优秀课件《都江堰》
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《都江堰》课件
思考探究第二部分
问题1、对都江堰的这个高度评价是起 初就有的吗？作者运用了什么手法？ 第一次见都江堰之前作者心情是怎样 的？
问题2.是如何描写都江堰的魅力？找 出都江堰水的特点。
先写都江堰所处环境, 再写都江堰的水声, 然 后写水形水态。未见其形, 先闻其声, 充分调动视 觉、触觉、听觉等器官, 运用了比喻、拟人等修 辞, 使文章形象生动, 给人如临其境的真切感受。
写作风格: 以游记的方式 进行文化思考，将“人、历史、 自然” 交融在一起。其散文被 称为“文化散文”
读了本文，你觉得余秋雨写散文在构思和 表达方面有什么特色？
【提示】余秋雨写散文, 善于从有限的景物和事件中挖掘出深广的历史积淀、文化 内涵。其文化散文常常以山水风景为“出发点”, 以文化思考为“归结点”, 即通过对景物和事 件的速写式描绘, 表达作者对社会、历史、文化、人生、宇宙的独特思考, 表现了作者强 大的主体性、主观性, 以及对客观景物、事件的“观照”和“审读”能力。《都江堰》以个性 思考开始, 以主体感悟结束, 处处显示出作者对隐含在水利工程都江堰和历史人物李冰形 象后面的社会、历史文化内涵进行深刻挖掘的明显动机, 即使文章对都江堰壮丽图景进行 生动描绘的第二部分, 也充分表现出作者对“有我之境”的偏爱。
冰清玉洁的政治纲领
李冰式精魂: 为民造福 务实求真 淡泊名利 贴近苍生
都江堰
长城
——余秋雨
都江堰
工
意志力的骄傲 功用废弛
程
僵硬雕塑
等待修缮
壮胆排场
创
蛮吓
建
者
残忍
造福千秋
造
灌溉中华 灵动生活 奉献
福 民 众
声威 地震
巨 大
气势 飞奔
都江堰课件33张PPT
玉 垒 山
成
成都平原
SUCCESS
THANK YOU
2019/10/6
宝瓶口
分水鱼嘴
岷 江
玉 宝瓶口 垒
山
成
成都平原
蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿 二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉 浸，百姓飨其利。
——《史记·河渠书》
沃野千里，世号陆海，谓之天府 。
—— 《水经·江水注》
难题三
在夏天丰水季节，内江 进水量大，灌区易受到洪水威胁； 在冬天枯水季节，内江进水量小， 灌区易遭受旱灾。怎么办呢？
李冰，成为了一名实践科学家。 —
难题一
发源于四川北部高山地 区的岷江水，在春夏季会奔腾而 下，河床极不稳定。怎样才能使 岷江水持续而又稳定地经过成都 平原呢？
分水鱼嘴
分水鱼嘴
鱼嘴
引
排
水
水
难题二
流入内江的岷江水, 被一座大山挡住了去路，没法进 入成都平原，该怎么办呢？
岷 江内
外江
江
火烧水浇
3、能为一种现存的或已经消失的文明的文化传统提 供一种独特的或至少是特殊的见证。
4、可作为一种类型的建筑物、建筑群或景观的杰出 范例，展示人类历史上一个重要阶段；
5、可作为传统的人类居住地或使用地并代表一种文 化的杰出范例，尤其是处在不可逆转的变化之下， 容易损毁的地点；
6、与某些事件或现行传统、思想、信仰或文学艺术 作品有直接或明显关联，具有突出的普遍意义。
巧夺天工的都江堰
都江堰之源 都江堰之巧 都江堰之魂
都江堰之源
——修建目的
秦惠王欲谋楚……司马错等曰：“蜀有
桀纣之乱。其国富饶，得其布帛金银，足给军 用。水通於楚。有巴之劲卒，燕浮大舶船以东向
成
成都平原
SUCCESS
THANK YOU
2019/10/6
宝瓶口
分水鱼嘴
岷 江
玉 宝瓶口 垒
山
成
成都平原
蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿 二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉 浸，百姓飨其利。
——《史记·河渠书》
沃野千里，世号陆海，谓之天府 。
—— 《水经·江水注》
难题三
在夏天丰水季节，内江 进水量大，灌区易受到洪水威胁； 在冬天枯水季节，内江进水量小， 灌区易遭受旱灾。怎么办呢？
李冰，成为了一名实践科学家。 —
难题一
发源于四川北部高山地 区的岷江水，在春夏季会奔腾而 下，河床极不稳定。怎样才能使 岷江水持续而又稳定地经过成都 平原呢？
分水鱼嘴
分水鱼嘴
鱼嘴
引
排
水
水
难题二
流入内江的岷江水, 被一座大山挡住了去路，没法进 入成都平原，该怎么办呢？
岷 江内
外江
江
火烧水浇
3、能为一种现存的或已经消失的文明的文化传统提 供一种独特的或至少是特殊的见证。
4、可作为一种类型的建筑物、建筑群或景观的杰出 范例，展示人类历史上一个重要阶段；
5、可作为传统的人类居住地或使用地并代表一种文 化的杰出范例，尤其是处在不可逆转的变化之下， 容易损毁的地点；
6、与某些事件或现行传统、思想、信仰或文学艺术 作品有直接或明显关联，具有突出的普遍意义。
巧夺天工的都江堰
都江堰之源 都江堰之巧 都江堰之魂
都江堰之源
——修建目的
秦惠王欲谋楚……司马错等曰：“蜀有
桀纣之乱。其国富饶，得其布帛金银，足给军 用。水通於楚。有巴之劲卒，燕浮大舶船以东向
《都江堰》课件
都江堰文化价值
古代水利文化代表
01
02
03
世界水利文化鼻祖
都江堰代表了古代中国水 利工程的最高成就，是世 界水利文化的发源地。
古代治水理念
都江堰体现了古代“天人 合一”的治水理念，强调 人与自然的和谐共生。
古代工程技术
都江堰展现了古代中国在 水利测量、规划、设计和 施工等方面的卓越技术。
地域特色体现
THANKS
感谢观看
04
都江堰对成都平原的影响
农业灌溉作用
01 灌溉面积广阔
都江堰为成都平原提供了丰富的水资源，使得广 大农田得以充分灌溉，农业生产得以稳定发展。
02 水资源调配
都江堰通过合理的水资源调配，满足了不同季节 、不同农作物的灌溉需求，提高了农业产量。
03 水利设施完善
都江堰灌区内的水利设施如渠道、闸门等经过不 断完善，使得灌溉效率得以提高，农业生产条件 得以改善。
生态环境改善
水土保持
水质改善
都江堰的修建有效防止了水土流失， 保护了成都平原的土壤资源，为农业 生产提供了良好的土壤环境。
都江堰对岷江水进行了一定的净化和 处理，提高了水质，为成都平原提供 了优质的水源。
生态环境恢复
通过都江堰的调节，成都平原的生态 环境得以恢复和改善，生物多样性得 以保护。
05
背景
都江堰的修建源于秦代，为了解决成都平原的水患和农 业灌溉问题，历经千年仍在使用，展现了中华民族在水 利方面的智慧和才能。
历史沿革
秦代初创
公元前256年，秦蜀郡守李冰率众修 建都江堰，通过分流岷江水，既消除
了水患，又灌溉了农田。
唐宋时期
唐宋时期对都江堰进行了多次维修和 加固，确保了工程的稳定性和安全性
都江堰(公开课)课件
技术，共同推进都江堰的保护工作。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
拦截剩余的细小泥沙，防止其进入灌溉渠道。
自动排沙功能确保了灌溉渠道不会被泥沙淤积，从而保证了灌溉的持续 进行。
控制洪水功能
控制洪水功能是指都江堰通过调节流入灌溉渠道的水量和速度，有效减轻下游地区的洪水灾 害。
都江堰的控制洪水功能主要依赖于飞沙堰和宝瓶口两个结构。飞沙堰可以调节流入灌溉渠道 的水量大小，而宝瓶口则可以控制水流速度，防止洪峰过快地冲入下游地区。
农业经济的繁荣
都江堰的灌溉水源保障了成都平原 地区的农业生产和经济繁荣，使得 该地区成为古代中国的重要粮食产 地和商贸中心。
对现代水利工程的影响
水利工程技术传承
都江堰作为古代水利工程的代表，其设计和建造技术对现代水利 工程的发展和传承产生了深远的影响。
生态水利的启示
都江堰水利工程注重自然环境的保护和生态平衡的维护，为现代水 利工程的建设提供了生态可持续发展的启示。
水利治理体系的完善
都江堰的管理经验和方法对现代水利治理体系的完善和优化具有重 要的参考价值。
对生态环境的影响
1 2 3
水土保持与土地利用
都江堰水利工程有效地控制了洪水泛滥，减少了 水土流失，提高了土地利用率和土地质量。
生态环境的改善
通过灌溉和排水等措施，都江堰水利工程改善了 成都平原地区的生态环境，促进了植被的恢复和 水生动植物的繁衍。
都江堰的起源
都江堰最初的建设可以追 溯到公元前3世纪，当时 蜀郡太守李冰父子主持修 建了都江堰水利工程。
早期建设历程
在李冰父子之后，历代政 府对都江堰进行了多次修 建和改造，以适应不同时 期的水利需求。
《都江堰简介》课件
保护了生态环境
都江堰水利工程与周围自然景观融为一体，不仅发挥了工程的功能作用，还美化了自然景观，提高了环境质量。
美化了自然景观
都江堰水利工程的建设和管理过程中注重生态服务价值的提升，通过生态修复和环境治理等措施，提高了当地生态系统的稳定性和可持续性。
提高了生态服务价值
都江堰的文化和旅游价值
总结词
详细描述
都江堰的旅游价值还体现在其对于推动地方经济发展的作用。
总结词
都江堰旅游业的发展带动了周边地区的经济发展，为当地提供了大量的就业机会和财政收入，有力地推动了地方经济的繁荣。
详细描述
总结词：都江堰景区内有许多著名的旅游景点，每个景点都有其独特的魅力和特色。
VS
除了以上景点外，都江堰还有许多其他值得一游的景点，如松茂古道、青城山等。
农业灌溉
都江堰为周边地区的工业提供了稳定的水源，推动了工业的发展，创造了大量的就业机会和经济效益。
工业供水
都江堰作为世界文化遗产，吸引了大量游客前来参观，带动了当地旅游业的发展，为当地经济带来了可观的收入。
旅游业发展
03
增强了民族自豪感
都江堰作为中国古代文明的瑰宝，让中国人民更加自豪和自信，激发了民族自豪感和爱国热情。
03
02
01
都江堰始建于秦昭王时期，已有2000多年的历史。
秦昭王时期
都江堰是由秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程。
李冰父子
都江堰在历史上经过多次修缮和改造，以适应自然环境和人类需求的变化。
历代修缮
都江堰的主要目的是灌溉成都平原的农田，为当地农民提供稳定的水源。
灌溉
都江堰的建设还为岷江流域提供了便利的水运条件，促进了当地经济的发展。
都江堰水利工程与周围自然景观融为一体，不仅发挥了工程的功能作用，还美化了自然景观，提高了环境质量。
美化了自然景观
都江堰水利工程的建设和管理过程中注重生态服务价值的提升，通过生态修复和环境治理等措施，提高了当地生态系统的稳定性和可持续性。
提高了生态服务价值
都江堰的文化和旅游价值
总结词
详细描述
都江堰的旅游价值还体现在其对于推动地方经济发展的作用。
总结词
都江堰旅游业的发展带动了周边地区的经济发展，为当地提供了大量的就业机会和财政收入，有力地推动了地方经济的繁荣。
详细描述
总结词：都江堰景区内有许多著名的旅游景点，每个景点都有其独特的魅力和特色。
VS
除了以上景点外，都江堰还有许多其他值得一游的景点，如松茂古道、青城山等。
农业灌溉
都江堰为周边地区的工业提供了稳定的水源，推动了工业的发展，创造了大量的就业机会和经济效益。
工业供水
都江堰作为世界文化遗产，吸引了大量游客前来参观，带动了当地旅游业的发展，为当地经济带来了可观的收入。
旅游业发展
03
增强了民族自豪感
都江堰作为中国古代文明的瑰宝，让中国人民更加自豪和自信，激发了民族自豪感和爱国热情。
03
02
01
都江堰始建于秦昭王时期，已有2000多年的历史。
秦昭王时期
都江堰是由秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程。
李冰父子
都江堰在历史上经过多次修缮和改造，以适应自然环境和人类需求的变化。
历代修缮
都江堰的主要目的是灌溉成都平原的农田，为当地农民提供稳定的水源。
灌溉
都江堰的建设还为岷江流域提供了便利的水运条件，促进了当地经济的发展。
都江堰通用课件(讲课用)
03
都江堰旅游资源
都江堰的景点介 绍
总结词
历史悠久、自然风光与人文景观相融合
详细描述
都江堰是一座历史悠久的城市，拥有众多自然风光和人文景观。青城山、都江堰 水利工程、玉垒山、离堆公园等都是值得一游的景点。这些景点展示了都江堰市 丰富的历史文化和自然风光，吸引了大量游客前来观光旅游。
都江堰的旅游路线规划
规划内容
包括加强生态环境保护、推进文化旅 游融合发展、优化城市空间布局等方 面，以实现都江堰的可持续发展。
都江堰的可持续利用与管理
利用方式
都江堰的可持续利用应注重生态、文 化和经济等多方面的平衡发展，如发 展生态旅游、推广地方特色文化等。
管理措施
政府应加强都江堰的管理，制定科学 合理的管理制度，提高管理效率，确 保都江堰的可持续利用和长期发展。
都江堰的文化意 义
总结词
都江堰不仅是重要的水利工程，也是中国文化的象征之一。
详细描述
都江堰作为世界文化遗产，不仅代表着中国古代水利工程的巅峰，更是中华文 明的瑰宝。它体现了人与自然和谐共生的理念，是中国传统哲学思想的体现。
都江堰的传说与故事
总结词
都江堰有着丰富的传说和故事，这些故事反映了人们对李冰父子 的敬仰和感激。
总结词
精心设计的旅游线路，满足不同游客需求
详细描述
都江堰市旅游局根据游客需求，精心设计了多条旅游线路。这些线路覆盖了都江堰市的主要景点，包括青城山、 都江堰水利工程、玉垒山、离堆公园等。游客可以根据自己的时间和兴趣选择适合自己的线路，更好地了解都江 堰的历史文化和自然风光。
都江堰的旅游服务与设施
总结词
都江堰通用课件
CONTENCT
录
• 都江堰历史与文化 • 都江堰工程原理
都江堰余秋雨(精)课件
科学修缮
在修缮过程中，应采用科 学的方法和材料，确保修 缮后的都江堰与原有建筑 风格一致。
保护古迹
对于都江堰周边的古迹， 应采取措施进行保护，防 止人为破坏和自然侵蚀。
都江堰的旅游开发
提升旅游品质
通过提升旅游服务质量和设施，吸引更多游客前来参观都江堰。
开发特色旅游产品
结合当地文化特色，开发具有吸引力的旅游产品，如文化体验、民 俗表演等。
Part
03
都江堰的文化内涵
都Hale Waihona Puke 堰的建筑艺术水利工程都江堰是一座古老的水利工程，其建筑结构独特，有效地解决了灌溉和防洪问题，充分 体现了中国古代水利工程的智慧和技艺。
自然与人文的融合
都江堰的建筑艺术将自然景观与人文景观完美融合，既体现了人类对自然的尊重和利用 ，又彰显了人类对美好生活的追求和向往。
保护环境与旅游开发相结合
在旅游开发过程中，应注重环境保护，避免对当地生态造成破坏。
都江堰的文化传承
01
02
03
传承历史文化遗产
都江堰作为世界文化遗产 ，应积极传承其历史文化 遗产，如传统建筑风格、 水利文化等。
培养文化传承人才
通过教育和培训，培养一 批具有都江堰文化传承能 力的人才，确保文化的延 续。
历史背景
都江堰始建于公元前256年，是战国时期蜀郡太守李冰父子在前人基础上组织修建的大型 水利工程，已有两千多年的历史。
在漫长的历史长河中，都江堰经历了许多自然灾害和战争的考验，但始终发挥着重要的 作用，为成都平原的农业生产和经济发展做出了巨大贡献。
建设历程
都江堰的建设经历了多个阶段，最早可以追溯到秦昭王末年，但真正意义上的建 设是在战国时期。
《都江堰》全文赏析
都江堰ppt课件
水利工程技术
都江堰水利工程所采用的工程技术，如溢流坝、引水渠道等，对世界水利工程技术的发展 产生了影响。
水利管理
都江堰水利工程的管理经验对世界水利工程管理产生了影响，如设立专门机构进行管理等 。
05
都江堰的现状与保护
现状评估
水利工程状况
01
都江堰的水利工程设施经过多年的运行，部分设施存在老化、
破损等现象，需要定期检查和维修。
外江与内江的划分
在鱼嘴分水堤的帮助下，岷江 被分为外江和内江两部分。
外江主要用于排洪，而内江则 用于灌溉。这种划分方式既保 证了洪水的及时排出，又满足
了农业灌溉的需求。
在雨季时，外江的水位会明显 高于内江，此时鱼嘴分水堤就 发挥了关键的作用，确保洪水 能够顺利地排向外江。
都江堰的这种划分方式充分体 现了古代水利工程的智慧和实 用性。
03
都江堰的原理与功能
防洪原理
洪水调节
都江堰通过分水鱼嘴、宝瓶口和 飞沙堰等结构，将洪水按照需求 分配到内江和外江，有效调节洪
水流量，降低洪峰。
排沙排石
利用飞沙堰的阻水作用，使上游冲 刷下来的泥沙和石块在堰前沉积， 避免淤塞河道。
自动调整功能
都江堰的设计使得其在面对不同季 节和洪水情况时，能够自动调整分 水比例，确保防洪效果。
水力机械
除了发电，都江堰的水能还可用于驱动水轮泵、水磨等水力机械， 满足农业、工业生产的动力需求。
生态旅游
都江堰作为世界文化遗产，依托其独特的自然风光和水利工程景观， 发展了生态旅游产业，吸引了大量游客前来参观和体验。
04
都江堰的影响与意义
对成都平原农业的影响
1 2
灌溉
都江堰水利工程使得成都平原地区获得了稳定的 水源，为农业生产提供了必要的水源，促进了农 业的发展。
都江堰水利工程所采用的工程技术，如溢流坝、引水渠道等，对世界水利工程技术的发展 产生了影响。
水利管理
都江堰水利工程的管理经验对世界水利工程管理产生了影响，如设立专门机构进行管理等 。
05
都江堰的现状与保护
现状评估
水利工程状况
01
都江堰的水利工程设施经过多年的运行，部分设施存在老化、
破损等现象，需要定期检查和维修。
外江与内江的划分
在鱼嘴分水堤的帮助下，岷江 被分为外江和内江两部分。
外江主要用于排洪，而内江则 用于灌溉。这种划分方式既保 证了洪水的及时排出，又满足
了农业灌溉的需求。
在雨季时，外江的水位会明显 高于内江，此时鱼嘴分水堤就 发挥了关键的作用，确保洪水 能够顺利地排向外江。
都江堰的这种划分方式充分体 现了古代水利工程的智慧和实 用性。
03
都江堰的原理与功能
防洪原理
洪水调节
都江堰通过分水鱼嘴、宝瓶口和 飞沙堰等结构，将洪水按照需求 分配到内江和外江，有效调节洪
水流量，降低洪峰。
排沙排石
利用飞沙堰的阻水作用，使上游冲 刷下来的泥沙和石块在堰前沉积， 避免淤塞河道。
自动调整功能
都江堰的设计使得其在面对不同季 节和洪水情况时，能够自动调整分 水比例，确保防洪效果。
水力机械
除了发电，都江堰的水能还可用于驱动水轮泵、水磨等水力机械， 满足农业、工业生产的动力需求。
生态旅游
都江堰作为世界文化遗产，依托其独特的自然风光和水利工程景观， 发展了生态旅游产业，吸引了大量游客前来参观和体验。
04
都江堰的影响与意义
对成都平原农业的影响
1 2
灌溉
都江堰水利工程使得成都平原地区获得了稳定的 水源，为农业生产提供了必要的水源，促进了农 业的发展。
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3、文章第三部分作者对李冰 的评价是什么？
智慧、仁慈、透明
评
价
造福四方
官员
赞美 崇敬
治水三字经、 八字真言
实践科学家
冰清玉洁Leabharlann 品读课文概括总结：
李冰是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人
拓展探究
“作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问： 活着或死了应该站在哪里？”这句话的意 义是什么？请你结合文章内容和现实生活 谈谈你对这句话有怎样的联想和思考。
李冰 智慧、仁慈、透明
品读课文 2、 作者对比的目的是什么？
作者从修建时间、规模、社会功用等七个方 面将长城和都江堰进行对比，目的是让人们 认识到都江堰的伟大，表达作者对都江堰的 赞美之情，从而证明“中国历史上最激动人 心的工程不是长城，而是都江堰”。
品读课文
“这一切，首先要归功于遥远的 看不出画影的李冰。 ”
修建时间
城
都江堰
比长城早数十年 表面不如长城宏大 邈远的时间 至今在输送清流 细细浸润，节节延伸 灵动的生活 卑处一隅，不炫耀， 无所求，只知奉献
秦始皇时 宏大 辽阔的空间 已废弛
规
模
占据范围 社会功用
水流外观
文明状况 心 态
突兀在外
僵硬的雕塑
摆出老资格等待 人们修缮
秦始皇 雄壮、蛮吓、残忍
建造者 建筑指令
小
结
作者通过对都江堰的感悟表现对社会文化的 独特思考。本单元学习的重点内容就是“一粒沙 里见世界”。即通过“小”事物展现“大”境界。 这就是“以小见大”的写作手法。
作
业
1、阅读余秋雨先生的《文化苦旅》，体会其 以记游的方式进行文化思考的方式。 2、完成课上所学的拓展延伸，200字左右。
问 道 拜 青 水 城 《都山 都江 江堰
—— 堰 》
学习目标
1.分析文中对比手法的作用。 2.体会李冰父子的为政思想，感受文中深厚 的文化底蕴。 3.理解文中“以小见大”的写作手法。
品读课文
文眼：
“我认为，中国历史上最激动人心的 工程不是长城，而是都江堰”。
1、长城和都江堰有哪些不同？
长
范 仲 淹
焦 裕 禄
一个人只要在自己有限的生命 里做出让世人敬佩的事情，就能在历 史的长河里永远站立，得到后人的讴 歌赞美。像李冰这样，为官一任、造 福一方的官员，历史上不胜枚举。古 有“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”的范仲淹，近有“与人民群众一 道战天斗地、艰苦创业、发展生产” 的兰考县书记焦裕禄。正是有了像李 冰、范仲淹、焦裕禄这样心系民众的 公仆，有了这样一份踏实、肯干的作 风，我们的民族才得以延续，中华的 文明才得以延续。他们永远站在历史 的长河中，让后人景仰膜拜！活着， 或死了，都应该站在人民的心中！
李 冰
为官一任不仅应该站好 自己的岗位，更应该站在人 民的利益上，站在人民的心 中！我想李冰用行动给了我 们最好的诠释。活着的李冰 是一个实干家，他用自己的 聪明才智指挥人民建起了都 江堰；他死后，都江堰仍然 滋养后人，庇护和濡养着这 个天府之国，永久性地灌溉 了中华民族！作者在赞美李 冰的同时，更是向我们传递 一种文化——贴近苍生，为 民造福的为官之道。