中小学优质课件神奇的货币复习课件.ppt

4.凡物价上涨就意味着通货膨胀,凡物价下跌就意味着通货紧 缩。 ( × ) 提示：此观点错误。通货膨胀伴随着物价上涨,但物价上涨不 等于就是通货膨胀,只有全面、持续的物价上涨,才是通货膨 胀。同样的道理,通货紧缩伴随着物价下跌,但物价下跌不等于 就是通货紧缩,只有全面、持续的物价下跌,才是通货紧缩。
(1)定义法:看物品是否同时具备两个条件，一是否是劳动产品； 二是否是用于交换。二者缺一不可。 (2)属性法:是否同时具有商品的两个基本属性(或二因素),即 使用价值和价值。 (3)领域法:虽为劳动产品,关键还是要看是否已离开流通领域。 如:离开流通领域的礼品就不再是商品。
2.用标志词来判断货币的职能 (1)价值尺度:常用“标价”“价格”等标志词。 (2)流通手段:常用“购买”“买卖”等标志词。 (3)支付手段:常用“赊销赊购”“还债”“支付利息、税款、 工资”等标志词。
(3)汇率变动的表现:如果用兑10换0单比位率外币可以兑换成更多的人民
币,说明外币的汇率_____；反之,则说明外币汇率_____。
升高
跌落
4.保持人民币币值基本稳定
含义
意义
对
内
保持_物__价__总水 平稳定
人民生活安定、国民经济又好 又快发展
对
外
保持人民币 _汇__率__稳定
世界金融稳定、经济发展
支付手段 (3)货币流通规律 流通中所需要的货币量= 商品价格总额 。
货币流通速度
4.金属货币与纸币
(1)货币发展阶段:金银条块—_________—不足值的货币—纸 金属铸币
币—电子货币。
(2)纸币的含义:由_____(或某些地区)发行的、强制使用的
_________。
国家
(价3)值纸符币号发行规律:纸币的发行量必须以_____________的货币
1.假冒伪劣产品有一定的价值和使用价值。 ( × ) 提示：此观点错误。假冒伪劣产品没有使用价值和价值,因为假 冒伪劣产品使用价值不合格,也就失去了作为商品的属性,是国家 打击的对象。
2.货币在执行流通手段职能时,不执行价值尺度的职能。( × ) 提示：此观点错误。货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 货币在执行流通手段职能时,首先要确定商品的价值,这就需要交 换双方通过观念中的货币衡量一下商品的价值,此时货币也执行 了价值尺度的职能,尽管这一过程人们不易觉察。 3.纸币发行越多,社会财富就越多。 ( ) 提示：此观点错误。纸币只是价值符号,它×本身不具有价值,只是 代行货币流通手段和支付手段的职能。纸币的发行要以流通中所 需要的货币量为限,发行过多,会引发通货膨胀。社会财富的增加 要靠发展经济而不能靠增发纸币。
3.准确理解货币的本质 (1)货币是商品交换发展到一定阶段的产物,货币是一种商品, 但又与其他商品不同,它是一般等价物,可以表现其他一切商品 的价值,可以和其他一切商品相交换。 (2)货币又和其他一般等价物不同,只有当贵金属金银用来固定 地充当一般等价物时,才标志货币正式产生。 (3)从货币的作用来看,它可以和其他一切商品相交换,起到一 般等价物的作用,并且是固定的,所以货币的本质就是一般等价 物。
量为限度；若超过这一限度就会引起___流__通__中__所；需若要小于这一 限度,就会使_________发生困难。
物价上涨
商品销售
二、货币的种类与形式
1.货币与财富
(1)货币是财富的象征。从本质上看货币是___________。 (2)树立正确的金钱观:对于金钱,要_______一__般、等用价之物有益、
②本质:___________。
③一般等一价般物等:表价现物其他_________的价值,充当商品交换的
_____。
一切商品
媒介
3.货币的基本职能 (1)基本职能 ①价值尺度:
价值
货币
观念
②流通手段:货币充当商品_交__换__媒__介__的职能；是现实的货币。 (2)其他职能:贮藏手段、_________、世界货币。
_________。
取之有道
2用.结之算有与度信用工具
(1)常用结算方式:_________、_________。
(2)常用信用工具:信用卡、_____。 现金结算 转账结算
支票
3.外汇和汇率
(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的_________。 支付手段
(2)汇率是两种货币之间的_________
【名师点睛】货币的本质是一般等价物,货币具有价值尺度和流 通手段两种基本职能,纸币是价值符号。
4.纸币及其发行 (1)纸币的产生
(2)纸币的优点:与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保 管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。 (3)纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值 符号。①国家发行并强制使用:退出流通领域的纸币不再具有 购买功能；国家打击一切制造假币的行为；有些纸币是地区发 行的,比如港币、欧元。②价值符号:能够执行货币的部分职能, 这里主要是充当商品交换的媒介。
第一课 神奇的货币
一、货币的本质 1.商品 (1)两个条件:_________、_________。 (2)基本属性:_用__于__交和换_____劳__动__产。品 2.货币的产生与价本值质 使用价值 (1)产生:货币是_________发展到一定阶段的产物。
商品交换
(2)含义和本质
①含义:从商品中分离出来固定地充当___________的商品。 一般等价物
要点一 全面理解货币的本质及职能
情景观察
问题导学

虚拟货币是指在网络虚拟世界中 ①虚拟货币是不是货币? 所流通的货币的代名词。除了各 大网络游戏公司所发行的、冠以 ②虚拟货币能不能执行 各种品名的虚拟货币外,使用较普 价值尺度、流通手段的 遍的虚拟货币还有腾讯Q币等。 职能?
【理论解读】 1.判断商品的方法 商品具有两个条件:劳动产品、用于交换；具有两个基本属性: 使用价值和价值；存在于一个领域:流通领域。因此,判断商品 有以下三种方法:
5.(2010·四川文综T25·题肢④)是否发生了通货膨胀,必须看是 否出现物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降。( )
√ 提示：此观点正确。通货膨胀是指纸币发行量超过流通中所需 要的数量,从而引起纸币贬值、物价上涨的现象。居民的消费水 平受物价波动的影响,物价总水平的不断上涨会使居民的购买力 下降。