经济学原理 第一章 导论
1 经济学导论
第一章经济学导论Introduction to Economics一、什么是经济学？每个学科都有每个学科的定义。
数学，是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。
物理学，是研究物质运动的最一般规律和物质的基本结构的科学。
化学，是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。
什么是经济学呢？说法很多。
有代表性的是，经济学（economics）是研究人们如何选择以及人们的选择如何影响资源使用的科学。
上述可见，各学科的不同，主要决定于研究对象或研究内容的不同。
二、什么是微观经济学和宏观经济学？从今天开始，我们所要学习的《微观经济学》课程，属于经济学原理课程。
整个经济学原理课程，按研究对象或研究内容的不同，可以分为两大部分，一部分是微观经济学（Microeconomics）；一部分是宏观经济学（Macroeconomics）。
微观经济学所研究的是单个经济单位的经济行为，如单个的消费者（家庭）和单个的生产者（厂商）的行为；单个经济变量的决定和变动，如单个产品的需求，单个产品的供给，单个产品的价格；单个市场的运行，如小麦市场，汽车市场，劳动市场，土地市场，等等。
宏观经济学研究的是经济总体，即the economy as the whole，因而所涉及的经济单位都是总体（例如消费者总体，生产者总体），所涉及的经济变量都是总量（aggregates），如总需求，总供给，价格总水平，总产出，总消费，总投资，等等。
宏观经济学与微观经济学的关系，可以打这样一个比方：微观经济学所研究的是一棵一棵的树木，宏观经济学所研究的是由一棵一棵的树木所构成的一片森林。
这一学期，我们集中学习《微观经济学》，下一学期集中学习《宏观经济学》。
三、稀缺性——经济学的事实基础上面提到，经济学是一门研究人们如何选择的科学。
人们之所以要进行选择，是因为我们所处世界是一个相对稀缺的世界。
也就是说，在我们所处的世界中，我们面临这样一个基本的事实：资源相对于我们的需要而言是有限的。
经济学原理(微观部分)
经济学原理（微观部分）第一章导论（包括教材第1章和第1章附录）本章重点：一、经济及经济学的定义二、经济学的双重主题：稀缺性和效率三、经济社会的三个基本问题四、经济制度五、生产可能性边界六、经济学的分类七、经济学的研究方法八、进行经济思考时经常出现的一些错误一、经济及经济学的定义经济（economy）西方经济学中的“经济”（economy）一词，是由希腊文0’ikos(家产)和n’emein(管理)合成的oikonomia演变来的。
意思是管理一个家庭的人在我国古代，“经济”一词是指“经国济民”。
现代社会“经济”一词主要有以下四种含义：①物质资料的生产、分配、交换、消费活动；③社会的经济基础，即生产关系的总和；③节约④国民经济或国民经济各部门（如工业经济、农业经济等）。
经济学economics最近几十年来，经济学覆盖了各种各样的论题。
如何定义这一成长中的学科？重要的定义包括，经济学是：●研究在经济活动中如何确定劳动、资本和土地的价格，以及如何运用这些价格配置资源；●考察金融市场行为，分析金融市场如何将资本配置到其他经济部门；●考察收入分配及如何在不损害经济运行的前提下对穷人给予帮助；●考察政府支出、税收、预算赤字对经济增长有何影响；●考察经济周期中失业与生产的波动，并提出改善经济增长的政策；●考察各国贸易模式并分析贸易壁垒有何影响；●观察发展中国家的发展，并对鼓励资源有效利用的方式提出建议。
如果我们将所有这些定义加以提炼的话，我们就会发现一个共同主题：经济学的定义经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人。
二、经济学的双重主题：稀缺与效率（一）稀缺1、稀缺scarcity稀缺即有限，相对于人类社会的无穷欲望而言，物品或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。
在经济学中，这种资源或物品的相对有限性被称为稀缺性。
教师设问：为什么存在稀缺性呢？❖一定时期内，物品本身是有限的❖一定时期内，利用物品进行生产的技术条件是有限的❖人的生命是有限的如何理解稀缺性呢？❖稀缺性是绝对的、又是相对的。
经济学原理期末复习资料
经济学原理复习整理第一章经济学导论1.经济学：研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务，并将他们在不同的人中间进行分配；2.机会成本：因选择而放弃的其他机会所造成的代价；3.经济学解决的问题：资源配置的问题（生产什么与生产多少；怎样生产；为谁生产），资源利用问题（就业问题，实现经济增长，货币与经济社会（通胀紧缩问题）；经济学的研究方法：实证分析和规范分析；4.两个基本经济模型：经济活动的循环流动图，生产可能性边界；5.微观经济学：对个体单位的经济行为进行研究；6.微观经济学资源配置的三个层次：单个消费者和单个生产者的经济行为；单个市场价格的决定；单个市场的价格的同时决定；7.宏观经济学：主要研究经济总量和经济的总体运行；8.两者关系：微观经济学与宏观经济学互为补充；微观经济学是宏观经济学的基础；宏观经济学并不是微观经济学的简单加总或重复；第二章：需求与供给理论1.一种商品的需求：是指消费者在一定时期内，在不同价格的水平下愿意并且能购买的该商品的数量；2.影响需求的因素：商品的自身价格；相关商品的价格（互补品与替代品）；消费者对商品价格的预期；消费者的偏好；消费者的收入水平；其他因素（政策、历史、地理等）；3.需求定理存在的原因：替代效应和收入效应；需求定理的例外：吉芬商品（盐、米）；某些炫耀性消费商品；某些商品价格小幅度升降时，需求量按正常情况的变动（如黄金市场）；4.一种商品的供给：是指生产者在一定时期内，在各种可能价格下愿意并且能够提供出售的该商品的数量；5.影响该供给的因素:商品自身的价格；相关商品的价格；企业对未来价格的预期；生产呢成本；生产的技术水平；其他因素（气候、政策、时间等）；6.供给定理的例外：劳动供给量，徒弟，文物等，价格上升供给量也不会增加；7.市场均衡：经济事物中有关经济变量在一定条件下的相互作用所达到的一种相对静止的状态；既没有变化趋势的状态；供求决定价格的三种状态：供过于求，价格下跌；供不应求，价格上涨；供求平衡，价格相对静止；8.最低限价：也称支持价格：政府所规定的某种商品的最低价格；第三章弹性理论1.弹性：作为因变量的经济变量的相对变化对于作为自变量的相对变化的反应程度，是自变量变动1%所引起的因变量的相对变动而言的；2.需求价格弹性：在一定时期内一种商品的价格变化1%所引起的该商品需求量变化的百分比；3.需求价格弧弹性的五种类型：需求富有弹性；需求缺乏弹性；单位需求弹性；需求完全有弹性；需求完全无弹性；4.需求弹性的影响因素：购买这种商品的支出在消费者总支出中所占的比重；替代商品的数目和相似程度；商品对消费生活的必须程度；商品用途的广泛性；人们对价格做出反应时间的长短；5.收入需求弹性：某种商品需求量的相对变动对于消费者收入量相对变动的反应程度；6.需求弹性系数em与商品分类：正常品em>0;(必需品0<em<1;奢侈品emv>1);劣等品em<0;7．恩格尔定律：是指在一个家庭或国家中，食品支出在收入中所占的比率会随着收入上的增加而减少；8.需求价差弹性：是指在一定时期内一种商品需求量的相对变动对相关商品价格相对变动的反应程度；9.供给价格弹性：在一定时期内一种商品的供给量的相对变动对于该商品的价格的相对变动的反应程度；10.供给价格弹性的类型：供给富有价格弹性；供给缺乏价格弹性；供给单位弹性；供给完全无弹性；完全弹性；11.影响供给弹性的因素：调整产量的难易；时间长短；生产成本随产量变化的情况；产品生产周期的长短；12.需求交叉弹性：某种商品需求量的相对变动对其相关商品价格的相对变动的反应程度，在数量上表现为这种商品需求量的相对变动与另一种相关商品价格的相对变动比值。
经济学原理(一)
参考资料
• • • • 高鸿业《西方经济学》 萨缪尔森《经济学》 曼昆《经济学原理》 柳泰宪《在小吃店遇见凯恩斯》
第二讲 供给与需求理论
一、需求理论 二、供给理论 三、供求均衡 四、弹性理论及其运用
一个基本假设条件“理性人”
• 微观经济学所有理论均具备的一个基本假 设条件——合乎理性的人 • 每个从事经济活动的人都是利己的 • 所采取的行为都是力图以自己最小的经济 代价去获得自己的最大的经济利益
家庭
产 品 和 服 务 工资 转移支付 要 素 税收 人员 税收 政府购买
企业
政 府
三大基本经济问题
对于任何经济体而言，都需要解决三个方 面的基本选择问题，即基本经济问题： • 生产什么，生产多少（What is to be produced?） ——决定产出的水平和构成 • 怎么生产（How is to be produced? ） ——生产过程中的资源配置 • 为谁生产（Who does get the output?） ——产品在社会成员间的分配
• 每个消费者追求的都是自身效用最大化 • 每个生产者追求的都是企业利润最大化
第一节 需求理论
1.需求 (Demand)
• 需求量:一定时期内，在不同的价格下消费者 愿意并能够购买的商品和服务的数量。 • 影响商品需求量的因素： ①商品本身的价格 ②消费者的收入水平 ③相关商品的价格 ④消费者的偏好 ⑤消费者对未来价格的预期 ⑥消费者数量与结构 假定其它因素不变，需求就表示商品的需求 量与其自身价格水平之间的关系。
Qs 0 1 P
蛋筒的供给表、供给曲线和供给函数
P
Qd=12-4P
(4)经济模型
• 经济模型(Economic Model):描述经济现象有 关变量之间相互关系的理论结构。 表现形式 有：语言，图表，图形，方程式等 • 经济推理中常见的三种谬误： “后此谬误” （Post Hoc Fallacy） “不能保持其他条件不变”（Failure to Hold Other Things Constant）” “合成谬误”（Fallacy of Composition）
经济学原理练习题(双修班)
经济学原理练习题（财管双修班专用）第一章导论单选题：1．经济物品是指( )A．有用的物品B．稀缺的物品C．要用钱购买的物品D．有用且稀缺的物品2.一国生产可能性曲线以内一点表示( )A．通货膨胀B．失业或者说资源没有被充分利用C．该国可能利用的资源减少以及技术水平降低D．一种生产品最适度产出水平3.生产可能性曲线说明的基本原理是( )A．一国资源总能被充分利用；B．假定所有经济资源能得到充分利用，则只有减少Y物品生产才能增加X物品的生产C．改进技术引起生产可能性曲线向内移动D．经济能力增长唯一决定于劳动力数量4.下列命题中哪一个不是实证分析命题？( )A．1982年8月联储把贴现率降到10％B．1981年失业率超过9％C．联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D．社会保险税的课税依据现在已超过30000美元5.以下问题中哪一个不属微观经济学所考察的问题？( )A．一个厂商的产出水平B．失业率的上升或下降C．联邦货物税的高税率对货物销售的影响D．某一行业中雇佣工人的数量6. 经济学家提出模型的主要理由是( )A．一个模型为验证一种假设所必需B一个模型可帮助弄清和组织对一个论点的思考过程C．一个模型为决定一个指数所必需D．只有模型中才可使用实际变量7.微观经济学是经济学的一个分支，主要研究( )。
A.市场经济B.个体行为C.总体经济活动D.失业和通货膨胀等8.宏观经济学是经济学的一个分支，主要研究( )。
A.计划经济B.经济总体状况，如失业与通货膨胀C.不发达国家经济增长D.计算机产业的价格决定问题9.实证经济学( )。
A.关注应该是什么B.主要研究是什么，为什么，将来如何C. 不能提供价值判断的依据D.对事物进行价值判断10.下列哪一项会导致生产可能线向外移动( )。
A.失业B.通货膨胀C.有用性资源增加或技术进步D.消费品生产增加，资本品生产下降11.人们在经济资源的配置和利用中要进行选择的根本原因在于（）。
经济学书籍摘抄笔记(3篇)
第1篇摘抄笔记第一章：导论1. 经济学是一门研究如何分配有限资源以生产商品和服务的科学。
2. 资源是有限的，但人类的需求是无限的，这就是经济学所面临的矛盾。
3. 经济学的基本问题是：生产什么、如何生产、为谁生产。
4. 市场经济通过价格机制来调节资源配置，而计划经济则由政府来直接控制资源配置。
5. 经济学分为微观经济学和宏观经济学，微观经济学研究个体行为和市场结构，宏观经济学研究整个经济体的运行。
第二章：供给、需求与价格1. 供给曲线表示在某一价格水平下，生产者愿意提供的商品数量。
2. 需求曲线表示在某一价格水平下，消费者愿意购买的商品数量。
3. 当供给和需求相等时，市场达到均衡，此时的价格称为均衡价格，数量称为均衡数量。
4. 供给和需求的变化会引起价格和数量的变化，从而影响市场均衡。
5. 价格机制是市场经济中资源配置的核心，通过价格调节生产者和消费者的行为。
第三章：消费者行为1. 消费者追求的是效用最大化，即消费者愿意为商品或服务支付的最高价格。
2. 边际效用递减定律：消费者对某一商品或服务的额外消费所带来的满足感会随着消费量的增加而减少。
3. 消费者预算线表示在收入和商品价格既定的情况下，消费者能够购买的各种商品组合。
4. 消费者选择在预算线与无差异曲线的切点上达到效用最大化。
第四章：生产者行为1. 生产者追求的是利润最大化，即生产者在生产过程中获得的最大利润。
2. 边际成本递增定律：随着生产规模的扩大，每增加一单位生产所带来的成本增加。
3. 生产者选择在边际成本等于边际收益的点上达到利润最大化。
4. 企业的生产函数描述了生产要素投入与产出之间的关系。
第五章：市场结构1. 市场结构是指市场中企业的数量、产品的同质性和进入壁垒等因素。
2. 完全竞争市场：市场上有许多企业，产品同质，进入和退出市场自由。
3. 垄断竞争市场：市场上有许多企业，产品具有差异性，进入和退出市场相对自由。
4. 寡头垄断市场：市场上有少数几家大企业，产品可能具有差异性，进入和退出市场受限制。
《经济学原理》曼昆(中文版)(上海交通大学)
某厂商的供给表
价格
$0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00
数量
0 0 1 2 3 4 5
供给曲线
供给曲线 是关于价格和需求量的关系 的向上倾斜的曲线。
供给曲线 的起点一定是大于零。
某厂商的供给曲线
冰淇淋 筒的 价$3格.00
2.50
2.00
1.50
价格
$0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00
宏微观经济学
第二章 供求理论
需求、需求函数、需求的变动 供给、供给函数、供给的变动 市场均衡 需求价格弹性、需求收入弹性和需求交叉弹性 供给价格弹性 消费者剩余 供求、弹性与政府政策
供给和需求
供给 和 需求 是经济学家使用最多的
两个词汇。
供给 和 需求 是使市场经济得以运行
的两种势力。 现代微观经济学是关于通过供求和价 格互动来优化配置资源的学科。
宏微观经济学
政府有时可以改善市场结果
•当市场失灵时，政府可以干预经济，从而 促进效率和平等。 •市场失灵指市场本身不能有效配置资源的 情况。
宏微观经济学
一国的生活水平取决于它生产
物品与劳务的能力
• 我们可以从不同方面衡量生活水平的高 低。
• 几乎所有生活水平的变动都可以归因于
各国生产率的差别.生产率指一个工人 一小时所生产的物品与劳务量。
某人的需求表
价格
数量
$0.00
12
0.50
10
1.00
8
1.50
6
2.00
4
2.50
2
3.00
0
冰淇淋某人的需求曲线
筒$3.0的0
经济学原理第1讲导论
生产的财富在不同主体之间如何变动（续1）？
商品市场
17 1
金融市场
18
2 13 家庭 14 6
9
10 15 16
3 厂商 7
4 外国 8
政府 11 12
要素市场
5
19
20
1：支出；2：购买商品与服务；3：出售商品与服务；4：收益； 5：收入；6：要素供给；7：购买要素； 8：成本（工资、租金、利息） 13：转移支付；14：个人所得税；15：补贴 16：税收 17、18：进出口； 26 19、20：要素的国际流动 。
产权 决策 分配方式
混合经济中两种经济制度同时运行。
16
不同经济制度需要回答的三组共同问题
1、生产什么（What 2、怎样生产(How
is to be produced?
）？
is to be produced?)？
3、为谁生产(Who
does get the output? )？
17
生产什么（What
技术进步
产品B
产品B
24
生产的财富在不同主体之间如何变动？ 经济流量模型
2 3
商品市场
1 4
家庭
厂商
6
5
8
9
要素市场
1：支出； 2：购买 商品与服 务；3： 出售商品 与服务； 4：收益； 5：收入； 6：要素 供给。
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思考：这个模型有什么假定？合理吗？易于处理吗？
思考：这个模型有什么假定？合理吗？易于处理吗？
18
怎样生产(How is to be produced?)？
同一种商品可以用不同方式生产。同样是小麦，在我国 北方农村通常是每个农户耕作10—20亩耕地，密集地投 入化肥、劳动等生产要素来生产，大型机械运用主要限 于耕翻土地，收获和运输等生产环节。美国家庭农场则 通常耕作上万亩耕地，采用高度机械化生产方式，单位 面积耕地上劳动投入则比较少。 从直接关系上看，采取特定生产方式是由生产者选择行 为决定的。然而，厂商为什么要选择不同的生产方式 （约束条件）？为什么中国与美国的农民采用不同生产 方式？为什么把不同国家生产方式进行简单移植不一定 能够成功？这是经济学需要研究的第二组基本问题。
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本.拉登
7
斯蒂格利茨 (Joseph E. Stiglitz )
美国纽约哥伦比亚大 学教授，2001年诺贝 尔经济学奖得主之一
1992年美国大选期间， 克林顿的首席战略顾 问斯蒂格利茨为了使 竞选集中在关键问题 上，所以在他的办公 室贴了一条标语： “笨蛋，要谈论经 济！”
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微观经济学研究的对象是经济个体 微观经济学研究的问题是资源配置问题 微观经济学研究的中心理论是价格理论 微观经济学研究的方法是个量分析方法
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（二）宏观经济学
宏观经济学(macro-economics)是以整 个国民经济活动为考察对象，研究社会 经济中各个有关的总量的决定、变化及 其相互关系的经济学分支。
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稀缺性是相对的，它不是指 物品或资源绝对数量的多少，而是 指可用的物品或资源与人们的欲望 相比总是显得不足。
稀缺性也是绝对的， 它存在 于人类社会的一切时代和一切社会。
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选择要解决的问题
1.如何利用既定的经济资源; 2.如何利用有限的时间; 3.如何选用满足欲望的方式; 4.如何牺牲次要的欲望满足重要欲望。
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第二节 经济学的研究对象
一、经济资源与稀缺 ➢ 劳动：人类的体力和脑力 ➢ 土地：一切自然资源 ➢ 资本：生产设备、中间品的投入 ➢ 企业家才能：组合资源的方式和能力
取得 这些资源必须付出代价，因 此，它们是稀缺（Scarcity）的。
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Scarcity is Basic Premise of Economics
经济学家正在越来越多地成为各国政府和 总统们的高级顾问 ——斯蒂格利茨
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4
亚当斯密使英国成为“日不落帝 国”
Adam Smith Economist and Philosopher 1723 - 1790
1776 年出版《国民财富的性 质和原因的研究》（简称《国 富论》）
对后世资产阶级经济学的发展 有深远影响，对欧美各国的经 济也有深远影响
学出版社
黎诣远主编，《西方经济学》，高等教育出版社
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第一节 经济学概述
一、什么是经济学
狭义的经济仅指节约，广义的经 济则泛指人类的一切谋生活动，中国古 代就有“经国济民”之说，实际上是指 政治、经济、文化、军事、外交等治国 方针，目的无非就是得到一个更好的处 境。简言之，指导我们如何有效获得和 利用各种资源的理论就是经济学。
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二、微观经济学与宏观经济学
（一）微观经济学（Micro－Economics） （二）宏观经济学（Macro－Economics） （三）微观经济学与宏观经济学的关系
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（一）微观经济学
微观经济学(micro-economics)是 以单个经济主体为考察对象，研究单个经 济主体的经济活动和经济行为以及相应的 经济变量的单项数值如何决定的经济学分 支。
在西方，经济学被称为“社会科学的皇后， 最古老的艺术，最新颖的科学”。
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3
经济学是致用经济学
经济学是教人如何找便宜的 ——但是千万不 要单方面占便宜，记住帕累托“双赢”的理念。
经济学改变了历史并继续改变历史——两个
英国人的例子
经济学家在这个世界中扮演着起来越重要 的角色 ——格林斯潘
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微观经济学——只看见树木而不问森林；
宏观经济学——只看见森林而不问树木。
由于个体的理性之和并非产生集 体的理性，所以所有微观现象的简单相 加，不一定而且经常不是总体，因而在 微观经济学看来正确的行为在宏观却未 必正确。
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例：上课点名对于教师和学生而言是一 种成本的浪费，所以，轻易教师是不会点名 的。在这种情况下，从单个学生的角度而言， 谁都会产生侥幸的心理：教室那么多人我旷 一次课教师是不会发现的。如果所有的学生 都能保持这种“理性”的话，教室里学生廖 若晨星的后果是可想而知的。所以，如果每 个学生都理性的选择旷课，必然会招致教师 的惩罚，这对班级而言是不理性的。所以， 大家旷课要协商好，别同时旷课哟！
稀缺是经济学的前提
经济资源以及用经济资源生产的物品 总是不能满足人类无穷无尽欲望的事实，
称为稀缺性。
没有稀缺就不存在任何经济学问题。
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稀缺法则The Law of Scarcity
个人期望得到许多商品和追求许多 目标，对每个人来说，至少有些商品 是稀缺的。在一个社会里，每个个人 都不可能满足自己的全部需要。因此， 社会中的稀缺是普遍存在的。
经济学原理
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1
第一章
经济学家和政治哲学家们的思想， 不论他们是在对的时候还是在错的时 候，都比一般所设想的要更有力量。 的确，世界就是由它们统治着。…… 危险的东西不是既得利益，而是思想。
——凯恩斯
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2
《经济学》课程的重要性
对于你们来说，算是对经济学概貌的简单把 握吧。
学习的目的是为了使学生形成正确的对经济 现象进行简单分析的能力。
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宏观经济学研究的对象是经济总量 宏观经济学研究的问题是资源利用问题 宏观经济学研究的中心理论是国民收入
决定理论。 宏观经济学研究的方法是总量分析方法。
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（三）微观经济学与宏观经济学的关系
尽管各自独立，相互区别，但作为西 方现代经济学的两大组成部分，它们之间 又存在着密切的联系。
8
参考书目：
平狄克、鲁宾费尔德著，《微观经济学》中国人民大
学出版社
曼昆著，《经济学原理》，中国人民大学出版社
斯蒂格利茨著，《经济学》（第二版），中国人民大
学出版社
迈克尔.帕金，罗宾.贝德，《微观经济学》，人民邮
电出版社
宋承先著，《现代西方经济学（微观经济学）》，复
旦大学出版社=
伍柏麟、尹伯成主编，《经济学基础教程》，复旦大
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5
凯恩斯造就了资本主义的“黄金时代 ”
《就业、利息和货币 通论》（1936年）
现代西方经济学最有 影响的英国资产阶级 经济学家
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6
格林斯潘
操纵着美国经济， 在某种程度上也操 纵着世界经济的火 车头。
经济学家们正在越 来越准确地预测着 现实的经济走向。
连恐怖头子拉登都 是经济学学士。