八下政治辨析题

八下政治辨析题

第一单元权利与义务伴我行

1、女：我享有广泛的权利，我想干什么就干什么。

男：行使权利有规则，不能想怎么干就怎么干。

答：（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，在我国，公民享有广泛的权利和自由。

（2）公民要在法律允许的范围内行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不能“想干什么就干什么”。

（3）公民要以合法的方式行使权利，要符合法律和道德的要求，不能“想怎么干就怎么干”。（4）“想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”的行为，往往损害他人、集体、社会的利益，会受到道德的谴责和法律的制裁。在生活中，公民要增强权利意识，正确行使权利和自由。

2、女：公民的法定义务，必须履行。

男：公民的道德义务，可以不履行。

答：（1）在我国，法定义务是由宪法和法律规定公民必须履行的。法定义务具有强制性，公民必须履行。

（2）道德义务是社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担的道德责任。生活中，履行道德义务，有利于促进整个社会的文明进步。

（3）生活中，不管是道德义务，还是法定义务，作为公民，都应积极履行。否则，会受到道德谴责、法律制裁。

3、在我国，人民是国家的主人，所以只应享受权利，不应履行义务。

答：在人国，人民是国家的主人，应该享有法律规定的权利的观点是正确的。但是认为不应履行义务的观点是错误的。

（1）社会主义国家的公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主体，公民的权利与义务是统一的，它们密不可分、相互依存。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

（2）我国公民权利与义务的一致性，既要求公民增强权利观念，依法行使权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。那种只想享受权利，不愿履行义务的观点和行为是错误的。我国宪法第三十三条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

4、履行义务就是不做法律禁止做的事。

答：公民在享受权利的同时必须履义务。忠实履行义务的要求：法律鼓励的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。只有同时做到了这三方面的要求，才是忠实履行了法定义务。

5、言论自由就是说话畅所欲言，不受任何限制。

答：（1）言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言论自由，就会侵害他人和社会公共利益，自己追求的权利也会落空。公民要在法律允许的范围内行使权利，不能超越法律允许的范围。

（2）言论自由要受到法律的两方面限制。第一，公民不得利用言论自由侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。

第二单元我们的人身权利

1、女：偷人东西，小偷该打。

男：尊重人权，打人违法。

答：（1）小偷偷东西损害他人和社会的利益，属于违法行为，情节严重的属于犯罪，要受到道德的谴责和法律的惩罚。

（2）公民享有生命健康权，小偷也不例外。任何组织和个人都没有侵犯他人生命的权利。打小偷是违法行为，侵犯了小偷的人身权利。

（3）在生活中，遇到小偷，要及时将其扭送公安机关或拨打“110”报警。

2、女：人人享有名誉权，辱骂他人不可取。

男：辱骂他人受惩罚，维护名誉我有责。

答：（1）我国法律保护公民的名誉权不受侵犯，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。（2）辱骂他人的这种行为既是不尊重他人，贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为。

（3）辱骂他人侵犯了他人的合法权益，轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。（4）生活中，我们要增强法律意识，依法规范自身行为，自觉尊重他人名誉权。

3、女：中学生年纪小，人格尊严受到要害无所谓。

男：人格尊严不容侵犯，受到侵害时要维权。

答：（1）我国法律规定，公民不管年纪大小都享有人格尊严权，公是的人格尊严受法律保护，不容侵害。

（2）侵犯中学生人格尊严的行为，损害了中学生合法权利，给中学生带来伤害，影响中学生健康成长。

（3）中学生尽管年龄小，但是享有人格尊严权。我们不能因为年纪小，害怕遭到报复而不维护合法权利。（

（4）当人格尊严受到侵害时，中学生要积极维权，要求其停止侵害、赔礼道歉，严重的可以追究其刑事责任。

4、女：现代资讯真畅通，信息公开促共赢。

男：个人信息隐私，确保安宁莫沟通。

答：（1）现代社会，随着科技的发展，资讯日益发达，能够畅通便捷地为大众服务。

（2）在资讯高度发达的现代社会，信息公开，共享有利于促进交往，获得更多成功的机会，实现多方共赢。

（3）但信息共享不等于公开所有信息。一些与社会公共利益、社会政治生活无关的个人信息涉及隐私，随意公开或出售不仅侵犯了他人权利，也影响社会的和谐与稳定。

（4）我们在尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，以维护自己私生活的安宁和内心世界不被侵扰。

（5）但是保护隐私并不等于自我封闭。面对当信息时代的要求，我们既要树立保护隐私的意识，还要学会与他人共享信息。

5、吴某因末婚夫要与其分手而伤心，爬上车站20层高的楼顶，要以死威胁末婚夫转意，导致车站周围众多人围观，周边交通阻塞、车站秩序混乱。后经警察耐心劝导才把她解救下来。但事后吴某爱到拘留五天的治安处罚。她认为：“自杀是个人的事情，为什么要拘留我呢？”

答：（1）吴某言行不正确。

（2）维护自身生命健康既是公民的权利又是公民的义务。自杀会给亲人朋友带来无尽的衰伤、较大的财产损失，还会引发老无所养等社会问题，与社会道义相悖、与法相违。

（3）他的行为，还违反了治安管理处罚法，扰乱了社会管理秩序，所以要受处罚。

6、有人对监狱实行人性化管理不理解，认为这些重刑犯人人性泯灭，罪大恶极，没资格做人。

答：在抻犯人作为人，有其人格尊严，即有作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。正因为犯人没有做到自尊，所以失去一些尊严，失去自由。即使他们是犯人，他人也要尊重其作为人的地位和法律规定创见楞以享有的最基本的权利。

7、要保护自己的隐私，就得“逢人只说三分话，未可全抛弃一片心。”

答：（1）上述说法，如果说是讲人民内部的事，强调与人交往不把内心的秘密全说出去，有合理的地方。

（2）保护隐私首先是自己不轻易泄露隐私；向别人倾诉、与人分享隐私，要选择对象。如果对方不能承担保密的责任、没有信誉，就不对他说。因为尊重隐私要强化责任和信誉意识。（3）上述说法封闭了自己，不利于交往合作，对我们为人处世不利。与人交往，并非交流的全是隐私，因此只说三分话就不坦荡、不真诚了，除隐私外，应该以诚相待，这样才能更好地与人沟通，交流和合作。