高考地理气候类型的判断技巧
【高中地理】高考地理必背知识点：判断气候类型的步骤
【高中地理】高考地理必背知识点：判断气候类型的步骤判断气候类型的步骤：判断南北半球→判断热量带→判断雨型。
（１）热带的四种气候类型：各月均温在10℃（或15℃－有分亚热带沙漠划分时）以上，降水不同，气候类型差异较大：①热带雨林气候：常年受赤道低压影响，终年高温多雨。
②热带沙漠气候：常年受到副低或源自陆地的信风影响，终年高温少雨。
③热带季风气候：受海陆热力性质差异和气压带风带移动影响形成。
主要分布在南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季。
④热带草原气候：受到赤道扰动和信风交错掌控。
赤道扰动安远来时，就是湿季，信风安远来时为旱季，农业活动在雨季收割，旱季播种。
重点区别：热带季风气候与热带草原气候：①前者年雨量1500-2000mm而后者750-100mm；②前者的雨季是突变的，而后者的雨季是渐变的；③前者月降水量超过３个月，而后者的月降水量不超过３个月。
（２）亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0－10℃，全球只有两种气候类型：①地中海气候：除南极洲外，其他各洲都存有原产，在南北纬30o―40o大陆的西岸，受到西风带和副热带高压拎交错掌控，冬季保守多雨，夏季寒冷潮湿。
②亚热带季风气候：分布在南北纬25o--35o大陆东岸，受海陆热力性质差异影响形成。
冬季--偏北风--低温少雨，夏季―偏南风--高温多雨。
重点区别：亚热带季风气候就是雨冷同期而地中海气候雨冷不同期。
（３）温带与亚寒带、寒带气候类型：除温带海洋性气候外，冬季最冷月均梅在0℃以下。
①温带海洋性气候：最冷月均温在0－10℃之间，分布在南北纬40o--60o大陆西岸（地中海气候高纬一侧），终年受西风控制，终年温和多雨②温带季风气候：原产在北纬35o--55o大陆东岸（亚热带季风的高纬一侧），受到海陆热力性质差异影响构成。
冬季受到冬季风影响，炎热潮湿；夏季受到夏季风影响，高温多雨。
③温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀少，降水主要在夏季。
高中地理气候类型成因、分布、特点等必考知识点汇总
气候类型成因、分布、特点等必考知识点汇总高考地理中，世界气候类型的特点和分布是一大重点难点。
如何理解清楚这一知识点？本文整理必考的气候类型成因、分布、特点等，要仔细看认真学喽！一、热带雨林气候1. 判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球。
第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15℃第三步，判断降水的季节分配类型，年雨型(>2000mm)2. 位置：纬度位置（分布规律）：大致在南北纬10度之间。
海陆位置：A.“两个低地，一片群岛”：主要分布在非洲的刚果盆地，南美的亚马孙流域，亚洲印度尼西亚群岛。
B.五个非地带性分布：几内亚湾沿岸，巴西东南沿海地带，中美洲东侧，马达加斯加岛东侧，澳大利亚东北沿海地区。
3. 气候特点(特征)：常年高温多雨。
4. 气候形成原因：终年受到赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨。
5. 该气候条件下所形成的陆地自然带：热带雨林带该气候条件下所分布的植被类型：热带雨林该气候条件下所分布的典型动物：猩猩、河马该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤6. 该气候区内分布的城市：新加坡的首都新加坡；印度尼西亚的首都雅加达、著名旅游城市万隆；马来西亚的首都吉隆坡；尼日利亚的首都都拉各斯；民主刚果首都金沙萨；古巴首都哈瓦那；巴拿马的首都巴拿马；厄瓜多尔的首都基多；秘鲁城市伊基托斯。
7. 该气候区内的农业活动情况：随时播种随时收获，以热带经济作物为主。
二、热带草原气候（萨瓦纳气候）1. 判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15℃第三步，判断降水的季节分配类型，夏雨型(750—1000mm)2. 位置：纬度位置：南北纬10度至南北回归线之间。
海陆位置：非洲撒哈拉以南大部分地区，澳大利亚的北部和东部呈环状分布，南美的巴西高原，马达加斯加岛西侧，中美洲西侧。
高考地理中如何分析地球上的气候类型和特点
高考地理中如何分析地球上的气候类型和特点在高考地理中，气候类型及其特点是一个重要的考点，掌握这部分知识对于理解地球的自然环境和人类活动的影响具有关键意义。
接下来，让我们一起深入探讨如何有效地分析地球上的气候类型和特点。
首先，我们需要了解气候的主要构成要素。
气温和降水是决定气候类型的两个最基本要素。
气温的高低反映了热量的多少，而降水的多少和季节分配则影响着气候的湿润程度。
在全球范围内，气候类型多种多样。
常见的气候类型包括热带气候、亚热带气候、温带气候、寒带气候和高山高原气候等。
热带气候主要包括热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候和热带沙漠气候。
热带雨林气候终年高温多雨，主要分布在赤道附近地区，如亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地。
这里终年受到赤道低气压带的控制，盛行上升气流，水汽丰富，因而降水充沛。
热带草原气候则具有明显的干湿两季。
它主要分布在热带雨林气候的南北两侧，如非洲中部、巴西高原等地。
这种气候的形成与赤道低气压带和信风带的交替控制有关。
在赤道低气压带控制下，形成湿季；而在信风带控制下，形成干季。
热带季风气候有明显的雨季和旱季，主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛。
其成因是海陆热力性质差异和气压带风带的季节性移动。
热带沙漠气候终年炎热干燥，主要分布在南北回归线附近的大陆内部和西岸，如撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛等地。
受副热带高气压带或信风带的控制，盛行下沉气流或离岸风，降水稀少。
亚热带气候包括亚热带季风气候和地中海气候。
亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨，主要分布在我国秦岭—淮河以南地区、日本南部和美国东南部等地。
其成因是海陆热力性质差异。
地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨，主要分布在南北纬30°—40°的大陆西岸，如地中海沿岸地区。
这种气候是由于副热带高气压带和西风带的交替控制形成的。
温带气候有温带季风气候、温带海洋性气候和温带大陆性气候。
温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，主要分布在我国秦岭—淮河以北地区、俄罗斯远东地区等地。
气候类型的判断方法
240
300
例4：读右图，回答：
（1）该地气候类型是________,
这种气候类型的特点是
冬季寒冷干燥，夏季高温多雨
温带季风气候
______________________.
(2)此图反映的是下列哪个地区 的气候特点（ Ａ Ａ、黄淮海平原 Ｂ、南方丘陵山区 Ｃ、阿根廷潘帕斯草原 Ｄ、西欧平原 ）
气温 0 C
丙
20
丁
温带季风气候 甲（ ）降水类型___ 夏雨型
最冷月均温___
<0℃
10
0
10 20
乙
乙（地中海气候）降水类型___ 冬雨型
少雨型 丙（热带沙漠气候 ）降水类型___
降水mm
>0℃ 最冷月均温___
甲
>15℃ 最冷月均温＿＿ >15℃ 最冷月均温＿＿
丁（热带雨林气候 ）降水类型___ 年雨型
西岸 海 洋 大 10 °
中部
东岸
海 洋
B
40°
A
陆
甲
乙
例2：读图填空回答： ⑴写出图中南美洲西海岸A、B、 C、D、E所代表的气候类型名称：
热带雨林气候， A、___________________ 热带草原气候， B、___________________ C、___________________ 热带沙漠气候， D、___________________ 地中海式气候， E、___________________
（2002年上海高考地理试题 一· 11）(２分)
与北美洲相比，下列气候类型中， 亚洲缺失的是( D ) A．极地气候 B．地中海气候 C．热带雨林气候 D ．温带海洋性气候
• （2001年广东、河南地理试题 一· （一）· 2） (２分) 南非开普敦与我国南京的气候相比较， 一年中（ c ） A．两地都雨热同期 B．开普敦气温较高的月份，南京的气 温也较高 C．开普敦降水较多的月份，南京降水 也较多 D．开普敦受高气压控制的季节，南京 盛行偏南风
地理辨别气候技巧
地理辨别气候技巧气候是地球上各个地区长期的天气状况的总和，对于人类的生活和发展起着重要的影响。
而地理因素是影响气候变化的重要因素之一。
通过地理辨别气候技巧，我们可以更好地理解气候的特征和变化规律。
本文将介绍几个常用的地理辨别气候技巧，帮助读者更好地理解和应对不同地区的气候变化。
我们可以通过地理位置来判断一个地区的气候类型。
地球上的气候类型多种多样，包括热带气候、温带气候、寒带气候等。
热带气候一般位于赤道附近，温度高，降水充沛；温带气候一般位于中纬度地区，四季分明；寒带气候一般位于高纬度地区，寒冷干燥。
通过了解一个地区的纬度和经度，我们可以初步判断该地区的气候类型，从而更好地适应该地区的气候特征。
地形地貌也是影响气候的重要因素之一。
地球上的山脉、高原、平原等地形地貌会对气候产生重要影响。
比如山脉可以阻挡气流，导致山脉背风面的气候干燥；高原地区由于海拔较高，气温较低，气压较低，气候呈现出高原性气候特点；平原地区由于地势平坦，气流更加顺畅，气温相对较高。
因此，通过了解一个地区的地形地貌，我们可以初步推断该地区的气候特征。
第三，海洋和湖泊也对气候产生重要影响。
海洋和湖泊可以调节气候，形成海洋性气候和湖泊性气候。
海洋性气候一般位于沿海地区，夏季温度相对较低，冬季温度相对较高，降水充沛；湖泊性气候一般位于内陆地区，呈现出湿润和干燥的明显季节变化。
因此，通过了解一个地区的海洋和湖泊分布情况，我们可以初步判断该地区的气候类型。
大气环流也是地理辨别气候的重要依据。
地球上存在着赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带和极地高压带等大气环流系统，它们会对气候产生重要影响。
比如赤道低压带会形成热带雨林气候；副热带高压带会形成草原气候；副极地低压带和极地高压带会形成寒带气候。
因此，通过了解一个地区所处的大气环流系统，我们可以初步判断该地区的气候特征。
地理辨别气候技巧是我们了解和适应不同地区气候变化的重要方法。
通过了解地理位置、地形地貌、海洋和湖泊分布情况以及大气环流系统，我们可以初步判断一个地区的气候类型和特征，从而更好地适应该地区的气候变化。
高考地理解题技巧系列：气候统计图的十二大类型和判读方法
高考地理解题技巧系列：气候统计图的十二大类型和判读方法近年来，气候知识成为高考的主干。
气候资料统计资料分析气候特点出现多元化、多维度综合考查。
统计资料除了传统文字、表格和和经典气温曲线和降水柱状配合图外，出现各种变式和相关综合考查：考查气温顺降水特点、天气气候特点、气候分布成因及相关气候应用能力。
除了考查差不多气温顺降水特点以外，如考查气温降水变率、时刻变化（如季节）、分布概率、干湿度、雪线变化、自然带分布景观及规律、工农业城镇布局等等。
以下仅以气温顺降水统计变式图为例分析说明。
一、气温曲线和降水柱状配合图：气候气温顺降水特点此种图最常见，是气候考查的基础和重点。
1. 从气温曲线的弯曲方向可判定南北半球。
曲线下凹为南半球，上凸为北半球。
如图1，甲气候在南半球，乙气候在北半球。
2. 从气温曲线的坡度和相对高度，能判定气温随季节变化特点，运算气温年较差（气温曲线最低和最高处的气温差）。
仅从图2看，气温曲线相对高差（曲线坡度）最大的是极地气候（苔原气候和冰原气候），其次是温带季风气候（⑧）和温带大陆性气候（⑨），然后是亚热带季风气候（⑤）、地中海气候（⑥）和温带海洋性气候（⑦），最小的是热带的气候（从大到小依次是：热带沙漠气候④、热带草原气候②、热带季风气候③、热带雨林气候①）。
3. 从降水量柱状图能够读出全年降水量。
如图2，年平均降水量最多的是热带的气候（除热带沙漠气候外），其次为亚热带的气候，再次为温带的气候，最少的为寒带的气候。
变化规律与气温年变化大小相反。
二、气温顺降水点状图：气温顺降水时刻变化及气候类型图3中12个点分别表示一地12个月的气温顺降水状况，从图中能够判读1月、7月（代表冬夏季）的气温顺降水特点及其组合情形，由此来判定气候类型。
但此图不能形象直观地反映气温顺降水变化趋势，分析气候特点有一定难度。
注意：纵横坐标不一定分别表示降水和气温，有时反过来表示。
该图1月气温（10～15℃）比7月低，降水比7月多，应属地中海气候。
高考地理必备知识点：温带季风气候知识点
高考地理必备知识点：温带季风气候知识点
小编给各位考生整理了高考地理必备知识点：温带季风气候知识点，希望对大家有所帮助。
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★高考地理必备知识点：温带季风气候知识点
1、判断依据：
第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球。
若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；
若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球。
第二步，确定最冷月的温度值范围，即0度。
第三步，判断降水的季节分配类型，夏雨型 (500-600)。
2、位置：
纬度位置：南北纬35—55的大陆东岸；
海陆位置：主要分布在亚洲东部。
如我国的东北、华北，俄罗斯的远东地区，日本群岛、朝鲜半岛的北部。
3、气候特点(特征)：
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
4、气候形成原因：
主要受海陆热力性质差异的影响。
5、该气候条件下所形成的陆地自然带：温带落叶阔叶林带；该气候条件下所分布的植被类型：温带落叶阔叶林典型动物：松鼠、黑熊；
该气候条件下所形成的典型土壤：松鼠、黑熊。
6、该气候区内分布的城市：
俄罗斯东部港口城市海参崴(符拉迪沃斯托克)，朝鲜首都平壤，韩国首都首尔，我国北方地区的城市。
7、该气候区内的农业活动情况：
以旱地为主，小麦、玉米、谷子、梨子等，一年一熟或两年三熟
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气候类型的判断方法
气候类型的判断方法气候是地球表面大气层对流、辐射和水汽运动的综合结果。
气候类型的判断是对某一地区气候特征的总体描述和归纳。
正确的判断方法对于农业生产、城市规划和生态环境的保护都具有重要意义。
下面将介绍几种常见的气候类型判断方法。
首先，气候类型的判断可以通过气候数据进行统计分析。
气候数据包括气温、降水量、湿度、风向和风速等。
通过长期的气象观测数据，可以计算出某一地区的气候特征，如年平均气温、年降水量、季节变化等。
根据这些数据，可以将气候划分为热带、温带和寒带气候，进一步细分为干旱气候、湿润气候等类型。
其次，气候类型的判断还可以通过植被类型进行推断。
植被是气候的重要指示物，不同的气候条件适宜生长的植被类型也不同。
例如，热带雨林适宜生长在高温多雨的气候条件下，而草原和荒漠则适宜生长在干燥和多风的气候条件下。
因此，通过对植被类型的观察和分析，可以初步判断出某一地区的气候类型。
另外，气候类型的判断还可以通过地理位置和地形地貌进行综合分析。
地理位置和地形地貌直接影响着气候的形成和分布。
例如，靠近赤道的地区气候炎热，而靠近极地的地区气候寒冷。
而且，山地、平原、沿海等地形地貌也会对气候产生影响。
通过对地理位置和地形地貌的观察和分析，可以进一步确认某一地区的气候类型。
最后，气候类型的判断还可以通过生物指标进行评估。
生物对气候的适应性很强，不同的气候条件下生物的分布也会有所不同。
通过对生物的分布和数量进行调查和统计，可以初步判断出某一地区的气候类型。
例如，热带地区的动植物种类繁多，而寒带地区的动植物种类相对较少。
综上所述，气候类型的判断方法是多方面的，需要综合运用气候数据、植被类型、地理位置和地形地貌、生物指标等多种手段进行分析和评估。
只有全面、准确地判断出某一地区的气候类型，才能更好地指导农业生产、城市规划和生态环境的保护工作。
希望本文介绍的方法能够对读者有所帮助，谢谢阅读！。
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在地理教学中，气候类型的确定是一个重点，又是一个难点，在各种考查气候类型判断的习题和检测试题中，关于全球气候类型的较多，对学生而言，往往是无从下手，更说不上准确地判断。
但考题无论如何千变万化，但判断气候类型的基本方法有以下三种。
一、根据某地气温和降水的资料、图表资料，判断气候类型
这种考题通常是以气温变化曲线──降水柱状图或者是图表资料等的形式给出某地气温和降水资料。
由于气候类型的基本特征是由气温和降水这两大气候要素构成，不同的气候类型其气温和降水的特点是不相同的，反过来通过气温和降水的具体数据或资料等进行入手，就可以分析出其气候特征，把分析的气候特点与相应的气候类型对号入座，问题也就迎韧而解了。
在教学过程中可让学生运用一线串的方法：全球—半球—气候带—气候类型，学生就能准确地确定气候类型，效果特别明显。
在教学中，进一步让学生领会8个字：以温定带，以水定型，即是说，以给出气温的气温资料确定其热量带，以提供的降水资料确定其具体的气候类型。
具体步骤如下：
(一)明确该地是在北半球，还是在南半球
由于地球围绕太阳公转，产生了黄赤交角，使太阳直射点在南北归线之间作往返运动，引起了南北半球的热量分配不均，导致了南北半球的季节刚好相反，所以气温的变化也是相反的。
根据气温的最热月和最冷月以及气温曲线的形态可以确定该地在北半球，还是在南半球。
其判断指标如下表：
(二)判断该地所属的热量带
根据最冷月或最热月的均温值，确定该地热量带（即气候带）。
见下表。
特例：温带海洋性气候最冷月均温值＞0℃
(三)确定该地的具体气候类型
在第二步的基础上，根据资料提供的降水量（降水量柱状图上各月降水量相加）和降水量的季节分配（主要是雨季），最后确定气候类型，其判断指标如下表所示：
上表也可以简化成如下表格。
表中：
年雨型：是指全年降水量多，季节分配均一，没有明显的雨季和旱季
夏雨型：是指夏季雨水多，且降水集中于夏季，冬季雨水比较少
冬雨型：是指冬季雨水多，且降水集中于冬季，夏季雨水比较少
少雨型：是指全年少雨或无雨
典例解析：
根据下表中A、B、C、D各地的气温和降水量月份分配资料（气温单位：℃，降水量单位：mm）判断，是亚热带季风的是（）
解题思路：
1.A、B、C、D四地最热月的均温值都在7月，最冷月的均温值都在1月。
因此四地都在北半球。
2.A地最冷月均温值为26℃，属热带，不符合题意，B、C、D地最冷月均温值分别为4℃、5℃、4℃，气候带可能是亚热带，或是温带（因温带海洋性气候的最冷月均温值＞0℃）。
3.C地1月降水为130mm，7月降水为20mm，全年降水800mm（＞300—1000），属冬雨型；Ｄ地各月降水均一，全年降水750mm（＞2000），属年雨型；Ｂ地1月降水为46mm，7月降水为150mm，全年降水1200mm（＞1000），属夏雨型。
根据2和3的分析可知：只有Ｂ才符合题意：亚热带季风气候
4、综合1、2、3可知B地的气候类型是北半球的亚热带季风气候，故选择B地
二、根据某地气候类型的形成原因，判断气候类型
纵观世界气候的种类，其形成原因是各具特色的，为此就要把题中给出的气候成因与各气候类型的成因加以一一对应，从而准确判断其气候类型。
当然这就要求学生要熟练掌握各种气候类型的主要形成原因，判断的指标如下表所示：
三、根据某地的地理位置，判断气候类型
各气候类型都是分布在一定的气候带、气压带、风带和海陆位置上，从分析地理位置入手，把该地的地理位置与各气候类型进行恰当的匹配，一样可以迅速地加以确定其气候类型。
这就要求学生，在大脑中形成一幅气候分布模式图，气候分布模式如下：
具体步骤是：
根据资料中给出的纬度位置，确定该地是在北半球、还是在南半球以及其所在的热量带；再从题中提供的经度位置，确定其所在的位置是大陆东部、大陆中部或是大陆的西部；最后对照上面气候类型分布模式图，采用对号入座的办法，就可以确定其所属气候的类型了。
总而言之，对学生进行上面三种气候类型判断方法的训练，能有效地让学生掌握世界气候类型的基本特征，气候的形成原因和气候类型的分布规律。