2021高考语文专家细谈 高三一轮复习备考策略及方法指导(49页)

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高三语文一轮复习备考策略及方法指导课件

高三语文一轮复习备考策略及方法指导课件

应试集中考查的知识能力
知识层面
能力层面
阅读方面 写作方面
语言文字运用 古汉语基本知识
文学文化常识 古诗文背诵 归纳概括 文意理解 作用赏析 拓展延伸 议论文写作 记叙文写作
抒情散文写作
2.知识能力的网格化、系统化
以文言基础知识复习为例
知识积累方面:
实词的意义和用法积累 虚词的意义和用法积累 特殊文言现象(通假字、古今异义、词类活用、特殊句式)
选择题注意对选项的判断
选项的表述会根据逻辑关系,利用因果颠倒、无中生有、以偏概全、张冠李戴、 混淆时空、偷换概念等设置“陷阱”的方式,对原文进行一定的删、增、调、改、 漏、凑,改变原文的意思。
做题时,不用去计较出题者的“设坑”方式,一定要找到选项表述所根据的原文句 子,勾画下来进行认真判断比对,注意其中的逻辑关系(如因果、条件、递进、转 折、并列、举例、指代等),尤其是逻辑关系词(如因为、才、进而、但是、以及、 比如、这等)以及对原文表述有加工处理部分的分析。
多文本(论述类、实用类文本)、文学类文本、文言文、古代诗歌的阅读 方法;归纳概括、文意理解、作用赏析、拓展延伸等能力考查的基本题型 写作表达方面:
议论文中对概念类、关系类命题的理解和表达;记叙文中对素材角度、记 叙结构的选择和设计;抒情散文中对主要意象、情感脉络的塑造和梳理
二、一轮复习的策略选择
1.目标和分工明确,循序渐进,沉寂总结,不急于求成 2.知识框架不宜过多,注意“点面”结合,补偿自己的“真漏洞” 3.熟练把握典型文本,进行阅读的迁移,提高鉴赏效率 4.必须积累一定基础题型,在此前提下,开始学习方法技能,才能更好地理解和 运用方法
语言建构与运用
思维发展与提升
审美鉴赏与创造

高考语文一轮复习备考策略计划与方法课件

高考语文一轮复习备考策略计划与方法课件

习中的重要地位。
写作基本要素
02
掌握写作主题、材料、结构、语言等基本要素,理解各要素在
写作中的作用。
常见文体特点
03
熟悉记叙文、议论文、说明文等常见文体的特点,能够根据文
体要求进行写作。
写作技巧指导与训练
01
02
03
04
审题立意技巧
训练学生如何准确理解题意, 确定文章的中心思想和主题。
谋篇布局技巧
高考语文一轮复习备考策略 计划与方法课件
汇报人:XX 20XX-02-02
目录
• 高考语文一轮复习概述 • 语言文字运用专题复习 • 古代诗文阅读专题复习 • 现代文阅读专题复习 • 写作专题复习与提升 • 备考策略与心理调整
01
高考语文一轮复习概述
复习目标与意义
目标
系统梳理高中语文知识点,构建 完整的知识体系,提升语文综合 运用能力。
合理安排时间,提高效率
充分利用碎片时间
在日常生活中,利用上下学途中、课间休息等碎片时间进行语文 知识点的记忆和回顾。
合理安排整块时间
将晚上、周末等整块时间用于系统复习和做练习题,确保每个知识 点都能得到深入理解和掌握。
遵循记忆规律,科学复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线等记忆规律,合理安排复习时间和频率,提 高记忆效率。
扩展语句
根据提供的语境和要求,对语句 进行合理扩展,使表达更加具体
、生动。
压缩语段
在保留主要信息的前提下,对语段 进行压缩,使表达更加简洁、明了 。
训练方法
结合阅读材料进行扩展语句、压缩 语段的训练,提高语言运用和表达 能力。
03
古代诗文阅读专题复习
文言文阅读及训练
01

2021年高考语文一轮备考策略、计划与方法

2021年高考语文一轮备考策略、计划与方法

意义:遗忘曲线的必然要求;学习
的规律,学习需要一定时间的冷却,冷
定 却后必须要反思,反思才有顿悟与发现。

途径:坚持日清周结月回顾制度,
回 不断改进、强化,提高定期回顾的效果。

• 集体备课的作用:

分工合作(1+1,后期更重要);分享智慧,促
生智慧;对个人备课的指导、规范与提高。
加 • 现状:
1.2019年5月:套题仿真训练;专项查漏补缺;强化识记。 2.2019年6月初:调整心态;梳理整合。
一轮复习的定位
• 以知识复习为载体,强化能力、素养培养,是学科 素养培养的重要阶段;
• 基础复习、全面复习、细致复习,强化核心概念、 主干知识的深化理解,进行知识整合,形成初步的 知识、方法结构,是二轮复习提高的基础;

读能力的提高也是一轮复习的主要任务。
2 偏科生的提高、优秀生群体的形成,一轮复习是最佳时期。 偏科生的补弱只能在一轮。
从三轮复习的安排看一轮复习的重点
• 三轮复习非简单重复,而是各有侧重,阶梯式提升,
螺旋式上升。(以潍坊大考难度为例)
注 3 • 为什么一轮耗时最长?(约20周,衡中28个周)

• 一轮是基础复习、章节复习、全面复习、细致复习。

关注素养落实,设计学习活动。
选材上要有专业眼光(体现“一核”和“四层”中的

“核心价值”,具体表现为对“时代与青年”“中国与世 界”“传统与现代”等重大主题的关注)。

用材上要注重:知识点的落实,知识之间关联的建构,

规律性知识的总结(可迁移),知识的灵活运用;知识向

能力的转化,阅读素养的提升和答题思路的构建(素养)。

高考语文一轮复习方法

高考语文一轮复习方法

高考语文一轮复习方法随着高考的临近,很多同学开始进行高考语文的复习,但是在复习的过程中,面对如此庞杂、深奥的知识点,很多同学不知道该从哪里开始入手,如何进行复习。

下面笔者将介绍高考语文一轮复习的方法,希望对广大考生有所帮助。

一、确定复习重点首先,我们要确定语文复习的重点。

按照高考的考试内容,我们可以将高考语文的复习内容划分为三大部分:文言文、现代文、作文。

在确定复习重点时,我们可以根据自己所学情况,以及所擅长的部分来决定复习时间和精力的分配。

在这个过程中,我们要注意不要陷入单一知识点的纠结当中,要尽可能全面而有针对性的进行复习。

二、文言文复习文言文是高考语文中比较重要的一个部分,很多学生都对文言文的阅读和理解感到困难,甚至反感。

因此,在复习文言文时,我们可以采取以下方法:1. 朗读文言文是一种古老的语言,很多词汇和句式都与现代汉语不同,因此朗读是非常重要的一个环节。

通过多次朗读,我们可以更好地理解古汉语的语言运用及其表达的含义。

2. 整理笔记文言文的语言和句式比现代汉语更为严格和精细,因此我们需要在复习的过程中进行整理笔记,尤其是对经典课文的重点句子和难点短语进行归纳和总结。

在考试的时候,我们可以快速查阅笔记,帮助我们更好地理解题意、提高答题效率。

三、现代文复习相对于文言文,现代文是比较通俗易懂的一部分,但是在复习现代文时,我们也需要注意以下几个方面:1. 找准文本中的关键词和中心思想现代文的结构和语言比较简明,我们可以通过找准文本中的关键词和中心思想来帮助自己更好地理解文章的论点和观点。

2. 扩充阅读现代文的内容非常广泛,包括时政、社会问题等方面的内容。

在复习现代文时,我们可以通过扩充阅读,掌握更多的时事知识,从而更好地把握文章的脉络和主旨。

四、作文复习高考语文的作文是一个重要的环节,我们需要在复习时注重以下几个方面:1. 改善自己的写作能力高考语文作文需要我们有一定的表达能力和写作能力,因此我们需要在复习时注重对自己的写作技巧进行提升和改善。

【高三学习指导】2021届高三语文复习备考策略

【高三学习指导】2021届高三语文复习备考策略

【高三学习指导】2021届高三语文复习备考策略自从踏入高考备考之路,无论教师还是学生,时常出现情绪的波动,浮躁之气随着高考的临近甚嚣尘上。

今天,我就借“沉静去浮。

厚积薄发”这八个字,谨代表温州二中高三语文备课组,来谈谈我校备战高考的一些做法和二模之后的策略。

这些做法和策略可能有失浅陋,希望各位同仁不要见笑。

一、测试准备计划——以“慢”为主线,循序渐进快节奏的生活,让我们错过了许多细节的美丽,快节奏的复习,让我们错失了许多应得的分数。

为提高备考效益,我们改变以往匆忙赶路的步伐,放慢脚步,循序渐进,始终以“慢”为主线,拉长第一轮复习的时间,根据备课组计划大致安排如下:7月至8月下旬,完成选修课《古诗文鉴赏》的精修课。

9月——4月中旬,基本完成第一轮复习,这轮的复习以考点专项复习为主,适当插入各地模拟试题的练习;同时,有针对性地进行作文训练,规范作文训练程序,注重方法引导,落实讲评环节。

四月中旬--高考同时,根据学生对各种专业知识的掌握情况,及时检查和填补空白,总结经验,巩固所学知识,获取信息。

二、备考心态——沉静去浮,“慢”下心灵在准备考试之初,班长赵桂凤老师向每个队员强调了“慢”的重要性。

教师应该愿意慢慢来,慢慢地阅读教材,慢慢地学习考试指导,慢慢地做高考试题。

通过熟悉教材、新旧考试指导书的比较、深入研究、逐题解读,全面把握每一个考点,思考每一个题型的命题思路、考试角度和能力水平,分析“变”和“稳”。

学生们应该愿意以教材为基础,循序渐进,从课内到课外,并且不应该渴望成功。

尤其是文言文和《论语》,当许多学生回首时,他们感到非常陌生,而高考中文言文的阅读和理解与课文密切相关。

因此,我们确定了“以本为本”的理念,让学生能够“放慢”思维,回归教材,注意课堂外的适当延伸,努力实现教材与高考要求的和谐统一。

三、第一轮复习——精耕细作,“慢”出实效我们学校的学生,尤其是理科学生,每天花在语文复习上的时间非常有限,主要是两天、四天和六天的早期阅读,每天40分钟的课堂学习,以及晚上的自学。

2021年高考语文一轮复习全攻略

2021年高考语文一轮复习全攻略

2021年高考语文一轮复习全攻略抓住了阅读,也就抓住了语文学习的根本,从而也就扼住了语文高考的命门。

下面是小偏整理的2021年高考语文一轮复习全攻略,感谢您的每一次阅读。

2021年高考语文一轮复习全攻略一、高考语文复习什么高考语文复习什么?从课标、《考纲》和历年的高考真题上看,可从两个方面来认识:考试内容和考查目标。

(一)考试内容就考试内容而言,高考经过多年的锤炼,目前的基本格局是四大板块:现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用和作文。

现代文阅读又可分为三块:论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读;古诗文阅读也由三部分组成:文言文阅读、古代诗歌欣赏和古诗文名句默写;语言文字运用部分多年来一直出五道题,五道题中前三道题基本保持不变,这三道题是:成语辨析题、病句辨析题、语境补写题;后两道题年年在变,不过考查的题型也相对固定,有:句子排序题、语段压缩题、图文转话题、句式仿写题等等。

作文从目前的考查情况看,除北京卷出一大一小两道作文题外,全国卷一直出一道,题型以材料作文为主。

(二)考查目标从历年《考纲》的规定看,高考语文科目的考查目标有6项6个层级:识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究。

具体到四个板块上,是这样要求的:现代文阅读以理解、分析综合、鉴赏评价和探究四项为主;古诗文阅读以识记、理解、分析综合、鉴赏评价四项为主;语言文字运用以识记、表达运用两项为主;作文的考查目标为表达运用一项,不过,在评价要求上可以分为两个等级:基础等级和发展等级。

二、高考为什么这样来考总括起来,高考考查的内容和目标为四大板块、六项能力、六个层级。

那么,高考为什么要这么来考学生的语文知识、语文能力和语文素养呢?笔者以为,原因有三:(一)《课程标准》的要求2017年9月新修订的普通高中《语文课程标准》是从两个方面来规定语文学科的课程目标的。

这两个方面分别是:学科核心素养和课程目标。

在“学科核心素养”中,课标将语文学科的“核心素养”界定为四项:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解;在“课程目标”中,课标又将语文课程的学习目标细分为12项。

新高三语文一轮复习备考(策略)

新高三语文一轮复习备考(策略)

新高三语文一轮复习备考(策略)
1.理清知识系统。

这有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。

语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。

而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。

第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

2.要注重利用教材。

因为教材是教学的依据,教材中的主干就是高考考查的核心。

像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。

而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

3.要明确语文学科的特点,调整心态。

语文不同于其他学科,成绩的提高需要长时间的坚持。

这就要求学生要调整好学习的心态,不能因为短期内成绩没有提高而放弃。

只要根据老师的要求,学习时多加些细心和耐心,成绩的提高就会指日可待。

4.语文考试内容分为阅读和表达两个部分。

阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读,表达部分包括语言文字应用和写作。

要根据不同的题型做专项训练,这种训练更加有针对性,可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法,然后再进行整合练习,这样做会事半功倍。

总之,第一轮复习需要同学们投入大量的时间,不断积累基础知识和解题方法,相信同学们只有更加耐心、细心的了解教材,大量训练,勤于思考总结,才能更快的提高成绩,并为后面的几轮复习打好基础。

【高三学习指导】2021年高考语文第一轮复习:语文备考攻略

【高三学习指导】2021年高考语文第一轮复习:语文备考攻略

【高三学习指导】2021年高考语文第一轮复习:语文备考攻略
摘要:高考复习就像是一场持久战,我们不仅要制定好大的战略,针对每一场战役更
要制定好相应的战术。

2021高考历史如何复习?下面是“2021年高考语文第一轮复习:语
文备考攻略”欢迎大家点击参考!
目前高三语文已结课,月考安排在本月底。

这次月考内容涉及会考和高考内容,其中
涉及高考内容部分主要是新课改培训的重点题目。

考生复习时,要重点围绕会考内容及老
师讲的新课改内容复习。

语文学习重在平时的积累和领悟。

高三
生在准备第一次月考前,要按计划复习,多花时间和精力复习弱项,不要在已经掌握
的知识上浪费时间,更不要搞题海战术。

在复习中要寻找弱点,突出重点,提高审题能力。

除了跟老师进度复习课本内容外,考生还可多读、多背些文章,多看些课外读物,扩大知
识面。

这次月考主要检验考生对基础知识掌握的情况。

因此,高三生在备考时,重点要梳理
学过的知识。

学习成绩比较优异的考生,在掌握基础知识的同时,要梳理重要知识和学习
方法,形成知识网络体系;中等考生,要重点掌握好基础知识和基本方法,跟着老师教学
节奏走,按部就班地复习。

希望同学们在进行完高三第一次月考之后,详细的分析一下自己的考卷,然后在写一
写高三第一次月考总结,分析一下自己的学习状况在进行查漏补缺。

让自己的学习更加完善。

总结:以上就是“2021年
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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