《数字图书馆》上课精品PPT课件
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方正数字图书馆课件
数字图书馆提供内容的多样性和形式的可视 化，提高用户对知识的获取和利用。
数字图书馆的功能和优势
1
存储和管理
数字图书馆通过数字化技术建立全球性的信息库，实现信息的高效存储和管理。
2
检索和传播
数字图书馆实现内容的检索和传播，能够更好地满足用户的知识需求。
3
智能化服务
数字图书馆提供多种智能化服务，如内容推荐、知识分析、学习咨询等。
优势突出
方正数字图书馆拥有数字资源的内容丰富性、检索及服务能力，朝着便捷化、专业化、全球 化方向前进。
应用广泛
方正数字图书馆在教育、科研、文化保护等领域被广泛应用，满足了不同领域用户的知识需 求。
前景广阔
方正数字图书馆在未来将会持续优化服务效率和质量，提升数字资源和数字服务的质量。
数字图书馆的服务功能和服务质量将会进一步提高，智能服务将变得更加便捷、 智能、全面。
2
推进国际化
各国数字图书馆建设和管理将逐步保持一致，世界范围内数字图书馆建设之间的 交流和协作也将逐步增强。
3
提升保障能力
数字图书馆在信息安全、内容保护、服务质量等方面将会进一步加强，以提供更 好的数字资源和服务。
结论和总结
数图书馆的建设与管理
建设
• 确定数字资源建设标准。 • 开展数字资源建设。 • 建立数字资源检查和维护机制。 • 加强数字资源服务能力。
管理
• 完善数字资源的存储和传播机制。 • 加强数字资源的质量控制。 • 规范数字资源使用。 • 制定数字资源的安全保障措施。
数字图书馆的未来发展趋势
1
加速智能化
方正数字图书馆ppt课件
数字化时代的数字图书馆，让我们进入一个全新的知识世界。
六年级上册西师大版语文14课数字图书馆课件
3. 自读课文，找出文中描写传统图书馆不足的地
方并作上记号。
阅读思考
（1）什么是电子图书？ 电子图书，就是利用现代信息技术对传统的
文字、图像和声音进行压缩处理，使它转化为数
字，然后，通过计算机技术进行储存，通过网络
技术进行传播和接收。
阅读思考
（2）什么是数字图书馆？ “数字图书馆”一词由英文Digital Library翻
西师大版 六年级 语文 上册 第四单元
学习目标
1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进息。
听课文朗读，说说课文主要讲了什么内容。
1.先学习课文第1～4段，了解传统图书馆的情况
以及图书“我”和“我”所见的景况。 2. 结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。
译而来，是用数字技术处理和存储各种文献的图书 馆，实质上它是一种多媒体制作的分布式信息系 统，把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用 数字技术存贮，以跨越区域面向对象的网络查询和 传播的一个大型信息系统。
阅读思考
（3）这二者之间是什么关系？
①几年过去了，我的身上布满了灰尘，我的伙 伴们的容颜也发生了很大的变化，有的身上
甚至是伤痕累累。
这里用“我”——一本图书的亲身经历和亲眼
所
见来进一步说明传统图书馆的不足， “容颜发生 了
很大的变化”“伤痕累累”“疲惫不堪”这些词句 指的
革命：人们在改造自然和改造社会中所进行的重 大变革，是事物从旧质向新质的飞跃。
②这是图书馆业的一场革命。
把传统图书变为电子图书，是图书馆业的一场革命。 也就是说，以前的图书馆收藏的是传统的图书，数字图书 馆储存的是电子图书，实现了由“印刷时代”向“信息时 代” 的跨越。文章到这儿，把数字图书馆的实质和好处都介绍
数字图书馆与电子图书资源检索精品PPT课件
所订阅的最新新闻和期刊，显示整页文本和图形，并通过
搜索、注释和超链接等增强阅读体验，采用翻页系统。
三.电子图书的类型
光电电子图书：存储载体为光盘，一般只在计算机上单 击阅读。
网络电子图书：包括免费网络电子书、网络图书馆，可 以通过互联网访问并阅读。
便携式电子图书:特指手持式电子图书阅读器。读者可 以通过这种电子图书阅览器的显示屏阅读存放在其中的图 书。电子图书阅读器和书本大小相似，采用液晶显示，课 存放成千上子图书是指以数字形式出版、发行，读者可以通过阅 读终端进行阅读、下载的数字化书籍。
二、功能
•
以学习为主，有各种英汉互译、字典等，好易通、快
易通等
•
以商务游戏为主，有记事本、万年历、汇率、股市行
情、收发邮件、游戏等功能，商务通、经理人、名人等；
•
可以订阅众多电子期刊、书和文档，从网上自动下载
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
超星数字图书馆
收录国家图书馆藏书32万种，参照《中国图书馆分类 法》的体系方法，系统设有文学、历史、法律、军事、经 济、科学、医药、工程、建筑、交通、计算机和环保等五 十余个分馆，其中有些分馆的子馆多达五六级。系统提供 24小时在线服务，每一位读者都可以通过互联网阅读超星 数字图书馆中的免费图书资料，不受地域时间限制。
中国数字图书馆
中国数字图书馆由国家图书馆控股，服务于国家数字图 书馆工程的高新技术企业，于2000年4月18日正式运营。 在全国建立起完整的数字图书馆建设与服务体系，是全国 最大中文多媒体数字信息资源平台。中国数字图书馆推出 的网上读书系统，由图书检索引擎、中国数字浏览器、后 台服务管理、后台用户管理构成，适用于公共图书馆、高 校图书馆、智能化社区等局域网用户。系统采用基于成熟 应用平台的模块化设计的电子图书借阅体系，分为标准版 和专业版，可根据客户个性化需求，提供最优化的模块组 配。
《数字图书馆》课件
对纸质、音视频等传统资源进行数字化加工 ，转化为数字资源。
数字资源检索技术
利用全文检索、图像识别等技术，实现数字 资源的快速、准确检索。
数字资源存储与备份技术
采用分布式存储、数据压缩等技术，实现数 字资源的可靠存储和快速备份。
网络安全技术
采用防火墙、入侵检测、数据加密等技术， 保障数字图书馆网络和数据的安全。
03
数字图书馆的资源建设
数字资源的采集与整理
采集方式
通过购买、交换、捐赠等多种方 式获取数字资源，确保资源的全
面性和多样性。
整理标准
建立统一的资源分类和元数据标 准，便于资源的组织和检索。
质量控制
对采集的数字资源进行质量检查 ，确保资源的准确性和完整性。
数字资源的存储与管理
存储方式
选择稳定、可靠的存储设备和介 质，确保数字资源的长期保存。
信息检索的优化
探讨如何优化数字图书馆的信息检索，如提高检索速度、 改善检索结果质量、增强用户检索体验等，并提出相应的 策略和建议。
数字图书馆的个性化服务
01
个性化服务概述
介绍数字图书馆个性化服务的定义、特点和意义，阐述其与传统服务的
区别和优势。
02
个性化服务的应用场景
列举数字图书馆个性化服务的几种主要应用场景，如个性化推荐、定制
THANKS
感谢观看
球用户研究和学习。
特色服务
03
除了提供图书和档案的在线访问，美国国会图书馆还提供各种
特色服务，如馆际互借、文献传递等。
中国国家图书馆
历史悠久
中国国家图书馆历史悠久，可追溯到公元9世纪。
馆藏丰富
中国国家图书馆拥有丰富的中文文献馆藏，涵盖各个领域。
数字资源检索技术
利用全文检索、图像识别等技术，实现数字 资源的快速、准确检索。
数字资源存储与备份技术
采用分布式存储、数据压缩等技术，实现数 字资源的可靠存储和快速备份。
网络安全技术
采用防火墙、入侵检测、数据加密等技术， 保障数字图书馆网络和数据的安全。
03
数字图书馆的资源建设
数字资源的采集与整理
采集方式
通过购买、交换、捐赠等多种方 式获取数字资源，确保资源的全
面性和多样性。
整理标准
建立统一的资源分类和元数据标 准，便于资源的组织和检索。
质量控制
对采集的数字资源进行质量检查 ，确保资源的准确性和完整性。
数字资源的存储与管理
存储方式
选择稳定、可靠的存储设备和介 质，确保数字资源的长期保存。
信息检索的优化
探讨如何优化数字图书馆的信息检索，如提高检索速度、 改善检索结果质量、增强用户检索体验等，并提出相应的 策略和建议。
数字图书馆的个性化服务
01
个性化服务概述
介绍数字图书馆个性化服务的定义、特点和意义，阐述其与传统服务的
区别和优势。
02
个性化服务的应用场景
列举数字图书馆个性化服务的几种主要应用场景，如个性化推荐、定制
THANKS
感谢观看
球用户研究和学习。
特色服务
03
除了提供图书和档案的在线访问，美国国会图书馆还提供各种
特色服务，如馆际互借、文献传递等。
中国国家图书馆
历史悠久
中国国家图书馆历史悠久，可追溯到公元9世纪。
馆藏丰富
中国国家图书馆拥有丰富的中文文献馆藏，涵盖各个领域。
《数字图书馆》PPT课件3
五湖四海 成千上万 不可估量
如果不是数字图书馆，我就只 能被少数人阅读，哪能像现在 这样被全世界的人共享呢？
青少年励志名言
毕业班励志格言
1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
2、当今之世，舍我其谁！
3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
收藏的书目有限、借还都比较麻烦、 还不能在书上勾画作记号……
西师大版小学语文六年级
学习第5段，自学思考
①什么是数字图书馆？
探究学习
②什么是电子图书？
③和传统图书比较，电子图书有什么 优点？
西师大版小学语文六年级上册第三单元 探究学习
（2）什么是数字图书馆？
“数字图书馆” 是用数字技术处理和存储 各种文献的图书馆，实质上它是一种多媒体 制作的分布式信息系统，把各种不同载体、 不同地理位置的信息资源用数字技术存贮， 以跨越区域面向对象的网络查询和传播的一 个大型信息系统。
5、好学而不勤问非真好学者。
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
如果不是数字图书馆，我就只 能被少数人阅读，哪能像现在 这样被全世界的人共享呢？
青少年励志名言
毕业班励志格言
1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
2、当今之世，舍我其谁！
3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
收藏的书目有限、借还都比较麻烦、 还不能在书上勾画作记号……
西师大版小学语文六年级
学习第5段，自学思考
①什么是数字图书馆？
探究学习
②什么是电子图书？
③和传统图书比较，电子图书有什么 优点？
西师大版小学语文六年级上册第三单元 探究学习
（2）什么是数字图书馆？
“数字图书馆” 是用数字技术处理和存储 各种文献的图书馆，实质上它是一种多媒体 制作的分布式信息系统，把各种不同载体、 不同地理位置的信息资源用数字技术存贮， 以跨越区域面向对象的网络查询和传播的一 个大型信息系统。
5、好学而不勤问非真好学者。
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
文献信息检索第八章数字图书馆及其检索精品PPT课件
2
电子图书的特点
亲切的感受能力 强大的检索功能 真正的资源共享 便捷的资源利用 稳定性
3
• 世界上最早的电子图书产生于1971年，当 年美国伊林诺斯大学文理学院的米歇尔.哈 特把一些对人类有一定意义的书籍输入计 算机，放在网络上供人们免费阅读和下载， 后来被命名为古登堡计划，是电子图书通 过网络进行传播的开端。
• 目前，古登堡计划是互联网上最大的免费 电子图书的提供者。
4
电子图书的类型
按载体划分
只能在计算机上单机阅读
光盘电子图书
包括免费网络电子图书、网络图书 馆，可以通过互联网访问阅读。
网络电子图书 便携式电子图书
指一种存储了电子图书内容的电 子阅读器，又称Pocket ebook。
5
电子图书的类型
按存储的文献格式划分
7
国外主要的电子图书
• NetLibrary():NetLibrary处在美国科罗拉多州波尔 德尔市，于1999年成立，是世界上向图书馆提供 电子图书的主要提供商。NetLibrary于 2002年1 月25日成为OCLC联机计算机图书馆中心的下属 部门。目前，世界上7000多个图书馆通过 netLibrary存取电子图书，其中包括哥伦比亚大学， 斯坦福大学，加州大学伯克莱分校，以及世界上 其他成千的大小图书馆。
10
术的发展和应用,网上电子期刊 越来越成为人们不可忽视的一种信息媒体, 其数量及所覆盖的学科范围也越来越大，
➢ 有的电子期刊几乎与印刷型期刊同步推出， 并且具有印刷型期刊无法具备的功能，如 过刊查询、交互功能等，成为一种十分受 欢迎的电子媒体。
图像格式
是指把已有的传统印刷型图书扫描 到计算机中，以图像格式存储。国 内的中文电子图书多以图像格式制 作和存储，如超星数字图书馆、书 生之家的电子图书、中国数字图书 馆的电子图书等
电子图书的特点
亲切的感受能力 强大的检索功能 真正的资源共享 便捷的资源利用 稳定性
3
• 世界上最早的电子图书产生于1971年，当 年美国伊林诺斯大学文理学院的米歇尔.哈 特把一些对人类有一定意义的书籍输入计 算机，放在网络上供人们免费阅读和下载， 后来被命名为古登堡计划，是电子图书通 过网络进行传播的开端。
• 目前，古登堡计划是互联网上最大的免费 电子图书的提供者。
4
电子图书的类型
按载体划分
只能在计算机上单机阅读
光盘电子图书
包括免费网络电子图书、网络图书 馆，可以通过互联网访问阅读。
网络电子图书 便携式电子图书
指一种存储了电子图书内容的电 子阅读器，又称Pocket ebook。
5
电子图书的类型
按存储的文献格式划分
7
国外主要的电子图书
• NetLibrary():NetLibrary处在美国科罗拉多州波尔 德尔市，于1999年成立，是世界上向图书馆提供 电子图书的主要提供商。NetLibrary于 2002年1 月25日成为OCLC联机计算机图书馆中心的下属 部门。目前，世界上7000多个图书馆通过 netLibrary存取电子图书，其中包括哥伦比亚大学， 斯坦福大学，加州大学伯克莱分校，以及世界上 其他成千的大小图书馆。
10
术的发展和应用,网上电子期刊 越来越成为人们不可忽视的一种信息媒体, 其数量及所覆盖的学科范围也越来越大，
➢ 有的电子期刊几乎与印刷型期刊同步推出， 并且具有印刷型期刊无法具备的功能，如 过刊查询、交互功能等，成为一种十分受 欢迎的电子媒体。
图像格式
是指把已有的传统印刷型图书扫描 到计算机中，以图像格式存储。国 内的中文电子图书多以图像格式制 作和存储，如超星数字图书馆、书 生之家的电子图书、中国数字图书 馆的电子图书等
《数字图书馆》PPT课件 (共13张PPT)
1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式
内容。
1.先学习课文第1～4段，了解传统图书馆的情况
以及图书“我”和“我”所见的景况。 2. 结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。
3. 自读课文，找出文中描写传统图书馆不足的地
数字图书馆推荐
中国国家图书馆·中国国家数字图书馆 /
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
14.《数字图书馆》.ppt
我会读
整整齐齐 伤痕累累 如愿以偿
人来人往 疲惫不堪 五湖四海
跃跃欲试 忐忑不安 情不自禁
写一写： 请任选选两个词语写一句话。
学习目标
1.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 2.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方 式获取信息。 3.感受运用第一人称来介绍数字图书及图书馆 的好处，并能运用第一人称来介绍事物。
分一分
第一部分（ 1-4）：用“我”的口吻讲述 了传统图书馆里的图书们的生存状态及 传统图书馆的不足。
第二部分（5-10 ）：写“我”怎样由一 本传统图书变成电子图书的，并通过 “我”的叙述具体交代了电子图书和数 字图书馆的优点。
思考练习一（自读1-4自然段）
答 读1；：.结（ （12合） ）可 读生以 书活给还实我能们使际提我谈供们许的谈多知图书识籍变书，得馆更更在广 丰泛 富我的 ；阅 （3们）和生好活书交中朋的友，作会用使。我们的心灵变得更纯洁，
让我们的生活变得更美好……
答2：.自传读统图课书文馆，不找足之出处文有中：描写传统 （图1）书不馆能不同足时多的人地阅方读并；（作2上）容记易号损。坏；
品读感悟
1.传统图书不足之一 ——不能同时多人阅读
当读者需要的图书已经被其他人借 走时，我们就会听到图书管理员歉意的 解释，看到读者失望的神情。
每当这个时候我们就会很难过，恨 不得自己有分身术，可以让更多的读者 阅读。
品读感悟
2.传统图书不足之二——图书容易毁损
我的伙伴们的容颜也发生了很大 的变化，有的身上甚至是伤痕累累。 虽然我们已经疲惫不堪，可是我们为 人们奉献知识的热情并没有减弱。
“容颜变化” “伤痕累累” “疲惫不堪”
说一说
请同学们结合自己的亲身经 历，谈谈传统图书馆还存在 哪些不足？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西师版 六年级 语文 上册 第四单元
学习目标
1.理解课文内容，掌握本课生字 2知道什么是数字图书馆，并了解它的好处。 3了解 拟人化、第一人称叙述的好处。 4掌握打比方、作比较、列数字、下定义的
说明方法。
听读课文，掌握字音，了解内容。
学习生字
yuè bèi
jí dāo
• 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨
当堂训练一
本文是一篇（ ）文，作者采 用的是（ ）的手法，用生动活泼、 简明易懂的文字讲述了（ ）存 在的不足和关于（ ）的常识。使 我们感受到了（ ）给人们带来的 方便和快捷。
当堂训练一
本文是一篇(说明)文，作者采用的 是(拟人)的手法，用生动活泼、简明易 懂的文字讲述了(传统图书馆)存在的不 足和关于(数字图书馆)的常识。使我们 感受到了( 科技的发展 )给人们带来的 方便和快捷。
tǎn tè
cháng gū
• 忐 忑不安 如愿以偿 估量
读下面的词语，任选其中的两个写一句话
• 整整齐齐
人来人往 跃跃欲试
• 伤痕累累
疲惫不堪 忐忑不安
• 如愿以偿
五湖四海 情不自禁
文章层次划分：
• 第一部分（1—4）：
•
传统图书馆的特点及不足。
• 第二部分（5---7）：
•
数字图书馆的特点。
电子图书
电子图书是无形的，它以电子文件的形式 存在，阅读时需要一定的设备（pc机或电脑） 和特定的应用软件。
电子图书是超文本的，可以包含图片、声 音、电影、动画等内容，而且支持超文本链 接，信息量更加丰富，阅读更加方便。
小结
本文运用拟人化的第一人称 写法用生动活泼的语言介绍了数 字图书馆、电子图书的特点，激 发了我们掌握科技、更新知识的 兴趣和愿望。
自学指导二 细读课文第5-10段，思考：
1、数字图书馆里收藏的是什么图书？ 2、什么是电子图书？ （电子图书） （ 电子图书，就是利用现代信息技术对传统 的文字、图像和声音进行压缩处理，使它转 化为数字，然后，通过计算机技术进行储存， 通过网络技术进行传播和接收。）
3、数字图书馆有哪些好处？试着归纳。
• 第三部分（8—听课文朗读，说说课文主要讲了 什么内容。
本文用简明的语言向我们介绍了 什么是数字图书馆，以及它给我们 带来的好处，让我们领略了科技发 展的巨大力量。
自学指导一
自读课文第1～4段，思考：
1、了解传统图书馆的情况以及 图书“我”和“我”所见的景况。
总结全文
• 想想本文的写作特色。
1、作者采用了拟人化手法，增强 了读者的阅读兴趣。 2、作者运用了第一人称的叙述法， 使读者感到亲切，使文章更有说 服力。
文章使用了哪些说明方法？ 举例说明它们的作用。
1、作比较。如传统图书馆和数字图书馆作 比较，突出了数字图书馆的好处。
2、列数字。如“在同一时间内，我可以被 成千上万的读者打开”说明了数字图书可以 大范围的传播这一特点。
数字图书馆推荐
中国国家图书馆·中国国家数字图书馆 /
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
数字图书馆的好处：
• 1、保存时间持久。 • 2、传播范围更广。 • 3、可同时多人阅读。 • 4、全世界共享。
难句理解。
革命：人们在改造自然和改造社会中所进行的 重大变革，是事物从旧质向新质的飞跃。
这是图书馆业的一场革命。
把传统图书变为电子图书，是图书馆业的 一场革命。也就是说，以前的图书馆收藏的是 传统的图书，数字图书馆储存的是电子图书， 实现了由“印刷时代”向“信息时代”的跨越。 文章到这儿，把数字图书馆的实质和好处都介 绍清楚了。
2、找出文中描写传统图书馆不 足的地方，作上记号，并试着归纳。
传统图书馆不足
• 1、传播范围受限。 • 2、不能同时多人阅读。 • 3、不易长期保存。
①几年过去了，我的身上布满了灰尘， 我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化， 有的身上甚至是伤痕累累。
这里用“我”——一本图书的亲身经历 和亲眼所见来进一步说明传统图书馆的不 足， “容颜发生了很大的变化”“伤痕累 累”“疲惫不堪”这些词句指的是由纸装 订的图书容易毁损，不利用更大范围的传 播和更持久的保存。
3、打比方。如“我如愿以偿地加入了电子图书馆 的行列，成为数字图书馆中的一员新兵。”形象地 说明了“我”变成电子图书后的喜悦心情。
4、下定义。如“所谓的电子图书就是利用现代信 息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理， 使它转化为数字，然后，通过计算机技术进行储存， 通过网络技术进行传播和接收。 ”用准确的语言解 释了什么是电子图书。
学习目标
1.理解课文内容，掌握本课生字 2知道什么是数字图书馆，并了解它的好处。 3了解 拟人化、第一人称叙述的好处。 4掌握打比方、作比较、列数字、下定义的
说明方法。
听读课文，掌握字音，了解内容。
学习生字
yuè bèi
jí dāo
• 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨
当堂训练一
本文是一篇（ ）文，作者采 用的是（ ）的手法，用生动活泼、 简明易懂的文字讲述了（ ）存 在的不足和关于（ ）的常识。使 我们感受到了（ ）给人们带来的 方便和快捷。
当堂训练一
本文是一篇(说明)文，作者采用的 是(拟人)的手法，用生动活泼、简明易 懂的文字讲述了(传统图书馆)存在的不 足和关于(数字图书馆)的常识。使我们 感受到了( 科技的发展 )给人们带来的 方便和快捷。
tǎn tè
cháng gū
• 忐 忑不安 如愿以偿 估量
读下面的词语，任选其中的两个写一句话
• 整整齐齐
人来人往 跃跃欲试
• 伤痕累累
疲惫不堪 忐忑不安
• 如愿以偿
五湖四海 情不自禁
文章层次划分：
• 第一部分（1—4）：
•
传统图书馆的特点及不足。
• 第二部分（5---7）：
•
数字图书馆的特点。
电子图书
电子图书是无形的，它以电子文件的形式 存在，阅读时需要一定的设备（pc机或电脑） 和特定的应用软件。
电子图书是超文本的，可以包含图片、声 音、电影、动画等内容，而且支持超文本链 接，信息量更加丰富，阅读更加方便。
小结
本文运用拟人化的第一人称 写法用生动活泼的语言介绍了数 字图书馆、电子图书的特点，激 发了我们掌握科技、更新知识的 兴趣和愿望。
自学指导二 细读课文第5-10段，思考：
1、数字图书馆里收藏的是什么图书？ 2、什么是电子图书？ （电子图书） （ 电子图书，就是利用现代信息技术对传统 的文字、图像和声音进行压缩处理，使它转 化为数字，然后，通过计算机技术进行储存， 通过网络技术进行传播和接收。）
3、数字图书馆有哪些好处？试着归纳。
• 第三部分（8—听课文朗读，说说课文主要讲了 什么内容。
本文用简明的语言向我们介绍了 什么是数字图书馆，以及它给我们 带来的好处，让我们领略了科技发 展的巨大力量。
自学指导一
自读课文第1～4段，思考：
1、了解传统图书馆的情况以及 图书“我”和“我”所见的景况。
总结全文
• 想想本文的写作特色。
1、作者采用了拟人化手法，增强 了读者的阅读兴趣。 2、作者运用了第一人称的叙述法， 使读者感到亲切，使文章更有说 服力。
文章使用了哪些说明方法？ 举例说明它们的作用。
1、作比较。如传统图书馆和数字图书馆作 比较，突出了数字图书馆的好处。
2、列数字。如“在同一时间内，我可以被 成千上万的读者打开”说明了数字图书可以 大范围的传播这一特点。
数字图书馆推荐
中国国家图书馆·中国国家数字图书馆 /
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
数字图书馆的好处：
• 1、保存时间持久。 • 2、传播范围更广。 • 3、可同时多人阅读。 • 4、全世界共享。
难句理解。
革命：人们在改造自然和改造社会中所进行的 重大变革，是事物从旧质向新质的飞跃。
这是图书馆业的一场革命。
把传统图书变为电子图书，是图书馆业的 一场革命。也就是说，以前的图书馆收藏的是 传统的图书，数字图书馆储存的是电子图书， 实现了由“印刷时代”向“信息时代”的跨越。 文章到这儿，把数字图书馆的实质和好处都介 绍清楚了。
2、找出文中描写传统图书馆不 足的地方，作上记号，并试着归纳。
传统图书馆不足
• 1、传播范围受限。 • 2、不能同时多人阅读。 • 3、不易长期保存。
①几年过去了，我的身上布满了灰尘， 我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化， 有的身上甚至是伤痕累累。
这里用“我”——一本图书的亲身经历 和亲眼所见来进一步说明传统图书馆的不 足， “容颜发生了很大的变化”“伤痕累 累”“疲惫不堪”这些词句指的是由纸装 订的图书容易毁损，不利用更大范围的传 播和更持久的保存。
3、打比方。如“我如愿以偿地加入了电子图书馆 的行列，成为数字图书馆中的一员新兵。”形象地 说明了“我”变成电子图书后的喜悦心情。
4、下定义。如“所谓的电子图书就是利用现代信 息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理， 使它转化为数字，然后，通过计算机技术进行储存， 通过网络技术进行传播和接收。 ”用准确的语言解 释了什么是电子图书。