普通遗传学实验试题
普通遗传学题库
普通遗传学题库遗传学作为一门研究生物遗传和变异规律的科学，对于理解生命的奥秘和物种的进化具有至关重要的意义。
以下是为您精心准备的一套普通遗传学题库，涵盖了该领域的多个重要知识点。
一、选择题1、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的两大定律，以下哪项不是孟德尔实验成功的原因？（）A 选择了合适的实验材料B 先研究一对相对性状，再研究多对相对性状C 运用了统计学方法分析实验结果D 实验过程中对亲本进行了人工诱变2、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A 染色体是基因的主要载体B 基因在染色体上呈线性排列C 一条染色体上有多个基因D 染色体就是由基因组成的3、某生物的基因型为 AaBb，其产生的配子类型有（）A 2 种B 4 种C 8 种D 16 种4、人类的红绿色盲是一种伴 X 染色体隐性遗传病。
一对正常夫妇生了一个患红绿色盲的男孩，该男孩的色盲基因来自（）A 父亲B 母亲C 父亲和母亲D 无法确定5、基因的自由组合定律发生在（）A 有丝分裂后期B 减数第一次分裂后期C 减数第二次分裂后期D 受精作用过程中二、填空题1、豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，让杂合子高茎豌豆自交，后代中矮茎豌豆所占的比例为_____。
2、某生物的体细胞中有 8 条染色体，在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在_____时期。
3、人类的性别决定方式是_____型性别决定。
4、基因突变具有_____、＿____、＿____等特点。
5、 DNA 分子的基本组成单位是_____。
三、简答题1、简述孟德尔分离定律的内容。
2、请解释基因的显性和隐性。
3、什么是减数分裂？减数分裂过程中染色体的行为有哪些主要变化？4、举例说明基因重组的类型和意义。
5、简述中心法则的内容，并说明其在遗传学中的重要意义。
四、计算题1、已知豌豆的红花（A）对白花（a）为显性，杂合子红花豌豆自交，F1 中红花豌豆与白花豌豆的比例是多少？若 F1 中的红花豌豆自交，F2 中红花豌豆与白花豌豆的比例又是多少？2、某人群中，色盲基因的频率为 7%。
普通遗传学试卷 6
普通遗传学试卷（A卷）一．名词解释（共10分）1、外显子：把基因内部的转译部分即在成熟mRNA中出现的序列叫外显子。
2、复等位基因：在种群中，同源染色体的相同座位上，可以存在两个以上的等位基因，构成一个等位基因系列，称为复等位基因。
3、细胞质遗传：在核外遗传中，其中由细胞质成分如质体、线粒体引起的遗传现象叫细胞质遗传。
4、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。
5、伴性遗传：在性染色体上的基因所控制的性状与性别相连锁，这种遗传方式叫伴性遗传二．填空（共10分，每空0.5分）1.转导是以为媒介，将细菌的小片断染色体或基因从一个细菌转移到另一细菌的过程。
转导分为转导和转导。
2.、从病因学分析，遗传病的发病阶段大体分为：、、、。
3、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
4、有丝分裂是细胞分裂___次，染色体复制___ 次,子细胞染色体数目为_____；而减数分裂是细胞分裂________次，染色体复制______次，子细胞染色体数目为________。
5、假显性是由于引起的，假连锁是由于引起的。
6、全部的哺乳类动物为类型性决定；家禽几乎为类型性决定；后缢的性别是由决定的；果蝇的性别由决定的。
1.噬菌体，普遍性，特异性2.基因水平、酶水平、代谢水平和临床水平3、2/34、1，1，2n，2，1，n5、缺失，易位6、XY型，ZW型，染色体倍数，性指数三.不定项选择（共30分，每题2分）1、XY型性决定的一只雌蛙因性反转变成能育的雄蛙。
当它与正常雌蛙交配后所产生F1代性别比为（ D ）A、♀:♂=2:1B、♀:♂=1:2C、♀:♂=1:1D、全♀2、若染色体的某一区段发生了负干扰，就意味着（ A ）A、这一区段的实际双交换率低于理论双交换率（但却有双交换）B、这一区段未发生交换C、这一区段的实际双交换率高于理论双交换率D、这一区段的实际双交换率等于理论双交换率3、下面是对数量性状特点的几点描述，其中哪一个是正确的（ ACD ）。
普通遗传学试题
普通遗传学普通遗传学试卷一及答案判断题：1、每种生物连锁群的数目等于其单倍染色体数（n ）。
（）2、三点试验中，两边两个基因对间的重组值一定等于两个重组值之和减去两倍的双交换值。
（）3、植物中的多倍体要比动物中的多倍体多。
（）4、一般而言，RNA 是在细胞质中合成的。
（）5、一个顺反子就是一个功能水平上的基因。
（）6、倒位纯合体一般是完全正常的，不会影响个体的生活力。
（）7、植物中同源三倍体通常是高度不育的，而同源四倍体则有较高的育性。
（）8、染色质和染色体在结构上的主要区别在于它们的DNA 折叠的紧密程度不同。
（）9、正常真核生物细胞的核内DNA 的含量在非分裂的二倍体细胞生长的任何时期都不会发生改变。
（）10、TBP蛋白是所有真核生物RNA聚合酶都需要的一种转录调节蛋白。
（）11 、当转座子所编码的转座酶基因发生缺失等突变后，该转座子无论任何情况下都不能再转座到新的位点。
（）12 、基因加性方差占表现型总方差的比值，称为狭义遗传率。
（）13 、在真核生物中，细胞质遗传又称核外遗传。
因此，正交和反交的遗传表现是一样的。
（）14 、体细胞中，位于一对同源染色体不同座位上的基因称等位基因，而位于非同源染色体上的基因称非等位基因。
（）15 、细胞减数分裂时，第一次分裂是同源染色体分离；第二次分裂是染色单体分离。
（）16 、真核生物基因的启动子都位于转录起始点的上游。
（）17 、基因突变一般是可逆的，而染色体结构变异则一般是不可逆的。
（）18 、突变效应表现微小，难于察觉的称微突变，多受控制数量性状的微效多基因控制的。
（）19 、控制亚洲瓢虫色斑遗传的一组复等位基因共有十二个之多，它们可在一只亚洲瓢虫体内同时存在。
（）20 、自然界的突变多属显性突变。
（）21 、基因突变具有多方向性，一个基因可以突变成为生理功能和性状表现各不相同的多个复等位基因。
（）22 、已发现控制烟草自交不亲和共有15 个复等位基因，它们可同时存在于一株烟草上。
遗传学实验试题及其答案
遗传学试题及其答案09级生物技术02班程莉茹20091052231一、名词解释（每小题1分，共5分）1、遗传率（遗传力）2、数量性状3、gene frequehcy）4、sex-linked inheritance5、Barr小体答案：1、指亲代传递其遗传特性的能力，是用来测量一个群体内某一性状由遗传因素引起的变异在表现型变异中所占的百分率。
即：遗传方差/总方差的比值。
2、有些性状，如身体大小、生长速度等，可用某种尺度来测量，由数字来表示，这样的形状叫做数量性状。
3、基因型频率，在一群体内不同基因所占比例。
（某一基因在群体的所有等位基因的总数中所占的频率或一群体内某特定基因座某一等位基因占该基因座等位基因总数的比率。
4、指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象，又称伴性遗传。
5、哺乳动物雌体细胞中都有同样的一个小体。
一般认为这种小体是两个X染色体中的一个在间期发生异固缩形成的，故而将其称为X小体，X染色质，又称为Barr 小体。
二、填空题（每空1分，共10分）1、在使用电子天平时，应该先把水平仪气泡调整至（）2、在使用高压蒸汽灭菌锅的时候应该在压力表显示为（）的时候开始放气至压力为0.3、测交是指将被测个体与（）杂交，由于（）只能产生一种含（）的配子，因而可以确定被测个体的基因型。
4、果蝇共有( )对染色体，其中一对称为( )。
其上的基因的遗传方式称( )。
5、孟德尔遗传定律包括（）和（）答案：1、中间位置2、0.05 3、①隐性纯合体②隐性纯合体③隐性基因4、①4 ②性染色体③伴性遗传5、基因分离定律自由组合定律三、选择题（每小题1分，共5分）1、分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（）。
（A）分离, 进入同一配子（B）分离, 进入不同一配子（C）不分离, 进入同一配子（D）不分离, 进入不同一配子2、．孟德尔定律不适合于原核生物，是因为（）：（A）原核生物没有核膜（B）原核生物主要进行无性繁殖（C）原核生物分裂时染色体粘在质膜上（D）原核生物细胞分裂不规则。
普通遗传学实验期末模拟试题
普通遗传学实验期末模拟试题化生系 09级生物技术一班陈以相学号：20091052108一、名词解释（每小题1分，共10分）1、巨大染色体（giant chromosome）：某些生物的细胞中, 特别是在发育的某些阶段,可以观察到一些特殊的染色体, 它们的特点是体积巨大, 细胞核和整个细胞体积也大, 所以称为巨大染色体, 包括多线染色体和灯刷染色体。
多线染色体是一种缆的巨大染色体，常见于某些生物生命周期的某些阶段里德某些细胞中。
由核内有丝分裂产生的多股染色体单体平行排列而成。
灯刷染色体是形如灯刷状，是一类处于伸展状态具有正在转录的环状突起的巨大染色体。
常见于进行减数分裂的细胞中。
因此它常是同源染色体配对形成的含有4条染色单体的二价体。
卵母细胞发育中所需的mRNA和其他物质都是从灯刷染色体转录下来合成的。
2、遗传病（genetic disease）：是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变，所以根据遗传病所涉及遗传物质的改变程序，可将遗传病分为三大类：染色体病、单基因遗传病和多基因遗传病。
3、果蝇杂交技术：是指通过选择不同表型的果蝇按杂交组合类型（例如长翅和残翅个体交配）进行交配，在适宜条件下进行培养，验证控制不同表型的遗传物质（基因）在世代间的传递规律的杂交技术。
4、从性遗传（sex-influenced inheritance）：从性遗传又称性控遗传。
从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。
如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合体（Hh）中，公羊表现为有角，母羊则无角，这说明在杂合体中，有角基因H的表现是受性别影响的。
5、突变体（mutant）：是指携带突变基因的细胞或个体。
突变体往往具有与野生型不同的表型，例如果蝇野生型是灰体长翅红眼，则突变体可能是灰体残翅白眼等类型的果蝇。
遗传学实验常考题
遗传学实验常考题遗传学实验考题1、固定植物材料的卡诺⽒（Carnoy）固定液配⽅是什么？配⽅:⽆⽔酒精3份:冰醋酸1份或⽆⽔⼄醇6份，氯仿3份，冰醋酸1份2、固定动物材料的卡诺⽒（Carnoy）固定液配⽅是什么？3、有丝分裂实验的原理是什么？实验原理：有丝分裂是真核细胞分裂的⼀种常见⽅式，存在于所有的细胞当中。
这⼀过程的特点是：染⾊体复制⼀次，分裂⼀次，结果形成两个核，分裂为两个细胞，每个核中含有⼆倍体的染⾊体，染⾊体数⽬不减半。
4、有丝分裂实验的⽬的是什么？实验⽬的：①了解动植物细胞有丝分裂全过程。
②掌握植物有丝分裂样品的制备⽅法，学会观察各种有丝分裂的细胞5、制作植物有丝分裂染⾊体标本的基本步骤有哪些？⾃来⽔浸泡蚕⾖（1 ⾄2天）——萌发3~4天——取根尖（1~1.5cm）秋⽔仙素处理——卡诺⽒固定液固定24⼩时,70%的酒精保存(4°C)（⽔洗）——0.1mol/L HCl ⽔解（60。
C8⾄10分钟）——洗后⽤改良苯酚品红染⾊（20分钟）——压⽚法制⽚，观察（低倍到⾼倍）6、制作植物有丝分裂染⾊体标本时需⽤哪些⼯具、器⽫？⽤具：镊⼦，培养⽫，温度计，温浴锅，⼑⽚，载玻⽚，盖玻⽚，吸⽔纸，显微镜等。
7、制作植物有丝分裂染⾊体标本时需⽤哪些药品和染液？盐酸，碱性品红，改良苯酚品红染⾊酒精，秋⽔仙素，卡诺⽒固定液8、减数分裂实验的原理是什么？实验原理：在动、植物有性⽣殖过程中，由⼀个⼆倍体到单倍体的减数分裂过程：动物的精巢分化出精母细胞，精母细胞减数分裂，形成单倍染⾊体的精⼦。
对精母细胞分裂过程的观察，可⽤来了解动物⽣殖细胞的形成过程。
9、减数分裂实验的⽬的是什么？实验⽬的：①了解动植物细胞减数分裂全过程。
②掌握有减数裂样品的制备⽅法，学会观察各种减数分裂细胞。
10、减数分裂的意义是什么？为⽣物的变异提供了重要的物质基础。
保证了亲代与⼦代之间染⾊体数⽬的恒定性。
11、减数分裂前期Ⅰ可分为⼏个时期5个时期12、制作蝗⾍减数分裂染⾊体标本的基本步骤有哪些？捕捉蝗⾍摘取蝗⾍精巢（95%⼄醇去脂）——卡诺⽒固定液固定1.5~2⼩时(4°C)——放⼊70%酒精中保存——改良苯酚品红染⾊15分钟以上（分离⼩管）——压⽚法制⽚，观察（低倍到⾼倍）13、制作蝗⾍减数分裂染⾊体标本时需⽤哪些⼯具、器⽫？镊⼦、解剖针、改良苯酚品红液、载玻⽚、盖玻⽚、吸⽔纸、显微镜、14、制作蝗⾍减数分裂染⾊体标本时需⽤哪些药品和染液？固定液、⼄醇、改良苯酚品红液、15、果蝇唾液腺染⾊体实验的⽬的是什么？1. 练习分离果蝇幼⾍唾腺的技术，学习唾腺染⾊体的制⽚⽅法2. 观察了解果蝇唾腺染⾊体的形态学及遗传学特征16、果蝇唾液腺染⾊体有哪些特点？17、幼⾍期具有很⼤的唾腺细胞，其中的染⾊体是巨⼤的唾液腺染⾊体，唾液腺染⾊体不断地进⾏⾃我复制⽽不分开，经过许多次的复制形成约1000～4000拷贝的染⾊体丝，合起来达5nm宽，400nm长，⽐普通中期相染⾊体⼤得多，唾液腺染⾊体具有许多重要特征，为遗传学研究的许多⽅⾯，如染⾊体结构、化学组成、基因差别表达等提供了独特的研究材料18、制作果蝇唾液腺染⾊体标本时应选⽤⼏龄幼⾍？三龄幼⾍19、制作果蝇唾液腺染⾊体标本时需⽤哪些⼯具、器⽫？0.85%⽣理盐⽔改良苯酚品红染⾊液20、果蝇唾液腺位于果蝇幼⾍的哪个部位？果蝇的唾腺位于幼⾍体前1/3-1/4处21、果蝇唾液腺染⾊体实验有哪⼏个步骤？在解剖镜下将果蝇三龄幼⾍置于⽣理盐⽔中——⼀⽀解剖针按住幼⾍末端1/3处固定，另⼀⽀解剖针按住幼⾍头部拉开其⾝体——找到唾液腺剥离其脂肪——改良苯酚品红染5~10分——压⽚，观察（低倍到⾼倍）22、若对果蝇进⾏外形观察需⽤哪些⼯具、器⽫？⽑笔，⼄醚，三⾓瓶、果蝇培养基、放⼤镜、显微镜23、请指出雄性果蝇性梳的所在位置。
遗传性实验考试题及答案
遗传性实验考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因突变是指基因序列发生哪种变化？A. 替换B. 插入C. 删除D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 自由组合定律C. 连锁定律D. 多基因定律答案：D3. 人类染色体中，哪一项是正确的？A. 22对常染色体和1对性染色体B. 23对常染色体和1对性染色体C. 24对常染色体和1对性染色体D. 22对常染色体和2对性染色体答案：B4. 以下哪种细胞器不参与蛋白质合成？A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 内质网答案：C5. 以下哪种类型的细胞不进行有丝分裂？A. 皮肤细胞B. 肌肉细胞C. 神经细胞D. 肝细胞答案：C6. 基因表达调控中，转录因子的主要作用是什么？A. 提供能量B. 催化反应C. 识别和结合启动子D. 运输mRNA答案：C7. 以下哪种遗传病是由单个基因突变引起的？A. 唐氏综合症B. 囊性纤维化C. 苯丙酮尿症D. 血友病答案：C8. 以下哪种技术用于检测基因突变？A. PCRB. DNA测序C. 基因芯片D. 以上都是答案：D9. 以下哪种生物技术可以用于基因治疗？A. CRISPR-Cas9B. RNA干扰C. 病毒载体D. 以上都是答案：D10. 以下哪种遗传病是由多个基因共同作用引起的？A. 色盲B. 糖尿病C. 高血压D. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 基因型为AA的个体表现出的性状是____，基因型为Aa的个体表现出的性状是____。
答案：显性性状；显性性状2. 人类的性别决定方式是____。
答案：XY型3. 在DNA复制过程中，____酶负责解开双螺旋结构。
答案：解旋酶4. RNA聚合酶在转录过程中催化____的合成。
答案：RNA5. 人类基因组计划的目的是测定人类____条染色体上的DNA序列。
答案：23三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述基因重组的过程及其在遗传中的意义。
普通遗传学试题库及答案
遗传学试题一试卷一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？二、判断题。
判断正误，并说明理由（每个5分，共10分）1、关于斑竹的起源有这样一个传说：相传舜帝南巡不归，死后葬于苍梧之野，他的两个妃子娥皇、女英千里寻夫，伤心不已，挥泪于竹，竟不能褪去，于是有斑竹。
2、一血型为A的妇女控告一血型为B的男人，说他是她孩子的父亲，她孩子的血型为O，法院驳回了其起诉。
三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。
3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA 含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。
4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。
下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因a、c a、d b、d b、c交换值40% 25% 5% 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
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一、名词解释（每小题1分，共10分）。
1、联会复合体(synaptonemal complex,SC)：
2、同源染色体（homologous chromosome）：
3、性连锁(sex linkage)：
4、染色体畸变：
5、结构杂合体：
6、结构纯合体：
7、平衡易位：
8、常染色质：
9、异染色质：
10、孟德尔群体:
二、选择题（每小题1分，共10分）。
1、减数分裂是一种特殊方式的细胞分裂，仅在配子形成过程中发生。
与这一过程有关的是（）
A、同源染色体在第二次分裂中分开
B、分裂后拥有亲本整套的遗传物质
C、分裂的结果是形成四个具有独立发育能力细胞
D、遗传物质减少一半
2、在果蝇的系列实验中，处女蝇的收集尤为重要，由蛹羽化为果蝇后，哪个时间段收集处女蝇为宜。
（）
A、6~15小时
B、12~13小时
C、8~12小时
D、13~16小时
3、某一种植物2n=10，在中期I，每个细胞含有多少条染色单体( )。
A、10
B、5
C、20
D、40
4、杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是( )。
A、AB和Ab；
B、Aa和Bb；
C、AB和AB；
D、Aa和Aa。
5、玉米体细胞2n=20条染色体，经过第一次减数分裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为（）。
A、20条
B、10条
C、5条
D、40条
6、一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（）。
A、四个雌配子
B、两个雌配子
C、一个雌配子
D、三个雌配子
7、在一条染色体上存在两对完全连锁的基因(A B)／(a b)，而C基因是在另一染色体上，相互独立，杂种AaBbCc与三隐性个体杂交，后代可能出现（）
A、8种表现型比例相等
B、8种表现型中每四种比例相等
C、4种表现型每两种比例相等
D、4种表现型比例相等
8、在果蝇中，红眼(W)对白眼(w)是显性，这基因在X染色体上。
果蝇的性决定是XY型。
纯合的红眼雌蝇与白眼雄蝇交配，在它们的子代中可期望出现这样的后代（）
A、♀红，♂红
B、♀红，♂白
C、♀白，♂红
D、♀白，♂白
9、一色盲女人与一正常男人结婚, 其子女表现为（）。
A、女孩全正常, 男孩全色盲
B、女孩全色盲, 男孩全正常
C、女孩一半色盲, 男孩全正常
D、女孩全正常, 男孩一半色盲
10、在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( )。
A、间期
B、早期
C、中期
D、后期
三、填空题（每空1分，共10分）。
1．果蝇共有对染色体，其中一对称为。
其上的基因的遗传方式称。
2．伴性遗传性状的基因位于上；从性遗传的基因则位于上。
虽然两者的表现均与性别有一定的关系。
3.人类的色盲遗传是，调查结果表明，患色盲症的性比性多。
4．入噬菌属于噬菌体，噬菌体是通过一种叫做的拟有性过程实现遗传重组。
四、改错题（在下面短文中找到错误并划线，将正确答案改到段后空白区域；改对每处错误2分，共10分）。
双翅类昆虫（摇蚊、果蝇等）幼虫期的唾腺细胞很大，其中染色体称为唾腺染色体。
这种染色体比普通染色体大得多，宽约5um，长约800um，相当于普通染色体的150~300倍，因而又称为巨大染色体。
唾腺染色体经过几次复制而并不分开，大约有1000~4000根染色体的拷贝，所以又称多线染色体。
多线染色体经染色后，出现深浅不同、密疏相似的横纹，这些横纹的数目和位置往往是恒定的，代表着果蝇等昆虫的种的特征。
如染色体有缺失、重复、倒位、易位等，很容易在唾腺染色体上识别出来。
五、实验设计（10分）
有人发现某种花有红化和百花两种表现型。
请你设计一个实验，探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。
用图解和简洁语言回答。
参考答案：
一、名词解释
1、联会复合体(synaptonemal complex,SC)：
减数分裂Ⅰ的偶线期中, 配对的两条同源染色体之间形成的一种复合结构。
它对于维持同源染色体配对的稳定性, 以及同源染色体的局部交换, 是不可缺少的条件。
2、同源染色体（homologous chromosome）：
在减数分裂中相互配对的染色体，或在进化中来源同一祖先，含有的基因座位完全相同的染色体。
3、性连锁(sex linkage)：
是指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象，所以又称伴性遗传(sex-linked inheritance)。
4、染色体畸变：染色体的结构或数目发生了异常的变化。
5、结构杂合体：一对同源染色体其中一条染色体结构发生改变。
6、结构纯合体：一对同源染色体存在相同的结构改变。
7、平衡易位：也称相互易位，是指两条非同源染色体互相交换染色体片段的易位。
8、常染色质：
一般位于核的中央。
是间期核中处于伸展状态的DNA分子部分，由于其螺旋化程度低，所以着色较浅，具有转录活性，是经常处于功能活跃状态的染色质。
9、异染色质：
多分布在核周缘，紧靠核内膜，少数与核仁相结合或散在于核中。
是间期核中高度螺旋化的DNA分子部分，由于其螺旋化程度高，所以着色很深，很少转录，功能上处于静止状态，是低活性的染色质。
10、孟德尔群体:指在个体间有相互交配的可能性，并随着世代进行基因交流的有性繁殖的个体群。
二、选择题
1~5、BCCCA 6~10、CDAAC
三、填空题
1.①4②性染色体③伴性遗传
2.①性染色体②常染色体
3.①性连锁（伴性遗传）②男③女
4.①温合性②转导
四、改错题
双翅类昆虫（摇蚊、果蝇等）幼虫期的唾腺细胞很大，其中染色体称为唾腺染色体。
这种染色体比普通染色体大得多，宽约5um，①长约400um，②相当于普通染色体的100~150倍，因而又称为巨大染色体。
③唾腺染色体经过多次复制而并不分开，④大约有1000~4000根染色体丝的拷贝，所以又称多线染色体。
⑤多线染色体经染色后，出现深浅不同、密疏各别的横纹，这些横纹的数目和位置往往是恒定的，代表着果蝇等昆虫的种的特征。
如染色体有缺失、重复、倒位、易位等，很容易在唾腺染色体上识别出来。
五、实验设计
解：正交：P 红花（♀）×白花（♂）
F1
反交：P红花（♂）×白花（♀）
F1
若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同，则该颜色的遗传为细胞质遗传；若正交与反交产生的F1的性状表现与母本无关，都表现为红花或白花的一种，则该花的遗传为细胞核遗传。