我国有多少个少数民族

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人教版品德与社会五年级上册《第四单元 我们都是中华儿女 1 五十六个民族五十六朵花》_11

人教版品德与社会五年级上册《第四单元 我们都是中华儿女 1 五十六个民族五十六朵花》_11

《五十六个民族五十六朵花》教学目标:1、知道我国是一个统一的多民族国家,有56个民族,其中55个少数民族,全国设立5个自治区。

2、能够在地图上找出我国的5个自治区,并能说出它的名称,了解我国少数民族的主要分布地区。

3、逐步建立热爱少数民族的情感,尊重少数民族的风俗习惯,增强维护民族团结意识。

教学重难点:使学生知道我国是一个统一的多民族国家,认识到各民族不分大小,地位平等,都是国家的主人,感受到祖国大家庭的温暖。

教学过程:一、听歌曲,激情导入新课师:同学们,大家喜欢听歌吗?今天老师给大家带来一首非常好听的歌曲,会唱的一起唱,好不好?(出示课件一:《爱我中华》)师:是呀!正如歌曲中所唱:“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。

”我们这个共同的家大不大?今天我们跟着这快乐的乐曲一起来学习《五十六个民族五十六朵花》。

(板书课题)二、动手找,感受家之大1、同学们,从刚才歌中知道:我们伟大的祖国是一个统一的多民族大家庭,共有个民族?(板书),其中族人口最多,占全国总人口93%(板书),其他55个(板书)民族人口较少,被称为少数民族(板书:少数民族)。

2、找找我国五大民族自治区①同学们,谁知道我国五大民族自治区都是哪里?(指生回答)(师:非常好,有内蒙古自治区……)②下面我们在中国行政图上找找五大民族自治区师:找到了吗?(出示课件二)这是内蒙古自治区,这是……1分钟快速记忆(指生上台填写五大自治区)3、介绍民族区域自治制度同学们,在我国的省级行政区中,有河南省、河北省、山东省、山西省……为什么还有自治区呢?什么是民族区域自治制度呢?下面我们来了解一下。

(出示课件三)三、赛一赛,感悟家之大师:同学们对这五个少数民族自治区的名称和范围都这么熟悉。

你还知道我国的哪些少数民族呢?下面小组之间进行一个竞赛。

比一比谁知道的少数民族多。

介绍规则:1、2分钟观图记忆。

2、2分钟写一写。

哪个小组写得多者,获胜。

(出示课件四)四、说一说,感受家之爱1、同学们的比赛热情真高,老师都着急表达自己的看法了,我们国家56个民族之间的关系怎样呢?地位一样吗?让我们一起来看看这张合影(出示课件五)说说图上的这些少数民族在哪里合影?猜猜他们为什么在那里?(1)生讨论讲流。

《民族理论与民族政策》

《民族理论与民族政策》

《民族理论与民族政策》绪论一、中国民族概况据2000年第五次全国人口普查统计,汉族人口有11.3亿多人,约占全国总人口数的91.59%;其余55个民族共1亿多人,约占全国总人口数的8.41%。

在我国少数民族中,人口在1千万以上的有:壮族和满族2个民族;人口在千万以下、百万以上的有:蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、布依、朝鲜、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎等16个民族;人口在百万以下,十万以上的有:傈僳、佤、畲、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、仡佬、撒拉、毛南、锡伯等17个民族;人口在十万人以下、一万人以上的有:布朗、阿昌、普米、塔吉克、怒、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、德昂、保安、裕固、京、基诺等13个民族;人口在一万人以下、五千人以上的有:独龙、鄂伦春、门巴等3个民族;人口在五千人以下的有:高山、塔塔尔、赫哲、珞巴等4个民族。

少数民族的经济类型:有比较发达的封建农业经济;有一定的资本主义产业活动;有主要从事渔业经济的;有的从事原始狩猎经济的;有主要从事畜牧业的;有的民族虽然已过渡到接近汉区的农业经济类型,但仍沿用刀耕火种、广种薄收的原始生产方法;从事渔猎采集的民族。

少数民族的社会结构:封建地主所有制经济占据主导地位,还有部分资本主义所有制经济成分;封建农奴制;奴隶制;原始公社制残余。

少数民族地区政治制度:地主封建制度的保甲制度;世袭封建王公统治的盟旗制度;政教合一的僧侣贵族专政制度;父系血缘为纽带的家支制度;山官制度、千百户制度、头人制度、土司制度。

文化生活:语言种类较多,约80种左右;22个民族使用着28种文字;语言,大体可分为5个语系、10个语族、15个语支。

少数民族的宗教信仰:佛教、道教、伊斯兰教和基督教;萨满教、万物有灵和多神信仰、祖先崇拜、动植物崇拜、图腾崇拜。

我们这个统一的多民族国家,是在我国自远古至今漫长的历史过程中,逐步产生和发展起来的。

秦始皇统一中国,初步奠定了我国统一多民族国家的基础。

民族工作试题及答案

民族工作试题及答案

民族工作试题及答案一、单选题1. 我国民族工作的基本方针是什么?A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B. 民族区域自治C. 民族平等、民族团结、民族互助D. 民族平等、民族团结、民族独立答案:A2. 我国有多少个少数民族?A. 55个B. 56个C. 44个D. 34个答案:A3. 我国民族区域自治制度的基本原则是什么?A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B. 民族平等、民族团结、民族互助C. 民族平等、民族团结、民族独立D. 民族平等、民族团结、民族自治答案:A4. 我国民族区域自治制度的核心内容是什么?A. 民族平等B. 民族团结C. 民族自治D. 各民族共同繁荣答案:C5. 我国民族区域自治制度的基本形式是什么?A. 民族自治区B. 民族自治州C. 民族自治县D. 民族乡答案:A6. 我国民族区域自治制度的实施范围是什么?A. 全国范围内B. 少数民族聚居区C. 少数民族散居区D. 少数民族自治地方答案:D7. 我国民族区域自治制度的实施主体是什么?A. 中央政府B. 地方政府C. 少数民族D. 少数民族自治地方答案:D8. 我国民族区域自治制度的实施目的是什么?A. 保障少数民族的合法权益B. 维护国家的统一和安全C. 促进各民族的共同繁荣D. 以上都是答案:D9. 我国民族区域自治制度的实施效果如何?A. 取得了显著成效B. 取得了一定成效C. 没有取得成效D. 无法评价答案:A10. 我国民族区域自治制度的发展趋势是什么?A. 逐步完善和发展B. 逐步削弱和消亡C. 保持现状不变D. 无法预测答案:A二、多选题1. 我国民族工作的主要任务包括哪些?A. 保障少数民族的合法权益B. 维护国家的统一和安全C. 促进各民族的共同繁荣D. 加强民族团结和民族交流答案:ABCD2. 我国民族工作的主要原则包括哪些?A. 民族平等B. 民族团结C. 民族互助D. 各民族共同繁荣答案:ABCD3. 我国民族工作的主要目标包括哪些?A. 保障少数民族的合法权益B. 维护国家的统一和安全C. 促进各民族的共同繁荣D. 加强民族团结和民族交流答案:ABCD4. 我国民族工作的主要措施包括哪些?A. 保障少数民族的合法权益B. 维护国家的统一和安全C. 促进各民族的共同繁荣D. 加强民族团结和民族交流答案:ABCD5. 我国民族工作的主要成就包括哪些?A. 保障了少数民族的合法权益B. 维护了国家的统一和安全C. 促进了各民族的共同繁荣D. 加强了民族团结和民族交流答案:ABCD三、判断题1. 我国民族工作的基本方针是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

有关民族团结的题目

有关民族团结的题目

有关民族团结的题目一、选择题(1 - 10题)1. 我国是一个统一的多民族国家,共有多少个民族?()A. 54个B. 55个C. 56个D. 57个解析:我国共有56个民族,其中汉族人口最多,其他55个民族被称为少数民族。

所以答案是C。

2. 以下哪个民族主要聚居在西藏自治区?()A. 维吾尔族B. 藏族C. 蒙古族D. 回族解析:藏族主要聚居在西藏自治区。

维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区;蒙古族主要分布在内蒙古自治区等地;回族分布较广。

所以答案是B。

3. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,它是在()的统一领导下实行的。

A. 国务院B. 全国人民代表大会C. 中央人民政府D. 中国共产党解析:民族区域自治制度是在中央人民政府统一领导下实行的。

国务院是中央人民政府的执行机关;全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关;中国共产党是我国的执政党,但不是直接领导民族区域自治的主体。

所以答案是C。

4. 促进民族团结进步,是我们每一位公民的()。

A. 权利B. 权力C. 义务D. 责任解析:促进民族团结进步是每一位公民的义务。

权利是公民依法享有的权益;权力一般是指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量;责任强调应承担的任务,但在这种语境下,义务更为准确。

所以答案是C。

5. 我国各民族分布的特点是()。

A. 大聚居、小杂居B. 大杂居、小聚居C. 各民族集中居住D. 分散居住解析:我国各民族分布的特点是大杂居、小聚居。

大聚居、小杂居表述错误;各民族并非集中居住在一个区域;分散居住表述不准确。

所以答案是B。

6. 以下哪种节日是蒙古族的传统节日?()A. 泼水节B. 那达慕大会C. 开斋节D. 火把节解析:那达慕大会是蒙古族的传统节日。

泼水节是傣族的传统节日;开斋节是回族等穆斯林民族的节日;火把节是彝族等民族的节日。

所以答案是B。

7. 在长期的历史发展过程中,我国各民族之间形成了()的关系。

A. 相互依存、不可分离B. 汉族统治少数民族C. 少数民族统治汉族D. 各自独立发展解析:在长期历史发展中,我国各民族之间形成了相互依存、不可分离的关系。

多民族的国家zhongy

多民族的国家zhongy

高山族

高山族人民不畏天险,用藤皮打成粗藤索 两条,平行悬于两岸之间,分别固定在两边 的岩石或大树上,在其下端约为五六尺,以 同样方法再平行悬结藤索两条,藤索上用藤 蔓穿结成网状为桥面,两边上下藤索间也结 织成网状为扶栏。这种藤索吊桥在泰雅、布 农、鲁凯、排湾等族群中均普遍采用。
傣族
• 傣族泼水节又名"浴佛节",傣语称为"比迈" (意为新年),在一般傣历的六月中旬,阳历 4月13日至4月15日之间(即农历清明前后十天 左右)举行.泼水节是傣族最隆重的节日,也是 云南少数民族节日中影响面最大,参加人数 最多的节日。傣族男女老少就穿上节日盛装 ,挑着清水,先到佛寺浴佛,拿着采集的花 叶沾水,开始互相泼水,你泼我,我泼你, 一朵朵水花在空中盛开,它象征着吉祥、幸 福、健康,青年手里明亮晶莹的水珠,还象 征着甜蜜的爱情。
5、闻名全国的红(枸杞子)、黄(甘草)、兰(贺兰石)、 白(滩羊皮)、黑(发菜)产于我国( A )自治区。 A、宁夏回族 B、新疆维吾尔 C、内蒙古 D、广西壮族 6、赛牦牛是( C )的传统体育项目,这项活动在牧区 半农半牧区较为盛行。 A、回族 B、维吾尔族 C、藏族 D、壮族
7、在彝族的众多节日中,( B )是彝族最普遍最隆重的 节日。 A、插花节和火把节 B、火把节和彝年 C、火把节和都阳节 D、插花节和都阳节 8、赫哲族的( C )工艺己经被列入我国第一批非物质文 化遗产名录。 A、蜡染 B、 根雕 C、鱼皮 D、挑花
第8课 民族大家庭
第1站 多民族的国家
自主学习
• • • • 1.我国民族总体构成状况如何? 2.我国民族分布有何特点? 3.我国各民族之间是怎样的民族关系? 4.举例说明为中国做出贡献的少数民族英 雄。

小学五年级德育课件我国的少数民族

小学五年级德育课件我国的少数民族

哈萨克族
人称“阿肯”的哈萨克族民间歌手不
仅能演唱民歌,还能熟练地演奏“ 冬不拉”(一种双弦弹拨乐器)。 每年夏、秋时节,草原上都要举行 “阿肯弹唱会”,时间长达七八天或 半个月。 刁羊是哈萨克传统的马上娱乐活动,有分组、 双人和群刁之分。被刁之羊放置场中,骑手们 随号令争先恐后地冲出抢羊,谁抢到羊并将其 放到目的地,谁就是获胜者。刁羊十分动人地 表现了哈萨克人的机智勇敢和娴熟的马上功夫, 是一场力量和勇气的较量。
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蒙古族
• • • • 蒙古族现主要分布在内蒙古自治区, 其余分布在新疆、青海、甘肃、辽宁 、吉林、黑龙江等省区。人口 480.6849万。 蒙古族的服饰是蒙古袍。蒙古袍身长 宽大,右衽,高领长袖,在骑马放牧 时能护膝防寒,晚上能当被盖;长长 的袖筒冬天可护手持缰,夏天可防蚊 叮咬;宽宽的腰带在骑马时可保持腰 板的挺直和稳定。 蒙古族能歌善舞。舞蹈节奏欢快,动 作刚劲有力,以抖肩、揉臂和马步最 有特色,表现了蒙古族人民淳朴、热 情、粗犷的气质。传统的舞蹈有“马刀 舞”、“筷子舞”、“安代舞”等。
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土家族
社巴节是土家族最隆重的传统节日。
届时,男女老少唱起“摆手歌”,跳 起模仿农事活动、卫国征战的“摆手 舞”,祭祀祖先,祈祝新手。土家族 还有赶年节,那天是腊月二十九,比传统的 春节提前一天。 土家族人很注重礼仪,见面要互相问侯,家 有来客,必盛情款待。土家族平时粗茶淡饭, 若有客至,夏天先喝一碗糯米甜酒,冬天就 先吃一碗开水泡团馓,然后再以美酒佳肴待客。 傩戏是集戏剧、说唱、诗词、音乐、舞蹈为 一体的综合表演艺术,其舞蹈造型夸张,唱词通俗风 趣。它与土家族“梯玛跳神”、“毛古斯舞”等都是 古老的傩文化现象,至今还存活在湘西许多偏远山乡, 被人文学界与史学界誉为“活化石”。

56个民族是一家

56个民族是一家

你能帮这几位少数民族同 胞找到他们的家乡吗?
桂林漓江 呼伦贝尔草原 布达拉宫
藏族
壮族
蒙古族
做一做
• 课后收集自己喜欢的民族的风俗习惯, 如:语言,服饰,饮食等,下节课和老师 同学分享。
谢谢聆听
• 蒙古族
• 蒙古族服饰名称为 蒙古袍, 主要包括 长袍、腰带、靴子 、首饰等。
藏族
• 服饰特点:身穿长袖短 褂,外套宽肥的长袍, 爱穿牛皮长靴。
民族的节日 少数民族有哪些节日?
“泼水节”是傣族一年
中最盛大的传统节日。
四月八是苗族的
传统喜庆节日。
“那达慕”大会是蒙古 人民一年一度的盛大节日 。
《品德与社会》三年级下册四单元《五十六个民族五十六枝花》第一课
中国民族分布图
• 第六次全国人口普 查主要数据显示: 汉族人口为12259 万人,占91.51%; 各少数民族人口为 1137万人,占 8.47%。
• 我国一共有56个民族,汉族人口最多,除 汉族以外的55个民族相对汉族人口较少, 习惯上被称为“少数民族”。
羌qiāng族
布朗族 撒拉族 毛南族 仡佬gē lǎo族
锡xī伯族
阿昌族
普米族
塔吉克族
怒族
乌孜别克族 俄罗斯族 鄂温克族
德昂族
保安族
我国的56个 民族
鄂伦春族
裕yù固族
京族
塔塔尔族
独龙族
赫哲hèzhé 族 门巴族
珞luò巴族 基诺族
想一想
• 是什么能让你一眼看出他是哪个民族的?
苗族
• 服饰特点:衣服 色彩鲜艳,有刺 绣,配有很多银 饰。
我国的56个 民族
汉族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族

第三节民族

第三节民族

5.我国少数民族人口主要分布在 ( A )
A.东北、西北和西南地区
B.西北、华北和西南地区
C.华北、东北和华南地区
D.西南、华南和西北地区
6.汉族人口遍布全国各地,其中分布较集中的地区是 ( D )
A.东南部
B.西部
C.东南部和西部 D.东部和中部
7.下列民族与其主要聚居地所在省区的连线,正确的是 ( B )
13.阅读材料,完成下列各题。 材料一 中央电视台中文国际频道《远方的家》栏目推出的大型系列特别节目《边疆行》,从 广西按顺时针方向途经9个省级行政区域至辽宁沿途拍摄,反映我国边疆的风土人情。 材料二 《边疆行》路线示意图。
3.下列省级行政区域中,属于少数民族自治区的是 ( A )
【解析】A是西藏自治区,B是黑龙江省,C是甘肃省,D是云南省。我国少数民族自治区有新疆 维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区和广西壮族自治区。
4.下面四幅图展示了我国四个民族的传统节日,其中代表蒙古族的是 ( C )
知识点2 民族分布特点
2.民族文化。 ( 1 )语言和文字:我国是一个多民族、多语言、多文字的国家,56个民族有80多种语言,约30种 文字。 汉语 是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最多的语言。除回族、
满族 全部转用汉语外,其他53个民族自己的语言仍在使用。各民族语言和文字平等共 存。 ( 2 )民族节日:藏族的雪顿节、苗族的苗年、傣族的 泼水 节、高山族的丰收节、汉族的 元宵 节、蒙古族的那达慕节等。 ( 3 )来自少数民族的世界非物质文化遗产:新疆维吾尔木卡姆艺术、侗族大歌、藏族的 《格萨尔》 史诗、蒙古族呼麦等。
4.根据我国的民族构成和民族文化,判断下列说法不正确的是 ( B ) A.壮族:少数民族中我们人口最多 B.傣族:元宵节是我们的传统节日 C.高山族:丰收节是我们的传统节日 D.藏族:每年八九月间,我们举行展佛、赛牦牛等活动 5.我国少数民族中,其聚居地与邻近国家的主要民族一致的是 ( B ) A.回族、满族 B.朝鲜族、蒙古族 C.藏族、维吾尔族 D.壮族、傣族 6.下列关于我国民族政策的叙述,不正确的是 ( A ) A.各民族都使用统一的语言文字 B.国家帮助少数民族地区加速经济和文化的发展 C.民族不论大小,一律平等 D.在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治
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我国有多少个少数民族
我国有多少个少数民族
试题:
我国有多少个少数民族
答案:
我国一共56个民族。

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我国一共56个民族,除汉族外,其余55个是少数民族
中华民族是一个多民族和睦相处的大家庭,官方的.统计资料是
由56个民族组成,按照人口数量的降序排列,依次为:
汉、蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎、僳僳、佤、畲、高山、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、
布朗、撒拉、毛南、仡佬、锡伯、阿昌、普米、塔吉克、怒、乌兹
别克、俄罗斯、鄂温克、德昂、保安、裕固、京、塔塔尔、独龙、
鄂伦春、赫哲、门巴、珞巴、基诺。

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