认识日历ppt课件
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大班《认识日历》课件
教学内容和教学目标
教学内容
本课时的教学内容为认识日历的基本组成和排列规律，掌握日历的阅读方法 和使用技巧。
教学目标
幼儿能够了解日历的组成和排列Байду номын сангаас律，掌握日历的阅读方法和使用技巧，能 够根据实际情况选择正确的日历进行查询和记录，并能够初步了解日历在日 常生活中的作用和意义。
教学重难点
教学重点
幼儿掌握日历的阅读方法和使用技巧，了解日历的组成和排列规律。
操作等方式进行学习。
02
情境创设
通过展示日历的图片和实物，为幼儿创造一个与生活相关的情境，有
利于激发他们的学习兴趣。
03
学习氛围
教师营造了一个宽松、民主、和谐的课堂氛围，有利于幼儿敢于表达
、敢于质疑。
对教学目标的反思
知识目标
通过观察和操作，幼儿能够掌握年、月、日、星期等时间单位 的概念，并能够运用这些知识解决实际问题。
组织幼儿参与互动
可以设计有趣的互动游戏和活动，让幼儿参与其中，亲身体验日 历的用法和作用。
引导幼儿自主探究
可以引导幼儿自主探究日历的规律和特点，鼓励幼儿发现问题、 解决问题，培养幼儿的自主学习能力。
学习方法的拓展
培养幼儿的观察能力
可以引导幼儿观察日历，发现其中的规律和特点，培养幼儿的观察能力和自主探究能力。
增加相关文化知识
02
可以介绍一些与日历相关的文化传统和习俗，如二十四节气、
春社秋社等，使幼儿对传统文化有更深入的了解。
增加其他领域的知识
03
可以结合其他领域的知识，如数学、科学等，介绍与日历相关
的知识，如闰年、闰月等，促进幼儿的全面发展。
教学方法的拓展
使用多种教学媒体
大班日历课件(2023版ppt)
04
闰年：每四年一次 的调整，以保持公 历与地球公转周期
的一致性
02
农历：中国传统历法， 以月球围绕地球公转 周期为依据
03
阴阳历：结合公历和 农历的特点，兼顾太 阳和月球的运动规律
电子日历
电子日历的出现：随着科技的发展，电子日
01
历逐渐取代了传统纸质日历
电子日历的优点：方便快捷，易于更新，节
02
03
互动性：设计互动环节，
让幼儿参与其中，提高
学习效果
04
教育性：结合教学内容，
注重培养幼儿的良好习
惯和品德教育
课件内容规划
01
介绍日历的起源和发 展
02
讲解日历的构成和功 能
03
演示如何查看和记录 日历
04
介绍中国传统节日和 二十四节气
05
引导孩子学会制定计 划和安排时间
06
鼓励孩子分享自己的 日历计划和感受
兴趣小组：根据学生的兴趣 和特长，组织各种兴趣小组， 如绘画、舞蹈、乐器等，培 养学生的兴趣爱好。
公益活动：组织学生参加 公益活动，如环保、募捐、 志愿者服务等，培养学生 的爱心和奉献精神。
家庭作业
01
04
家长和孩子一起回顾每周 的学习和生活，总结收获 和经验，并标记在日历上。
03
家长和孩子一起制定每周 的学习计划和活动安排， 并标记在日历上。
国古代的干支纪年法
02
生肖的种类：鼠、牛、
虎、兔、龙、蛇、马、
羊、猴、鸡、狗、猪
03
生肖的排列顺序：按
照十二地支的顺序排
列
04
生肖的寓意：每个生
肖都有其独特的寓意
和象征
5
闰年：每四年一次 的调整，以保持公 历与地球公转周期
的一致性
02
农历：中国传统历法， 以月球围绕地球公转 周期为依据
03
阴阳历：结合公历和 农历的特点，兼顾太 阳和月球的运动规律
电子日历
电子日历的出现：随着科技的发展，电子日
01
历逐渐取代了传统纸质日历
电子日历的优点：方便快捷，易于更新，节
02
03
互动性：设计互动环节，
让幼儿参与其中，提高
学习效果
04
教育性：结合教学内容，
注重培养幼儿的良好习
惯和品德教育
课件内容规划
01
介绍日历的起源和发 展
02
讲解日历的构成和功 能
03
演示如何查看和记录 日历
04
介绍中国传统节日和 二十四节气
05
引导孩子学会制定计 划和安排时间
06
鼓励孩子分享自己的 日历计划和感受
兴趣小组：根据学生的兴趣 和特长，组织各种兴趣小组， 如绘画、舞蹈、乐器等，培 养学生的兴趣爱好。
公益活动：组织学生参加 公益活动，如环保、募捐、 志愿者服务等，培养学生 的爱心和奉献精神。
家庭作业
01
04
家长和孩子一起回顾每周 的学习和生活，总结收获 和经验，并标记在日历上。
03
家长和孩子一起制定每周 的学习计划和活动安排， 并标记在日历上。
国古代的干支纪年法
02
生肖的种类：鼠、牛、
虎、兔、龙、蛇、马、
羊、猴、鸡、狗、猪
03
生肖的排列顺序：按
照十二地支的顺序排
列
04
生肖的寓意：每个生
肖都有其独特的寓意
和象征
5
大班认识日历(幼儿园PPT课件)
提问方式可以包括：直接提问、选择题、判断题等，以便更准确地了解幼儿的掌握情 况。
互动问答环节可以穿插在整个教学过程中，以便及时了解幼儿的学习情况，并进行相 应的调整。
通过互动问答，教师可以了解幼儿对日历的掌握程度，以及他们在学习过程中遇到的 问题和困难，从而有针对性地进行教学调整和改进。
设计测试题检验幼儿的学习成果
为大班幼儿入学打下基础
认识日历：了解日期和时间的概念 培养时间观念：学会合理安排时间 培养逻辑思维能力：通过日历学习数学知识 培养独立能力：学会自己查看日历并安排日常活动
PART 03
大班认识日历的 内容
日历的构成
日期：表示某一天 的数字
星期：表示一个星 期中的某一天
月份：表示一年中 的某一个月
大班认识日历的 幼儿园PPT课件
XXX, A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITIES
汇报人：XXX
目 录
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PART 01 添加章节标题
PART 02
大班认识日历的 目的
和功能。
互动交流：让 幼儿分享自己 的日历制作过 程和心得，提 高语言表达能 力和社交能力。
观察发现法
教师展示日历，引导幼儿观察日历的组成和特点 引导幼儿发现日历上的数字、文字、图案等元素 引导幼儿发现日历上的日期变化规律，如星期、月份、年份等 引导幼儿发现日历上的特殊日期，如节假日、纪念日等 引导幼儿发现日历在生活中的应用，如计划安排、记录时间等
调整方法：根据评 估结果，调整教学 策略、教学方法、 教学内容等
互动问答环节可以穿插在整个教学过程中，以便及时了解幼儿的学习情况，并进行相 应的调整。
通过互动问答，教师可以了解幼儿对日历的掌握程度，以及他们在学习过程中遇到的 问题和困难，从而有针对性地进行教学调整和改进。
设计测试题检验幼儿的学习成果
为大班幼儿入学打下基础
认识日历：了解日期和时间的概念 培养时间观念：学会合理安排时间 培养逻辑思维能力：通过日历学习数学知识 培养独立能力：学会自己查看日历并安排日常活动
PART 03
大班认识日历的 内容
日历的构成
日期：表示某一天 的数字
星期：表示一个星 期中的某一天
月份：表示一年中 的某一个月
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PART 02
大班认识日历的 目的
和功能。
互动交流：让 幼儿分享自己 的日历制作过 程和心得，提 高语言表达能 力和社交能力。
观察发现法
教师展示日历，引导幼儿观察日历的组成和特点 引导幼儿发现日历上的数字、文字、图案等元素 引导幼儿发现日历上的日期变化规律，如星期、月份、年份等 引导幼儿发现日历上的特殊日期，如节假日、纪念日等 引导幼儿发现日历在生活中的应用，如计划安排、记录时间等
调整方法：根据评 估结果，调整教学 策略、教学方法、 教学内容等
《认识日历》PPT课件
日历作用
帮助人们规划和安排时间，了解 节气、节日等信息，传承和弘扬 传统文化。
时间单位与表示方法
时间单位
年、月、日、时、分、秒等。
表示方法
公历采用数字表示法，如2023年10月23日；农历采用汉字表示法，如二〇二三 年九月初九。同时，还有干支纪年法、十二时辰制等多种表示方法。
节气、节日信息展示
二十四节气
挂历
特点
挂历通常印有精美的图案和日期信息 ，可以悬挂在墙上，方便查看日期和 计划安排。
使用场景
家庭、办公室、学校等场所，用于查 看日期、节日、纪念日等信息，也可 用于装饰墙面。
台历
特点
台历一般放置在桌面或台面上，设计精美，占用空间小，方 便随时查看日期和时间。
使用场景
办公室、书房、卧室等桌面或台面，用于查看日期、时间、 计划安排等信息。
全体公民放假的节日如遇公休日，应顺 延至工作日放假，而部分公民放假的节
日如遇公休日，则不补假。
二十四节气介绍与意义
二十四节气分别为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满 、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。
二十四节气是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察 天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系 。
05 日历在日常生活 和工作中应用
规划时间，提高效率
制定日程安排
利用日历规划每日、每周或每月 的日程安排，明确各项任务的截 止日期，有助于合理安排时间，
提高工作效率。
时间管理
通过日历视图，直观展示时间分配 情况，帮助用户识别时间浪费和优 化时间利用。
设定优先级
根据任务的紧急程度和重要性，在 日历上标注不同颜色或符号，便于 用户优先处理重要事项。
帮助人们规划和安排时间，了解 节气、节日等信息，传承和弘扬 传统文化。
时间单位与表示方法
时间单位
年、月、日、时、分、秒等。
表示方法
公历采用数字表示法，如2023年10月23日；农历采用汉字表示法，如二〇二三 年九月初九。同时，还有干支纪年法、十二时辰制等多种表示方法。
节气、节日信息展示
二十四节气
挂历
特点
挂历通常印有精美的图案和日期信息 ，可以悬挂在墙上，方便查看日期和 计划安排。
使用场景
家庭、办公室、学校等场所，用于查 看日期、节日、纪念日等信息，也可 用于装饰墙面。
台历
特点
台历一般放置在桌面或台面上，设计精美，占用空间小，方 便随时查看日期和时间。
使用场景
办公室、书房、卧室等桌面或台面，用于查看日期、时间、 计划安排等信息。
全体公民放假的节日如遇公休日，应顺 延至工作日放假，而部分公民放假的节
日如遇公休日，则不补假。
二十四节气介绍与意义
二十四节气分别为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满 、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。
二十四节气是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察 天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系 。
05 日历在日常生活 和工作中应用
规划时间，提高效率
制定日程安排
利用日历规划每日、每周或每月 的日程安排，明确各项任务的截 止日期，有助于合理安排时间，
提高工作效率。
时间管理
通过日历视图，直观展示时间分配 情况，帮助用户识别时间浪费和优 化时间利用。
设定优先级
根据任务的紧急程度和重要性，在 日历上标注不同颜色或符号，便于 用户优先处理重要事项。
(2024年)大班优质课认识日历PPT课件
等功能。
9
农历日历
以农历为基础，标识农 历节气、节日和宜忌等
信息。
日历使用场景及价值
01
02
03
04
日常生活
查看日期、安排日程、记录重 要事件。
工作学习
制定计划、管理时间、提高效 率。
文化传承
农历日历承载了丰富的传统文 化和民俗风情，有助于传承和
弘扬民族文化。
广告宣传
日历可以作为广告宣传的载体 ，传播品牌形象和产品信息。
12
季节、节气、节日认知
季节
节日
春、夏、秋、冬四个季节，每个季节 的气候和景象都有所不同。通过季节 可以了解自然界的变化和规律。
各种庆祝和纪念活动的日子，如春节 、中秋节、国庆节等。通过节日可以 了解民族文化和风俗习惯。
节气
二十四节气，表示自然界的变化和农 事活动的时节。通过节气可以了解农 业生产和传统文化。
2024/3/26
28
鼓励学生在生活中运用所学知识
01
制定个人计划
鼓励学生运用日历制定自己的学习计划、生活计划等，培养时间管理意
识。
02
关注重要日期
提醒学生关注日历上的重要日期，如生日、纪念日、考试日等，提前做
好准备。
2024/3/26
03
传承和弘扬传统文化
鼓励学生通过日历了解和传承中华优秀传统文化，如春节、中秋节等传
30
THANKS
感谢观看
2024/3/26
31
介绍了日历的定义、作用以及常见种 类，如公历、农历等。
日历的构成和解读
详细讲解了日历的构成元素，如年份 、月份、星期、日期等，并指导学生 如何正确解读日历信息。
日历中的节气和节日
9
农历日历
以农历为基础，标识农 历节气、节日和宜忌等
信息。
日历使用场景及价值
01
02
03
04
日常生活
查看日期、安排日程、记录重 要事件。
工作学习
制定计划、管理时间、提高效 率。
文化传承
农历日历承载了丰富的传统文 化和民俗风情，有助于传承和
弘扬民族文化。
广告宣传
日历可以作为广告宣传的载体 ，传播品牌形象和产品信息。
12
季节、节气、节日认知
季节
节日
春、夏、秋、冬四个季节，每个季节 的气候和景象都有所不同。通过季节 可以了解自然界的变化和规律。
各种庆祝和纪念活动的日子，如春节 、中秋节、国庆节等。通过节日可以 了解民族文化和风俗习惯。
节气
二十四节气，表示自然界的变化和农 事活动的时节。通过节气可以了解农 业生产和传统文化。
2024/3/26
28
鼓励学生在生活中运用所学知识
01
制定个人计划
鼓励学生运用日历制定自己的学习计划、生活计划等，培养时间管理意
识。
02
关注重要日期
提醒学生关注日历上的重要日期，如生日、纪念日、考试日等，提前做
好准备。
2024/3/26
03
传承和弘扬传统文化
鼓励学生通过日历了解和传承中华优秀传统文化，如春节、中秋节等传
30
THANKS
感谢观看
2024/3/26
31
介绍了日历的定义、作用以及常见种 类，如公历、农历等。
日历的构成和解读
详细讲解了日历的构成元素，如年份 、月份、星期、日期等，并指导学生 如何正确解读日历信息。
日历中的节气和节日
幼儿园大班数学《认识日历》PPT课件
教具和多媒体资源准备
教具
日历模型、钟表模型、日期卡片等。
多媒体资源
PPT课件、视频、音频等。
CHAPTER 02
日历基本概念解读
什么是日历
日历是一种时间记录 工具，用于标识和记 录时间的流逝。
日历是人类社会生活 的重要组成部分，广 泛应用于各个领域。
它通常以年为单位进 行编排，显示一年中 的月份、日期、星期 等信息。
子的时间管理能力和自律性。
拓展资源推荐（如相关书籍、网站等）
01
相关书籍
《时间的奥秘》、《儿童时间管理训练手册》等，这些书籍可以帮助孩
子更深入地了解时间的概念和管理方法。
02 03
网站资源
推荐一些适合孩子的在线教育平台或网站，如“宝宝巴士”、“小伴龙” 等，这些平台提供了丰富的互动游戏和课程，可以帮助孩子在游戏中学 习时间的概念和管理方法。
Hale Waihona Puke 日历的种类和作用种类公历、农历、阴阳历等。
作用
指导农业生产、安排工作计划、记录重要事件等。
时间单位：年、月、日、周
年
月
日
时间的基本单位之一， 通常指地球绕太阳公转
一周的时间。
年的组成部分，指月亮 绕地球公转一周的时间。
月的组成部分，指地球 自转一周的时间，即一
昼夜。
周
一种时间周期，通常指 连续七天的时间段，常 用于工作安排和休息。
韵律记忆法
通过将日期转换成有韵律 的词语或句子，使其更容 易记住。
故事记忆法
将特殊日期与有趣的故事 或历史事件联系起来，增 加记忆的趣味性。
CHAPTER 04
学会使用日历进行时间管理
制定计划和安排活动
《认识年、月、日》年月日PPT教学课件
一年有12个月。
有些月份有31天， 有些月份有30天。 2月只有28天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
把年历中每个月的天数填入下表。
月份 1
23
456
天数 31 28 31 30 31 30
月份 7 8 9 10 11 12
天数 31 31 30 31 30 31
返回
年、月、日 认识年、月、日
一年有12个月，有31 天的月份是大月，有 30天的月份是小月。
还可以用儿歌 来记忆大月和 小月。
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十日， 平年二月二十八。
腊表示12月份， 冬表示11月份。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
课堂练习
算一算2014年全年有多少天？
可以怎样算？
大月： 31×7＝217（天） 小月： 30×4＝120（天） 全年： 217+120+28＝365（天）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
大月有1月、3月…… 小月有4月、6月……
一年中有7个大 月，4个小月。
2月是28天，既 不是大月，也 不是小月。
返回
年、月、日 认识年、月、日
你有办法记住哪几个 月是大月，哪几个月 是小月吗？
答：2014年全年365天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交
流，再在年历上圈出来。
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
你还知道哪些有纪念意 义的日子？和同学交流。
有些月份有31天， 有些月份有30天。 2月只有28天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
把年历中每个月的天数填入下表。
月份 1
23
456
天数 31 28 31 30 31 30
月份 7 8 9 10 11 12
天数 31 31 30 31 30 31
返回
年、月、日 认识年、月、日
一年有12个月，有31 天的月份是大月，有 30天的月份是小月。
还可以用儿歌 来记忆大月和 小月。
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十日， 平年二月二十八。
腊表示12月份， 冬表示11月份。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
课堂练习
算一算2014年全年有多少天？
可以怎样算？
大月： 31×7＝217（天） 小月： 30×4＝120（天） 全年： 217+120+28＝365（天）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
大月有1月、3月…… 小月有4月、6月……
一年中有7个大 月，4个小月。
2月是28天，既 不是大月，也 不是小月。
返回
年、月、日 认识年、月、日
你有办法记住哪几个 月是大月，哪几个月 是小月吗？
答：2014年全年365天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交
流，再在年历上圈出来。
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
你还知道哪些有纪念意 义的日子？和同学交流。
2024版大班优质课《认识日历》PPT课件
通过认识日历，帮助幼儿建立初步的 时间观念，理解时间的顺序性和周期 性。
生活技能培养
传承和弘扬传统文化
通过了解日历上的节气和传统节日， 引导幼儿感受中华文化的博大精深。
使幼儿学会查看和使用日历，为将来 的生活和学习打下基础。
2024/1/26
4
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握日历的基本构成和使 用方法，了解一年中的月 份、星期和节气等基本概 念。
符号应用
这些特殊符号可以帮助用户快速识别出特定的事件或重要的日子，如生日、纪 念日、节日等。
2024/1/26
13
周期性事件标注方法
周期性事件
指那些定期重复发生的事件，如每年的生日、纪念日、固定的节日等。
标注方法
对于周期性事件，可以在日历上相应的日期位置使用特定的符号或颜色进行标注。 同时，也可以在日历的备注栏中注明事件的名称和具体内容，以便日后查阅。
11
数字含义及排列规律
数字代表日期
日历上的数字主要代表一个月中的每 一天，从1开始，直到该月的最后一天。
数字排列规律
通常，日历上的数字按照星期的顺序进 行排列，即每个星期的第一天（通常是 星期日或星期一）开始一个新的数字序 列。
2024/1/26
12
特殊符号识别与应用
特殊符号
在日历中，特殊符号如“※”、“○”、“△”等，通常用于标注特定的事件或 重要的日子。
列举中国传统节日，如春节、清 明节、端午节等，并讲解其在日 历上的标识和意义。
国际节日
介绍一些国际公认的节日，如圣 诞节、感恩节等，及其在日历上 的标识。
特殊日期纪念
讲解一些具有特殊历史意义的日 期，如国庆节、建军节等，及其
生活技能培养
传承和弘扬传统文化
通过了解日历上的节气和传统节日， 引导幼儿感受中华文化的博大精深。
使幼儿学会查看和使用日历，为将来 的生活和学习打下基础。
2024/1/26
4
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握日历的基本构成和使 用方法，了解一年中的月 份、星期和节气等基本概 念。
符号应用
这些特殊符号可以帮助用户快速识别出特定的事件或重要的日子，如生日、纪 念日、节日等。
2024/1/26
13
周期性事件标注方法
周期性事件
指那些定期重复发生的事件，如每年的生日、纪念日、固定的节日等。
标注方法
对于周期性事件，可以在日历上相应的日期位置使用特定的符号或颜色进行标注。 同时，也可以在日历的备注栏中注明事件的名称和具体内容，以便日后查阅。
11
数字含义及排列规律
数字代表日期
日历上的数字主要代表一个月中的每 一天，从1开始，直到该月的最后一天。
数字排列规律
通常，日历上的数字按照星期的顺序进 行排列，即每个星期的第一天（通常是 星期日或星期一）开始一个新的数字序 列。
2024/1/26
12
特殊符号识别与应用
特殊符号
在日历中，特殊符号如“※”、“○”、“△”等，通常用于标注特定的事件或 重要的日子。
列举中国传统节日，如春节、清 明节、端午节等，并讲解其在日 历上的标识和意义。
国际节日
介绍一些国际公认的节日，如圣 诞节、感恩节等，及其在日历上 的标识。
特殊日期纪念
讲解一些具有特殊历史意义的日 期，如国庆节、建军节等，及其
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11
公历的国际法定节日
3月15日消费 者权益日
12
13
公历的国际法定节日
4月1日愚人节
14
15
公历的国际法定节日
4月4日至6日之间
清明节
16
17
18
公历的国际法定节日
5月1日劳动节
19
20
公历的国际法定节日
5月4日青年节
21
22
公历的国际法定节日
5月份第二个星期日
母亲节
23
24
公历的国际法定节日
6月1日儿童节
25
26
公历的国际法定节日
6月份第三个星期日
父亲节
27
28
ห้องสมุดไป่ตู้ 公历的国际法定节日
7月1日中国共 产党诞生日
29
30
公历的国际法定节日
8月1日建军节
31
32
公历的国际法定节日
9月10日教师节
33
34
公历的国际法定节日
10月1日国庆节
35
36
公历的国际法定节日
认识日历
翔朝幼儿园大班
1
2
儿歌
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十日， 只有二月二十八， 每逢闰年加一天， 四年一闰记住啦！
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公历的国际法定节日
1月1日元旦
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公历的国际法定节日
2月14日情人节
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公历的国际法定节日
3月8日妇女节
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公历的国际法定节日
3月12日植树节
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11月第四个星期四
感恩节
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公历的国际法定节日
12月22日或者23日之 间
冬至节
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公历的国际法定节日
12月24日 平安夜
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公历的国际法定节日
12月25日 圣诞节
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