高一第一次月考主题班会
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高一第一次月考总结班会__主题班会[1]
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高一第一次月考总结班 会__主题班会[1]
汇报人：可编辑 2023-12-15
contents
目录
• 引言 • 月考成绩分析 • 月考经验分享 • 月考反思与改进措施 • 班级建设与展望未来 • 结束语与总结
引言
01
主题班会的目的和意义
01
02
03
增强班级凝聚力
通过主题班会，可以促进 师生之间的互动和交流， 增强班级的凝聚力，营造 良好的班级氛围。
得了显著的进步。
积极向上，乐于奉献
03
班级氛围积极向上，同学们乐于为班级、学校和社会做出贡献
。
展望未来，共同进步
1 2
继续保持团结友爱
高一(1)班应继续发扬团结友爱的精神，在困难时 期相互支持，共同进步。
追求更高目标
在第一次月考的基础上，同学们应设定更高的目 标，努力学习，不断进步。
Hale Waihona Puke 3培养良好习惯，提高综合素质
鼓励同学们互相学习和借鉴 ，共同进步和提高。
通过分享自己的学习计划和目 标，激发同学们的学习动力和
自信心。
班级建设与展望未
05
来
班级建设成果展示
团结友爱，互相帮助
01
高一(1)班是一个团结友爱的大家庭，同学们之间相互鼓励、支
持，形成了紧密的关系。
共同成长，追求卓越
02
班级整体表现出色，同学们在学业、课外活动和社交方面都取
除了学业成绩，高一(1)班还应注重培养良好的生 活习惯、学习习惯和社会责任感等综合素质。
结束语与总结
06
感谢同学们的积极参与
在这次主题班会中，同学们积极发言、认真倾听，展现了良 好的学习态度和团队合作精神。
汇报人：可编辑 2023-12-15
contents
目录
• 引言 • 月考成绩分析 • 月考经验分享 • 月考反思与改进措施 • 班级建设与展望未来 • 结束语与总结
引言
01
主题班会的目的和意义
01
02
03
增强班级凝聚力
通过主题班会，可以促进 师生之间的互动和交流， 增强班级的凝聚力，营造 良好的班级氛围。
得了显著的进步。
积极向上，乐于奉献
03
班级氛围积极向上，同学们乐于为班级、学校和社会做出贡献
。
展望未来，共同进步
1 2
继续保持团结友爱
高一(1)班应继续发扬团结友爱的精神，在困难时 期相互支持，共同进步。
追求更高目标
在第一次月考的基础上，同学们应设定更高的目 标，努力学习，不断进步。
Hale Waihona Puke 3培养良好习惯，提高综合素质
鼓励同学们互相学习和借鉴 ，共同进步和提高。
通过分享自己的学习计划和目 标，激发同学们的学习动力和
自信心。
班级建设与展望未
05
来
班级建设成果展示
团结友爱，互相帮助
01
高一(1)班是一个团结友爱的大家庭，同学们之间相互鼓励、支
持，形成了紧密的关系。
共同成长，追求卓越
02
班级整体表现出色，同学们在学业、课外活动和社交方面都取
除了学业成绩，高一(1)班还应注重培养良好的生 活习惯、学习习惯和社会责任感等综合素质。
结束语与总结
06
感谢同学们的积极参与
在这次主题班会中，同学们积极发言、认真倾听，展现了良 好的学习态度和团队合作精神。
高一第一次月考总结班会主题班会ppt课件
高一第一次月考总结班会主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
引言 月考整体情况分析 成绩分析 学习方法和策略讨论 班级管理建议和期望 互动环节
01
引言
CHAPTER
主题
高一第一次月考总结班会
目的
对第一次月考进行总结，分析考试情况，找出问题，提出改进措施，促进班级整体
针对学生提出的问题，老师可以给予解答和指导，帮助学生解决学习中遇到的困惑和难题。
老师答疑解惑
制定班级共同目标
班级共同目标可以是提高整体成绩、加强班级凝聚力、促进班级文化建设等，旨在激励全班同学共同努力和进步。
制定班级共同目标需要全班同学共同参与和讨论，充分听取每个同学的想法和建议，确保目标的合理性和可行性。
XXX分、XXX分、XXX分、XXX分、XXX分
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
XXX分、XXX分、XXX分、XXX分、XXX分
各科平均分对比
语文与英语平均分之差
语文平均分为XX分，英语平均分为XX分，差值为XX分。
数学与英语平均分之差
数学平均分为XX分，英语平均分为XX分，差值为XX分。
语文与数学平均分之差
语文平均分为XX分，数学平均分为XX分，差值为XX分。
各科平均分之差最大值
数学与英语平均分之差最大，为XX分。
各科平均分之差最小值
语文与数学的平均分之差最小，为XX分。
03
成绩分析
CHAPTER
总结词
了解自身学习状况
详细描述
通过分析个人成绩，学生可以了解自己在各学科中的学习状况，找出自己的薄弱环节和优势科目，为后续学习制定针对性的计划。
03
提供个性化辅导
针对学生的学习需求和特点，提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服学习困难。
目录
CONTENTS
引言 月考整体情况分析 成绩分析 学习方法和策略讨论 班级管理建议和期望 互动环节
01
引言
CHAPTER
主题
高一第一次月考总结班会
目的
对第一次月考进行总结，分析考试情况，找出问题，提出改进措施，促进班级整体
针对学生提出的问题，老师可以给予解答和指导，帮助学生解决学习中遇到的困惑和难题。
老师答疑解惑
制定班级共同目标
班级共同目标可以是提高整体成绩、加强班级凝聚力、促进班级文化建设等，旨在激励全班同学共同努力和进步。
制定班级共同目标需要全班同学共同参与和讨论，充分听取每个同学的想法和建议，确保目标的合理性和可行性。
XXX分、XXX分、XXX分、XXX分、XXX分
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
XXX分、XXX分、XXX分、XXX分、XXX分
各科平均分对比
语文与英语平均分之差
语文平均分为XX分，英语平均分为XX分，差值为XX分。
数学与英语平均分之差
数学平均分为XX分，英语平均分为XX分，差值为XX分。
语文与数学平均分之差
语文平均分为XX分，数学平均分为XX分，差值为XX分。
各科平均分之差最大值
数学与英语平均分之差最大，为XX分。
各科平均分之差最小值
语文与数学的平均分之差最小，为XX分。
03
成绩分析
CHAPTER
总结词
了解自身学习状况
详细描述
通过分析个人成绩，学生可以了解自己在各学科中的学习状况，找出自己的薄弱环节和优势科目，为后续学习制定针对性的计划。
03
提供个性化辅导
针对学生的学习需求和特点，提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服学习困难。
高一第一次月考总结班会--主题班会
学习方法交流与分享
学生之间应相互交流和分享学习方法，借鉴他人 的优点和经验，不断完善自己的学习方法。
3
尝试多种学习方法
学生可以尝试多种不同的学习方法，如合作学习、 探究学习、自主学习等，找到适合自己的学习方 法，提高学习效果。
04
CHAPTER
班级管理建议
班级纪律与氛围
维持良好的班级纪律和氛围 是确保学生学习效果的重要
学习计划制定方法
制定学习计划时，应结合自身实际情况，考虑学习科目、时间安排、 学习进度等因素，制定出切实可行的计划。
学习计划调整与完善
学习计划在执行过程中，应根据实际情况进行适时调整，不断完善， 以适应学习进度和自身变化。
时间管理技巧
时间管理的重要性
时间管理对于学生的学习和生活 具有重要意义，合理安排时间能 够提高学习效率，减轻学习压力，
考试成绩分布
历史
平均分XX分，最高分XX分， 最低分XX分
地理
平均分XX分，最高分XX分， 最低分XX分
政治
平均分XX分，最高分XX分， 最低分XX分
02
CHAPTER
成绩分析
班级整体成绩分析
平均分
优秀率
全班平均分为XX分，处于中等水平。
全班优秀率为XX%，需进一步提高。
及格率
全班及格率为XX%，达到学校要求。
语文
闭卷笔试，难度适中，注重基础知识和阅 读理解能力。
历史、地理、政治
开卷笔试，难度适中，注重对时事和社会 热点的理解。
数学
闭卷笔试，难度较高，涵盖了代数、几何 等多个知识点。
物理、化学、生物
闭卷笔试，难度较高，涉及多个实验操作 和知识点。
英语
闭卷笔试，难度较低，重点考察词汇和
学生之间应相互交流和分享学习方法，借鉴他人 的优点和经验，不断完善自己的学习方法。
3
尝试多种学习方法
学生可以尝试多种不同的学习方法，如合作学习、 探究学习、自主学习等，找到适合自己的学习方 法，提高学习效果。
04
CHAPTER
班级管理建议
班级纪律与氛围
维持良好的班级纪律和氛围 是确保学生学习效果的重要
学习计划制定方法
制定学习计划时，应结合自身实际情况，考虑学习科目、时间安排、 学习进度等因素，制定出切实可行的计划。
学习计划调整与完善
学习计划在执行过程中，应根据实际情况进行适时调整，不断完善， 以适应学习进度和自身变化。
时间管理技巧
时间管理的重要性
时间管理对于学生的学习和生活 具有重要意义，合理安排时间能 够提高学习效率，减轻学习压力，
考试成绩分布
历史
平均分XX分，最高分XX分， 最低分XX分
地理
平均分XX分，最高分XX分， 最低分XX分
政治
平均分XX分，最高分XX分， 最低分XX分
02
CHAPTER
成绩分析
班级整体成绩分析
平均分
优秀率
全班平均分为XX分，处于中等水平。
全班优秀率为XX%，需进一步提高。
及格率
全班及格率为XX%，达到学校要求。
语文
闭卷笔试，难度适中，注重基础知识和阅 读理解能力。
历史、地理、政治
开卷笔试，难度适中，注重对时事和社会 热点的理解。
数学
闭卷笔试，难度较高，涵盖了代数、几何 等多个知识点。
物理、化学、生物
闭卷笔试，难度较高，涉及多个实验操作 和知识点。
英语
闭卷笔试，难度较低，重点考察词汇和
高一第一次月考总结班会主题班会 ppt课件
加强纪律管理
针对存在的纪律问题，可以制定更加严格的纪律 管理制度，加强管理和教育，确保良好的课堂秩 序和学习环境。
加强人际关系管理
针对存在的同学之间的矛盾和纠纷，可以组织班 级会议或个别谈话，加强沟通和调解，促进班级 和谐与团结。
06
CATALOGUE
教师寄语与展望
教师对学生的鼓励与期望
肯定学生的努力
制定学习计划
教师指导学生制定合理的学习计划，包括每天、每周、每月的学 习任务和时间安排，以提高学习效率。
培养学习习惯
教师强调良好的学习习惯对学习的重要性，引导学生养成定时复 习、积极思考、主动提问等良好的学习习惯。
对家长的感谢与期待
01
感谢家长的支持
教师感谢家长在孩子学习过程中的支持和配合，包括关心孩子的学习、
生活等方面。
02
期待家长的合作
教师希望家长能够继续关注孩子的学习，与学校保持密切联系，共同为
孩子的成长和发展努力。
03
建议家长关注孩子的心理健康
教师提醒家长关注孩子的心理健康，鼓励孩子积极参加各种活动，培养
健康的心理品质。
THANKS
感谢观看
05
CATALOGUE
班级管理反思与建议
班级管理总结
学生表现
在第一次月考中，大部分同学都 表现出了积极的学习态度和较高 的学习水平，但也有部分同学存 在学习困难或成绩不理想的情况
。
教师评价
教师对大部分同学的学习表现给 予了肯定和鼓励，但也指出了存
在的问题和需要改进的地方。
班级整体表现
班级整体学习氛围浓厚，同学之 间互相帮助、互相学习，但也存 在一些纪律问题需要加强管理。
平均分
优秀率
针对存在的纪律问题，可以制定更加严格的纪律 管理制度，加强管理和教育，确保良好的课堂秩 序和学习环境。
加强人际关系管理
针对存在的同学之间的矛盾和纠纷，可以组织班 级会议或个别谈话，加强沟通和调解，促进班级 和谐与团结。
06
CATALOGUE
教师寄语与展望
教师对学生的鼓励与期望
肯定学生的努力
制定学习计划
教师指导学生制定合理的学习计划，包括每天、每周、每月的学 习任务和时间安排，以提高学习效率。
培养学习习惯
教师强调良好的学习习惯对学习的重要性，引导学生养成定时复 习、积极思考、主动提问等良好的学习习惯。
对家长的感谢与期待
01
感谢家长的支持
教师感谢家长在孩子学习过程中的支持和配合，包括关心孩子的学习、
生活等方面。
02
期待家长的合作
教师希望家长能够继续关注孩子的学习，与学校保持密切联系，共同为
孩子的成长和发展努力。
03
建议家长关注孩子的心理健康
教师提醒家长关注孩子的心理健康，鼓励孩子积极参加各种活动，培养
健康的心理品质。
THANKS
感谢观看
05
CATALOGUE
班级管理反思与建议
班级管理总结
学生表现
在第一次月考中，大部分同学都 表现出了积极的学习态度和较高 的学习水平，但也有部分同学存 在学习困难或成绩不理想的情况
。
教师评价
教师对大部分同学的学习表现给 予了肯定和鼓励，但也指出了存
在的问题和需要改进的地方。
班级整体表现
班级整体学习氛围浓厚，同学之 间互相帮助、互相学习，但也存 在一些纪律问题需要加强管理。
平均分
优秀率
高一第一次月考总结班会主题班会
优秀学生的学习方法分享
01
02
03
制定学习计划
优秀学生通常会制定详细 的学习计划，明确每天的 学习任务和目标。
课堂积极参与
他们会在课堂上认真听讲 ，积极参与讨论，并及时 做好笔记。
及时复习
优秀学生会及时复习所学 知识，巩固记忆，并解决 学习中的疑惑。
老师的教学经验分享
教学方法多样化
老师会采用多种教学方法 ，如讲解、演示、讨论等 ，以激发学生的学习兴趣 。
制定班级改进计划
针对班级问题，制定相应的改进计划，明确努力 方向，促进班级整体进步。
对未来学习的规划与展望
制定学习计划
01
根据个人和班级的实际情况，制定符合自己的学习计划，明确
学习目标和时间安排。
提高学习效率
02
通过改进学习方法、提高时间利用效率等方式，提高学习效率
。
培养良好学习习惯
03
养成良好的学习习惯，如定时复习、积极思考、主动提问等，
注重实践应用
老师会强调知识的实践应 用，让学生通过实际操作 加深对知识的理解和掌握 。
关注学生个体差异
老师会关注学生的个体差 异，针对不同学生的需求 和特点进行个性化教学。
班级学习氛围的营造
建立良好的师生关系
老师会积极与学生建立良好的关系，关心学生的生活和学习，鼓 励学生积极参与班级活动。
定期组织学习交流活动
分析优秀率，了解班级优秀学生比例 。
及格率
分析及格率，了解班级整体学习状况 。
成绩与目标的差距分析
目标设定
回顾开学初设定的学习目标，明 确各科成绩目标。
差距分析
对比实际成绩与目标成绩，找出差 距及原因。
改进措施
月考动员会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了激发同学们的学习热情，提高月考成绩，我校于本周五下午在教室举办了月考动员会。
本次班会旨在明确月考目标，分析当前学习状况，鼓励同学们全力以赴，争取在月考中取得优异成绩。
二、班会时间2022年X月X日（周五）下午X时X分三、班会地点X年级X班教室四、参会人员X年级X班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 学习委员分享学习经验3. 同学代表发言4. 班级月考目标制定5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们在过去一个月的学习态度给予了肯定，并表示月考是检验学习成果的重要时刻。
随后，班主任强调了月考的重要性，指出月考成绩将直接影响到同学们的自信心和后续学习动力。
最后，班主任对同学们提出了几点要求：（1）认真复习，查漏补缺，确保掌握所学知识；（2）保持良好的学习心态，以积极的态度面对考试；（3）合理安排时间，提高学习效率；（4）团结互助，共同进步。
2. 学习委员分享学习经验学习委员结合自身学习经历，向同学们分享了以下学习经验：（1）制定合理的学习计划，明确学习目标；（2）课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯；（3）学会总结，提炼知识点，提高学习效率；（4）积极参加课堂讨论，与同学互相学习，共同进步。
3. 同学代表发言一位同学代表全体同学发言，他表示：（1）将认真对待月考，全力以赴，争取取得优异成绩；（2）虚心向同学请教，互相学习，共同提高；（3）保持良好的学习心态，相信自己，勇敢面对挑战。
4. 班级月考目标制定在班主任的带领下，同学们共同制定了班级月考目标：（1）班级平均分提高5分；（2）全班及格率提高10%；（3）进入年级前10名的同学人数增加1人。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的发言表示肯定，并强调以下几点：（1）月考是检验学习成果的重要时刻，同学们要高度重视；（2）制定合理的学习计划，明确学习目标，有针对性地进行复习；（3）保持良好的学习心态，相信自己，勇敢面对挑战；（4）团结互助，共同进步，为班级争光。
高一第一次月考总结班会__主题班会
3
诚实守信
学生应诚实守信，不得抄袭、作弊或违反考试纪 律。
感谢您的观看
THANKS
参与考试人数及分布
01
02
03
04
2. XX分至XX分之间： XX人，占比XX%。
3. XX分至XX分之间： XX人，占比XX%。
4. XX分以上：XX人， 占比XX%。
5. XX分以下：XX人， 占比XX%。
考试成绩总体情况
平均分
全班平均分为XX分，整体表现良好。
及格率
及格率为XX%，其中优秀率为XX%，良好率为XX%，中等率为XX%，合格率为 XX%，不合格率为XX%。
寻求帮助
鼓励学生遇到学习困难时积极寻求帮助，与老师 、同学或家长沟通交流，共同解决问题。
06 班级管理和纪律要求
课堂纪律要求
尊重老师
在课堂上，学生应尊重老师，遵守课堂纪律，不得随意打断老师 讲课。
认真听讲
学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得在课堂上做与学习无关 的事情。
保持安静
学生应保持安静，不得在课堂上大声喧哗或交头接耳。
高一第一次月考总结 班会
汇报人：可编辑
2023-12-21
目录
CONTENTS
• 考试基本情况 • 考试成绩分析 • 学生个人表现 • 教学反思与改进 • 学习方法和策略指导 • 班级管理和纪律要求
01 考试基本情况
考试时间与科目
考试时间
XXXX年XX月XX日至XX月XX日 ，共XX天，每天XX门科目。
学习态度不端正
这些学生可能没有认真对 待学习，或者没有意识到 学习的重要性，导致学习 效果不佳。
学习习惯不好
这些学生可能没有养成良 好的学习习惯，如不按时 完成作业、不认真听讲等 ，导致学习成绩不佳。
高一第一次月考总结班会主题班会ppt课件
题。
学习态度问题
培养积极的学习心态
鼓励同学们保持乐观、积极的心态，相信自己能够取得进步。
端正学习态度
强调学习的重要性，引导同学们树立正确的学习观念，认真对待 每一次考试。
激发学习兴趣
通过组织课外活动、阅读相关书籍等途径，激发同学们的学习兴 趣和求知欲。
05 学习计划与目标设定
短期学习计划
时间安排
高一第一次月考总结班 会主题班会ppt课件
目录
Contents
• 引言 • 月考整体情况分析 • 学生个人表现分析 • 原因分析及改进措施 • 学习计划与目标设定 • 班级管理建议与要求 • 教师寄语与总结
01 引言
主题介绍
主题
高一第一次月考总结
背景
高一学生首次参加月考，对知识点掌握程度进行 评估
目的
总结考试情况，分析问题，提出改进措施，促进 学生学业进步
班会目的
帮助学生了解自己在 月考中的表现和问题
增强班级凝聚力，促 进师生、生生之间的 交流与合作
引导学生分析问题， 提出解决方案
02 月考整体情况分析
考试成绩概况
平均分
全班平均分为XX分，处于年级中等水 平。
及格率
优秀率
优秀率为XX%，较上次考试有所提高。
制定每周的学习时间表，合理分 配各科学习任务，确保每天都有 足够的时间复习和预习。
任务分解
将学习任务细化，如每天背诵10 个单词、完成一篇阅读理解等， 逐步积累，提高学习效果。
长期学习目标
成绩提升
设定一个具体的成绩目标，如期末考 试要达到全班前10名，并为之努力 。
学科特长
在某一学科上寻求突破，争取在该学 科上取得优异成绩。
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（1）错题集，您怎能错过它 （2）试卷，让您的考试不再陌生 （3）经典例题，万变不离其宗 （4）知识框架，把知识化零为整 （5）多角度、全方位，想问题不再无从入手
整理ppt
11
月考多一份心思，成绩就会奔向您
1.审题，才不会答歪 2.规范，才不会丢分 3.难题，要学会放弃 4.字迹，给印象加分 5.看表，时间安排好
• 每天2:20进教室后或3:00做完布置的作业后做 一篇填空，那么——16天你可以掌握160个短 语或语法点
• 每天课间小复习或预习……
整理ppt
8
时间管理：合理安排，百花齐放。 • 短板原理：核心内容
整理ppt
9
• 计划好每一天 • 控制好每一天 • 无悔于每一天
整理ppt
10
复习建议
讲究方法让你提高效率
4.10:10
5.2:20
6.5：00
7. 7:30
8.晚三
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14
别让咱们鄙视你！
缺乏自信
虽然自己认真的学 了，但是对自己的 能力没有自信，希 望能通过考试作弊
能提高分数
好面子
为了在同学们面前 炫耀自己的分数， 不惜一切代价，只
为多拿几分
大家都作弊
大家都作弊，觉 得自己不作弊会 吃亏，因为作弊 的同学考得分可 能会比自己高。
整理ppt
6
时间管理
学会利用点滴时间 爱因斯坦曾提出：“人的差异在于业余
时间。” 有人说，只要知道一个青年怎样 度过他的业余时间，就能预言出这个青年 的前程怎样。
整理ppt
7
一天过完，不会再来
• 如果我们——
• 每天晚三最后五分钟做一道数学填空题，那么 ——16天，你可以做完近4张试卷的量。
• 每天早读最后五分钟互考复习15个单词，那么 ——16天你可以背完240个单词（你知道必修 一有多少新单词吗？）
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12
一次认真的复习
• 态度决定一切,积极备战十分重要,充分利 用考前这段时间,这是效率最高的时间.
• 善于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试 科目,做到不遗漏知识点.
• 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师 ,弄清楚自己不明白的地方.
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13
强调几个时间段：
1.小早读 2. 大早读最后五分钟 3.课前两分钟
全力以赴 备战月考
——549班主题班会
整学校给我们排名的工具; 不是老师衡量学生好坏的唯一标准； 其结果更不是老师表扬或批评你的直接原因
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2
•考试的目的
一、判断这段时间的学习效果水平 二、查漏补缺，巩固知识 三、总结得失，指导以后的学习。 四、高二文理科分班的依据之一
考试作弊 的原因
为了拿到奖励 平时考试成绩还 不错，但是为了 拿到班级奖励， 脑袋发热，就想 通过作弊取得。
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15
相信自己
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16
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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3
•考前分析
一、心理状态。 二、易受干扰。 三、拖沓，效率低，甚至没效率！ 四、盲目学习
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4
狮子与羚羊
• 在静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这 时，一头狮子在沉思，明天，当太阳升 起时，我要奔跑，以追上跑的最快的羚 羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天， 当太阳升起时，新的比赛就要开始，对 手仍然是跑得很快的狮子，想要活命， 就必须在赛跑中获胜。那么无论你是狮 子，还是羚羊，当太阳升起时，你要做 的，就是奔跑。
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5
考前准备
1、制定目标，让自己充满动力。 每个人都会懈怠，想出去玩、厌倦学习、承受不住
压持力”等的等 理， 由所 （以 或这者里说我目们标需）要，给最自好己 是找 通一 过个 不“ 断坚 地 努相因力信。可每以 个实 人现 都的 有，梦不想然，带都来有的为就之不奋是 斗激 的励 理了 由。 和我 原 2、寻找对手，让自己感受压力。 中考成绩单 3、制定计划，让自己发挥潜力。
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11
月考多一份心思，成绩就会奔向您
1.审题，才不会答歪 2.规范，才不会丢分 3.难题，要学会放弃 4.字迹，给印象加分 5.看表，时间安排好
• 每天2:20进教室后或3:00做完布置的作业后做 一篇填空，那么——16天你可以掌握160个短 语或语法点
• 每天课间小复习或预习……
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8
时间管理：合理安排，百花齐放。 • 短板原理：核心内容
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9
• 计划好每一天 • 控制好每一天 • 无悔于每一天
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10
复习建议
讲究方法让你提高效率
4.10:10
5.2:20
6.5：00
7. 7:30
8.晚三
整理ppt
14
别让咱们鄙视你！
缺乏自信
虽然自己认真的学 了，但是对自己的 能力没有自信，希 望能通过考试作弊
能提高分数
好面子
为了在同学们面前 炫耀自己的分数， 不惜一切代价，只
为多拿几分
大家都作弊
大家都作弊，觉 得自己不作弊会 吃亏，因为作弊 的同学考得分可 能会比自己高。
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6
时间管理
学会利用点滴时间 爱因斯坦曾提出：“人的差异在于业余
时间。” 有人说，只要知道一个青年怎样 度过他的业余时间，就能预言出这个青年 的前程怎样。
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7
一天过完，不会再来
• 如果我们——
• 每天晚三最后五分钟做一道数学填空题，那么 ——16天，你可以做完近4张试卷的量。
• 每天早读最后五分钟互考复习15个单词，那么 ——16天你可以背完240个单词（你知道必修 一有多少新单词吗？）
整理ppt
12
一次认真的复习
• 态度决定一切,积极备战十分重要,充分利 用考前这段时间,这是效率最高的时间.
• 善于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试 科目,做到不遗漏知识点.
• 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师 ,弄清楚自己不明白的地方.
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强调几个时间段：
1.小早读 2. 大早读最后五分钟 3.课前两分钟
全力以赴 备战月考
——549班主题班会
整学校给我们排名的工具; 不是老师衡量学生好坏的唯一标准； 其结果更不是老师表扬或批评你的直接原因
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•考试的目的
一、判断这段时间的学习效果水平 二、查漏补缺，巩固知识 三、总结得失，指导以后的学习。 四、高二文理科分班的依据之一
考试作弊 的原因
为了拿到奖励 平时考试成绩还 不错，但是为了 拿到班级奖励， 脑袋发热，就想 通过作弊取得。
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相信自己
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•考前分析
一、心理状态。 二、易受干扰。 三、拖沓，效率低，甚至没效率！ 四、盲目学习
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狮子与羚羊
• 在静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这 时，一头狮子在沉思，明天，当太阳升 起时，我要奔跑，以追上跑的最快的羚 羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天， 当太阳升起时，新的比赛就要开始，对 手仍然是跑得很快的狮子，想要活命， 就必须在赛跑中获胜。那么无论你是狮 子，还是羚羊，当太阳升起时，你要做 的，就是奔跑。
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考前准备
1、制定目标，让自己充满动力。 每个人都会懈怠，想出去玩、厌倦学习、承受不住
压持力”等的等 理， 由所 （以 或这者里说我目们标需）要，给最自好己 是找 通一 过个 不“ 断坚 地 努相因力信。可每以 个实 人现 都的 有，梦不想然，带都来有的为就之不奋是 斗激 的励 理了 由。 和我 原 2、寻找对手，让自己感受压力。 中考成绩单 3、制定计划，让自己发挥潜力。