【精品课件】辨析题、观察与思考题专项练习
辨析题观察与思考题专项练习精品PPT课件

3.2010年4月14日7时49分,青海省玉树藏族自治州 玉树县发生7.1级地震,给当地人民群众生命财产造成 严重损失。在灾难面前所有的人都团结一心,众志成 城,搜救人员想尽快的把他们救出来,群众也自发的 展开救助,我们都是一家人,都像自己的兄弟姐妹一 样互相照顾,这种情感是最令人难忘的。
2010年1月17日,中国在西昌卫星发射中 心用“长征三号丙”运载火箭,将第三颗北斗 导航卫星成功送入太空预定轨道。这标志着中 国北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步, 卫星组网正按计划稳步推进。
创新是科研技术人员的 事情,和我们中学生没 关系。
创新不仅是科研工作者的事 情,中学生也应该培养创新 能力。
辨析题 专项练习
1.观察漫画,进行辨析
①社会主义初级阶段,我国面临着严峻的环境形 势。生活垃圾、废水的污染已经严重影响了人民 群众的生命健康,影响了经济社会的可持续发展。 ②生活中,一些生产商和经营商,见利忘义,非 法经营,生产出地沟油等严重危害人民生命安全 的食品,破坏了社会经济秩序和社会的公平正义。 ③无论是环境污染或者是生产销售不合格食品, 都是破坏社会经济发展的违法行为,都应该受到 法律制裁和道德谴责。 ④面对生活中环境问题、侵权问题,国家要加大 执法和监管力度,切实把保护环境摆在突出的位 置,保护人民生命健康,坚持以人为本。
2.观察漫画,进行辨析
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是保证 国家长治久安、发展社会主义市场经济的要求。依法行 政是依法治国的重要环节。政府机关能否依法行政,直 接关系到依法治国基本方略能否实现,直接关系到社会 主义现代化建设事业的顺利进行。
【精选】人教版七年级下册道德与法治期末复习《辨析题》专项练习优秀课件

的精神发展。③生活中某些负面的情感体验尽管不那 么美好,但对于我们的成长也有意义。例如,羞耻感、 焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。 但是,体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们 的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
小林的观点错误。
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些 共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且 能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。③我 们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存 在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要 求,也可能基于个人和集体的不同需要。④理解集体要求 的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们 就可能找到解决冲突的平衡点。
这种观点是错误的。
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别 是非能力和自我控制能力不强,容易受到不法侵害,所以 需要特殊保护。②法律对全体社会成员具有普遍约束力, 应保护每个人的权益,约束每个人的行为;法律要维护社 会公平正义,使社会弱势群体得到关爱与保护。③降低承 担刑事责任的最低年龄,可以发挥法律的强制作用,起到 震慑作用,从而减少未成年人违法犯罪,保护其他人的合 法权益。
因此,对于集体要求中存在的不合理因素,我们可 以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
2.刑法修正案(十一)将承担刑事责任的最低年龄由原来的 十四周岁调整为十二周岁,规定“已满十二周岁不满十 四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者 以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经 最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。” 对最低刑事责任年龄由原来的十四周岁调整为十二 周岁这一做法,有人认为:我国法律对未成年人给予特 殊保护,所以不应该降低承担刑事责任的最低年龄。 请结合材料,运用所学知识对这一观点加以评析。
题型训练02 辨析题(解析版)

题型训练02——辨析题一、辨析题(15小题)1.走向远方是为了让生命更辉煌;走向远方,少年的眼眸里装着个人梦更要装着国家梦。
围绕着个人梦与国家梦,两名同学发表了各自看法,请你对他们的观点进行辨析。
甲:少年的梦个人的梦,虽然可爱但不切实际。
乙:少年的梦中国的梦,积极努力定能实现。
2.成长的礼物是指生活为我们提供的新的机会和可能。
3.伴随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。
在人生成长的重要阶段,我们要刻苦学习,促进自己健康成长。
那么,如何搞好初中学习呢?刘玲说:学习点亮生命之灯,学习很辛苦,搞好学习很难。
王芳说:只要掌握方法,安排好时间,就能搞好学习。
请你对他们的结论进行辨别与分析。
4.随着身体的变化和趋向成熟,我们的内心世界也会越来越细腻复杂,常常会为别人怎么看自己、自己是否受人喜爱等各种问题所困扰。
对此,小庄和小黄发表了不同的意见。
小庄说:走自己的路,让别人说去吧。
自我的评价最重要。
小黄说:以人为鉴,可以明得失,他人的意见最可靠。
请你辨析这两位同学的观点。
5.在关于完善自我的讨论中,有同学认为:认识自己,就是要多看自己的缺点和不足,努力改正缺点,这样就能做更好的自我。
你是否赞同这种观点,请说明你的理由。
6.学习了《友谊与成长同行》一课后,班里围绕这一话题展开了讨论。
小刚:我和小亮是好朋友,朋友之间不能有竞争,竞争会使友谊淡化。
小芳:我和小华是好朋友,考试的时候她不会的题要我帮忙,给她传答案,我答应了。
你如何看待以上两位同学的观点。
7.朋友和友谊是人生永恒的话题。
在生活中,我们会遇到各种各样的朋友,面对各种各样的友谊。
围绕“友谊”这个话题,同学们发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。
8.微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。
以下是七年级同学小伟和小红利用微信探讨“网上交友”的记录:请你对两人的观点进行评析。
9.(尊师重道亦师亦友)前段时间,关于“几个高中生在课堂上喝酒吃东西,老师却正常讲课”的话题,引起很多网友的议论,事件真相的背后是老师不敢管学生。
思品辨析题答题思路精讲PPT(精编+例子)

三、注意事项
• 1、切忌套用答案。 • 2、做题时要学会使用所学观点、道理来分析问题, 理论依据要充分,说服力要强。 • 3、注意结构清晰,分条分析问题,力争做到有条 理,逻辑性强。 • 4、不做判断,分段分层分点。
二、辨析题的做题方法——“一辨二析三总 结”。
• 1、“辨”,就要找准辨点,辨别观点是否正确、 是否全面。——心里思考 • 2、“析”,即对正确的观点分析其原因,对错误 的观点将其改正并分析其原因,观点不全的要补充 完整并加以分析。——卷面上 • 3、最后得出结论, 说明应采取的对策,受到的启示 等。 • (解答的步骤可以按照“对——为什么对?错——为 什么错?小结——对的意义和错的危害。)
思想品德辨析题专题训练
辨析题是河南省思想品德考试的一道重要题型, 它是对基本事实、基本理论进行判断分析的一种 题型,目的在于考查学生的辨证思维能力和综合 分析能力。
一、常见的类型
• 1、观点单一型 • 题干所展现的观点有的是正确的,有的是错误的。 我们在做此类试题时要看到一个事物的多个方面, 避免出现片面性错误。 • 2、双观点型 • 即由两个观点组成的辨析题,此类试题的两个观 点要么都正确;要么都错误;要么正误混合。我 们要分别对两个观点辨别分析,找出原因,并对 这两个观点涉及的同一主题进行综合分析,得出 正确的结论。
政治辨析题解题分析PPT课件

辨析题专题 第一步:审题 [看材料和辨题或看辨题]
辨 析 题 的 解 题 步 骤
第二步:找准辨析点 [根据自己把握的四种题型判断属于哪一种的]
在试 卷空 白处 拟出 提纲
第三步:运用所学的知识 (课本及时政)结合背景 材料逐个分析
从一些关键 词[名词、动词] 切入联系课本
A以相关理由肯定合理成分 B以相关理由否定错误成分 C以相关理由补充缺少部分
辨 析 题 常 见 的 题 型
2、正误混杂性:
具体判断
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、具体条件型:
具体判断
4、理由不全型:
从属2中的(2)
具体判断
•即命题的观点是正确的,但不全面, •需要补充内容或其他理由的。 •只要----就-----” 小结:片面的;不科学的。
授课内容
一、注意两个问题
1、明确题型 2、明确辨点
二、训练
辨析
有人认为:“市场经济的弱点和缺陷需要加强国 家的宏观调控,宏观调控对资源配置起基础性作 用,宏观调控的主要手段是行政手段。”
一、明确题型
思考:以下题目属于辨析题的哪一种题型?
有人认为:“市场经济的弱点和缺陷需要 加强国家的宏观调控,宏观调控对资源配 置起基础性作用,宏观调控的主要手段是 行政手段。”
训练
1、有人认为:“市场经济的弱点和缺陷需要 加强国家的宏观调控,宏观调控对资源配 置起基础性作用,宏观调控的主要手段是 行政手段。”
1有人认为:“市场经济的弱点和缺陷需要加强国家的宏观调控, 2宏观调控对资源配置起基础性作用, 3宏观调控的主要手段是行政手段。”
参考答案
(1)认为市场经济有弱点和缺陷,要求加强国家的宏观 调控是正确的。因为市场的调节作用并不是万能的,市场 也存在着固有的弱点和缺陷,即市场调节具有盲目性、自 发性和滞后性,所以只有加强国家的宏观调控才能保护市 场经济健康、有序地发展。 (2)宏观调控对资源配置不起基础性作用。在市场经济 条件下,市场对资源配置起基础性作用。 (3)认为宏观调控的主要手段是行政手段是错误的。国 家宏观调控的手段包括经济手段法律手段和行政手段。在 市场经济条件下,应该以经济手段和法律手段为主,辅之 必要的行政手段,发挥宏观调控的总体功能。
辨析题课件

旅游事业要发展,完善立法很重要。 出游陋习要摒弃,加重处罚是关键。
• (1)促进旅游事业发展,有利于扩大消费,发展旅游经 济;(或: 满足人们多样化的消费需求;扩大就业机会, 促进经济社会的可持续发展)(2分)(2)完善旅游立法, 有利于依法规范旅游产业的发展,依法保障游客的合法权 益;(或: 有利于推进依法治国方略,为旅游产业的健康 发展提供法律保障)(2分)(3)出游中的不文明行为, 损害公共利益,违背了礼仪和道德的要求;(或: 败坏社 会风气,有损个人和国家形象,不利于旅游事业的发展) (2分)(4)加重对不文明行为的处罚力度,有利于警醒 和纠正不文明行为,倡导文明旅游。(或: 杜绝不文明的 行为,不能只靠加大处罚力度,更需要加强公民道德建设, 提高人们的文明素质。)(2分)(5)只有把法治和德治 结合起来,综合运用道德教育、法律等多种,才能促使人 们养成良好的行为习惯,从根本上杜绝不文明行为。(2 分)
2.辨析题的解题思路.(常用方法: 观点“问题 化思”路): “三步走 ”战略(即一辨二析三总
结)
第一步: 辨明是非。找出题目中需要辨 析的“辨点”,判断这些“辨点” 哪部分正确, 哪部分错误;在什么条件下正确,什么条 件下错误。
第二步: 分析说明。联系所学知识逐句
典型例题(2010年河南中考真题)
带来了什么(“钱包鼓”)? ) ②但我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡
的小康。(或:现阶段,我国仍处于社会主义初级阶段。 或:现阶段,从总体上看,我国的生产力水平还比较低)
(②是否应该坚持“低碳生活”? 为什么? ) ③践行低碳生活,有利于落实保护环境和节约资源的基本
《观察与比较》PPT精品课件

2. 你用到的感觉器官
句式:
我通过耳朵听,发现
这个物品是
,
因为
。
可以反复对比听
小实验
往3杯饮用水中分别滴入不同量的酱油,按照颜色深浅排序。
句式:
我们小组通过
观察
到
现象,
所以编号顺序
是
。
还可以用什么样的方法排序?
挑水果
讨论:找出实验盒中的 仿真水果,可以有哪些 方法?
句式:
通过讨论,我们小组决定
用
。
3.我还想知道
。
4.我在本节课
做得不好,下次一定
。
感谢 聆听
观察与比较
-.
找不同
句式:
我发现,
和
是不同的,一个
是
,一个
是
。
聚 焦:
利用感觉器官,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
探索
观察两幅图片,找到五个不同之处
说一说 1. 你的方法 2. 你用到的感觉器官
句式:
我通过眼睛看,发
现
。
判断是什么物品扔进了桶里,并说明理由。Βιβλιοθήκη 说一说1. 你的方法
挑出仿
真水果
想一想
1.运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较?
颜色 形状 大小 远近
声音高低 声音强弱 声音远近
气味
味道
光滑 粗糙 软硬 冷热
......
2.同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处?
总结
你在本节课有哪些收获?请用以下句式反思一下。
1.我在本节课学会了
。
2.通过今天的学习,我知道了
辨析题复习PPT课件

乙:防治污染最重要,全民行动才有效。
(1)国家对PM2.5的检测,体现了以人为本的科学发展观,有利于改 善环境空气质量,注重保护公民的生命健康。
(2)造成PM2.5的主要原因是汽车尾气、燃煤、工业排放、建筑扬尘 等。所以切实提高空气质量必须重视消除污染源,做好防治工作。
20丽中国谱新篇,生态文明要当选。 乙:经济发展最重要,五个建设协调好。
1、建设生态文明,为经济社会发展提供良好的自然条件, 应放在突出的位置。
2、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党我们国家兴旺 发达和长治久安的根本要求。
(3)空气是人类生存的基本条件,保护环境是我国的基本国策,防 治污染、保护环境,人人有责。
(4)只有采取各种有效措施,共同落实保护环境的各项要求,才能 切实提高环境空气质量。
(5)我们青少年要从小事做起保护环境。
2021/3/12
7
辨析 甲:生活富足钱包鼓,节约浪费靠自主。 乙:节约美德需传承,点滴做起见行动。
(1)几千年来,经过各民族人民的共同努力,创造了灿烂的中华文化。 期间,虽经历磨难,但中华文化仍源远流长。在长期发展过程中,形 成了包括语言文字、文化典籍、道德伦理等在内的博大精深的中华文 化。
(2)传统文化中既有积极向上的文化,也有腐朽落后的文化,因此我们 应以科学的态度对待传统文化,继承其精华,剔除其糟粕。
2021/3/12
3
辨析 甲:改革开放成就伟大,未来发展一片坦途。 乙:坚定推进改革开放,民族复兴不是难题。
(1)改革开放以来,我国取得了巨大成就。人民的生活水平显著提高, 综合国力和国际竞争力不断提升,中国已成为世界上发展最快、变化 最大的国家之一。
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5.下图是武汉某大学大一、大二学生月消费调 查表。
在我国面对经济危机的严峻影响下,有人 认为大学生消费越多越好,能够刺激经济发展, 消费就是爱国;
也有人认为,大学生作为社会生活中特殊 群体,虽是成年人但是还不是生产者,没有经 济来源,不应该消费,应该节俭,消费就是犯 罪。
请你就上述观点发表你的看法。
4.2010年3月14日,十一届全国人大三次会议高票通 过了选举法修正案,该修正案明确规定,全国人大代 表名额,由全国人大常委会根据各省、自治区、直辖 市的人口数,按照每一代表所代表的城乡人口数相同 的原则,以及保证各地区、各民族、各方面都有适当 数量代表的要求进行分配。这也是选举法修正案的最 大亮点。 某班级围绕该修正案的意义进行讨论,形成以下两种 观点。 观点A:我们国家农村人口多,农民代表比例应该比 城镇人口比例高。 观点B:选举法修正案的目的就在于追求最大的社会 公平,矫枉不能过正。 你同意哪种观点?请你说明理由。
①消费是拉动内需、促进经济发展的重要手段。在目 前情况下,积极消费在一定程度上能够稳定信心,促 进经济复苏,从某种意义上说,消费就是爱国。
②消费不是浪费,而是要合理消费。大多数大学生还 不是经济财富的创造者,没有独立的经济来源,过多 消费一是浪费资源,而且加重家庭负担,因此消费并 不是越多越好,而是要适度、合理消费。
③面对社会主义初级阶段我国始终面着严峻的资源形 势,我国正在大力推进建设节约型社会,因此我们要 学会节俭,学会艰苦奋斗,反对铺张浪费。
④人民共享经济繁荣的成果,这是我国经济建设的最 终目的之一。我们要提倡勤俭节约,合理消费,适度 消费,把积极合理消费和节约资源结合起来。
6. 2009年度中国高性能计算机前100强排名, 我国首台千万亿次超级计算机系统——“天河 一号”高居榜首。
④我国为了建设创新型国家,大力实施科教兴国、 人才强国战略,我们青少年要珍惜受教育的权利, 不断提高自己的创新意识,培养创新能力,为报效 祖国大侠坚持的基础。
7①.自今立年自34强岁是的每苏个晓人辉取,得5岁成时功的的一重次要意条外件事。故每 使 个人他的双成目长失过明程、,左就手是两一个个手不指断断提掉高。自19己97自年立他 开 自强始能自力学的电过器程维。修。经过一年多的苦苦摸练, 苏 ②自晓立辉不已是能依熟赖练,记不住是电拒路绝图帮,助能。靠我自们己培的养舌自尖 准 己的确自分理辨能出力电和子自管强的品正质负,极需,要能老熟师练和焊家接长和的更 换 帮助零和部引件导。。他如靠果着我过们硬不的能技从术现和在诚开实始守,信在的老经 营 师和,父使母自的己帮的助家下电,维自修觉部储生备意自越立做自越强好知。识20,09 年 锻炼9月自,立苏自晓强辉能被力评,为培漯养河自市立“自残强疾精人神自,强就模能 范 以在”社。会中立足,更不会取得事业的成功。 据此辨析: 观 ③我点们A:既人要生重当视自在强社,会不生需活他中人不来断帮培忙养。自立能 观 力和点自B:强人精生神须,自也立要,接自受立家自长强和靠老自师己的。指导与 帮助。
只要发扬伟大的抗 震救灾精神,就能 取得玉树救灾的胜 利。
玉树救灾,需要 玉树人民发自立 自强的精神。
①玉树发生地震后,党中央国务院立刻在第一 时间内组成抗震救灾指挥,组织抗救灾。在抗 震救灾中形成了 “自强不息、顽强拼搏,万众 一心、同舟共济,自力更生、艰苦奋斗” 的伟 大抗震救灾精神,这是民族精神的新发展。 ②伟大的民族精神始终是我们民族战胜困难与 强敌的不竭力量之源。今天我们要战胜地震灾 害,重建美好家园,必须发扬抗震救灾精神。 ③自立自强是一个人走向成功之路的重要因素, 也是一个民族走向伟大复兴的必备因素。玉树 抗震救灾需要发扬这种精神。 ④取得抗震救灾胜利,离不开党的坚强领导、 全国各族人民的大力支持和灾区人民的自救。
辨析题 专项练习
1.观察漫画,进行辨析
①社会主义初级阶段,我国面临着严峻的环境形 势。生活垃圾、废水的污染已经严重影响了人民 群众的生命健康,影响了经济社会的可持续发展。 ②生活中,一些生产商和经营商,见利忘义,非 法经营,生产出地沟油等严重危害人民生命安全 的食品,破坏了社会经济秩序和社会的公平正义。 ③无论是环境污染或者是生产销售不合格食品, 都是破坏社会经济发展的违法行为,都应该受到 法律制裁和道德谴责。 ④面对生活中环境问题、侵权问题,国家要加大 执法和监管力度,切实把保护环境摆在突出的位 置,保护人民生命健康,坚持以人为本。
2.观察漫画,进行辨析
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是保证 国家长治久安、发展社会主义市场经济的要求。依法行 政是依法治国的重要环节。政府机关能否依法行政,直 接关系到依法治国基本方略能否实现,直接关系到社会 主义现代化建设事业的顺利进行。
②钓鱼执法的行为,违反了依法治国的基本要求,破坏 了社会公平正义,破坏了社会的和谐,败坏了党和政府 的形象,亵渎了法新能力越来越 成为决定性的因素。我国研制成功的天和一号超级 计算机和北斗导航卫星,是我国科技工作者在科技 创新上取得的重大成就。
②创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力,广 大科技工作者是我国科技创新的中坚力量。
③创新能力也是当代青少年必备的基本素质之一, 民族的希望在青年人,只有提高青年人的自主创新 能力,才能从根本上提高我国的创新能力。因此, 我们青少年也要培养自己的创新能力。
③政府机关及其工作人员要严格要求自己,自觉规范 自身行为,做到依法行政,依法办事;社会各界要加强 对于政府机关的监督;广大人民要学法、懂法、守法、 护法、用法,依法维护国家利益、规范自身行为,依法 维护自身合法权益。
3.2010年4月14日7时49分,青海省玉树藏族自治州 玉树县发生7.1级地震,给当地人民群众生命财产造成 严重损失。在灾难面前所有的人都团结一心,众志成 城,搜救人员想尽快的把他们救出来,群众也自发的 展开救助,我们都是一家人,都像自己的兄弟姐妹一 样互相照顾,这种情感是最令人难忘的。
2010年1月17日,中国在西昌卫星发射中 心用“长征三号丙”运载火箭,将第三颗北斗 导航卫星成功送入太空预定轨道。这标志着中 国北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步, 卫星组网正按计划稳步推进。
创新是科研技术人员的 事情,和我们中学生没 关系。
创新不仅是科研工作者的事 情,中学生也应该培养创新 能力。