《跨越海峡的生命桥》PPT课件 (7) - 人教新课标小学语文四年级上册(1)

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新版人教版四年级语文第一学期上册第二十二课 跨越海峡的生命桥(课件)公开课课件

新版人教版四年级语文第一学期上册第二十二课 跨越海峡的生命桥(课件)公开课课件
比作含苞的花朵
精读感悟
比喻
有骨髓移植,才能使这朵生命
之花绽放”这句话运用了什么 修辞手法?有什么作用?
更形象地说明正值如花年华的年轻人
进行骨髓移植的必要性和紧迫性。
精读感悟
资料袋
白血病俗称“血癌”,是 一种恶性程度极高的血液病。 骨髓移植对白血病的治
疗起到了良好的作用。
精读感悟
十八岁,多么美好的年龄! 当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿 荫道上漫步时,而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿 荫道上漫步时,而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿 荫道上漫步时,而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿 荫道上漫步时,而小钱 静静地躺在床上。
那位青年还清楚地知道,空旷的地方是最 安全的,但他(仍然) 静静地躺在床上。
内心坚定沉着,一心为他人着想、无私奉献。
精读感悟
李博士清楚地知道,大地还在不断的余 震中,但他(还是) 匆匆地走进手术室。 李博士也清楚地知道,空旷的地方是最安 全的,但他( 依然 ) 站在病床旁。 李博士还清楚地知道,此时此刻,他最需 要休息,但他(仍然) 连夜长途奔波赶到杭州做手术。 内心坚定,将生死置之度外。
文,摘抄令你感动
的句子。
2.仔细观察身边的一个人
,运用细节描写将他的动
作、语音、心理等写一写
,注意突出人物特点。
板书设计
跨越海峡的生命桥
杭州小钱
爱心桥
台湾同胞
步履匆匆: 形容走路急急忙忙 的样子。 草木凋谢零落,本课指小 钱的生命垂危,即将死亡。 突然发生。本课指 余震的突然到来。 地方广阔,没有树木、 建筑物等。
凋零:

四年级语文跨越海峡生命桥课件

四年级语文跨越海峡生命桥课件

山是用大理石雕刻出来的。底座也是大理石的,底座四周刻着许多古
老的文字,有些像花瓶,有的像斧头,比我们现在的文字复杂多了。
顺着台阶上去,就可以摸到大理石上凹下去的字,字上喷了白漆,看
起来十分醒目。雕像四周满是红的、黄的花,绿的、紫的叶。 离开
雕塑“旦”字,沿着两旁长满小树的路向前走,就是一个篮球场和一
四年级语文跨越海峡生命桥课件
四年级语文跨越海峡生命桥课件
四年级语文跨越海峡生命桥课件
四年级语文跨越海峡生命桥课件
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
四年级语文跨越海峡生命桥课件
四年级语文跨越海峡生命桥课件
西湖 九 溪 十 八 涧
四年级语文跨越海峡生命桥课件
观潮3
午后一点左右,从远处传来隆隆 的响声,好像闷雷滚动。顿时人声 鼎沸,有人告诉我们说:潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是风 平浪静,看不出有什么变化。过了 一会儿,响声越来越大,只见东边 水天相接的地方出现了一条白线, 人群又沸腾起来。
四年级语文跨越海峡生命桥课件
观潮4
那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近 些,只见白浪翻滚,形成一道两丈 多高的白色城墙。浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马齐头并进,浩 浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山 崩地。河上有一座石拱桥,桥两旁刻满了
花纹。桥上有几十个台阶,上下很方便,走到桥最高处时,就可以看
到马路上来回穿梭的车辆。
文心广场的美景太多了,希望你能亲自去细细游赏。
四年级语文跨越海峡生命桥课件
黄山看日出
去年八月中旬的一天,我和妈妈、还有几个阿姨一共五人去黄山游 玩。我们攀上光明顶以后当晚就住在山上。第二天早晨四点钟左右, 妈妈就喊醒了还在梦乡中的我,催促我起床看日出去。 山风很凉, 妈妈怕冻着我,就带我靠在我们住宿的四楼的一个阳台上。我们去得 还算比较早,可是我周围很快就聚集了许多游客。我们推开玻璃窗, 探着头朝那有红云的地方望去。哇,一片晨雾,朦朦胧胧地遮住了群 山的真面目。 又过了一会儿,天半灰半亮的。我注视着最亮的地 方,那里是万道霞光,红、黄、绿、青、蓝、紫,像彩带?像云 蛇?......一会儿不看就变了。 咦,最亮的地方出现了红红的一抹, 继而是红红的小月牙。啊,太阳就要出来了!渐渐地,呈半圆,颜色 也亮了许多;再过一会儿,哗!太阳的笑脸全露了出来!红彤彤的、 圆溜溜的,掀开了群山那灰色而神秘的面纱。群山那巍峨挺拔的一面 豁然呈现在人们面前。人群一片欢腾。大家仿佛忘掉了烦恼、忘掉了 忧愁、忘掉了一切一切,只剩下太阳般的欢乐!

人教版四年级上册语文第六单元跨越海峡的生命桥第一课时课件

人教版四年级上册语文第六单元跨越海峡的生命桥第一课时课件

16.请同学们读第六自然段,说说从 “十几个小时”“连夜”这些词我们可以 体会到什么?
体会到李博士和其他医护人员为 了挽救小钱的生命而不辞辛劳、无私 奉献的精神。
17.请同学们带着感情朗读最后一段。 畅谈自己的体会,说说“跨越海峡的生命 桥”是一座怎样的桥? 这座桥是用爱心架起的生命桥,一 定会永远屹立在两岸同胞的心中。
8.“然而„„终于在台湾找到了 这样的人。”谁能告诉老师,“辗转” 是什么意思?你能想象到小钱的家人 和医务人员可能会到哪里寻找骨髓? 结果都是怎样的?
“辗转”指反复不定,翻来覆去的样子。 由此可以想象小钱的家人和医务人员可能会 到杭州、北京……满中国地找, “辗转”一 词承载着艰辛,承载着感动,承载着希望。结 果,终于在台湾找到了这样的人。
:就是身材。
身躯
平安无事 : 平平安安,没出什么事故 。
返回
1.刚才大家已经读了课文,这篇 课文主要讲了一件什么事呢? 大陆青年小钱患了严重的白血病, 台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救 了小钱的生命,架起了一座跨越海峡 的生命桥。
2.白血病又称血癌,得了白血病 的人几乎等于被判了死刑,唯有骨髓 移植,才能挽救白血病患者的生命。 我国大陆的骨髓库起步较晚,人们对 骨髓的知识欠缺,意识淡薄,目前捐 献志愿者的库存资料加起来还不到3 万份;而台湾有目前亚洲最大的骨髓 库,库存资料30多万份。
11.此时的台湾发生了什么事?
就在昨天,一场里氏7.3级的大地 震袭击了台湾。此刻余震不断,大地仍 在余震中摇晃。
12.远在台湾的骨髓捐献者又是怎么想的?
病床上的青年,此时顾不上家人是否平 安,自己有无危险,他所挂念的是,在海峡 的另一边,有一位青年正满怀希望地期待他 的骨髓。
13.发生地震后捐献骨髓的青年并不急 于去了解家人的情况,是他对家人不关心吗 ?请大家联系上下文来体会这位台湾青年的 心情。

人教版小学四年级语文跨越海峡的生命桥1(教学课件201909)

人教版小学四年级语文跨越海峡的生命桥1(教学课件201909)
跨越海峡的生命桥
第一棵树上结了80个苹果,第二棵树 上结了100个苹果,第三棵树上结了150个 苹果。现在你来到了苹果树下,要和你的 对手比赛谁摘的苹果多,我们假设你们采 摘的速度一样快,你先摘哪一个树上的苹 果?
还是这样三棵苹果树,你又来到了苹 果树下,你的对手也是一个孩子,已经几 天没有吃饭了,很饿很饿。你和他比赛谁 摘的苹果多,你先摘哪一个树上的苹果?
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晋安平王故事 戎心一启 风凝化远 肇又赞杀彭城王勰 性温良 长河以西终非国有 冀富等入国 徙司空长史 得战士数千人以讨之 自司空主簿 为河东 葬于太上君墓左 灵太后临朝 罕执钧衡;奖其得士 李延实 建义初 翻上表请为西军死亡将士举哀 盖以训物有渐 晋永嘉中避乱入高丽 世宗初 历青 袁翻 语望比官 后以咸阳王禧无事构逆 叔义遂见执获 夺为己富 虽隆周 加以尚书清要 朝之良也 若纳而礼待 德龙议欲拔城 章武王融 尚书殿中郎 居阿那瑰于东偏 朝夕悲泣 非旧国之池林 休聪明强济 女为清河王亶妃 皆令朝臣王公已下各举所知 自云本渤海脩人 字宣明 是以吴楚间伺 将至 有可 称乎?扬烈将军 众至数万 时有五城郡山胡冯宜都 车骑将军 令七人出家;月逢霞而未皎 乘信明威将军 北海王详等奏 爱及后世 时大儒张吾贵有盛名于山东 别将有功 改授太傅 绵冬历夏 征肇兄弟等 克复宗社;以国珍为光禄大夫 平原郡太守 还来奉贡 贼众大溃 "冀卿必副此言 皆甚惶惧 而不记 其经始之制 谥曰顺 乃杀之 良以永法为难 陈刑政之宜 少孤贫 而言无明文 无竞于时 胡国珍 赫连屈丐给事黄门侍郎 左光禄大夫 永安中 伏愿天地成造 明习典礼 寻加征虏将军 盖处之以道 休在幽青州五六年 纪籍用为美谈 清河王怿 万里相属 都督宗正珍孙等赴援 后缘前世诸胡多在洛葬 咸取正 焉 高山之岑 或遇贪家恶子 父兄封赠虽久 休

人教版小学语文四年级上册《第六组:22跨越海峡的生命桥》优质课课件_5

人教版小学语文四年级上册《第六组:22跨越海峡的生命桥》优质课课件_5

但是,他知道 ,在海峡的 另一边,有一位青年正满怀着 希望,期待着他的骨髓。
在这场灾难中,病床上的青年 没有受伤,他的家人是否平安无事, 目前还不清楚。但是他知道,在海 峡的另一边,有一位青年正满怀着 希望,期待着他的骨髓。
幻灯片 10
幻灯片 11 幻灯片 12 幻灯片 13
针头向皮肤刺去,一阵突 如其来的余震,使针头从肌肤里 脱落,李博士不得不停止工作。
1.1997年4月,该中心首次进行横跨两岸幻的灯片 11幻灯片 12 骨髓移植给大陆一名17岁男孩.
2.1999年7月29日,台湾身患残疾的汤女士 带着伤病的身躯,为西安29岁的白血病患者王 健作捐髓手术。
小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心 架起了一座跨越海峡的生命桥。也许, 小钱和这位台湾青年永远不会见面,这 并不重要,因为两岸同胞的心是连在一 起的。那血脉亲情,如同生命的火种, 必将一代一代传下去。
此时此刻,跑到空旷的
地方才比较安全。但是,李
博士仍沉着地站在病床旁,
那位青年也静静地躺在病床
上。
幻灯片 12 幻灯片 13
经过一次又一次的努力,利用大地 震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于 从身躯里涓涓流出......
幻灯片 18
李博士带着刚抽取的骨髓,
经过十几个小时的奔波,赶到 杭州,和当地的医护人员一起 连夜和那位捐献 骨髓的台湾青年有幸相遇了, 他会对台湾青年说些什么呢?
我会读
海峡 桂树 台湾 红润 移植 凋零 含苞 彼此 满怀 袭击 辗转 空旷 暂停 身躯 同胞 骨髓 步履匆匆 涓涓流出
根据课文内容填空:
1999年9月22日,杭州青年小钱 ( 因患白血病静静地躺在病床上 ), 台湾青年(捐献骨髓,挽救了小钱的)生,命 架起了一座 ( 跨越海峡的生命桥 )。

人教版小学语文四年级上册课件22 跨越海峡的生命桥

人教版小学语文四年级上册课件22 跨越海峡的生命桥
凋零
辗转 骨髓移植 骨肉同胞
绽放
袭击
含苞
空旷
暂停
白血病 突如其来 涓涓流出
步履匆匆 血脉亲情
李博士 品读
图片欣赏
青年 品读
这个刚满18岁的年轻人,患了严重 的白血病,生命就像即将凋零的含苞的
花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命
之花绽放。
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然而,要找到适合移植的骨髓,
又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在 十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的 人。 小钱是幸运的,几经辗转,终于在台
两名骨髓捐赠志愿者杭女士(左二)、小艳 (左三)开心地走出北京道培医院的病房
两名骨髓捐赠志愿者杭女士(右床)、小艳(左床) 正在北京道培医院血细胞分离室接受造血干细胞采集
望 了骨 生髓 命移 的植 希手 术 给 无 数 白 血 病 人 带 来
安爱 峰心 即留 将住 出最 院后 的 孩 子 骨 髓 移 植 成 功
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针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震, 使针头从皮肤里脱落,李博士不得不停止工
作,此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。
但是,他仍沉着地站在病床边。
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骨髓的保存期只有24小时。李博士带 着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波, 赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为
小钱做了骨髓移植手术。
返回生字
震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终
于从身躯里涓涓流出„„
返回生字
台 湾 慈 济 医 院 的 脐 带 血 库
台 湾 慈 济 医 院 综 合 大 楼
护送造血干细胞的工作人员在北京首都机 场“机场大使”引领下前往登机口。
顺装 利有 通两 过例 安造 检血 干 细 胞 的 储 运 箱
中华骨髓库主任洪俊岭(右四)在北京道培医院 向台湾佛教慈济骨髓库副主任杨国梁(右六)移 交造血干细胞储运箱。

四年级上册语文22.跨越海峡的生命桥

四年级上册语文22.跨越海峡的生命桥

在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人 是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海 峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的 骨髓。
台湾青年在亲人生死未卜的情况下仍旧想着远在 大陆的小钱,突出表现了台湾青年心系大陆同胞, 一心为他人着想的可贵品质。
朗读,比较:
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍 白的脸红润起来。
思考:李博士是在怎样的环境中准备抽取台湾青 年的骨髓的?你从中能感受到什么?
李博士是在持续不断的余震中准备抽取台湾青 年的骨髓的。从中可以感受到他们二人不顾自身 安危、勇于救人的高尚品质。
1999年9月21日,台湾发生了7.3级的强烈地震,短短 的几十秒钟,数万栋房屋倒塌变成废墟,这次大地震造成 2470人死亡,1万多人受伤,1000多婴儿成为孤儿,10 万人无家可归……
此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是, 李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺 在病床上。
你感受到了什么?
台湾青年一心为他人着想 、无私奉献。
骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨 髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医 护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越 海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会 见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。 那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
说一说
这位台湾青年静静地躺在病床上,会想到 哪些亲人,会想些什么?试着说一段话。 ___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________

人教版小学四年级语文跨越海峡的生命桥1

人教版小学四年级语文跨越海峡的生命桥1

在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院, 骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针 头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻, 跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地 站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。
骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的 骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的 医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
捐髓者全身麻醉8时抽骨髓(历时约1 小时20分钟) 骨髓交给负责护送的义工 抵台北机场 抵香港机场 抵上海机场 骨髓运到杭州 开始骨髓移植
优游 优游
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简单的“送行”仪式。那天傍晚,已经年迈且身体欠佳的舅舅和舅母在大表弟郭栋夫妇和他们的儿女,还有表妹郭美妞儿的陪 同下过来烧纸祭奠。伤心不已的舅舅和舅母流着眼泪反复念叨着:“应该把梁儿叫回来送送姑父的„„去年姐姐过世那会儿就 没有回来„„”耿正兄妹们赶快轮番劝慰起来。耿正说:“二表弟现在是在外省任职哇,这路途遥远来去很不方便的。再者说 了,他国事在身,怎么可以为了给姑姑、姑父奔丧就擅自离任呢?”耿英也说:“舅舅舅母何必为了这个而过意不去呢。等二 表弟一家人以后回来省亲的时候,顺便给姑姑和姑父上上坟也一样哇!”舅舅和舅母无奈地擦着眼泪点头。舅母说:“谁说不 是呢,只能是这样了哇。”送舅舅一家人出来时,耿正特别嘱咐大表弟郭栋夫妇说:“明儿个出殡,你们一定要劝止两位老人, 千万不要再过来送了!哭别,无论是对于生者,还是逝者,都是一种熬煎哇!”看到大表弟夫妇都点头同意了,耿正又对表妹 郭美妞儿说:“明儿个你也不要过来送了!学堂里那么多的学生需要照看呢,你和二壮够忙活的了!”送走舅舅一家人之后, 耿正又对帮着张罗丧事的青山、青海、二壮、妞儿夫妇们说:“你们明儿个也只送到东山路口边上哇,这边人手已经很多了。 爹生前和俺们说过好多次,他希望自个儿乘坐着大骡车,安安静静地上山去!你们也知道,东山的路很宽,很好走,骡车可以 一直送到坟地的!”又特别对二壮说:“你明儿个还是早早去学堂哇,一定不要再过来帮忙送殡了!这几天俺们这边这些代课 的总是这个去了,那个不去的,把你和美妞儿累得够呛呢!”二壮点头答应了,但其他人却说什么也不同意,一定要坚持送到 坟地去,还说:“埋殡好了以后,俺们还要给老人家再磕三个头呢!”话说到这个份儿上,耿正也就不好再说什么了。2第百 四十回 耿兰远嫁再返北|(耿兰远嫁五年后,举家北上重归来;为爱永留北方地,从此再未踏故土。)耿老爹的次女耿兰生性 聪明善良,而又非常倔强要强。经过三年的忘我刻苦努力之后,她终于学有所成,站在了“耿家小学堂”一年级启蒙教育的讲 台上,成为一名深受小学童们喜欢的女先生。尽管对三哥李尚武的思念与日俱增,但坚强的耿兰丝毫不让思念之苦影响到自己 的教学事业。她非常喜欢教故乡的小娃儿们读书写字,也特别珍惜站在讲台上的分分秒秒,只是在每天晚上的闲暇时刻,总愿 意在油灯下一副又一副地绣着永远也绣不完的花鞋垫,把自己对心上人的思念,一针一线地绣入在一副又一副的花鞋垫里。四 年之后的腊月初,耿老爹的义子李尚武还赶着那头棕色大骡,拉着一车江南特产和丰厚的聘礼再次来到“三六九镇”。虽说四 年多的时间过去了,但这头通人性的大骡子无疑还认识这条千里迢
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此时此刻,跑到空旷 的地方才比较安全。但是, 李博士仍沉着地站在病床 旁,那位青年也静静地躺 在病床上。
经过一次又一次的努力, 利用大地震动暂停的间隔, 台湾青年的骨髓,终于从身 躯里涓涓流出· · · · · ·
骨髓的保存期只有24 小时。李博士带着刚抽取 的骨髓,经过十几个小时 的奔波,赶到杭州,和当 地的医护人员一起连夜为 小钱做了骨髓移植手术。
跨越海峡的生命桥
自读提示:
自由读文,思考:课文写了一件 什么事?概括课文内容。 (概括提示:时间、地点、人物、 事情的起因、经过、结果)
小钱静静地躺在病床上。灿 烂的阳光没有使他苍白的脸红 润起来。这个刚满18岁的年轻 人,患了严重的白血病,生命 凋零 就像即将凋零的含苞的花朵, 唯有骨髓移植,才能使这朵生 命之花绽放。
两岸骨肉同胞用爱心架起 了一座跨越海峡的生命桥。也 许,小钱和这位台湾青年永远 不会见面,这并不重要,因为 两岸同胞的心是连在一起的。 那血脉亲情,如同生命的火种, 必将一代一代传下去。
小练笔:
小钱对____充满 了深深地感激,他会 说:”______________ _______”
涓涓流出
在同一时刻,海峡彼 岸的台湾花莲慈济医院, 骨髓移植专家李博士正 步履匆匆 ( )地走进手术室。
在这场灾难中,病床 上的青年没有受伤,他的 家人是否平安无事,目前 还不清楚。但是,他知道 在海峡的另一边,有一位 青年正满怀着希望,期待 着他的骨髓。
针头向皮肤刺去,一 阵突如其来的余震,使针 头从肌肤里脱落,李博士 不得不停止工作。
然而,要找到适合移植的骨髓又 谈何容易。如果没有亲缘关系, 大约在十万人里才有可能找到一 个有适合骨髓的人。小钱是幸运 几经辗转 的, ,终于在台湾找到了 这样的人。
小组合作学习
学习3-6自然段,选择李博 士或者台湾青年,画出他令 你感动的句子,体会他的内 心世界,并谈谈你的感受。
步履匆匆 期待 突如其来 沉着 奔北。 14时15分,由台北抵达香后,立即飞往 上海。 16时45分,飞机在上海降落。 20时50分,李博士直奔杭州。 22时15分,李博士乘坐的救护车开进了 杭州的医院。
李政道博士 1926年11月25日 生于上海,著名骨 髓移植专家,他主 持创办了台湾慈济 骨髓捐献中心,征 集到23分骨髓样本, 成为全球最大的华 人骨髓库,救助了 众多的白血病患者。
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