阅览室简介
开架阅览室简介
开架阅览室简介
收藏范围：本室收藏的图书为我校图书馆藏书的样本图书，社会科学包括政治、法律、哲学、经济、管理、文学、外语、写作、文化、教育、体育、文艺等。
自然科学包括数学、物理学、力学、电力技术、电子技术、通信技术、计算机技术、自动化技术、能源与动力工程、土木工程、机械工程、建筑科学、环境科学等。
每种一册，文献数量2.6万余册。
开架阅览室所有图书均按《中国图书分类法》分类，并按照大类排架。
场所情况：本阅览室位于图书馆三层南侧，使用面积260多平方米，阅览座位50多个。
服务方式：对全校师生开放，实行开架阅览，读者可按需要自行选书，但图书一律不外借。
欢迎广大师生光临。
读者须知：读者须持证件进入本室，在登记表上登记后，方可阅览。
从书架上选书时，要正确使用代书板。
不得将包袋类、书籍等带入室内，读者若携带有这些物品，请放到室门旁的物品柜内，只能携带记录本进入。
开放时间：周一至周四上午 8:00--12:00
下午14:00—18:00
晚上18:00—22:00
周五上午8:00--12:00
下午闭馆
晚上闭馆
周六、周日上午8:00--12:00
下午14:00—18:00
晚上18:00—22:00 联系电话： 2646185。
南昌大学图书馆各层简介
图书馆各层简介第一层：A0107 采访室A0109 编目室A0112 验收室A0111 加工室A0110 典藏室A0104 电子文献阅览室（1）第二层：总咨询台（咨询图书馆相关信息）文献借阅处备注：大厅共设20台电脑供师生免费检索图书及查询个人借阅信息A0206 中文报刊阅览室（1）（社科）A0204 CALIS江西省文献信息服务中心A0203 电子文献检索室（一般供教师、研究生使用）A0201 外刊阅览室A0205 潘际銮院士赠书阅览室第三层：A0304、A0307中心机房A0305博、硕学位论文阅览室A0306教学样书阅览室（提供各类教材）A0308中文报刊文献阅览室（2）（理工科）A0309电子文献阅览室（2）第四层：防火层第五层：A0501参考书阅览室（社会科学参考书）A0503中文过刊阅览室（1）第六层：藏书夹层中文过刊阅览室（2）备注：查阅本室资料请咨询5楼工作人员第七层：A0703参考书阅览室（自然科学教学参考书）中文过刊阅览室（3）备注：查阅本室资料请咨询5楼工作人员第八层：藏书夹层A0805外文图书阅览室（1）备注：查阅本室资料请咨询9楼工作人员第九层：A0903单本书阅览室（1）（文科）A0905外文图书阅览室（2）第十层：藏书夹层A1005外文图书阅览室（3）备注：查阅本室资料请咨询9楼工作人员第十一层：A1103单本书阅览室（2）（文、理科）A1109~A1101学科研究室（1~9）第十二层：藏书夹层A1209~A1201学科研究室（10~18）第十三层：A1301单本书阅览室（3）（工科）A1307~A1302学科研究室（19~24）第十四层：藏书夹层A1407~A1402学科研究室（25~30）第十五层：A1501古籍阅览室A1503外文过刊阅览室（4）第十六层：藏书夹层A1603外文过刊阅览室（5）备注：查阅本室资料请咨询15楼工作人员第十七层：A1701单本书阅览室（4）（外文与医学类）A1703外文过刊阅览室（6）备注：查阅本室资料请咨询15楼工作人员第十八层：藏书夹层A1802外文过刊阅览室（7）备注：查阅本室资料请咨询5楼工作人员第十九层：A1901检索文献阅览室A1903过刊阅览室（8）（无藏书）第二十层：A2002过刊阅览室（9）（无藏书）备注：（1）三楼三十台计算机与九、十一、十三、十五楼的24台计算机（每层6台）共54台计算机只供研究生免费使用，对本科生不开放（2）研究生如果有研究课题需要使用学科研究室，可向图书馆信息研究室周永发主任提出申请即可（3）过刊阅览室与外文图书阅览室开放时间：本科生（周一到周五上午）研究生（只要有课题任何时间对其开放）（4）若有特殊原因（如参加重大比赛）需要借用参考书、单本书阅览室的图书，应向图书馆读者服务部主任郭小炳老师提出申请，可短时间外借图书馆自习室推荐：A0501、A0703、A0903、A1103、A1301、A1501、A1701这些自习室比较大，而且都有较多的座位。
阅览室管理制度[1]
![阅览室管理制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/0831d44753ea551810a6f524ccbff121dd36c528.png)
阅览室管理制度1.引言阅览室是学校图书馆的一个重要组成部分，是学习、阅读的场所。
为保证阅览室的正常秩序，提高场所的使用效率，加强管理，维护阅览室内的安全和文化氛围，制定本管理制度。
2.开放时间及规定2.1.开放时间阅览室在每周7天中，除法定节假日外的大多数时间均对读者开放。
具体时间如下：•周一至周五：早上8:30-晚上10:00•周六、周日：上午9:00-晚上9:002.2.入场与身份验证在开放时间段内，有阅览室借书证的师生，可免费入内阅览，无阅览室借书证的其他人员必须向管理员申请进入阅览室，取得进入许可后方可进入。
2.3.损毁和扰乱的处罚阅览室管理人员有权对阅览室内的读者进行管理。
阅览室内不可有损毁、污损、遗弃或藏书等行为。
阅览室内不可喧哗、聚众谈话或手机响铃，以免影响其他读者的正常阅读和学习。
如有违反以上行为的，管理员有权按照相关规定对违规读者进行处罚，包括但不限于警告、罚款、限制进出等处理措施。
3.服务事项3.1.噪音控制在阅览室内，请保持安静，不要发出声音、表情或检查手提包或文件夹等声音。
如有违反规定，管理员有权要求其离开阅览室。
3.2.借还书服务读者可以使用阅览室内的自助借还书台进行借还书操作。
请注意遵守借阅规定（如借书数量、期限等），不能超期归还，否则将被处罚。
3.3.寄存物品读者可将书包、电子设备等物品寄存于阅览室内的寄存柜中。
请注意，寄存柜内不能放置任何贵重物品，管理员不予负责。
3.4.网络服务阅览室内配备了WIFI无线网络，以便读者获取互联网服务。
但不得涉及到侵犯国家安全、泄露国家机密、妨碍互联网安全等违法行为。
4.管理4.1.内部走廊严禁吸烟阅览室内的内部走廊为公共区域，请勿私自吸烟。
4.2.清洁卫生管理员要对场内卫生情况定期检查，并将检查结果报告馆长。
阅览室内不可吃零食等卫生物品，如有涉及保持环境清洁和整洁的问题，管理员可要求其清理。
4.3.其他规定阅览室内不准留宿，更不准任何人私自带进宠物等，对于违反规定的人员，管理员有权进行劝阻或限制进出阅览室，并在必要时报告有关单位予以处理。
图书馆简介
图书馆简介福建省安溪第六中学地处安溪县城西二环路，学校占地面积190亩，建筑面积42523平方米，绿化面积22000平方米。
校园布局合理，功能区分明，美观整洁，环境幽雅，集绿化、美化、信息化于一体，是安溪县最美的校园。
安溪六中创办于1969年，1978年创办高中部。
2011年９月高分通过福建省二级达标高中验收。
学校以“团结、勤奋、求实、进取”为校训，形成了“以人为本、和谐发展”的办学理念、“求真务实、自强不息”的校风、“追求卓越、争创一流”的教风和“文明守纪、勤奋好学”的学风，构建了“体育传统校”的办学特色。
近年来，学校从各个方面不懈努力，总体办学水平不断提高，教育教学质量逐年提升，学生综合素质得到较全面的发展。
学校被评为“福建省校园文化建设先进单位”、“福建省书香校园”、“泉州市文明学校”。
学校目前在校教职工185人，48个教学班，学生2160人，是安溪县规模较大的完中校。
安溪六中高度重视图书馆建设，把图书馆建设纳入学校的发展规划之中，倾力打造这座精神的粮仓，并且在通过不断丰富图书馆内涵，加快图书馆自动化、数字化进程，全面推进图书馆的建设工作。
一、图书馆发展概况图书馆作为学校三大支柱（师资、校舍、图书馆）之一，在学校教育教学工作中发挥着举足轻重的作用，随着现代化学校制度的逐步建立，图书馆已然发展成为学校书刊资料信息中心，成为学校教育教学和教育科学研究的服务机构，成为学校全面推进素质教育和基础教育课程改革的重要阵地。
我校图书馆积极贯彻落实《中小学图书馆（室）规程（修订）》及其“实施意见”的精神，认真对照《福建省示范图书馆验收评估标准》，紧紧围绕素质教育主轴，把工作重心放在“用”上，强调书为人用，提倡人本服务，在提高工作效率和服务质量等方面狠下功夫，努力提高馆藏利用率，定期举办内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，在广大师生中营造了“多读书、读好书”的良好校园文化氛围，在学校教育改革中发挥了桥头堡的作用。
福州大学综合阅览室使用规则
综合阅览室简介：图书馆综合阅览室位于图书馆二楼进门右手转弯，是同学们阅读课外杂志、实事报纸、期刊论文地方。
综合阅览室介绍一二三四：即一个咨询台、两个进出口、三个工作点、四个功能区。
一个咨询台：咨询台是值班老师的工作点，在这里可以询问在综合阅览室遇到的所有问题。
只要图书馆有开，这里就有值班老师。
两个进出口：综合阅览室共两个进出口，分别是内部楼梯口一道门，外部一道门。
内部的门开放时间是白天到晚上图书馆闭馆（8:20—21:00）。
外部的门是晚上闭馆到综合阅览室关门（21:00—22:10）。
三个工作点：综合阅览室共三个学生馆员工作点，分别是学生馆员值班点、期刊处理点、报纸整理处。
学生馆员的值班工作点是学生馆员完成图书馆分配任务的地方，也是为同学们服务和提供帮助的地方。
四个功能区：综合阅览室共分为四个功能区，分别为杂志期刊区、报纸区、论文区域、考试用书区。
重点介绍：四个功能区的使用杂志期刊区：这里是图书馆摆放杂志和期刊的集中区域，现共有2000多种期刊，每种期刊按照期刊首字母排序进行了编号，很方便的就可以对应查找。
报纸区：报纸区分为书架上报纸和阅读架上报纸。
同理书架上报纸也按照报纸名字首字母进行了排序并且统一登记在书架面向过道的架面上。
论文区：论文区是收录我们大学本科生、研究生和博士生的毕业论文。
每一篇论文都按照论文时期和一定的次序进行了编号，按照编号顺序摆放在书架上。
考试用书区：考试用书区是图书馆为同学们提供的各类考试的参考用书，包括公务员考试用书、四六级考试用书等。
每一类书籍都是按照国家图书编码要求编号后统一按要求摆放在书架。
强调：综合阅览室的书刊、报纸及论文等资料是不允许外借的，如有特殊情况需要借阅，应在值班老师的同意下按照图书馆的管理要求进行拷贝。
同学关注点学生自习区：综合阅览室和其他各楼层一样同样安排了自习区域，使用要求和各楼层自习区使用要求一样。
要求在规定的时间段内按照每人一座，自己占位自己使用。
小学阅览室简介
xxx完全小学学生阅览室简介
我校图书阅览室占地面积约70.56平方米，墙面张贴
了阅读和借书制度。
阅览室全天开放，师生阅读有登记，有记载。
设专职教师管理人员1名，保证阅读正常有序。
这里可以同时容纳60余人阅览。
图书阅览室藏书根据学校师生阅读情况定期进行更换。
图书室全天向师生开放，借阅方式有教师为学生整班借阅，学生到阅览室进行自主阅读，教师集中共性阅读等多种。
另外，图书室每学期与教科室配合成功开展打造书香
校园活动；还积极配合学科教师组织学生到图书室上阅览课，对学生进行阅读指导，对学生阅读状况进行分析并记录。
学校开展各种形式读书活动。
每周三，各科室老师在这里进行共性阅读，并在学期末开展读书交流分享活动。
通过借阅，丰富学生的知识面，辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到一定的促进作用。
小学图书阅览室简介
×××镇×××小学图书阅览室简介
我校图书阅览室位于学校综合楼二楼，于2018年9月建成正式投入使用，使用面积达40余平方米。
室内设施齐全，采光、通风、照明良好，共安放4个书架，藏书2304册，分为五大类，21小类，内容涉及哲学、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学和艺术等方面。
生均可借阅图书26余册，
能满足我
校师生的
课外阅读
需求。
图书
按标签分类上架，方便师生查阅。
室内配有阅览桌，共30个座位，可满足最大班额学生与教师同时阅览图书。
图书阅览室按时对全校师生开放，为我校师生提供了丰富的课外读物，开阔了师生的视野，丰富了师生的课余生活，真正做到了为学校的教育教学提供服务。
目前，新教学楼已建成使用，我校将努力创建书香校园，“让读书成为习惯，让书香溢满校园！”。
中学图书馆简介
滦南县第四中学图书馆简介
滦南县第四中学图书馆始建于2018年9月，位于四中办公楼北侧。
图书楼共四层，总面积2830平方米，共设有办公区一间；藏书区4个（现已建成利用一楼二楼共两个，三楼四楼书架已安装完毕，供图书馆后续建设利用），教师阅览室一处，面积176.8平方米，设有专用阅览桌椅，可供40位教师同时阅览；学生阅览室三处，总面积353.75平方米，阅览桌20张，单人凳150个，可容纳150位学生同时阅览。
相信，每一个四中的学子都有这样的梦想：坐拥书城，在宁静的氛围中，从书架上轻轻抽出一本书，慢慢阅读各中韵味。
馆内现有藏书20余万册，涵盖所有22个图书类别。
现均已完成分类、录入、编目、上架，编目、入藏、借还等所有环节，图书馆配备了一台服务器和七台客户端电脑，实现计算机管理，已面向全校师生开放借阅。
为方便师生及时获取最新信息，图书馆订有纸质期刊150余种，报纸30余种，报刊种类多，内容丰富，是广大师生学习、交流和提高的好园地，是开展第二课堂的好场所。
图书馆由分管校长直接领导，设有馆长1人，另有工作人员12人，其中专职管理员6人，兼职管理员7人。
总之，为师生服务是我们的工作，师生满意是我们的共同追求。
图书馆将充分利用现有条件，通过不断更新观念、制度创新、管理创新和技术创新，弘扬“甘为人梯”的奉献精神，不断拓宽服务范围、延伸服务深度、改进服务手段、增加服务内容、提高服务质量，努力做好服务育人工作，为学校提高教学质量和科研水平、培养合格人才做出更大的贡献。
阅览室书柜参数设置标准
阅览室书柜参数设置标准摘要：一、阅览室书柜简介1.阅览室书柜的作用2.阅览室书柜的设计要求二、阅览室书柜参数设置标准1.书柜尺寸a.高度b.宽度c.深度2.书柜材质a.木材b.金属c.塑料d.其他材料3.书柜结构a.层板设计b.隔板设置c.支柱结构d.底座设计4.书柜容量a.藏书量b.空间利用率5.书柜功能a.分类存放b.检索功能c.安全保护d.环保性能6.书柜摆放a.布局设计b.光线要求c.通风条件三、阅览室书柜参数设置的重要性1.提高藏书利用率2.方便读者查找和取阅3.保护书籍和确保安全4.营造舒适的阅读环境正文：阅览室书柜是图书馆、学校等阅读场所中必不可少的设施，主要用于存放和展示各类书籍，方便读者查找和取阅。
为了使阅览室书柜更好地满足读者需求，提高藏书利用率和阅读体验，我们需要根据一定的参数设置标准来设计和使用书柜。
首先，阅览室书柜的尺寸是非常关键的。
一般来说，书柜的高度应该在2.2 米至2.5 米之间，以适应不同年龄段读者的需求。
宽度方面，单排书柜的宽度应控制在1.2 米以内，以保证读者能够顺畅地行走和取书。
深度则应根据书籍的大小和存放方式来确定，通常在30 厘米至40 厘米之间。
其次，书柜的材质也是影响其性能和使用寿命的重要因素。
目前市场上常见的书柜材质包括木材、金属、塑料等，各有优缺点。
例如，木材书柜质感较好，但容易受潮湿和虫蛀；金属书柜结实耐用，但可能产生噪音；塑料书柜轻便且环保，但承重能力有限。
因此，在选择材质时需要综合考虑其适用性、性价比以及与阅览室整体环境的协调性。
书柜的结构设计同样重要。
合理的层板设计可以有效防止书籍滑落，提高空间利用率；隔板设置可以帮助分类存放书籍，便于读者检索；支柱结构要稳固，以保证书柜的稳定性；底座设计则需要具有一定的防潮、防虫功能，以保护书籍。
此外，书柜的容量也是一个重要参数。
合理的书柜容量可以确保藏书量与空间利用率的平衡，同时避免因过满而导致书籍损坏。
小学部室简介
一部十八室一部：少队部：作为学校德育教育的前沿阵地，配合学校做好学生的德育教育工作。
同时也是辅导员和少先队干部组织学习、讨论和研究少先队工作的重要场所。
十八室：1、图书室：图书室现有图书122类，6228种，39876册。
现图书室面积65平方米，可供40人同时借阅，真正实现了借阅一体化。
为学生提供多种类型图书的借阅服务，丰富学生的阅读视野，让学生充分享受传统文化的滋养，提高自身的内涵和修养。
2、体育器材室：负责保管学校的各种体育器材，现有体育器材7 类，共计2824件，为日常的体育教学活动、学生体质健康测试、学生的课余体育锻炼以及学校的重大体育赛事做好器材保障工作。
旨在把优质体育资源灵活应用于课堂教学之中，努力提高我校体育教学水平。
3、营养室：我校有607名在校注册学生享受营养餐供应，营养室负责配合上级配送食品公司对配送食品数量、质量进行检验签名验收工作，为学生提供安全食用营养良好的营养餐，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进学生健康成长。
4、亲情联系室：全方位关注留守儿童及住校生的学习、心理、生活等，配有可供视频的电脑5台，亲情电话2部，班班通一部，为学生提供与父母通电话、视频等快捷的沟通桥梁，让留守儿童在学校也能感受到家的温暖和父母般的关爱。
同时配有图书、体育器材、绘画用品、益智玩具等，用于丰富留守儿童的校园生活。
5、仪器室：分五大类共947件(套)，其中，自然仪器类757件(套), 数学仪器类104件(套)，美术仪器类36件(套)，数，综合仪器类20件(套)，音乐仪器类30件(套)。
我们对这些仪器都逐件分类编号登记。
负责收藏保管学校各科教学的各种教学仪器，为教学工作提供后备支持。
6、科学实验室：实验室是学生进行科学探究的地方，实验室配备水电到位，以及多媒体设备。
平时，孩子们在这里亲自动手实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。
我们每周两次向学生进行开放，丰富学生的第二课堂活动。
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阅览室简介
赵庄完全小学阅览室是一口崭新的功能科室，室内宽敞明亮，安全舒适。
阅读设施齐全，有70余种杂志，是学生阅读的好场所，是学校二次活动的主阵地之一。
一、阅览设施
1、50张阅览桌，50个坐凳，可容纳一个标准班进行集体阅读或分散阅读。
2、四个阅览橱，设计科学，使用方便。
二、杂志
1、数量：70余种。
2、类别：科学、微型小说、科幻、故事、作文、画报、党政、管理、健康、教育研究、文艺等。
3、内容：新颖、丰富。
三、管理
1、阅览对象为二至六年级。
（注：一年级学生在班主任的指导下，借阅图书室内的注音图书或画刊，在本班教室内学习读书，并养成爱护图书的良好习惯。
）
2、组织者：班主任。
3、根据阅览室借阅安排，在班主任的带领下，严格按照各班借阅计划如期进行。
4、管理员根据阅览室借阅安排，按时到岗；认真对师生借阅的书报进行登记；协助班主任组织管理阅览纪律。