植物灯简介

植物灯简介

植物灯，也称植物生长灯，目前植物主要是用LED灯珠制作，也称LED 植物灯，LED植物生长灯，LED植物补光灯。

植物生长灯是种特殊的灯具，依照植物生长规律必须需要太阳光，而植物生长灯就是利用太阳光的原理，灯光代替太阳光给植物生长发育环境的一种灯具。

用途：

经过应用测试,植物灯的波长非常适合植物的生长,开花,结果.一般室内植物花卉，会随着时间而长势越来越差，主要原因就是缺少光的照射，通过适合植物所需光谱的LED灯照射，不仅可以促进其生长，而且还可以延长花期，提高花的品质。而把这种高效光源系统应用到大棚、温室等设施等农业生产上，一方面可以解决日照不足导致番茄、黄瓜等大棚蔬菜口感下降的弊端，另一方面还可以使冬季大棚茄果类蔬菜提前到春节前后上市，从而达到反季节培植的目的。

1，作为补充光照，在一天的任何时间都可以增强光照，可以延长有效照明时间。

2，无论在黄昏或是夜晚，可以有效延长和科学控制植物所需要的光照。

3，在温室或植物实验室，可完全替代自然光，促进植物生长。

工作原理：

光环境是植物生长发育不可缺少的重要物理环境因素之一，通过光质调节，控制植株形态建成是设施栽培领域的一项重要技术。

注意事项

因为是电器产品，需注意安全用电。

led植物灯的特征：波长类型丰富、正好与植物光合成和光形态建成的光谱范围吻合；频谱波宽度半宽窄，可按照需要组合获得纯正单色光与复合光谱，；可以集中特定波长的光均衡地照射作物；不仅可以调节作物开花与结实，而且还能控制株高和植物的营养成分；系统发热少，占用空间小，可用于多层栽培立体组合系统，实现了低热负荷和生产空间小型化；

LED在植物栽培中的应用

光环境是植物生长发育不可缺少的重要物理环境因素之一，通过光质调节，控制植株形态建成是设施栽培领域的一项重要技术。作为第四代新型照明光源，LED具有许多不同于其他电光源的特点（表1），这也使其成为节能环保光源的首选。应用于植物培养领域的LED还表现以下特征：波长类型丰富、正好与植物光合成和光形态建成的光谱范围吻合；频谱波宽度半宽窄，可按照需要组合获得纯正单色光与复合光谱，；可以集中特定波长的光均衡地照射作物；不仅可以调节作物开花与结实，而且还能控制株高和植物的营养成分；系统发热少，占用空间小，可用于多层栽培立体组合系统，实现了低热负荷和生产空间小型化；此外，其特强的耐用性也降低了运行成本。由于这些显著的特征，LED十分适合应用于可控设施环境中的植物栽培，如植物组织培养、设施园艺与工厂化育苗和航天生态生保系统等。

LED应用于植物设施栽培的研究

近十年来，我国设施园艺面积发展迅速，植物生长的光环境控制照明技术已经引起重视。设施园艺照明技术主要应用于两个方面：一、在日照量少或日照时间短的时候作为植物光合作用的补充照明；二、作为植物光周期、光形态建成的诱导照明。

1、LED作为植物光合作用补充照明的研究传统人工光源产生太多热量，如采用LED补充照明和水培系统，空气能够被循环使用，过多的热量和水份可以被移除，电能能够被高效地转变为有效光合辐射，最终转化为植物物质。研究表明：采用LED照明，生菜的生长速率、光合速率都提高20%以上，将LED用于植物工厂是可行的。研究发现，与荧光灯相比，混合波长的LED光源能够显著促进菠菜、萝卜和生菜的生长发育，提高形态指标；能够使甜菜生物积累量最大，毛根中甜菜素积累最显著，并在毛根中产生最高的糖分和淀粉积累。与金属卤化灯相比，生长在符合波长LED下的胡椒、紫苏植株，其茎、叶的解剖学形态发生显著的变化，并且随着光密度提高，植株的光合速率提高。复合波长的LED可引起万寿菊和鼠尾草两种植物的气孔数目增多。

2、LED作为植物光周期、光形态建成的诱导照明特定波长的LED可影响植物的开花时间、品质和花期持续时间。某些波长的LED能够提高植物的花芽数和开花数；某些波长的LED能够降低成花反应，调控了花梗长度和花

期，有利于切花生产和上市。由此可见通过LED调控可以调控植物的开花和随后的生长。

3、 LED应用于航天生态生保系统的研究

建立受控生态生保系统(Controlled Ecological Life Support SystemCELSS)是解决长期载人航天生命保障问题的根本途径，高等植物的栽培是CELSS的重要元件，其关键之一光照。

基于空间环境的特殊要求，空间高等植物栽培中使用的光源必须具有发光效率高、输出的光波适合于植物光合作用和形态建成、体积小、重量轻、寿命长、高安全可靠性记录和无环境污染等特点。与冷白荧光灯、高压钠灯和金属卤素灯等其它光源相比较，LED更能有效地将光能转化成光合有效辐射；此外它具有寿命长、体积小、重量轻和呈固态等特点，因此，近年来在地面和空间植物栽培中倍受重视。研究表明LED照明系统能提供光谱能量分布均匀的照明，其电能转换为植物所需光的效率超过金卤灯的520倍。

举例：

以菊花为试材，选取生长一致且粗壮菊花茎段120枝，分成2组，每组60枝。剪取长约12cm的带叶枝段，并将基部削成楔形面，将基部用10PPM

的萘已酸处理12小时，然后分别快繁于自然光的智能苗床与有植物生长灯补光的红光苗床，观察、记录茎段的生长情况。叶绿素含量测定用浸提法于培养的第3\6\12天，均匀取各处理同等部位叶片0.2g，剪碎，用1:1的丙酮:无水乙醇浸泡，置于40度恒温箱中提取24小时后测定波长652nm处OD值，计算叶绿素含量。可溶性糖用35二硝基水杨酸法测定硝酸还原酶（NR）活性用磺胺比色法测定.得到如下结果：

1培养30d后红光下的茎段较自然光下的生根早，最终根数多，生根率高达100%，根多而壮。叶色浓绿，茎粗壮，苗长势旺盛。整个培养过程中红光下材料的长势明显优于自然光下，显示红光有促进千头小黄菊生根的效应（表1）。LED植物生产灯表1 红光和自然光照下千头小黄菊枝段生根比较2，在茎段生长过程中，无论是自然光下还是红光下，叶绿素含量均先降后增。但红光下叶绿素含量高于自然光下，说明红光对叶绿素的形成表现出明显的促进作用，并且随着培养天数的增加这种结果越明显（表2）。红光下植株生长势较好，可能是由于植株体内叶绿素含量较高，光合作用较旺盛，