汽车驾驶员培训理论教学教案之驾驶员安全常识
驾驶员培训理论教案
驾驶员培训理论教案第一章：驾驶员培训理论概述1.1 驾驶员培训理论的定义1.2 驾驶员培训理论的重要性1.3 驾驶员培训理论的基本内容1.4 驾驶员培训理论的应用第二章：驾驶员的心理素质培养2.1 驾驶员心理素质的定义2.2 驾驶员心理素质的重要性2.3 驾驶员心理素质培养的方法2.4 驾驶员心理素质培养的实践应用第三章：驾驶员的职业道德培养3.1 驾驶员职业道德的定义3.2 驾驶员职业道德的重要性3.3 驾驶员职业道德培养的方法3.4 驾驶员职业道德培养的实践应用第四章：交通法规和安全驾驶知识4.1 交通法规的定义和作用4.2 交通法规的基本内容4.3 安全驾驶知识的定义和作用4.4 安全驾驶知识的基本内容第五章：车辆操作技术和驾驶技巧5.1 车辆操作技术的定义和作用5.2 车辆操作技术的基本内容5.3 驾驶技巧的定义和作用5.4 驾驶技巧的基本内容第六章：驾驶员的应急处理能力培养6.1 应急处理能力的定义6.2 应急处理能力的重要性6.3 提高应急处理能力的方法6.4 应急处理能力的实践应用第七章：驾驶员的环保意识和节能驾驶7.1 环保意识的定义和作用7.2 节能驾驶的定义和作用7.3 培养环保意识和节能驾驶的方法7.4 环保意识和节能驾驶的实践应用第八章：驾驶员的行车礼仪和文明驾驶8.1 行车礼仪的定义和作用8.2 文明驾驶的定义和作用8.3 培养行车礼仪和文明驾驶的方法8.4 行车礼仪和文明驾驶的实践应用第九章：驾驶员的身体健康和体能训练9.1 身体健康的定义和作用9.2 体能训练的定义和作用9.3 保持身体健康和提高体能的方法9.4 身体健康和体能训练的实践应用第十章：驾驶员的培训方法和评估体系10.1 培训方法的定义和作用10.2 驾驶员培训评估体系的定义和作用10.3 有效的驾驶员培训方法10.4 驾驶员培训评估体系的建立与实施重点和难点解析一、驾驶员的心理素质培养难点解析：如何有效地培养驾驶员的心理素质，提高其在驾驶过程中的应对能力。
驾驶员培训理论教案
驾驶员培训理论教案第一章：交通安全法律法规1.1 学习目标：了解我国的交通安全法律法规体系。
掌握驾驶员应遵守的交通法规和行为准则。
1.2 教学内容：我国交通安全法律法规简介：道路交通安全法、交通违法行为处罚规定等。
驾驶员应遵守的交通法规：信号灯、标志、标线、行驶速度等。
驾驶员违法行为的法律责任：违法行为的种类、处罚措施等。
1.3 教学方法：讲授法：讲解交通安全法律法规的基本内容和驾驶员应遵守的交通法规。
案例分析法：分析典型的违法行为案例，让学生了解违法行为的危害。
1.4 教学评价：课堂问答：检查学生对交通安全法律法规的了解程度。
案例分析：评估学生对违法行为的认识和判断能力。
第二章：车辆驾驶操作技术2.1 学习目标：掌握车辆的基本驾驶操作技术。
学会正确使用车辆的各种设备和安全设施。
2.2 教学内容：车辆驾驶基本操作：启动、熄火、换挡、制动等。
车辆设备的正确使用：灯光、雨刷、座椅调整等。
安全设施的使用：安全带、安全气囊、灭火器等。
2.3 教学方法：演示法：教师示范车辆驾驶操作技术，学生跟随模仿。
实践操作法：学生在模拟驾驶环境中进行实际操作，教师指导。
2.4 教学评价：操作演示：评估学生对车辆驾驶操作技术的掌握程度。
模拟驾驶：检查学生实际操作能力和对安全设施的使用意识。
第三章：道路行驶规则3.1 学习目标：了解道路行驶规则，安全文明驾驶。
掌握不同道路条件下的驾驶技巧。
3.2 教学内容：一般道路行驶：遵守交通信号、保持安全车距等。
特殊道路行驶：高速公路、城市快速路、交叉路口等。
不同天气条件下的驾驶：雨天、雪天、雾天等。
3.3 教学方法：讲授法：讲解道路行驶规则和驾驶技巧。
模拟演示法：通过模拟道路环境，让学生了解不同道路条件下的驾驶方法。
3.4 教学评价：课堂问答：检查学生对道路行驶规则的理解程度。
模拟驾驶：评估学生在不同道路条件下的驾驶技巧和安全意识。
第四章：交通事故处理4.1 学习目标：了解交通事故的处理程序和方法。
企业内机动车辆驾驶人员安全技术培训教案
企业内机动车辆驾驶人员安全技术培训教案教案：企业内机动车辆驾驶人员安全技术培训一、培训目标1.了解机动车辆驾驶的基本法规和道路交通安全知识；2.掌握安全驾驶的基本技能和注意事项；3.培养安全驾驶的意识和能力；4.提高员工的综合素质，推动企业安全发展。
二、培训内容1.机动车辆驾驶的法规及知识（60分钟）-道路交通法规的基本概念-驾驶员的基本责任和义务-驾驶人员应具备的资格和条件-道路交通信号的含义和意义-道路交通事故处理的基本原则2.安全驾驶的基本技能（120分钟）-车辆的操作技巧和注意事项-安全行车的基本步骤和规范-紧急情况下的应急处理方法-防止疲劳驾驶和酒后驾驶的措施-减速过程和停车技巧的训练方法3.道路交通安全知识（60分钟）-交通管理法规和交通信号的含义-交通事故的常见原因和预防方法-不同天气条件下的驾驶注意事项-高速公路和特殊路段的驾驶技巧-安全驾驶的心理因素和行为准则4.安全驾驶实操（60分钟）-使用模拟器进行驾驶模拟练习-在安全的场地进行驾驶技巧训练-学习紧急情况下的应急处理方法-熟悉不同车型的特点和操作技巧三、培训方法1.理论讲解：采用课堂讲解的方式，结合多媒体教学展示相关内容。
2.案例分析：通过分析真实交通事故案例，引导学员了解事故发生的原因和防范措施。
3.互动问答：设置互动环节，引导学员积极参与，培养学员的思考能力和运用知识的能力。
4.实操训练：提供模拟器和场地，让学员亲身体验驾驶的操作和应急处理，增强驾驶技能。
5.评估测试：设置培训结束后的测试，评估学员对驾驶知识和技能的掌握情况。
四、培训时间预计总共需要2天的时间进行培训，分为理论教学和实操训练两个阶段，每天上午进行4小时的培训，下午进行2小时的实操训练。
五、培训评估培训结束后进行考试，测试学员对驾驶相关法规、知识和技能的掌握情况。
根据测试结果，评估学员是否达到预期的培训目标，并针对不足之处进行补充培训和指导。
六、教学资源1.多媒体设备：投影仪、电脑、音响等；2.模拟器设备：驾驶模拟器、场地布置；3.教学材料：相关法规、知识讲义、案例分析资料、考试试卷等。
机动车驾驶员培训教案
机动车驾驶员培训教案第一章：机动车驾驶基本知识1.1 机动车驾驶证种类与申请条件介绍不同种类机动车驾驶证及其适用范围讲解申请各类驾驶证的条件和所需材料1.2 机动车驾驶培训要求说明培训机构的设立条件和教学要求强调学员培训期间的安全注意事项1.3 机动车驾驶理论知识学习交通信号灯、标志、标线的作用和意义安全行车常识和文明驾驶行为第二章：车辆构造与驾驶操作2.1 车辆基本构造介绍发动机、变速箱、制动系统等主要部件的作用讲解车辆的日常维护和检查方法2.2 驾驶操作方法教学车辆的启动、熄火、换挡、制动等基本操作指导学员进行方向盘操控和车身调整第三章：场地驾驶技能训练3.1 倒车入库讲解倒车入库的操作步骤和注意事项教练学员进行实际操作练习3.2 侧方停车介绍侧方停车的技巧和方法指导学员进行侧方停车练习3.3 直角转弯讲解直角转弯的操作要领和安全注意事项教练学员进行直角转弯练习第四章：道路驾驶技能训练4.1 城区道路驾驶介绍城区道路驾驶的注意事项和交通规则指导学员进行城区道路驾驶练习4.2 高速道路驾驶讲解高速道路驾驶的安全知识和驾驶技巧教练学员进行高速道路驾驶练习4.3 复杂道路驾驶介绍复杂道路驾驶的应对方法和注意事项指导学员进行复杂道路驾驶练习第五章：安全文明驾驶5.1 安全驾驶常识讲解安全驾驶的基本原则和注意事项强调避免疲劳驾驶、酒驾等不良驾驶行为5.2 文明驾驶行为介绍文明驾驶的表现和重要性5.3 应急处理能力培养讲解应急处理的一般原则和具体方法教练学员进行应急处理练习第六章：交通法规与违法行为6.1 交通法规概述介绍我国交通法规的基本内容和原则强调遵守交通法规的重要性6.2 常见违法行为及处罚讲解酒后驾驶、无证驾驶等严重违法行为的法律后果分析违反交通信号灯、违反规定停车等一般违法行为的处罚措施6.3 交通法规考试准备指导学员学习交通法规，准备考试提供交通法规的相关资料和练习题第七章：模拟考试与实际驾驶7.1 模拟考试利用模拟考试设备，进行道路驾驶、理论考试的模拟训练分析学员模拟考试结果，指出不足之处，提出改进建议7.2 实际驾驶考试准备讲解实际驾驶考试的流程和要求指导学员进行实际驾驶练习，准备考试7.3 考前辅导与心理调适提供考前辅导，帮助学员巩固所学知识指导学员进行心理调适，增强自信心第八章：驾驶员社会责任与道德8.1 驾驶员社会责任介绍驾驶员在交通安全中的社会责任强调驾驶员应积极参与交通安全宣传和公益活动8.2 驾驶员道德规范讲解驾驶员应遵循的道德规范和行为准则倡导文明驾驶，尊重他人，关爱生命8.3 驾驶员心理健康介绍驾驶员心理健康的重要性第九章：新能源汽车与智能驾驶技术9.1 新能源汽车概述介绍新能源汽车的类型、特点和推广意义讲解新能源汽车的驾驶操作方法和注意事项9.2 智能驾驶技术简介介绍智能驾驶技术的现状和发展趋势讲解智能驾驶辅助系统的作用和使用方法9.3 安全驾驶与新技术应用强调在新能源汽车和智能驾驶技术应用中，驾驶员应保持安全意识指导学员正确使用智能驾驶辅助系统，确保行车安全第十章：驾驶员持续教育与培训10.1 驾驶员持续教育的重要性介绍驾驶员持续教育的内容和要求强调驾驶员应不断提升自身驾驶技能和安全意识10.2 驾驶员培训课程与活动介绍驾驶员培训的课程设置和活动安排鼓励学员参加各类培训和活动，提高驾驶水平10.3 驾驶员交流与分享倡导驾驶员之间的交流与分享，互相学习，共同进步组织驾驶员座谈会，讨论交通安全问题，分享驾驶经验重点和难点解析一、车辆基本构造与日常维护重点和难点解析：学员需要理解并掌握车辆的基本构造，包括发动机、变速箱、制动系统等主要部件的作用，以及车辆的日常维护和检查方法。
驾驶员安全教育培训内容
驾驶员安全教育培训内容一、前言为了加强驾驶员的安全教育，提高道路行驶的安全性，降低交通事故发生率，我们特制定本培训内容。
本培训内容将帮助驾驶员了解和掌握安全驾驶的基本原则和技巧，提高安全意识和自我保护能力。
二、培训目标1. 使驾驶员充分认识到安全驾驶的重要性，树立安全第一的思想。
2. 掌握安全驾驶的基本知识和技巧，提高安全驾驶能力。
3. 培养驾驶员良好的驾驶惯，减少交通违法行为。
4. 提高驾驶员应对突发状况的能力，降低交通事故发生率。
三、培训内容1. 安全驾驶基本原则1.1 遵守交通法规驾驶员应严格遵守我国的交通法规，遵循交通信号灯、交通标志、交通标线的指示，不违章行驶。
1.2 保持安全距离驾驶员在行驶过程中，应保持与前车的安全距离，根据车速和路况调整车距，防止追尾事故的发生。
1.3 注意观察驾驶员应保持注意力集中，观察道路状况、前方车辆和行人动态，及时做出反应。
1.4 安全行车速度驾驶员应根据道路状况、天气条件和自己的驾驶技术，选择合适的行车速度，确保行车安全。
2. 安全驾驶技巧2.1 正确使用安全带驾驶员及乘客在行驶过程中，应正确使用安全带，防止发生碰撞时受伤。
2.2 正确操作方向盘和油门、刹车驾驶员应熟练掌握方向盘、油门和刹车的操作，确保行驶过程中车辆的稳定性和操控性。
2.3 合理使用车灯驾驶员应根据道路状况和天气条件，合理使用车辆的转向灯、刹车灯、雾灯等，提高行车安全。
2.4 掌握车辆盲区驾驶员应了解车辆的盲区，并在行驶过程中注意避开盲区，防止发生碰撞。
3. 突发状况应对3.1 应对突发状况的原则驾驶员在遇到突发状况时，应保持冷静，遵循“稳、准、狠”的原则，迅速做出反应。
3.2 应对突发状况的技巧驾驶员应掌握应对突发状况的技巧，如：紧急制动、紧急避让、正确使用应急车道等。
4. 良好驾驶惯的培养4.1 规律作息驾驶员应保持规律的作息，保证充足的睡眠，避免疲劳驾驶。
4.2 健康饮食驾驶员应保持健康的饮食惯，避免食用过于油腻、辛辣的食物，保持良好的身体状态。
汽车驾驶培训理论教案
汽车驾驶培训理论教案教员：任鸿志2010-4-24[教学主题]：学习交通法规，了解交通安全常识，珍惜自身生命。
[教学时间]：二课时。
[教学目标]：了解道路交通相关的名词解释及相关法规，剖析学员为什么易发生交通事故，教育他们如何预防交通事故，增强自我保护的法律意识。
[教学重点]：学员为什么易发生交通事故及怎样预防交通事故。
[教学方法]：积极采用直观教学方法，针对不同年龄层的学员采取有效地教学内容。
[教学评估]：本讲教学注重精选授课内容，结构合理，重点突出，直观教学方法使用得当，使学员受益终身。
[教具使用]：各类交通标志实物或模型，多媒体课件（各类图片、事故现场声信资料、生动有趣的找错动画等）。
[教学流程]：学习交通法规，了解交通安全常识，珍惜自身生命一、简要地了解交通运输的发展与现状交通的发展给我们的生活带来了丰富多彩的内容，特别是科技业、信息业的进步，给交通运输业带来了突飞猛进的发展。
但在7000年前，人类从一个地方到另一个地方的唯一方法就是靠走路。
在公元前5000年前，人类开始用驴、牛作驮运工具来代替人类肩扛头顶搬运货物的方式。
又过了1500年，在美索不达米亚出现了有轮子的交通工具，这在交通运输史上是一次不小的革命，它将人类从繁重的运输活动中解放出来。
1885年，德国机械师卡尔·本茨制造了他那辆单薄的马达三轮车，我们这个世界上才有了第一辆以汽油为动力的可以实用的内燃汽车。
100多年来，随着科技和社会的发展，汽车的质量和数量都有了质的飞跃，如高档的林肯、凯迪拉克、奔驰……；中档的奥迪、红旗、丰田……；低档的桑塔纳、夏利、富康等。
总之车的类型很多，我们有许多同学家里都有车，等你们长大以后，可能也会拥有自己的车，它会给你们带来无穷的乐趣。
我国最早的汽车时代开始的标志是早在20世纪初（约1901年）从美国进口两部汽车，从那时起，道路交通开始有了缓慢的发展，特别是党的十三届三中全会以来，在对外开放、对内搞活经济的政策指引下，我国道路交通建设得到空前的发展。
驾驶员(司机培训)培训课程ppt课件
应急处理措施
针对上述常见故障，提供 相应的应急处理措施，如 使用应急启动电源、利用 车辆惯性停车等。
维修与救援服务
介绍汽车维修服务网络和 紧急救援服务，以便驾驶 员在遇到困难时能够及时 获得帮助。
04
驾驶技能与操作规范
起步、停车和倒车入库
起步规范
包括调整座椅、后视镜， 系好安全带，检查仪表盘 等准备工作，以及正确的 启动和起步步骤。
违规变道引发侧翻事故。教 训：驾驶员在变道前应充分 观察周围交通情况，确保安 全后再进行变道操作。
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职业道德与服务意识培养
驾驶员职业道德规范
遵守交通法规
严格遵守国家和地方的 交通法规，确保行车安
全。
尊重乘客
对乘客礼貌、尊重，提 供优质的服务。
保守秘密
对乘客的私人信息和行 程保密，不泄露给任何
第三方。
日常检查项目
维护保养注意事项
包括发动机油、冷却液、制动液、轮 胎气压等关键部位的检查。
讲解在维护保养过程中需要注意的安 全事项和操作规程。
维护保养周期与项目
根据车辆使用情况和里程数，制定相 应的维护保养计划，包括更换机油、 机滤、空滤等常规保养项目。
常见故障识别与应急处理
01
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常见故障识别
介绍发动机无法启动、行 驶中熄火、制动失灵等常 见故障的识别方法。
级。
应对投诉
对乘客的投诉认真对待，及时 解决问题并改进服务质量。
建立良好客户关系的重要性
提升客户满意度 扩大客源 增强竞争力
促进个人职业发展
通过优质的服务和良好的客户关系，提高乘客的满意度和忠诚 度。
良好的口碑和客户推荐能够带来更多的新客户和业务机会。
驾驶员培训教案
驾驶员培训教案教案标题：驾驶员培训课程一、课程目标本课程的目标是提供给学员们必要的驾驶技能和知识，使他们能够安全、有效地驾驶汽车。
我们希望通过本课程，学员们能够熟悉驾驶技巧，了解交通规则，并通过考试获得驾驶执照。
二、课程内容本课程将包括以下内容：1、驾驶基础：包括汽车结构、交通信号和标志、驾驶术语和技巧等。
2、驾驶技巧：包括启动、停车、倒车、变道、跟车距离等技巧。
3、道路驾驶：模拟实际交通环境，学习在各种路况下的驾驶技巧。
4、交通规则：学习交通标志、信号、速度限制等方面的规则。
5、安全驾驶：学习预防事故的技巧，如避免疲劳驾驶、酒后驾驶等。
6、紧急情况处理：学习在紧急情况下的应对策略，如事故应对、车辆故障等。
三、课程安排本课程将分为两个阶段：理论学习和实践操作。
1、理论学习：通过课堂讲解、视频演示等方式，使学员们了解驾驶基础和技巧。
2、实践操作：在模拟驾驶设备上练习驾驶技巧，并在专业教练的指导下进行实际驾驶操作。
四、教学方法本课程将采用以下教学方法：1、讲解示范：教练将通过示范和讲解，使学员们了解驾驶技巧和操作方法。
2、互动讨论：鼓励学员们相互交流驾驶经验和技巧，提高他们的驾驶技能。
3、个性化指导：根据每个学员的学习进度和需求，提供个性化的指导和帮助。
五、教学评估本课程将通过以下方式进行评估：1、课堂测试：对学员的理论知识进行测试，了解他们对驾驶基础和技巧的掌握情况。
2、模拟驾驶评估：对学员的模拟驾驶操作进行评估，了解他们的实际操作能力。
3、实际操作评估：在实践操作阶段，对学员的实际驾驶操作进行评估，了解他们的实际驾驶能力。
六、教学资源本课程将使用以下教学资源：1、教材和参考书：提供有关驾驶技巧和交通规则的教材和参考书。
2、模拟驾驶设备：提供模拟驾驶设备，使学员能够在安全的环境下练习驾驶技巧。
3、专业教练：本课程将由经验丰富的专业教练进行授课，提供高质量的指导和服务。
七、课程评价本课程将建立一套评价机制，对学员的学习情况进行评估，同时也欢迎学员对课程提出宝贵的建议和反馈，以便我们不断改进和完善课程。
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复杂条件下安全驾驶常识
科目：驾驶员安全常识目的：通过教学，使学员树立交通安全意识，掌握安全行车知识，了解驾驶人安全心理知识及行人和非机动车的动态特点；掌握驾驶人生理状况及驾驶工作环境对安全行车影响的知识；了解危险化学品尝识、车辆消防知识及常用的伤员急救知识。
地点：中正驾校理论教室
内容：
（一）、驾驶人安全心理和安全知识
1．驾驶人安全心理知识
（1）交通安全与驾驶人的心理活动有着密切的联系，驾驶人的心理因素是安全行车的决定因素。
（2）驾驶人积极的心理活动能保障安全行车，而消极的心理活动必然导致事故的发生。
（3）驾驶人的个性心理特征对交通安全有着直接的影响，良好的心理特征表现在驾驶车辆时头脑清醒，判断准确，反映迅速，操作敏捷，行动果断。
（4）驾驶人在驾驶车辆时，只有保持良好的心理特征品质，才能保证行车安全。
（5）驾驶人因年龄、性别、身高、经验上的不同而存在着很大的差异；驾驶人只有根据自己的个性差异，适时地把握自己，不断努力克服弱点，弥补不足，才能减少行为错误，最大限度地避免交通事故的发生。
（6）驾驶人在行车时要有效地控制自己的情绪、情感，养成优良的性格是安全行车的重要条件。
（7）驾驶人应具有自觉性、果断性、坚持性、自制性基本的意志品质和一定的注意转移、分配能力，始终保持良好的心态，安全地驾驶车辆。
（8）多血质类型气质的人驾驶车辆时，动作迅速敏捷、胆大心细、机动灵活，对道路条件适应快，应变能力强，但注意力易转移，感情易变化，耐久力较差。
（9）胆汁质类型气质的人驾驶车辆时，精力旺盛、胆大粗心、不易疲劳、反应迅速、敏捷，但往往争强好胜、易于冲动、自制力，表现为强行超车、争道抢行，情绪急躁。
（10）粘液质类型气质的人驾驶车辆时，小心谨慎、行动迟缓、遵章守纪、不急不躁、自制力强，但遇突然情况应变能力差、反应迟钝、固执呆板。
（11）抑郁质类型气质的人驾驶车辆时，观察细致、谨慎、敏感、能遵章守
纪，但处理情况犹豫不决、行动慢，在困难面前优柔寡断，遇危险心慌失意，面临险情时往往极度恐惧。
（二）遇行人和非机动车的安全行驶
（1）行车中遇少年儿童在道路上玩耍时，提前减速，必要时要停车避让。
行车中遇到幼童时，应提前减速或者停车，适当鸣喇叭。
（2）驾驶机动车遇到盲人时，不能连续按喇叭，应注意观察其动态。
（3）行车中遇老年人时，应减速或停车并注意避让。
（4）对突然横穿道路的行人，应紧急制动并鸣喇叭。
（5）夏季夜间行车，要注意道路两侧及路堤、桥上乘凉的人员，谨防发生伤人事故。
（6）遇有骑自行车人超越行驶或互相追赶时，骑车人因精神过分集中，易失去身体平衡，以致横滑摔倒或与其他车辆相碰撞，此时，须与其错开行驶，避免因并行而发生事故。
（7）驾驶机动车行进中遇有骑自行车横穿道路时，应减速避让。
（8）遇有骑自行车攀扶机动车时，应平稳停车后进行劝阻。
（9）行车中遇到较多的自行车时，采取的最佳措施是：注意观察动态，减速缓行，留有足够的安全距离。
（10）行车中遇到畜力车时，尽量少鸣喇叭。
超越顺行成队的畜力车时，应观察路幅宽窄，和对方有无来车，是否有足够的时间距等情况，方可超越。
（11）遇畜力车在转弯时，应提前减速，观察畜力车的占位和去向，切不可抢行。
（三）危险情况时安全行车
（1）行车中突遇对方车辆强行超车，占据自己车道，较好的处理办法是尽可能让出车道。
（2）车辆横向翻车是因转弯时速度过快。
（3）车辆着火时，应采用二氧化碳灭火器或用棉衣覆盖方法灭火；不得用水去灭火。
（4）夜间行车时，突然全车灯光熄灭，应当立即制动，靠边停车。
（5）行车中轮胎爆裂时，应握稳转向盘，尽快平稳停车。
（四）安全行车相关理论常识
（1）变换使用车辆时，应了解该车的外廓尺寸、转向、制动装置等技术情况。
（2）路面附着系数越小，车辆的制动效能越低；路面附着系数小时，车辆
之间的安全行车间距应适当加大。
（3）车速越快视野越窄，车速过高会导致驾驶人观察不全面，视野变窄。
（4）利用发动机制动时，变速器档位越高，气制动力越小。
（5）车辆转弯时，车辆内侧前后轮转弯半径之差为内轮差；车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮大。
（6）车辆严重超载会损坏道路、影响车辆操纵性；车辆超载行驶，由于载质量增加，惯性作用增大，制动距离加长。
（7）气压制动的车辆下坡时，如果采用熄火滑行，会导致制动气压降低，造成制动失效。
普通车辆也会因制动器摩擦部分过热而制动失效。
所以一定要使用发动机制动。
（五）其他情况的安全行车
（1）坚持出车前、行车中、收车后的“一日三检”制度，确保每天的行车安全。
（2）车辆起步前应在上车前进行检查，上车后需一步观察，确认安全后再起步；起步后发现后方超越车辆较多时，应沿原方向缓行，在逐步驶入车道。
（3）车辆行驶中，道路条件不能保证足够的横向安全间距时，应降低车速通行。
（4）借道行驶的车辆当驶回原车道时，应看清路上其他车辆行驶情况，开启转向灯，确认安全后驶回原车道。
（5）会车前应选择合理的行驶位置，当预测回车位置不理想时，要立即减速缓行或停车，且勿犹豫不决，更不能抢行和强行。
（6）车辆通过视线不良的弯道时，应减速、鸣喇叭、靠右边行驶；通过急转弯时，必须降速，四级道路的弯路上，沿外侧缓慢行驶。
（7）车辆入环岛路口应逆时针方向行驶；通过立体交叉路口，应按路口前的指示标志行驶。
（8）车辆高速行驶中，遇后车跟车很近时，开右转向灯让后车先行。
（9）车辆掉头，应选择道路较宽、交通流量较小的地方；在容易发生危险的路段不准掉头和倒车。
（10）在一般下坡道上临时停车时，应使发动机熄火，拉紧驻车制动器手柄，将变速杆挂入倒档。
（11）夜间，行驶在没有交通民警指挥的交叉路口时，可用变换远、近灯示意其他车辆或行人注意。
（12）驾驶人过度疲劳时，不准驾驶车辆；行车中去除困意的最佳的办法是
停车休息片刻或下车活动。
（13）驾驶车辆行驶时，驾驶人不准赤足或赤背；不准将臂肘搭在车窗上；不准戴耳机、耳塞收听广播。
（14）车辆通过集市和农贸市场时，应绕道行驶或低速通过。
（15）实习驾驶人不得运输危险物品。
（注：范文素材和资料部分来自网络，供参考。
只是收取少量整理收集费用，请预览后才下载，期待你的好评与关注）。