重庆市教育学会第九届(2018～2020年)基础教育科研课题选题指南

重庆市教育学会

第九届（2018～2020年）基础教育

科研课题选题指南

根据《《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2018-2020年）》精神指示，重庆市教育学会特制定《第九届（2018-2020）基础教育科研课题指南》。

本“课题指南”以下所列的标题只是对研究方向的基本把握，不是课题题目，各申报单位应结合具体情况，参考本指南,确定具体的研究方向和课题题目。

1.基础教育现代化研究

2.基础教育国际化研究

3.公平而有质量的教育研究

4.中小学核心素养培育研究

5.城乡义务教育优质均衡发展研究

6.中小学创客教育及学生创新精神和实践能力培养研究

7.学校教育、家庭教育与社会教育相结合研究

8.学前教育发展研究

9.特色学校建设模式与发展现状研究

10.农村中小学办学理念与培养目标的调查研究

11.流动人口及进城武功子女、留守儿童教育问题研究

12.基础教育课程改革研究

13.中小学德育教育的研究

14.学校素质教育目标与转变育人模式研究

15.走班选课与高中教学组织形式变革的研究

16.丰富校本课程和乡土教材的实践研究

17.提高教学效率，减轻中小学学生课业负担的实践研究

18.新课程标准背景下贯彻“因材施教”方针的行动研究

19.各类课堂有效教学的研究

20.教师教育教学能力评价研究

21.教育科研效益评价指标研究及提升教育科研效益的策略研究

22.学生社团活动开发与社团管理研究

23.法制教育、安全教育实施情况和成效研究

24.中小学生的时代特质与德育理念、内容与途径变革的研究

25.中小学生行为规范与养成教育研究

26.中、小学生主要心理健康问题研究

27.高中生自主学习能力培养策略的研究

28.以现代信息技术为基础的新型教学方法的实验研究

29.义务教育阶段民办教育生存状况分析与发展策略研究

30.体育特长培养与全面素质发展研究

31.未来教育家策略研究

32.学校传统文化教育的研究

33.民族地区农村教育问题研究

34.九年一贯制学校建设研究

35.农村教师队伍建设问题的研究（在职学习、流动状况和补充机制、后勤保障等）