静心做教育

静心做教育

教育是一份职责，是一种事业，是一门艺术。做好教书育人的工作，绝非心猿意马、三心二意之人可为之，也不是一蹴而就、立竿见影之事。它需静心之人专意投入。

可眼观时下，浮躁与功利充斥着我们的教育空间，能够静心做教育的人少矣！因为教育是一份清贫的职业，我们一些人不满足于此，总是看着碗里的想着锅里的，心开始蠢蠢欲动。于是，有人跳槽，有人搞起了第二职业，有人投身于课外辅导机构，……同时浮躁的社会也起着推波助澜的作用，大家都在想着一夜暴富、一举成名，于是更多的人不安分了，他们身在曹营心在汉，整日恍惚不安。

一些有心做教育的人，却因为应付各级部门繁琐的检查评比，大量的培训教育，没完没了的日常琐事，……弄得心烦意乱、身心疲惫，而不得专意教育。

但谁都知道教育需静下心来做。叶圣陶先生说：“教育是农业而不是工业。”著名教育家朱永新也发出了呼喊：让我们静下心来等等孩子吧。教育是一种缓慢的艺术，是一种等待的艺术，它需要爱心与呵护，也需要静心等待。任何浮躁、郁闷的心态都不能做好教育的，急于求成、揠苗助长不是在做教育。教师只有静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，才能不断超越自己，才能创造出不断超越自己的学生。

在繁杂、躁动的现代社会里，拥有心灵的平静就等同于拥有了智慧与美丽。“谁会不爱一个安静的心灵，一个温柔敦厚、不温不火的生命？”智者会理智地控制和引导自己的思想，使心灵在经历风风雨雨后仍能保持一份淡定、平和。静下心来细细的品味与学生在一起的分分秒秒，乐趣自然在其中，生活的意义也在其中。心静下来，生活会是另一番景致，工作也会是另一番景致。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”人贵能心静神清，心静则泰然自得，万事不足以扰之；神清则烛照朗然，万物不足以乱之。作为教育者，要耐得住寂寞，忍得住清贫，细心去守护，用心去品味，静心教书育人。静心才能听到花开的声音，静心才能领悟教育的真谛。

静心做事情是人生的一种享受。静下心来，受益的不只是学生，受益的是你身边的每一个人，但最终受益的还是自己，因为我们在静心阅读中提升着自己的涵养，我们在静心思索中提升着自身的品位，我们在静心教育中实现自己的人生价值，进而享受美好的人生。