五五普法五年规划
“五五”普法规划
镇农工字[2006]3号中共镇巴县委农村工作部关于报送“五五”普法规划的报告县依法治县领导小组办公室：现随文报来《镇巴县委农村工作部“五五”普法规划》，请审阅。
中共镇巴县委农村工作部二OO六年三月二十日镇巴县委农村工作部“五五”普法规划（2006——2010）根据中共中央、国务院关于转发《中宣部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》通知精神，结合我部农村工作和新农村建设工作实际，制定镇巴县委农工部法制宣传教育第五个五年（2006年至2010年）规划。
一、指导思想、总体目标和基本原则（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持树立和落实科学发展观，紧紧围绕“三农”发展，按照建设法治社会的要求，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，深入开展农业法制宣传教育，大力推进农业依法行政，不断提高农业法制意识，为发展现代农业，全面建设社会主义新农村，营造良好的农业法制基础和环境。
（二）总体目标：通过第五个五年法制宣传教育和法制实践，进一步增强依法治农、依法行政的观念，提高依法管理和服务“三农”发展的水平；增强领导干部及公务人员依法行政观念，提高依法行政能力；增强依法管理意识，提高维护农业农村市场经济秩序和农民群众利益的自觉性；增强广大职工和农民群众法律素质，提高维权能力，不断扩大农业法律的权威性和影响力，积极为农业增效、农民增收服务。
（三）基本原则：一要围绕中心，服务“三农”。
立足于发挥法律的保障作用，紧紧围绕“十一五”期间农业和农村经济发展的目标和重点，认真落实农业法制宣传教育各项措施，着力营造良好的法治氛围，推进“三农”工作有序开展。
二要以人为本，突出重点。
立足于提高法制素质，重点加强宪法、国家基本法及农业农村相关法律法规的宣传教育，并根据不同对象的不同要求，突出不同的普法内容，提高农业法制宣传工作的针对性，使不同层次的普法对象都受到法制教育。
三要结合实际，注重实效。
区安全生产五五普法规划
区安全生产五五普法规划
区安全生产五五普法规划是指在五年内，通过普法活动促进区域的安全生产法律法规的普及和宣传工作。
具体的规划可以包括以下内容：
1. 宣传教育：利用各种媒体和渠道，开展安全生产法律法规的宣传教育活动，例如举办宣传讲座、编制宣传材料、制作宣传视频等，提高人们对安全生产法律法规的认知和理解。
2. 体验活动：组织安全生产体验活动，让参与者亲自体验安全生产工作的重要性和特殊性，加深对安全生产法律法规的体会和理解。
3. 增强执法力度：加大对违法违规行为的查处力度，建立健全违法违规行为举报和举报奖励制度，提高对违法行为的打击力度和惩处力度。
4. 加强培训：面向企事业单位、员工和安全管理人员，组织开展安全生产法律法规培训，提高从业人员的法律法规素养和安全意识。
5. 加强监督检查：加大对各类生产经营主体的安全生产情况的监督检查力度，建立健全安全生产台账和责任追究制度，确保安全生产法律法规的全面贯彻落实。
通过实施上述规划，可以提高区域内的安全生产法律法规的普及程度，增强人民群众的安全意识和法律法规素养，减少事故的发生，保障人民群众的生命财产安全。
小学2024-2024学年度“五五”普法工作计划
小学2024-2024学年度“五五”普法工作计划一、工作背景随着我国社会的不断发展，法治建设日益完善，法制教育也越来越受到重视。
尤其是在小学阶段，培养学生的法制观念和法律意识至关重要。
为了进一步加强小学法制教育，提高学生的法律素养，我国教育部决定在2024-2024学年度开展“五五”普法工作计划。
二、工作目标1.提高全体师生的法制观念，使学生了解和掌握基本的法律法规，养成遵纪守法的良好习惯。
2.增强师生对法治精神的认同，培养学生的法律意识，使他们具备正确的权利观念和义务观念。
3.提高法制教育的针对性和实效性，使法制教育与学生的日常生活、学习紧密结合。
三、工作内容1.开展法制教育课程。
结合小学课程设置，开设法制教育课程，确保法制教育课时充足，让学生系统地学习法律知识。
2.组织法制教育活动。
通过举办法律知识竞赛、法制讲座、法治主题班会等形式，丰富法制教育载体，提高学生的法律素养。
3.加强法制教育队伍建设。
选拔优秀教师担任法制教育辅导员，定期开展法制教育培训，提高辅导员的法律素养和教育教学能力。
5.加强家校合作。
加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注学生的法制教育，形成家校共育的良好格局。
6.开展法制教育实践。
组织学生参加法治社会实践，如模拟法庭、参观法治教育基地等，让学生在实践中感受法治精神。
四、工作安排1.学期初，制定详细的法制教育计划，明确工作目标和具体措施。
2.学期中，定期检查法制教育工作的开展情况，确保各项工作落实到位。
4.每学年开展一次法制教育成果展示活动，全面展示学校法制教育成果。
五、工作要求1.提高认识。
全体教职工要充分认识到法制教育的重要性，将法制教育纳入学校教育教学工作的整体规划。
2.加强领导。
学校要成立法制教育领导小组，明确责任分工，确保法制教育工作落到实处。
3.保障经费。
学校要合理安排经费，确保法制教育工作的顺利开展。
5.注重实效。
注重法制教育的实践性和针对性，确保法制教育取得实际效果。
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“五五”普法规划(全文)第五个五年法制宣传教育工作应坚持以下原则： ——坚持围绕中心，服务大局。
紧紧围绕& co color=“#ff0000”> （四）深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规。
围绕群众关切、反映强烈和社会危害严重的问题，深入开展以打击制售假冒伪劣食品、药品、农资等为重点的法制宣传教育，深入开展以打击规避招标、假招标、转包和违法分包为重点的整顿和规范建筑市场的法制宣传教育，深入开展以打击偷税、骗税、非法减免税为重点的税收征管法制宣传教育，深入开展以整顿出版物市场、文化娱乐市场、信息网络市场为重点的法制宣传教育，维护社会主义市场经济秩序。
（五）深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事***的社会风尚。
要加强守法观念的培养，积极开展基层民主自治观念的宣传教育，努力增强公民依法参与管理社会事务的能力。
要加强依法维权全面开展依法治省（自治区、直辖市）、依法治市（地、州）、依法治县（市、区）工作。
要根据经济社会发展实际，制定依法治理规划，确定阶段性工作计划，明确责任，认真组织实施。
要积极探索和推进地方、行业和基层依法治理的实践形式，深入开展法治城市、法治县（市、区）创建活动。
认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》，促进法治政府建设。
要完善依法行政体制和机制，健全依法行政制度，严格依法行政程序，强化行政行为监督。
要完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极探索建立执法质量考核评议制度。
要围绕平安建设、和谐区域建设以及群众特别关注的社会热点难点问题，深入开展专项治理活动和依法行政示范单位创建活动。
（七）组织开展法制宣传教育主题活动。
五个五年规划》2006年--2010…
《法制宣传教育第五个五年规划》2006年--2010年 为全面提高我市国有、国有控股及国有参股公司（企业）广大干部职工法律意识，进一步推动依法治企工作的深入开展，不断适应新形势对企业法律宣传教育工作提出的新要求，根据市委、市政府宜委发［2006］13号关于印发《ＸＸ市全民关于法制宣传教育第五个五年规划》（以下简称“五五普法”）有关规定，结合ＸＸ市国有资产监督管理实际，特制定本规划。 一、指导思想、主要目标和工作原则 （一）指导思想：以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会以及省委十届九次全委会议精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕国务院《企业国有资产监督管理暂行条例》、中华人民共和国《公司法》等法律法规以及企业经营管理工作，以提高职工法律意识为宗旨，以依法治企、依法经营、依法管理为重点，坚持不懈的开展有针对性地法制宣传教育，着力推进企业法律事务机构、法律顾问制度建设，为企业改革改制和又快又好发展营造良好的法制环境和提供有力的法律保障。 （二）主要目标：扎实开展法制宣传教育，全面提高全体干部职工特别是各级领导干部的法律意识；建立较为完善的现代企业制度和企业法律顾问制度，促进依法治企；建立健全以依法治理为中心的决策、执行、监督系统和运行机制，依法推进企业改革改制；加强依法维权，依法信访教育，推进企业民主政治建设，维护企业和谐稳定。 （三）工作原则： 1、坚持围绕中心，服务大局。各公司（企业）要紧紧围绕经营管理工作和年度工作目标任务，安排和落实法制宣传教育工作的各项任务。使普法工作始终服务于企业的改革改制、服务于企业的健康发展，服务于维护企业和职工队伍的和谐稳定。 2、坚持以人为本，服务广大职工。始终把提高广大职工法律水平，满足职工的法律要求，尊重和依法保障职工合法权益，作为法制宣传教育的出发点和落脚点。按照贴近实际、贴近生活、贴近职工的要求，从解决实际问题和关系职工切身利益的问题入手，坚持经营什么、职工需要什么就重点学习宣传什么法律，把普法教育与企业难点、热点问题及解决职工关心的问题相结合，增强工作实效性。 3、坚持实事求是，分类指导。要紧密结合企业实际，按照国务院《企业国有资产监督管理暂行条例》、中华人民共和国《公司法》等法律法规以及企业发展对法律宣传教育工作提出的新要求，不断研究探索法制宣传教育工作的内在规律，转变工作观念，创新方式方法；要针对不同宣传教育对象，突出重点，有针对性的开展宣传教育工作；加强监督指导，确保法律宣传教育工作的各项任务落到实处。 4、坚持突出重点，整体推进。始终把宪法知识的学习宣传作为普法工作的重点内容，加大学习宣传力度，努力在国资系统形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识；加强与干部职工密切相关的企业改革改制等方面法律法规的宣传力度，积极推进企业民主政治建设，积极营造和谐稳定的环境。 二、主要任务 （一）围绕提高干部职工法律水平，学习宣传宪法和国家其他法律法规。一是要着重掌握宪法中有关国家政治经济制度和公民基本权利义务等主要内容，提高宪法意识和宪法观念，树立宪法权威；二是要重点培养民主法制观念，学习党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，提高广大干部特别是领导干部的依法决策，依法经营，依法管理的能力；三是认真组织学习国务院《企业国有资产监督管理暂行条例》、中华人民共和国《公司法》以及省市国有资产监督管理的相关法律法规；四是认真组织开展以“讲法律，讲秩序，讲责任”为主题的各种法制宣传教育活动，宣传和教育广大职工群众依法行使权利和履行义务，努力形成遵纪守法、崇尚法律和依法办事的良好风尚。 （二）围绕促进依法治企，学习宣传整顿规范市场经济秩序的法律法规。一是学习宣传规范市场主体的法律，如国务院《企业国有资产监督管理暂行条例》、《公司法》、《企业法》、《合同法》、《民法通则》等，培养企业依法管理，规范管理的水平；二是学习宣传维护市场秩序的法律，如《票据法》、《担保法》、《会计法》、《审计法》、《税法》等，提高企业公平竞争，合法经营，诚信经营的水平；三是大力推进法律顾问制度和重大经营决策法律论证制度，建立企业审计监督机制，预防经济违规违法事件的发生，提高企业防范风险的能力。 （三）围绕推进企业改革改制，有针对性的开展法律宣传教育。一是学习宣传《公司法》、《企业法》、《企业破产法》等与国有企业改革相关的法律法规和政策知识，进一步明确企业改革改制和破产重组的形式、途径和程序，按照建立现代企业制度和法人治理结构的要求进行规范的企业改革改制；二是学习宣传《劳动法》和企业职工置换安置有关的法律法规，维护好广大职工的切身利益；三是加强企业改革改制、破产重组等相关法律实务和企业改革改制成功经验的学习，结合本企业实际，依法制定本企业改革改制方案，规范改革程序。 （四）围绕维护企业和谐稳定，加强维权法律法规的学习。 一是广泛学习宣传《劳动法》，《诉讼法》，《工会法》，《信访条例》，《治安管理处罚条例》等法律法规，引导职工依法维权、依法信访、依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷；二是加强企业民主政治建设，发挥好厂务公开和职代会的职能作用，加强企业民主法制建设和精神文明建设，建立健全维护企业稳定工作责任制和领导负责制，将企业经营管理、改革改制、纠纷处理等纳入民主管理和依法管理的轨道上来；三是认真落实《公民道德实施纲要》，强化企业诚信建设，将依法治企和以德治企结合起来；四是加强《消防法》、《安全生产法》等法律法规的学习，培养干部职工的安全意识，落实安全生产责任制，建立健全安全综合治理和防控体系，确保生命财产安全，推进“平安企业”建设。 三、对象和要求 （一）对象： 市国资委及市级国有企业、国有及国有参股公司（企业）全体干部职工，重点是各级领导干部、企业经营管理人员和企业法律工作人员。 （二）要求 1、在加强企业领导干部的法制宣传教育上下功夫。各级领导干部要带头学法用法，依法决策、依法管理，努力实现领导方式和管理方式的转变；建立健全党委中心组学法制度、重大决策法律论证制度；建立健全法律知识培训、考试、考核制度，将法制教育纳入企业领导人员培训内容，将学法用法情况作为干部考核、任用的重要依据。 2、在加强企业经营管理人员和企业法律工作人员的法制宣传教育上下功夫。一是采取多种形式，结合企业经营管理需要，制定学习计划，开展企业经营管理人员和企业法律工作人员的法制教育培训，建立学法用法考试、考核制度；二是加强企业法律事务机构、法律顾问制度和企业经营管理相关规章制度建设，确保企业经营管理的规范运行，提高依法经营、依法管理水平。 3、在加强广大职工群众普法教育上下功夫。重点学习宣传《公司法》、《企业法》、《合同法》、《担保法》、《反不正当竞争法》、《破产法》、《安全生产法》、《劳动法》、《工伤保险条例》等与企业经营管理相关的法律法规，培养诚信守法、依法经营、依法办事的水平。 4、在加强法制教育与思想道德教育紧密结合上下功夫。各企业要结合“创建诚信企业，争当三好职工”活动，开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观和“讲法律、讲秩序、讲责任”为主要内容的各种法律道德宣传教育，促进干部职工依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风尚。 四、工作方法 （一）条块结合，齐抓共管。要针对本单位的具体情况，突出重点，划分条块，明确责任，联合互动，保证法制宣传教育取得实效，真正做到外讲信用，内讲制度，依法管理，规范运作的良好机制。 （二）抓好典型，分类指导。要注意培养典型，发挥好典型示范作用，根据典型经验，探索和总结法制宣传教育的特点和规律，有针对性地根据不同普法对象的特点，确定目标，提出要求，分类指导，努力使企业法制宣传教育适应形势的变化和发展。 （三）多种形式，广泛宣传。要积极组织多种形式的法制宣传教育活动，积极开展法律咨询，采取法律讲座，办培训班、黑板报、文艺活动、党团活动、法律知识竞赛、征文，利用企业简报、网站等普及法律知识，营造良好的法制环境。 （四）学用结合，普治并举。把普法与依法治企结合起来，建立规范化、法治化的物资流通秩序，提高企业经济效益；普法必须同本行业、本企业实际结合，理论联系实际学以致用，用法律维护企业合法权益，将普法效果体现到经营管理工作当中。 五、实施步骤 本规划从2006年开始实施，到2010年结束，分三个阶段进行： （一）2006年为宣传动员和培训骨干阶段：各企业根据本规划要求，紧密结合自身实际，健全机构，制定普法规划的实施方案，并及时报市国资委“五五”普法办公骨干的培训，努力培养一支业务过硬的工作队伍。 （二）2007年－2009年为组织实施阶段：各单位要认真贯彻落实本规划确定的目标和任务，制定详细的法制宣传教育年度计划，有计划、有步骤地组织实施。公司每年对各单位组织实施情况开展检查和督导工作。 （三）2010年为考核评估和检查验收阶段。2010年上半年由各单位自查自验，并向提交书面评估报告。下半年由市国资委普法领导小组开展检查验收工作，并对规划实施情况作出全面总结。 六、组织保障 （一）普法教育要在各国有企业（公司）党委和各单位党组织的领导下进行，各企业要把法制宣传教育工作列入重要议事日程，要充分发挥好普法骨干的作用，狠抓规划的落实。 （二）市国资委成立“五五”普法领导小组，组长由市国资委党委副书记、主任；范崇宁同志担任，副组长由副主任刘泽辉、副书记刘文华同志担任；成员为刘忠庆、李晓黎、范建平。主要负责委机关和各企业的普法工作，并检查工作任务落实情况。市国资委普法领导小组办事机构设在政策法规科，各企业也要成立普法领导小组，指定有关部门负责实施。 （三）建立法制宣传教育激励监督机制。建立健全评估考核机制和评估手段体系；建立健全监督与激励机制，开展规划实施的年度和阶段性考核评估工作；积极开展法制宣传教育工作先进单位、先进个人的表彰奖励工作；充分调动企业党团工青妇部门和广大干部职工的积极性，协调配合，共同推动法制宣传教育工作的深入开展。 （四）加强法制宣传队伍建设。要着力培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者培训活动，不断加强法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力。坚持法制教育和推进企业法律顾问制度的实践相结合，创新方法，丰富内容，不断提高国有企业法制宣传教育工作的整体水平。 （五）普法教育专项经费及必要的办公设备由各企业自行解决，安排落实，保证普法工作的正常开展。9相关公文:<div id="
五五普法内容是什么
五五普法内容是什么
党中央、国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》（简称“五五”普法规划），每一个五年普法规划的实施都对干部、群众的法制观念、法律素质和法治意识的提高而产生鲜明的推进作用。
“四五”普法经过各级的努力，取得了阶段性成果。
半年后，将进入新一轮五年普法规划——“五五”普法规划的实施活动。
“五五”是在“四五”普法的基础上进行的，它必然是对“四五”普法的传承和延伸。
“五五”普法目标的确立要与党委、政府的中心工作相一致，与建设社会主义法治国家、建设法治江苏、法治政府的目标相衔接。
因此，“五五”普法的目标的确立，既要实事求是，又要向新的层次攀升，体现新的高度的要求。
“五五”普法要有新的目标，但新的目标不能定的过高。
根据我区的经济和社会发展状况，我们认为“五五”普法目标应该确立这样一个目标：即在公民学法、用法、提高法律素质的基础上，着力培养法治观念和法治自觉性，在全社会形成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围，不断提高各级政府乃至全社会的法治化管理水平，推进依法治国进程。
“五五”普法目标的确定应当区分不同层次，对不同层次的人员提出不同的要求，在总目标的前提下具有一定的层次性。
如对领导干部与对一般干部群众的要求要有所不同，城市与农村的要求应当有所不同，经济社会发展较发达地区与相对落后地区的要求应有所不同。
我们要在提高全民崇尚法治意识这一总体目标的指引下，对领导干部、城镇居民、农民群众、企业经营管理人员、学校青少年以及外来流动人口分别提出具体的普法目标任务。
2006--2010“五五”普法教育工作五年规划
2006--2010“五五”普法教育工作五年规划一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻区、镇教育工作会议精神，紧紧围绕我区教育改革发展的中心工作,深入普法,坚持法制教育与法治实践相结合，与时俱进，积极稳妥地推进教育法治化进程，办人民满意学校提供法律支持和保障。
二、主要任务：（一）深入普法，努力提高全体教职工的法律素质依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
加强法制教育，提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。
因此，我校将抓住“五五”普法规划的开局之机，深入开展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。
1、认真组织好教职工学法本年度继续组织广大教职工认真学习有关法律法规、特别是有关教育法规，如《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。
学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。
2、努力开展好学校骨干学法用法培训工作按照“五五”普法规划的要求，我校将进一步加强依法治校领导小组成员、依法治校工作联络员、法制课骨干教师的队伍建设，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支学法用法的学校骨干。
3、充分发挥法制辅导员的法制教育功能继续聘请镇司法助理员为我校法制辅导员，以加强对我校普法工作的指导。
并通过诸多卓有成效的活动来充分发挥其法制教育功能。
（二）突出重点，强化学生的法制宣传教育工作青少年是祖国的未来、民族的希望，把他们培养成遵纪守法的新人是学校育人之根本。
今年我校将坚持抓好小学生法制教育，并且在普及法律常识，增强法制观念上要有所突破、做到计划、课时、教材、师资“四落实”，开展好各种法制教育活动、确保在校学生涉案率、犯罪率为零，为学校工作营造一流的法律氛围。
（1）将法制教育纳入课堂教学；（2）充分利用班会、晨会、班级黑板报，由班主任组织学生重点学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，在此基础上，学校进行一次“五五”普法征文竞赛,营造学法、懂法的氛围；（3）校橱窗继续举办“为了明天——预防青少年违法犯罪”大型图片展，校园广播积极播放有关法制宣传的专题片，强化宣传教育；（4）发挥法制辅导员作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识；（三）建章立制，不断提升办学水平实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。
农业广播学校普法第五个五年计划_工作计划.doc
农业广播学校普法第五个五年计划_工作计划_ *农广学校普及法律知识20年“五五计划”普法工作的指导思想是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和党的十七大一、二、三中全会精神，紧紧围绕党和政府的中心工作，特别是围绕社会稳定开展普法工作，进一步推进依法治市工作，为建设繁荣和谐社会创造良好的法制环境。
我校20年普法工作的主要任务是:认真做好普法总结和普法“五五”计划，启动普法“五五”计划，做好开局和走好步。
按照地区法治办等有关部门的安排，以“学法、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推动法制宣传活动深入本单位；继续用领导干部不断提高公民的法律意识和法律素质；我们将法律宣传与法律实践相结合，推进依法治国，推进安全和谐社会建设，维护和促进社会稳定。
一是做好普法总结和“五五”规划启动工作。
第一，结合我校实际情况，做好“五五”各方面工作。
坚持为“三农”服务。
紧紧围绕我区普法活动，学校发展的总体目标是有计划、有步骤地安排和落实各项普法教育任务，为学校全面落实科学发展观服务。
加快我区社会主义新农村建设；为农村的和平与和谐发展服务。
2.制定和颁布“五五”计划和普法重点。
我校遵循“五五”计划和普法重点。
根据本单位的实际情况，要做好普及法律知识的“五五”实施计划。
3、认真做好“五五”普法工作。
新形势下实施普法“五五”计划，起点更高，任务更重。
今年要把启动和组织实施“五五”普法作为一项重要任务。
我们要高度重视，确保领导重视，制度健全，责任明确，人员到位，资金到位。
下半年，地区普法办将会同有关部门对我校开展“五五”普法工作进行检查。
二、积极推广各种先进典型，为促进普法工作的不断发展，我校应发现、培育和推广各种普法模式，以推进我校普法工作。
1.宣传《公务员法》、《治安管理处罚法》、《农业法》等法律法规。
通过新闻媒体和普法阵地，以群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防控工作的法制化发展和社会和谐稳定。
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法制宣传教育第五个五年规划
一、指导思想、总体目标
1、第五个五年法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治
环境。
2、第五个五年法制宣传教育工作的主要目标是：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感，适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地在学校开展法制宣传教育，全面提高广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。
二、主要任务
（一）学校青少年学生的法制宣传教育，要按照国家“五五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步
学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
（二）紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》，加大培训工作的力度，使学校校长和教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。
（三）紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
（四）坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教
育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。
要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。
完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。
继续开展依法治校示范单位的创建和经验的总结、推广工作。
三、对象和要求
（一）五五普法对象：全体师生。
（二）五五普法要求：
学校开展法制宣传教育，必须把维护青少年学生和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提高青少年学生和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标；必须促进教育公平、公正，关心广大人民群众的受教育权利，着力解决社会关心的教育热点和难点问题。
推进学校的法制宣传教育工作，必须抓好各级各类学校法制教育的课堂教学主渠道作用，以重点带一般，统筹兼顾，
使学校的法制宣传教育真正落实到位。
1、青少年学生是学校法制宣传教育的重点对象。
要在总结学校“四五”普法经验的基础上，按照“法律进学校”活动的要求，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
首先，青少年学生的法制教育要突出宪法教育，把学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；要着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。
要结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和制度；学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护意识与自我预防能力。
其次，要有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。
在开展法制宣传教育活动中，要区别对待，分类指导，注重实效，防止形式主义。
对小学学生应重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，完成九年义务教育的学生应当初步掌握常用的法律知识，树立守法观念，通过有效的法制宣传教育，预防和减少青少年学生违法犯罪。
第三，要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和
经费的“四落实”，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为各级各类学校全面实施素质教育的重要内容。
要结合学生的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学校法制教育中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置列入中小学的课程；要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，组织专门力量编写内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受的系列法制教育读本或教材。
要推进学校法制教育专兼职队伍的建设，落实法制教育专项经费，努力推进学校法治氛围的形成。
第四，要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，充分利用社会资源，推进学生学法用法实践活动，通过课外教育、社会实践，以及举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，充分利用广播站、黑板报等多种媒体，以及校园网、校园宣传栏，建立校园普法宣传阵地，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。
2、切实提高学校校长和教师的法治观念和法律素质。
校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，提高依法管理学校事务的能力。
对新修订的《义务教育法》等重要法律，要在校长和教师中，力争做到全员培训和专项考核。
要
把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质
教育情况的重要指标。
要进一步推进教师特别是中小学教师的法制宣传教育，在教师提高培训、进修或者继续教育等培训中，要将法制教育特别是新修订的《义务教育法》列为必修课或者考核内容，围绕教师工作与生活的实际，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，提高教师指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平。
四、工作步骤与安排
学校“五五”普法规划从2006年开始实施，到2010年结束。
共分三个阶段：
1、宣传发动阶段：2006年下半年。
制定学校的五年规划，做好宣传、发动工作。
2、组织实施阶段：2007年至2010年。
根据国家“五五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，结合本校实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。
每年9月中旬上报本校年度法制宣传教育工作计划和上年度法制宣传教育工作总结。
3、检查验收阶段：2010年。
对本规划实施情况的总结评估、检查验收。
五、组织领导和保障
（一）充分认识学校法制宣传教育工作的重要性，充分
认识开展好“五五”普法，提高青少年学生和教育工作者法律素质、法治观念，对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义，要把普法工作作为一项重要内容，摆上议事日程，加强领导、做好规划，切实抓紧抓好。
（二）健全领导体制。
（三）落实教育法制宣传教育经费保障。
学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索；法制宣传教育骨干的培训和经验的推广。
法制宣传教育的专项经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证工作正常开展。
（四）建立普法激励、监督机制和工作标准。
要逐步建立评估考核机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习宣传与学校校长的上岗资格、教师培训等工作联系起来；研究制定学校法制宣传教育工作的基本标准，推进学校法制宣传教育的规范化、制度化，调动各方面的积极性，将学校的普法工作不断推向深入。