《大学生恋爱心理》PPT课件

的青春和精力。五十年后我再来，看看你们的眼神里还能 表现出什么！“
五十年后，他和大天使加弗利尔又来了。他看见了一
座非常好的小木屋代替了原来的小棚子，草原上建起了花
园，地里的庄稼已经熟了，儿子们正在耕种，女儿们正在
收麦，孙子们正在绿草地上玩耍。在小木屋门前坐着一个
老翁和一个老妪，他们时而看看红色的朝霞，时而又彼此
不要太勉强，强拗的瓜不甜，爱情还 是要讲究一个“缘”份，不是你的，就不要 勉强。
不要过早地陷入恋爱之中，特别是人 的自我意识还没有完成形成和成熟的时候。
不要太担心，每个人都会有属于自己 的港湾。用同学们自己
的话就是“天涯何处无
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芳草”。
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１）理性的原则
正确处理爱情与学业的关系，只有事业发 展了，爱情才有所依附。
望望。上帝从他们的眼睛里看到了更加美丽和更加强大的
力量，而且好像又增添了新的东西。
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“这是什么？”上帝问大天使。
"忠诚！"大天使回答说，但是他还是不能解释。
这次上帝更加恼火了，他说："你们为什么没有老多少， 那好吧，你们的日子不长了，以后我再来，看看你们的爱情 将变成什么？“
三年后，他与大天使又来了。那个老妪已经去世，老翁 坐在小山坡上，一双眼睛里呈现出非常忧郁的神色，隐藏着 巨大的悲哀，但是仍然表现出那种不可思议的美和力量，已 经不仅仅是爱情和忠诚，而且蕴藏着一种新的东西。
———大学生语
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（一）爱情的特征
条件性
爱情是有条件的，不是无条件的，世界 上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
无私性
爱情是不附加任何功利条件的，强调无 私的倾心与给予。
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专一性
爱情的本质特征
是狭隘性，它只能容
纳下两个人的空间。
过程性
爱情的过程是一个人性格的陶冶过程， 人因为懂得爱，懂得怎样处理爱而成熟。
那是我凋零的心
谈谈你对爱情的认识
❖ 问题一：如果让你给爱情下个定义，你会怎 样去定义她？
❖ 问题二：你认为什么样的爱情观是健康的， 什么样的爱情观是不健康的？
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爱情是一个坑人的家伙，你对它毫无保留的付出，
而结局还会让你心甘情愿，毫无怨
言。
———大学生语
大学爱情不要想得那么美好，寂寞时找个伴儿， 毕业后一起失恋。
"这又是什么？"他问大天使。
"心头的记忆。"大天使回答。
上帝手握着自己的胡须，离开了坐在小山坡上的老翁， 面向着金黄色的麦田和红色的朝霞，他看见在金色麦穗旁边 站着一些青年男女，他们时而看看布满红色彩霞的天空，时 而又彼此看看……。上帝站了很久，看着他们，然后深深地 沉思着走了。从此以后，人就成了地球上的上帝。
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恋情：主要指激发人的生理唤起的情
感，这种唤起可能是性的唤起，也可能是 其他需要。然而无论唤起的原因是什么， 没有恋情就不会产生浪漫的爱情关系。恋 情是决定爱情强度关系的首要元素，因此， 性吸引会激发强烈的爱情。
承诺：指你所做出的与另外一个人相
爱或相伴的决定，以及你信守这一承诺的
２）适度的原则
爱情的表达方式要自然、含蓄、适度。
[案例讨论] 2005年11月7日《中国青年报》
“玲，你回来吧！我爱你！”短短8个字， 一名普通的爱情表白，然而当它无数次地重 复出现在你眼前时，就显得不那么“普通”， 近日吉林大学的学生发现，一夜间，学校主 干道两侧的树木上，都被人系上了写有这句 话的字条。萧瑟秋风中，数十张字条翩翩起 舞，颇为壮观，过往h行人无不大议学生论心理纷健康纷教育。 14
程度。在你结识一个人之前，你对此人没
有任何承诺。在你们相识以后，承诺就会
不断地增加，但到了一定的水平也会停止。
之后，随着两人之间关系的发展，信守承
诺的程度会发生起伏变化。当两人之间的
关系遇到严重麻烦h时，彼此的承诺会急剧10
下降。
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爱情的八种组合
浪漫型组合：恋情加亲情
亲情型组合：有亲情，缺乏恋情和承诺
可变性
爱情是一朵最美丽的花朵，但同时也是 一朵最绚丽的花朵，需要经常培植。
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有一则俄罗斯的美丽的爱情神话比较形象地说明 了爱情在人生每一个阶段的不同内涵：
在上帝创造人类时，他在地球上播下了一切有生命的种
子。并教会人类延续自己的后代，生出和自己同样的人。他 把土地分给一个男人和一个女人，告诉他们怎样搭窝棚，给 男人一把铲子，给女人一捧种子，然后对他们说："你们在一 起过日子，延续后代，我要办事去了，一年之后我再来，看 看你们的情况怎么样。"
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一颗开花的树
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如何让你遇见我
பைடு நூலகம்
在我最美丽的时刻
为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁
阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身後落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
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虚幻型组合：恋情加承诺，缺乏亲情
恋情型组合：有恋情，没有亲情和承诺
伴侣型组合：亲情加承诺，缺乏恋情
承诺型组合：有承诺，没有亲情和恋情。
完满型组合：恋情、亲情和承诺的结合。
无爱型组合：爱情的三元素都不具备。
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（二）大学期间处理爱情问题的基本原则
不要太功利，渗透太多的功利和欲望 往往会使爱情变质，失去应有的味道。
有知情人透露，写字条的是法学院研究生小张， 记者联系到小张时，他淡淡地说：“纯粹只是一种情 绪表达，4年的感情我觉得太长了，我需要一个明确 答复，她却始终逃避，所以我采取了这种方式。”至 于这种做法是否妥当，他表示，完全没有考虑到后 果，“只是想到就做了”。
小麦的田野。总之，比一切都美，这种美使上帝颤抖、惊异，
以致惊呆了。他向大天使加弗h利尔问道：大"这学生是心什理健么康？教育"
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"这是爱情。"加弗利尔回答。
"什么是爱情？“
大天使耸耸双肩，他无法回答。上帝走向这对男女，
问他们什么是爱情，但是他们也无法向他解释，于是上帝 恼火了，他说："那好吧！我要处罚你们！从即刻开始， 让你们变老，你们生命的每一个小时，都要消耗一点你们
整整一年之后，上帝和大天使加弗利尔回来了，他们看
见这一对男女坐在小棚子旁边，地里的庄稼已经熟了，他们
身旁放着一个摇篮，摇篮里睡着一个婴儿。这一对男女时而
望望天空，时而又彼此看看，就在这一瞬间，上帝从他俩的
眼神里看见了一种不可思议的美和一种从未见过的力量。这
种美远远超过了上帝自己所创造的蓝天、太阳、土地和长满