D恐龙灭绝

7.下列各项中,属于生态系统生产者的是()

A蘑菇 B海带 C真菌 D工人

8.下列各项中,构成一个生态系统的是()

A沙漠及沙漠中的全部生物 B竹林中的全部竹子

C竹林中的全部熊猫及其实物 D菜田中全部的白菜和菜青虫

9.下列各项中,属于食物链的是()

A青蛙→蛇→猫头鹰 B 水→草→兔→黄鼬

C松树→松毛虫→啄木鸟 D 狼→鹿→草

10.生物圈中最大的生态系统是()

A草原生态系统 B 城市生态系统 C森林生态系统 D海洋生态系统

11.下列生态系统中,最稳定的是()

A草原生态系统 B城市生态系统 C森林生态系统 D农田生态系统

12.用显微镜观察细胞的结构时,观察的材料必须是透明的,其原因是()

A便于放置在显微镜上 B能让光线透过

C不易污染物镜 D易于染色

13.“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话说明自然界中普遍存在着()

A生殖现象 B遗传现象 C 生长现象 D 适应现象

14.人的双眼皮是由特定的遗传物质决定的,这个遗传物质是()

A全部的DNA B一个细胞核 C某一个基因 D 所有的染色体

15.植物体由小到大是由于()的结果

A细胞分裂 B 细胞生长 C细胞分裂和细胞生长 D细胞癌变

16.细胞分裂时,()发生了最重要、最明显的变化

A细胞膜 B 细胞核 C细胞壁 D细胞质

17.小王在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转动目镜和移动玻片,黑点都没有发生位移,因此可以判断黑点最可能是在()

A反光镜上 B目镜上 C物镜上 D装片上

18.变黄的菜叶最后会从植株上脱落,这说明了()

A蔬菜的生活需要营养 B蔬菜能够排出体内的废物

C蔬菜能对外界刺激产生反应 D蔬菜能够生长和繁殖

19.20世纪初,由于人类大量使用DDT, 使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是()

A浮游植物 B小虾 C 鱼 D企鹅

20.下列成语中,说明生物能影响环境的是()

A风声鹤唳,草木皆兵 B 螳螂捕蝉,黄雀在后

C千里之堤,溃于蚁穴 D不入虎穴,焉得虎子

简答题(40分)

1.生物圈包括圈的表面、圈的大

部、圈的底部。

2.离开了必需的和,细胞就不能正常生活。

3.细胞中的物质可以分为和。后者的特点是分子较大,一般含,如、等。4.遗传信息库是,控制物质进出的是,人体细胞中的能量转换器是。

5.一个细胞分裂后,产生了个新细胞,新细胞中染色体的

和与原细胞,这是因为在细胞分裂的过程中,染色体的数量经过,而后来染色体又分成完全相同

的份,分别进入新细胞的缘故。

6.下面是一个不完整的表格,请你根据表格中的提示,把它补充完整。

7.人的肌肉细胞、神经细胞等都是体细胞,它们的染色体数都

是条。

8.叶绿体中的能够吸收光能,这些被吸收的光能在叶绿体中转变成了储藏在中的。

9.植物细胞和动物细胞的不同点是:植物细胞最外面有一层,而动物细胞没有。植物细胞还有、,而动物细胞没有。

10.除外,生物都是由构成的。

11.进行科学探究设计对照实验时,要有效地控制。

12.下列生物中,有没有可能形成食物链?如果有,请你写出一条食物链:

小白菜瓢虫蛇草鱼蚜虫

13.找出对应关系

名称生态系统类型

⑴北京 A海洋生态系统

⑵一块菜地 B森林生态系统

⑶内蒙古草原 C农田生态系统

⑷热带雨林 D城市生态系统

⑸太平洋 E 草原生态系统

⑴——⑵——

⑶——⑷——⑸——

2009-2010学年(上)厦门理工学院附属中学初一生物阶段性测试

一、选择题

1-5 C C C D B 6-10 B B A C D 11-15 C B B C C 16-20 B C B D C

人教版初一上册生物提纲

、有应激、、实施计 )营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质积聚更多,譬如日本3(的水吴病。、生态系统具有一定的自动调节能力12在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。p29 13、生态系统的类型森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等14、显微镜的操作)转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上(1 升X目镜倍数)放大倍数=物镜倍数(2)观察的物像与实际图像相反。(3)放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清(4 楚。因此必须加工制成玻片标本。15、植物细胞的基本结构细胞膜:控制物质的进出(2)(1)细胞壁:支持、保护细胞核:贮存&传递遗传信息(4)(3)细胞质:液态的,可以流动的液泡:细胞液6)(5)叶绿体:进行光合作用的场所(线粒体:呼吸的场所7)(16、动物细胞的结构)细胞核:贮存和传递遗传信息)细胞膜:控制物质的进出(2(1 细胞质:液态,可以流动)(3

物质由分子组成,分子是在不断运动的。以白糖融解的实验为例说明。17、分子并不是构成物质的最小颗粒,分子是由原子构成的。原子是构成物质的最小单位,而细胞是构成生物体的结构和功能单位。、细胞中的物质18 (一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子有机物无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。19 细胞内的能量转换器:20、叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成糖,并产生氧。”。动力工厂线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“”“发动机遗传信息存在于细胞核中,多莉羊的例子21、DNA 细胞核中的遗传信息的载体22、——2 / 6 的结构像一个螺旋形的梯子)DNA(1 上的一个具有特定遗传信息的片断)基因是DNA(2 DNA和蛋白质组成染色体23、1)不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同(2)同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定(3)染色体容易被碱性染料染成深色(4)染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病(、细胞的控制中心是细胞核24 、生物的由小长大是由于:细胞的生长和细胞的分裂2526、细胞的分裂)细胞核分成等同的两个细胞核1)染色体进行复制(2(壁和细胞植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜(3)细胞质分成两份(4)细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞动物细胞: 期中考后内容(重点复习)细胞分裂、细胞分化概念1、、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形2。态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织几种组织按一定的顺序排列在一起,相互联系,构成一个具有一定形状,能3、够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要,这样的器官。结构叫做上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神、动物和人的基本组织可以分为四种:4 经组织。、四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。5动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次、6序构成了系统。---动物体和人体系统---组织---器官---、7动物和人的基本结构层次:细胞 第二节植物体的结构层次色开花植物的六大器官、1生殖器官:花、果实、种子21()养器官:根、茎、叶()植物的组织2、分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等、3第三节只有一个细胞的生物体3 / 6 )单细胞生物:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫(1)草履虫结构:纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞2(质、细胞核(大核、小核)单细胞生物与人类的关系有益方面、有害方面:4、、藻类、苔藓和蕨类植物5 )蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。(1)蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组2(织,所以植株比较高大。)孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生3(殖时可见到,当孢子萌发时可形成原叶体。)蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观4(赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。)苔藓植物的植物体有两种类型:一种有茎、叶的分化,但茎很细小,叶又(5小又薄,如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化,植物体只是扁平的叶状体,如地钱。)苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植

七年级生物上册期中考试试卷(附答案)

期中文化素质检测七级生物学试卷 (时间:60分钟;满分:100分) 一、选择题:(每小题1分,共50分) 1.下列不是生物特征的是()。 A.能进行呼吸 B.会活动 C.能生长繁殖 D.能对刺激发生反应 2.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有() A.生长现象 B.对外界刺激作出反应的能力 C.繁殖能力 D.呼吸 3.从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于()。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.下列食物链中,书写正确的是()。 A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌、真菌 5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()。 A.牧草 B.兔 C.狐 D.狼 6.地球上最大的生态系统是()。 A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.生物圈 7.下列生态系统被称为“绿色水库”的是()。 A. 草原生态系统 B.淡水生态系统 C. 森林生态系统 D.海洋生态系统 8.用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是()。 A.形态规则的 B.薄而透明的 C.干净的 D.经过染色的 9.玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是()。 A.q B.d C.b D.p 10.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了()。 A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞 C.杀灭细菌 D.保持细胞的正常形态 11.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是()。 A.选择透过性 B.完全透过性 C.全封闭特性 D.又是全透性,有时半透性 12.细胞学说的主要内容是()。 A.一切动植物都是由细胞所组成 B.动物细胞于植物细胞具有相同的结构

人教版(七年级)初一下册生物期中测试题及答案doc

人教版(七年级)初一下册生物期中测试题及答案doc 一、选择题 1.下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是() A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所 2.下列关于人体消化系统组成的部分示意图(如图)的叙述错误的是() A.蛋白质消化的起始部位在②处 B.③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C.④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应 D.肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是①分泌的消化液过少 3.小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些() A.米饭、馒头B.鱼肉蛋奶C.新鲜蔬菜、水果D.钙片 4.在四支试管中注入等量的植物油,然后分别滴加下列几组消化液,振荡并静置于37℃温水中,观察发现植物油最先消失的是() A.胆汁、唾液、胃液B.胆汁、唾液、肠液 C.胃液、肠液、胰液D.胆汁、胰液、肠液 5.三组血细胞中,都不具有细胞核的是() A.红细胞和白细胞B.白细胞和血小板 C.红细胞和血小板D.上述三组都无胞核 6.小华和同学们跳绳,20秒钟内她的脉搏为44次,则她的心率为 A.75次/分B.88次/分 C.132次/分D.120次/分

7.俗话说“民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,做到合理膳食与食品安全的是() ①食物多样,粗细搭配 ②经常吃“洋快餐”,少食水果、蔬菜 ③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 ④“虫眼蔬菜”,放心食用 ⑤睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食 ⑥不挑食,不偏食,按时进餐 A.①③⑥ B.②④⑥ C.①⑥ D.①⑤⑥ 8.人体呼气时,呼吸肌的活动状态是 A.肋间外肌和膈肌都舒张B.肋间外肌和膈肌都收缩 C.肋间外肌舒张,膈肌收缩D.肋间外肌收缩,膈肌舒张 9.下列器官或系统与排泄无关的是 A.皮肤B.泌尿系统C.呼吸系统D.消化系统 10.人体生命活动所需要的主要能源是 A.蛋白质B.脂肪C.无机盐D.糖类 11.下列物质中属于无机物的是 ( ) A.水、无机盐B.糖类C.脂肪D.蛋白质 12.某同学体检时,3次测得肺活量的数据分别为3400mL、3800mL、3700mL,那么他的肺活量数值应是 A.3400mL B.3800mL C.3700mL D.10900mL 13.食物所含的营养物质中既不能为人体提供能量,也不是构成人体细胞的主要原料的是A.维生素B.脂肪C.糖类D.水 14.如图表示血液流经某器官X后一些成分的变化情况,据此推测该器官为 A.肺B.心脏C.肝脏D.肾脏 15.患急性肺炎的病人验血,往往会出现下列哪一现象?() A.血红蛋白增多 B.红细胞增多 C.血小板减少 D.白细胞增多 16.新《环保法》实施后,世界环境日将聚焦“空气污染”主题。下列措施与该主题不相符的是 A.提倡绿色出行,发展公共交通B.退耕还林还草

新人教版初一生物上册教案(全)

《致同学们》 教学目标: 1、培养学生对生物课的兴趣,为以后的生物教学打下基础。 2、学生初步了解生物课的教学流程,以适应以后的教学。 重点和难点:激发学生对生物课的兴趣。 用具:动物彩图,病例资料,书本彩图,课件 教学过程: 好,同学们,我们今天上什么课啊?(生物课)这是同学们上初中后新开的课程之一,相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗?生物无处不在,首先,告诉我,在你们的理解中,生物包括哪些方面呢?(动物,植物,菌类)我们先来看一些图片。(出示生物发展史)我们生活的家园地球的历史已经有46亿年了,但我们人类的历史只有一小段,那么在我们人类出现之前的那段时期地球上有些什么生物呢?而这些动物现在还存在吗?首先我们来看一下。(简单介绍)这些动物现在我们还能看到吗?为什么呢?大家想一下。那生物除了动物之外还有其他吗?像我们漂亮的校园里面都种满了各种各样的树,为什么有的树能长成几十米高,有的却长在地上当地毯来观赏呢?除了动物,植物,还有一些我们看不见的生物在我们身边。大家说一下?刚才我们所说的动物,植物,微生物那都是一些生命的现象,我们书本上《致同学们》那一页中说到,生物学除了研究这些不同生命的现象之外,还要研究生命活动规律。我们生命活动的规律有哪些呢?像我们常说多喝牛奶会长高,这就是因为牛奶中含有钙,钙是我们骨骼中重要的组成成分。我们生物学是农学,医学,林学,环境科学等等学科的基础,书本上也举了好多生物学用在其他方面的例子,我们看看图3中的幼儿预防接种,同学们都有接过种吧?我们为什么要接种呢?接进去我们体内的其实也是一种病毒,只是它的毒性很小,对我们人体无害,但是注入这种病毒之后我们人体就会产生相应的抵抗能力,以后遇到毒性大的病毒也不怕了。(还有书本上的其他例子逐步介绍。)(学生提出问题再讨论解决) 我们生物课是一门新课程,很多同学对生物课的课堂要求不是很明白,现在我提出几点要求,希望同学们认真遵守: 课前十分钟预习,课堂积极发言(占总分10%) 课外作业按时单独完成(占总分10%) 课堂上的实验课,讨论课可互相讨论问题,但要保持课堂纪律 实验课,探究课布置的准备工作要做好 第一章认识生物 第一节生物的特征 教学目标: 1.学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。 2.通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。 3.教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解,又能虚心倾听别人的意见的人。 教学重点和难点: 1.引导学生观察生命活动的现象,并得出生物的基本特征是本节教学的重点。 2.一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。 课前准备: 1.生物的录像。 2.有关生物与非生物的图片。

最新苏教版七年级生物上册期中测试试卷(附答案)

七年级生物上册期中测试试卷(附答案) 一、选择题(每小题有且仅有一个正确的答案,每小题2分,计40分。) 1.下列属于生物的是()A.珊瑚B.珊瑚虫C.机器人D.电脑 2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A.阳光B.害虫C.温度D.水 3.炎热的夏季,人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉凉爽,其原因是植物进行了()A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用 4.在温室中种植蔬菜时,为了提高产量,除了施肥、浇水外,还可以采取的措施是(),A.增加空气湿度B.降低空气湿度 C.增加氧气浓度D.增加二氧化碳浓度 5.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是() A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.以上三项都是 6.要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央,玻片移动的方向应该是()A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方 7.黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长,对植物产生这种影响的非生物因素是()A.温度B.土壤C.光照D.水分 8.在农业生产上,为了有利于植物的呼吸作用,常常采用的措施是()A.大量施用有机肥B.大量施用无机肥C.大量浇水D.中耕松土 9.小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位,他先后看到的现象应该是() A.细胞少、细胞大;细胞多、细胞小B.细胞多、细胞大;细胞少、细胞大 C.细胞少,细胞小;细胞少、细胞大D.细胞多、细胞小;细胞少、细胞大10.某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片,结果看到的细胞一部分清晰,一部分模糊,这可能是() A.反光镜未调好B.显微镜物镜是坏的 C.细准焦螺旋没调好D.标本做得厚薄不均 11.细胞分裂过程正确的顺序是() ①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷;植物细胞在原来细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁

初一上册生物期中测试题(含答案)

初一上册生物期中测试题(含答案) 一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1、下列选项中属于生物的是 ( ) A珊瑚 B珍珠 C蘑菇 D落叶 2、使用显微镜观察物体时,与视野亮度无关的部件是 ( ) A遮光器 B反光镜 C通光孔 D目镜和物镜 3、将写有p字母的透明胶片放在显微镜下,观察到的物像是( ) A p B d C b D q 4、在尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响实验中,单一变量是( ) A空气 B水温 C光 D金鱼 5、雪莲的生存环境是 ( ) A 池塘 B 草地 C 热带雨林 D 高寒山区 6、大雨过后,蚯蚓爬到地面上。影响蚯蚓生活的非生物因素是( ) A阳光 B水分 C氧气 D温度 7、菟丝子的叶片退化,缠绕在大豆茎上,将细根伸入大豆茎内吸收水分和养料,菟丝子与大豆的生物间关系是( ) A互助 B斗争 C捕食 D寄生 8、大树底下好乘凉,最能体现生物与环境的关系是( ) A生物影响环境 B环境影响生物 C生物依赖环境 D生物适应环境 9、仙人掌的叶变成刺状,可以减少水分的散失,说明生物与环境的关系是( ) A生物影响环境 B环境影响生物 C生物依赖环境 D生物适应环境 10、下列属于一个完整生态系统的是( ) A东城河中的鱼和虾 B校园里的松树 C溱湖中的生物 D公园里的池塘和其中的生物 11、某种动物能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,它属于( ) A生产者 B消费者 C分解者 D非生物成分 12、小麦在子粒形成期间遇到阴雨天气,减产的主要的原因是( ) A水过多 B缺少阳光 C缺少无机盐 D缺少二氧化碳 12、绿色植物制造有机物的主要器官是( ) A根 B茎 C 花 D叶 14、在探究阳光在植物生长中的作用的实验中,滴入碘酒后颜色变蓝的部位是( ) A叶片未遮光的部分 B叶片遮光部分 C叶片遮光或未遮光部分 D整个叶片15、被瓦片压着的韭菜是黄色的,一段时间后,移去瓦片,韭菜变成绿色,产生这种现象的原因是( ) A叶绿素的形成需要温度 B叶绿素的形成需要光 C叶绿素的形成需要空气 D叶绿素的形成需要瓦片 16、植物需要量最大的无机盐是( ) A氮、磷、钾 B钙、铁、锌 C铁、硼、钙 D磷、钾、锌 17、青菜是我们比较熟悉的生物,下列不属于生物所具有的基本特征的是( ) A繁殖 B排泄 C运动 D生长发育 18、在探究无机盐对植物生长发育的作用实验中,水分蒸发后,在滴过无土栽

人教版初一生物上册期中考试卷及答案

初一级生物上册期中考试试卷 一、选择题(每小题1分,共50分) 1.下列不是生物特征的是() A、能进行呼吸 B、会活动 C、能生长繁殖 D、能对刺激发生反应 2. 生物形成物种多样性的一个主要原因是() A生态系统多样性B分布多样性C环境多样性D遗传多样性 3.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的() A按照生物的形态B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境 4.具有吸热和隔热的功能,被称为温室气体的气体是() A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳 5.玉米开花如果遇到连绵阴雨,过时的产量会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因() A、风大,气温低,花粉不成熟 B、风大,气温低,影响昆虫传粉 C、阴雨,子房不能发育 D、花粉被雨水冲落,影响风力传粉 6.. 发育成葵花子和西瓜籽的分别是() A、子房和子房 B、子房和胚珠 C、胚珠和子房 D、胚珠和胚珠 7.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口。其结果是() A、甲不结果,乙结果,丙结果 B、甲结果,乙不结果,丙结果 C、甲不结果,乙不结果,丙结果 D、甲、乙、丙都不结果 8.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 9.玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是() A、q B、d C、b D、p 10.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了() A、使口腔上皮细胞分散开 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、保持细胞的正常形态 11.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是() A、选择透过性 B、完全透过性 C、全封闭特性 D、又是全透性,有时半透性 12.细胞学说的主要内容是() A、一切动植物都是由细胞所组成 B、动物细胞于植物细胞具有相同的结构 C、一切生物都有细胞组成 D、细胞核是细胞的主要成分 13.细胞分裂过程的正确顺序是() ①细胞只分成两份,每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、①③② 14.植物营养组织的主要功能是() A、支持作用 B、保护作用 C、输导作用 D、储存营养物质作用 15.下列关于细胞分化的叙述,正确的是() A、细胞分化的结果是细胞数目增多 B、细胞分化的结果形成不同的组织 C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大 16有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 17.植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有() A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 18.民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的() A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象 19. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是() A、温度 B、水 C、阳光 D、空气 20.把含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要()

人教版七年级生物上册知识点总结

七年级生物上册知识点总结 第一单元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征:(1)植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。(2)生物能进行呼吸。(3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。 (4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 (5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响:1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。4)实施计划;5)得出结论;6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响:1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成:概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。 第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用: 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 10、利用显微镜观察装片 ①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数 11、细胞的基本结构和功能:①细胞膜—具有保护细胞内部的作用,还能控制细胞内外物质的进出。②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。 12、植物细胞和动物细胞的区别:植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察:制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察:(1)用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片,注意不要留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。 15、细胞膜的功能:细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废

苏教版初一生物上册期中试卷及答案

初一生物期中考试卷(附答案) 一、单选题( 48分) 1、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是( ) A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 2、王俊同学发烧了,到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高,医生会告诉他什么呢?() A、营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品 B、你贫血了,多吃些含铁的食物吧 C、你可能患了非典型肺炎,赶快住院治疗 D、你身体的某一个部位发炎了,需要输一些消炎药 3、不破坏观察的猪心,可以用手捏的方法来判断心房壁,心房壁的厚薄,其中最厚的是:() A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室 4、一般情况下,健康人的尿液中不应有的是() A.水B.无机盐C.尿素 D.葡萄糖 5、患脚气病是由于食物中缺乏:()。 A、维生素A; B、维生素B1; C、维生素C; D、维生素D 6、下列消化液中,不含消化酶的是:()。 A、胆汁; B、胃液; C、肠液; D、胰液 7、下列人员,呼吸系统疾病发病率最低的是:()。 A、工业区居民; B、被动吸烟的; C、人交通警察; D、园林工人 A、4厘米; B、7厘米; C、19厘米; D、3厘米。。 9、小丽患了佝偻病,她多喝牛奶的同时,还应该让她服用() A.维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D..维生素D 10、平时看到的手背上的一条条的青筋,这是() A. 毛细血管 B. 静脉 C. 动脉 D.神经 11、心脏内血流方向是() A. 心房→心室→动脉 B. 动脉→心房→室 C. 静脉→心室→心房 D. 心室→心房→静脉 12、当吸气时() A.肋间肌和膈肌收缩 B. 肋间肌和膈肌舒张

新人教版七年级上册生物知识点归纳

七年级上册生物知识点 第一单元生物和生物圈 第一章第一节认识生物 1、生物的特征:(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排出体内产生的废物(4)生物能对外界刺激做出反应(5)生物能生长和繁殖(6)生物都有遗传和变异的特性(7)除病毒外生物都是由细胞构成 第二节调查周边环境中的生物 1、调查的一般方法:首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查结果进行整理和分析。 2、生物的分类 (1)按照形态结构分:动物、植物、其他生物;(2)按照生活环境分:陆生生物、水生生物(3)按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 第二章第一节生物与环境的关系 1、生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和。 2、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。 3、生态因素分为两类:(1)非生物因素——光、温、水等;(2)生物因素 4、探究实验的一般步骤:(1)提出问题(2)作出假设(3)制定计划(4)实施计划(5)得出结论(6)表达和交流。 5、在研究一种条件对研究对象的影响时,只有一种条件不同,其它条件都保持相同,这种不同的条件就是实验中的变量。像这样的实验就叫做对照实验。 6、探究非生物因素对某种动物的影响时,(1)提出的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?(2)作出的假设是:光会影响鼠妇的分布。(3)为什么要用多只鼠妇做实验?避免偶然性,减小误差。(4)为什么计算全班平均值?使实验结果更准确。 7、生物与生物之间,最常见的是捕食关系,还有竞争、合作、寄生。 8、生物能适应环境(海豹皮下脂肪很厚),也能影响环境(蚯蚓可使土壤疏松)。第二节生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。 2、生态系统的组成有两部分:(1)生物部分:生产者——植物、消费者——动物、分解者——细菌和真菌(2)非生物部分:阳光、水、空气、温度等

人教版七年级生物上册期中试卷

.精品文档. 人教版七年级生物上册期中试卷 七年级生物第一学期期中考试 试卷 一、我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分) 1、鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是: A、生物影响环境 B、生物适应环境、生物依赖环境D、生物改变环境 2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的: A、捕食关系 B、合作关系、竞争关系D、寄生关系 3、极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的 差异,造成这一差异最主要的非生物因素是: A、温度 B、水分、光照D、空气 4、“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是: A、空气 B、阳光、湿度D、温度 5、下列属于最大的生态系统是: A、海洋生态系统 B、森林生态系统、生物圈D、沙漠生态系统 6、生态系统一般都包括:

A、生产者、消费者和分解者 B、生产者和非生物成分 、消费者和非生物成分D、生物部分和非生物部分 7、下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是: A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦 、蝗虫和玉米D、酵母菌和蘑菇 &显微镜在对光时应选用: A、高倍目镜 B、低倍物镜、低倍目镜D、高倍物镜 9、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于: A、生物对环境的影响 B、生物对环境的适应 、环境对生物的制约D、环境对生物的适应 10、下列食物成分中,不经过消化即能被吸收的物质是 A、葡萄糖 B、蛋白质、脂肪D、维生素 11、人体消化和吸收营养物质的主要场所是: A、胃 B、大肠、小肠D、口腔 12、食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是: A、水、无机盐、维生素 B、水、无机盐、维生素、糖类、脂肪 、糖类、蛋白质、无机盐D、糖类、脂肪、蛋白质 13、以下不是膳食纤维对人体作用的是:

七年级上册生物期中考试试卷及答案

2018~2018学年度第一学期七年级生物期中考试试题 <考试时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题<本大题包括35题,每题2分,共70分。) 1.下列各项中,属于生物的是 A .珊瑚 B.枯死的树干 C.珍珠 D.蘑菇 2.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是 A .生长发育 B.呼吸 C.排出体内废物 D.遗传和变异 3.被称为“杂交水稻之父”的专家是 A.虎克 B.达尔文 C.袁隆平 D.巴斯特LvOY5XEQAy 4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的 A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.寄生关系 5.将载玻片上写的英文字母P 放在显微镜下观察,这时看见的物像 应是 A .p B. q C. b D. d 6.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物象置于视野正中央,应将装片移向A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方 LvOY5XEQAy 7.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为 LvOY5XEQAy A.15倍和55倍 B.50倍和450倍 C.5倍和45倍 D.100倍和225倍 8.若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器后,污点仍然不动,则污点在 A .目镜上 B .物镜上 C .玻片上 D .反光镜上 9.右图是显微镜结构示意图,要使镜筒作较大范围升降,应调节图中的 A .① B. ② C. ③ D. ④ 10.科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识的重 ① ② ③ ④ <第9题) 班级编号_____________ 班级____________ 姓名 —————— …………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………………

人教版七年级生物上册知识点

. . . ( 七上生物知识点 1 生物的共同特征:(1).生物的生活需要营养(2).生物能进行呼吸(3).生物能排出身体内产生的 废物(4) 生物能对外界刺激作出反应(5) 生物能生长和繁殖(6) 生物都有遗传和变异的特性 (7). 除病毒外,生物都由细胞构成 2 生物的分类:(1)按形态结构特点分为:动物,植物和其他生物 (2)按生活环境分为:陆生生物和 水生生物 (3)按用途分为:作物,家禽,家畜,宠物 。 3 生物圈:地球上所有生物与其环境的总和。范围:厚度为 20 千米左右的圈层,包括大 气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面 。 4 生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物 圈。有毒物质:不断积累,有机物和能量(数量):逐级递减。能量源头:太阳能。 5 生态系统由生物(生产者、消费者、分解者)和非生物部分组成。 6 生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素,分为非生物因素(光、温度、水等) 和生物因素(影响某种生物生活的其他生物) 7 食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构(草→兔→狐) 8 在一般情况下,生态系统中各种生物的 数量和所占比例是相对稳定的,所以说生态系 统具有一定的自动调节能力 。 9 多种多样的生态系统(对照书本说出它们各自的 特点):森林生态系统(“地球之肺”、 “绿色水库”之称)、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统(地 球之肾)、农田生态系统、城市生态系统。 10 遮光器和反光镜:调节光线的强和弱。粗准焦螺旋和细准焦螺旋:调节物镜与玻片的距离 (能使镜筒上升和下降)目镜和物镜:放大物体倍数 11 使用显微镜的步骤: 1)取镜和安放(2)对光 (3)观察 (4)整理和存放 细胞中的物质:有机物(如糖类、脂类、蛋白质和核酸)和无机物(水、无机盐、氧等) 12 细胞膜控制物质的进出,细胞核是控制着生物的发育和遗传 动物细胞和植物细胞共有的结构:细胞膜,细胞质,细胞核, 植物细胞特有:细胞壁,液泡,叶 绿体。 13 细胞中的能量转换器:叶绿体(将光能转变为化学能),线粒体(将化学能转变为生物生活所需要 的能量) 14 染色体由蛋白质和 DNA 组成,DNA 是遗传物质,染色体就是遗传物质的载体。 15 生物由小长大离不开细胞的生长(体积增大)和细胞的分裂(数目增多) 16 细胞的分裂:分裂时染色体加倍后一分为二,形成完全相同的两份。细胞核分成两个,细胞质分 成两份,每份细胞质中各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜,植物细胞形成细胞壁。 17 动物体的结构层次:细胞—组织—器官—系统—动物体 (细胞分化—细胞形成组织的过程) 18 动物体的四种组织名称和功能

人教版七年级上册生物知识点归纳

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 一、生物的特征(8个): (1)生物生活需要 营养 。植物通过 光合 作用得到,动物与人则通过取食来得到。 (2)生物能进行 呼吸 。绝大多数生物需要吸入 氧气 ,呼出 二氧化碳 。 (3)生物都能排出体内产生的 废物 。如:人排汗、排尿等;植物的落叶。 (4)生物能对外界刺激 作出一定的反应 。如:含羞草叶片受刺激会合拢;草履虫趋利避害。 (5)生物能够 生长和繁殖 。 (6)除了 病毒 以外,生物都是由 细胞 构成的; (7)具有 遗传 和 变异 的现象。如:长的像父母为 遗传 ;长的与父母不同为 变异 。 (8)生物能 适应 一定的环境,也能 影响 环境。 二、生物归类方法: 1、按形态结构分为:植物、动物和其他生物; 2、按生活环境分为:水生生物、和陆生生物 3、按用途分为:作物、家禽(如:鸡、鸭、鹅)、家畜(马、牛、羊、猪等)、宠物等。 第二章 生物圈是所有生物的家 一、 1 、概念:地球上所有的 生物及其生活环境 的总称。 生物圈 2、范围: 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 。 3、为生物提供的生存条件: 营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间 。 1、大气圈的空气主要由: 氮气、氧气、二氧化碳 等组成。其中主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物 2、水圈包括 全部的海洋和江河湖泊 。但大多数生物生活在水中 150米以内 的范围。 3、岩石圈的表面大多有土壤,是一切陆生生物的“ 立足点 ”。人类可利用器具到达任何圈层。 二、影响生物 非生物因素:如光、温度、水、空气等 生活的环境因素 生物因素:影响生物生活的其他生物。生物间的关系有:捕食、竞争、合作等 1、科学探究的6步: ①提出问题 ②作出假设 ③制定计划 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流 2、对照实验中只有 1 个不同的变量,其他的变量如温度、时间、土壤的多少等都应 相同 。如在探究光线对鼠妇的 影响时,变量是 光线 。而在探究水对鼠妇的影响时,除 干燥和潮湿 环境不同外,其它条件都应 相同 。 3、如图:为某兴趣小组在课下设计的探究环境中影响鼠妇生活的因素的探究实验,纸盒被分为4个相同大小的区域① ②③④。先在左边①③区内放入干土,再在右边②④区放入等量的湿土;在①②区放一黑纸板遮光,在③④区放一无色玻璃板。把20只鼠妇放在盒子的中心,观察各区鼠妇的数量。 ⑴图中共有4组对照实验,各区的环境特点为: ①阴暗干燥 ②阴暗潮湿 ⑵ ①③或②④对照得出的结论为:鼠妇喜欢阴暗的环境。 ①②或③④对照得出的结论为:鼠妇喜欢潮湿的环境。 ⑶你认为 ② 区的鼠妇最多?4组对照实验说明:鼠妇喜欢阴暗、潮湿的环境。 ⑷实验结束后应该怎样处理用过的动物? 放回大自然 为什么? 要关爱生物。

七年级上册生物期中试卷及答案新版

七年级上册生物期中试卷及答案 七年级生物试题 (时间:60分钟 满分:100分) 第一部分 选择题(共70分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将所选答案的字母填写在题后表格中. 1.下列现象中,不能体现生物特征的是 A .秋天植物落叶 B .病毒能繁殖后代 C .亲鸟喂养雏鸟 D .钟乳石慢慢长大 2.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是 A .生物的生活需要营养 B .能对外界刺激作出反应 C .能适应环境并影响环境 D .具有生长和繁殖的特性 3.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用 A .显微镜 B .放大镜 C .望远镜 D .平面镜 4.某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是 A .5倍 B .10倍 C .15倍 D .50倍 5.某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用的光圈和反光镜依次是 A .较小的光圈,凹面镜 B .较大的光圈,凹面镜 C .较大的光圈,平面镜 D .较小的光圈,平面镜 6.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是 A .转动反光镜 B .转动转换器,换一个物镜 C .移动载玻片 D .换一个目镜 7.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科 技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条 件均相同).下列说法错误的是 A .甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B .乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C .甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D .可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 8.小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的 A .发现并提出问题 B .设计实验方案并实施记录 C .作出假设 D .分析实验现象,得出结论 9.巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他 采用的探究方法是 A .观察法 B .实验法 C .测量法 D .调查法 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 …… … … … …… … … … … … … … … … 装 … … …… … … … … … … … … 订 … … … … …… … … … … … … … … … 线 … … …………………………………………

人教版七年级上册生物知识点总结归纳

人教版七年级生物上册知识点总结! 七年级上册知识点 致同学们 1、生物学(定义):研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、生物学研究对象:植物、动物、细菌、真菌、病毒等生物,以及它们与环境的关系. 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 1、科学探究的基本方法之一:观察 2、生物的特征:①生物的生活需要营养(绿色植物通过光合作用制造自身所需要的营养物质;动物不能自己制造有机物,只能直接或间接以植物为食)②生物能进行呼吸(如鲸副处水面换气)③生物能排除体内产生的废物(如人出汗,植物的落叶等)④生物能对外界刺激作出反应(如含羞草对刺激作出反应)⑤生物能生长和繁殖(如种子萌发、破壳而出幼鳄等生物都能由小长大,到一定阶段开始繁殖下一代)⑥生物都有遗传很变异的特性(如“种豆得豆”是遗传、“一母生九子,九子各不同”是变异现象)⑦除病毒外生物都是由细胞构成的 3、科学探究的常用方法之一:调查 ▲调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 ▲生物的分类 按照形态结构分:动物、植物、其他生物按照生活环境分:陆生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 第二章了解生物圈 1、生物圈(定义):地球上所有的生物与其环境的总和。 生活环境:生物的生存空间和它周围的各种影响因素。 2、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。 分类:①非生物因素—阳光、空气、温度、水、土壤性质等②生物因素----影响某种生物生活的其他生物。 3、探究问题的一般过程:①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥讨论和交流。 4、光对鼠妇生活影响设计对照试验几点注意事项: ①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中②对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验中只能有一个变量③只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性,用10只鼠妇做实验,可以减少偶然因素。 5、生物与生物之间关系 捕食关系(兔以某些植物为食,狼以兔为食) 竞争关系(水稻和田中杂草争夺阳光、养料、水分等) 合作关系(蚂蚁、蜜蜂等群体生活的昆虫)

人教版七年级上册生物期中考试试卷附答案

人教版七年级生物上册期中考试试卷附答案 一、单项选择题(共30小题;共60分) 1. 单细胞生物在我们的生活中无处不在。下列单细胞生物中,营寄生生活的 是 A. 衣藻 B. 眼虫 C. 链球菌 D. 草履虫 2. 若装片上写有“”,用显微镜观察到的应该是放大的 A. B. C. D. 3. 如图为细胞生长、分裂和分化过程示意图,其中细胞分化的结果 是 A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 形成各种组织 D. 遗传物质改变 4. 在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别 如下图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是 A. B. C. D. 5. “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是 A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 共生 6. 水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内汞含 量最高的是 A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰

7. 年月日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生 “二胎”的看法,通常采用的方法是 A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法 8. 下列不属于器官的是 A. 大脑 B. 胃 C. 心脏 D. 肠腺 9. 青蒿素(可从黄花蒿中提取)作为抗疟药品推广后,黄花蒿种植发展迅速。某研究 小组探究“氮肥浓度对青篙素产量的影响”,得到如图结果,下列说法正确的是 A. 如果土壤中不施加氮肥,青蒿素的产量为零 B. 施加氮肥不能够促进获得更多的青蒿素 C. 氮肥浓度越高,青蒿素的产量越高 D. 本实验中 /公顷的氮肥浓度条件下青蒿素的产量最高 10. 下列生态系统的组成成分中,属于非生物部分的是 A. 阳光 B. 牧草 C. 山羊 D. 真菌 11. 下列有关动植物体组织的概念,叙述正确的是 A. 组织是构成植物体的基本单位 B. 组织是彼此不同的细胞通过简单链接构成的细胞群 C. 组织是由形态不同、功能不同的细胞构成的细胞群 D. 组织是由形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群 12. 下列关于生物圈的说法,正确的是 A. 地球上所有生物的总称 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境 13. 关于草履虫能独立生活的原因,以下说法最合理的是

相关文档
最新文档