图书阅览室情况说明
图书馆流动图书服务情况说明
1.图书馆流动服务有什么流动图书馆服务，是为远离图书馆或不便于到馆的读者及潜在读者提供的馆外文献服务。
在很多国家，图书馆界意识到当代社会要求图书馆加强社会职能，应把图书馆服务扩展到广大的潜在读者群中去，因此，图书馆广泛开展多种多样的流动服务。
中国最早的汽车图书馆是1953年在上海和北京建立的，到1989年7月，全国已有74个汽车图书馆。
其中如广州图书馆的汽车图书馆在开办后的一年里出车282次，接待读者（外借）2.7万人次。
苏联在开展汽车图书馆工作方面有较丰富的经验。
苏联文化部图书馆事业管理局制定了有关条例，确定汽车图书馆为区图书馆的分馆，每个馆设主任、司机和两名工作人员；其工作计划、巡回路线需经区政府文教科批准；工作时间则根据各地的具体情况确定。
欧美国家汽车图书馆设备较为先进，通常是用拖车牵引的大型挂车，车厢内除服务空间（包括书柜、柜台等）外，还有工作人员房间、洗手间、水暖系统、贮物间等，车内装有荧光灯、通风设备和电扇等，并可自行充电。
2.图书馆流动服务有什么啊谢谢为倡导读者文明利用图书馆，根据由国家图书馆于1999年读者服务宣传周期间，提出的争做文明读者的倡议《文明读者公约》，其具体内容是：·要衣着整洁；不穿背心、拖鞋入馆。
·要讲究卫生；不随地吐痰、乱扔废弃物。
·要举止文明；不在馆内争吵、打闹。
·要保持安静；不在阅览室内喧哗、使用有声通讯工具。
·要珍惜时间；不在阅览室内占座位、闲聊、睡觉。
·要遵纪守法；不做违反馆章馆规之事。
·要自尊自爱；不做有碍人格和观瞻之举。
3.帮忙写一份关于图书馆的调查报告,字数在400字左右,谢了图书馆是一所大学的心脏，是大学的三大支柱之一。
开发利用图书馆的资源、提高大学生对图书馆的使用率是每所大学的重要工作，也是体现图书馆的核心价值所在。
读者调查是图书馆与读者沟通的重要手段。
调查的目的是：为开发我校的图书馆现有资源、优化图书馆的服务结构、提高同学们对图书馆的使用效率等问题寻找最佳解决方案和可行性方案，我院学生为图书馆的发展，而进行全面的调查。
图书阅览室情况说明
树立为学生终生发展打好基础的思想，贯彻落实素质教育及新课程改革的理念。
创设良好的读书条件，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，全面提高全校师生的综合素养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为适应时代需求的高素质人才。
二、总体目标：1按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料。
图书人均占有量达标，配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。
2阅览室设置达到县局要求。
逐步建成电子阅览室。
3修订完善图书室、阅览室各项管理规章制度。
进一步明确各室管理员的工作职责和考核要求，提高“两室”管理水平和档次；实行开架借阅，做到两室”全天开放。
4正常开设阅读课。
增大学生的阅读量，全面提高学生的综合素质。
5完善班级图书角建设。
积极引导学生大量阅读，使班级成为“书香班级”6大力倡导全体师生读书爱书。
提高全体师生的文化品味，形成热爱读书的良好风气，使学校成为“书香校园”三、组织领导：组长：略副组长：略成员：略四、具体措施：（一）开源节流。
足额配置高质量图书和报刊资料1按照配备要求足额充实学生读物。
可供学生阅读的图书人均占有量达到中小学图书馆（室）规程》规定的标准。
2优先配齐配足语文新课标中要求学生必读的书目（不少于3加强报刊10 套）杂志征订力度和图书购买更新力度。
保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量，并且各部类的图书比例符合中学图书室藏书分类比例要求。
4按照教师、学生阅览室最低馆舍要求设置阅览室。
利用校园网筹建电子阅览室。
5采取有效措施。
发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。
（二）建章立制。
大力提高“两室”利用效率1修订完善图书室、阅览室的各项管理制度和借阅制度。
2按照配备要求配齐管理员。
提高“两室”管理水平和档次。
3实行开架借阅。
图书室、阅览室全天对师生开放。
4更新观念提高认识。
把阅读课足时高质开好。
5开展“建设书香校园”创建书香班级”读书活动。
及时检查学生相应学科的读书笔记；通过组织师生读书报告会、研讨会、经验交流会、读书笔记展示会、读书辩论会等丰富多彩的有益活动，各科教师都要适时指导学生正确阅读。
图书室运营情况总结
图书室运营情况总结
概述
本文档旨在总结图书室的运营情况，以便评估当前状况并提供改进建议。
运营数据
- 图书借阅量：根据统计数据，图书借阅量呈现稳定增长的趋势。
- 读者数量：图书室的注册读者数量逐年增加，但增速有所放缓。
- 人流量：在高峰期，图书室的人流量较大，但在其他时间段相对较少。
服务质量
- 借还书速度：大部分读者在借还书时能够迅速完成，但仍有一部分读者遇到排队等待的情况。
- 图书整理与分类：图书整理和分类工作较为规范，使读者能够方便地找到所需图书。
- 阅览环境：图书室的阅览环境整洁舒适，满足读者的阅读需求。
资源管理
- 图书采购策略：图书采购策略需要进一步优化，以满足读者
多样化的阅读需求。
- 人员配置：图书室人员配置合理，能够保证基本的运营需求。
- 设备维护：图书室设备维护工作需要加强，以确保设备的正
常运行。
改进建议
- 引入自助借还系统：考虑引入自助借还系统，以提高借还书
速度，减少排队等待时间。
- 加强读者服务培训：加强对图书馆员工的培训，提高他们的
服务意识和专业素养。
- 定期图书清理和更新：定期对图书进行清理和更新，以保持
图书馆的阅读资源的新鲜性和多样性。
- 定时设备维护检查：制定定期设备维护计划，对设备进行定
时检查和维护，以确保其正常运行。
结论
综上所述，图书室的运营情况总体良好，但仍有一些方面需要改进。
通过采取相应的改进措施，可以进一步提升图书室的服务质量和读者满意度。
教师阅览室说明
教师阅览室
教师阅览室是学校图书室的一个重要部门，它是为学校教学、科研服务的重要基地。
充分发挥教师阅览室在教师阅读、学习、休息等方面的作用，使教师能拥有一个课余学习、休息的好地方，对学校产生一种家的感觉，从而触发更大的工作热情，达到更好的工作效果。
教师阅览室有5组书架,1张办公桌,2个报刊架,4张读书桌,20把读书椅.整个阅览室让人有一种干净、方便、宁静、温馨的感觉，每天吸引不少没课的老师上去充电学习。
金州区南山小学
二零一二年六月。
图书使用情况汇报
图书使用情况汇报尊敬的领导：根据图书馆最新的数据统计，我对图书使用情况进行了分析和汇报。
通过对图书借阅、阅览和借阅率等方面的数据进行分析，我得出了以下结论：首先，图书借阅量整体呈现稳步增长的趋势。
与去年同期相比，今年图书借阅量增长了10%。
这表明读者对图书馆藏书的需求不断增加，图书馆的藏书质量和数量得到了读者的认可和支持。
其次，电子图书借阅量呈现井喷式增长。
随着数字化阅读的普及和图书馆电子资源的不断丰富，读者对电子图书的借阅需求大幅增加。
今年以来，电子图书借阅量同比增长了30%，增速远超纸质图书。
这也提示我们应该加大对电子资源的采购和推广力度，满足读者多样化的阅读需求。
另外，阅览室使用率持续保持在较高水平。
阅览室是读者阅读学习的主要场所，今年以来，阅览室使用率稳定在85%以上，高峰期更是达到了95%。
这充分说明了读者对图书馆学习环境的满意度，也提醒我们要进一步改善阅览室的硬件设施和服务质量，提升读者的阅读体验。
最后，图书借阅率和归还率保持平稳。
图书借阅率和归还率是图书馆运行的重要指标，今年以来，两者都保持在90%以上，没有出现明显波动。
这说明了图书馆的借阅和归还流程相对顺畅，读者借阅图书的积极性和归还图书的自觉性都较高。
综上所述，图书使用情况总体良好，但也存在一些问题和挑战。
我们需要进一步完善图书馆的数字资源建设，提升电子图书的使用体验；加强阅览室的管理和服务，提高阅读环境的舒适度；优化图书借阅和归还流程，提升图书馆的服务效率。
希望领导能够关注并支持我们在图书服务方面的改进和提升，为读者提供更好的学习和阅读环境。
谨此汇报，谢谢！图书馆文档创作者，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
关于图书馆电子阅览室收费的情况说明
图书馆电子阅览室收费管理办法
一、收费标准：
根据我省教育厅、物价局、财政厅联合下发的《关于进一步规范普通高等学校收费管理的通知》（黑教联[2008]73号）精神，按照通知规定上网费用为每小时1.5元。
详细规定另行通知。
二、资金使用与管理
1、电子阅览室所收费用，交财务处统一管理，费用支出由主管院长审批，图书馆支配。
2、电子阅览室收入部分主要用于图书馆部分设备维修、小设施添置，馆内工作人员加班补助等。
三、收费操作程序
1、学生持阅览证到财务处收费人员根据学生缴费数额的票据，收费人员根据图书馆提供的管理账号在该学生阅览证内充入费用。
2、电子阅览室工作人员检查学生阅览证是否有费用，即可上机，该室人员不得收取现金。
四、健全监督制度
1、凡参与此项工作的人员，都要以高度负责的精神对待工作，认真、细致地作好工作。
2、馆长要随时了解电子阅览室运行及收费情况，按期监督检查，发现问题及时解决，重大问题及时向主管院长汇报。
图书馆
2013年4月2日。
书店阅览室设计案例说明
诚品书店阅览区设计说明
此案例设计的是一个书店的局部空间，阅览区是一个书店功能分区的重要组成部分。
经过前期对诚品书店的调研发现，其空间开阔、明亮，，空间对称而有层次，连贯中有区隔，一反传统书店的沉闷与规格化，以沉稳、优雅、温馨的色系，作为其装潢特色，创造出充满人文艺术气质的氛围感受，让每个人一进入诚品书店，就不自觉地轻声细语、放慢脚步。
设计阅览室我从设计风格上，采用现代简约风格。
简约设计理念：追求室内空间的简略、摒弃不必要的浮华。
用最直白的装饰语言体现空间和家具所营造的氛围，赋予空间以个性和宁静。
而阅读空间需要宁静的氛围。
从空间布局上看，阅读区采用非封闭式，两侧靠墙，
一侧以书架进行隔断，另一侧开敞，不仅使人活动方便，
更使人视线开阔。
功能上以阅读为主，结合电子阅览丰
富阅读体验。
从平面流线上看，以阅读区为中心，阅读
空间呈环形流线。
阅读空间桌椅有长形条凳，也有长桌，满足写字的功能需求座椅也有独立式的，满足大家的私密性需求。
从材质色彩上看，家具及陈设品材质上
以木材为主，色彩上以木色和淡黄色为主。
浅黄和木色的应用，让人在其中感到静谧、
安然，非常适宜阅读。
其次照明对于书店这种场所也是非常重要的。
因此主要照明采用室内小功率投光灯，保证阅读效果清晰，灯光采用暖黄色，与室内装饰的木色融合烘托。
如置身于野外画境中。
建立图书阅览室设备请示报告
建立图书阅览室设备请示报告篇一：关于开放公司图书室的请示关于开放公司图书室的请示公司领导：为了充分利用公司资源，方便员工借阅、查找资料，扩大学生获取知识途径，增长知识，丰富业余文化生活。
在做好图书室管理工作的前提下，向总部员工和实习学生开放图书室。
现将有关事项作如下说明:一、图书室开放时间：每周星期二、四18：3 0—19：30分（暂定）；二、实习学员负责图书借阅及图书室的日常管理;以上内容妥否，请批示。
人力资源部XX年7月23日图书室管理规定一、目的为加强对公司图书室的管理，提高图书利用率，鼓励员工多读书、读好书，特制定本制度。
二、图书馆开放对象目前图书室只供本公司总部员工及实习学员使用，不对外开放。
三、借阅规定1、图书室开放时间：每周星期二、四18：30—19：30分（暂定）；(特殊情况另行通知);2、每人每次借阅图书为两册；3、借阅期限15天（逢休息或假日顺延至下一工作日）。
到期应归还；未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。
若逾期未归还暂停其借阅资格。
4、图书借出时，应当面检查，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向工作人员声明。
如还书时被发现图书损坏，要按所借图书的原价赔偿。
5、图书只限本人使用，不得转借他人，到还书日期由借阅人本人归还，不得让他人代借、还图书；6、员工还书时应将所借图书交予管理员验收，管理员将《借阅单》登记的归还借书人签字作废，并将图书放回书架内7、借阅、归还、续借图书都需登记于。
7、所有离职人员必须查核，若有未归还图书，应与图书管理员联系尽快归还，若不归还图书也不执行图书赔偿规定者公司将在当月工资中扣除图书的3倍金额作为图书赔偿金。
8、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，借阅之资料若遗失或严重损毁时，借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续：违者照章赔偿。
①借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿；②以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买整套书籍赔偿；③损坏轻微，可以修护复原者，其修护费由借阅者负担。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
树立为学生终生发展打好基础的思想，贯彻落实素质教育及新课程改革的理念。
创设良好的读书条件，营造浓厚的读书氛围，充分发挥图书资源的作用，全面提高全校师生的综合素养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为适应时代需求的高素质人才。
二、总体目标：
1按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料。
图书人均占有量达标，配齐配足语文新
课程标准中要求学生必读的书目。
2阅览室设置达到县局要求。
逐步建成电子阅览室。
3修订完善图书室、阅览室各项管理规章制度。
进一步明确各室管理员的工作职责和考核要
求，提高“两室”管理水平和档次；实行开架借阅，做到两室”全天开放。
4正常开设阅读课。
增大学生的阅读量，全面提高学生的综合素质。
5完善班级图书角建设。
积极引导学生大量阅读，使班级成为“书香班级”
6大力倡导全体师生读书爱书。
提高全体师生的文化品味，形成热爱读书的良好风气，使学校成为“书香校园”
三、组织领导：
组长：略
副组长：略
成员：略
四、具体措施：
（一）开源节流。
足额配置高质量图书和报刊资料
1按照配备要求足额充实学生读物。
可供学生阅读的图书人均占有量达到中小学图书馆
（室）
规程》规定的标准。
2优先配齐配足语文新课标中要求学生必读的书目（不少于3加强报刊
10 套）
杂志征订力度和图书购买更新力度。
保证用于学生阅读的图书、报刊、
杂志数量不低于规定标准数量，并且各部类的图书比例符合中学图书室藏书分类比例要求。
4按照教师、学生阅览室最低馆舍要求设置阅览室。
利用校园网筹建电子阅览室。
5采取有效措施。
发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。
（二）建章立制。
大力提高“两室”利用效率
1修订完善图书室、阅览室的各项管理制度和借阅制度。
2按照配备要求配齐管理员。
提高“两室”管理水平和档次。
3实行开架借阅。
图书室、阅览室全天对师生开放。
4更新观念提高认识。
把阅读课足时高质开好。
5开展“建设书香校园”创建书香班级”读书活动。
及时检查学生相应学科的读书笔记；通
过组织师生读书报告会、研讨会、经验交流会、读书笔记展示会、读书辩论会等丰富多彩的
有益活动，各科教师都要适时指导学生正确阅读。
顾虑督促师生积极认真参与读书活动，
面提高师生整体素质。
6大力倡导教师读书活动。
全体教师全员参与，共创书香校园。
每位教师每学年至少读两本教育专著，并撰写读书笔记不少于5000字。
7充实完善班级图书角。
图书角藏书量要达到生均1册以上，图书由班级同学筹集，同学与
同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”定期举行“好书换着看”活动。
每个班级都配备一名学生任班级图书管理员，切实做好图书保管与借阅工作，积极创建书香班级。
（三）科学组织。
全面开展“建设书香校园”活动
1营造读书氛围
⑴校园挂条幅。
校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造
出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。
该项工作由德育处设计，总务处实施。
⑵各班在10月份以“建设书香校园”为主题出一期黑板报。
该项工作由团委负责。
⑶在一楼开辟一个“建设书香校园”专栏。
均以读书为主题，或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。
该项工作由团委和文科组共同负责完成。
⑷校园广播开辟一个“书香园”阵地。
每天中午定时播音。
内容可以多样，除进行“学生诗
朗诵”外，还可谈读书心得，诵读一篇好的文章，进行一段演讲等。
播放“英语歌曲”介绍有关名人读书的故事，读一些短小的名家名篇，为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生
在潜移默化中受到书的熏陶。
该项工作由团委负责。
⑸各班设计一个班级“书香园地”由班级定期张贴“好书推荐”名人名言”书海拾贝”好书大家读”最喜欢的____________________ ”读书感悟”读书心语”日记”等文章、由同学们自己介绍自己看
过的新书、好书。
交流自己在读书活动中的心得体会,班级中形成良好的读书氛围。
该项工
作由班主任负责，十四周完成。
2学生读书活动
⑴、开展读书主题班会。
班会课上，各班召开一次主题班会。
举行“建设书香校园”读书活
动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园”读书活动活动中。
主题班会有关内
容以书面形式上报政教处。
该项工作由班主任负责。
⑵、制定读书活动预案。
①每个学生结合个人实际。
每学期制定出读书成长规划和读书目标。
具体格式可让学生根据
自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
②每个班级结合学生的计划和班级实际情况。
也制定出相应的班级读书活动方案，其中要有所读书目、时间安排、主题活动、具体措施、考核评价等。
概括起来主要存在三个方面的问题：学校图书室建设始终是薄弱环节。
是图书室建筑面积不达标。
空间狭小。
室内光线昏暗，图书挤满书架，有的布满灰尘。
二是图书资料陈旧。
适应不了教育发展的需要。
这种图书室“烂书充数”状况，根本适应不
了当今基础教育新课程改革的需要，已经成为制约教育教学改革和发展的一个重要因素。
三是图书室管理多数比较落后。
乏善可陈。
图书室的管理人员缺乏相关的专业知识和技能，
多数学校图书室的上下班时间和师生上课时间是一致的学生上课了图书室就开放了学生放
学了图书室也就关门了这也严重影响到图书室功能的正常发挥。
创造浓厚的读书环境、营造浓浓的书香氛围是学校教育教学管理的应有之义。
学校应重视起图书室建设，学校是教书育人的场所。
一方面，强化资金投入，想办法挤出钱来扩大图书室
的规模，更新图书室内部设施，保证每年都新进一批新书、好书；另一方面，加强图书室管
理的制度建设，增强图书室管理人员的素质，丰富图书室的藏书，吸引广大师生来借书、读
书，真正让中小学图书室发挥出应有的作用。
欢迎您的下载，
资料仅供参考!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求。