诵读经典,感悟成长作文800字
诵读经典感悟成长作文（精选9篇）
诵读经典感悟成长作文诵读经典感悟成长作文(精选9篇)在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的诵读经典感悟成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诵读经典感悟成长作文1金色的经典，铸成我金色的童年。
——题记星期天，刚吃过早饭，我就迫不及待地窜到了电脑旁，在虚拟的网络世界里，尽情的遨游。
因为是放假，妈妈也没说什么，便到一旁打扫卫生去了。
玩着玩着，感觉头有点昏，腰酸背痛，我便停下来，伏在桌子上，歇了一会。
忽然，听见妈妈喊道：“儿子，这有你的一些旧书，你还要不要了？”妈妈正在阳台上收拾旧物。
我急忙跑到阳台上，一眼就看见了那几本难忘的书……拿起第一本书——《安徒生童话》，上面已沾上了灰尘，这是我小时候最熟悉的书。
那时，才上小学二年级的我通过看拼音，一字一字地识，然后再理解它的含义。
其中，令我感触最深的就是著名的童话《丑小鸭》，为了躲避其他人的排挤和嘲笑，它离开了安逸的生活，最终找到了幸福。
它告诉我：只要对生活有美好的向往，有坚持不懈的精神，就一定能实现美好的愿望。
生活中不可能没有挫折，关键是有没有战胜挫折的勇气和信心。
这篇文章告诉我：坚持，是永远的胜利！拿起第二本书——《鲁滨逊漂流记》，我轻抚去封面上的蛛丝，翻开扉页，鲁滨逊的故事又闪现在我的脑海里。
鲁宾逊一个人在孤岛生存了28年之久，终于回到了家乡。
每次读起它，我就不由得对鲁滨逊产生了敬佩之情。
他那聪明的才智和面对危险的镇定，让我在四年级时对它尤为喜爱。
这本书告诉我：乐观，是最强的动力！拿起最后一本书——《钢铁是怎样炼成的》，看到它，我就立刻被保尔的坚强所感动，他面对困难，勇于献身；酷爱学习，如饥似渴；嫉恶如仇，爱憎分明；不畏艰难，挑战病魔；永不言败，顽强生活……保尔告诉我：每个人都有缺点，只要能虚心改正，缺点就不会存在。
这本书告诉我：困难，是最好的磨砺！我抱着这几本书回到房间，放到了书柜最醒目的位置。
诵读经典感悟成长的作文
诵读经典感悟成长的作文那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。
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诵读经典感悟成长的作文一凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生。
书还能为我们展现一个精彩的世界。
读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐，有五彩缤纷，相伴一生。
读书还可以建立自己的思想，摆脱平庸。
读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界，畅饮世界！书还是你最忠诚的朋友，书也是你最温暖的家。
只要你有一双善于发现的眼睛，你就会从读书中发现无数的奥秘。
拥有书，就像拥有了整个世界；拥有书，就像拥有了一个美好的明天。
朱熹说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
”三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？同学们，用心读书吧！万物蛰伏依待夏风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，等待硕果，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！诵读经典感悟成长的作文二最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。
如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面……读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。
想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。
诵读经典感悟成长征文
诵读经典感悟成长征文诵读经典感悟成长征文篇一雅言传承文明，经典浸润人生;诵读经典，争做博学少年。
”挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。
弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。
中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神，记载着中华民族的思想美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会先进文化的宝贵资源。
中华民族有着悠久灿烂的文化。
其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。
“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。
如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言，至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。
在《孟子》卷十二的“丹之活水”中，白圭曰：“丹之治水也愈于禹。
”孟子否定了他的说法。
曰：“子过矣。
禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。
令吾子以邻国为壑。
水逆1/ 6行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。
”这件事讲了白圭总自以为是，自私自利，只图个人利益，把困难或祸害转嫁到别人身上，自私自利的表现。
孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法，体现了孟子的仁爱思想。
主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心，处理事情的时候既要有利于自己，又要有利于邻居，已所不欲，勿施于人。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。
母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，她却让平凡的生活充满色彩。
但没有她，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。
母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。
但我们一次次的辜负她，只求索取，不求报答。
诵读经典感悟成长征文(精彩7篇)
诵读经典感悟成长征文（精彩7篇）我是一名初一学生，在自己刚来到实验中学时，就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读《弟子规》、《三字经》。
这到底是怎么回事呀？后来，我才知道，这是学校开展的一项"诵读经典"的活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化，在古老的智慧，经典的知识，脸炙人口的诗文中，益学生之心智，怡学生之性情，变化学生之气质，滋养学生之人生，加厚学生的人文底蕴。
很快，我们便加入了这项有趣的活动，融入了这浓浓的书香之中。
每个星期六早自习，全班进行集体诵读，接受古典文学的熏染，汲取民族文化的营养，感受诵读经典的无限乐趣，我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母，团结关爱兄弟姐妹等，就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句，用它来教育我们，老班还留下了"老师呼，应勿缓。
老师命，行勿懒。
老师教，须敬昕。
老师责，须顺承"的名句。
为此，学校还开展了朗诵比赛，每班推举三人参加，由学校领导及老师评判，比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主，这样不仅锻炼了个人，还加强了同学们经典的理解与背诵，使同学们养成良好的习惯。
如今己是21世纪了，愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍，学习并努力发扬它，使明天更加美好！共同努力吧！一地尔在外婆家玩，妈妈和外婆在拉家常。
我在旁边玩橡皮泥。
突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的。
大院。
我细心一瞅本来是表妹。
表妹和大姨妈刚从街上归来，身上穿的恰是刚刚购的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋转，奔驰，这样新裙子就会饱起来、飘讫来。
十分漂亮！表妹一边跑，一边叫，我的花裙子真英俊！真美丽！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子，我确实很爱慕，实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。
但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的一句话：衣贵净，不贵华。
诵读经典感悟成长征文范文
诵读经典感悟成长征文范文走进经典，仿佛走进一个精神的空灵世界。
以下是店铺整理的关于诵读经典感悟成长的优秀征文，供大家参考!诵读经典感悟成长征文篇1在我人生的旅途中，与我同行的物件几经更换，如生命中的匆匆过客，唯有书籍，像一位忠诚的老友，不离不弃，与我同行。
听妈妈说，我出生刚从医院抱回家，爷爷便立即找来一本《英汉词典》给我当枕头，据说这样的孩子将来爱看书，会读书。
看来，长辈早就为我物色了相伴一生的朋友――书籍。
伴随着长辈的殷切期望，我与书籍结伴而行，如影相随。
当我睁大好奇的眼睛打量着新鲜的世界时，父母便为我买来了各样的书籍――看图识字的卡片，知识荟萃的少儿百科，图画书，折纸书，撕不烂的硬纸皮书……我便像一条小鱼，在书籍的海洋里遨游，尽管认识的字不多，但那些生动形象的画面在向我一一介绍其中的趣味与奥秘，书籍，成为我幼时最可爱的伙伴，让我从懵懂走向成熟。
随着年龄的增长，书页上的图画越来越少了，但这丝毫不能减少我与书籍的亲密程度，因为我认识的字越来越多，口味也越来越复杂――喜欢读童话，在精彩的童话世界里，我同小人鱼一起欢笑哭泣;与舒克贝塔并肩作战;与能闻出孩子味的乌龟一起捉迷藏……喜欢惊奇探险，期待成为中国的福尔摩斯;喜欢历史故事，从古人的身上学到更多的人生智慧;喜欢军事武器，期望自己成为一名战无不胜的将军，在战场上指挥千军万马，从容不迫……书籍就像一位特别懂得我心思的密友，让我留恋沉醉，它又像一位天才的魔术师，为我描绘出一幅幅多彩的画卷，神奇绚丽。
书籍，让我从单纯走向丰富。
有时，我沉浸在书籍的美妙世界中难以自拔，忘记了时间，直至母亲黑着脸要没收我心爱的朋友时，我才极不情愿地与朋友暂别，拿起课本，嘟着嘴，无奈地机械地写着作业。
多希望所有的老师布置的作业都一样――“回家看课外书”啊!当母亲批评我学习不用心，看课外书倒是挺入迷的时候，我心里掠过一丝丝的酸涩，要是课本知识像课外书籍那样精彩就好了，保证所有厌学的孩子都会喜欢学习。
诵读经典感悟成长的主题征文
诵读经典感悟成长的主题征文2017诵读经典感悟成长的主题征文800字导语：经典，中国的瑰宝，中华的文化之精粹。
下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
诵读经典感悟成长征文篇一：如果说人生如船，那经典就是船和帆，带我们驶向远，如果说人生如沙漠，那经典就是依米花，教会我们坚忍不拔，如果说人生如花，那经典就是土壤，让我们的人生娇艳如滴。
听，朗诵经典的声音在飘扬……诵读经典，诵读《论语》的声音，教会了我们“温故而知新”，教会了我们学而不思则罔，思而不学则殆。
摇头晃脑，念念有词：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”“论语”教会了我们谦虚好学，取长补短。
低头默背;“有朋自远方来，不亦乐乎。
”《论语》教会了我们善待外国人，热情好客。
书舍旁传来了“己所不欲，勿施于人”的读书声，它教会了我们要宽容他人，宽容自己。
朗朗读书声萦绕耳边，听，诵读《论语》的声音还在飘荡……诵读经典，诵读《红楼梦》的声音，她从尘土飞扬的历史中走来，岁月铸成一个个多舛的红楼女子，她们教会了我们要坚强，勇于反抗旧势力。
看着贾宝玉和林黛玉的爱情故事，《红楼梦》教会了我们要忠于爱情。
品着宝钗大方的举止与大气的话语，面对如此破败之家却活力如初，她教会了我们不屈。
读着惜春悲惨的遭遇，感叹如此美丽女子却落得个出家的命运，心在颤抖。
但是，我们不能这样，我们要面对挫折不屈不挠，永不放弃。
记住：没有谁会永远是这世界上的王!静静地浏览着《红楼梦》，听，朗读《红楼梦》的声音在心中回响……诵读经典，诵读《史记》的声音，看看大臣们的勾心斗角，佞臣颠倒黑白。
教会了我们明辨是非，坦荡做人。
一部如此厚重的《史记》司马光用几十年的心血，汇聚之成的著作，几十年的牢狱之苦，凝结成的心血，几十年的.奔波，挥笔而出的《史记》。
教会了我们坚持不懈，为梦想而奋斗。
虽身受腐刑的司马迁，但他仍有一股魄力，带我们领略古代将相的风采，沉静的《史记》蕴藏了多少朝代的兴衰，饱含了多少道德和伦理和用文字雕刻出的帝王风采。
诵读经典感悟成长优秀征文800字
诵读经典感悟成长优秀征文800字界!书还是你最忠诚的朋友，书也是你最温暖的家。
只要你有一双善于发现的眼睛，你就会从读书中发现无数的奥秘。
拥有书，就像拥有了整个世界;拥有书，就像拥有了一个美好的明天。
朱熹说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
”三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎?同学们，用心读书吧!万物蛰伏依待夏风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，等待硕果，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!诵读经典感悟成长优秀征文800字二凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生。
书还能为我们展现一个精彩的世界。
读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐，有五彩缤纷，相伴一生。
读书还可以建立自己的思想，摆脱平庸。
读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界，畅饮世界!( 铜陵狮达防火门 - 狮达文学 )书还是你最忠诚的朋友，书也是你最温暖的家。
只要你有一双善于发现的眼睛，你就会从读书中发现无数的奥秘。
拥有书，就像拥有了整个世界;拥有书，就像拥有了一个美好的明天。
朱熹说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
”三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎?同学们，用心读书吧!万物蛰伏依待夏风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，等待硕果，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!诵读经典感悟成长优秀征文800字三宽阔的大海无边无际，蔚蓝的海面上荡漾着一圈圈粼粼的波纹，飞溅出一朵朵金色的浪花，资料共享平台不，或许我去过，去过……我最喜欢《老人与海》这本书。
【高一作文】忆鲁迅 诵读经典,感悟成长作文800字
【高一作文】忆鲁迅诵读经典，感悟成长作文800字高中生活，无论是在学校还是在家里，都是一个忙碌而充实的阶段。
在学习的我们也开始思考成长，开始关注社会和世界上的一些问题。
在这个阶段，鲁迅的作品无疑是一种精神的滋养，是一种精神的指引。
鲁迅的作品在我们的心中留下了深刻的印记，让我们在成长的道路上找到了许多给力的力量。
小时候，我就听说过鲁迅先生的名字，但真正接触到他的作品是在高中。
我们学校开设了一门名为《中华经典名著导读》的课程，其中有鲁迅的经典名著。
在课上，老师给我们讲解了《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》等作品，他的作品如同一盏灯塔，照亮了我心中的迷茫。
《狂人日记》讲述了一位思想的变革者的内心世界，通过主人公的独白，让我们深刻地感受到了作者对封建社会的不满和对现实的追求。
他的“狂人”思想激发了我们的思考，让我们敢于挑战传统、勇敢追求真理。
《阿Q正传》则刻画了一个中国农民的形象，通过对阿Q的讽刺，表现了中国社会的种种弊端和愚昧。
阿Q的失败和悲惨命运，警醒着我们不要沦为被动，要努力去改变自己的命运，不被社会所裹挟。
而《孔乙己》则塑造了一个自尊心极强的小人物形象，通过对孔乙己的描述，展现了社会对弱者的冷漠和不公。
它教会了我们要保持尊严与独立，不被外界的冷嘲热讽所动摇。
鲁迅的作品，给了我们许多成长的启示。
他穷尽了毕生精力，揭示了社会的黑暗、揭露了人性的丑恶，让我们看到了人生的无奈与痛苦。
但他并不只是停留在抱怨和指责上，他通过作品告诉了我们，人生的价值不在于风光与成功，而在于坚守自己的信仰和良知，坚守内心的原则和底线。
在鲁迅的作品中，我们看到了责任与担当，看到了对社会的热爱和对民族的担当。
他犀利的笔触揭示了社会的种种弊病和腐败，同时也教会了我们面对困境要勇敢抗争，要坚持抱负，不被世俗所困扰。
在课堂上，我们一起诵读鲁迅的作品，一起讨论其中的道理，一起感受着那一代思想家的伟大。
我们仿佛置身于那个时代，看见了那个时代的黑暗与悲壮，看见了鲁迅为了民族的苦难而挣扎、奋斗。
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诵读经典,感悟成长作文800字
诵读经典感悟成长
甘肃省通渭县文庙街小学五（4）班韩维华
诵读经典，感悟成长。
经典像颗闪耀的星，让懵懂天知的我们明理，努力。
经典让我们像的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进。
经典，宛如一串珍珠，让我们在阅读经典的同时感受到它的光泽和美丽。
经典，似那淡蓝的海，让天真无邪的我们伫首聆听他的低吟浅唱。
对于经典，我就有一种莫名亲切感，所以便与经典结下不解之缘。
小时候，我偏爱的是童话《安徒生童话》带我领略社会的黑暗与人心的温暖，《格林童话》带我领略世界的变迁，《贝诺童话》、《豪夫童话》和《王尔德童话》等的故事情节令人着迷。
等到再大一些，随着年龄和知识的增长，我开始阅读小说《红楼梦》中曲折宛转的故事情节；高尔基《童话》中的人物命运使人落泪；罗贯中的《三国演义》中各路英雄的豪情壮志，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔何察金勇敢无畏。
而现在，我渐渐被一些古典词所吸引。
李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”大气苍凉；“明月松间照，
清泉石上流”的幽默；“同是天漄沦落人”的伤感；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的柔情。
经典是每个名族，每个国家的传统文化的结晶，我们要传
承，更要发扬。
我们在经典中成长，他交给我们很多做人的道理，经典根是我们的伙伴，我们的启蒙老师，我们的指路人，我们在经典的熏陶下成长。
因此我希望经典能够伴我成长，照我前行。
（指导教师：韩秀花）
诵读经典感悟成长
甘肃省定西市通渭县文庙街小学五（6）班巩凡
“书是人类进步的阶梯”，正如这句话所说书让多少人走向了成功，书让多少人感悟了生活。
“经典”是智慧的结晶，“经典”不仅构成民族传统，而且给人类带来无限的启发，直接研读“经典”，就等于直接接触文化中的最高境界，做了这件事，你将会写出更加好的篇章。
中国是诗的民族，诗是培养人的精神，抒发人的情感最好的媒介。
像《唐诗三百首》中李白的《行路难》抒发了对世物的感慨，李商隐的《无题》描写了离别时的痛苦，又把离别失望和希望融在一起。
感情复杂而细腻，正为朋友和家人离别时所运用的千古名句。
优秀而又经典的古诗文，是中华民族文化的精华，其内涵丰富深刻。
意境高远，充满着智慧与哲理，给人以启迪，千百年来，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的瑰宝。
读着这些经典诗文，你是否想过，这其中所蕴含的思想智慧已经成为全人类文代的宝贵财富。
你领悟了吗？你领悟这其中种种道理和启发了吗？当然你领悟的只是那一点点，不知还有多少大道理等磁卡你去
发现。
为了让我们受到更多的启示，让我们从今天，从这一刻开始用心学习，感悟经典诗文中的巨大智慧的结晶。
随着人类文明的不断发展，各种文代日趋繁荣，我们有必要继承经典诗文中的智慧，将它们代代相传。
指导老师：范凤娥
诵读经典感悟成长
甘肃省定西市通渭县文庙街小学五（6）班赵星皓
唐诗、宋词、元曲以及文言文等都是我国古代的文化瑰宝，它们都是古代人智慧的结晶，具有着独特的古典的美。
有的催人泪下，有得雄壮豪迈，还有的飘飘欲仙。
最近，我在网上摘抄了《出师表》，就感受到了它的美。
《出师表》已和“八阵图”一样家喻户晓，它们都是三国时期著名军师“卧龙”——诸葛孔明的伟大杰作。
诸葛亮在“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”以及“七擒孟获”之后，曾有人诗赞，曰：
“拨乱扶危主，殷勤受托孤。
英才过管乐，妙策胜孙吴。
凛凛出师表，堂堂八阵图。
职公全盛德，应叹古今无！”
由此可见，诸葛亮与他的出师表、八阵图是何等的著名。
读了出师表，我颇有感触，出师表是记载诸葛亮从初出茅庐至死之间出师打仗的记录，它时而豪迈，时而悔恨，思念先帝，指责后主。
其中有一段最为动人：
“臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
”
刘备“求贤若渴”，而诸葛亮则“滴水之恩当涌泉相报”，他们两人都是贤者，刘备注重于“仁”，而诸葛亮注重于“忠”，他们两人的品质都是值得我们学习的。
当今世界，人与人之间表面上看来都礼尚往来，有来有往，真正诚心实意如刘备、诸葛亮者又有几人呢？现在送礼，不是图金钱，就是图名利；不是图名利，就是图权利；不
是图权利，就是图地位。
这些都是身外之物，但在某些人眼中，真的要比人格、尊严重要吗？
读完《出师表》，我心中波涛连连，久久不能平静。
我想：只有人们做到真诚、守信，才能改变这个假、恶、丑的世界，创造出一个真、善、美的和谐家园；在成长的道路上，我会做一个真诚的人，用真诚的目光照亮我的未来。
指导老师：孙婕
内容仅供参考。