整理现代生物技术(书名_生物技术概论)作业课后习题解答
生物技术导论智慧树知到课后章节答案2023年下武汉科技大学
生物技术导论智慧树知到课后章节答案2023年下武汉科技大学武汉科技大学绪论单元测试1.现代生物技术诞生的标志是（）答案:DNA重组技术的发明2.通过基因工程改造后的菌株被称为（）答案:“工程菌”3.生物技术是主要源于生命科学与相结合的一类技术体系。
( )答案:工程技术4.下面哪个不是生物技术包括的基本内容？（）答案:遗传工程5.生物技术是以下面哪个为核心？（）答案:基因工程6.酶工程、发酵工程、基因工程是相互依存、相互促进( )答案:对7.生物技术主要包括五项技术（工程）。
（）答案:对8.现代生物技术是所有自然科学领域中涵盖范围最广的学科之一。
（）答案:对9.生物技术是由多学科综合而成的一门新学科。
（）答案:对10.生物技术是一门新兴学科，它包括当代生物技术和现代生物技术两部分.（）答案:对第一章测试1.PCR反应中常用的聚合酶为（）答案:Taq DNA 聚合酶2.在基因工程中，DNA重组和转化所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指（）答案:DNA限制酶、DNA连接酶、质粒3.在基因操作中所用的限制性核酸内切酶是指（）答案:II类限制酶4.现代对基因的定义是DNA分子中含有特定遗传信息的一段____序列总称，是遗传物质的最小功能单位。
（）答案:核酸5.分子克隆主要是指（）答案:DNA的大量复制6.在重组DNA技术中，不常用到的酶是（）答案:DNA解链酶7.多数限制性核酸内切酶切割后的DNA末端为（）答案:粘性末端8.基因工程的基本程序一般不包括( )答案:工具酶的改造9.基因工程中常用的载体的种类有（）答案:表达载体;克隆载体10.基因工程又称为（）答案:DNA体外重组技术;分子克隆第二章测试1.植物组织培养的第一步必须使外植体（）脱分化2.在生物技术中运用技术可以克服远源杂交不亲和性障碍。
（）答案:细胞融合3.细胞工程在疾病的诊断和治疗中的应用，主要是技术。
（）答案:单克隆抗体制备4.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）答案:导入指定基因5.下列有关克隆技术的叙述，不正确的是（）答案:植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁6.能有效打破物种界限，定向改造生物的遗传性状，培育新的优良品种的生物技术是（）基因工程技术7.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）答案:某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同8.下列选项中能正确说明生物工程技术的是（）答案:动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养9.植物组织培养过程的顺序是（）① 离体的植物器官、组织或细胞② 根、芽③ 愈伤组织④ 脱分化⑤ 再分化⑥ 植物体答案:①④③⑤②⑥10.植物组织培养的用途中不正确的是（）答案:生产白细胞介素－2第三章测试1.蛋白质工程制造的蛋白质是（）答案:自然界中不存在的蛋白质2.关于生物体内存在的天然蛋白质，下列说法不正确的是（）答案:一定完全符合人类生产和生活的需要3.下列关于蛋白质工程的说法错误的是（）答案:蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构4.以下关于蛋白质工程的说法正确的是（ )答案:蛋白质工程以基因工程为基础5.蛋白质工程是在基因工程基础上，延伸出来的第二代基因工程，其结果产生的蛋白质是（）答案:可合成天然不存在蛋白质6.关于蛋白质工程的进展和应用，下列说法不正确的是（）答案:蛋白质工程技术已经非常成熟，目前正被大力推广应用7.蛋白质工程的实质是（）。
生物技术概论第二版答案
⽣物技术概论第⼆版答案第⼀章1、现代⽣物技术是⼀项⾼技术，它具有⾼技术的“六⾼”特征是指哪“六⾼’’?⾼成长率；⾼利润；⾼风险率；⾼变化率；⾼知识⽔平2、什么是⽜物技术、它包括哪些基本的内容’它对⼈类社会将产⽣怎么样的影响?⽣物技术是指⼈们以现代⽣命科学为基础，结合其他基础学科的科学原理，采⽤先进的⼯程技术⼿段，按照预先的设计改造⽣物体或加⼯⽣物原料，为⼈类⽣产出所需产品或达到某种⽬的。
⽣物技术主要包括基因⼯程、细胞⼯程、两⼯程、发酵⼯程和蛋⽩质⼯程等新技术。
⽣物技术被世界各国观为⼀项⾼新技术，它⼴泛应⽤于医药卫⽣、农林牧渔、轻⼯、⾷品、化⼯和能源等领域，促进传统产业的技术改造和新兴产业的形成，对⼈类社会⽜活特产⽣深远的⾰命性的影响：⽣物技术对于提⾼国⼒，迎接⼈类所⾯临的诸如⾷品短缺、健康问题、环境问题及经济问题的挑战是⾄关重要的；⽣物技术是现实⽣产⼒，也是具有巨⼤经济效益的潜在⽣产⼒，它将是21世纪⾼技术⾰命的核⼼内容。
3、为什么说⽣物技术是⼀门综合性的学科，它与其他学科商什么关系?⽣物技术是由多学科综合⽽成的⼀门新学科。
就⽣物科学⽽⾔，它包括了微⼩物华、⽣物化学、细胞⽣物学、免疫学、育种技术等⼏乎所有增⽣命科学有关的学科，特别是现代分⼦⽣物学的最新理论成就更是⽣物技术发展的基础。
4、简要说明⽣物技术的发展史以及现代⽣物技术与传统⽣物技术的关系。
传统⽣物技术在⽯器时代后朗．我国⼈民就会利⽤⾕物造酒，这是最早的发酵技术。
在公元前221年，周代后期，我国⼈民就能制作⾖腐、酱和酷，并⼀直沿⽤⾄今。
公元lo世纪，我国就有了预防灭花的活疫苗；到了明代，就已经⼴泛地种植痘苗以预防天花。
16世纪，我国的医⽣已经知道被疯狗咬伤可传播狂⽝病。
在西⽅，苏美尔⼈和巴⽐伦⼈在公元前6000年就已开始啤酒发酵。
埃及⼈则在公元前4000年就开始制作⾯包：现代⽣物技术现代⽣物技术是以20世纪70年代DNA重组技术的建⽴为标志的。
生物技术概论考试复习题解答
现代生物技术概论复习题一、名词解释1、生物技术：也称生物工程，是人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础科学的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2、基因组DNA文库：将某一种基因DNA用适当的限制酶切断后，与载体DNA重组，再全部转化宿主细胞，得到含全部基因组DNA的种群，称为基因组DNA文库。
3、蛋白质工程是指：利用基因工程的手段，在目标蛋白的氨基酸序列上引入突变，从而改变目标蛋白的空间结构，最终达到改善其功能的目的。
4、基因工程：在体外将外源基因进行切割并与一定的载体连接，构成重组DNA分子并导入相应受体细胞，使外源基因在受体细胞中进行复制、表达，使目的基因大量扩增或得到相应基因的表达产物或进行定向改造生物性状。
简单概括，就是将外源目的基因与载体重组后再进入宿主细胞的过程。
5、发酵工程：是发酵原理与工程学的结合，是研究由生物细胞（包括动植物、微生物）参与的工艺过程的原理和科学，是研究利用生物材料生产有用物质，服务于人类的一门综合性科学技术。
6、基因和基因组DNA分子中具有特定生物学功能的片段称为基因（gene）。
一个生物体的全部DNA序列称为基因组（genome）}5、载体：把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具称为载体。
6、cDNA文库：即由mRNA经过反转录成cDNA,然后来构建文库，构建的文库不包含内含子。
7、转化:外源DNA导入宿主细胞的过程称之为转化。
8、重叠基因：一个基因序列中，含有另一基因的部分或全部序列。
9、基因组文库：把某种生物基因组的全部遗传信息通过载体贮存在一个受体菌克隆子群体中，这个群体即为这种生物的基因组文库。
10、细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。
现代生物学与生物技术(习题与作业)
第四章现代生物学与生物技术（习题与作业）一、填空题1、细胞膜具有物质转与运、能量转换、信息传递、细胞和分子识别。
等重要功能。
2、根据与内质网的关系，核糖体可分为散在于细胞质中的叫游离核糖体、附着于内质网膜外表面的叫附着核糖体两类。
核糖体是细胞中合成蛋白质的唯一场所。
3、细胞核的基本结构包括核膜、核仁、染色质和核液四个组成部分。
4、染色质主要由DNA 和蛋白质组成，核小体是构成染色质的基本单位。
5、目前大多数采用诱导楔合假说来解释酶的作用机理。
6、分子生物学诞生的标志是科学家探索基因化学实体的必然结果。
7、RNA有核糖体RNA（rRNA）、转运RNA（rRNA）和信使RNA（mRNA）三种类型。
8、DNA复制的方式为半保留复制。
9、基因表达包括转录和转译两个步骤。
10、蛋白质的基本结构单位是氨基酸，核酸的基本单位是核苷酸，根据碱基配对原则，与碱基C配对的是G（G - C）。
11、细胞融合技术属于细胞融合工程，多利羊的培育主要采用了细胞核移植技术。
二、名词解释1、细胞全能性：指每一个细胞中都包含着产生一个完整机体的全套基因，在适宜条件下，能形成一个新的个体。
2、酶：是一类由活细胞产生的具有催化个功能的特殊蛋白质，酶催化化学反应的能力叫酶活性，酶催化的化学反应叫酶促反应。
3、基因：基因是含特定遗传信息的核苷酸序列，是遗传物质的最小功能单位。
除某些病毒的基因由RNA构成外，多数生物的基因由DNA构成。
4、基因工程：是指在基因水平上，采用与工程设计十分类似的方法，按照人类的需要进行设计，然后按设计方案创建出具有某种新的性状的生物新品系，并能使之稳定地遗传给后代。
根据这个定义，基因工程既具有理学的特点，也具有工程学的特点。
5、克隆（clone）：指无性繁殖以及由无性繁殖而得到的细胞群体或生物群体。
它既是名词，也是动词。
作为名词，细胞克隆指细胞的一个无性繁殖系；作为动词，指用细胞去无性繁殖。
6、酶工程：是指利用酶、细胞或细胞器等具有的特异催化功能，借助生物反应装置和通过一定的工艺手段生产出人类所需要的产品。
生物技术概论复习题及答案
生物技术概论复习题及答案生物技术概论复题及答案1、生物技术：是利用现代生命科学、工程技术和其他基础学科的科学原理，以生物体、体系或其衍生物为基础，制造人类所需要的各种产品或达到某种目的的综合性学科。
2、基因工程：是在基因水平上操作并改变生物遗传特性的技术。
人们用类似工程设计的方法将不同来源的基因在体外构建成杂种DNA分子，然后导入受体细胞，使其在受体细胞内复制、转录和表达，也称为DNA重组技术。
3、细胞工程：是在细胞为基本单位的情况下，通过培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿发生改变，从而达到改良生物品种和创造新品种的目的，加速繁育动植物个体，或获得某种有用物质的技术。
4、食品添加剂：是为了改善食品的品质（色、香、味）以及有防腐和加工工艺的需要而加入到食品中的化学合成物或天然物质。
5、湖泊的富营养化：由于环境的污染，如农业上的化肥、工业废水等大量排放，使水中含有大量的营养元素如氮磷钾等非常丰富，使微生物生长迅速，造成富营养化。
6、生物反应器：包括微生物反应器、植物细胞培养反应器、动物细胞培养反应器以及新发展起来的有活体生物反应器之称的转基因植物生物反应器、转基因动物生物反应器等。
7、转基因植物：通过体外重组DNA技术将外源基因转入到植物细胞或组织，从而获得新遗传特性的再生植物。
8、细胞融合：是指促融因子的作用下，将两个或多个细胞融合为一个细胞的过程。
9、抗原：凡能刺激机体免疫系统发生免疫应答的物质均称为抗原。
10、组织培养：指在无菌和人为控制外因（营养成分、光、温、湿）的条件下，培养研究植物组织、器官，甚至进而从中分化发育出整个植株的技术。
11、原生质体培养：是关于原生质体分离、纯化、培养、胞壁再生，细胞团形成和器官发生等技术。
12、有益微生物：指对人类有帮助，能满足人们需求的某些微生物。
13、供体：提供一些手续操作需要的生物体或器官等。
14、受体：接受操作的生物体或器官、组织或细胞。
生物技术概论考试复习题解答
现代生物技术概论复习题一、名词解释1、生物技术：也称生物工程，是人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础科学的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2、基因组DNA文库：将某一种基因DNA用适当的限制酶切断后，与载体DNA重组，再全部转化宿主细胞，得到含全部基因组DNA的种群，称为基因组DNA文库。
3、蛋白质工程是指：利用基因工程的手段，在目标蛋白的氨基酸序列上引入突变，从而改变目标蛋白的空间结构，最终达到改善其功能的目的。
4、基因工程：在体外将外源基因进行切割并与一定的载体连接，构成重组DNA分子并导入相应受体细胞，使外源基因在受体细胞中进行复制、表达，使目的基因大量扩增或得到相应基因的表达产物或进行定向改造生物性状。
简单概括，就是将外源目的基因与载体重组后再进入宿主细胞的过程。
5、发酵工程：是发酵原理与工程学的结合，是研究由生物细胞（包括动植物、微生物）参与的工艺过程的原理和科学，是研究利用生物材料生产有用物质，服务于人类的一门综合性科学技术。
6、基因和基因组DNA分子中具有特定生物学功能的片段称为基因（gene）。
一个生物体的全部DNA序列称为基因组（genome）5、载体：把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具称为载体。
6、cDNA文库：即由mRNA经过反转录成cDNA,然后来构建文库，构建的文库不包含内含子。
7、转化:外源DNA导入宿主细胞的过程称之为转化。
8、重叠基因：一个基因序列中，含有另一基因的部分或全部序列。
9、基因组文库：把某种生物基因组的全部遗传信息通过载体贮存在一个受体菌克隆子群体中，这个群体即为这种生物的基因组文库。
10、细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。
(完整版)《现代生物技术概论》课程试卷-2
农学专业《现代生物技术概论》课程试卷—2注意事项:1. 考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置；一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）12．基因组文库：3．星号活性：4．多克隆位点：5．分子杂交：6．植物组织培养：7.单倍体：8．连续发酵：9．酶分子修饰:10．蛋白质组学：二、填空题（共10个空，每空1分,共10分）20世纪70年代技术的建立为标志.常用的酶切方法有单酶切、双酶切和等几种。
3．由RNA反转录合成的DNA称为。
4。
DNA重组类型有和。
5.通过生物学、物理学和化学等方法使外源裸露DNA进入受体细胞,并在受体细胞内稳定维持和表达的过程称为。
6．组织培养中能被诱发产生无性增殖系的器官或组织切段称为。
7．是目前最好的人工种子包埋剂。
8．进行微生物深层培养的设备统称为。
9．微生物发酵过程中常用于控制发酵液pH的生理酸性物质是 .三、正误判断题（认为对的，在题后括号内打“√”；认为错的打“×”。
每小题1分，共10分.)DNA都是线性DNA. （）2．PCR扩增全过程中需在每次高温变性后添加耐热性DNA聚合酶。
（）3．细胞培养中，细胞分化和次生代谢积累之间存在正相关。
( ）4．真核基因的重要表达调控元件有启动子、增强子、沉默子和修饰序列。
（）5．微生物酶的发酵生产中，培养基中高浓度的无机盐有利于酶产量的提高。
（）6．用乳糖基因插入失活法，筛选出白色噬菌斑为重组子。
（）7．E.coliDNA连接酶既可用于双链DNA片段互补粘性末端之间的连接，也能催化双链DNA平末端之间的连接。
（）8．一个生物体的蛋白质组与基因组存在一一对应关系。
（）9．基因组文库大于cDNA文库. （）10．酵母菌和霉菌都喜欢生长在偏碱性的环境中。
（）四、单项选择题(选择一个正确的答案填到括号内。
共10小题，每小题1分，共10分）1．采用下列那种酶能阻止线性的质粒DNA分子再环化：（）A.DNA连接酶B. 碱性磷酸酯酶 C。
西南大学18秋1122《生物技术概论学》在线作业答案
1、生物技术在农作物品种改良中的应用包括（）。
1. C. 增加抗逆性2.改善品质3.拓宽育种资源4.提高产量2、在基因工程中，分离目的基因的主要方法有（）等。
1.聚合酶链反应扩增2.基因组文库或cDNA文库筛选3.酶切分离4.化学合成3、单倍体生物是指细胞中仅含有一组染色体的个体。
利用细胞工程获得单倍体有（）等方法。
1. A. 花粉培养2.原生质体培养3.未授子房或胚珠培养4.花药培养4、次级代谢产物：在菌体生长静止期，某些菌体能合成一些具有特定功能的产物，如（）等。
这些产1.抗生素2.生物碱3.细菌毒素4.植物生长因子5、人工种子由（）三部分构成。
1.人工种皮2.人工胚乳3.胚状体4.子叶6、酶的制备流程一般包括破碎细胞、溶剂抽提以及（）等步骤。
1.离心2.过滤3.浓缩4.干燥7、微生物发酵中使用的培养基有（）。
1.孢子培养基2.种子培养基3.菌丝培养基4.发酵培养基8、植物组织培养一般需经历（）阶段。
1.预备阶段2.诱导去分化阶段3.继代增殖阶段4.生根发芽阶段以及移栽成活阶段9、现代生物技术包括（）以及蛋白质工程等新技术。
1.基因工程2.细胞工程3.酶工程4.发酵工程10、发酵生产下游加工过程的提取常采用（）等方法。
1.离子交换2.沉淀3.萃取4.超滤11、线形的人工染色体有（）等类型。
1.酵母菌人工染色体(YAC)2.植物人工染色体（PAC）3.人类人工染色体（HAC)4.哺乳动物人工染色体( MAC)12、常用大肠杆菌转化子筛选的抗生素抗性基因有（）。
1.氯霉素酰基转移酶基因（cmr）2.卡那霉素抗性基因（kanr）3.四环素抗性基因（tetr）4.链霉素抗性基因（strr）13、基因克隆载体具备的条件包括（）。
1.多克隆位点；2.复制原点；3.标记基因或报告基因；4.安全14、根据酶分子大小和形状的分离方法有（）。
1.离心分离2.凝胶过滤3.透析4.超滤15、发酵工业中的常用微生物有（）。
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文件编号： 81-62-B2-71-DA
青岛科技大学 2010 年教师系
一、基本情况专家委员会民主评议推荐意见（德、能、勤、绩）
姓名
梁成伟 出生
现专业技
申请职务 副教授
院
1979.11 术职务及
曾用名
无
年月
时间
晋升方式 自然晋升
单位
学习形式 学历取得方式 起止时间
学校
学位及取得时间 所学专业 评议组负责人签字：
国家级
3/6 在研
目子课题）
无
科研成果(科研奖励、专利等，不超过 5 项，前 3 项代表本人最高学术水平) 转化情况
青科大 30 青科大 30
审核人（签字）
科研项目分合计： 审核人签字：
科研成果分合计：
到校纵向经费共：11.4 元
万 到校横向经费
审核人签字：
审核人签字：
四、业务组织管理、学科建设、
实践锻炼、教书育人等
学期
讲授审课核程人名签称字或：其他教学任务
授课对象
计
： ○
负责人签字：
单位（公章） 年月日
第2页共6页
文件编号： 81-62-B2-71-DA
8-1
生物信息学
生物 041-2，生技 041-2
32
级
8-1
指导本科生实习
生物技术 041-2
36
位别 第
刊名、刊
8-2
生物化学 I
化工 0611-12
64
文件编号： 81-62-B2-71-DA
第6页共6页
in
al
青
6
Ser/Thr protein kinases (STKs )
Conference on
Bioinforma tics and
1 / 2
岛
EI
科 技
大
genes of Biomedical
学
Trichodes Engineerin
mium
g, 2009
erythrae
um
Computa
tional
次（ 一
号、年、卷、
8-2
综合实验
生物技术 051-2 序
89.6
/ 收 署计
题 目 期、页/书
8-2
综合实验
生物工程 051-2 号
112
总 录 名分
名、书号、
8-2
本科生毕业设计（7 人）
生物技术 041-2
140
人 ）/ 单
出版社
9-1
生物信息学
生物 051-2.生技 051-2
48
数引 位
9-1
时间
科目
审核人签字：
第5页共6页
2008－2010
生技 071 班主任
本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真 实准确，对因提供有关信息、证件不实或违 反有关规定造成的后果，责任自负。
本人签名： 年 月日
整理丨尼克
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ISSN 0301-120
8,
2008,45: 275-277
1 / 4
SC
I 0. 54 7 引 用 1
青 岛 科 技 大 学
次
8
经济微 藻重要 次级代 谢产物 合成途 径的研 究进展
安徽农业
科学， 2008,36 （26）： 11192-111
1 / 3
94，11196
青
岛
B
科 技
大
学
论文论著总分：
Bacteria
第4页共6页
文件编号： 81-62-B2-71-DA
位次/
时间
位次项/ 项目完 目第一署 计 批准机关 等级
横
项目名称（编号）
批准机关
级别
总人数
总人数 成情况 名单位 分
2009
红葡萄酒矿质元素指纹信息数据库构建及应用研 究 成果鉴定（青科 2009234 号）
青岛市科技局 市厅级
植物生物技术
生技 061-2
32
用
9-2
生物化学 I
大口径 0709-10
Identifica tion of
64
9-2
现代生物技术导论
生物技术 071
miRNA 40
from
9-2 0-1 0-1 0-1
本科生毕业设计（6 人） 生物信息学
植物生物技术 生物信息学进展
生物技术 051－2 生物 061-2.生技 061-12
月 语种： 英语
计算机应 科目：
成绩：免试 科目：
成绩：免试
/等级：成绩： 免试
用能力 科目时：间
成绩：批免准试机关科目：
项目成/绩奖：励免名试称
等级
间
批准机关/单位
称号
备注
10.1
青岛科技大学/化工 ○ 学院
2009 年20度08化工学院青先岛进科个技大人学 青岛科技大学 2008 年度优秀课程 （生物化学） 校级
一基本情况 整理表
文件编号： 81-62-B2-71-DA
构: 填报日
期:
A4 打印 / 修订 / 内容可编辑
姓名:
职业工 种:
申请级 别:
受理机
第1页共6页
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Cyanobac
teria:
本专科教学：
Structura
2
l and Evolution
ary
Scenarios
al Journal of
Biological science, ISSN : 1449-228 8, 2006, 2
1 / 5
2. 科
86 院
5 海
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Based on
(4):
用
Compara 197-207
The 3rd
Identifica Internation
tion of
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青
PpsR and
7
FnrL Regulator
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Conference on
Bioinforma tics and
1 / 3
岛
EI
科 技
大
Elements Biomedical
学
in Four Engineerin
Purple g, 2009
全日制
1998.9-学校评审委员会评审（推荐）结果
正规高等院校
青岛海洋大学
学士
2002.7
海洋生物学
全日制
○
2002．9- 中国科学院海洋研究
正规高等院校
2007.7 所
博士 （硕博连读）
海洋生物学
生物学 0710
二、教学工作情况
教师资格证取得时间
2009.6
岗前培训合格证
2007.10
及任教学科 1.任现职以生来物教科学学立项/教学取获得奖时情间况（分别限填 5 项）
0-2
生物化学 I
大口径 0815-16
Bioinfor 64
matics
0-2
现代生物技术导论
生技 071
Analysis. 40
0-2
本科生毕业设计（6 人）
生物技术，生物工程 061-2Caroidteno 120
SC
效果：
Biosynth
I
esis in Internation
中
审核人签字：
7/12
雨生红球藻在胁迫条件下积累虾
2009
红葡萄酒矿质元素指纹信息数据库构建及应用研 究 成果鉴定（青经贸 2009049 号）
青岛市经济贸 易委员会
市厅级
7/12
国家自然科学基
青素的分子调控机制
国家级 1/5
在研
青科大 750
金委员会
（31000135）
紫菜 miRNA 的分离与分析
中国水产科学研 究院
5
coccus
次
pluvialis
第3页共6页
文件编号： 81-62-B2-71-DA
4
Function al
character ization of sll0659
from Synechoc ystis sp. PCC 6803
Indian Journal of Biochemist
ry & Biophysic，
所
教务处审核（t章ive）
4
研究生教学：
Genomic s
次
Molecula r cloning,
SC
character ization
I
学院审核人签字:
and
World
evolution Journal of
1. 中
单位（学院）：化工学院
三、科研工作情况
姓名： 梁成研伟究生处联系审电核an话aa（rlyy：章sis1）386M48gic2yr0oa6bn1ido1lo
农业部
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在研
青科大 150
新型生物仪器的开发
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